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教師節給小學老師的一封信(精選7篇)作文

 作者: | 閱讀: 9.5W 次

篇一:教師節給小學老師的一封信

教師節給小學老師的一封信(精選7篇)

親愛的老師們:

在第xx個教師節來臨之際,我謹代表學校班子向戰鬥在教育戰線上的全體教職員工、向曾經爲實小付出過辛勤勞動,做出過巨大貢獻的領導和退休教師們表示最誠摯的問候!並獻上最衷心的祝福,祝大家節日快樂!

教師既是太陽底下最光輝的職業,也是最辛苦的職業之一。實驗小學一代又一代優秀的教師,秉承着努力拼搏、務實求新、無私奉獻的精神,纔有了百年老校今日的輝煌。如今,我們又一起站在教育改革的風口浪尖,更需要大家舉全員之力,盡畢生之力,團結奮鬥、攻堅克難,爲辦出城口老百姓滿意的教育做出自己最大的努力。

看着學校佈滿獎牌的榮譽牆,我真心爲實小人感到驕傲!實小教師肩負重任,默默奮戰在教育的第一線,面對壓力,從容面對;面對學校困境,默默承受,你們辛勤的付出和甘於奉獻的精神配得上最高的榮譽!難忘你們辦公室熬夜加班亮起的燈光;難忘埋在作業本中那花白的頭髮;更難忘孩子們和你們在一起那張張美好的笑靨……你們,是我學習的榜樣!是實小光榮的傳承!更是實小難能可貴的精神財富!

在這最應該給予老師們關懷的日子裏,我卻有點愧對大家,我能給各位帶來的,不是慰問金,也沒有什麼慰問品。雖然我也知道,物質文明和精神文明建設需要同步提高,教育事業不能依賴於“柏拉圖”。但是,作爲實小的領路人,我更明白,“教師節”的意義絕不僅僅體現在物質上,“尊師重教”的社會風氣也不是隻靠呼籲就能形成。作爲一名教師,我們要時刻記得xxx對我們的殷殷期望,爭做“三愛四有教師”,當好學生的引路人,保持最積極樂觀的心態,做好本職工作,讓城口的孩子們得到最好的教育,讓社會和家長信任我們,支持我們。我有理由相信,實小更加輝煌的明天一定會早日到來!

最後,再次祝福實驗小學所有的退休教師、在崗教師、後勤工作人員、炊事員、保安以及曾經戰鬥在實小的同志們,節日快樂!身體健康!萬事如意!

篇二:教師節給小學老師的一封信

親愛的實小夥伴們:

屬於我們的第xx個節日,眼看就到了。這兩天,我們都在忙着祝福別人,也或是享受到別人的祝福。但我時常在問自己,爲什麼會有教師節呢?因爲在我膚淺的認識裏,她等同於婦女節,兒童節。這也就意味着我們老師是需要被尊重,被認可,被成全的。

尊重,是人與人之間能維持友好關係的紐帶和橋樑。假如管理者與老師,老師與孩子,老師和家長之間,彼此沒有了尊重,那剩下的就只有冷漠,專制與服從。曾記得小時候讀過一篇課文,叫《鞋匠的兒子》。文中主人公林肯曾遭到美國議員們的羞辱,因爲他出生卑微,他的父親是一個鞋匠。林肯覺得,他雖然是一個總統,但就做事的品質,他永遠不及他的父親。同理,我們在實小,雖分工不同,但各自都想扮演好自己的角色。

爲此,我們理所應該受到尊重,受到公平的對待。因爲校長和飯堂阿姨,在本質上,沒有貴賤之分,只有做事品質的不同。當一個阿姨將自己的工作做到極致,他肯定比一個跛腳的校長更偉大。尤其作爲老師的你們,將人生最巔峯的歲月,都奉獻給了實小——給了實小的孩子們,給了實小需要應對的諸多考評與檢查。但你們想要的或許只有尊重、只有作爲主人公角色的安全與責任。又好似顯根級長在會上說的那樣,“爲什麼我的眼裏常含淚水,因爲我對實小愛得深沉!”

