教師節校長致老師的一封信（精選11篇）作文

篇一：教師節校長致老師的一封信

尊敬的各位老師：

在這金色的九月，我們迎來了第xx個教師節。今天我們值得尊敬的老師們沒有休息，依然固守着講臺，在此，我們以誠摯的祝福向咱們全體教職員工緻以節日的問候，並表示衷心的感謝！同時通過你們向長期支持和理解教育工作的你們的家屬表示衷心的感謝！

十年樹木，百年樹人，作爲清小人，你們默默無聞、無私奉獻，爲學校的發展嘔心瀝血、榮辱與共。一年來，我們的教師認真而執着，勤奮而有創勁，創造了清小新的奇蹟與輝煌。我們的教學質量在穩步提升、我們的師資隊伍在逐漸成熟、我們學校的辦學聲譽在不斷提高，這裏面凝聚着各位教師的勤勞與心血。

回想過去，我們滿懷豪情；展望未來，我們信心百倍！新的學年，我校迎來了更廣闊的發展前景，我們的學生將會得到全面的發展！讓我們一起尊重教育、守望教育，用勤奮和責任鑄就我們清河小學更美好的明天！

最後，誠摯地再道一聲：老師們，你們辛苦了！感謝你們對學校工作的一貫支持，衷心祝願你們節日快樂、工作愉悅、萬事如意！

篇二：教師節校長致老師的一封信

敬愛的王老師：

您好！

當秋風送來第一縷溫情，第xx個教師節向我們走來。在這個寫滿祝福的時刻，校研究生團委、研究生會代表全校研究生同學真誠地向您道一聲：老師，節日快樂！

“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。”

一副對聯怎能道完您的無私奉獻誨人不倦？一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福？

您總是被盛讚爲“人類靈魂的工程師”、從事着“太陽底下最光輝的事業”；您常被比喻爲“紅燭”，默默發光、默默奉獻；您使學習變成一種快樂；您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的；您讓我們知道，不管外面多麼喧囂，知識的世界才最應該眷戀，您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動……

這就是您——我們敬愛的老師！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，您的名字刻在我們心上，這纔是真正永存。

在災難來臨的一剎那，那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂；而無數個日夜，老師窗前的明燈更爲萬千學子點亮希望之途。

您用巨大的犧牲鋪設着偉大的道路，您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，您怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽世界爲您奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌！

在那些充滿希望的將來，無論我們將成爲挺拔的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個花籃——獻給您！

祝福您——老師，願您健康、快樂、富足、平安！

篇三：教師節校長致老師的一封信

各位親愛的老師們：

師者如光，微以致遠。

20xx年是人類百年一遇的危機之年。面對突如其來的新冠肺炎疫情，我校全體教職工認真貫徹黨中央和市、縣領導的要求，堅持人民至上，生命至上的理念，發揚“勇於擔當，善於超越”的精神，上下一心，同心同德，以高度的政治責任感進行了一場驚心動魄的抗疫大戰，付出了巨大的努力，得到了上級領導、廣大家長、社會各界朋友的高度肯定。按照教育部“停課不停教、不停學”的工作要求，竭力爲每個孩子提供公平而有質量的線上教育。咱們化危爲機，創造性地開展在線教育工作，努力滿足學生多樣化的學習和教育需求，主動求變，推進了教育教學方式和育人模式的革命性變革，知難而進，通過集體線上研究、團隊合作攻關，解決了一個又一個教育難題，取得抗擊疫情鬥爭和教育教學成績雙豐收：師生健康平安，精神飽滿，愉悅前行。

“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”壩下中心小學的全體老師們，在危機來臨關頭，大義凜然，積極應對，以非常之舉應對非常之事。所顯示出的高度的擔當意識、自律能力、創新激情、家校情懷、奉獻精神令人感動！大家都是最美逆行者，是新時代“最可愛的人”，是挺身而出的教育英雄！

今天，在第xx個教師節來臨之際，我代表學校向奮戰在一線的全體教師們，表示最崇高的敬意！爲大家拼搏奉獻、激情創造的精神點贊！衷心祝願各位親愛的老師們節日快樂、平安幸福、價值彰顯！

