優秀教育工作者事蹟材料園長（精選10篇）作文

篇一：優秀教育工作者事蹟材料園長

楊X，1990年6月生，中國共產黨黨員，現任東莞市大嶺山約克幼兒園園長。

自2008年9月參加工作以來，十三年如一日，既深諳一線教學，又嫺熟幼兒管理，兢兢業業、敢於創新、嚴謹細緻，不斷創造優異成績，贏得家長們的認可及同仁們的敬重，起到了模範帶頭的作用。

師德高尚，勤奮好學。楊園長忠誠黨的教育事業，品德高尚，業務精湛，始終以“卓越”的標準嚴格要求自己，牢固樹立“終身學習”意識，認真學習教育教學理論，尤其是幼教教育書籍，汲取智慧力量，學知行結合，以“領頭雁”做好示範帶頭作用，推動保教質量優質發展。

恪盡職守，務實創新。楊園長不忘教育初心，懷揣教育情懷，秉承“用孩子的視角看世界”的辦園宗旨，提倡全人教育模式，遵循幼兒認知發展規律，探尋孩子內在心靈世界，追求爲孩子未來成長奠定陽光的心理基石。在新時代教育背景下，楊園長聚焦當下，放眼未來，推進特色節日文化和飲食文化“雙特色”行動，通過創新創意創造系列主題活動，引導孩子們親身感悟生活的快樂和成長的童真童趣，培養孩子們對中國傳統文化的認同感、歸屬感和自豪感，弘揚中華傳統文化，贏得廣泛好評，家長都非常樂意把孩子送給楊園長。

思想前沿，成績卓著。楊園長思維敏捷，想法大膽，對創新教育頗有研究，在組織活動中致力發散孩子們的思維，鼓勵孩子們暢所欲言。此外，楊園長深刻領悟到“環境育人”的真諦，發揮美術特長，與同仁們共同佈置園內環境，把幼兒園打造成孩子們“成長的樂園”和“啓智的家園”。從事幼教工作十三載，曾6次在園內獲得“學期、學年優秀個人”等稱號；所任職幼兒園，先後成功創建“市一級幼兒園”“東莞市餐飲服務食品安全A級示範單位”“廣東省A級示範廚房”“東莞市平安校園”“廣東省規範化幼兒園”“東莞市綠色幼兒園”，成績卓著，榮譽頗豐。

每一個孩子都是一個期望——民族的期望、世界的期望、人類的期望。身爲人師，全力實現一個個“期望”，何嘗不是一種幸福？她深知，道阻且長，行則將至；她深信，天道酬勤，未來可期；她期待，在廣大教師的傾情澆灌下，“祖國之花”定將競相綻放。

篇二：優秀教育工作者事蹟材料園長

陳xx，中共黨員，高級教師，現任xx縣xx鎮中心幼兒園黨支部書記、園長。曾獲台州市實幹論英雄先進個人、縣先進教育工作者、縣幼兒園骨幹教師、縣幼教先進工作者、縣教育系統基本建設管理先進工作者等榮譽。

舍小家顧大家的“鐵娘子”

2000年8月，陳xx踏上幼教工作崗位。二十幾年來，她一直堅守着“誠心爲人，用心做事”的教育初心，舍小家顧大家，是xx幼兒教育領域名副其實的“鐵娘子”“女漢子”。

心有所繫，必定堅強

從踏入幼兒園的那一刻起，工作的每一天，陳xx都是一個鐵人的寫照。只要幼兒園有工作有需要，不論是白天黑夜、颳風下雨，她隨時都在。

2018年，陳xx懷孕期間，也是幼兒園工作壓力最大事務最多的一段時間。陳xx常常帶領團隊一討論就是大半天，一干活就是一整天，不言苦不喊累。12月初，在例行產檢中，她被診斷爲“妊娠期糖尿病”，需要住院治療。但即使在住院期間，陳xx也是“身在曹營心在漢”，始終記掛着幼兒園的大事小事。身體情況一有好轉，她就不顧醫生的勸告，配了藥就匆匆出院。面對家人的質疑、朋友的勸告，她說：“你們放心，我的身體，我很清楚。再說了，臨近年底，我更不能因爲個人的小事而耽誤了幼兒園的大事。”

白天，她會利用好每一分的時間，認真做好手頭的每一項工作。累了，坐下喝口水；困了，坐着眯會兒；實在累了，一本書兩條凳，就是她的牀。只有幼兒園好了，她纔會安心；也只有幼兒園好了，她纔有更多的屬於自己的時間，可以陪伴自己的兩個孩子……

捨己爲公，只因盡心

陳xx是一名園長，她只要一投入工作，就是忘我的狀態；她也是兩個孩子的媽媽，因爲工作，她經常不能陪伴孩子，有時甚至會將只有一週歲多的二孩，交給讀小學的大兒子照顧。

還記得，有天中午，她和幼兒園班子成員正在邊吃飯邊討論工作，就接到了大兒子帶着哭聲的電話，小兒子更是哭得撕心裂肺。原來，年僅18個月的孩子，不小心被抽屜夾傷，指甲蓋都被掀了一半。可即使如此，陳xx也沒有扔下工作，她在電話裏安排家人照顧好孩子，說自己一會兒就回家。可是，約定的“一會兒”變成了一個小時，兩個小時……最終，等她回到家的時候，已經是四五個小時之後的晚上了。

在很多個下午放學後，幼兒園的孩子都走光了，陳xx要麼還在部署着工作，要麼還在跟老師探討；要麼在新園的工地上，經常把年幼的兒子遺忘在角落……同事們總說：“你的心可真大。”她總是笑着說：“沒事沒事，男孩子嘛，不能寵不能嬌，就該早點獨立！我總不能爲了自家而不顧大家，顧此失彼嘛，總得有一頭顧得少點。”

