精選2022幼兒園防災減災日活動方案（精選12篇）作文

篇一：精選2022幼兒園防災減災日活動方案

目標：

1、通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行爲。

3、培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

準備：

1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜誌中有關汶川地震的資料或圖片。

2、瞭解地震中自救的基本常識。

活動過程：

一、觀看圖片，感受地震給人類帶來的災難。

1、結合圖片講述地震來臨時的情況。

2、小朋友聽了以後有什麼感覺？(害怕、擔心)引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發生。

3、那地震來了我們要怎麼辦？(幼兒討論)

二、教幼兒安全有效的撤離

1、學習正確的撤離動作。

提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)

2、出示班級撤離圖，帶幼兒觀察並找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

引導幼兒討論：爲什麼撤離時要走圖中標註的路徑？使幼兒瞭解圖中標註的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、啓發幼兒講述撤離方法和注意事項。

如按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。

三、組織幼兒“實戰演習”。

演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

篇二：精選2022幼兒園防災減災日活動方案

根據上級關於組織開展“5·12防災減災”活動的、通知要求，特制定__幼兒園20__年度“5·12”防災減災活動方案。

一、活動主題：

“增強防災減災意識”

二、活動時間：

20__年5月10日至5月12日。

三、活動形式和內容：

1、師生共同閱讀一本關於防災減災的書籍。

2、組織孩子觀看一部涉及災害的影視作品。

3、進行一次安全教育主題活動。在5月12日中午進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在本週內利用一節課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。

4、安全工作領導小組進行一次校園災害風險隱患排查。

5、組織進行一次防震逃生演練活動。

6、幼兒家長微信羣和幼兒園公衆號發佈防災減災信息。

7、電子顯示屏滾動播出活動信息，營造防災減災的氛圍。

四、活動要求：

1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防爲主”體現在“教育爲主”上。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，採取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

2、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日爲契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我園安全工作基礎，繼續深入細緻地開展各項活動，爲師生營造一個安全健康的育人環境。

3、及時做好相關活動信息報道和資料收集歸檔工作。

篇三：精選2022幼兒園防災減災日活動方案

爲深入學習宣傳貫徹習近平總書記關於防災減災救災重要論述精神，根據陽減災辦[2022]1號文件要求，認真開展5月12日我國第14個防災減災日活動，現結合我園實際，制訂防災減災宣傳週活動方案如下：

一、活動時間

2021年5月7至13日

二、活動主題

減輕災害風險，守護美好家園

三、活動目標：

以“減輕災害風險，守護美好家園”爲主題，通過開展一系列活動，大力普及師幼防災減災科學知識和法律意識，深入推進災害隱患排查治理，積極開展應急疏散救援演練，提升全體師幼的防災減災能力。

四、具體措施：

（一）幼兒園

1、在幼兒園公衆號上發佈“5。12防災減災日”活動方案，責任人：XXX。

2、大門口懸掛標語橫幅，責任人：XXX。

3、災害風險隱患排查。責任人：XXX、XXX以及各班班主任。

4、通過班級羣、公衆號向家長宣傳相關防災減災科學知識。責任人：XXX

（二）教師

1、學習陽減災辦[2022]1號文件、防災減災科學知識及XX幼兒園2022年防災減災宣傳週活動方案。知道一些避災自救技能和處置方法。

2、開展災害風險隱患排查。（各班教師認真詳實排查）。

3、師幼地震演練活動。（無準備常態下進行）

4、參加XX幼兒園防災知識水平和自救能力的問卷調查（5月7-12日）

（三）班級（責任人：各班教師）

1、組織幼兒觀看宣傳動畫（洪水、火災、雷擊、泥石流宣傳動畫）。

2、開展防災減災主題班會或集體教學活動。

3、班級羣發佈關於防災減災的相關知識。

4、向家長髮送防災減災公益信息。

5、師生防震演練活動。

6、發動家長參與家庭災害風險隱患排查。

7、發動家長參加XX幼兒園防災知識水平和自救能力的問卷調查（5月7-12日）

篇四：精選2022幼兒園防災減災日活動方案

根據《xx區20__年防災減災日活動方案》的通知，爲提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日“防災減災日”和5月7日至13日“防災減災宣傳週”的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：

