幼兒園優秀教師主要事蹟300字（通用10篇）作文

篇一：幼兒園優秀教師主要事蹟300字

她從事幼教事業已有十八年整。在十八年的工作當中，她堅持以綱要爲指導思想，本着熱愛幼教事業的誠心，踏實做好本職工作。她愛崗敬業、開拓進取、總結經驗、努力學習提高自己的政治思想覺悟、文化素養和業務水平。

她在幼教事業的18年風雨歷程，除了取得的成績與日益增強的業務水平外，同時也收穫了感動，深深體會了作爲一名教育工作者肩上的責任。不管有多麼辛苦，每每她想到家長們那些信任的目光，滿意的笑容，她的身體裏就會迸發出一種力量，用火一般的熱情繼續投入到教育工作中來。

如她所說，一個人能在自己熱愛的事業中度過美好的時光，是一種難得的幸福。相信她熱愛的每一名幼兒在白髮回首時，都將幸福地說：“我得到了人世間最博大的愛”

篇二：幼兒園優秀教師主要事蹟300字

投身教育21年，用關懷與博愛真誠地對待每一個孩子，用細心與耐心無聲地浸潤每一顆心靈——xxx以實際行動詮釋着自己對“教師”這一崇高職業的理解與熱愛。

面對幼兒，她付出教師的愛心、母親的細心。那個已經大班仍整天哭鬧要回家的男孩，總讓她格外掛心。家訪得知男孩父母離異、常年跟隨祖輩，幾乎沒有進過小班、中班。於是她牽起男孩的手，引導他、包容他、鼓勵他、肯定他，讓他在幼兒園感受到家的溫暖。那些挑食的、入睡困難的、生病的、來不及如廁髒了衣服的……她從無嫌棄，而是因人施教，成爲每個幼兒的暖陽。

她工作的出發點永遠是幼兒。爲了“穀雨”節氣主題教育活動，她一次次在羅城公園“尋寶”，孩子們在活動中經歷成長、體驗快樂，她在活動後腰酸腿軟、嗓子沙啞；她和同事一起整建幼兒園課程。從教材解讀到梳理課程體系框架，從編寫活動案例到撰寫課程故事，每個環節都浸着她的心血。沒有時間陪伴女兒、沒有節假看望父母，以園爲家，她無怨無悔、愛如往昔。

21年，辛勤與汗水見證了她由一個“幼師小白”到“園所領頭雁”的蛻變。一路探索，一路付出，她用責任和愛將幼教生涯點綴得絢爛芬芳！

篇三：幼兒園優秀教師主要事蹟300字

在幼兒園裏，與孩子們在一起生活交往最多的莫過於班主任，作爲一名幼兒園的班主任，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關係的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應當讓孩子們從小就有追求，有嚮往，有勇氣，有力量，使他們沿着正確的人生旅途堅定地邁出第一步。她就是這樣的一名班主任，堅持“用愛走進孩子內心”，用鼓勵、用尊重、用寬容讓孩子們充分在溫馨有愛的環境中成長。她用這些“用愛之心”，讓孩子在愛的前提下學會了自己走路。她也用這些“愛”，在年度考覈中獲得“優秀教師”“優秀班主任”等稱號，連續兩年獲得“優秀班集體”榮譽，在20xx年遵義市幼兒啦啦操比賽和全國幼兒啦啦操的比賽中帶領參賽隊伍獲得第一名。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，教師任重而道遠，她會在班主任的工作道路上繼續努力前行，走得更好、更遠。

篇四：幼兒園優秀教師主要事蹟300字

她堅持以綱要爲指導思想，本着有熱愛幼教事業的誠心，踏實做好本職工作。在幼教事業的三年風雨歷程，除了取得的那些成績與日益增強的業務水平外，她也收穫了滿滿的感動，深深體會了作爲一名教育工作者肩上的那份責任。在和孩子朝夕相處的日子裏，她慢慢轉變了對教師職業的看法：幼兒教師不僅僅是老師，更是孩子們的媽媽、姐姐和親人。愛孩子不是一句簡單的口號，它應該落實到行爲上。不管有多麼辛苦，每每想到家長們那些信任的目光，滿意的笑容，她的身體裏就會迸發出一種力量，讓她用火一般的熱情繼續投入到教育工作中來。

篇五：幼兒園優秀教師主要事蹟300字

她始終堅持“熱愛孩子、誨人不倦”的教育初心、保持“愛崗敬業、勤懇踏實”的工作作風。20xx年3月，恆大幼兒園即將開園，她還在產假期間就拋下孩子與其他兩名籌建者一起守“工地”、招“投標”、選“設備”、招“人才”。她深信“精誠所至、金石爲開”，迅速轉變角色、融入團體，從清晨到深夜、從工地到廠家，從略顯清涼的三月，到燥熱難耐的九月，在恆大幼兒園的各個角落裏總有她揹着一個大揹包的身影。恆大幼兒園的如期開園，一舉解決了附近小區200餘名幼兒的入園問題。面對孩子們每天入園時開心燦爛的笑臉，她感嘆：所有的辛苦都是值得的！

不忘初心、方得始終，作爲一名幼教工作者，她始終立足於工作崗位，以“咬定青山不放鬆”的韌勁和毅力，在工作崗位上積極進取、奮勇開拓。她深信，人人都愛着世間，世間也都愛着人人。