因爲用心，苦也甘甜

xx鎮中心幼兒園創建於1980年，2011年被評爲浙江省二級幼兒園，目前擁有15個班級，493名幼兒。幼兒園辦學質量高，年年人滿爲患。爲了滿足xx鎮老百姓對更高教育質量的追求，幼兒園必須遷建，這是民心所向。

2018年8月，陳xx到xx任職園長以後，爲了能夠更快更好地推進新幼兒園的遷建工程，從手續辦理到方案設計，從圖紙確認到施工現場，一磚一瓦，一草一木，皆是親力親爲。她經常早上8：00不到就在新園待着，跟施工方探討着具體方案，觀察着施工細節，一呆就是大半天；也經常是剛剛回到老園，一個電話就又回到了新園，一天五六趟是常事兒；經常頂着烈日冒着風雨，迎着朝霞對着月亮，因爲一個問題，不停地電話諮詢，不停地奔波於各個部門，但她毫無怨言。

她最喜歡的是奔跑在新園建設的路上，最喜歡聽的是老師們訴說着對未來的設想，最喜歡訴說的是新園建設的方方面面……對她來說，這是一種憧憬，一個寄託，更是一份精神食糧。現在工程接近尾聲，新園區將於今年9月份投入使用。在新的起點，她將繼續帶領着團隊，創造新的輝煌。

21個春秋，陳xx舍小家顧大家，忘我工作。她在工作中得到成長，在工作中實現目標，在工作中堅定理想，用實際行動詮釋着一名共產黨員的教育擔當！

篇三：優秀教育工作者事蹟材料園長

鄺XX，中共黨員，東莞市大嶺山鎮實驗幼兒園副園長，是廣東省鄧泰初名教師工作室學員、大嶺山鎮學前教育中心教研組成員，曾獲得“東莞市優秀教師”“大嶺山鎮優秀教師”榮譽稱號。

熱愛幼教事業，堅守立德樹人初心，刻苦鑽研學習，是她的真實寫照。積極協助園長做好師資隊伍建設、教學教研和科學保教工作，並取得明顯成效。撰寫省幼小銜接實驗區申報書，主持市級立項課題《主題背景下區域材料的投放與教師指導有效性的研究》獲20XX年廣東省中小學教育創新成果獎三等獎；參與多項省、市級立項課題研究，其中市級立項課題《構建鈕釦主題課程的探索與實踐》獲20XX年東莞市優秀教育教學成果二等獎；所撰寫論文、微課多次獲市一等獎、三等獎；多次承擔鎮、園對外公開教學活動，深受好評；多次指導教師參與評比活動獲省、市級獎項。

她堅信：師者初心，睿智美達，用愛成就孩子幸福的夢想，定能擁抱幼教詩意與遠方！

篇四：優秀教育工作者事蹟材料園長

鑄就教育路執着幼教夢

靜水流深的時光裏，攜一份清澈淡然；風風雨雨的歷程中，逐一路堅實腳印。春華秋實二十載，歷練了她堅實的內力和穩健的步履。她守護信仰，矢志不渝；她仰望星空，追尋夢想；她腳踏實地，砥礪前行，在前進中發現美麗，在奮鬥中追尋人生的意義。她就是子長縣幼兒園副園長馮xx。

心中有夢志存高遠

“歲月靜好時，做一個有夢想的教育者，用奮鬥奠定人生的底色”。這是她的諾言。她把學習當作一種責任，把愛孩子當做一種幸福，把工作當做一種享受，她帶着夢想滿腔熱情的奔跑在幼教路上。作爲教師，她以身作則投身教學一線，認真備課、上課，勤於反思、潛心鑽研。在教育實踐中，她志存高遠，樹立自己的職業理想——關注生命、關愛幼兒、讓愛點燃教育夢想，讓奮鬥成爲人生不二的選擇。她不斷探索教育教學新方式，更新教育新理念，成爲一名精業務、通教學、善研究、能創新的優秀教師。二十餘載，她紮根於縣幼，成長於縣幼，從一名青年教師成長爲一名業務骨幹，到今天的副園長，穩紮穩打的每一步都練就了她紮實的專業知識，鑄就了她“靜水深流，聞喧享靜”的從容與智慧。

默默耕耘精益求精

“取法於上，僅得爲中；取法於中，故爲其下。”對自己的要求有多高就能做多好。生活中她爲人隨和大度，要求別人做到的，自己必先做到；工作中她踏實認真、精益求精，力求潛能充分綻放。

1

勤懇務實，主動作爲

“凡事預則立，不預則廢”，近年來，她深思遠慮，縝密設計，積極協助園長長遠規劃，分步細化，強化管理，堅定“彈好五心曲創建品牌園”的奮鬥目標，從衛生保健、人文建設上下功夫，夯實保育工作，做好“人和園美”的園所文化構建，藉助地方資源、老園優勢、建築環境等文化賦形，依託園本課程、教師素養、一日活動傳遞文化理念，形成獨特的本土文化之魂，爲園所的可持續發展奠定了良好的基礎。

2

立足課程，點亮品牌

任何理念都要通過課程來實施。她深入領會課改思想，踐行《指南》精神，充分運用“以幼兒爲本”的課程理念，樹立“一日活動皆課程”的教育觀，構建“真善美”的課程體系，將課程根植於幼兒的生活，潤物無聲。依託市級課題《巧用鄉土資源探索園本課程》帶領教師立足本土開發了富有特色的《鄉土遊戲》《鄉土藝術》《鄉土文化》等園本課程，將本土文化納入課程、環境和一日活動，進行傳承文化的教育和薰陶，讓孩子從小熱愛家鄉，通過節日慶典活動開展主題系列的鄉土遊戲展演、鄉土文化藝術展演、鄉土遊戲競技比賽、鄉土器械操展演等特色活動，結合五大領域教學，夯實園本課程體系，讓課程點亮品牌特色。