一、指導思想：

以《xx區20__年防災減災日活動方案》的通知精神爲指導，堅持“安全第一、預防爲主”的方針，以應急避險演練活動爲主體，結合“五個一”活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規範化和常態化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定。

二、活動目的：

通過開展“防災減災宣傳週”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

三、活動時間：

20__年5月7日5月13日5月12日爲“防災減災日”

四：活動內容及形式：“五個一”活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級爲單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)

3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)

4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)

5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。

五、班級教育活動內容安排：

1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防颱風、防洪水等安全知識。

2、結合健康活動，學習防火災知識。

3、利用夏天雷雨天氣，進行現場講解雷電知識、防水災知識。

4、參加園內逃生演練活動。

六、活動要求：

1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節，增強孩子的安全意識。

篇五：精選2022幼兒園防災減災日活動方案

活動目標：

1、教育幼兒遇到突發事件時不慌張；

2、學習地震時安全自救的方法；

活動準備：防空報警音樂、用紙殼製作的大石頭。

活動過程：

1、介紹安全避震的方法。組織幼兒討論，發生地震時，什麼地方比較安全？小朋友會怎樣做？小結，樓房：牆角、衛生間、廚房等較小的地方；平房：桌下、牀下；農村：跑到空曠的田野等地方。

2、教育幼兒在發生地震時不慌張，要及時躲藏。地震雖然很厲害，地震發生時地面開始搖動，有很短的時間可以用來躲避，如果在短時間內躲到安全的地方，就不會被砸傷，小朋友們不要慌張，要及時躲藏。

3、遊戲活動“發生地震時我不慌”

(1)帶領幼兒進入佈置好的場地。

(2)遊戲方法：聽防空警笛聲，幼兒在很短的時間內迅速躲到安全的地方，老師手中拿一塊地震時要掉下來的“大石頭”，“大石頭”落到誰的身上，就被砸傷了，不要互相擁擠，躲好之後就不要隨便更換地方。

(3)播放快樂的音樂，小朋友自由活動。

(4)教師發口令：“地震了”(播放防空報警笛聲)幼兒自己躲避。

(5)警笛聲停，教師檢查幼兒躲避的情況，看“大石頭”能否“砸”到小朋友。

(6)評價遊戲情況，對躲得快、躲得好的幼兒進行表揚。

延伸活動：1、瞭解不同場所的避震自救方法；2、遊戲：火警119。

區域活動：提供各種報警電話號碼。

活動反思：

孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習活動，感覺非常新奇、有趣，每一個幼兒都表現得很熱烈。他們對發生地震時應該如何應變，毫無經驗可言，大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生，但經過這一次活動之後，幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高，機智性不高，能力未能達到預期的水平。此外，個別幼兒鑽的技能較低，今後需加強鍛鍊。

篇六：精選2022幼兒園防災減災日活動方案

爲提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日“防災減災日”和5月6日至12日“防災減災宣傳週”的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：

一、指導思想：

以上級文件通知精神爲指導，堅持“安全第一、預防爲主”的方針，以應急避險演練活動爲主體，結合“五個一”活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規範化和常態化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定。

二、活動目的：

通過開展“防災減災宣傳週”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

三、活動時間：

20XX年5月6日——5月12日

5月12日爲“防災減災日”

四、活動內容及形式：

“五個一”活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級爲單位開展一次安全基本常識教育活動。(各班自行組織)

3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)

4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)

