2022年全國防災減災日宣傳活動總結（精選23篇）作文

篇一：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

5月12日爲國家防災減災日，爲切實做好防災減災日各項工作，提高我鎮防災減災意識和能力，確保我鎮社會穩定，構建和諧鄉，根據《某縣人民政府辦公室關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，結合實際，我鎮積極、主動、有效、科學地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動，動員全鎮人民羣衆共同參與防災減災活動，不斷提高全鎮人民的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。最大限度地預防和減少各種安全事故的發生。爲構建“平安鄉”、“和諧鄉”提供安全保障。現將活動總結如下：

一、高度重視，加強領導

鎮黨委、鎮政府領導高度重視“XXX”安全教育活動的開展，牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識，堅持以人爲本；本着對全鎮管轄範圍安全工作高度負責的態度，認真負起安全教育的領導責任，切實把安全教育罷上議事日程，作爲安全建設的一些重要內容來抓。精心組織，周密安排，力爭防災減災教育活動起得實實在在的效果。

二、周密計劃，認真落實

我鎮緊緊圍繞“XXX”主題，緊密結合我鎮實際、結合高度人民羣衆認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全目標、組織領導機構、教育活動機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題活動有人抓不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析全鎮目前安全狀況，特別要針對防災、防火、防洪以及存在的`突出問題和安全隱患進行全面排查，使我鎮的安全教育落到實處。

三、積極宣傳，營造氛圍

5月11日，我鎮利用街天宣傳面廣的優勢，在街道擺攤設點，做好宣傳教育發達工作，營造安全教育活動氛圍。在5月9日至15日開展“防災救災宣傳週”期間，結合我鎮實際，動員各村（社區）、機關、企事業單位、中小學，充分利用廣播、牆報標語以及街天擺攤設點等方式，向廣大人民羣衆進行安全宣傳教育。

四、修訂應急預案，增強防災減災能力

我鎮在紮實抓好主題教育工作的同時，結合實際對我鎮《防災減災應急預案》做了修訂，落實了我鎮應對突發事件的防範措施。

今後，我鎮將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動並把該工作經常化，並進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全鎮廣大羣衆防災救災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大人民羣衆的生命安全，確保在災害來臨時把損失降最低限度。

篇二：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。爲了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人爲本，預防爲主，以保障全體師生命安全爲根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的`財產安全。於是我校積極制定“防災減災日活動方案”，並積極開展了以“防災減災從我做起”的教育宣傳活動，現將活動情況總結如下：

1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展

我們學校十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

2、積極宣傳，營造防災減災氛圍

學校利用5月9日升旗儀式舉行防災減災爲主題的活動，以《防災減災從我做起》爲國旗下講話，做了宣傳教育發動工作，營造了安全教育活動氛圍。在開展“防災減災日”活動期間，學校結合自身實際，充分利用懸掛橫幅、向家長髮送防災減災知識短息等方式，大力地向學生及家長進行了安全宣傳教育。

3、利用班會，掌握自救互救知識

5月9日下午第三節安全課，各班開展了以“防災減災從我做起”爲主題的班會。通過班會，同學們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災來了該怎麼辦”，同學們踊躍發言，紛紛獻計獻策，使班會收到了預期的效果。

4、體驗爲主，掌握防災減災技能

爲進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓師生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，5月12日利用第四節課時間全體師生積極配合學校進行避震應急疏散演練。

活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。同學反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至安全空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離後，各年組組長就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。

這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

總之，通過這次防災減災日活動，全體師生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今後將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。

篇三：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

隨着全國第-個防災減災日的來臨，5月12日，區水務局防汛辦聯合氣象局、教委走進了盧溝橋二小學，蓮花池公園向廣大師生、百姓們宣講了汛期防災減災及氣象知識。盧溝橋二小校長張利民，教委服務中心副主任田秀生參加此次活動。

區氣象局副局長張久山用通俗易懂的語言爲盧溝橋二小學的師生們介紹了氣象預警信號等級及今年的氣候特點。區防汛辦主任蔡捷向蓮花池公園內的居民們講述了防災減災工作現狀及防汛相關避險知識。

隨着夏季的到來，降雨逐漸增多，雷電、泥石流、道路積水等問題也將伴隨而來。因此，學生們、百姓們要通過電視臺、廣播、手機等通訊平臺及時瞭解天氣變化，提前安排好出行和應帶雨具。特別是暑假期間，正值汛期廣大師生們要及時遠離河道、山坡，轉移到安全地帶。降雨發生時，百姓們若經過有積水的低窪道路或立交橋時，要聽從交警指揮，若無交警，千萬不可強行涉水，更不要在廣告牌等高空懸掛物地下躲雨，以免被墜落物砸傷。

通過此次宣傳活動，提高廣大師生和百姓的防汛安全意識，提升了整個社會的防汛自救能力，同時對普及防汛安全知識和提高學生、百姓自護自救能力起到了重要促進作用。

篇四：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

爲進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下：

一、爲了保證活動順利有效的組織實施

學校領導班子討論與研究宣傳週活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳週活動方案》，並按方案要求，具體組織宣傳週的各項活動。

二、積極宣傳，營造氛圍

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作x月x日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》爲主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報

蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

四、印發防災減災宣傳材料

各班開展以“防災減災從我做起”爲主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

五、學校張貼安全宣傳標語

電子顯示屏滾動顯示標語：“識別災害風險，掌握減災技能”。並利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處

學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，並於5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

七、開展了防地震疏散演練活動

我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以後的學校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。

篇五：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

一、高度重視加強領導

鎮黨委、政府領導高度重視“加強防災減災，創建和諧xx”安全教育活動的開展，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人爲本，本着對全鎮管轄範圍安全工作高度負責的態度，認真負起安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上議事日程，作爲全鎮安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。

