9.10教師節校長致辭稿2022（精選10篇）作文

篇一：9.10教師節校長致辭稿2022

親愛的老師們：

秋風送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節，也是感恩的季節。當秋天的腳步款款而至之時，我們迎來了第xx個教師節。在這個特別的日子裏，xx小學向辛勤耕耘、默默奉獻在學校各個崗位的教職員工緻以節日的問候和誠摯的祝福，向一直關心、關愛xx小學成長的退休教師致以崇高的敬意和親切地慰問。

一腔熱血勤奉獻，三尺講臺鑄人文。近年來，xx小學以“讓每一個孩子享受優質的教育”爲辦學理念，利用信息技術與教育教學的深度融合建設數字校園，優化傳統課堂，構建TOPS課程，矢志不渝實施教育強校戰略，堅持關心支持教育事業，最大限度地爲教育工作創造良好條件，堅持以課題研究促進課程改革，以課堂革命帶動課堂教學。教師的教育理念和教學行爲發生了根本性轉變，教師的潛能得到了充分挖掘，學生的個性得到了充分發展，教育教學質量顯著提高，涌現出一批又一批被各級組織和媒體點讚的優秀校長、優秀教師、模範班主任和先進教育工作者，接連收穫了一次又一次教育教學的豐碩成果！

羣星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，纔有滄海的壯觀。正是你們的拼搏奮進，才鑄就了xx小學今天的輝煌；正是你們關注每一個學生的成長，才營造了xx小學良好的社會聲譽；你們愛崗敬業、埋頭苦幹的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取的精神，同心同德、攜手共進的協作精神，已成爲推動學校可持續發展的不竭動力。真誠感謝你們爲學校的發展做出了突出貢獻！

老師們，請接受我們最真誠的祝福，祝願你們節日快樂、身體健康、平安、幸福！

篇二：9.10教師節校長致辭稿2022

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

今天在慶祝第xx個教師節的慶典上，我作爲先進單位代表在這裏發言，深感榮幸。首先祝大家節日快樂，工作順利！祝各位領導身體健康、萬事如意！在這裏我藉此機會向大家彙報一下學校的工作和談談自己的點滴體會，我發言的題目是：聚人和之力，正教育之心。如有不成熟之處，敬請各位領導和同仁們批評指正！

xx鎮中心學校本部現有60名在編教師，在校學生1357名。近年來，因爲其在xx良好的地理位置，在兄弟學校生源下降的情況下，暫未受到波及。同時，在各級政府的關心支持下，學校的各項工作穩步推進。

一、聚家長合力，把社會輿情關

我們學校在去年秋季借鑑別的學校經驗，成立了第一屆家委會，學校籌備時要求每個班裏設五個家委會代表。召開第一次家委會時，發現第一屆家委會裏的人員均是社會名流、公職人員等，這種做法與辦人民滿意的教育和教育要涉及全部學生的原則相違背，所以第一屆家委會成員的確定是失敗的。我們又讓班主任在班裏重新增添兩至三名代表，範圍涉及社會各個層面，尤其是關注留守兒童和貧困戶家庭的孩子。家委會成立了以後，學校任何一項舉措，必將聽取社會各個層面的不同意見，然後做出我們學校的任何一項決策，都能有的放矢，趨利避害。後勤服務上，學校食堂每週設有家長開放日，邀請部分家長到學校與教師與孩子同桌就餐，感受黨和國家的好政策，體驗老師管理工作的不容易。輿情導向方面，我們學校的班子成員都設有分包年級，班級成員進入所在班級羣裏，隨時關注羣裏的家長涉校言論，若遇到家長與家長、家長與老師之間有爭執時，班子成員會通過私聊的方式及時解決。20xx年xx我校舉行了第一屆校園抖音大賽，這次抖音大賽分爲親子組和教師組，抖音大賽舉行的一個月時間裏，學生家長和老師積極參與，用現代媒體來爲教育代言，形成家庭、學校、社會共同教育的目的。

二、聚學生合力，奠全面發展根基

自上學期開始，早在國家雙減政策提出之前，我們時刻謹記教育爲誰培養人，培養什麼人，怎樣培養人的三個問題，要求教師不能急功近利，要關注孩子的長遠發展和身心健康。我們壓縮孩子的作業，開足開全課時，一學年來，我們舉行了豐富多彩的活動，比如迎國慶書畫比賽，第二屆“留住秋天，創意無限”樹葉畫展，運動會，元旦的廣播操比賽等。特別是首屆的風箏文化藝術節，也是固始縣唯一一個舉行此類活動的學校。我們從做風箏，畫風箏，放風箏，拍風箏，寫風箏，把一場活動課從課內走向課外，再回到課堂，從學校走向家庭。把美術、社會，科學、語文等學科給高度融合，得到了教育局領導的高度肯定。風箏文化節後，詹韻達同學成功的把風箏放出近400米高，得到了冠軍。他本是一個不愛寫作業的孩子，從此以後，每次作業都能按時完成。上學年末，我校又在我們所知道爲數不多的學校中，把體育測試真正納入學生期末綜和素質測評中，我們制定了詳細的可操作的方案。體育測試不過關的學生，期末不給予評優評先，到現在我們學校的二年級孩子都能夠熟練的掌握跳繩的技巧。