3

示範引領，授人以漁

爲別人照亮道路，自己必須釋放光芒。作爲管理者，她堅持紮根業務主陣地，發揮傳、幫、帶作用。她多才多藝，每一次技能比武、賽教都積極帶頭參與；她善於思考，每一次外派培訓都認真梳理、精心提煉專家的教育思想，爲教師進行二次培訓；她精業、敬業，每一次外出觀摩名師課堂，都能認真的爲教師彙報、傳遞理念；她緊接地氣，每次的節慶活動，她總能標新立異，精心策劃，和同伴們一起深入研討，問藥把脈，把控細節，做到細緻入微、滴水不漏，直至完美收官；她推心置腹的業務指導和傳授經驗，是大家得以信賴的依靠者和支持者；她始終以“示範引領輻射帶動”爲己任，積極投身於結對幫扶工作中，實施“捆綁式”發展，構建合作共同體，爲推動縣域學前教育均衡發展，毫不保留的共建成長之路。

矢志不渝感恩前行

所有信手拈來的從容，都是厚積薄發的積澱。她先後被評爲“縣級優秀教師”“縣級師德先進個人”“縣級優秀共產黨員”“縣級教學能手”“縣級學科帶頭人”“市級教學能手”等稱號，技能上獲陝西省首屆幼兒教師技能大賽二等獎、市級幼兒教師技能大賽綜合二等獎和多個單項獎，撰寫的論文20餘篇、活動設計獲省市縣一二三等獎，並在國家核心期刊上發表，主持參與的1個市級規劃課題和2個國家級課題都已順利結題。這一切見證了她在幼教路上所付出的心血和汗水。面對成績，她說：單絲不成線，獨木不成林。一個奮鬥不息的自己，一個影響她的好園長和一羣純真質樸的教師，纔是她這段璀璨歲月中最珍貴的禮物。追夢的路上正是因爲有了一羣志同道合的人，夢才更加靈動。她要把最深切的敬意送給明知還不完美，卻仍然愛着她的領路人和她的團隊。

漫漫幼教路，伴隨她的有“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”的不懈學習，有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的潛心實踐，更有“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”的喜悅收穫。她用自己的實際行動釋放着濃郁的教育情懷，鑄就了愛崗敬業、勇於創新、甘於奉獻的精神。凡是過去，皆爲序曲，呈現在眼前的是天色正好，上路其時，她將繼續點一盞不滅心燈，以篤學之心、誠敬之心、淡泊之心雕琢自己，仰望星空執着幼教夢，腳踏實地鑄就教育路！

後記

每一顆閃閃發光的鑽石，都是經歷了千百次打磨；

每一隻翩翩起舞的蝴蝶，都要承受撕裂破繭的痛苦；

每一粒色澤圓潤的珍珠，都是砂礫與河蚌肌肉的磨礪。

願你仰望星空，守候一份不變的信仰；腳踏實地，逐一路堅實腳印，趁年輕盡力去嚐遍所有的苦和累。

願你擁有蝴蝶般的勇氣，掙扎着褪掉所有的青澀與醜陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的、幸福的起舞！

篇五：優秀教育工作者事蹟材料園長

姚xx

印象中有首《女人花》的歌曲，幼兒園的幼師們就是一羣女人花。這羣美麗的花兒有的熱烈奔放、有的高雅溫婉，而磨頭鎮場北幼兒園的姚xx園長則是一朵永遠盛開的梅花：雍容典雅從不炫耀自己的美麗，淡雅清新總是讓人感到那麼的心曠神怡……

場北幼兒園從過去到現在發生了翻天覆地的變化。從硬件投入、園舍環境建設，到人性化管理，乃至教師的精神面貌，都呈現了喜人的景象。老師們私下裏說咱們有一位好園長，在這裏工作，效率高，心情也愉悅，更是一種幸福。這也許就是家長和老師們喜歡接觸姚園長的緣故吧。

在“領頭雁”姚園長的帶領下，幼兒園從不成氣候的兩個班級（大、小班）發展到現在以高分驗收過關的省優質園，這過中的辛苦只有她自己知道。不說她的以身作則，每天總是第一個到園，最後一個離園，有時甚至節假日加班加點；不說她的業務如何精湛，每每姐妹園驗收總要前來討教經驗，或是邀請她前去指導；不說她的學校特色建設工作有何建樹，省督導、市局領導及同行專家參觀後嘖嘖稱讚；雖說她只是一個農村幼兒園的園長，卻當選爲如皋市政協委員，積極地參政議政，連續四年被評爲政協先進個人……

她經常說這樣一句話：把每一件簡單的事做好，就不簡單；把每一件平凡的事做好，就不平凡。作爲一所農村幼兒園的帶頭人，工作至今，爲了使幼兒園躍上一個新臺階，她不斷自我鞭策，完善自我：

她是一個愛學習的人，從1995南通師範畢業後，利用業餘時間進行學歷進修，在2001大取得大專學歷後，又通過社會自學考試，取得了南師大的學前教育本科學歷，並於2007年拿到南師大學前教育的學士學位；

她是一個愛讀書的人，即喜歡書，並能從書中理智地悟出生活哲理，從而讓自己生活得更好的人；記得一本書上曾說過：讀書是爲了遇見更好的自己，她希望她的這種好能讓身邊人變得更好，更快樂，更充實！她是老師們眼中的“書蟲”，特別喜愛看書，包裏隨時隨地都放着一本書，只要有點滴的時間她都會加以利用。近三年來，結出了累累碩果，1篇論文在省級權威刊物上發表，1篇論文獲省優秀教育論文評比二等獎，1篇論文參加市婦聯組織的家庭教育徵文比賽，榮獲三等獎！

