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教師節校長致學校全體教職工的一封信(精選8篇)作文

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篇一:教師節校長致學校全體教職工的一封信

教師節校長致學校全體教職工的一封信(精選8篇)

尊敬的教職工同志們:

大家好!

秋風送爽,桃李芬芳。在這盛載收穫、孕育希望的季節裏,我們迎來了第xx個教師節。學校黨支部、校長室向紮根海邊熱土,辛勤耕耘在素質教育實踐基地的教職工們致以最誠摯的節日問候和最崇高的敬意!

“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”教師是立教之本、興教之源。老師們,你們作爲“傳道授業解惑者”,傳承着人類文明,承載着傳播知識和真理,塑造靈魂和人生的時代重任。你們是“賡續百年初心,擔當育人使命”的園丁,你們是有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的老師,你們是努力培養全面發展的新時代中小學生的功勳。實踐基地發展的前景廣闊,但機遇與挑戰並存,希望與困難同在。學校正處在發展建設的關鍵時期,努力建設成xx省級示範基地是我們的共同夢想,也是我們不懈追求的奮鬥目標。爲把握機會、實現夢想,學校黨支部、校長室將與你們一起,樹立自強不息的雄心壯志,以無私奉獻的精神狀態、腳踏實地的工作作風、知難而進的無畏氣概,精誠團結、努力拼搏。我們相信,在上級領導和社會各界的關懷下,在全體教職工的共同努力下,xx市中小學生素質教育實踐基地的未來一定會更加輝煌!

最後,祝全體教職工節日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!

篇二:教師節校長致學校全體教職工的一封信

全校教職員工和離退休老同志:

春風化雨,育桃李三千。在這丹桂飄香的金秋九月,我們迎來了第xx個教師節。值此佳節來臨之際,學校向辛勤耕耘在教書育人崗位上的全校教師和職工緻以節日的問候!向爲學校各項事業做出重要貢獻的離退休老同志致以崇高的敬意!

過去的一學年,在市委、市政府的堅強領導下,在上級教育、人社部門的正確指導下,在各級各部門的大力支持下,在疫情防控形勢複雜多變的背景下,全校上下繆力同心,嚴格落實防控紀律,完成了核酸檢測和新冠疫苗查漏補種。學校緊扣培養高素質技術技能人才這一中心,堅定不移走融通發展之路,高舉工匠文化育人特色,積極服務“雙循環”、主動融入“經濟圈”,努力唱好“雙城記”,敢於當擔,勇於創新,黨的建設取得新成績,教師教學能力大賽創佳績,技能競賽拔頭籌,互聯網+雙創大賽摘桂冠,喜報不斷,捷報頻傳,好幾個項目代表xx參加國賽,辦學綜合實力顯著提升,威望聲譽鵲起,這些成績的取得離不開全體教職工不懈努力,凝結着全體教職員工的智慧和力量,學校爲每一位了不起的你點贊!

教育興則事業興,教師強則教育強。“在全面建設社會主義現代化國家新徵程中,職業教育前途廣闊、大有可爲。”站在兩個一百年目標的歷史交匯點,國家對高職教育的需要,對高素質技術技能人才的需要,對優秀教師的需要,比以往任何時候都更爲迫切。在國家賦予成渝雙城經濟圈重大歷史使命和機遇的偉大時期,在xx奮力建設踐行新發展理念的公園城市示範區的歷史時期,在學校“工貿-技師”融通特色發展的關鍵時期,希望全體教職員工不忘初心,牢記使命,堅持立德樹人、傳技育人的榮譽感、責任感;堅持把小我融入大我,將個人職業發展與學校事業發展有機結合起來,綻放職業生涯榮耀新篇章;發揚攀登高峯和勇於創新的決心,朝着工貿學院全省一流、技師學院全國一流的目標砥礪前行!

最後,祝全體教師節日快樂、身心健康、工作順利、闔家幸福!