三、聚教師合力，展新時代風貌

我們擁有一支老中青結合的班子，他們分工明確但不分家，做事效率高，不計得失。丁xx校長主抓安全，每次開學放假，事必躬親，細緻入微，陳xx主任、陳xx校長，任勞任怨，徐xx主任腳走到哪裏，把學校的工作就做到哪裏。被小老師們稱爲大家的黃菊校長、楊xx主任等教導處成員精明幹練，各自均擔任學校的主科教學。這樣的一支優秀的班子，對於老師的管理卻從來不用制度來約束，對於老師們，他們用心，用情。去年的臘八節中午，學校食堂煮了臘八粥，重溫傳統習俗。年終的時候評選出五名優秀工作者，學校給每人發了一個紅包。他們有十月懷胎堅持上班的，有學校聘用的老師，有食堂從業人員，有保潔工人……當保潔工人老胡在掌聲中走向領獎臺時，激動地雙手抖動，眼含淚花。“三八”婦女節，學校在老師不知情的情況下，給每位老師女老師獻上了一束鮮花，這一份驚喜，使得這一天的朋友圈被我們學校刷屏了，留下了滿滿的幸福。上學期末，我們用民主投票的方式，現場選出了十名最美工作者。學校給予老師的用心關愛，換來的是老師的敬業工作和很多個感人的故事以及優異的業績。陳xx老師把學校當家，自費給學校的衛生間裏放上紙盒和衛生紙。雷小雨老師經常心甘情願爲有事教師填課。趙永華老師始終用良心做教育，愛生如子。城關裏的幾位老師，在孩子還小的情況下，從不遲到與早退，特別是我們學校的一年級五個老師，硬是撐起了四個班的教學任務，且名次位居全鎮前茅。

古語云：天時不如地利，地利不如人和。我們人和之力已聚，何懼教育之心不正？今天我們學校裏絕大部分都是年輕的教師，當代的青年同新時代共同成長，既擁有廣闊的發展空間，也承載着偉大的時代使命。在這樣一個好時代，青年教師更應該砥礪奮進，不負時代機遇，不負青春時光。作爲教師的我們，時刻牢記，假如我是孩子，假如是我的孩子，共創教育美好的明天。

我的發言完畢，謝謝大家！

篇三：9.10教師節校長致辭稿2022

各位領導、各位同仁：大家上午好！

在第xx個教師節來臨之際，縣委、縣政府組織我們歡聚一堂，表彰先進、共話教育，作爲一名教育工作者，我倍感驕傲和自豪，由衷地感謝各級領導對教育的重視、對教師的關懷。

我發言的題目是《做有溫度的教育，促有力量的成長》

德國著名哲學家雅斯貝爾斯說：“教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂召喚另一個靈魂。”我深刻地體會到，教育的本質，就是心與心的溝通，情與理的交融，唯有堅持做有溫度的教育，才能促進學生有力量的成長。

一、問渠那得清如許，爲有源頭活水來。有溫度的教育需要不忘初心，扛牢立德樹人責任。

xx一高承載了太多的厚望關注和社會責任，現在的xx一高已經具備了基本的教育提升功能，但怎樣才能做“強”做“精”，這就要在內涵發展上做文章。用xx高級中學唐xx校長的話說：分數雖然不是教育的全部，孩子沒有分數就過不了今天的高考，但孩子只有分數，恐怕贏不了未來的大考，好的教育應該是培養終身運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅的生活者，給孩子們安全而優秀的人格，贏得未來的幸福，造福國家和社會。唐校長的話道出了我們教育工作者應有的初心，我深以爲然。我們一直在朝着這個方向努力，通過逐步建立和完善各種規章制度，堅持科學評價、優質優酬，通過抓教風、樹學風、正考風，重過程、重落實、重實效，既抓成績提升，又抓素養培育，確保理念貫徹到底，確保學生全面發展，學校的核心競爭力大幅提升。

二、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。有溫度的教育需要保持恆心，突出辦學特色。

作爲校長，我始終把打造高效課堂和實行精細化管理作爲工作的重中之重。打造高效課堂，激發教師和學生的內生動力，提升他們的自信心，調動潛能；實行精細化管理，切實改變領導作風，追求細節實效，厚植責任擔當。校長要始終做到高站位決策，低重心運行，近距離服務，走動式管理。校園應該是一片精神特區，校長的首要任務就是如何把y=kx這個函數式中的k調整爲正數值，並且努力把這個值調整到最大。幾年來，我們向衡水中學、精英中學的“輕負擔、高質量、低耗時、高效益”的特色辦學學習，制訂了“德育引領、教改當先，注重細節、提高效率”的特色辦學之路。雖然改革之路艱辛漫長，我堅持以身作則，精益求精，努力促進高效課堂和精細管理生根發芽、開花結果，用特色辦學促進學校工作不斷邁上新臺階。近幾年我校先後有8名學生被北大、清華錄取，985、211錄取人數翻番，一本上線大幅提高，本科錄取率在80%以上，得到社會各界和家長的認可。

