我心目中的好老師作文600字（通用2篇）

篇一：我心目中的好老師作文600字

六（9）班：劉子萌

什麼樣纔是好老師？我認爲的好老師應該是關心學生，要求嚴格一些。而在我五年級時，遇到了一位夢寐以求的老師——蔣老師。

蔣老師是一位與衆不同的老師，她跟我們上課，課上是師生，課下是朋友。她有一雙紅眼鏡，烏黑的頭髮，整天笑眯眯的。

有一次，參加考試比賽，我們班語文考的不好，之前我們答應了蔣老師的要求，考的不好按老師的規定處罰，我們班同學每個人看完試卷後都很傷心，中午開始抄錯題，一直在抱怨，下午蔣老師爲了讓我們輕鬆一點，沒有佈置家庭作業，晚上依舊有很多人在抱怨，有的家長在羣裏發消息，作業不寫了，太多了！早上上課時，許多同學都沒有寫完作業，都等帶着蔣老師的迴應，以爲蔣老師不讓寫了，可是規矩就是規矩，如果改變了，那蔣老師就會帶着不好的頭。但是蔣老師也很心疼我們，讓我們的作業減少了兩倍，可是依舊有很多人抱怨，因爲他們以爲蔣老師不讓寫了。

如果蔣老師不那麼嚴厲，我們班的語文也不會提高。蔣老師像太陽，爲我們照亮光芒；像水珠，爲我們澆水；像一陣風，讓我們不會感到這麼的炎熱；像一位勇士，讓我們在路上不會遇到各種困難。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！我們五年級已經過去了，回不去了，可愛可敬的蔣老師，不能教我們了。在發通知書那天，有的同學依依不捨的離開五三班，雖然我們的離開了，但是我們的心還在回憶蔣老師給我上課的場景。

謝謝您，蔣老師！如果時間倒流，我還願意上您的班。希望在五年級新一年，學弟學妹們會代替我們每一次語文都能考第一。

篇二：我心目中的好老師作文600字

六（5）班：李玫儀

一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘。這是對老師的真實寫照。除父母之外，對我影響最大的便是我五年級的數學老師——牛淑珍老師。

牛老師是教過我的老師中最認真負責的一位老師，記得每天不論我上學來多早，她總是已經在教室等着。我們一進班，她就收我們的家庭作業，以前的老師都是收了作業而不改，而牛老師卻把每個同學的作業都快速而認真的給我們改完，哪怕只是一個小小的細節，她也要爲我們揪出來。按她的話說就是細節決定成敗，所以她非常注重細節。在這一年裏我的馬虎粗心改掉不少，成績也提高了不少。

爲了我們的學習能打下堅實的基礎，取得優異的成績，牛老師花了很多的心血。課堂上牛老師總是精心的給我們講解每一個知識點，或結合生活經驗，或讓我們動手實踐，將深奧的知識變得淺顯易懂。下課了，當別的老師都回到辦公室吹着空調喝着茶談天說地時，而牛老師卻在教室後坐着又窄又硬的板凳，聽着又雜又亂的聲音，穿着被汗水浸透的衣服給我們答疑解惑，不厭其煩。

牛老師不僅教我們知識，還教會我們很多道理。課上課下給我們講學習的重要，讓我們養成好習慣，學會把握時間，做事有條理。她還會給我們分享她的生活經驗，比如她是怎樣在忙碌的工作中用最短的時間考取駕證，面對生活困難如何積極面對。用她積極進取的人生態度感染我們。每當牛老師一講這些我們都豎起耳朵聽的津津有味，覺得牛老師既是我們的老師也是我們的朋友。

雖然今年牛老師不教我了，但是每當想起她總覺得千言萬語都表達不完心中的感恩。牛老師，您是辛勤的耕耘者，播種者，您的愛像陽光一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一般甘甜！看桃李飄香都在向您致謝，滿園春色都在向您敬禮！