篇三:教師節校長致學校全體教職工的一封信

全校教職工:

秋風送爽,桃李芬芸,在第xx個教師到來之際,學校黨委和行政向工作在教學、科研、管理和服務崗位上的全校教職員工表示節日的祝賀並致以崇高的敬意!向爲學校建設做出貢獻,至今仍心繫學校發展的離退休老同志表示誠摯的感謝和親切的問候!祝大家節日快樂!

20xx年是極不平凡的一年,全國人民衆志成城抗擊新冠疫情,爲打贏這場沒有硝煙的戰“疫”傾心助力。全校廣大教職工響應號召,堅持以“人民爲中心”的創作導向,以大美之藝、大愛之心投入到這場防控戰役中來,創作出了大量的主題作品,宣傳防護知識,凝聚精神力量;服務一線、服務社區,在志願崗位上奉獻着自己的力量;捐款捐物支持武漢的防疫工作等等。用實際行動,展示了湖美人的社會擔當。

20xx年是xx美術學院辦學一百週年。“泰山不讓土壤,故能成其大”,學校一百年延綿不息的學脈涵養和藝術底蘊,“兼收幷蓄”的學術精神和“兼容互動”的教學理念,培養了一代又一代“崇德、篤學、敏行、致美”服務社會的優秀人才。新時代新徵程,在全校教職工們的共同努力下,學校在建設“雙一流”高校和高水平特色美術院校的征途上奮勇前進,各項事業加快推進,發展態勢良好。讓我們以辦學一百年爲契機,激發愛校熱情,凝聚奮鬥力量,更好地肩負起新時代美術教育的使命。

教育部確定的20xx年教師節主題是:立德樹人奮進擔當,教育脫貧託舉希望。“甘爲孺子育英才,克勤盡力細心栽”。教師,是文明的傳承者,是美的耕耘者,美的播種者,承擔着塑造新人的時代重任。“立德樹人”既是大學的根本任務,也是每一位教師的初心和使命。“善之本在教,教之本在師”,全體教職工要“不忘初心、牢記使命”,自覺堅守藝術理想,不斷提高學養、涵養、修養,以精湛的藝術造詣開啓學生的智慧之門,紮根時代生活,遵循美育特點,弘揚中華美育精神,努力培養德智體美勞全面發展的適應時代需求的藝術人才。

美術教育是美育的重要組成部分,對塑造美好心靈具有重要作用。這是中國現代提出美育主張以來,國家再一次倡言美育,將美術教育提升到美育的高度認識和發展。xx美術學院作爲全國重要的專業美術院校,應該自覺擔負起歷史責任,堅持以美育精神引領教學、推動科研創作、服務社會經濟文化發展,在實踐中提升人才培養質量,努力創作出“傳播當代中國價值觀念、契合中華美學精神、反映人民審美追求”的優秀作品;把握藝術發展規律和趨勢,探索高等美術教育發展的新路徑,辦好人民滿意的教育,在服務社會、服務人民的擔當作爲中彰顯美育價值,爲民族復興、國家富強、人民幸福做出更大的貢獻。

教育是我們共同的事業,xx美術學院是我們共同的家。“人心齊,泰山移”,學校的發展進步凝聚着無數湖美人的辛勞和智慧,讓我們攜起手來,奏響新時代湖美教師的華美樂章,以新的作爲爲學校百年華誕祝福。

祝全體教職員工身體健康、工作順利、生活幸福!

篇四:教師節校長致學校全體教職工的一封信

親愛的老師們:

教師節快樂!

