義務教育優質均衡發展創建致家長的一封信（精選6篇）作文

篇一：義務教育優質均衡發展創建致家長的一封信

尊敬的各位家長：

你們好！

黨的__大報告中指出，“把教育事業放在優先位置，努力讓每個孩子都能享受公平而有質量的教育”。辦人民滿意的教育，讓每一位孩子全面發展，是我們教育人的追求。當前，__縣正在全力推進義務教育優質均衡發展創建工作。爲了提高全社會對該項工作的知曉度，形成良好的輿論氛圍，更好地推進我校教育發展，現將有關情況告知如下，懇請家長朋友們閱讀知悉，並希望能得到您的大力支持與配合。

一、義務教育優質均衡發展政策解讀

義務教育優質均衡創建是一項重大民生工程，是一項黨中央高度重視的政治任務。推進義務教育優質均衡發展是新時期貫徹落實黨中央、國務院全面建成小康社會的重要戰略；是滿足廣大人民羣衆對高質量教育需求的重要目標任務；是實現國家教育事業發展“__五”規劃目標的有力手段；是在實現義務教育均衡發展的基礎上，走向更高水平、更加公平、更有質量的有效機制。

義務教育優質均衡發展是指在基本均衡發展認定後，區域教育發展要追求的更高的發展目標，體現在區域內所有學校（小學、教學點、一貫制學校、初級中學、完全中學、特殊教育學校）資源配置的高標準，校際差距縮小，均衡程度達到高水平，同時區域內教育管理、教育教學、學生髮展質量方面全面達標高水平，義務教育長期存在的熱點、難點問題基本消除。

二、學校在創建工作中的亮點特色

__小學始建於19__年，是一所具有悠久辦學歷史和豐厚文化底蘊的全日制公辦完全小學。近年來，在政府部門的關懷與幫助、社會各界的支持與配合、全體師生奮力拼搏下，學校教育走上了發展的快車道，呈現出良好的發展態勢。

1、鮮明的校園文化

學校以“五育並舉、全面發展”爲宗旨，圍繞“以人爲本，爲學生一生健康發展奠基”的辦學理念，厚植__教育內涵特色“養靈韻，集大成”文化主題，打造“靈秀教師”優質團隊；培育“靈慧學生”自主成長；開拓“靈動課堂”教學探索；營造“靈韻校園”文化氛圍；創新“靈源實踐”校本活動。確立了“樹一流名師，育__少年、建__校園、創一流名校”的辦學目標，形成了“志遠行近、靈集大成”的校訓、“博學修德、靈蘊寬和”的校風、“精藝善導、靈潤日新”的教風、“勤學善思、靈養童真”的學風，創作了校歌《美麗的__》。

2、特色的素質教育

堅持以課堂育人爲主渠道，發揮少先隊教育陣地作用及班級文化正面引導，開啓了“儀式育德、讀寫養德、習慣樹德、實踐立德、知識潤德、素養韻德”的德育實踐活動。以紅色文化潤心田、傳統文化打根基、地域文化愛家鄉、創新文化看世界四大模塊，創造優良育人環境。立足“雙減”政策，學校力促素質教育再提升，依託和整合校內優質教育資源，創新作業管理，優化課後服務，搭建家校共育平臺，促進學生個性發展和素養全面提升。學生在體育、藝術、科技大賽、閱讀徵文、中小學學生素養技能大賽等活動中屢獲省市縣多項獎勵。

3、突出的教研成果

依託“兩室三坊”名師資源，構建學習共同體。研發了基礎類、拓展類、實踐類、精神類四類形態的校本課程。以__省基礎教育國家級教學成果孵化項目“路牌式教學方法”爲基石，聚焦課堂教學改革，創新教學方式。四項教學成果獲__省基礎教育教學成果一、二等獎，上百篇論文及案例獲國家、省、市、縣級榮譽，並在《中小學教育》《教育研究》《__教育》等刊物上公開發表。學校教育教學質量連年穩居全縣前茅。

4、名優的教師隊伍

近年來，學校共培養出了__省特級教師1名，__省學科帶頭人2名，__省教學能手14人，__名師7名，__市學科帶頭人10名，__市教學能手29名，縣名師、學科帶頭人、教學能手44人。教師的快速成長，成爲我校辦學的一張閃亮名片。

學校辦學條件逐步改善，校容校貌煥然一新，師資隊伍不斷加強，教學質量位居先進。學校先後榮獲“全國特色教育先進學校”“全國國防教育示範校”“__省依法治校示範校”“__省文明校園”“__省校本研修先進學校”“__省新課程改革先進單位”“__省國家級教學成果孵化校”“__省現代教育技術實驗校”“__省示範家長學校”“__省實施素質教育優秀學校”“__教師專業成長先進集體”“__市教育發展優秀學校”“__市平安校園”等殊榮，連年被縣政府表彰爲“落實素質教育，提高教育質量先進單位”。