二、周密計劃認真落實

我鎮緊緊圍繞“減災從社區做起”主題，認真根據“加強防災減災，創建和諧xx”安全教育主題，緊密結合我鎮實際、結合廣大人民羣衆認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析全鎮目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我鎮的安全教育落到實處。

三、積極宣傳營造氛圍

5月11日，我鎮利用街天宣傳面廣的優勢，在街道擺攤設點，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在5月7號至13號開展“防災減災宣傳週”期間，我鎮結合自身實際，充分利用廣播、牆報、標語以及街天擺攤設點等方式，大張旗鼓地向廣大人民羣衆進行安全宣傳教育。

四、開展演練增強意識

我鎮在紮實抓好主題教育活動的同時，還結合全鎮實際，有針對性地開展安全疏散演練。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮《防災減災應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮應付突發事件的防範措施，而且也提高了我鎮實際應對和處置實發安全事件的能力。

今後，我鎮將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合我鎮的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全鎮廣大人民羣衆防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大人民羣衆的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爲創建“平安xx”、“和諧xx”提供強有力的安全保障。

篇六：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

爲了牢記歷史，珍惜生命，根據學校《關於開展防災減災主題教育活動的通知》活動的有關要求和有關指示精神，附屬幼兒園堅持"珍愛生命、安全第一"的原則，舉行了主題爲“防災減災從我做起”的宣傳週。全面深入抓好安全教育工作，並結合學園實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全園師生共同參與防災減災活動，不斷提高全園師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，爲構建“平安校園”提供安全保障。現將活動情況報告如下

一、高度重視，加強領導

園領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人爲本，本着對安全工作高度負責的態度，認真負起幼兒園安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上我園議事日程，作爲本學期安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，並把這一主題活動貫穿於全年幼兒園安全工作的始終。

二、周密計劃，認真落實

認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本園實際、結合幼兒認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析幼兒園目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，並完善了疏散標誌的佈置，使我園的安全工作落到實處。

三、積極宣傳，營造氛圍

5月10日至16日防災減災宣傳週期間，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結合自身實際，充分利用幼兒園廣播、牆報、標語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領，使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。

四、開展演練，增強意識

幼兒園在紮實抓好主題教育活動的同時，還結合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全園師生積極配合，服從命令，安全有序，在2分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，斷增強師生防災減災意識和防範能力。

今後，我園將繼續認真組織開展園園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合我園的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爲創建“平安校園”提供強有力的安全保障。

篇七：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

爲開展好我鄉“防災減災日”各項活動，鄉黨委、政府接到通知後高度重視，召開專題會議研究部署，並結合我鄉實際組織開展了各項關於防災減災的工作，現總結如下：

成立組織，加強領導

爲組織好這次工作，切實提高全鄉羣衆防震減災意識和避險救助能力，使“防災減災日”科普宣傳教育活動真正取得實效。鄉上成立了“防災減災日”防震減災科普宣傳教育工作領導小組，鄉長任組長，副鄉長任副組長，派出所、民政、司法、各包村幹部同志任成員，組織協調好全鄉大力開展防災減災主題教育活動。

宣傳教育與實際演練相結合

一是組織中小學生普遍開展一次防災減災主題教育活動。選擇適合不同年齡段學生特點的教育方式，講授防災減災常識，深入推進防災減災知識進學校、進課堂工作。

二是組織開展防災減災演練。抽調多名鄉上幹部、醫院醫生、學校老師在各學校、各村進行鍼對預警預防、轉移疏散、應急保障、醫療防疫等重點環節，廣泛組織防災減災演練，重點進行地震、洪水、火災等災害的預防演練。通過緊急疏散逃生等演練，熟悉各類預案和實施步驟，提高廣大師生和農牧民羣衆的防災減災自救意識和應變處置能力。

建立網絡

幫助各村、各學校建立災害預警信息網絡，信息員及時收集掌握信息，盡最大努力降低災害損失，並且將突發性災害事故情況立即報告鄉上成立的指揮部，並準確地作好記錄，負責有關信息發佈。

篇八：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

國務院把5月12日確定爲我國的“防災減災日”，5月7日至13日爲“防災減災宣傳週”。根據縣教體局文件精神，我校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作爲學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。我校爲確保“防災減災宣傳週”系列活動的落實，認真做好相關工作。現總結如下：

一、提高認識，加強領導管理

學校領導組織全體教師認真學習息縣教體局文件精神。建立以範校長爲組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組；由少先隊制訂“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

5月7日至13日是“防災減災宣傳週”，我們學校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定小茴店鎮中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳週”系列活動。在“防災減災宣傳週”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。

在5月7日至5月13日的一週時間內，我校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月9日，大隊部發出倡議書，整理出“守護生命十大黃金法則”，各班進行誦讀背誦；5月10日，一至六年級的班主任利用班會時間爲學生上好一堂安全教育課；活動期間學校要求一至六年級精心出好一期安全知識黑板報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識；5月12日，學校舉行“預防自然災害緊急疏散”演練。5月13日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向學生宣傳如何預防目前流行的的手口足病的知識，防溺水及防安全事故的知識；5月13日下午舉行了“防災減災”知識競賽活動；學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

三、善於總結，做好建檔工作

進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動爲契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳週”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規範性、實效性、安全性和常態性。

我校通過開展“防災減災宣傳週”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳週”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，爲共建和諧校園、和諧社會而努力。

篇九：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

在全國第x個防災減災日來臨之際，5月8日，長沙市天心區天悅幼兒園開展“親子零距離接觸，共同守護平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災教育館，與孩子一起零距離接觸相關消防設備設施活動學習防災減災知識。