一日爲師終生父,兩鬢白髮寫春秋,三尺講臺傳道義,四海學子涌如潮。在這個花香馥郁寫滿收穫的季節裏,我們如約迎來了第xx個教師節。值此佳節,我謹代表學校全體行政班子誠心向辛勤耕耘在鳳實土壤上的全體教師致以節日的問候和衷心的感謝。

回望過去一年,原來我們已經同心攜手走過了一段那麼艱難的時光,疫情防控、線上教學、校舍施工……在如此巨大的挑戰面前,我要感謝每一位老師,不忘初心堅守崗位,服從安排無怨無悔,苦心鑽研適應形勢。我忘不了您清晨堅守校門監控體溫、午間看管學生用餐落實防疫措施、晚上帶領學生放學保障安全的忙碌身影,忘不了您爲了高效完成線上授課不斷請教、不斷學習、不斷鑽研的用心研究,忘不了您炎炎夏日戴着口罩上課時沿着臉頰留下的汗珠和被汗水浸溼的背脊,忘不了您的付出、您的無私還有您那一顆依舊熱愛講臺熱愛學生的苦心。

我相信,此後無論怎樣的困難和挑戰,都阻擋不了我們鳳實老師前進的步伐。而我同樣堅信,在大家的齊心協力之下,鳳實只會擁有更加廣闊明亮的未來,鳳實的老師們,同樣也會擁有更加舒適滿意的工作體驗。

直面困難迎接挑戰,教書育人不忘初心。你們是三尺講臺上站得最頂天立地的人,是教書育人途中走得最鏗鏘有力的人,是新中國新時代最可敬可親可愛的人!

教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程。老師們,你們於祖國於人民而言是功德無量的人,是拓印在每一個學子生命中將被傳頌千秋萬代的人。希望大家繼續堅守立德樹人之使命,努力培養擔當民族復興大任的時代新人。

在此教師節之際,衷心祝願大家節日愉快,幸福安康!

篇五:教師節校長致學校全體教職工的一封信

全體教職員工:

金菊披彩,丹楓迎秋。在這碩果累累的收穫季節,我們迎來了第xx個教師節。值此之際,我代表學校向辛勤耕耘、服務於教育教學崗位上的全體教職員工緻以節日的祝福!向爲學校改革發展奉獻才智的離退休老同志致以親切的問候!向長期以來默默支持、辛勤付出的教職工家屬致以誠摯的謝意。

百年大計,教育爲本;教育大計,教師爲本。教師是立教之本、興教之源,有一流的教師纔有一流的教育,有一流的教育才有一流的人才。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,也正是一批又一批鎮中好老師,學校發展才愈發穩健有力,你們是學校教育事業改革的奮進者,是擔負着培養時代新人重任的築夢人。

一片丹心映日月,滿腔熱血沃新花。過去的一年,學校全面貫徹落實黨的教育方針,深入開展黨史學習主題教育活動,深化教育改革,創新管理模式,堅持內涵發展,高品質學校建設的步伐不斷加快。堅持“大德育”德育體系,德育成果顯著,學校被評爲xx省未成年人思想道德建設工作先進集體。20xx年高考和全縣高一、高二質量監測成績優異,被縣委縣政府評爲高考先進集體、高考質量獎和高中教學質量監測第二名。堅持“雙師雙導”制,抓實學科競賽輔導,學科競賽成績喜人,在數學、物理、化學、生物競賽中,有43人次獲得獎勵,有4名同學獲得省級二等獎以上獎勵。鄭xx同學榮獲xx省學生信息素養提升實踐活動特等獎,安xx同學榮獲第二屆xx省青少年創意編程與智能設計大賽中二等獎,在xx縣第五屆科技創新大賽中,有8件作品獲得獎勵。名優教師隊伍逐漸壯大,學科建設逐步加強,有白xx被聘爲xx省化學學會理事,有範xx被評爲xx市教學能手,張xx、張xx、周xx、王xx被評爲xx市教壇新秀,承建有市級化學教研中心、“雙平名師工作室”、縣級語文、數學、英語、化學、生物教研中心。教研成果更加豐碩,立項省市級課題13項,6項省級課題通過結題鑑定,2項市級課題通過結題鑑定並獲獎,有7篇論文在全縣優秀論文評選中獲獎,有35篇論文在省級以上學術期刊上發表。辦學條件持續改善,先後投資1272萬元(其中爭取項目資金1116萬元,學校自籌資金156萬元),對操場、校園等進行改造提升,校園面貌煥然一新。這一切都得益於廣大教職員工的傾情奉獻和無私付出,大家辛苦了!