三、暖日晴風破寒冬，春光明媚舒人心。有溫度的教育需要擁有愛心，彰顯人文關懷。

教師是一所學校的源頭活水，好的教師成就好的教育，好的教育成就好的學校。作爲校長，我始終牢記用愛心營造人文關懷，堅持把教育人、引導人、鞭策人、尊重人、理解人、關心人、幫助人融入到日常的工作和學習中。在引導教師規範教學行爲、提高教學素養的同時，學校出臺了行之有效的激勵措施，讓廣大教師的權益得到充分地尊重。當校長十五年來，我沒有佔用過職稱評定指標，沒有爭取評先表優榮譽，時刻把教師的冷暖放在心上，把教師的困難抓在手上，讓廣大教師在心理上對xx一高產生強烈的認同感、責任感，進而用博大的愛心和滿腔的熱情去面對工作、影響學生。大家心往一處想、勁往一處使，師生精誠團結，迎難而上，努力打造有溫度的學校。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。教育正在經歷大變革，“雙減”落地、培訓機構關停等重大舉措，無一不觸及到國計民生，這給我們基層教育工作者提出更高、更嚴、更實的要求。我想，無論國家的大政方針怎麼改變，只要我們堅守初心、保持恆心、滿懷愛心，努力做有溫度的教育，用我們心中那片光去溫暖教師，去溫暖學生，從而去溫暖整個社會，爲xx的教育事業奉獻出自己應有的力量。

最後，我代表xx一高全體教職員工，再次向關心支持我縣教育的社會各界朋友致以崇高的敬意，祝全縣教育界的各位同仁節日快樂，祝大家工作順利、身體健康、萬事如意！

篇四：9.10教師節校長致辭稿2022

各位來賓，各位家長，老師們，同學們：

大家下午好！

在全市人民滿腔熱情共同創建“全國文明城市”之際，我們辭別了第xx個教師節。今天，我們歡聚一堂，共同送達這遲來的祝福並召開20xx年度表彰大會。在此，我謹代表xx市第五中學黨政工團以及全校學子，向長期以來默默耕耘、無私奉獻的廣大教師、教育工作者，表示衷心的感謝並致以崇高的敬意！向受到各類表彰的優秀教師、優秀教育工作者，表示誠摯的祝賀！向所有關心和支持我校教育教學發展的社會各界朋友和家長同志們，表示衷心的感謝！

老師們，同志們，三年來，我們認真貫徹市委市政府“多點發力綜合施策全面推進教育振興”的精神，緊緊圍繞xx市教育局“堅持和完善黨對教育工作的全面領導，全面加強教師隊伍建設，合力推進基礎教育高質量反展”的工作要點，努力做好我校教育教學工作。在20xx、20xx中考大捷的基礎上，20xx年中考再創新高，全校參考人數369人，其中有29人達到xx一中最低錄取分數線，超額完成了教育局劃撥的中考指標任務，理直氣壯地獲得市直公辦學校第一名的好成績。三年來，這些優異成績的取得，是社會各界和廣大家長朋友傾力支持的結果，更是全體教師和教育工作者銳意進取、辛勤耕耘、無私奉獻的結果。

我們曾在今年的中考喜報中這樣感慨過我們的學生：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”；也這樣感慨過我們的老師：“衆裏尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”；也這樣感慨過我們五中人：“同舟共濟海讓路，號子一聲浪靠邊，百舸爭流千帆競，病樹前頭萬木春”；這樣感慨我們的成績：“成績來之不易，汗水溼透衣背，不比天資比勤奮，不比回報比奉獻”。感慨過我們的信條：“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”！

尊敬的五中各位老師們，你們辛苦了！三年來，我們五中的老師不止一個，而是一批老師是帶病上崗，全體教師的奉獻精神和敬業精神讓我爲之感動，我們領導班子將繼續深入教學一線，與廣大教師齊心協力，共同奮鬥，鍥而不捨，追求卓越，共同書寫xx五中華麗的篇章。

剛纔，家長代表、教師代表分別做了很好的發言，表達了我們這些優秀家長們的殷切希望和我們這些可愛老師們甘爲人梯、堅守教育事業的信念，我們深受感動。剛纔，楊校長和侯校長宣讀了表彰決定，在祝賀之餘，希望大家以模範先進爲榜樣，愛崗敬業，努力工作，辦好人民滿意的教育。