本次活動分爲視聽、參觀和體驗三個環節。在試聽環節中，孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下，將孩子一個個帶入其中，彷如身臨其境；在參觀環節中，一件件消防設施設備映入眼簾，只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設備，親眼目睹時的驚歎不已，感嘆消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場大火燒燬的電視機和座椅，孩子們感受到了火災帶來的嚴重後果，謹記自己防災減災。在體驗環節中，孩子們與家長身臨消防演習現場體驗，感受火災發生時，應做到如何正確逃生。在逃生中，不慌不亂，有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下，孩子逃出後未見到家長，急哭了眼。急着告訴老師，“我的媽媽還沒有出來，我要找媽媽”。“通過這次參觀活動，我和孩子不僅增長了知識，增強了安全意識。更重要的是，作爲一名家長，看到了孩子的成長和認知能力的提高，通過幼兒教師的言行和指引，感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長的活動感言。

篇十：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

我鄉應急管理和防震減災工作在縣應急辦的關心指導下，在鄉黨委、政府的正確領導下，堅持預防爲主，積極應對的工作原則，從維護人民羣衆利益的高度出發，加強組織協調，完善機構網絡和預案體系建設，做好統籌規劃，提高應對突發公共事件的能力，較好地完成了各項工作和任務，有效維護了全鄉社會政治穩定和廣大人民羣衆利益，促進了全鄉經濟社會的發展。現將我鄉應急管理和防震減災工作情況總結如下：

一、建立健全應急機構，加強組織領導能力

一是成立了由黨委書記擔任指揮長，鄉長擔任副指揮長，鄉屬各部門、各企事業單位負責人、各村支書、主任爲成員的應急指揮工作小組；二是設立鄉應急管理和防震減災辦公室。由分管應急管理的副鄉長兼任辦公室主任，應急辦公室現有工作人員2名，配備了電腦、打印機等辦公常用設備；三是完善村級應急工作領導小組、應急預案等，健全組織管理體系，實現了應急管理工作常態化、規範化。四是組成了專門的應急管理信息報送小組，有1人專門負責應急信息的報送工作，建立健全了信息報送和應急值守制度，當鄉里有緊急情況時，第一時間上報縣相關部門，並做到了上報信息內容全面、規範，事件處置過程中，認真做好信息續報工作。

二、強化人員物質保障，提高應急救援能力

一是不斷加強應急隊伍建設。充分發揮黨員、共青團和民兵等隊伍在應急工作中的骨幹作用。按照“一專多能、一隊多用”的要求，抓好專業隊伍建設，做好人力資源的統籌規劃，形成統一高效的應急救援體系。配全應急保障物資和裝備，不斷增強物質儲備及裝備配置，落實了裝備庫，便於及時處置突發事件所需，建立健全了應急物資的儲備和調用制度，確保應急物資隨時調用及規範使用。同時，加強對應急救援隊伍培訓及演練，提高應急救援隊伍的應急救援能力。目前我鄉共有應急救援隊伍14支300餘人，其中村救援隊伍13支，機關救援隊伍1支，建立應急救援隊伍工作制度8個，已開展各類培訓3期，開展各類演練2場次。

三、狠抓宣傳教育，提高應急防範意識

爲提高全民的安全防範意識和應對公共事件的能力，我鄉通過村務公開欄、“農家書屋”等場所，設置宣傳欄目、懸掛橫幅、發放宣傳單等多種方式開展宣傳活動。圍繞地震、洪澇災害、安全生產事故、火災、流行病疫情等問題廣泛宣傳預防、避險、自救等應急知識，切實增強羣衆的應急知識和自救互助能力。在武聖學校教學點普及應急知識，努力實現教育一個學生，帶動一個家庭，影響一方羣衆的目的。真正做到應急管理知識家喻戶曉、人人皆知。逐步形成了應急管理工作由政府主導、部門配合、全民參與的工作格局。

四、制定完善預案，加強演練，提高應急防範能力

緊緊圍繞各類突發公共事件和自然災害的特點，認真研究各類突發公共事件和自然災害的發生和發展規律，充分借鑑周邊兄弟鄉鎮的成功做法，注意吸取以往在處置突發公共事件和自然災害中的經驗教訓，廣泛聽取上級部門、領導和一線工作同志的意見建議，不斷提高預案的合理性和可操作性。我鄉先後制定了《武聖鄉突發公共事件總體應急預案》、《武聖鄉突發性地質災害應急預案》、《武聖鄉地震應急預案》等預案。並要求各村兩委、企事業單位按照實際情況制定可操作性強的《村級地震應急預案》，建立和完善各項安全應急預案和應急處理辦法，切實開展預案演練，提高羣衆應急自救能力，今年共開展村級應急演練1次，學校應急演練1次。

五、強化預警機制及風險隱患排查，努力將各類問題解決在萌芽狀態

一是做好防災減災及災害預警工作。與縣應急辦、氣象局、水務局、安監局等多個部門聯合，及時將各類可能會引發災害的各類信息傳達到村組、傳達到農戶，建立了由縣相關部門、鄉應急辦、村應急小組組成的三級工作體系。二是加強值班值守。認真做好重要節日、重大事件期間的應急值守工作，嚴格執行24小時值守制度，實行領導帶班，雙人雙崗制。同時，加大村級巡邏與矛盾糾紛排查力度，建立和完善了村級的監測預測、預報預警體系，對可能發生的突發公共事件做到早發現、早報告、早處置。三是做好重點部位的危險隱患排查工作，對各施工地點實行抽查、對礦山企業每月1次開展深入摸排，對發現的問題當場指出併發放整改通知書，明確隱患責任人和整改時限，對未按要求進行整改的對其實行停業整頓，不定期的對，今年共發放整改通知15份，整改單位均按要求在規定時間內完成了整改。四是加強應急避難場所的建設。我鄉現有應急避難場所3個，可容納1000餘人。

今年，我鄉應急管理和防震減災工作雖然取得了一定的成效，但還存在一些不足。我們將繼續努力，堅持以人爲本，做到應急有預案，救援有隊伍，聯動有機制，善後有措施，全面提高我鄉應急管理工作水平，爲推進全鄉經濟社會平穩快速發展保駕護航。