在義務教育優質均衡發展的推進工作中，我校正認真對照創建指標要求對創建工作中存在的問題進行深入整改，確保高標準建設、高質量推進、高水平展示並一次性通過省級、國家評估驗收。

感謝各位家長朋友長期以來對我校教育教學工作的支持與認可。促進教育公平，讓每位孩子都能享受到優質資源是我們共同的心願與責任。我們堅信通過您的理解配合、師生的奮力拼搏、全社會的關心支持，__小學的明天會更加美好。

最後，祝您工作順利、身體健康，家庭幸福！

篇二：義務教育優質均衡發展創建致家長的一封信

尊敬的各位家長朋友：

你們好！當前，__區正在全力推進縣域內義務教育優質均衡發展創建工作，學校辦學條件得到顯著改善，校園環境更加優美，師資隊伍不斷增強，教學管理更加規範，學校發展更加富有內涵。爲辦好老百姓滿意的家門口教育，學校誠摯地邀請您一起參與創建工作，對學校的各項工作提出寶貴的意見和建議，形成良好的共創共建共享的合力。現將學校創建有關事項告知如下，請家長朋友們閱讀知悉，並希望能得到您的大力支持與配合。

一、義務教育優質均衡發展政策解讀

1、什麼是義務教育優質均衡發展？

義務教育優質均衡發展是基本均衡發展的2。0版。指的是在基本均衡的基礎上，全面發展的理念更鮮明，標準化建設程度更高，教師隊伍更強，人民羣衆更滿意。基本特徵是高標準、高均衡、高水平、高質量。簡單來說，義務教育優質均衡最終是爲了建設家門口的好學校，使您的孩子享受更公平的教育。

2、爲什麼推行縣域義務教育優質均衡？

這是落實黨的__大決策部署的重要舉措，是黨和政府爲老百姓辦實事的重大民生工程。黨的__大報告指出要“加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，優化區域教育資源配置”。20__年中央一號文件也提出要“推進縣域內義務教育優質均衡發展，提升農村學校辦學水平”。

3、義務教育優質均衡發展的好處有哪些？

學生層面：能讓孩子享有公平而有質量的教育。

教師層面：能保障教師待遇，促進教師成長。

學校層面：能優化教育環境，提升教育質量。

國家層面：爲中國現代化奠定人才基礎。

二、學校優質均衡創建工作亮點

1、黨建引領，凝心聚力。始終堅持把黨建與教育教學中心工作、義務教育優質均衡發展創建工作同安排、同部署，爲學校工作注入了靈魂、提供了支撐。學校黨組織凝聚力、戰鬥力持續提升，教育教學質量得到持續提升，創建工作得到強力推進。

2、更新辦學理念。學校全面貫徹落實黨的教育方針，確立“衆善兼長”爲校訓、“擇善而行”爲校風、“和善篤行”爲教風、“樂善好學”爲學風。

3、教師隊伍更強。市區級名師、學科帶頭人、教學能手、骨幹教師共計18人次。爲教師專業發展拓寬了渠道，爲學校發展奠定了人才支撐。

4、德育成果顯著。落實立德樹人根本任務，促進學生德智體美勞全面發展。學校通過“十示範”活動着力打造“學習雷鋒·日行一善”德育品牌，旨在養成學生“善”之德行，積善成德，由“日行一善”到“時時行善”，最終實現“善行一生”。

5、教育質量更高。學校認真落實做好“雙減”工作，深耕第一課堂，打造“樂善五步生態學堂”，形成“思-學-練-評”一體化的學生爲主體的教學模式；拓寬第二課堂，着力推進課後服務“5+2”全覆蓋，精心打造“作業輔導+書寫指導+閱讀培養+社團活動”四位一體的服務模式；着力打造“踔善”課程體系，共開設19門校本課程，提升學生能力。

家長朋友們，促進教育公平，讓孩子們更好地就近入學，享受到更加優質的教育資源，是我們共同的心願，更是我們共同的責任，乘着義務教育優質均衡發展的東風，我校將更好地提升辦學水平和育人質量，全面提升人民羣衆的教育獲得感和滿意度。希望各位家長認真閱讀，廣泛宣傳，大力支持與配合，共同爲孩子創造更加和諧高效優質的教育成長環境！