篇四：教師節校長致老師的一封信

親愛的老師們：

秋風送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節，也是感恩的季節。當秋天的腳步款款而至之時，我們迎來了第xx個教師節。在這個特別的日子裏，xx小學向辛勤耕耘、默默奉獻在學校各個崗位的教職員工緻以節日的問候和誠摯的祝福，向一直關心、關愛xx小學成長的退休教師致以崇高的敬意和親切地慰問。

一腔熱血勤奉獻，三尺講臺鑄人文。近年來，xx小學以“讓每一個孩子享受優質的教育”爲辦學理念，利用信息技術與教育教學的深度融合建設數字校園，優化傳統課堂，構建TOPS課程，矢志不渝實施教育強校戰略，堅持關心支持教育事業，最大限度地爲教育工作創造良好條件，堅持以課題研究促進課程改革，以課堂革命帶動課堂教學。教師的教育理念和教學行爲發生了根本性轉變，教師的潛能得到了充分挖掘，學生的個性得到了充分發展，教育教學質量顯著提高，涌現出一批又一批被各級組織和媒體點讚的優秀校長、優秀教師、模範班主任和先進教育工作者，接連收穫了一次又一次教育教學的豐碩成果！

羣星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，纔有滄海的壯觀。正是你們的拼搏奮進，才鑄就了xx小學今天的輝煌；正是你們關注每一個學生的成長，才營造了xx小學良好的社會聲譽；你們愛崗敬業、埋頭苦幹的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取的精神，同心同德、攜手共進的協作精神，已成爲推動學校可持續發展的不竭動力。真誠感謝你們爲學校的發展做出了突出貢獻！

老師們，請接受我們最真誠的祝福，祝願你們節日快樂、身體健康、平安、幸福！

篇五：教師節校長致老師的一封信

敬愛的老師們：

你們好！

在歲月的年輪上，教師節已走過第xx個春秋。而我們，也如這年輪上尋常日子裏開出的一朵朵小苔花，不爭奇，不鬥豔，用自己最樸素的那份教育情懷，走過春秋，走過冬夏。

敬愛的老師們，教師節是我們自己的節日啊！在這個值得慶賀的日子即將到來之際，我們向辛勤耕耘在學校各個工作崗位上的全體教職員工緻以節日的祝賀和誠摯的問候！也向爲學校的建設發展做出貢獻的離退休老師致以崇高的敬意和由衷的感謝！

白露剛過，蒹葭蒼蒼，感謝教師節，讓我們在丹桂飄香的季節裏，再次憶起初爲人師的青澀。那時，我們黑髮如瀑，意氣風發；今天，我們篤定初心，癡心不改。小小的三尺講臺，有我們青春最美的樣子。

四季更迭，歲月悄悄把鬢角染白；年復一年，眼角早已刻下縱橫交錯的山川；日月如梭，筆直的腰身變得不再挺拔……我們在講臺上一站就是半生，走過自己最美的芳華。我們深知，講臺下的每一朵小花，都是別人的整個世界。我們的使命，就是讓學校這片沃土種滿真善美的種子，讓每一朵小花開得更加絢麗多彩，讓祖國的未來充滿希望，讓每一個家庭更加完美。

誰也不會忘記，辦公室裏在文山書海里忙碌的身影；誰也不會忘記，在新冠肺炎疫情嚴重期間，那根看不見的時空網線連接着一份份刻骨銘心的愛和牽掛，溫暖了整個漫長的冬天；誰也不會忘記，炎炎夏日，去往學生家裏的一串串疲憊但堅定的腳印；誰也不會忘記，那一張張用辛勤汗水換來的滾燙的榮譽證書……正是我們的老師和教育工作者們堅守初心，堅守崗位，辦好人民滿意教育。正是全體老師的不辭勞苦和辛勤耕耘，纔有了一批批東小學子的茁壯成長，纔有了我校近些年取得的各項榮譽，這些成績離不開大家的不懈努力和付出。正是大家的齊心協力，有力推動了學校各項事業的蓬勃發展，結出了累累碩果。老師們，感謝你們，你們辛苦了！