篇十一：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

爲了進一步貫區的文件精神，繼續加強對幼兒防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園第六個防震減災宣傳月爲契機，開展了幼兒園防震減災各項工作，全面提升地震綜合防禦和地震災害應急處置能力，保障全園師生生命財產安全和維護社會穩定，構建和諧校園，進一步加強我園的安全工作。現總結如下：

一、提高認識，加強對防震減災工作的領導

防震減災工作是事關師生生命財產安全，事關羣衆切身利益和經濟社會可持續發展的一件大事，我園在防震減災工作中實行了一崗雙責的責任制度，明確了以園長任總指揮的“防震減災工作領導小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統一思想，明確責任，堅持以防爲主、防救結合、全面防禦、減輕災害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產安全，着力構建和諧社會的大局，準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求，不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂患意識，使我園的防震減災宣傳教育工作高效、持續、有序地開展。

二、以宣傳教育爲平臺，強化師生地震知識和防災減災意識

（一）強化宣傳，增強責任意識

１、幼兒園成立防震減災工作領導小組，召開防震減災專題會議。並在去年着力創建區示範性幼兒園時，結合自身實際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案，做到及時組織全體教師認真學習，領會其精神，並要求滲透到各自的工作中。

2、責任分工明確，各班班主任和配班老師爲各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層都有一位教師負責，樓梯口由保育員負責。當聽到防震預報鈴聲後，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，並儘快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中，然後清點人數後上報防震領導小組。如果疏散來不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面，並儘可能地找到一些物品保護頭部，震後立即發出呼救。

（二）強化落實，提高防範應急能力

1、活動期間，我園採取了專題報告、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關知識，增強師生的安全自救意識和防範技能。

2、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應急避險能力。如大班段開展《瞭解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎麼辦？》，讓幼兒直觀地瞭解到如果發生地震時應怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現代技術手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎麼做？”，並在老師的講解中讓他們知道當遇到地震後不應害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。

3、展示幼兒繪畫作品，提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中瞭解和認識到防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災減災意識，取得了良好的效果。

4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會，達到宣傳效果。如讓家長們通過網絡和電視等信息資源正確指導幼兒認識和了解地震，加深防震減災宣傳教育。

總之，通過幼兒園多種形式的宣傳，注重過程實效，使我園師生對自然災害的認識和防震減災安全意識得到了進一步的提升，爲確保師生財產和生命安全做到了有效準備。通過多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力得到進一步的增強，提高學園整體防禦能力，爲建立平安校園創設了良好氛圍。

篇十二：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

今年5月12日，是全國第--個“防災減災日”。爲切實做好防災減災宣傳工作，提高廣大民衆的防災減災意識和自救互救能力，--縣深入開展了以“減輕社區災害活動、提升基層減災能力”爲主題的防災減災知識集中宣傳活動。

本次集中宣傳活動由縣政府應急辦組織，縣安監、教育、公安、消防、交警、電力、氣象、民政、衛計、住建、人防等11個單位共同參與。活動現場氣氛熱烈，各單位均懸掛了橫幅，製作了宣傳展板，並向過往行人發放畫冊、知識手冊、宣傳單等資料，廣泛宣傳防災減災法律法規，熱心爲羣衆講解如何避免人爲災害的發生以及在災害發生時如何自救和救助他人，現場解答羣衆提出的各類問題。此次活動共懸掛橫幅15條，展出內容豐富新穎的展板30餘塊，發放各類防災減災宣傳資料30多種6000餘份，接待羣衆諮詢350餘人次。

此次集中宣傳內容豐富、形式多樣，宣傳材料通俗易懂，得到了廣大羣衆的普遍好評，工作總結對進一步深化全縣基層防災減災宣傳教育工作，提高公衆防災減災意識，促進防護知識和技能的提升具有十分重要的意義。

篇十三：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

爲進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人爲本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動，防災減災活動總結。現總結如下：

一，5月11日，學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。

二，擬定“防災減災”公約並宣佈實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。

三，重溫20x年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

五，5月15日下午班會課，以班爲單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

六，充分發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，並擬定長期堅持開展下去。

七，進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。

八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第x周“防災減災”系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以後的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！

篇十四：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

5月12日是全國第x個“防災減災日”。爲深入貫徹落實國家減災委開展防災減災工作的有關要求，全面提高學校防災減災能力和學生避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全，爲了每一個孩子平安、健康的成長，也爲了構建安全文明校園，學校根據《福建省教育廳關於開展“5·12”全省防災減災宣傳教育日活動的通知》，將5月9日至13日定爲我校防災減災宣傳週。現將活動情況總結如下：

一、加強領導，保證了活動的順利實施

爲了保證活動順利有效的組織實施，學校專門成立了以林泰昌校長爲組長，陳堅副校長、賴禮瑚副校長爲副組長，大隊部、總務處、各年段段長爲小組成員的活動領導小組，具體討論、研究了活動的內容、要求、目標，確定了以“減少災害風險，建設安全城市”爲宣傳週活動的主題，制定了《“防災減災日”活動方案》，並按方案要求，具體組織了宣傳週的各項活動。

二、形式多樣，抓好落實

爲了使宣傳週活動卓有成效，我校按活動方案中的目標要求，積極開展活動：

1、發出倡議，人人蔘與

爲了充分調動全校教職工和學生參與的積極性，做到人人蔘與，人人關注防災減災，我校在5月9日（週一）的國旗下講話時間，向全校師生髮出了“減少災害風險，建設安全城市”的倡議，闡述了關注防災減災的重要意義，號召全校師生積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，爲了自身和家庭及他人的幸福，關注安全，珍愛生命。