百舸爭流勇爲先,砥礪奮進奏凱歌。今年恰逢建黨百年,學校迎來八十年校慶,八十年砥礪初心,八十年不辱使命。我們要牢牢把握髮展機遇,肩負起創建省級示範性高中和全國文明校園的偉大責任和光榮使命。我堅信,全體教職員工必將矢志不渝堅守爲黨育人、爲國育才初心,以時不待我、只爭朝夕的精神投入學校教育事業,爲早日建成特色鮮明、人民滿意的高品質學校而不懈努力!

九月,是納新的季節,也是回報的季節,讓我們感念師恩,感謝教師!衷心祝願全體教職員工、離退休教師節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

篇六:教師節校長致學校全體教職工的一封信

親愛的全體教師們:

你們好!

金秋九月,石榴飄香。今天是我國第xx個教師節,在這特別的節日裏,我們謹代表xx醫科大學中西醫結合醫院黨委,向辛勤耕耘在教學、醫療、科研、管理和服務一線的全體教師,以及參與、關心和支持臨牀教學工作的廣大職工緻以節日的問候與崇高的敬意!

“教育發展,教師爲魂”,教師是神聖而光榮的職業,而醫學教育更是擔負着守護人類健康的重大責任,醫學院校的老師是昨天的學生,而今天的學生也將成爲明天的老師。醫學院校的老師們既要做人類肉體健康的守護者,同時肩負着教書育人、薪火相傳的偉大使命。廣大教職工是醫院事業的中流砥柱,是推動醫院各項事業發展的主力軍。中西醫結合醫院從初創業時的篳路藍縷,到現在醫院發展初具規模,醫療、教學、科研工作呈現蒸蒸日上態勢,成績的取得,凝聚着全體教職員工付出的心血和長年累月的堅守,是你們用辛勤的耕耘和無私奉獻,詮釋師者的“不忘初心,牢記使命”的擔當,爲醫院開闢了新的發展之路。

在此,向全體教師們致以衷心的感謝,你們辛苦了!回顧過去,我們尤感欣慰;展望未來,我們滿懷信心!未來,我們將把“以傳承爲根基,強化傳承創新內涵建設”作爲當前首要任務,抓住入選國家中醫藥傳承創新醫院的契機,大力推進醫院全面建設。我們深信,只有緊緊依靠和團結廣大教職員工,才能進一步創新發展觀念、開拓發展思路、破解發展難題,豐富發展內涵,實現醫院的健康發展。我們殷切希望,全院教職員工始終恪守“傳承創新精誠仁和”的醫院院訓,發揚“特別能吃苦,特別能戰鬥”的艱苦創業精神,爲醫院發展再立新功,爲人民健康作出新的貢獻。

最後,衷心祝願全體教職員工節日快樂,工作順利,身體健康,闔家幸福!

篇七:教師節校長致學校全體教職工的一封信

全體教職工:

春華秋實,歲月如歌。今天我們迎來了第xx個教師節,在此,我代表學校領導班子向辛勤耕耘、默默奉獻在教學、管理、服務等崗位的教職工緻以節日的問候和誠摯的祝福。

建校20多年來,全體教職工傳承併發揚着“修德勵志,強能善技”的財經精神,勵精圖治、同心同德,爲我校乃至xx省教育事業發展做出重大貢獻。今年,我校再次獲得年檢優秀稱號,成爲唯一一所連續五年獲得年檢優秀單位稱號的高職院校。如此驕人的成績是全校教職工凝心聚力、銳意進取的結果。