5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。

五、班級教育活動內容安排：

1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防洪水等安全知識。

2、結合健康活動，學習防火災知識。

3、利用夏天雷雨天氣，進行現場講解雷電知識、防水災知識。

4、參加園內逃生演練活動。

六、園所安排

1、公衆號發佈“全國防災減災周”安全知識講座。

2、電子屏發佈防災減災宣傳標語以及橫幅張貼。

3、災害風險安全隱患排查。

七、活動要求：

1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節，增強孩子的安全意識。

篇七：精選2022幼兒園防災減災日活動方案

爲深入學習宣傳貫徹習近平總書記關於防災減災救災重要論述精神，根據鬆校安委發[20XX]4號文件要求，認真開展5月12日我國第13個防災減災日活動，現結合我園實際，制訂防災減災宣傳週活動方案如下：

一、活動時間

20XX年5月8日至14日

二、活動主題

防範化解災害風險，築牢安全發展基礎

三、活動目標：

以“防範化解災害風險，築牢安全發展基礎”爲主題，通過開展一系列活動，大力普及師幼防災減災科學知識和法律意識，深入推進災害隱患排查治理，積極開展應急疏散救援演練，提升全體師幼的防災減災能力。

四、具體措施：

（一）幼兒園

1、在幼兒園公衆號上發佈“5。12防災減災日”活動方案，責任人：XXX。

2、電子顯示屏滾動播放宣傳標語及懸掛橫幅，責任人：XXX。

3、災害風險隱患排查。責任人：XXX、XXX、XXX及各年級組長。

4、通過班級羣、公衆號向家長宣傳相關防災減災科學知識。責任人：XXX。

（二）教師

1、學習鬆校安委發[20XX]4號文件、防災減災科學知識及羣星幼兒園20XX年防災減災宣傳週活動方案。知道一些避災自救技能和處置方法。

2、開展災害風險隱患排查。（各班教師認真詳實排查）。

3、師幼地震演練活動。（無準備常態下進行）

4、參加湖北省公衆應急知識競賽。（5月8日-12日）

（三）年級組

各年級組根據情況開展一次集中宣傳教育活動及專題講座，內容形式自己根據年級組情況定。小班年級組責任人：李玲玲；中班年級組責任人：陳燕；大班年級組責任人：雷丹丹。

（四）班級（責任人：各班教師）

1、組織幼兒觀看宣傳動畫（洪水、火災、雷擊、泥石流宣傳動畫）。

2、開展防災減災主題班會或集體教學活動。

3、班級羣發佈關於防災減災的相關知識。

4、向家長髮送防災減災公益短信。

5、師生防震演練活動。

6、發動家長參與家庭災害風險隱患排查。

7、發動家長參加湖北省公衆應急知識競賽。（5月8日-12日）

篇八：精選2022幼兒園防災減災日活動方案

活動目標：

1、讓幼兒瞭解一些地震的基本知識。

2、教育幼兒發生地震時不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。

3、培養幼兒互相關心的情感，增強幼兒的安全意識。

4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備：

1、《地震現場》影像資料、《小蟾童》防震減災科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

活動過程：

一、談話引入，引起幼兒的注意。

師：“小朋友們，在5月12日四川汶川發生一件很可怕、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什麼事情這麼嚴重。”

二、播放一段“5？12“汶川大地震的錄象，採用觸目驚心的地震情景引入課題。

三、圍繞錄像與幼兒展開討論：

1、剛纔你看到了什麼？(告訴幼兒這個就是地震。)

2、師小結：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了後，家裏的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。

四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版)，教育幼兒在發生地震時，不慌張，及時躲藏。

師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發生時，地面開始搖動後，有很短的時間可以用來躲避，如果在這短時間內躲到安全的地方，就不會被砸傷。”

引導幼兒逐一觀察課件，並向幼兒說明地震來了，該如何應變纔是安全的。

1、搖晃時立即關火，失火時立即滅火。

2、不要慌張地向戶外跑。

3、將門打開，確保出口。

4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。

5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

6、汽車靠路邊停車，管制區域禁止行駛。

7、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

8、避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度。

9、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》，通過動畫的形式讓幼兒瞭解地震，鞏固防震、避震的方法。