篇三：義務教育優質均衡發展創建致家長的一封信

尊敬的各位家長：

你們好！

辦人民滿意的教育，讓每一位學生全面發展，是我們教育人的追求。當前，我縣正在全力推進義務教育優質均衡發展創建工作，我校也正如火如荼地進行！爲提高全社會對該項工作的知曉率，形成良好的輿論氛圍，更好地推進教育發展，現將我校創建有關事項告知如下，懇請家長朋友們閱讀知悉，並希望能得到您的大力支持與配合。

01、政策解讀

義務教育優質均衡發展是一項重大民生工程，是一項黨中央高度重視的政治任務。由教育部頒發的《縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法》明確了督導評估的內容包括資源配置、政府保障程度、教育質量、社會認可度四個方面內容；督導評估的目的是進一步縮小義務教育城鄉、校際差距，整體提高義務教育標準化建設水平和教育質量；督導評估的原則是依法實施、保障公平、注重質量、社會認可；督導評估的程序是“縣級自評、市級複覈、省級評估、國家認定”。義務教育優質均衡發展創建工作完成以後，我們的孩子會像城裏的孩子一樣享受到更加優質、更加公平的教育。

02、學校簡介

__縣__鎮__小學是__鎮轄區內的一所完全小學，坐落在__縣南部山區__村，佔地面積6646，建築面積2411。學校現有小學生81人。教師15人，設有6個教學班。學校環境優美，設施齊全。綠化面積970，操場鋪設了塑膠跑道和人工草坪，學校設有計算機教室，圖書閱覽室、美術室，音樂舞蹈室、科學實驗室、科技活動室、留守兒童活動中心、心理輔導室、勞動課教室和少隊部、衛生保健室。圖書室藏書4400餘冊，各班配備了電子白板。學校的辦學條件在逐步改善，校容校貌煥然一新，師資隊伍不斷加強，教學質量不斷提高。

03、義務教育優質均衡發展創建工作亮點

辦學條件在改善

在縣教育部門的悉心指導下，在社會各界和愛心企業的鼎力支持下，__小學以改善學校環境，提升校園的軟硬件設施爲抓手，致力爲師生提供學習生活的良好環境。20__年縣教體局爲學校撥款修繕屋頂滲漏，20__年，進行校園操場軟化。20__年學校投入3。6萬元對圍牆進行了傳統文化彩繪。20__年4月，爭取資金修繕了食堂操作間、增建部室，綠化校園。20__年9月在上級支持下對教學樓和綜合樓室內外牆面進行重新粉刷。學校基礎設施得到了改善、辦學條件不斷提升、校園環境不斷美化。

除了外在改造，教學設施也在一點點蛻變。學校克服用房緊張的困難改造增建了圖書閱覽室；音樂舞蹈室鋪設了木地板，加裝了把杆和落地鏡，添置了音樂凳、合唱臺；美術室配備了全新的桌椅；科學實驗室配置了全套的科學實驗儀器；心理輔導室配備了人偶、沙盤、玩具等舒緩情緒的用品；留守兒童管護中心配備了玩具、書籍、電腦等；勞技室配備了各年級的勞技材料，餐廚、洗滌等勞動實踐工具。每個部室的牆面裝飾，都由教師們自己動手美化。

校園文化潤心靈

學校秉承“腳踏實地，追求卓越”的校訓；孜孜不倦地追求“自信、健康、快樂、感恩”，打造“敬業，好學，愛生，愛校”的教師團隊，培養“篤志勤思善學敏行”的學生，創作了校歌《我們一起成長》，以“山茶花開，全力以赴，少年逐夢，腳踏實地”引航，從山茶花“不驕不躁，一年四季地“下功夫”、“花力氣”，踏踏實實積蓄力量，最終彰顯它獨特的魅力”。凝練出“實”文化引領學校內涵發展。學校大力宣傳黨的教育方針、社會主義核心價值觀、名優師生、學校發展成果、清廉文化、傳統文化等，使得校園處處都育人。

德育活動放光彩

學校成立美術、計算機、閱讀等10個社團，確保每名學生都能參加一個社團，促進學生全面發展。美術社團還推薦優秀作品參加市、縣科幻繪畫、電腦繪畫，舉辦慶“七一”、慶“元旦”級科幻畫、清廉文化進校園繪畫比賽，培養學生的審美情趣，讓學生髮現美、欣賞美、創造美。在__市少年兒童科幻繪畫展評活動中，我校1名學生獲市級二等獎，2名學生獲縣級三等獎，20__年全縣“春芽杯”比賽中1名學生的繪畫作品獲縣級三等獎。學校計算機社團學生的電腦小報、電腦繪畫參加參加上級比賽獲市級獎勵1項，縣級獎勵10餘項，指導教師被評爲縣、市級優秀指導教師。閱讀社團學生結合日常學習活動，積極參加各級影評、微劇本等徵文活動，1人的微劇本獲省級二等獎，2人分獲縣級一等獎和二等獎，1名學生影評獲縣級三等獎，2名學生在書信大賽中分獲省級三等獎和市級優秀獎。

