我心目中的好老師600字（精選2篇）作文

篇一：我心目中的好老師600字

六年級 瞿梓瀚

今天，我來介紹一下我心目中的好老師——蝸牛。可能有人就要問了：小小的蝸牛怎麼會是老師呢？別急，先聽我慢慢講。

有一天，在一個剛下過雨後的百步梯上，空氣潮溼，而且地上還有很多的積水，蝸牛正在百步梯旁的草叢裏周旋，這時，我拿着剛喝完的礦泉水瓶經過這裏，一看到旁邊草叢裏慢慢爬行的蝸牛。便想：反正我手上這礦泉水瓶也沒用了，不如抓幾個蝸牛觀察觀察，於是，我抓了5只蝸牛，帶到了家中。

剛回到家，我將瓶子放在桌上，我發現這些蝸牛一個個都耷拉着腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，好像在說：“唉，這下沒希望了，四面全是‘牆’，不可能逃出去了。

過了一會兒，媽媽看到了我的蝸牛，疑惑地說：“你不在瓶子上鑽個孔，瓶子不通氣，他們會死的。”我一聽這話，壞了！便立刻拿起錐子在瓶子上鑽了個大洞。我又想：糟了，太用力了，洞太大，蝸牛可以鑽出去，但又轉念一想，這洞這麼高，蝸牛這麼慢，它不會爬上去的。我在一旁默默地觀察着，發現蝸牛們目不轉睛地注視着那個洞，一起向洞衝，還時不時地看同伴們，好像在說：“衝啊，同伴們，衝出這個洞，我們就自由了。”可他們爬了大半天也沒爬幾步，就如同一個老爺爺在慢慢地挪步。

我看他們一個個爬的這麼慢，也不去管他了，可是過了一會兒我再一看，哇，這一看可不得了，蝸牛離洞口只有一步之遙，它還下垂着眼睛俯視着我，好像在說：“哈哈，沒想到吧，堅持的力量是無窮的。”我有點不服氣，用手把它們戳下去，便嘚瑟地走了。等我再次回來時，心中猛地一驚，感到十分慚愧。

是啊！只有堅持，事情才能成功。蝸牛身上那種堅韌不拔，堅持不懈的精神值得我們每個人去學習，所以，它是我心目中的“好老師”。

篇二：我心目中的好老師600字

六年級 庹旭堯

很多人看到這個題目，第一反應就會認爲這個老師肯定是人吧，“no 、no、 no”我的好老師與衆不同，他是一隻動物——螞蟻。

記得那是個暑假，我和一個好朋友鬧了點矛盾，吵架了，我們兩個最後決定絕交，還揚言再也不和對方玩了。回到家，我的心情有點失落，突然沒有了一個朋友，是誰？心情都有點難過。我走到一片田邊上，用樹枝在土裏畫，十分無聊，周圍的氣息都變得陰沉沉了，鴉雀無聲，就和晚上的村子一樣，一個人都沒有。

忽然，田裏爬出來了一個黑乎乎的東西，仔細一看才發現是一隻螞蟻，它慢慢地走向一塊餅乾，這塊餅乾在我眼裏很小，但是在它眼裏就和一個巨人一樣，這隻螞蟻久久站在那裏，似乎眼冒金光，口水直流，恨不得一口把這塊餅乾吃掉，它飛快地跑過去，它的速度在螞蟻中，一定是“劉翔”，他跑到餅乾下面，想把餅乾搬走，真可惜，它太小了，更何況它只是一隻螞蟻。

這時，我冷笑一聲說：“區區一隻螞蟻，就想搬動餅乾，真是異想天開。”這時，它也累了，看到餅乾一點沒動，它似乎生氣了。它開始擺動着觸角，四處尋找隊友，不一會兒，其它螞蟻紛紛趕來，都在那塊餅乾下面，他們一起用力，那塊餅乾終於被搬動了，有一隻公蟻似乎在叫着：“同志們，加油，我們一定要把它搬回洞裏。看到這一幕。我驚訝地說：“這麼小的螞蟻居然搬動了餅乾。”這時我突然想到：遇到危險時，夥伴會幫助我，遇到不懂的題，他也會幫我。想到這，我決定去找他道歉，結果他也接受了我的道歉，我們倆又和好如初了。

說到這，你們知道我的好老師爲什麼是螞蟻了嗎？螞蟻擁有團結一心、互幫互助的精神，我們應該多向它們學習。