六、地震演練。

七、活動延伸：

學習兒歌《震前動物有預兆》，利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。

篇九：精選2022幼兒園防災減災日活動方案

爲貫徹落實福建省減災委《關於做好20__年防災減災日有關工作的通知》精神，全面推進防災減災知識和技能宣傳和普及，切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，從5月12日至15日在全園開展“科學減災依法應對”爲主題的全國第__個“防災減災日”宣傳教育周活動，特制定本活動實施方案：

一、活動目的：

堅持以保障全體師生生命安全爲根本，提高校園預防和應對突發災害的減災能力爲重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地預防和減少各類安全事故的發生，創建平安、和諧的校園環境。

二、活動主題：科學減災依法應對

三、活動時間：20__。5。12——20__。5。15

四、活動領導小組：

組長：

副組長：

組員：全體教職工

五、主要活動內容：

1、加強領導，提高認識：

要求全體教師高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人爲本，本着對幼兒園安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作爲幼兒園安全建設的一項重要內容。

2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍：

(1)召開領導小組會議，討論制定開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、內容、措施等。

(2)利用國旗下講話契機啓動活動儀式。

(3)圍繞“科學減災依法應對”爲主題，大力宣傳“防災減災”知識宣傳。

3、全園深入開展“防災減災”系列主題教育活動：

(1)以年段爲單位觀看防災減災教育宣傳片。

(2)開展一次緊急疏散演練，提高師生應對自然災害突發事件的能力。

(3)以班級爲單位開展“防災減災”主題教育活動，進一步提高幼兒“防災減災“意識和應急避險能力。

4、組織安全領導小組成員對幼兒園活動室、操場、廚房以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。

六、活動要求：

1、全體教師要高度重視，把“防災減災”宣傳教育工作傳達到每位家長、每位幼兒身上，提高他們“防災減災”意識。

2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得活動實效。

篇十：精選2022幼兒園防災減災日活動方案

活動目標：

1、通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行爲。

3、培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

活動準備：

1、錄像和圖片

2、瞭解地震中自救的基本常識。

活動過程：

一、感受地震給人類帶來的災難。

1、講述地震來臨時的情況。

看錄像

提問：小朋友看了什麼？(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受)

再看一遍錄像

知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發生。

那地震來了我們要怎麼辦？(幼兒討論)

2、看錄像(ppt)

人們安全撤離的圖片(錄像)

二、教幼兒安全有效的撤離

1、學習正確的撤離動作。

提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)

2、出示班級撤離圖(後門到操場空曠的地方)

觀察並找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：爲什麼撤離時要走圖中標註的路徑？使幼兒瞭解圖中標註的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、啓發幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。

4、組織幼兒”實戰演習”。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

三、讓幼兒瞭解防震減災的一些基本常識。

(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的傢俱如牀、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛生間等處。主震後應迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。住在高層建築裏的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。

(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小牀旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、櫃檯兩側，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。

(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急於下車。正在運行的車輛應減速停車，設法停在開闊處。

(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄杆，主震後立即向靠近的岸邊轉移。

(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建築物附近。

(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時，應迅速向上風方向撤離。

篇十一：精選2022幼兒園防災減災日活動方案

爲了進一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息，增強廣大師生的防震減災意識與能力，提高應對自然災害的能力，根據《xx省教育廳關於開展“5。12”全省防震減災宣傳教育周活動的通知》(閩教安〔20__〕14號)及湖頭中心學校防震減災宣傳週活動方案，決定5月6日至12日開展以“認識地震風險，掌握減災技能”爲主題的“5。12”防震減災宣傳週活動。具體活動方案如下：

一、指導思想

按照“安全第一，預防爲主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在園內進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災宣傳教育，動員廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環境。

二、成立防震減災宣傳領導小組

組長：

副組長：

成員：

辦公室主任：

三、實施步驟

(一)學習動員階段

1、認真學習，統一思想，提高認識，深刻領會“防震減災宣傳”的重要意義。

2、明確職責，有針對性地開展活動。

(二)貫徹實施階段

通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發生時應採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。爲防震減災工作創造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區、進家庭，使防震減災科普教育真正成爲一種自覺的需要和行爲。