學校重視體育工作，堅持開展“兩操兩課”和陽光體育運動，每年舉辦春、秋季運動會，使學生感受“我運動、我健康、我快樂”的真正含義，促進學生身體素質全面提高。三名學生作爲__鎮代表隊成員，在全縣足球比賽中獲團體亞軍。馬浩然同學在__縣20__年春季田徑運動會乙組男子100米、跳遠分別第一名的好成績，張國豪、馬浩冉同學被__縣少兒體校錄取。開展科技節活動，培養學生的創新意識和實踐能力。讓學生體驗到科學的魅力，營造“學科學、愛科學、用科學”的氛圍。

少先隊大隊部每週舉行升旗儀式，通過國旗下的講話，對學生進行文明禮儀和良好行爲習慣的養成教育；並通過少先隊活動對學生進行革命傳統教育。在慶祝建黨100週年活動中，學校通過舉行觀“紅色電影”、講“紅色故事”，唱紅色歌曲，講紅色故事等加強對學生的革命傳統教育、愛國奉獻教育。學校藉助與陝西省慈善協會、__益路同行公益組織開展“乾淨娃娃”活動，關愛留守兒童，對學生進行感恩教育、勵志教育。在清明、端午、中秋、重陽等傳統節日裏，少先隊通過主題活動，對學生進行傳統節日的教育。20__年，1名學生被評爲縣級“三好學生”，2名少先隊員被評爲縣級二星章隊員，1名少先隊員被推薦參選市級三星章隊員。學校大隊部20__年被__縣少工委、__縣教育體育局聯合授予“少先隊工作先進集體”；學校20__年被__市教育局評爲市級“綠色校園”。

校園安全更穩定

我校嚴格落實縣教體局__縣校園安全工作“三個一”制度和“九個方面”。將安全、法制教育納入課堂教學，每月進行一次安全演練、安全主題教育活動。學校充分利用集會、班會、安全課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生了解疫情防控、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防震、防電信詐騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校20__年被評爲縣級“十有十沒有”平安校園；20__年被評爲縣級“平安校園”，2名教師被評爲縣級“禁毒工作先進個人”，2人被評爲縣級“安全工作先進個人”。

教師隊伍在提升

學校每學期開學第一個月定爲“彙報月”，骨幹教師執教觀摩課，新入職教師執教彙報課，課後進行評課研討，總結經驗分析不足。每月按計劃開展教研活動，教師基本功比賽，定期召開畢業班工作教研會。按計劃推進公開課、思政課大練兵活動；開展“青藍工程師徒結對”活動，以老帶新，優帶弱，促進教師的專業成長，不斷提高教師的業務能力和課堂效率，爲提升學校的教育質量打下了良好的基礎。

學校教學信息化工作穩步提升，教室網絡全覆蓋，國家教育資源平臺和陝西省人人通資源平臺使用經常，每學期都會上傳下載一些優秀課堂實錄、教學設計等資料，教師能熟練運用信息化手段組織教學。

學校現有市級教學能手1人，縣級骨幹教師1人，縣級優秀教師1人；2名教師的課例獲縣級思政課大練兵獎勵，6名教師的微課獲縣級獎勵、2人獲縣級優秀指導教師，1人獲市級優秀指導教師；教師主持縣級課題3個，市級課題1個，省級課題1個，參與省市縣級課題研究7人；1人的論文獲省級教育信息化論文大賽三等獎。3個教研組的作業設計案例分獲縣級一、二、三等獎。

尊敬的各位家長，您的滿意，我們的動力！踏上義務教育優質均衡發展的新徵程，我校將繼續勇於實踐創新，堅守教育的初心和使命擔當，同時也請廣大家長朋友爲我們提供好的意見和建議，一如既往地支持學校的各項工作，共同奮力譜寫新時代新徵程教育改革發展新篇章！爲山區教育發展獻力獻策！

篇四：義務教育優質均衡發展創建致家長的一封信

尊敬的各位家長朋友：

你們好！義務教育均衡發展關乎教育公平、關乎教育質量，關乎每位家長和學生的切身利益。當前，我縣正在全力推進義務教育優質均衡發展創建工作，我校也正在如火如荼地進行！爲提高全社會對該項工作的知曉率，加強教育教學管理，努力實現義務教育優質均衡發展，現將我校創建有關事項告知如下，懇請家長朋友們閱讀知悉，並希望能得到您的大力支持與配合。