她是一位實幹的好園長。每天早上她總會站在大門口笑迎孩子們，與家長溝通、每天她都會把明天每個人要做的事安排妥當，每週她都會到班聽課，精心研討。省驗收幼兒園期間她更是把幼兒園當成自己的家，每天一個人吃住在幼兒園，我們都知道她的膽也小，可是爲了幼兒園她硬是把自己打造成一個“女漢子”，她也是上有老下有小的人，可是她硬是放下一切，哪怕家人身體不適，她也無暇關照，對孩子她說得最多就是內疚，就這樣幼兒園順利通過了省級驗收！

她是一個有思想、智慧的人，在經歷了省市優質園如鳳凰涅磐般的驗收後，她帶領園所骨幹教師在檔案資料的收集、常規保教工作的規範性上摸索出屬於自己的一套管理體系，相信以制度爲主、以人文爲輔的管理才更易使一個集體具有可持續性發展的可能，也相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”：2015年上半年接受市政府督導評估，得到各級領導及專家的一致好評及讚許：理念深遠、風格田園、環境怡人、辦學規範、隊伍求進、課程多樣、特色個性、成果豐碩！尤其是開幼兒園田園特色先河的外國語陳鐵棠園長在觀摩了場北幼兒園的混齡遊戲後說：她看到了自己的夢想在場北幼兒園得到實現。知道嗎？那一刻，她激動不已，她說她爲有這樣一羣不離不棄的老師感到驕傲，也爲自己堅守場北幼兒園感到自豪；

她是一個能傳遞正能量的人，即寬容地面對付出與回報的關係，知道付出不是爲了回報，回報也不是爲了還情，而是明白自己的職責，盡力散發自己的正能量，讓身邊的人感到快樂。她的一舉一動，老師們看在眼裏，記在心中，都說她是一位精力充沛、雷厲風行、有思想有行動，沒有架子平易近人的好園長：每天一到園第一件事情必是巡視整個校園，走進每個班級開窗通風；看到地上有垃圾會彎下腰撿起來；園裏的幾百個幼兒她都能一一對號的喊出他們的名字；職工們家裏有什麼事，哪一個教師心情不好，她都會用心去關照；家長不管是孩子的事，還是家庭的事，都喜歡找姚園長聊聊，往往一臉惆悵的來，面帶春風地離去，跟她相處總讓人心裏暖暖的，滿是感動。所以她是小朋友及家長們眼中的親和使者，是姐妹們工作上的主心骨，生活中的貼心人，更是場北幼兒園凝心聚力的導航員！

一樁樁，一件件，姚xx園長做的實事可圈可點。她認爲，在職時別人說你好，也許不是真正的好；如果有一天，自己不在其職，不謀其位，孩子也大了，相互之間沒有牽扯的關係了，這個時候，別人還能說你的好，纔是真正的好！所以，她認爲只要在這個幼兒園一天，就會爲這個幼兒園負責一天，哪怕有一天離開，也會問心無愧。她也常常對老師說：“爲每個孩子負責，就是爲每個家庭負責。孩子對我們來說可能是三十分之一，但對每個家庭來說是百分之百，所以我們身上的擔子重啊。”以此強化老師的責任感！

歲月可居，天道酬勤。姚xx園長本着“幼兒快樂、教師充實、家長滿意”的宗旨，安靜教學，穩步前行，本真做人，用心做事，用不斷向前追逐的腳步丈量着自己平凡而精彩的人生之路！

篇六：優秀教育工作者事蹟材料園長

心繫幼兒，青春無悔

她熱愛孩子，用真情感染孩子，用愛心關注孩子；她熱愛孩子，始終堅持換一種眼光看孩子、換一種心情去帶班、換一種方式與孩子交往，把不同的愛給不同的孩子，把真愛的種子悄然種進孩子的心裏。她就是泰寧縣實驗幼兒園副園長林莉同志。1987參加工作，1988年，她參加全縣幼兒教師教學比武榮獲二等獎；1992年、1995年，她被評爲“縣優秀教師”；1997年參加市科學教育觀摩活動獲二等獎；2000年參加市幼兒園優秀青年教師評選活動獲得“市優秀青年教師”稱號；2001年被評爲市“師德之星”；2002年輔導幼兒書畫成績顯著，被市教委、市書畫院授予“園丁獎”，幼兒顏澤輝還獲市“小小書畫家”稱號。她也從幼兒園團支部書記、備課組長、教研組長、教導主任成長爲分管教育教學的副園長。

潛心鑽研，大膽創新

她愛崗敬業，大膽創新；潛心鑽研，勇於探索。2008年由她負責的省普通教育教學研究室立項課題《嘗試用‘一課三研’連環跟進的活動形式，提升活動區教育的實效性》2010年結題並獲福建省首屆優秀校級課題一等獎；2015年省幼教研究會“十二五”研究課題《合理投放數學區操作材料，促進幼兒個性化的學習》結題獲三等獎；她的《在戶外體育活動中投放低結構材料的實踐》等三篇論文在CN刊物上發表，《讓教師在實踐與反思中獲得成長》等多篇案例及經驗總結獲省、市一、二等獎。

專業引領，以研促教

她積極參與並注重培養青年教師，通過傳、幫、帶等方式幫助青年教師快速適應幼兒教師角色，將自己總結的教學經驗毫無保留傳授於年輕教師；她大膽嘗試以科研促教研，以教研促教師成長的園本教研模式。將情感教育融到主題活動中，遵循和提倡“兒童參與”的原則，形成了我園以“愛”的情感教育爲特色的園本課程。她爲青年教師示範說課、片段教學，指導年輕教師完成公開觀摩課。肖荔彬、廖凌霞等多名教師被她培養爲青年骨幹教師，獲得各種獎項和稱號。