2、加強宣傳，營造氛圍

爲了進一步營造活動氛圍，學校製作了以防災減災爲主題的橫幅、標語共計3條，懸掛於校園內田徑場和各幢教學樓，充分利用紅領巾廣播站、少先隊宣傳欄、各班利用黑板報等形式進行宣傳。每班根據自己班級情況，自定活動口號，利用黑板一角，每天給班級學生溫馨提示一點防災避險知識。5月10日，除對學生進行相關教育外，發放《致家長的一封信》，向家長宣傳以防災減災爲主題的安全知識，同時發送安全教育短信，共計2321條，以小手牽大手的形式，請家長參與我們的防災減災宣傳教育活動，做到防災減災知識進家庭。

3、突出主題，開展活動

（1）爲了讓學生充分認識到日常生活中人們在安全方面的一些陋習，各班都利用隊會課，舉行了以“減少災害風險，建設安全城市”爲主題的主題中隊會、演講比賽或知識競賽。同學們在老師的引導下，結合自己在電視書本中學到的知識和生活中的所見所聞，共同探討了在遇到災害情況下所能採取的應急避險措施，現場學習了避險技巧。

（2）5月12日“防災減災日”當天，組織了全校性的緊急疏散演練。活動以林校長爲總指揮，全校師生秉持嚴肅認真的態度積極參與。

（3）開展防災減災知識講座。爲宣傳普及防災減災知識，學校特邀請了福建省地震局的黃天洲處長爲我校師生作了以《防災減災知識九問》等爲主題的3場與防災減災知識相關的安全教育專題講座。

（4）認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，總務處組織了由5名相關人員組成的隱患排查小組對教學樓、廁所、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行了一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。

此次防災減災宣傳週活動的開展，突出了“減少災害風險，建設安全城市”的主題；營造了“人人關注安全，人人關注生命”的良好氛圍，進一步提升了全校師生的防災減災意識，爲構建安全文明校園奠定了良好的基礎。

篇十五：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，我辦積極組織開展了多種形式的防災減災活動，進一步加大森林防火宣傳工作力度，提高全社會預防與撲救森林火災的意識和能力，取得明顯成效。現在有關情況總結如下。

一、加強領導，周密部署

我辦對防災減災工作高度重視，積極成立以局主要領導爲組長的領導小組，切實加強防災減災活動的組織領導。同時，我辦認真制訂活動方案，對活動的目標任務、步驟、時間等作了明確的要求，確保了活動的順利開展。

二、形式多樣，深化宣傳

爲加強防災減災活動的宣傳，我辦積極開展“進農村、進社區、進學校”宣傳活動，提高全民防災減災意識。一是組織開展宣傳進校園活動。在全縣中小學廣泛組織開展森林防火宣傳教育活動，提高廣大中小學生的森林防火意識和自我保護能力。二是組織開展宣傳進農村活動，充分利用橫標、標語、宣傳車、電視等廣泛深入地開展森林防火條例、森林防火知識、法律法規和鄉規民約的宣傳。全縣共拉掛橫標70多條，張貼防火宣傳標語10000多張，防火宣傳資料5000多份，派發《森林防火條例》小冊子3000多本，出動宣傳車6車次，在電臺、電視臺播放森林防火知識60次，進一步加強羣衆對森林防火防災減災的認識，促進全民防災減災。

三、強化措施，確保成效

一是加強火災隱患排查。活動期間，我縣開展了火災隱患排查，重點對油庫、彈庫、炸藥庫、煤氣庫、高壓變電站等單位進行排查，以及對與森林防火區內的林農交錯地帶、林區作業點、高速鐵路、高速公路和主要公路兩旁、信號差轉檯等重要設施以及倉庫、居民地等相關的單位部門及個人的森林防火責任落實情況進行檢查，再三督促他們做好森林防火工作，預防火災發生，減少災害損失。二是突出重點做好野外用火的審批工作，確保我縣森林資源和人民羣衆生命財產安全。三是立足預防，在安全生產領域開展多種形式的防災避災應急演練。

篇十六：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

爲進一步強化災害風險防範管理、應急知識的宣傳工作，提升全民防災減災意識、危機意識和應對突發事件的自救、互救能力，區減災委於5月11日至12日開展以“行動起來，減輕身邊的災害風險”爲主題的系列防災減災宣傳演習、知識教育活動。市民政局蔣xx副局長一行對活動進行了現場指導，區減災委員會各成員單位積極參與，轄區社區居民踊躍參加，活動圓滿成功。

活動期間，各街、鄉，各區直部門通過LED屏、宣傳展板及宣傳冊教育展示，增加了居民羣衆對突發災害的防災減災知識儲備；通過模擬地震突發、火災突發時的應急疏散演練等方式，宣傳應急避險的相關知識，提高居民羣衆的安全防範應對能力；通過現場開展心肺復甦知識講解、骨折包紮、現場滅火等應急自救演示活動，增強居民羣衆的自救逃生水平。

在此次宣傳活動中，港務社區、建設社區、大公橋社區、航運社區、東星社區、漢宜村及新洋豐尾礦庫等7個單位活動因主題突出，內容豐富，針對不同災情示範相應自救內容，成爲此次宣傳活動的亮點，廣大局民衆積極參與，獲得一致好評。

篇十七：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

今年5月12日是我國第X個防災減災日，5月11日至17日爲防災減災宣傳週。按照中國地震局《關於做好2015年國家防災減災日期間防震減災宣傳工作的通知》（中震函〔2015〕79號）文件精神，爲組織做好防震減災宣傳教育活動，普及應急避險和自救互救技能，提高社會公衆應對地震災害的能力，強化宣傳效果，我局組織開展了以“科學減災依法應對”爲主題的一系列紀念宣傳活動，現將活動開展情況總結如下：

一、高度重視，做好前期準備工作

接通知後，我局高度重視，庚即召開專題會議，研究部署防災減災宣傳日（周）活動，併成立宣傳活動領導小組，詳細分解任務到各部門，明確各部門職責，各負其責，全力做好宣傳活動的前期準備工作。