老師們，成績屬於過去，榮譽歸功大家，未來在於創新。近年來，通過市委、市政府以及市教育局的努力，我市的教育格局發生了重大變化，我們必須重新站位，加強管理，改進教學，創建適合自己學情的教育教學模式，緊緊圍繞教育和教學兩條主線，繼續推行“糾錯改錯”反推進課堂教學改革，深挖課堂藝術，把“高效課堂”落實落地，強化家校共建，做好“精準幫扶”，完善延伸管理，務必把常規工作做細做實，務必大力開展學生特長培養。

從20xx年到今天，我們有17位年輕教師加入到我們五中這個大團隊中，我們熱切希望這些年輕教師在這個光榮的崗位上，腳踏實地、不斷進步，成爲五中的中堅力量，繼承老一輩五中人“勇於擔當，甘於奉獻”的精神，扛起“創建xx市一流初中”的旗幟，投入到“再創五中輝煌”的行動中去。

明年畢業班的老師們，希望通過你們辛勤努力，用辛苦和汗水再創造低進高出的奇蹟，在這裏提前對你們的辛勤付出表示感謝。

老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新高度，新起點，新希望。我相信只要我們心繫學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校的明天一定會更加美好！

最後，祝老師們節日愉快！同學們健康成長！祝各位來賓家庭幸福，工作順利，萬事順達！

謝謝大家！

篇五：9.10教師節校長致辭稿2022

老師們，同學們：

大家上午好！

今天，我們匯聚在這裏舉行“感謝師恩”主題集會，慶祝第xx個教師節。在此，我謹代表學校對全體教職員工緻以節日的問候，向我們全體老師致以崇高的敬意。

法國著名作家雨果說：“塑成一個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美麗的；創造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗”。今天我們老師身上所凝聚的這種美麗給予了我很多的感慨與感動，在此我向你們表示深深的敬意和祝福。

我們老師把學校的發展作爲了我們大家共同的追求。學校的不斷髮展是我們教師潛心教書、默默耕耘，苦幹實幹的結果。我們伴隨孩子們從幼稚走向逐漸成熟的生命歷程，體現了教師平凡崗位上的不平凡事！

我希望我們老師用心投入，愛生，愛校，愛自己。牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的古訓，做一個受學生和家長歡迎的老師；做一個具有自信並不斷學習的人；做一個享受快樂並給人快樂的人。讓你的班級因你而與衆不同，讓你的教學因你而充滿情趣，讓你的學生都能成人成才。

老師們，請相信，只要我們牢記“陽光繩韻，引領師生健康快樂地成長”的核心價值觀，大家擰繩聚心，團結一致，心往一處想，勁往一處使，只要我們具有“愛心、責任心、執行力”，我們的目標就一定能夠實現。

請記住這樣一個公式：常規+細節+過程=奇蹟。我期盼這樣的奇蹟出現，期盼高境科創實驗小學的“二次創業”能成就孩子未來的美好願景！

老師們，只要我們志存高遠，奇蹟就會出現！只要我們不忘初心砥礪前行，幸福的彼岸就一定會出現！

最後，送給我們老師三句話：

師者，用生命的歌聲喚醒沉睡的種子；

師者，用育人的情懷構築成長的樂境；

師者，用信念的錦絲編織教育的夢花！

再次祝我們全體老師——教師節快樂！

篇六：9.10教師節校長致辭稿2022

全校教職工：

金秋九月，流金溢彩。在第xx個教師節到來之際，學校黨總支、行政向潛心耕耘、篤實奮進的全體教職工緻以節日的問候和崇高的敬意！向爲學校發展做出貢獻的退休老同志致以親切的慰問和美好的祝福！向長期支持學校工作、默默奉獻的教職工家屬致以深深的敬意和誠摯的感謝！

玉壺存冰心，硃筆寫師魂。在過去不平凡的一年裏，全校教職工堅守教書育人初心，擔負立德樹人使命，立足“做內涵教育、辦特色學校”辦學目標，同心同德，同向同行，一步一個腳印，一步一個臺階，各方面工作均取得了優異成績。學校榮獲“全國青少年校園足球特色學校”“xx省中小學心理健康教育特色學校”。範xx、胡xx、龍xx、廖xx、夏xx、劉xx、羅xx、錢xx、肖xx、劉xx、劉xx、陽xx、卿xx、陳xx等15人次獲得縣教學競賽一等獎。範xx、錢xx兩位老師獲得市教學競賽一等獎。20xx年高考全面彰顯了“低進優出”的特色。學生的成長和成才，源於全體教師的辛勤和奉獻！學校的發展和進步，凝結着全體教師的智慧和汗水！