玉壺存冰心，硃筆鑄師魂。老師就是放風箏的人，目送風箏直上青雲，飛越高山，飛向四海，纔是我們一生所願。在未來的日子裏，希望大家能夠時刻繼續以“四有”好老師的標準嚴格要求自己，以崇高的職業理想立足各自崗位，在修身治學上樹立表率，努力使自己成爲學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻國家的引路人。老師們，我們期待着！

對於我們，節日就是學生明亮的眼，節日就是窗外靜美的秋，節日就是一句暖心的祝福和貼心的感謝，相信這也是我們每個人內心深處所追求的美好。在這個美好的日子裏，願東小教師：一邊教書，一邊幸福！

老師們，教師節快樂！

篇六：教師節校長致老師的一封信

敬愛的各位老師：

節日快樂！

回顧過去，我們豪情萬丈。因爲我們的教育教學水平有了進一步的提高，尤其是中考成績連續多年穩居鄉鎮中學前列，20xx年中考平均分居鄉鎮中學第二，學校知名度和影響力不斷擴大。

看，20xx學年我們的成績：

集體獎18項：①黨支部被評爲20xx度xx區星級黨支部；②被評爲“xx省綠色學校”；③20xx年xx區青少年觀鳥知識競賽一等獎；④xx市第二屆農村和外來務工人員子女學校藝術教育成果展示活動一等獎；⑤2019學年xx區初中畢業班教學質量優良單位二等獎；⑥xx區第八屆校園創意稻草藝術節一等獎；⑦xx區中小學生聲樂比賽一等獎；⑧xx區第三屆中小學美術特色展演二等獎；⑨黨支部榮獲xx區五星級黨支部；⑩被評爲xx市xx區“教科研訓”基地學校(20xx-2023)；20xx年xx區中小學乒乓球團體賽鄉鎮初中組第一名；20xx年xx區教育系統教職工乒乓球賽團體賽中學女子組第八名；“學黨史講愛國健體魄”系列活動之20xx年xx區教育系統教職工趣味運動會中學組一等獎；團委被評委“20xx-20xx年度xx市五四紅旗團委”；《以“正本教育”引領師生健康成長》在“一校一案”落實《中小學德育工作指南》方案設計評比中榮獲二等獎；20xx年被認定首批xx區勞動教育試點學校；20xx年xx區“學校勞動周”視頻成果《勞動育美正本育人》一等獎；20xx年xx區教育工作先進集體。

教師獲獎114人次：其中馬xx校長被評爲xx區教育系統優秀共產黨員；陳xx、葉xx、肖xx、莫xx、肖xx等老師榮獲解題比賽一等獎；蔣xx、唐xx、李xx分別在國家級刊物上發表專業論文。範xx、鍾xx、鍾xx、賴xx等在xx區中小學教師技能比賽中獲一等獎；樑賽興獲第二期xx區教學資源徵集一等獎；樑xx20xx年xx區疫情防控期間學生勞動成果作品徵集活動（勞動案例、短視頻、我是勞動小能手等四項）均獲一等獎；餘xx20xx年xx區“筆墨中國”第十三屆規範漢字書寫大賽7獲一等獎；韓xx20xx年xx區教育系統慶祝建黨百年華誕徵文評選教師組獲一等獎。

學生個人獲獎109人次：其中楊xx、魏xx、樑xx、周xx、駱xx、付xx、駱xx等7位同學在某項比賽中獲一等獎。葉xx在“xx市心助力，戰疫情作品徵集活動獲三等獎；樑xx在xx市中小學生防控疫情開展家務活動比賽獲一等獎；駱xx20xx年xx區教育系統慶祝建黨xx年華誕徵文評選學生組一等獎。