一、義務教育優質均衡發展政策解讀

01、什麼是義務教育優質均衡發展？

義務教育優質均衡發展是基本均衡發展的2。0版。指的是在基本均衡的基礎上，全面發展的理念更鮮明，標準化建設程度更高，教師隊伍更強，人民羣衆更滿意。基本特徵是高標準、高均衡、高水平、高質量。簡單來說，義務教育優質均衡最終是爲了建設家門口的好學校，使您的孩子享受更公平的教育。

02、爲什麼推行縣域義務教育優質均衡？

這是落實黨的__大決策部署的重要舉措，是黨和政府爲老百姓辦實事的重大民生工程。黨的__大報告指出要“加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，優化區域教育資源配置”。20__年中央一號文件也提出要“推進縣域內義務教育優質均衡發展，提升農村學校辦學水平”。

03、義務教育優質均衡發展的好處有哪些？

學生層面：能讓孩子享有公平而有質量的教育

教師層面：能保障教師待遇，促進教師成長

學校層面：能優化教育環境，提升教育質量

國家層面：爲中國現代化奠定人才基礎

04、義務教育優質均衡督導評估的內容是什麼？

縣域義務教育優質均衡發展主要從資源配置、政府保障程度、教育質量、社會認可度四個方面31項指標在20__年進行達標驗收；從科學規劃建設學校、健全均衡發展工作機制、推進師資均衡配置、強化教育教學管理、加強學生教育關愛五個方面20條攻堅清單上探索實現路徑和有效舉措，形成可複製、可推廣的典型經驗。

二、學校基本情況

1、基本情況

我校始建於19__年，學校佔地面積42840平方米，建築面積15700平方米，其中致遠樓5400平米，啓智樓與明德樓8325平方米，功能室庫2284平方米。校園網絡系統、錄播系統、監控系統、實驗、信息等現代化設施設備齊全。

2、德育工作

學校全面落實立德樹人根本任務。建立健全學校德育工作組織機構，德育工作開展有計劃、有方案、有流程；堅持通過心理健康諮詢、主題班隊會、紅領巾廣播站以及各類節慶活動等，切實加強學生身心健康教育，打造積極向上校園文化，深入踐行和培育社會主義核心價值觀。

3、教師隊伍

學校全力打造專業化的教師隊伍；學校堅持“五育並舉”，不斷創新教學內容、方法和途徑，常態化開展各類教師公開課、展示課、競賽課，持續加強作業管理，推動課堂教學增“效”、作業佈置增“控”、課後服務增“質”、學生髮展增“值”，教育教學質量進一步提升。學校開足開齊規定的課程，嚴格落實國家“雙減”政策，切實減輕學生過重課業負擔。

4、愛國主義教育

學校抓學生愛國主義教育和養成教育，持續開展校內特色活動、外出參觀紅色基地、校外社會實踐、各種節日、紀念日都有慶祝活動等，促進學生良好品質的形成。

5、家校共育

注重加強學校、家庭、社會的聯繫，定期開家長會，形成共同抓好教育、德育工作的合力。

學校20__-20__連續兩年被評爲教育系統先進基層黨組織，20__年被縣政府評爲教育管理先進單位，被教育黨工委考覈爲優秀單位。20__年被縣委命名爲先進基層黨組織。自治區電視臺，__電視臺多次展播我校素質教育活動情況。

行者方致遠，奮鬥路正長。在義務教育優質均衡發展的推進工作中，我校正認真對照創建指標要求對創建工作中存在的問題進行深入整改，確保高標準建設、高質量推進、高水平展示並一次性通過自治區級、國家評估驗收。

謝謝您的閱讀，學校有今天的成績，離不開家長朋友們的關心、關愛和大力支持。促進教育公平，讓每位孩子都能享受到優質資源是我們共同的心願與責任。我們堅信通過您的理解配合、師生的奮力拼搏、全社會的關心支持，第二小學的明天會更加美好！

最後，祝您工作順利、身體健康、闔家幸福！

篇五：義務教育優質均衡發展創建致家長的一封信

尊敬的各位家長：

你們好！爲辦人民滿意的學校，讓每一位學生全面發展，是我們教育人的追求與夢想。當前，__區正在全力推進義務教育優質均衡發展創建工作，我校也正在如火如荼地進行！爲提高全社會對該項工作的知曉率，形成良好的輿論氛圍，更好地推進教育發展，現將我校創建有關事項告知如下，懇請家長朋友們認真閱讀知曉，並希望能得到您的大力支持與配合