乘風破浪開新局，凝心聚力砥礪行。回首學校68年奮鬥歲月，每一次轉型發展，每一次突破進取，都離不開一代代九中人的奮發努力，“自勉、自立、自律、自強”的九中精神在時代賡續中薪火相傳。今年秋季開學典禮，爲我們明確了新學年的奮鬥目標和發展思路，希望全體教師落實課堂教學改革，實現課堂教學高質量；踐行“閃光教育”，實現學生成長高質量；狠抓特色品牌建設，實現特色建設高質量。希望全體教師踐行“四有好老師”標準，努力當好“四個引路人”，自覺增強人民教師的使命感和責任感，切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責；希望通過我們九中人的共同努力，讓教學更紮實，讓學生更靈動，讓管理更精細，讓校園更美麗，爲學校的建設發展譜寫新的華章！

衷心祝願全體教職工及退休老同志節日快樂，身體健康，闔家幸福！

篇七：9.10教師節校長致辭稿2022

親愛的老師們：

在這碩果累累、充滿喜悅的金秋時節，我們將迎來第xx個教師節。這是我們特有的節日，是我們爲人之師驕傲和自豪的象徵。爲慶祝這美好而又神聖的節日，我們隆重聚會，共享歡樂。我謹代表學校黨支部、校領導班子，向辛勤工作的全校教職員工緻以最真誠的感謝和誠摯祝願！

感謝你們的無私奉獻，爲二校創造了今日的輝煌；感謝你們默默耕耘，爲學生插上知識的翅膀；感謝你們用自己的聰明才智，指明孩子們人生的方向；感謝你們用自己的耐心和愛心，培育孩子們茁壯成長；感謝你們把簡單的粉筆賦予生命的活力，描繪出了孩子們廣闊的明天。

剛剛過去的一學年，在咱們這個大家庭中，拼搏與收穫同在，付出與回報並存。學校秉承“以人爲本，依法治校，安全穩校，質量立校，科研興校，特色強校”的辦學理念，傳承“愛校如家，愛生如子”的二校文化，發揚“追求卓越，勇爭第一”的二校精神，加強教師隊伍管理，內強素質，外樹形象，全校上下風正氣順、人和業興。校本部、分校區的規劃、建設、管理等各項工作有序展開，爲學校發展營造了良好的外部環境，我們深深感到學校的持續發展來之不易。

教育質量、藝術教育、電化教育歷來是我們的強項，在全市發揮着引領和示範作用。教育質量是立校之根，教育質量是強校之本，是一所學校的生命。我們的質量是有目共睹、有口皆碑的。我們許多老師在各項比賽中屢獲大獎。如閆xx老師的師德演講，以“學校的三棵柿子樹”爲題，講二校故事，頌二校教師，談自己成長，有情有境，情景交融，如實吐露，真情訴說，打動全場，奪得全區第一名，榮獲了師德標兵的稱號。這份榮譽是閆xx老師的，更是我們每一個二校人的。寫字教學也是我們的強項，“寫規規矩矩方塊字，做堂堂正正二校人”是我們的傳統。xx月份我們組織了五年級120名學生參加xx省首屆小學生規範漢字書寫大賽，全省共1155所學校參賽，評出團體一等獎20所，二等獎30所，三等獎50所，我們學校榮獲團體二等獎，爲我們xx市爭得榮耀。我們的教學成績在今年初中分班考試中又一次以平均分高出第二名十多分的成績位居第一、前20名中有我校15名學生。這麼優異的成績，有幼兒園、一到五年級老師們的細心培育，更有六年級老師們的辛勤付出。還有令我們驕傲的是，暑假期間，徐xx老師帶領我們的機器人團隊闖進了全國“八強”的行列，參加了在北京舉辦的“世界機器人大賽”，在來自於世界各地的50餘支代表隊中榮獲二等獎；郜xx老師帶領的無人機飛行比賽榮獲xx省團體冠軍，張xx、朱xx、徐xx同學拼進全省第二、三、四名（我校公衆號已發佈相關信息，大家可能已經看到了）。還有許許多多的老師和學生獲得驕人的成績，無法一一列舉。在此，我再一次向所有的老師們表示最真誠的感謝！這些成績的獲得，值得我們每一位二校人爲之自豪！

老師們，辛勤的園丁，是送給我們的讚譽；春風化雨，是獻給我們的頌歌。人民教師是一份榮譽，是一份責任，是一份希望。

在第xx個教師之際，我真誠的希望全體教師愛崗敬業，團結一致，求真務實，勇於創新，爲創造二校新的輝煌而努力工作，不懈奮鬥！以高尚的師德，精湛而紮實的業務素養，令人滿意的教學效果無愧於教師的光榮稱號，讓家長放心，讓學生喜歡，讓社會滿意，做一名好老師，成就我們的學生，也成就我們自己！

最後，真誠祝願老師們節日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！

篇八：9.10教師節校長致辭稿2022

老師們、同志們：

今天是第xx個教師節即將到來的日子，在我們自己的節日裏，我們全體教師用特有的方式慶祝節日，也是在進一步推進教師專業發展成長的腳步。在此，我首先代表學校黨支部、校行政向全體教職工表示節日的祝賀，也向一直以來熱情參與學校教育教學工作，給予學校發展建設大力支持的各界人士，也包括同志們的家人表示感謝。