唐xx入選xx區初中語文特約教研員；樑賽興、鍾xx、曾xx申報的20xx年區級課題成功立項；林友香主持的區級能效課題成功結題。

這些成績裏，浸潤着每一位老師的嘔心瀝血、無私奉獻、團結奮戰精神，在第37個教師節，真誠感謝老師們的辛勤付出！

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。在第37個教師節，真誠希望全體教師志存高遠，愛崗敬業，團結互助，求真務實，甘守三尺講臺，爭做“四有”教師，從而讓家長放心，讓學生喜歡，讓社會滿意，讓太平二中的明天更加美好！

最後，衷心祝願老師們節日快樂！身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意！

篇七：教師節校長致老師的一封信

親愛的老師們，教師節快樂！

還記得去年的今天我是用給每一個教師寫一張小小卡片的方式來慶祝那個具有里程碑意義的教師節！因爲那是你們初涉教師行業的第一個節日，也是我初任執行校長的第一個活動。我們一樣都完成着人生路上又一次新角色的轉換。遲疑與擔憂參半，忐忑與焦慮兼具，更有欣喜與期待匯融！於是有那樣幾個夜晚，在燈影昏暗的寢室裏，我用心中涌出的滿滿欣喜寫下一句句對每個人的祝福。我覺得行有所值，因爲真誠的用簡單的儀式記憶下這個不同的日子，它定會讓每一個人心湖裏盪漾出美麗的漣漪。

因爲共同選擇了科小二分校這個集體，我們便成了一家人。在過去的艱難時光裏我們彼此相互協作，共同給力，用肩負的使命與責任，用真誠與友善，用奉獻與熱愛一次次承擔着每一個迎面而來的工作壓力，並出色的完成了各自的工作任務，雖無乘風破浪但也在艱難中堅定前行！今年又有一些新教師加入，新成員也迎來屬於他們的第一個教師節，我們也變成了有一百來人的一個大家庭。再借以卡片已力不從心，所以今天在教師節又一次來臨之時我以書信的方式寄語可愛的你們：

感謝你，每一個年輕的夥伴。

美麗韶華，青春正好！年輕的你們在過去的一年裏雖然有着初入教師行業的生疏與青澀，也有着工作中的侷促與缺憾，但是你們每一個年輕的夥伴們都沒有忘記“教師”所肩負的責任與使命，嚴以律己，精以研教，在每個人各自的講臺上，工作的職責裏誨人不倦，孜孜以求，教學相長。我看到了你們每一個人的進步與成長，也看到因爲你們的努力付出讓二分校變得越來越好，你們用自己最好的年華做着對自我生命價值的重塑。我爲你們自豪！

期待你，每一個優秀的同事。

回溯千年，泗水流蕩。我們的先師孔子與他的弟子游春論道，爲我們留下了雋永的教育篇章。讓我們看到教育的智慧與博大，看到樂而倡學的意義，更看到以君子之道繼而爲師的範例。我們作爲老師就應該有這樣的認同，師者：有傳道、授業、解惑的責任；師者，更要有着垂範、育化、啓迪的擔當，而要勝其己任就需我們心中不忘教育的真諦，以愛爲源，來灌溉我們教育的良田。期待你們繼續尊重講臺、精研業務、敢於錘鍊，未來可桃李不言，但必下自成蹊！

祝願你，每一個有夢的朋友。

有一檔很火的娛樂節目叫“乘風破浪的姐姐們”，很喜歡它傳遞給我們的感動與正能量，它讓我們每一個人在跳出他人給予的固有界定與自我設限中看到自己的無限可能。節目中有段話這樣說“我們從真實出發去建造，即使表達笨拙而貧乏，所有的從0~1，最難的不是聽取答案，而是提出問題，不是誰能成就我，而是誰能阻止我。”今天我把這段話送給你們，因爲我們都是那個帶着孩子開啓遠行之夢的人，所以我們就要有遠行的能力、勇氣與夢想，不斷給自己鼓勵與信心，不斷地學習與挑戰，只要做眼裏有光，心中有愛，胸中有夢的那個人，未來教育之路上必然一路向陽，花開似景。

