我的拿手好戲跳繩600字優秀作文（通用2篇）

篇一：我的拿手好戲跳繩600字優秀作文

田真睿

每個人都有屬於自己的特長，或是游泳，或是玩魔方，而我的拿手好戲就是跳繩了。

我與跳繩的“邂逅”是在一個廣場上。那時，一羣大哥哥們在跳着花樣跳繩，繩子在他們身旁華麗的舞過，看着他那優美嫺熟的動作，我非常羨慕，同時也產生了學跳繩的想法。

剛上跳繩課的幾天，我滿心歡喜，進步也特別大。可慢慢的，我便不喜歡跳繩，因爲每次跳完繩後，我就會腰痠背痛，小腿抽筋，嚴重一點還可能會半天都半身不遂，走路都費勁。可後來，學校舉辦了一次跳繩比賽，我本想着，我都這麼久沒有跳了，肯定不會有好結果。誰知，在比賽上，我竟然靠着先前的訓練成果基礎一舉奪冠。當我戴着金牌，意氣風發的站在領獎臺上時，我的想法也發生了改變……

從此之後，我便十分認真的開始訓練，將汗水肆意揮撒在追夢的道路上，在原先訓練的基礎上，我不斷提高自己的速度和耐力，告訴自己堅持着，慢慢的，我就不斷突破自己，從原來的每30秒單腳跳60個，提到跳70個，接着我又跳到了75個，最後我又突破了80個大關。從最初的竹節繩換成膠繩，再換成鋼絲繩，每次的換繩我都在挑戰自己的極限。現在爲止，我的最好成績是30秒單腳跳了82個。我還參加了四川省跳繩錦標賽，獲得了第三名的好成績。當然，我還會繼續努力，讓我的成績更加出色。

跳繩就像我的朋友，豐富了我的課餘生活，給我帶來了快樂；同時，他又像是我的老師，告訴我只有不斷進步，不斷努力，不斷的鞭策自己，才能不斷突破，達到更高的境界！

篇二：我的拿手好戲跳繩600字優秀作文

小杜

就興趣愛好而言，我在同學中也算得上“八隻腳的螃蟹”--多面手了。不過我最拿得出手的技藝，當屬跳繩。

一年級時，全班第一次跳繩測試，我只跳了十幾個。當時的霸主是李奕歌，他跳了一百多個。當時我覺得好厲害呀！爲了追趕先進分子，從那時起，我每天和爸爸一起練習。漸漸地，我成了全班第一，接着，全年級第一、全校第一。五年級，一位很厲害的跳繩教練指點了我幾招，讓我改換成專業的“左右輪”姿勢。告別纏綿五年的“並腳跳”老動作，我的成績也突破了原來的極限，進一步提升，達到了240+。爲了備戰十運會，我開始了半年左右的刻苦練習。尤其是暑假期間，我完成了學校佈置的“重走長征路”的跳繩打卡活動，堅持55天連續打卡。最終，在暑假末期，我在十運會測試賽中，跳出了264的突破自我的成績，成功地入選了嶽麓區代表隊。

現在，我在學校的名片就是“跳繩達人”。走在路上，經常有外班同學跟我打招呼，我都不知道他們的名字，只能尷尬地向他們揮揮手，說一聲“你好”。但我知道，是跳繩這項運動，讓更多的同學認識了我。我應該利用好自己的特長，帶動更多的人，來參與這項運動。

這不，學校要組織一批跳繩好手，去參加區陽光運動會。我受邀當上了小教練，幫助各班精英選手，進一步提升水平。因爲跳繩也有很多的專業知識。繩子的選擇和調整、衣服、鞋子、頭飾的選擇、跳繩姿勢、訓練週期和目標制定，這些都很重要。這些知識點，我都經歷過。有些坑，我踩過。所以我能把這些東西帶給同學們，讓他們少走彎路。

當然，做爲隊裏跳得最快的選手，我也需要進一步穩定和提升成績。除了每週的例行訓練，我還和幾個同小區的同學加練。每天晚上8點半，大家寫完了作業，都會在小區的遊樂場軟墊地上，再訓練多輪。成績是不會騙人的，幾個加練的同學，都大幅提升了成績，最終入選了咱們正式的校隊，征戰區運會。

“王侯將相、寧有種乎？”競技運動就是這麼殘酷，有進步，就必然有淘汰。所以每一個人的拿手好戲，都必然是千錘百煉、千磨萬難之後的勝利之花--花開欲燦爛，汗水去澆灌，小小跳繩選手們，讓我們繼續上路吧！