(1)集中一週時間，開展以“認識地震風險，掌握減災技能”爲主題的地震科普進校園宣傳活動，採取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大幼兒園防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。

(2)在活動中增強“防震減災”教育

1、充分利用早談、國旗下講話、家教園地、校園網等載體，開闢“防震減災”教育專輯。

2、把地震科普宣傳教育作爲幼兒安全教育的一項重要內容，進一步提高幼兒的預防、避險、自救能力。努力發揮幼兒園教育的主渠道作用，組織幼兒集中觀看《應對地震災害公衆自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭祕》等防震減災科普視頻；組織、引導師生瀏覽各級地震部門網絡及各類地震科學網站，學習防震減災科普知識；通過組織早談、集中教育等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓幼兒園師生進一步瞭解災害發生的原因、災害發生前的防範方法、災害發生時的應急措施等。

3、制訂幼兒園地震應急疏散預案，認真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學校領導親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高幼兒的自救自護能力，使師生得到鍛鍊，也要防止在演練中發生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段，確保師生在地震突發時能做到科學避震、有序撤離。

4、成立防震減災科普教育興趣活動小組。定期對幼兒進行防震減災的知識講座，舉行各種豐富多彩的活動，如觀看錄象、圖片、逃生演練等，幼兒可以自主選擇想要參與的項目，這種開放式的教育形式，更加有針對性地對幼兒進行教育，爭創防震減災科普教育示範幼兒園。

五、總結深化階段

幼兒園要認真貫徹落實防震減災宣傳教育周活動，及時總結從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施。

篇十二：精選2022幼兒園防災減災日活動方案

教學目標：

通過學習，讓學生對能夠了解一些基本常識，結合“全國防災減災日”開展活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

內容簡介

1、“防災減災日”的介紹。

2、古今地震知多少

3、常見災害及預防自救、自護常識

活動過程

Ⅰ、活動背景

①各小隊相互交流，瞭解地震的成因。

②播放地震成因影片。

③學生出示蒐集到的有關地震知識。

學生1：地震是指岩石圈在內力作用下突然發生破裂，地球內能以地震波的形式釋放出來，從而引起一定範圍內地面震動的現象。大部分地震的發生與地質結構有關。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動性的地帶，地震最容易發生。世界上有兩大地震帶：環太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅山地震帶。

學生2：地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成爲微震；5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成爲破壞性地震。

學生3：地震是一種危害和影響最大的地質災害。我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一，全國大部分省區都發生過6級以上地震。1976年7月28日發生在唐山的7。8級大地震，使這個百萬人口的工業重鎮，傾刻成爲一片廢墟。這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災害。

學生4：我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現代地殼活動強烈，地震瀕發，震級高。由於地殼活動強烈，山體中斷裂發育，岩石破碎，風化嚴重，加上乾溼季節分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災害突發。四川發生了8。0級的地震，震後到目前爲止，還發生了四次6級以上的餘震，以唐山大地震的破壞性更大。

④初步瞭解各種地質災害的關聯性。

各種地質災害既具有各自形成、發展、致災的規律，各災害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關聯性。一個地域內的地質災害可能有若干種，它們在成因上是有關聯的。例如，在一次災害發生過程中，往往有一種原發性的主災誘發其他災害，例如，地震因毀壞生產和生活設施而成災，同時造成地裂，並引發火災，又由於人員傷亡和醫療設施的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環境施加的影響，可以間接或直接誘發地質災害。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規模的工程活動，造成滑坡等災害的事件時有發生。

⑤地質災害的防禦

當今世界，由於人口快速增長和經濟密集發展，加之人類對自然環境的破壞日益嚴重，地質災害發生的頻度和成災的強度不斷提高。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關注。