今天，我們用“拜師結對”的方式慶祝自己的節日，助推專業發展，不僅是時代發展的需要，自身發展的需要，也是努力提高教育質量，辦好人民滿意教育的需要。今天的“拜師結對”，體現了“拜雙師，雙拜師”的特點。有的同志，同時承擔多位徒弟的師傅，體現了的是最大限度發揮骨幹的引領作用；有的同志，既承擔師傅的任務，又擁有徒弟的身份，這也體現了活到老，學到老，終身學習，在學習中成長，在成長中引領的教師職業要求；有的徒弟，同時擁有二位以上師傅，體現了博採衆長，取長補短的學習特點；還有一些老師，藉助友好校共建的平臺，拜師求教，也充分體現了學習的不拘於形式，不被環境學科因素所束縛的思想。

大家都清楚韓愈的一句名言“師不必賢於弟子，弟子不必不如師”，也懂得“三人行，必有我師”的道理。這都充分說明，在“拜師結對”的過程中，師徒相互學習、共同進步、共同發展的哲理。剛纔，幾位師徒的代表發言，表達了他們的心聲，也說明了未來做好師徒結對工作的信心和勇氣。爲了做好這項工作，更進一步的推動學校各項工作的發展，我想利用今天的大會，再講三點希望：

一、希望全體教師明確使命、承擔責任，努力爭做“四有教師”

教育事業關係着千家萬戶，教育工作推動着民族進步、社會發展，作爲教師，我們使命光榮、任務艱鉅。20xx年恰逢是“十三五”的開局之年，在全社會各項工作都做出規劃的同時，教育事業也明確了發展的方向，提出了前進的目標。每一位教師，都應該想到自身使命的光榮。社會在關注我們的同時，也在要求我們自覺主動地承擔起教育的重任，努力爭做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的合格教師。

二、希望全體教師融入發展、同步發展、實現創新、跨越發展

十三五期間，教育的步伐在加快，我們的學校也經歷了義務教育現代化，高中現代化學校的創建工作，可以講是踏上了發展的快車道。近年來，我校辦學成績逐年提高，社會聲譽不斷提升，這與同志們的辛勤努力，無私奉獻分不開。開學初，我在教師培訓和開學典禮上爲教師提出了將自身的發展融入學校發展的要求，努力實現同步發展。教師發展學校，教師實現自身師德修養、專業水平的不斷髮展，帶動的是教育教學水平的穩步提高，推動的自然是學校的發展。講到這裏，我也特別想強調，主動發展、自覺發展，時代在飛速變化前進的過程中，任何原地踏步的心態和行爲都會被時代所淘汰。因此，主動要求自己，發展自己，永遠追求卓越，拒絕平庸，纔會真正跟上時代的步伐。

舉一個例子：新學年裏，課題申報工作限制了數量，限制了人數，一些學會迫於形勢，相繼解散，很多教師原來申報的課題研究退了回來。遇到這樣的問題，我常在想，我們的研究是爲了什麼？爲了職稱？爲了某些榮譽？這些功利的色彩和思想，不可否認，可能會有，亦或必須有。但科研永遠在路上，不爲任何評獎，不爲任何功利，只爲自己的發展。我們做了這樣的研究，發展的是我們自己，帶動、影響的是我們的周圍，受益的是我們的工作，我們的學生。因此，各位同志，在今天這樣一個浮躁的社會裏，靜心思考我們的教育，潛心研究我們的工作，努力實現自我的發展，纔是每位教師真正的務本、求實。

三、希望全體教師迎難而上，創新發展，做執着追求的教師

發展有先後，有快慢，條件有高，也有低。今天的xx中學較之昨天有了長足的變化，從硬件到軟件，從外部到內部。但我們依然面臨諸多瓶頸問題，諸多等待我們解決的困難。因此，全體教師要樹立居安思危的意識，要有緊迫感，要有追求的目標，迎難而上的勇氣。辦法總比困難多，只要我們創新思路，尋求發展，就會有更多困難迎刃而解，就會有更好的發展，更快的發展。

老師們，同志們，教師節是社會給予教師的褒獎，也是社會給教師職業無聲的鞭策。讓我們一起用教師職業道德標準爲要求，以“四有教師”爲目標，不斷努力，在各自的崗位上努力工作做出貢獻，爭取更大的發展，更新的成績。

篇九：9.10教師節校長致辭稿2022

尊敬的各位老師：

大家好！

黌門新氣象，首節是尊師。值此第xx個教師節攜一路芳華款款而來之際，我代表xx職校黨委、校長辦公室，向辛勤工作、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問候和衷心的感謝！在此送上美好的祝福，祝大家身體健康，家庭幸福，工作愉快，萬事如意！