在與大家相處不到兩週的時間裏,我感受到行政團隊、大多一線老師的那份辛勞,激情與創造。這讓我想到了另外一個詞:認可。身在實小的每一位夥伴,你們不一樣,但你們都很優秀,都很重要。假如我們中的某一位感受不到自己的重要性,工作中的消極與懈怠就應該是情理之中的事了。

因此,作爲一名普普通通的校長,我向你們承諾:在我們相守的這段日子裏,我會帶領我的團隊努力去發現你們的優點,讓你們感受到自己的重要,讓你們覺得關愛孩子、教好孩子、研發課程等,都是自己想做的事,而不是去被動接受一切。

但我又想說,實小的今天無論十分美好,還是瑕疵點點,她就這樣存在着。你們是實小的主人,唯有面對,唯有改變,除此,恐怕沒有更多的選擇。就好比謝爾在詩中說的那樣;“總得有人去擦亮星星,因爲那些八哥、海鷗和老鷹,都抱怨星星又舊又生鏽,想要個新的我們沒有。所以還是帶上水桶和抹布,總得有人去擦亮星星。”

於此,我懇請:面對明天,我們能一起,以主人公的姿態,去擦亮實小這顆星星。

最後,我還想說成全。曾有人問我,爲什麼要工作?我無力回答,但稻盛和夫的話點醒了我。他說,“工作就是修煉靈魂的道場,成就他人的舞臺,順便展示一下自己的才華及養家餬口。”親愛的夥伴們,養家餬口自不用說,但在實小的這些年,我們的才華是否得以展示?我們是否在努力成全每一個孩子和我們身邊的同事呢?假如這些,我們都得以圓滿,那該是多麼的幸運啊!假如沒有,也不用遺憾,因爲我們都正處天命之年,我們還不太老,還有力氣去支付。

面對未來,我非常期待與大家一起去點亮心燈,實現心願,成全彼此。最終,讓我們中的每一位都感受到工作給予我們的意義和幸福,讓在實小讀書的每一個孩子都能感受到老師的關愛和學習的快樂。

辛苦你們!

感恩你們!

祝你們節日快樂!

篇三:教師節給小學老師的一封信

尊敬的各位教職工:

大家好!

雲淡風輕,丹桂飄香。值此第xx個教師節來臨之際,學校黨支部、校長室、工會向全體教職工緻以節日的問候!

教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程。時代越是向前,教育和教師的地位和作用就愈發凸顯。當前中國正站在“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯點上,處在實現中華民族偉大復興的關鍵期,而我校也正處於“高質量發展三年行動計劃”和“十四五”開局之年的關鍵期。新時代開啓新徵程,新使命呼喚新作爲,面對新的形勢,對教師提出了更高的要求,需要我們教師“賡續百年初心,擔當育人使命”。藉此機會,向大家提三點希望一起共勉:

一是恪盡爲師之責,堅守教育報國“初心”。教育是國之大計、黨之大計。人們常說“經師易求,人師難得。”教師承載着傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。作爲“傳道者”,教師只有自己有理想、有信仰,才能用自己的理想去點燃學生的理想,用自己的信仰去引領學生的信仰。希望全體教師要提高政治站位,牢記爲黨育人、爲國育才的歷史使命,始終忠誠於黨和人民的教育事業,把愛國之情、報國之志融入學校改革發展的事業之中,爲學校的發展、祖國的繁榮而不懈奮鬥。

二是常修爲師之德,擔當教書育人“使命”。每一個學生都是一粒種子,有着生命萌發的無限張力和成爲最好自己的無限可能。教師重要,就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的工作。“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統一”等一系列要求,強調思政課教師政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正,要在學生心靈深處埋下真善美的種子,引導學生把好人生方向,扣好人生的第一粒釦子。這既是對思政課教師的要求,也是對廣大教師的期許。希望全體老師對職業傾注熱情,對學校傾注深情,對學生傾注真情。進一步加強師德修養,以身作則、率先垂範,做行爲示範的“良師”。

三是增長爲師之才,提升傳道授業“素養”。學高爲師,教師既要做“人師”,也要做“經師”。教師要贏得可親可信可敬,貴在做精做專做實學問,以高尚的學術品格、紮實的學術素養、深厚的學術造詣和嚴謹的工作態度教育、影響、成就學生。希望全體教師緊跟時代步伐,樹立終身學習的理念,不斷充實、拓展、提升自己,肩負起傳道授業解惑的神聖職責,自信引領時代教育方向。老師們,教育是場接力賽。我們所面對的學生,他們身上凝結着從幼兒園到高中所有老師的心血與付出,也凝結着家長的囑託與厚望,我們接過了接力棒,就絕不能失手,我們要讓他們更好更快的奔向未來。教育是靜待花開,點點滴滴播撒陽光,經年累月鑄就美好。希望所有的教師始終堅持做仁愛之師,用真情、真心、真誠潛移默化、春風化雨,努力讓每位學生都能健康成長、都平等地獲得人生出彩的機會。

“一個人遇到好老師是人生的幸運,一所學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”三實小的今天,離不開全體教師的辛勤付出,三實小的未來,更需要大家共同開拓。讓改變發生,改變正在發生!讓我們攜手共進、只爭朝夕,爭做黨和人民滿意的教師,當好新時代的“築夢人”,爲實現中華民族偉大復興的中國夢奉獻力量!