義務教育優質均衡發展政策解讀

義務教育優質均衡創建是一項重大民生工程，是一項黨中央高度重視的政治任務。由教育部頒發的《縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法》明確了督導評估的內容包括資源配置、政府保障程度、教育質量、社會認可度四個方面內容；督導評估的目的是進一步縮小義務教育城鄉、校際差距，整體提高義務教育標準化建設水平和教育質量；督導評估的原則是依法實施、保障公平、注重質量、社會認可；督導評估的程序是“縣級自評、市級複覈、省級評估、國家認定。義務教育優質均衡創建工作完成以後，我們的孩子會像城裏的學生一樣享受到更加優質、更加公平的教育。

學校基本情況

__區__初級中學位於__縣城以北__鎮__村，於19__年建校。學校佔地30餘畝，現有教學樓、實驗綜合樓、學生公寓樓、辦公樓、教師公租房、食堂各一幢，佔地面積達2萬平方米，建築面積達8205平方米。

學校現有教學班11個，在校學生489人，教職工48人。學歷達標率100%，學校有省級學科帶頭人1人，省級骨幹教師2人，市級名師3人，市級教學能手3人，市級學科帶頭人1人，區級學科帶頭人3人。有物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、美術教室、音樂教室、勞動課教室各1個，儀器室3個，計算機教室1個，多媒體教室12個，錄播室1個；圖書室藏書20__0餘冊；學校運動場地達5197平方米，有200米環形田徑場1個，建有標準籃球場2個，足球場1個，教學設施設備、儀器和圖書配備等均達到省頒一類標準。

在全體師生的共同努力下，形成了“自強不息、開拓進取”的校訓；“善思、明禮、求真、踐行”的校風；“尚德、勵志、博學、創新”的教風和“文明、守紀、樂學、創新”的學風。

優質均衡發展創建工作取得的成績

資源配置方面

__初級中學位於__區__鎮__村，是一所農村寄宿制學校，學校佔地30畝，建築面積8205。4平方米，現有學生489人，人均16。77；運動場5197平方米，人均10。62平方米。運動場地內建有200米環形跑道、2個標準籃球場、1個足球場、2個羽毛球場。

學校擁有教學儀器設備價值126。1萬元，生均2597元，有網絡多媒體教室12間，每百名學生佔有量爲2。45間。

學校11個班級，配備音樂、美術專用教室各1間，音樂、美術教室均爲110。04，面積達標。

學校現設三個年級11個教學班，平均每班44人，無大班額現象。

教師隊伍方面

學校除外派支教老師外，共有在崗教師48人，達到規定的師生比例，各學科教師配足配齊，本科以上學歷37人，每百名學生擁有高於規定學歷教師數爲7。58人；學校擁有三級三類人員11人，每百名學生擁有縣級以上骨幹教師數爲2。25人。

學校音體美專兼職教師共有5人，每百名學生擁有藝體教師1。02人，學校每年用於教師各種培訓費用達到公用經費的5%。

學校教師每年全部參與__省專業技術人員繼續教育，每年每人專業課和公需科目學時數爲80以上，教師持教師資格證上崗率爲100%。

學校管理水平方面

1、學校制定有辦學章程，包含學校辦學宗旨、組織機構、任務目標、教育教學形式、內部管理機制等內容，是學校全局性、綱領性的文件，是學校一切管理和開展各項工作的準則，學校有《制度彙編》，各項管理制度在每年教代會上進行討論決議並修訂，不斷趨於科學完善、操作合理規範、指導性強，老師認可度高。

2、堅持德育爲先，提升校園文化建設水平。

一是重視德育隊伍建設。通過精心選配班主任、校團隊幹部，經常進行專題培訓，以提高德育工作專業化水平。

二是充分利用好德育宣傳陣地。充分利用晨會、班會、集會、思政課、以及校園文化長廊隨時隨處對學生進行思想教育和行爲養成教育，突出做好愛國主義、理想信念、感恩明理、誠實守信、惜時勤奮以及傳統文化教育、季節性安全教育等。

三是開展豐富多彩的文體活動。通過跆拳道、籃球、太極拳、輪滑、舞蹈、器樂、點鑽、剪紙、書法繪畫、科技、棋類、讀書等12個社團每週定時開展活動，陶冶學生藝術情操，促進學生身心健康發展；每年慶國慶、慶元旦、校園科技藝術節等活動如期舉行，爲學生的藝術才華和熱情提供舞臺，真正把學生的全面發展和深化素質教育落到實處。

四是關心關愛特殊羣體學生。對“建檔立卡戶學生”、“留守學生”、“單親學生”、“特異體質”等七類特殊羣體學生的教育我們給予了重點關注。對疑似有心理健康問題的學生以及特殊女生進行及時心理疏導，使特殊羣體學生的教育管理工作落到了實處。