國將興，必將重教貴師。教師是社會文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才，推動着歷史的前進，人類的進步，教師的事業偉大而光榮。我們情繫教壇，真誠執教，無論什麼挫折和誘惑，都動搖不了教書育人的天職，改變不了終生執教的追求。今年教師節的主題是《堅守教師理想，踐行百年初心》，此時此刻，我有幾點想法與大家共勉：

一、以正氣蓄底氣，涵育家國情懷。“天地英雄氣，千秋尚凜然。”英雄，是民族的脊樑，家國的精魂；榜樣，是歷史的記憶，時代的標杆。2021年感動中國人物張桂梅老師，20多年來，她始終秉承爲民情懷，保持鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅守，用真心培育愛、激發愛、傳播愛，用實際行動踐行着“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她絲毫不爲個人利益着想，棄小而崇大，捨己而爲人，她燃的燈，一直照亮那些女孩的內心，薪火相傳、生生不息。這個時代，需要有這樣使命感的“人”。德國古典哲學家，柏林大學的創始人費希特是這樣來闡述人的使命的：“每個人都有這樣一種義務：不僅要有益於社會，而且要憑自己的良知把自己的全部努力都傾注於社會的最終目標，那就是使人類日益高尚起來。”願我校教師都能像張老師一樣，心中有愛、眼中有光。

二、以文史潤心史，厚植生命底蘊。作爲老師，不管你們畢業的專業是什麼，現在教什麼學科，都要有意識地靜下心來讀些歷史、哲學、文學的經典著作。經典著作飽含了精神風味，它在人類歷史長河裏啓迪思想、淨化心靈、構建文明、推動進步，貫通着我們的過去、現在和未來。“中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處”。經典著作原創性強、思想密度高，雖然有些難讀，一旦看懂了、吸收了，就會不斷提高你的思維水平、思想格局、精神境界；成爲讓你終身受益，且別人無法剝奪的財產；它讓你的人生之路越走越寬、越走越高。西漢大思想家劉向言簡意賅地說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。詩人狄金森也說過：“沒有哪一艘航船像一本書/能把我們帶到遙遠的陸地；沒有哪一匹駿馬比得上/一頁奔騰的詩句”。就讓我們以書爲馬，馳騁人生的疆場。

三、以內變應外變，鑄造硬核能力。在這百年未有之大變局裏，新職業、新業態、顛覆性技術競相涌現，未來世界的不確定性急劇增加。“君子求諸己”，面對外部世界日新月異的變化，唯有訴之於內，不斷拓展自身的能力邊界，培養自己一專多能、複合型的跨學科視野，形成強大的可持續的能力，才能以“內變”應“外變”。民間有句俗話：池水經不住慢舀。一個人的知識同樣經不住場時間的消耗，如果不注重積累，長時間吃老本，任你知識再淵博，隨時間推移，科學地發展，也有不夠用的一天。記得電影《方世玉》裏主人公苗翠花的師兄爲救她而中了于振海的劍，臨終他說了一句“想不到隱藏的武功會貶值”，這是多麼痛的領悟，可見平時的練習有那麼重要。“事輟者無功，耕怠者無獲”，希望大家在教學上時刻保持“本領恐慌”的危機感、知識不足的“飢餓感”，在課堂裏學、在解決問題中學，向同事學、向上級學、向社會學，上下求索，洗經伐髓，苦練真本事，爲未來服務國家社會、創造美好幸福生活奠定基礎。

四、以知之爲智之，駕馭生命之舟。我們每一個人都會面臨無知之幕，如果我們不能深入思考，不增加我們的判斷力，就會既看不清當下，更看不清未來；看不清社會，也看不清自己。我們要努力成爲一個明白人，子曰：“知者，智也，知人者智，自知者明”。我們要知政治、知社會、知他人、知自己，做政治上的明白人、事業上的明白人、生活上的明白人，在一生中不犯顛覆性的錯誤、不做緣木求魚、南轅北轍的蠢事。孔子也曾說過“從心所欲不逾矩”，意思是說，自己的思想、行爲符合天地之規律，所以無論想什麼、做什麼，都不違反規律、規矩。作爲教師，我們要展示“愛黨愛國、仁愛奉獻”的精神風貌，牢記“愛崗敬業、爲人師表”的莊嚴承諾，自覺抵制教音不正，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，爲每一個孩子的終身發展奠基，以自己的實際行動贏得全社會的尊重與敬仰，讓生命之舟在自己的掌控中平順地行駛。

玉壺存冰心，硃筆寫師魂。親愛的老師們，新的學年有新的任務，在前行的道路上，我希望與各位攜手奮進，做一個對教育有情懷、對學生有情感、對同事有情誼、對生活有情趣的幸福職業人。