最後祝各位年輕的老師教師節快樂！

篇八：教師節校長致老師的一封信

秋風送爽，桃李芬芳。在這收穫的金秋時節，我們迎來了第xx個教師節。值此佳節之際，向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀！向爲學校的建設和發展做出重大貢獻的全體離退休老教師致以節日的祝賀和親切的慰問！向爲學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻！

教師節是平凡的節日，卻有着輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有着五彩繽紛的色彩！百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。多年來，我們立足於一塊並不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經多年風風雨雨，克服了重重困難，爲國家培養了一批又一批的人才，爲社會造就一批又一批優秀的合格的市民。看今日，電機小學環境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚着電機小學歷屆領導人的苦心孤詣，揮灑着每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明；全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷髮展的原動力。可以說，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這裏再道一聲：大家辛苦了！

選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；爲了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家爲學生的學習費心，爲學生的生活操心，爲學生的安全擔心。我們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。

然而，“教師”二個大字的後面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。

最後，衷心祝願全校教職員工身體健康，工作順利，闔家歡樂

篇九：教師節校長致老師的一封信

尊敬的各位教師們：

香飄桂子三千里，絳帳絃歌又一年。時值金秋，我們迎來了第xx個教師節。在此，學校向辛勤耕耘、無私奉獻在教學、科研、管理和服務一線的廣大教師，向曾經爲學校發展貢獻畢生之力的離退休老同志致以崇高的敬意和節日的祝賀！

各位教師，面對信息化飛速發展的今天，我們任重而道遠，要攜手共進：

——志存高遠，政治要強，情懷要深。全體教師要以自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀，堅持立德樹人，實現三全育人，將個人理想融入到國家與民族的事業中，培養德才兼備、全面發展的棟樑之才。

——紮實學識，思維要新、視野要廣。以“爲學生的終身發展奠基”爲己任，全體教師要不斷更新知識結構、提升科研水平，在創新的同時，以過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法，將新知識傳授給學生。

——提升境界，自律要嚴、人格要正。“學高爲師，德高爲範”，全體教師要用高尚的人格感染學生，用真理的力量感召學生，做學生喜愛的人，以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神，把滿腔熱情獻給教育事業。

老師們，我們要有高尚的品德修養和人格魅力，給學生以潛移默化、終生受益的影響和感化。要加強師德修養，堅守高尚情操，維護教師職業的聲譽。遵守國家法律法規，爲人師表，以身作則，反對利用職務之便謀取私利，不收受家長的財物，不接受家長的宴請，以自身的廉潔行爲贏得全社會的尊重和讚譽。

老師們，儘教師之責，展教師之能，樹教師之風，是職業的使命更是時代的召喚。讓我們共同努力，自覺維護良好的師表形象，提高育人本領，爲學校發展做出新貢獻！同時，我們也真誠地呼籲廣大家長，以健康文明環保的方式表達尊師重教的情意，通過大家的共同努力，進一步淨化育人環境，建立起更爲陽光、充滿信任、更加和諧的家校關係。

全體教師們，讓我們共同奮鬥，做“四有”好老師，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，努力拼搏。讓我們在裕德學校，實現人生抱負，抵達理想彼岸。最後，祝願全校教師節日快樂，身體健康，闔家幸福。

篇十：教師節校長致老師的一封信

親愛的老師們：

在秋高氣爽，瓜果飄香季節，在辛勤的耕耘擁抱收穫的九月，我們迎來了第xx個教師節！學校黨委向耕耘並收穫着的老師們送上最誠摯的祝福，祝大家教師節快樂！

在xx縣高級中學學校這個大家庭裏，團結向善，師者鍥而不捨，務實堅韌，學子充滿自信，團結思進，師生衆志成城，共創輝煌。今年高考成績突破六百分大關，排名州直八縣第二好成績。讓每一個學生全面而有個性的主動發展，人人成纔是現代教育理念。我校體育類學生走進北京體育大學，普通類學生邁進中國民航大學成爲共和國的飛行員。

學校承擔社會工作與貧困家庭一同奔向小康生活。這些成就受到社會各界的高度關注和普遍讚譽，師生歸屬感、家長認可度持續攀升，學校正成爲“家國情懷的樂園”。學校的大步前進離不開全體師生的凝心聚力，離不開所有教職工的辛勤耕耘，離不開教職工家屬的鼎力支持，爲你們喝彩！