3、規範教學行爲，開齊課程、開足課時。學校課程均按新課程標準嚴格開設，同時，重視經常組織學生參與周邊環境衛生整治、校園花壇除草、植樹節綠化美化等綜合實踐活動，寓教於樂，使學生感受勞動最光榮、勞動創造美。

4、明確考覈機制，樹立新的質量觀和發展觀。

學校嚴格落實雙減和五項管理政策，切實減輕學生課業負擔，統籌安排調整學生在校作息時間，保證每天__體育運動時間，經常推薦書目培養學生閱讀興趣，配合家長管控手機，使政策落地生根，爲學生健康成長助力；同時，學校重視落實《國家學生體質健康標準》，定期開展學生體檢或體質健康監測，重點監測學生的視力和健康狀況，及時向家長反饋，有效降低了學生近視率，保護學生身心健康發展。

在對教師教育教學質量的考覈時，注重學生鞏固率、後進生轉化率，從制度上杜絕歧視後進生，提高學生享受教育權利的公平性。在對學生學習成長評價時，學校實行等級評價，摒棄唯分數論的評價標準，杜絕以任何形式、方式公佈學生考試成績及排名。嚴格按照學生綜合素質評價體系，從思想品德、學業成就、身心健康、藝術素養、社會實踐五個模塊，進行全面而客觀的評價。這些考覈和評價方式最終成爲師生評優樹模的依據，從評價機制上推進教育的均衡發展。

教育質量方面

近年來學校在黨支部書記、校長劉__帶領下勵精圖治，踔厲奮發，教育教學管理制度化、規範化、精細化程度日趨完善，學校堅決執行黨的教育方針，五育並舉，爲學生全面發展奠定堅實基礎。

社會認可度方面

每年的年度考覈，上級對學生、家長和教師的問卷調查，我校的領導班子和學校管理等方面社會滿意度均在95%以上。

學校有今天的成績，離不開家長朋友們的關心關愛和大力支持！當前，我校義務教育優質均衡發展創建工作到了最關鍵的時刻，我們希望家長朋友們能一如既往地支持我們，關注學校創建進程、關心學校教育事業發展。衷心希望各位家長爲學校的發展獻計獻策，對我們的工作提出意見和建議！

取得成績方面

1、20__年學校被評爲區級健康衛生示範學校，學校食堂被評爲市級精細化管理食堂；在20__年316督導評估中被評爲“良好”格次，20__年、20__年分別被評爲__區綜合工作先進單位，20__、20__年連續兩年被__區人民政府評爲初中教育質量先進單位，20__年黨支部書記、校長劉__同志被評爲漢中市優秀教育工作者，20__年學校團支部被評爲五四紅旗團支部，20__年被授予區級語言文字規範化示範校，20__年創建爲市級綠色學校。

2、學校鄉村少年宮活動豐富多彩，現開設了包括藝術、體育、科技、手工在內的12個社團，滿足了學生個性化發展需求，其中跆拳道，科技社團在市區舉行的專項比賽中多次獲獎。

3、注重教研工作，20__年我校教師杜__獲得省級學科帶頭人稱號，20__年、20__年、20__年均有教師獲得區級教學能手榮譽，20__年張偉被評爲區級學科帶頭人。三年裏均有市區級課題結題。

4、學校老師發揚艱苦奮鬥精神，多年來校長一直下沉教學一線，帶語文課和班主任，現在所有學校領導的教學任務和其他老師一樣，用言行感染學生、工作激情推動學校前進。

5、符合交流輪崗的教師在近幾年內按照教體局工作部署，全部進行了交流輪崗。

6、學校平安穩定，教育質量穩步提升，得到社會各界和上級部門的高度認可。

7、打造紅色校園文化作爲底蘊，以黨的精神引領爲窗口的校園文化，對學生進行愛國主義教育。

篇六：義務教育優質均衡發展創建致家長的一封信

尊敬的家長朋友們：

你們好！義務教育均衡發展關乎教育公平、關乎教育質量，關乎每位家長和學生的切身利益。爲進一步加大義務教育均衡發展宣傳力度，提高家長和學生對該項工作的知曉度，更好的推進學校教育發展。請您抽空閱讀以下義務教育均衡發展知識，感謝您的配合！

義務教育均衡發展知識宣傳

一、什麼是義務教育均衡發展

答：義務教育均衡發展是在義務教育階段，合理配置教育資源，全面提升教師整體素質，縮小學校、城鄉、區域間教育發展水平的差距，辦好每一所學校，教好每一個學生。也就是使區域內義務教育學校在辦學經費投入、硬件設施、師資調配、辦學水平和教育質量等方面大體處於一個相對均衡的狀態，與義務教育的公平性、普及性和基礎性相適應。