二、開展豐富多彩的宣傳活動

（一）通過多種形式營造良好氛圍

通過懸掛橫幅、張貼標語、宣傳畫、編寫黑板報、舉辦主題班會、開展科普專題講座、舉行避震演練等，爲宣傳週創造良好氛圍。

（二）開展集中宣傳活動

5月12日，防震減災局會同縣科協在城區若水公園開展防災減災法律法規和科普知識宣傳活動，活動吸引了不少過往羣衆前來取讀資料和諮詢瞭解，活動共發放《防災減災知識問答》、《防震避震常識》宣傳讀本及傳單1320份，接受羣衆諮詢150人次。

（三）完善應急預案

圍繞上級部門提高防災減災意識、增強鄉村社區綜合減災能力要求，下發文件至村、社區一級，按要求制定村、社區地震應急預案，健全減災應急組織體系，積極開展“示範社區”和“示範學校”創建活動，爲省級防震減災科普示範學校——滎經中學授牌。

（四）開展防災減災宣傳“七進”活動

將各類防災避險、自救互救基本技能等知識編印成冊，送往機關、鄉村、社區、學校、企業等，納入“七進”宣傳普及教育內容。

（五）組織全縣各中小學校開展應急演練活動

爲了進一步加強學校應對地震等突發事件的能力，保障師生的生命安全和校園穩定，按照地震應急預案，各校按要求結合自身實際分別組織開展了包括避震、震後緊急疏散、自救互救等事件在內的地震應急疏散避險演練。防震減災局應邀前往嚴道一小等學校觀摩了的演練活動。通過學校開展的地震應急疏散避險演練活動，在很大程度上增強了廣大師生的安全防範意識，提高了應對地震等突發災害事件的防禦應急能力。

（六）加強建築工程抗震設防監管

日常工作中強化對《建設工程抗震設防要求管理規定》、《地震安全性評價管理條例》等政策法規的宣傳，今年已辦理抗震設防備案16件。

三、取得的成效

通過宣傳活動，進一步強化了鄉鎮部門減災、備災意識，建立防災減災宣傳教育活動的機制，進一步增強全縣災害風險防範意識，喚起社會公衆對防災減災工作的高度重視，提高羣衆防範和災害自救、互救的基本技能，形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

篇十八：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

__年在縣委、縣政府的正確指導和大力支持下，應對複雜多變天氣，__局全體幹部職工團結一心，進取應對氣象災害過程，現將全年防災減災工作總結匯報如下：

一、加強領導、明確職責

汛期氣象服務應急工作是氣象防災減災工作的重中之重，關乎人民生命財產安全。20__年4月20日上午，__局召開汛期氣象服務應急工作會議，對全局職工進行動員、發動，讓每個職工從思想上引起高度重視，增強工作職責感；同時，就如何安全度汛、各項服務應急工作進行了部署安排，合理分工。成立了以張銘局長爲組長、範承副局長爲副組長，各股室負責人爲成員的汛期氣象服務應急領導小組，保證各項工作“任務到崗，職責到人”，促進了全局汛期工作全面深入地開展。

二、提高警惕、嚴陣以待

爲了確保汛期優質高效服務，要求全體職工務必堅持高度警惕，克服麻痹大意，充分做好各項準備工作。一是堅持汛期值班制度。汛期領導24小時帶班、值班人員24小時晝夜值班，密切監視天氣變化和網絡信息預報，確保值班電話24小時暢通無阻，同時還制定了汛期值班工作制度、汛期服務方案、應急服務預案等；二是加強預報會商、簽發制度，加強上下聯繫，信息及時上傳下遞，遇有大的降水和災情及時反饋上級部門，並做好詳細記錄；三是準確分析、大膽決策。在氣象保障服務中，及早預測預警，主動服務，收效良好；四是完善設備保障。對所有設備進行了檢修包括地面測報設備、網絡設備、天氣預報製作、信息發送、資料處理系統、並對各鎮區自動氣象站進行跟蹤維護。

三、千方百計服務到位

1、決策服務及時準確。

汛期開始，__局值班人員每一天一早經過傳真、信息、紙質材料等向縣委縣政府以及防汛成員單位發送汛期氣象預報。同時，每週一、四向電視臺供給未來一週天氣預報，同時與水利、國土、民政、住建、農牧、果業、防汛辦等相關部門密切聯繫，每一天互通情報，傳遞氣象信息。汛期其間，共發佈__氣象9期、預警信號10期、三夏氣象服務8期、重要天氣報告16期、降水消息(雨情通報)21期、其他服務材料10餘期。

2、重大天氣過程盡心盡力

4月26日，__縣出現了一次寒潮降溫天氣過程，過程降溫幅度在8℃左右，部分區域最低溫度降至0℃，對蘋果花期造成嚴重危害。針對此次降溫天氣過程，__局一是與縣政府下發了《關於切實做好蘋果蔬菜春季低溫凍害防禦工作的通知》，要求各鎮、社區及農林果牧等相關部門提前準備，做好防禦工作；二是加強監測預警，安排值班人員24小時嚴密監測冷空氣活動和溫度變化趨勢，抓住時機開展低溫氣象服務應急工作；三是建立多渠道信息發佈機制，每日經過__縣電視臺、__氣象工作站服務網站、信息平臺、大喇叭、微信等多種方式發佈蘋果花期低溫凍害預警信息；四是與市氣象、縣果業局技術人員聯合深入蘋果種植園區，開展現場氣象服務，併成功試驗推廣“蘋果花期自動控溫薰煙點火適用技術”。

8月5日17時，__縣普降暴雨，縣委、縣政府領導高度重視，縣委副書記拓魏峯、縣委常委副縣長楊驥先後4次冒雨來__局詢問抗旱工作開展情景及雨情發展趨勢，並於20時40分發布暴雨藍色預警，啓動三級應急響應。截止6日08時，__縣相公鎮、洪家鎮、巨家鎮、彭公社區和氣象站出現大暴雨。最大降雨爲117、7毫米，出此刻相公鎮。__局準確及時的氣象服務，爲縣委、縣政府、防汛辦等有關部門快速反應，及時組織防汛抗洪工作創造了有利的先提條件，因而全縣沒造成重大傷亡事故，羣衆生活一切正常。