用心送教，無私奉獻

她走遍了全縣所有鄉鎮園，重視結對幫扶，用心送教，樂於奉獻。2016年，我縣成立了以她的名字命名的幼教名師工作室，兩年多來工作室發揮着名師的示範引領作用，紮實有序地開展了多樣化的研討交流活動；2016年6月，在市學前教育教研片區“生活情境化的數學”專題研討觀摩活動中，她執教大班數學活動《種花》展示了我縣學前教育教研成果，獲得一致好評。2017年，被授予“市學科帶頭人”稱號。

四領四帶，身先士卒

1996年，她光榮加入了中國共產黨成爲了一名黨員教師。作爲一名黨員，她熱愛幼教事業，堅持教養並重，全面貫徹黨的教育方針，不忘初心，牢記使命！在工作中勇挑重擔，與人爲善，得到了孩子、家長、同事的一致認可，每年家長測評教師和羣衆測評黨員滿意率都是100%，體現了一個黨員一面旗幟，發揮了黨員的戰鬥堡壘的作用。1999年，她被縣教育局黨委評爲“優秀黨員”；2012年被評爲市教育系統優秀共產黨員。

林老師三十多年如一日，在不變的工作崗位上，演繹着不變的愛，對教育事業充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對同事充滿關愛、對幼兒充滿深愛，是一個具有“人格魅力”“學識魅力”“工作魅力”的最美幼兒教師！

篇七：優秀教育工作者事蹟材料園長

林XX，大嶺山明天幼兒園園長，本科學歷，從事幼教工作20年，現任大嶺山明天幼兒園園長，東莞市李睿名園長工作室學員，大嶺山鎮學前教育實驗幼兒園片區副片長。

林園長堅持以新時代“四有”好教師標準嚴格要求自己，忠誠黨的教育事業，師德高尚，愛崗敬業，在平凡的學前教育管理崗位中書寫出燦爛的詩意華章。大嶺山明天幼兒園被認定爲東莞市首批課程遊戲化試點園，20XX年進行了幼兒園戶外混齡體育活動的實踐研究課題申報。在鎮學前教育實驗幼兒園片區課程遊戲化與教學教研中全身心投入，爲片區幼兒園優質發展做出了很好的引領示範作用。

任職期間，林園長先後榮獲大嶺山鎮優秀教師，大嶺山鎮優秀教育工作者和大嶺山鎮民辦幼兒園優秀園長等榮譽。所撰寫的教育教學論文榮獲鎮二等獎、三等獎。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。新時代，新起點，新徵程。林園長將堅定理想信念，更新教育理念，促進教師專業成長，提高保教質量，朝着幼教事業更好更優的目標揚帆遠航。

篇八：優秀教育工作者事蹟材料園長

張xx，中共黨員，高級教師，xx縣實驗幼教集團書記、園長。縣教壇新秀、縣三八紅旗手、縣先進教育工作者，曾獲縣優質課一等獎，完成省級課題3項、市級20多項；論文省級獲獎7篇、市級30多篇。

清秀如蓮一路芬芳

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植……”蓮花，素有“花中君子”之稱，有品格高尚、純淨美好等寓意。在xx，就有這樣一位如蓮花般的老師——xx縣實驗幼教集團書記、園長張xx。她開朗樂觀、積極向上，領導稱讚她“勤懇、實在、有責任心”；同事們稱讚她“真誠、熱情、細心、有法子”；孩子、家長們稱讚她“善良、親切，就像媽媽一樣”。

“蓮”植熱土信念彌堅

三十年前，剛從學校畢業的張xx，帶着憧憬、帶着嚮往，踏上了學前教育這片熱土。那時候，幼兒園還附屬在小學裏，教室十分簡陋。爲此，她帶領幾名教師起早摸黑，事事親力親爲，刷洗打掃、搬運桌椅，幼兒園“陋室”變“明堂”，煥然一新迎接孩子們的到來。

作爲一名黨員教師，張xx時刻牢記入職儀式中立下的錚錚誓言，堅持把最好的教育給最美的童年，全心全意做幼教隊伍中的一名好老師：當面對各種教師比賽時，她廢寢忘食，和同事一起反覆探討研究；當班級管理遇到難題時，她積極學習學前教育理論，潛心瞭解幼兒身心發展規律，努力做到尊重孩子們的差異性，因材施教……就這樣，她憑着對幼教事業的一腔熱血，憑着自己的堅韌和虛心，在專業成長的道路上，取得了一個又一個成果，先後獲得縣教壇新秀、縣三八紅旗手、縣先進教育工作者等榮譽。

“蓮”蕊含香悅己達人

2010年，張xx開始主持幼兒園工作。她立足“親親一家人，合樂每一天”的辦園理念，以打造“和親合樂”家味道的幼兒園爲目標，團結帶領全園教師，凝神聚力、真抓實幹，她的事情多了，責任心也更強了。她時常教導團隊裏的教師：“作爲實幼人，我們要本着‘親和待人、精誠做事’的精神，實實在在地工作，將每一項工作做精做細。”從教三十多年來，她堅守在教育一線，認真負責，以教帶研，帶領團隊紮根教育做研究，實驗幼教集團的科研項目碩果累累，贏得廣泛好評。

一枝獨秀不是春，百花齊放香滿園。張xx深切體會到，作爲城區龍頭幼兒園，不僅要着眼自身發展，還要積極發揮輻射帶動作用。爲此，她以集團化辦學爲依託，主動幫扶山區石樑幼兒園、泳溪幼兒園，通過送“名課”、送設備等形式，助力山區幼兒園提升辦學質量，讓山區兒童共享優質學前教育資源。她體諒山區教師的不易，對她們在生活上常常關心，在專業上時時指引，她明白只有讓教師享有幸福感和成就感，學生才能獲得幸福、快樂成長。在她的帶領下，兩所山區幼兒園真正融入了實幼大家庭。