學生5：加強地質災害的科學研究，建立災情監測預報系統。

學生6：加強地質災害的管理，建立健全減災工作的政策法規體系。

學生7：實施一些預防措施。例如，提高建築物的抗震強度；實施護坡工程，防止滑坡和崩塌。除採取工程措施外，還可進行植樹造林等綜合治理措施，如通過恢復地表植被，改善生態環境，治理水土流失，以減少泥石流或滑坡的發生頻率和強度。

學生8：積極開展防災、減災的宣傳教育，提高公衆的環保意識和減災意識，能夠更有效地開展和做好防災、減災工作。

Ⅱ、“防災減災日”意義

我國是世界上自然災害最爲嚴重的國家之一，災害種類多、分佈地域廣、發生頻率高、造成損失重。

自2009年起，國務院確定每年的5月12日爲“防災減災日”。

2008年5月12日，我國四川汶川發生8。0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘，後事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。

Ⅲ、對我國影響最大的幾種自然災害

地質災害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪澇及其它災害：雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。

大風災害：風力達到足以危害人們的生產活動、經濟建設和日常生活的風，成爲大風。危害性大風主要指颱風、寒潮大風、雷暴大風、龍捲風。

熱帶氣旋災害：我國是世界上少數幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國家之一。

冰雹災害：我國是世界上雹災較多的國家之一。

海洋災害：風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。

Ⅳ、常見嚴重災害的防護

(一)、地震時該怎樣辦

1、躲在桌子等堅固傢俱的下面

大的地震晃動時間約爲1分鐘左右。首先，在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，並緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。

2、不要慌張地向戶外跑

地震發生後，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預製板牆、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。

3、將門打開，確保出口

鋼筋水泥結構的房屋等，由於地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發生有人被封閉在屋子裏的事例。請將門打開，確保出口。

4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處

在繁華街、樓區，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區時，根據情況，進入建築物中躲避比較安全。

5、地震發生後應當採取哪些自救措施？

大地震中被倒塌建築物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創傷，都應該堅定獲救的信心，妥善保護好自己，積極實施自救。

a。要儘量用溼毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發生窒息，也可以避免建築物進一步倒塌造成的傷害。

b。儘量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

c。用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。

d。幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時採取脫險行動。

e。尋找和開避通道，設法逃離險境，朝着有光亮更安全寬敞的地方移動

f。一時無法脫險，要儘量節省氣力。如能找到代用品和水，要計劃着節約使用，儘量延長生存時間，等待獲救。g。保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面(外面)有人活動時，用磚、鐵管等物敲打牆壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時，再呼救。

(二)、火災逃生小常識

一般來說，在高層建築中遭遇火災時，首先應該防止窒息和中毒，從消防通道及時逃生。如果火勢太大，可以選擇衛生間等地方躲避，等待救援。千萬不要驚慌失措，貿然跳樓。

1、衛生間是個避難所，如果房間內起火，且門已被火封鎖，室內人員不能順利疏散時，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。發生火災時，實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難。因爲衛生間溼度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進行降溫。

2、如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警，首先要用手背去接觸房門，如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會衝進臥室。如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火裏衝出。

3、溼毛巾捂嘴匍匐前進，在疏散過程中，應採用溼毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由於着火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應採用匍匐前進方式。

因爲火災現場溫度很高，可以用浸溼的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線後，以最快的速度直接衝出火場，到達安全地點。

4、千萬注意，不能乘普通電梯逃生。

高樓起火後容易斷電，這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處於更危險的境地，而且人員在電梯裏隨時會被濃煙毒氣薰嗆而窒息。

5、迫不得已不要跳樓

如果多層樓着火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用繩索、消防水帶，或者用牀單撕成條連接起來，一端緊拴在牢固的門窗上，再順着繩索滑下。

如無條件採取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火即將威脅生命時，較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發墊子等物品，以增加緩衝，然後手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。

Ⅴ、特別提示

每個家庭應當準備一個應急包並放在離門口較近的位置。

家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

Ⅵ、地震防護演習。

Ⅶ、小結

Ⅷ、倡議書