二、爲什麼要推進義務教育均衡發展

答：這是自黨的十八大以來對教育提出的新要求，是中央、省、市的文件規定，也是地方教育發展的迫切需求，更是人民羣衆對子女接受公平、優質教育的需要。

三、推進義務教育均衡發展的利處

答：城鄉學校設施設備、師資等基本均衡，所以孩子能夠就近入學、公平地享受優質的教育資源。多數學校有學生宿舍、食堂，邊遠一點的可以住校。孩子上學免學費和雜費，困難的還享受生活補助，就算是進城務工，學校建有留守兒童之家，子女上學也無憂。

四、推進義務教育均衡發展，家長應該做些什麼？

答：1。送孩子上學讀書，接受九年義務教育；2。經常與學校領導、班主任、科任教師溝通交流，積極配合學校開展好教育教學工作；3。關心、支持學校發展，爲學校發展獻計獻策，共同辦好人民滿意的教育。4。四年級學生家長要積極配合學校完成黑龍江省義務教育質量水平檢測工作。

黨建引領，凝聚創建合力

在義務教育優質均衡發展的推進工作中，我校正認真對照創建指標要求對創建工作中存在的問題進行深入整改，確保高標準建設、高質量推進、高水平展示並通過省級、國家評估驗收。

學校以黨建爲引領，以義務教育優質均衡創建、校園安全等重點工作爲載體，推動黨建工作與業務深度融合。學校全面推進黨風廉政建設，加強幹部隊伍建設，規範後備幹部的培養、選拔和任用。完善學校工作考評制度和獎勵辦法。重視教育宣傳，做好家校聯繫工作，加強綜合治理，舒暢教育環境，合力推進義務教育優質均衡創建工作。

特色發展，加強頂層設計

學校牢固樹立“立德樹人”的根本任務，加大教育投入、深化教育改革，持續推進教育又好又快的發展。學校堅持高起點、高定位、高質量發展。積極構建以“傳承民族文化精髓鑄就多元融合夢想”爲核心的校園文化建設，構建民族特色校園文化體系。將校園文化融入到教育教學、德育活動、校園環境建設中，內化爲全體師生共同追求的核心價值觀，形成了文化引領行動、思想統領頭腦。積極打造人文、生態、活力校園。

提檔升級，優化辦學條件

精良的辦學條件是落實先進理念、達成美好遠景的基礎和保障。近年來，學校不斷地完善硬件設施，辦學條件獲得了明顯的提升。目前，學校校舍粉刷已全部完成，藝體樓、錄播室以納入本學期建設進程中，教學樓走廊文化建設正在穩步實施中。

精準教研，塑造優秀團隊

教師是實現教育優質均衡發展的關鍵。爲進一步弘揚廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神，激發廣大教師教書育人、不斷進取的動力，學校利用各種線上線下培訓及賽教活動，加大校際間的合作和交流，進一步促進學校優質均衡發展，不斷提升教師專業化水平。積極推進教學改革，聚焦課堂教學，關注核心素養，提升教學質量。大力開展新教師的彙報課、全員賽教、骨幹教師的研討課活動，積極開展“減負增效、提高素能”教研活動，促進教師教學水平不斷提升。本學期學校將有序推行“生本教育”理念，努力開展教育教學改革。

五育並舉，奠定幸福人生

通過開設作業輔導、豐富多彩的科普、文體、藝術等社團活動，搭建多彩課後服務平臺，精彩紛呈的項目助力學生健康快樂成長。學校出實招、見實效，提升了服務水平，滿足了學生、家長需求，深受好評。

學校認真落實義務教育優質均衡督導評估認定工作“重硬件更重軟件，重數量更重質量，重指標達標更重羣衆滿意”的基本原則。注重內涵發展和質量提升，緊扣“全面發展的理念更鮮明，標準化建設程度更高，教師隊伍更強，人民羣衆更滿意”的核心目標。提高站位、直面問題、聚焦內涵，針對短板弱項，狠抓問題整改，確保如期完成義務教育優質均衡創建任務。

督導評估驗收的戰鼓已經擂響，讓我們共同攜起手來，爲順利通過驗收和我校義務教育優質均衡發展做出我們應盡的努力和貢獻！

謝謝您的閱讀，並對您長期以來支持學校的發展表示衷心的感謝！學校期待並歡迎全體學生及家長對此項工作提出寶貴的意見或建議。

最後，祝您工作順利、身體健康、闔家幸福！