當面對紛至沓來的榮譽，作爲園長的她總是能讓則讓。“年輕老師更值得被肯定和鼓勵”“親親一家人、合樂每一天”，是她時常掛在嘴邊的話。工作之餘，她又像一個大姐姐、大家長，關心愛護每一個員工。在實幼大家庭裏，當老帥遇到困難時，她總是第一時間出現，找老師談心，瞭解老師的需求，幫助其化解難題……張xx，一朵含香怒放的“蓮花”，以溫暖親和的人格魅力綻放出了最迷人的風采。

“蓮”心如初苦也甘甜

張xx始終把“蓮花精神”貫穿於工作之中，清清白白爲人、乾乾淨淨成事，永葆初心本色。

2020年，對實驗幼教集團來說，是極其不平凡的一年；對張xx來說，更是極不平凡的一年。這一年，爲了緩解二胎入園難的問題，實驗幼教集團要新增兩所園區。爲了順利完成新園區按時開園的承諾，保證更多的幼兒能夠接受更好的教育，張xx身先士卒，帶領團隊投入兩所新園區的改建工程。她披星戴月，每天奔波在三點一線的園區間。從校園測繪工作到改造方案設計，從施工隊進駐到園區改造基本完成，張xx用腳步記錄着工程建設的點點滴滴。

每當遇到各種各校的困難，張xx總是積極樂觀。她總鼓勵同事：“我原本是一位走專業發展的業務型園長，你看，這半年時間，我還把自己磨鍊成了一名‘基建型’園長呢！技多不壓身，挺好！”她黑了瘦了，但看着工程一日日進展，幼兒園一點點改變模樣，她覺得自己得到了最大的鼓舞。

張xx就是這樣，鼓着最足的幹勁，用汗水澆灌收穫，以篤定前行的精神深深鼓舞着身邊的每一個人。兩所新園區終於在九月份如期開園，可她自己卻病倒了。在醫生的再三催促下，她纔去醫院做檢查、做手術。可是，手術後十來天，她就在家開啓了網絡辦公；沒過多久，她就又回到了幼兒園，一邊治療，一邊工作……

她就像一朵清蓮，溫潤着團隊中的每一個人。她以“肯幹事”的思想引領大家的行動自覺，把各項工作往實裏做、往深處幹，努力成爲工作中善做事、能成事的“行家裏手”，卻又從不計較個人得失……

張xx，就像她鍾愛的蓮花，之所以美麗，是因爲她的專業；之所以清香，是因爲她的奉獻；之所以受人喜愛，是因爲她的熱愛。初心如蓮，矢志不渝！

篇九：優秀教育工作者事蹟材料園長

陸xx，女，1982年12月生，中共黨員，本科學歷，一級教師，現任如皋高新區桃園幼兒園副園長。參加工作以來，她曾被如皋市教育局嘉獎，榮獲“如皋市德業雙馨十佳教師”“如皋市學科帶頭人”“如皋市優秀巾幗志願者”“如皋市十佳優秀志願者”“如皋市優秀教育工作者”等稱號。

師德美——堅守鄉村幼教園

她是一個熱愛幼教的小燕子。小時候她有一個美麗的夢，長大後做一名播種太陽的好教師。用陽光傳遞永遠的正能量，把真、善、美的種子植入農村孩子的心中，放心孩子們的七色夢想。她深信，只要有夢，一切皆有可能。

咬定“鄉村”不放鬆。2001年7月，剛滿20歲的她從南通師範學校幼師班畢業後，懷揣着兒時的夢想和對教育事業的嚮往，開始了她的教育人生。15個春華秋實，她一直在農村幼兒園，無怨無悔地奉獻着自己的青春和熱血，追逐着兒時好老師的夢想。

她用真情對待幼兒、用真心對待同事、用真愛對待工作。她愛園如家、愛生如子，有強烈的事業心和責任感。她像一個“陀螺”，在幼兒、家長、學校、同事之間不停地旋轉着。爲了營造“文明、安全、和諧”的教育環境，她加班加點地忙碌着；爲了幫助同事上好公開課，她不知疲憊地幫助製作教具直到深夜；爲了用愛點亮農村孩子的心燈，她“亦師、亦母、亦友”地扮演着多重角色；爲了架起家園溝通的橋樑，她風雨無阻地進行家訪，與家長推心置腹地交流……她就像一縷陽光，燦爛了孩子們的笑容；她又似一朵幽蘭，芬芳了孩子們的心田。她以詩意的語言放飛了孩子純真的夢想；她用溫暖的愛意敲開了孩子自由的心門。常有人和她說：“孩子和愛人都在城裏，你怎麼不調過去的呢？”從小在農村長大的她總是微笑着說：“農村的孩子需要我，我捨不得他們。”一句簡單的“捨不得”，道出了她對鄉村幼兒教育不離不棄地、深深地愛。

教學美——寶劍鋒從磨礪出

她是一個業務精湛的小燕子。她勤學、勤幹、勤思。她深知如果要給別人一滴凝結着智慧的水，自己必須是一片知識的海，因此，她與前輩爲師、以書本爲友，把自己當成了一臺充電器。無論是學校的辦公桌上，還是在她家的書房裏，最引人眼球的就是書；無論白天與黑夜、健康與疾病、春夏與秋冬，讀書是她每天都要做的事；無論是國學經典，還是教育理論；無論是兒童文學，還是成人哲學都是她的閱讀對象。她讀報紙、讀雜誌、讀專著……，她不斷地學習，不斷地實踐、不斷地思考，不知不覺在且行且思中，她也收穫着成長。漸漸地她發現自己的教學逐漸變得得心應手了，孩子們喜歡上她的課，說她的課堂有意思；家長們尊敬她，說她教育孩子有方法；同事們信任她，說她是大家的領頭雁；領導們稱讚她，說她是一個博學多才的老師。