對於一所學校而言，教育教學是生命線，而教職工隊伍是我們最寶貴的財富。爲了提升教師素質，展示自己風彩。開啓了xx省xx第一中學和xxxxxx自治縣高級中學教研活動相聚在雲端，只爲這豐收的時節再次獲取引領我們走向時代前沿的金鑰匙！

這一年，“磨勵、明德、踐行”軍訓主題教育系列活動，開創了我校德育教育系統化、規範化、正常化爲新生入校學習繫好第一顆釦子。

這一年，各學科教師積極參加區、州教育部門舉辦網課比賽獲獎數量創歷史新高。

這一年，疫情面前，爲確保廣大師生的生命健康，老師們利用網絡認真備課，精心授課，認真做好與學生和家長的溝通，爲推進“停課不停學”工作付出了辛勤的努力，以實際行動踐行了教師教書育人的神聖職責。

老師們，星光微露，烏雲未散，雖然師生們已回到校園，恢復了新學期教育教學工作，爲青春塗抹繽紛的色彩，推動學生的個性發展，晚上，教學樓依然燈火通明，老師們答疑解惑，執着堅守。點點滴滴匯聚成這個讓師生刻骨銘心的校園。

老師們，爭取明天的夢想，一切都離不開勇於擔當、敢於創新的教職工隊伍，作學校黨委是你們最堅強的後盾。繼續全心全意爲大家服務，希望你們學習創新、積極快樂、認真負責、研究思考、精益求精，在耕耘中收穫幸福和溫暖！

當今世界正處於百年未有之大變局，隨着國家發展的日新月異，援疆工作的持續發力，我校也將繼續砥礪前行，努力打造伊犁河谷的優質學校。

最後，衷心祝願老師們以及我們的家人節日快樂，身體健康，闔家幸福，萬事勝意！

篇十一：教師節校長致老師的一封信

尊敬的各位教師、同志們：

春華秋實，歲月如歌。在這金秋時節，我們迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表學校領導班子向辛勤耕耘在教研、培訓、管理、服務崗位上的全校教職員工緻以誠摯的節日問候！

20xx年，我市教育教學工作受到“新冠肺炎疫情”的嚴重影響。教師進修學校在上級行政部門的正確領導下，充分發揮學校的職能作用，積極探索了疫情影響下的網絡教研新模式，實現了“停課不停研”，保證了“延課不延修”。在疫情影響下，學校辦學能力穩步提升、改革創新深入推進，在教學研究、教師培訓、信息化建設與教輔服務等方面取得了較大進步和顯著的成績。學校被評爲“師德標兵單位”、“素質教育先進單位”、“教學質量先進單位”、“疫情防控先進單位”。全校教師共有54人次獲得“素質教育先進工作者”、“教學質量先進工作者”、“教學質量先進個人”、“線上教學先進個人”、“藝術教育先進個人”、“疫情防控先進個人”、“安全管理先進個人”、“督導工作先進個人”等榮譽。在xx市中小學“星級教師”首輪理論測試評選中，我市成績位居地區榜首。全市中小學“底線教學”活動也即將拉開序幕。

同時，我校還積極配合教育局認真完成了教育局安排我校的各項全局防疫、編制教育系統防疫知識手冊、高考監考、抗洪搶險等工作，充分發揮了“教師之師”應有的職業素養和精神風貌。

當前，我市中小學教育教學進入了一個全方位發展、深層次改革的新階段。這既給我校提供了良好的發展機遇，同時也提出了嚴峻挑戰。我校正處於全面總結“十三五”、科學規劃“十四五”，實現持續發展的關鍵期。希望大家積極適應我市教育發展的新形勢，自覺承擔時代賦予的責任，凝聚共識，同舟共濟，以高尚的師德風貌和優良的工作業績推動我校各項事業邁上新臺階，爲我校各項事業實現新的突破貢獻力量！

祝同志們教師節快樂！