9月6日始，連續10天的連陰雨過程，__縣域平均降水已達110毫米以上，連續降雨土壤含水量已經飽和，極易發生滑坡塌陷等災害。__局高度重視，嚴密監視天氣變化，及時向地方政府做好彙報；經過手機信息、政府網站、傳真、電視臺以及送閱件的形式，發佈雨情雨量通報及後期天氣形勢分析。__縣政府在此次過程期間組織人員對地質災害點及居住在危房、危窯中羣衆進行認真排查，實施警戒管理，轉移人員154人，無一人傷亡，保障了人民生命財產安全。

3、全力以赴做好人影工作。

人影工作是關係到__縣經濟發展及農民增收的頭等大事。人影工作在上級部門指揮下，結合本站實況資料，嚴密分析，大膽決策，進取開展防雹增雨工作，最大程度的減少了自然災害損失。今年__局人影作業23次，耗炮彈1527發、火箭彈261枚，有效減輕了災害損失。

4、舉辦突發事件預警信息發佈系統培訓班

爲切實提高保障社會公共安全和處置突發事件的本事，確保突發事件預警信息發佈系統正常運行，進取預防和有效化解經濟社會發展中面臨的風險、困難和危機。6月25日，__縣舉辦突發事件預警信息發佈系統培訓班。應急辦、公安、農牧、教育、民政、環保、住建、交運、水利、衛生、安監、科技、國土、氣象等十四個部門的相關同志參加了培訓。

培訓班開班儀式上，市氣象局副局長朱海利圍繞突發事件預警信息發佈系統的重要意義及應用作了講話，__縣政府副縣長崔文偉作了動員講話，要求全體參訓人員要深刻認識突發事件預警信息發佈工作的重要性，正確掌握突發事件預防和處置工作的基本常識、原則和系統的操作方法，切實提高保障社會公共安全和處置突發事件的本事，進取預防和有效化解經濟社會發展中面臨的各類風險和危機，努力營造一個安定和諧、禮貌有序的社會環境。

5、象觀測網絡業務專項應急演練

8月27日，我局開展了氣象觀測網絡業務專項應急演練。演練主要包括：手工發電、數據處理、局域網中斷、上傳數據、重要天氣報編髮、各儀器電壓測量、各部位防雷接地檢測等七大部分。演練中，業務人員有序操作，認真對待，力求準確完成各項資料。演練結束，進行全面總結，針對演練中存在的問題及隱患、提出整改要求。此次演練，鍛鍊了業務隊伍，增強了業務人員對業務故障的應急意識，掌握了應對措施；經過組織演練，促進了互相學習、增進了交流；供給了完善臺站業務應急處置流程的依據。

四、存在問題：

一是服務意識有待進一步增強；

二是計算機網絡和操作水平有待進一步提高。

五、20__年工作打算

(一)加強氣象公共服務本事建設。在做好汛期氣象服務的基礎上，重點加強春季寒潮、霜凍，夏季冰雹、強降水，冬季寒潮、降雪等關鍵性天氣過程的預報預警服務。同時，不斷提高現有網站、信息、大喇叭、微信、多媒體終端等信息媒體上氣象服務產品的質量。

(二)不斷推進氣象現代化建設。完善並拓展氣象信息傳播網絡，加強氣象基礎設施建設。在亭口鎮支村新建4要素區域自動站、在洪家鎮孔頭村新建標準化人影作業點，併購置三七高炮2門，作業點將在汛期前投入使用。

(三)着力推進氣象人才隊伍和科技支撐本事建設。根據氣象事業發展轉型升級對人才的要求，大力培養、引進適應綜合業務崗位要求的全能人才，爲我縣氣象現代化建設夯實人才和技術支撐。

(四)以“三農”氣象服務工作爲重點，加強氣象爲農服務及防災減災“兩個體系”建設。繼續完善鎮、社區工作站建設，加大氣象信息員及氣象工作站人員培訓力度，並在丁家鎮張代河村籌建設施農業氣象信息服務站。

篇十九：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，爲加強社會各界對防災減災工作的重視，增強廣大羣衆的防災減災意識，普及防災減災知識，增強自救互救技能，提高全民的防災減災能力意識，5月12日，xx移動公司多舉措開展防災減災宣傳活動。

一是組織6名員工積極參加縣應急管理局牽頭開展的`20xx年防災減災日集中宣傳日活動，活動現場向羣衆累計發放宣傳頁1000餘份，宣傳內容涵蓋了防災減災知識、應急避險知識和地震火災自救方法等，通過宣傳使大家進一步掌握災難時期如何自救的方法。

二是公司安全管理員通過微信工作羣、郵件等形式向全體員工發送防災減災相關安全知識，通過宣傳學習進一步增強全員防災減災防範知識和應急救援的能力。

三是通過各營業廳LED顯示屏滾動播放防災減災等相關宣傳標語；利用部分營業廳內顯示屏滾動播放防震、避震、自救互救、抗震設防等方面的知識，提高應對地震災害能力，豐富羣衆防震減災知識。

xx移動多形式開展防災減災宣傳活動，切實增強了羣衆的防護意識，提高了面對各種事故災害的應急處置能力，營造了全民參與防災減災的社會氛圍，對構建和諧社會具有重要意義。

篇二十：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

20-年5月12日，是汶川地震-週年紀念日，也是全國第-個“防災減災日”，今年的主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。5月6日至12日爲“防災減災宣傳週”。按照區教育局的部署，我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳週”系列教育活動。宣傳週活動突出了安全工作爲學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防範，提高了學生安全自護能力。現將“防災減災宣傳週”活動總結如下：

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長爲組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、5月6日召開班主任會議，宣傳佈置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