一分耕耘，一分收穫。她參加江蘇省“藍天杯”教學比賽獲省一等獎，如皋市自制教玩具比賽、幼兒教師健美操比賽、社會教學比賽均獲一等獎，多次開設市級公開課和講座，輔導幼兒參加全國繪畫比賽獲一等獎。她多次主持國家、省、市級課題研究，取得豐碩的成果。撰寫了二十多篇論文在各級報刊雜誌發表或獲獎。她的讀書筆記、讀書徵文、讀書演講均獲得如皋市一等獎，教育博客獲南通市三等獎。她深信，只要閱讀着、學習着、實踐着、思考着、創新着、堅持着……，就一定能收穫希望和成功。

堅強美——笑對病魔不言怯

她是一個堅強樂觀的小燕子。2013年9月，她任教小班，和她配班的是一名剛畢業新老師。開學第一週，環境佈置、打掃衛生、制定計劃、收費、備課等各項工作都有條不紊地進行着。可是她疼愛的兒子卻生病住院了。一邊是沒有任何經驗的新老師要照顧班上幾十個哭哭鬧鬧的孩子，她能獨自管好孩子們的吃喝拉撒嗎？一邊是同樣身爲教師的愛人開學也特別忙，兒子怎麼辦呢？最終她放心不下班上的孩子，請年邁的母親幫忙照顧自己的兒子，她和愛人晚上再去醫院，她不僅一天也沒有請假，而且連遲到早退都沒有。

由於過度疲勞，她身上開始出現了一些密密麻麻的小紅點，她想可能是血小板這顆不定時炸彈又爆發了，但她還是堅持等到下班後再去人民醫院檢查，結果她的血小板只剩下1（正常人是100-300），相當於100分的考試，她猜對了一道選擇題，當時她小便已經是鮮紅的血了，醫生說如果再晚到幾分鐘將會有生命危險。

其實，這已經是她第3次血小板減少了，面對病魔，她時刻保持着積極樂觀的心態。她常和病友們說：“生病無法逃避，但我們可以選擇面對病魔的態度。”住院期間，她仍牽掛着孩子們，每天都要給同事打電話問問班裏的情況，囑咐同事哪個孩子要多注意些什麼。她的學生和家長也紛紛給她打了電話或發短信，有位家長在短信中這樣寫到：“孩子回來說陸老師生病了，她很想您，我們全家也都很難過，像您這樣的好老師，上天一定會厚愛您，祝您早日康復。”

出院時醫生爲她開好了假條。讓她在家好好休養。可是她休息了不到三天就回到了熟悉的校園，領導和同事看到她都特別驚訝地說：“你不要命了，身體都這樣了，還來上班？”她笑着說“我離不開孩子。”就這樣她邊吃藥邊上班。

2015年1月，她第4次血小板減少住院，朋友責怪她愛學生不愛自己。她依然笑着說“明天和意外到底哪個先到我們誰也不知道，但只要活着，我就會一直堅守在自己熱愛的三尺講臺，做一個守護希望的鄉村教師。”校園裏，她依然步履匆匆，但可見步子有些沉重；辦公室，她依然伏案疾書，但可見乏力無勁；講臺上，她依然一絲不苟，面對孩子的總是那張笑臉，但可見臉色蒼白……

奉獻美——熱心公益塑形象

她是一個樂於奉獻的小燕子。她關愛他人、熱心公益。她是留守兒童的愛心媽媽、同事的知心姐妹、孤寡老人的貼心女兒，她是公益順風車高新區站的負責人，“麥田計劃”、“綠葉義工”、“學雷鋒義工站”、“青草社”等公益組織的成員。她不僅自己積極參加公益活動，而且還帶動愛人、孩子和身邊的朋友一起參加公益活動。有時甚至忙得連水都顧不得喝上一口，可是她卻很快樂。她總是說：“愛是我的責任和義務，只要生命不息，我的志願服務將永不停步！因爲我堅信：愛只有在奉獻中才會閃光，我樂意做一名愛的奉獻者！”

堅守、堅強、堅持、堅信，支撐她的正是那份對教育事業深深的眷戀和對公益活動無比的熱愛！陸xx老師以實際行動詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神，她的無私、美麗與不屈贏得了幼兒的愛戴、家長的信任、領導的好評、羣衆的認可，她被如皋市教育局嘉獎，並先後榮獲“如皋市德業雙馨十佳教師”“如皋市學科帶頭人”“如皋市優秀巾幗志願者”“如皋市十佳優秀志願者”“如皋市優秀教育工作者”“如皋市工會積極分子”“教育宣傳先進個人”“優秀班主任”等稱號。她的事蹟《一隻沒有腳的小燕子》、《艱辛的生命堅守》、《生命不息志願不止》、《用柔弱之軀譜寫大愛之歌》被江蘇省機關黨建網、南通市婦聯網、如皋市委新聞網、如皋教育網、如皋新民晚報、如皋論壇、如皋網友之家等媒體紛紛報道。

一路風景，一路歡歌。陸xx老師用她的努力拼搏和愛心奉獻，唱響了屬於她自己的最美樂章！

篇十：優秀教育工作者事蹟材料園長

韓xx，男，漢族，1988年9月出生，2011年6月畢業於中國石油大學（華東），2014年考錄東勝區幼兒教師，2015年7月因工作需求借調至東勝區教育局從事教育基建工作，參與紡織苑小學、那和雅幼兒園和第一中學足球館等10餘個教育基建項目籌備建設和管理工作。2015年9月同濟大學在職研究生畢業，同年12月入黨，2019年8月起擔任東勝區鐵西蒙氏幼兒園副園長，2020年11月起擔任黨支部書記。他熱愛教育服務事業，用他的踏實勤奮和專業學識，展現出了一名東勝幼教80後“新兵”過硬的專業素養，他既是東勝學前教育工作者的一個縮影，也是新時代鄂爾多斯教育朝氣與活力發展大潮中一朵閃亮的浪花。