“師者,人之模範也”。教師不僅是知識的傳播者,也是思想、道德的實踐者和示範者。希望全體教職工進一步堅定政治立場,落實責任擔當,始終堅持旗幟鮮明跟黨走。

希望全體教師堅守初心,堅持以德立身、以德立學、以德施教,承擔起教書和育人的雙重責任,做學生錘鍊品格的引路人、做學生學習知識的引路人、做學生創新思維的引路人、做學生奉獻祖國的引路人。

目前,我校正處於發展躍升關鍵期,需要對我校教育教學水平能力、科研水平,學生的綜合素養、人文精神等進行全面改革提升。面對新形勢新機遇,我們要精誠團結、砥礪奮進。在前不久的全體教職工大會上,我們進一步統一了思想、明確了方向。“居之無倦,行之以忠”,希望廣大教職工能夠堅定信心,立足崗位,以飽滿的熱情和昂揚的鬥志做好當下工作,爭取豐碩成果,推動學校健康有序發展。

最後,衷心祝願全體教職工節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

篇八:教師節校長致學校全體教職工的一封信

尊敬的全校教職員工:

秋風送爽,丹桂飄香。在這美好的初秋時節,我們迎來了廣大教職員工自己的節日——第xx個教師節。值此之際,我們代表學校黨政領導向默默耕耘、辛勤奉獻在教學、科研、管理、服務一線的全體教職員工緻以誠摯的節日問候!向所有關心、支持學校建設發展的離退休老教師、老領導、教職工家屬、校友和社會各界人士表示衷心的感謝!

今年以來,學校各項工作取得了可喜進步。學校緊抓轉型發展機遇,乘勢而上,深入實施“1234”發展戰略,按照“師範性、民族性、應用型”的總體辦學定位,堅持“四個需求”導向辦學,“師範教育底色、滿非遺特色、應用型新色”的發展之路愈加堅定廣闊。作爲xx省首批轉型試點高校和教育部學校規劃建設發展中心首批全國五所“產教融合創新實驗項目”基地校,學校堅持以評促建、以評促改、以評促管,全力以赴做好合格本科評估準備工作,積極探索特色轉型發展新路徑。

時代賦予教育事業以重任,也必將賦予教師以榮光。“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”擁有一支師德高尚、業務精湛、堪爲人師、勇於創新的教師隊伍,是學校打好民族牌,實現特色發展、創新發展、品牌發展、跨越發展的關鍵。要繼續把加強師資隊伍建設、師德師風建設擺在突出的戰略位置,積極推進“人才強校”戰略和“雙百工程”,以人爲本,切實關心教職員工特別是廣大青年教師的成長和需要,千方百計爲廣大教職員工辦實事、辦好事,大力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的良好氛圍,爲廣大教師發展提供更廣闊舞臺和更大空間。

“高教大計、本科爲本,本科不牢、地動山搖。”我校要深入學習貫徹落實教育部本科教育工作會議的精神,堅持“以本爲本”,推進“四個迴歸”,加快建設高水平本科教育、全面提高人才培養能力,落實立德樹人根本任務,造就擔當民族復興大任的時代新人。

暑假期間,全校上下堅守工作崗位,戰高溫、鬥酷暑、加班加點,不辭辛勞,度過了一個緊張忙碌而又充實的假期,從大家的工作與行動中,我們看到了大家對學校事業的責任心、奉獻精神和敬業精神。迎接教育部本科教學工作合格評估倒計時的鐘聲已然敲響,我們必須以只爭朝夕的豪情、腳踏實地的幹勁、堅韌不拔的毅力,上下同心、衆志成城,全校上下同呼吸、共命運、齊擔當,共同推進迎評工作,奪取合格評估的最後勝利!

最後,衷心祝願各位老師節日快樂,身體健康,工作順利,闔家幸福!

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