3、5月7日每班發放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。

6、5月10日開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。

7、5月10日下午14點28分，廣播室內傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。

總之，“防災減災”宣傳週活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

篇二十一：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

一、加強組織領導，精心組織安排。

鎮黨委、政府領導高度重視“防災減災日”宣傳活動的開展，大力弘揚汶川地震抗震救災精神，堅持以人爲本，結合我鎮實際，成立防災減災宣傳工作領導小組，明確領導責任，切實把防災減災宣傳工作擺上議事日程，作爲全鎮一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使防災減災宣傳活動取得實實在在的效果。

二、制定方案，切實落實。

我鎮結合“平安中國”與第八屆科技活動月的'實施，緊緊圍繞“防災減災日”的主題，結合我鎮實際、結合廣大人民羣衆認知特點，制定切實可行的防震減災宣傳活動方案，積極開展地震科普知識、防震減災法律法規、建設工程抗震設防和農村民居地震安全工程等宣傳教育。同時，針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我鎮的安全教育落到實處。

三、營造氛圍，豐富宣傳方式。

5月11日，我鎮利用集市羣衆多的優勢，在街道設立現場諮詢點，做好宣傳教育發動工作，營造防災減災宣傳活動氛圍。在5月7號至13號開展“防災減災日”宣傳活動期間，我鎮結合自身實際，充分利用放置展板、分發資料、張貼標語以及現場諮詢等方式，廣泛地向廣大人民羣衆進行防震減災宣傳教育，推動防震減災知識和政策法規“六進”活動地開展，加強引導，積極倡導社會公衆開展“四個一”活動。這次活動增強了羣衆的防震減災意識和自救互救能力。

四、開展地震應急演練，增強抗震能力。

我鎮在紮實抓好主題宣傳活動的同時，還結合全鎮實際，有針對性地開展地震應急演練。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮《防災減災應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮應付突發事件的防範措施，而且也提高了我鎮實際應對和處置突發安全事件的能力。今後，我鎮將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合我鎮的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全鎮廣大人民羣衆防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大人民羣衆的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爲創建“平安富文”、“和諧富文”提供強有力的安全保障。

篇二十二：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

今年5·12是我國第-個防災減災日，根據區和街道辦事處關於組織開展20-年“防災減災日”系列活動方案，5月10日至16日防災減災宣傳週期間，圍繞活動主題“城鎮化與減災”，街道職能科室會同社區單位有關部門並組織居民區共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮化建設相結合，切實提高社區防災減災能力和水平，主要活動情況總結如下：

一、廣泛宣傳，提高羣衆知曉率

爲提高居民防災減災能力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳週內，網站開設防災減災專欄，通過街道公共文化服務信息平臺發送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。

在社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。

5月10日，生活服務中心在小遊園開展防災減災大篷車宣傳活動。

在28個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注並識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救能力。

二、開展排查，清除隱患，減少災害損失

結合創全工作、“美麗樓道”創建工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發動社區居民、平安志願者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治幹部、物業經理、社保隊員、消防志願者、平安志願者等一起對社區內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發生意外時能正常使用，水流量達到要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照創建標準，爲確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志願者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。

街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區羣租情況上門進行了集中檢查和整治。

三、開展培訓與演練，提高自救互救能力

爲進一步增強居民羣衆的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。通過現場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救能力。

如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記爲大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然後在消防志願者的組織下，進行火災發生時，樓道逃生的模擬演習。大家用溼毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之後再在小區的開闊地集中，由消防志願者爲大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。

社區事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。

“街道陽光之家”師生一起近50餘人，進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示範，依步驟講解逃生動作要領，並且明確了安全注意事項。警報響起後，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢並以溼毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現場。學員們在演練結束後，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今後在生活中的應急處置能力培養有很大的幫助。

街道紅十字會開展“世界紅十字日”主題活動，對社區居民以及社區中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

篇二十三：2022年全國防災減災日宣傳活動總結

爲了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣教育局文件精神，在防震減災日來臨之際，我校開展了地震應急疏散演練活動。現就活動情況總結如下：

一、成立領導小組

1、“防震減災”工作領導小組成員：

組長：__x。

副組長：__x。

現場指揮：__x、__x、各班主任。

2、召開防震減災專題會議，由教導處制定了“防震減災工作應急預案”，並及時組織全體教師認真學習，領會精神。

3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，由政教處、教務處負責主抓這項工作。結合學校實際，進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。

二、“防震減災”主題教育活動內容

1、大力宣傳

學校打出了“加強防震減災知識，提高抗震救災能力！”、“加強防震減災，關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。

2、班級召開“防震減災”主題班會

全校利用週一下午第四節組織召開了專題的防震減災主題班會，普及學生防震知識，切實提高應急避險能力。爲做好此項工作，政教處還給班主任印發防震減災材料，對學生進行教育、宣傳。

3、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災的有關知識。

4、在全校進行“防震減災”專題講座

早操時利用廣播和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座，提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內容如下：

一是：不要急

破壞性地震，從人感覺震動到建築物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房裏，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，牀鋪等下面，震後迅速撤離，以防餘震。

二是：人多先找藏身處

學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

三是：遠離危險

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四是：被埋要保存體力

如果震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

這次講座不僅讓師生們瞭解了地震的成因及過程，更受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。同時，師生們也知道了發生地震等緊急情況如何去應對。

5、開展全校性應急疏散演練

由後勤、教務處聯手根據學校教學樓結構和班級分佈特點，制定相應的防震應急疏散預案，並組織師生學習。認真落實責任分工，各班班主任爲本班主要具體疏散責任人。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲後，各班主任首先要保持冷靜並儘快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，並且遠離電線。

在學校領導安排下，全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

6、學生編出“防震減災”順口溜

通過這次“防震減災”主題教育活動，學生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不着急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。

今後，將繼續開展校園防震減災宣傳活動，並把這項工作常規化，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。