一、紮實開展教育基建工作

本科學習金屬材料和土木工程專業、在職研究生學習軟件工程專業的他，在學校建設、基建維修和設備採購方面，表現出了過人的能力和穩重。

2015年7月起，先後參與紡織苑小學、那和雅幼兒園和第一中學足球館等10餘個教育基建項目，從項目前期手續辦理、專項資金申請到建設管理和現場監督都有他的身影，在同志們的幫助和自身不斷努力下，逐漸成長爲一名“多面手”。教育基建工作，服務對象是教師學生，面對的是校舍和教學設備，當校舍建設維修得舒適明亮，桌椅板凳一應俱全之後，你往往看不到教育基建人的身影，韓xx和他的同志們可能又到了“幕後”，開始另一個項目的籌建和準備；排查學校基建“一天兩條輪胎扎漏氣”這樣的插曲讓我們體會到一名東勝教育基建人的辛勤，也讓我們在他身上看到一名合格共產黨員的專注與擔當。

二、用愛用心做好幼教工作

作爲一名教師，他深知：教學是自己事業的根基，校園是自己寬廣的舞臺，育人是自己的使命。2019年8月開始，韓xx到東勝區鐵西蒙氏幼兒園擔任副園長。他以園爲家，認真學習，大膽改革，勇於創新。每天清晨，他先巡查一遍園所設施設備，接着來到門口開始安全護衛工作，總是第一個站在幼兒園大門口，迎接孩子們入園；不管自己多忙，他每週總會抽出時間對幼兒園各班、活動區域、食堂的安全隱患進行仔細檢查，一旦發現隱患立即安排整改，從不過夜；經常深入課堂，在第一時間瞭解掌握師幼所需所想；和老師們一起進行研究探討教育服務，既充實自己，又帶動別人；和小朋友們談心交流，保證自己能夠始終和孩子們心連心；與家長們溝通交流，徵求意見，積累了一套豐富實用的工作經驗和方法。

2020年初，突如其來的疫情打破寧靜的生活，他按照東勝教育疫情防控的部署，第一時間落實相關防控疫情工作。面對嚴峻形勢，迅速啓動防疫預案，建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡，堅持每日監控全體師生身體狀況。對於東勝幼兒園位置分佈熟悉的他，多次協助東勝區教育體育局疫情防控領導小組深入30多所公辦園開展疫情督察調研，加班加點、捨棄休息時間，爲基層教育防疫工作默默付出。這裏還有一個小故事，幼兒園摸排回來的信息中，有1位從湖北迴來的幼兒，幼兒和家人居家隔離觀察日子裏，他每天早上雷打不動電話溝通，連幼兒家長都說即將結束14天隔離，有點不習慣沒有他電話和微信“鬧鈴”。幼兒園開園復學前，是他，在一家一家藥店轉尋採購紅外線體溫槍、在搬運84消毒液滴在外套上形成“小花”、在深夜一遍遍修改開園復學預案；幼兒園開園復學後，是他，主持進行專項疫情防控演練、疫情防控知識培訓領學、嚴格落實幼兒晨午檢、通風消毒等制度、每週安排全面檢查園所衛生安全狀況，宣傳疫苗接種……他以榜樣的力量和先鋒模範的精神真切地影響和帶動着支部全體黨員和園所教師，全身心保障幼兒身體健康。

三、恪守黨員之職有擔當

2020年11月，東勝區鐵西蒙氏幼兒園黨支部成立，韓xx擔任園黨支部書記。職務變化，他深知肩上的擔子也更重了。針對幼兒接送時車多人多存在安全隱患的問題，他帶領黨員教師成立安全護導小組，在每日幼兒入園離園關鍵時段進行秩序維護、車輛管理；面對設施設備破損老化，連續多個假期，他都犧牲休息時間，帶頭、帶領支部委員蹲點施工，按照“明廚亮竈”要求4D管理要求改造了廚房，完成教室二層牀鋪改造、戶外大型雙層木質玩教具安裝、幼兒戶外運動場改造、活動場地軟化等工作，幼兒園面貌煥然一新，爲幼兒創設了良好的生活學習環境。他帶領黨員教師開展貧困幼兒家庭走訪幫扶，與黨員教師利用休息時間參與公益活動，對幼兒園的困難和特殊家庭兒童進行幫扶，爲他們送上一份無私的大愛。

注重黨性實踐與校園內涵特色結合，他推動打造幼兒園“學思行”黨建品牌，紮實開展學黨史、辦實事活動，引導廣大黨員爭當“師德師風先鋒崗、育人實幹先鋒崗、科學保教先鋒崗、愛心服務先鋒崗、管理（後勤）服務先鋒崗”服務明星，園內黨員教職工“比學趕超”蔚然成風。通過黨建帶動業務，讓黨建工作落到實處。例如，鑄牢中華民族共同體意識主題教育與節日教育、親子活動、家長開放日相結合，在黨員教師引領中，落實立德樹人根本任務，使廣大教師成爲爲黨育人、爲國育才的堅強力量，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

韓xx同志是一名基層教師黨員，他從自身實際工作出發，堅持全心全意爲人民服務的宗旨，堅定不移、全面正確地貫徹黨的基本路線和各項方針政策。在今後各個階段的教學道路上，他將繼續懷揣着夢想，一步一個腳印，不忘初心，砥礪前行，爲鄂爾多斯教育不斷奉獻，無怨無悔。