最後,向全校教職工緻以節日的美好祝願,祝大家身體健康、工作順利、桃李芬芳!謝謝大家!

篇四:教師節給小學老師的一封信

親愛的各位老師:

又一年教師節來臨之際,我謹代表學校向所有xx的老師們送上誠摯的祝福!願各位老師教師節快樂!在終身成長的道路上,愉快地狂奔!

親愛的各位老師,每天看着你們披星戴月工作的身影,作爲校長的我發自內心地感激你們,感激你們爲每一位xx學子的付出,感激你們爲每一個xx家庭的成長所做的努力!

當所有人都關注你們教育成果如何的時候,我更想問問你們累不累。

作爲校長的我,想帶着大家更多的提升我們的專業技能,夯實我們的教育教學基礎,擴展對於教育的理解寬度,真正用技術去完成教育。只有遵循教育規律,我們和孩子才能更輕鬆地前行、才能爲每一個孩子儲備終身可持續發展的能力!

都說教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,但我認爲,教育更多是感染,是潛移默化的影響。我們和家長作爲孩子的老師,我們這個“原件”的重要性毋庸置疑,我們是否能夠謹言慎行,把所有希望孩子擁有的品質先內化,再成爲孩子的榜樣?我們是否能夠不斷提升自己,讓孩子看到積極向上的態勢?我們能否不遷怒不貳過地開展教育,真正擁有自省的思維模式?

各位xx的老師,在教育的路上,你們一直沒有停歇,讀書分享、個人提升、外出培訓……每一次的活動都是爲了給予xx學子和背後的家庭更爲前瞻性的教育!

各位老師,讓我們共勉!爲我們心中理想的教育而奮鬥終身!

篇五:教師節給小學老師的一封信

親愛的老師們:

又是丹桂飄香的秋天,又是桃李芬芳的九月。我們懷着喜悅的心情,迎來了第xx個教師節。在此,我代表學校向辛勤耕耘的全體教職工緻以崇高的敬意和誠摯的問候,祝大家節日快樂!

教師,人類靈魂的工程師,是真善美的耕耘者、播種者。春風化雨、潤物無聲,兢兢業業、默默奉獻,我們是其中的一員,沒有辜負人民美好的期待。過去的一年,是我們面對改變,攜手並肩、追趕超越的一年,秉持辦學理念,深化教育改革,全面提升辦學品質,積極、實幹、和諧、發展的蓬勃氣象使學校贏得了越來越高的社會讚譽。

在此,向大家道一聲:幸而有你,感謝有你。疫情期間,爲了那份卸不下的責任,堅守崗位,按下戰“疫”啓動鍵的是你們;長期以來,在教育教學工作中,授業解惑,教書育人,五育並舉,愛崗敬業的也是你們。作爲校長,我深刻地感受到老師們高度的責任心、強烈的使命感,我很慶幸,學校有一支素質高、充滿活力、凝聚力和戰鬥力的教師團隊,學校的成績和發展裏凝聚着大家的智慧和辛勞。

三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。我們的付出得到了回報,“老師”二字永遠被孩子們喊得那麼響亮。

九月是收穫的季節,也是新的起點。希望全體教師厚植愛國主義情懷,教育報國守初心、立德樹人擔使命,以高尚的師德、精湛的業務、務實的作風、勤奮的態度,爲推進航天教育的穩步發展再創輝煌!

祝全體教師節日快樂!身體健康!闔家幸福!

篇六:教師節給小學老師的一封信

親愛的老師們:

“丹桂飄香彩菊盎,園丁遍暉桃李揚”。隨着金秋的腳步悄然而至,我們迎來了自己的喜慶節日—第xx個教師節。在此,我謹代表學校黨委、全體行政向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工們致以節日的問候和崇高的敬意!向爲學校建設和發展做出貢獻的全體離退休老教師們,致以親切的慰問和誠摯的謝意!向所有關注學校發展的各位領導、各界朋友致以最虔誠的感謝!