篇六：幼兒園優秀教師主要事蹟300字

她以身作則，言傳身教，做學生的表率，用一顆從我做起的誠心，一顆關心愛護學生的愛心，一顆幹好班主任工作的信心和孩子們相處。她用心呵護，用愛傾注，做學生的知心人。她注重與孩子們談心，分享他們進步的喜悅，消除他們遇到挫折的憂傷，積極樹立他們生活的信心，爲他們揚起自信的風帆。她還善於挖掘學生身上的閃光點。“班級是個大家庭，班主任是家長，每個同學都是自己的孩子。”這是她對班主任角色的定位。擔任班主任以來，她就像媽媽一樣無微不至地關心愛護每一個學生，在學生身上傾注她無限的愛，做他們的貼心人，讓學生成材，把他們帶到理想的彼岸。

她知道，班主任工作的重要意義就在於班主任是學生德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年成長過程中的引路人。她會盡全力讓她的學生都“成人”，成爲一名對社會，對國家有用的人。在今後的工作中，她會更加努力，以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中。

篇七：幼兒園優秀教師主要事蹟300字

xx同志從事幼教工作6年以來，在工作中她秉承着”因孩子改變而改變的教育理念，以一種強烈的教師職業責任心和使命感，爲人師表、愛崗敬業，認真學習專業知識，努力提高自身文化素養與專業水平，在不斷的開拓創新中，體驗着工作的快樂，與孩子一起成長的喜悅。她是一名富有愛心、責任心的教師。她覺得有愛的教育可以讓每一個幼小的心靈都靈動起來。孩子做錯了事，她總是能多給孩子一次機會，等待孩子慢慢成長已經成了習慣；孩子獲得了成功，她總是給孩子送上一個讚許，和孩子分享成長的喜悅是她最大的快樂；孩子遇到了困難，她總是給孩子送去一份鼓勵，激發孩子勇敢的嘗試是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣賞者、支持者、鼓勵者，她用這份真誠的愛深深地去感染每一個孩子幼小的心靈！

篇八：幼兒園優秀教師主要事蹟300字

xx，女，漢族，生於1996年，大專學歷，20xx年8月進入xxx幼兒園，擔任小班班主任，20xx年，被授予全旗最美教師稱號，在園工作以來，她憑着對幼教事業的熱愛，把自我的青春、願望和抱負全部傾注在她所熱愛的事業上，以黨員的標準嚴格要求自我，虛心向身邊的黨員教師學習，用自我的實際行動贏得了組織的認可，家長的信任，孩子的喜愛。不斷加強業務學習，努力提高自身的綜合素質，以愛心、耐心、細心去關愛、教育每一名幼兒，用先進的教育理念、誠懇的態度去引導家長、感化家長以及協調好家長與幼兒園之間的關係，真正體現幹一行愛一行，更好的幹好本職工作。工作中，她仔細研讀孩子，支持、引導孩子成長，和孩子交朋友。善於結合孩子的性格特點及興趣點創新教法。她在愛的事業中品味人生的好處，在愛的征途中托起明天的太陽。對自我用心靈營造的聖潔教育事業，她無怨無悔，矢志不渝。

篇九：幼兒園優秀教師主要事蹟300字

幼兒園無小事，事事育人；教師無小節，節節爲楷模。他嚴於律己，做到堅持學習不放鬆，堅持帶隊不放鬆，深入羣衆不放鬆。“用愛詮釋教育”，這是他一直嚮往併爲之不斷追求的教育境界。他堅持用耐心、細心、愛心去關愛每一個孩子的健康成長。選擇了教育就是選擇了奉獻，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育教育”，在未來的人生征途上，他將繼續奮鬥，嚴格按照優秀教師的標準要求自己，在教育這片多彩的百花園裏勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注他陽光般的愛心，奉獻他無悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！

篇十：幼兒園優秀教師主要事蹟300字

他愛崗敬業，勤奮努力，把幼兒園當成自己的家一樣守護；他潛心教學，熱愛幼兒，深受幼兒的愛戴和家長的認可；他關愛同事，全心全意爲教職工作好保障服務，是同事們喜愛的貼心人；他不忘教育初心，努力提升專業能力，曾獲XX區幼兒園教師業務能力考試管理組二等獎等榮譽。

20xx年5月，他在做好新舟幼兒園人事財務和辦公室工作的同時，參與溫馨幼兒園籌建工作，主要負責物資採購招標、建設工程管理追蹤及其餘籌建事務性工作。他在工地與單位間兩頭跑，天天跑工地實地查看，發現問題及時彙報，及時與施工方溝通處理。從暑假到寒假，他與籌建人員一道，堅守在籌建的路上。他不分週末及寒暑假，從不計得失，不辭辛勞，爲確保新園順利開園默默奉獻着自己的力量，爲溫馨幼兒園建成並開園貢獻了自己的力量。

選擇了教育就是選擇了奉獻，姚老師在教育這片多彩的百花園裏勤奮耕耘着，積極探索着，在未來的歲月裏，也必將以更高的熱情和更暖的愛心，爲學前教育事業奉獻青春和力量！