篇十：9.10教師節校長致辭稿2022

尊敬的路局長、老師們、同學們、家長們：

秋天是一個浪漫的季節，是一個分享收穫的季節。第xx個教師節，在這個多彩的時節與我們約會，我們全體xx人盡情享受這種快樂吧！

老師們，節日快樂！

老師這個職業在當代是一個尷尬的職業。我們的職業習慣，使我們有一種使命感、責任感、情懷與愛。當下的環境、教育政策和家長的苛求，使我們承載了諸多壓力，但我們老師依然不改初心，堅守職業道義，奉獻了諸多諸多。值此節日，我們抒抒情、訴訴苦，感嘆一聲，做老師真的不易。

老師們，你們辛苦了！

這些年來，市委市政府提出“教育強市”的目標，運城市教育局從“立德樹人”的社會主義核心價值觀及“核心素養”的育人理念出發，加強對學校管理、德育、教學的指導，促進了運城教育的全面發展和新的飛躍。

xx中學近幾年來，一步一個臺階，迄今已屹立潮頭。這系列成績正是在市教育局正確引導下而取得的。作爲xx中學的老師，辛苦與付出換來了我們的榮譽與尊重。20xx——20xx學年全體xx人又創造了一個又一個佳績：我們舉辦了高質量、高品位的“科技節”；我們成功舉辦了“藝術節及綜合實踐表彰會”；我們舉辦了“第三屆中加文化交流”活動；我們又一次包攬了xx交通大學少年班xx省的全部名額；我們初二年級賈xx同學被中國足球學院錄取系全省唯一；我們的業績受到市委書記劉xx的表彰；我們爲xx師範大學教育學院錄課，作爲陝師大研究生及國培教師的課例；中考，我們再次產生全市第一，並且在全市690分以上佔四分之一，達康傑中學分數線420多人，達康中、運中、鹽化三所重點中學人數一千二百多人。就在8月31日又傳來喜訊，我校初三年級王xx同學被中國籃球學院錄取，並派往克羅地亞留學，全國只錄15人。這項項成績、點點真金不僅突兀於運城市，在xx省乃至全國都是令人點贊、令人折服。

而這一切來源於xx中學老師的無私奉獻、靈睿智慧、教學藝術等因素。而今，我們對新的教育理念的追求，對引領潮流的追求，自我目標的確立，教育境界與視野的確立，已經成爲一種習慣，或者說，已成爲xx人的教育素養。

由此，我感嘆——教育需要伊甸園，xx中學就是。這裏可以產生夢想，可以變夢想爲現實。xx人創業路上英雄孤膽，執着無畏，探究無限，滿滿自信，成就了xx中學的皇冠，成就了運城教育乃至xx教育史上xx人里程碑式的業績。

作爲校長我感激這片熱土、感激這羣老師、感激生活在這個校園裏的所有人。

亞里士多德認爲學校應該是“閒雅之所”。閒，指的是不爲功利與事務所綁架，具有超越凡俗的心境與態度；雅，則是一個人所展示的美與尊嚴。在我們的校園有條標語，是我送給大家的——老師，請您從優秀走向優雅。我們生活的環境，有物慾的侵蝕，有“三觀”的變異，而我們每個人也有生活的無奈與誘惑，但我總幻想着，xx中學瀰漫着哲學與文學、科學與理學的思想。我們和孔子、孟子與屈原、朱熹與牛頓、愛因斯坦切切私語或辯論不休；綠茵小道、百年梧桐、一潭清水、幾座石凳、晨讀暮省、高談闊論；攜三兩摯友，慷慨激昂，指點江山；白髮與垂鬢促膝，爭論人生，少年青澀中年老成，這纔是學校。

xx人追求什麼？xx人的最高境界是什麼？xx人對民族、國家、歷史的責任是什麼？我們都應該去思考！也許有人認爲這是狂妄、虛幻，但我知道，超越凡俗才能尋求清雅、脫離凡俗纔會有境界。理想是奮鬥的目標，有目標纔會行得遠。

今天，我們也是迎新的慶典。今年，我們又迎來了兩千四百多名新同學。同學們當初對xx中學的選擇，帶着一種崇拜的心境，而今，你們夢想成真，成爲一名xx人。首先，我祝福同學們，歡迎你加入xx團隊，祝願你在xx中學健康成長。我想囑咐新同學的是：xx中學的校訓——求知、明禮、厚德、報國，這四句話是你現在未來應該追求和努力踐行的。這個校園的文化與思想，需要你慢慢去體驗領會。你不僅要成長爲有知識的人，更要成爲有品德、有志於民族國家的人。

老師們、同學們，xx中學在我們的努力與奉獻下，已光耀四方，xx中學沉澱的智慧、精神已逐漸成爲一種文化。我們理想宏大、胸襟坦蕩、朝朝暮暮，唯真理善良美而求索；我們真執探究、志趣盎然、日日夜夜，爲民族、國家未來去拼搏。

再祝老師們節日快樂！