過去的一學年,是我們攜手並肩、幹事創業的一年,更是碩果盈枝、捷報頻傳的一年。這一年,我們秉持“爲幸福人生奠基”的辦學理念,始終堅守“和諧教育、和諧發展”的價值觀,深化教育教學改革,全面提升辦學品質,實現了學校發展的良性跨越,整個校園處處充滿着積極、實幹、和諧、奮進的蓬勃氣象。

歲月不居,天道酬勤。學校取得的每一個進步、每一項成績,無不凝聚着全體教職工的智慧和辛勞,飽含着每一位老師的心血和汗水。正是由於你們弘揚“團結和諧、自強不息、敬業奉獻、求實創新”的盤龍精神,把教書育人的責任化爲一種愛崗敬業的精神、一種不辱使命的境界,銳意進取,勤勤懇懇授業、認認真真治學,纔有了學校發展建設的成就與輝煌。新學年伊始,當我們滿懷喜悅回望奮鬥之歷程、感悟拼搏之厚重時,我要真誠地向各位同事道一聲:謝謝大家!

世界那麼大,在遠方更在腳下。作爲校長,我深刻地感受到老師們高度的責任心、強烈的使命感,這種勤勉樂業、無私奉獻的精神時時感動着我。我很慶幸,學校有一支素質高、充滿生機與活力、凝聚力和戰鬥力強的教師團隊,你們用辛勤的汗水鐫刻着學校一個又一個穩健向前的腳印!今後,我們將一如既往堅持以人爲本,以更加廣闊的視野與胸襟,搭建更爲廣闊的舞臺,讓每位老師都能找到自己的座標和歸屬,享受教書育人的幸福,把學校建成全體教師工作、生活的溫暖港灣。

百年大計,教育爲本,教育大計,教師爲本。“今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的築夢人。”教師就要成爲“大先生”,做學生爲學、爲事、爲人的示範,做促進學生全面發展的人。生逢盛世,作爲教師的我們既承載着接續奮鬥、載夢前行的使命,也肩負着開源活水、立德樹人的擔當。千古紅燭照亮人間路,百年桃李綻放天下春。站在新的歷史起點,黨和國家對教育發展寄予了厚望,社會和家長給我們提出了更高的期望。新學年的號角已經吹響,我們將重整行囊,開啓新徵程。我們既要仰望星空,又須腳踏實地。讓我們智慧地工作、幸福地生活,樹儒雅之風範,積治學之素養,做一名有品質的幸福教師;讓我們集衆智、聚合力,抱團行走,創造源源不斷的“洪荒之力”,把學校辦成有溫度、有質量、有品味、有靈魂的好學校。我相信,只要我們大家攜手共進,盤龍小學的明天必將繁花簇擁。

最後,再次祝願老師們節日愉快、身體健康、工作順利、萬事如意!

篇七:教師節給小學老師的一封信

親愛的老師們:

金秋送爽,丹桂飄香。伴隨着豐收的喜悅,迎來了屬於我們的第xx個教師節!在這溫馨的節日裏,我代表學校向辛勤耕耘的老師們送上最美好的祝福,祝大家節日快樂!

過去的一年,師者敬業躬親,惟實惟真,因材施教;學子善聞善問,雛鷹振翅,見賢思齊。學校黨建領航,特色彰顯,日新月異。我們衆志成城,兢兢業業,奉獻大愛,上下同心,成就了一所好學校!

在過去的三年中,我們所取得的成績,是所有民航教師永不懈怠、追求卓越的成果,更是無數教職員工家屬強大支持的結果!我爲你們不計個人得失、助力學校發展、促進學子成長感到驕傲和自豪!

在與老師們朝夕相處的時間裏,我感受到了老師們的那份辛勞、激情與創新,老師們之間充滿了尊重、合作和寬容,看到了團隊的共同成長。

面向未來,我非常期待與大家一起去點亮心燈,實現心願,成全彼此!讓每一位都感受到工作的意義和幸福,讓每一個孩子都感受到老師的關愛和學習的快樂!

作爲校長,今後我會努力去爲大家服務,去引領學校的成長與發展,讓每一名教師成爲幸福有內涵的人,讓每一名學生成爲大氣有素養的人!教育需要詩和遠方,讓我們一起有滋有味生活,有情有義相處,有聲有色工作,打造一所有溫度、有質量、有品位的好學校。

最後,衷心祝願老師們節日愉快、身體健康,祝願我們的家人們闔家歡樂、萬事如意!

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