2022防災減災日宣傳活動簡報（精選9篇）作文

篇一：2022防災減災日宣傳活動簡報

202X年5月12日，第XX個防災減災日，爲512災害遇難者追思，也爲增強全民憂患意識，提高防災減災能力。

XX縣防震減災中心、XX縣藍豹應急救援隊開展防災減災宣傳活動，走進街邊發放防災減災宣傳資料，講解防災減災應急知識，更好的提升XX人民應急自救自護能力。災害無小事，預防敢爲先。XX防震減災中心、XX藍豹在行動。

篇二：2022防災減災日宣傳活動簡報

今年5月12日是我國第XX個防災減災日，主題是“提高災害防治能力，構築生命安全防線”。XXX鎮積極開展防災減災知識宣傳和應急演練活動。

各包村幹部到村入戶發放宣傳頁講解防災減災知識，同時利用村喇叭廣播並在各村微信聯繫羣裏轉發相關鏈接知識。

在學校、幼兒園開展了防震應急疏散演練，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

認真組織開展防災減災集中宣傳日活動，我鎮開展了防災減災集中宣傳活動，現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答諮詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發放宣傳資料1000餘份，接受羣衆諮詢50餘次，有效提高了羣衆的防災減災意識。

篇三：2022防災減災日宣傳活動簡報

5月12日是全國防災減災日，今年全國防災減災日的主題是“提升基層應急能力，築牢防災減災的人民防線”。應急局通過璦琿應急公衆號發佈了（一）燃氣安全使用、（二）餐飲燃氣知識識多點、（三）自然災害科普暴雨宣傳、（四）自然災害科普地震宣傳等防災減災宣傳系列。

5月12日下午，區應急管理局、衛健局、交通局、水務局、各鄉（鎮）人民政府、街道辦事處等部門有針對性地開展了防災主題日主題活動，推動防災減災應急知識進企業、進鄉村、進社區，切實增強全社會災害風險防範意識，廣泛普及避災自救知識。通過宣傳單、板報、電子顯示屏、微信公衆號和工作人員現場講解等方式，向企業及居民宣傳應急常識、避險與自救常識、公共安全知識等。

活動現場，各部門還向羣衆發放了各類防災減災宣傳資料3000餘份。向企業及居民介紹各種自然災害、事故災害、社會安全事件等身邊常見的災害事故及其應對防範措施，普及災害常識和避災自救技能，增強了企業與居民的防災減災意識，提高了風險防範應對能力。

通過此次宣傳活動，普及了居民防災減災知識，提高居民羣衆的安全防範意識和自我保護能力，維護了人民羣衆的利益，爲保持社會的和諧穩定奠定了良好的基礎。

篇四：2022防災減災日宣傳活動簡報

今年5月12日是我國第13個“全國防災減災日”。爲進一步增強廣大羣衆防災減災意識，提高全民避災自救能力，營造社會各界積極參與防災減災工作的良好氛圍，5月12日上午8：00，縣應急管理局聯合縣教育局、衛健局、自然資源局、水務局、科技局、地震局、氣象局、農業農村局、住建局、交運局、民政局、消防大隊、紅十字會、縣醫院、縣中醫院、烏蘭鎮等18個縣減災委成員單位在鐘鼓樓前組織開展了主題爲“防範化解災害風險，築牢安全發展基礎”的防災減災宣傳活動。

我們通過展出防災減災知識展板、發放宣傳資料、宣傳品、設立諮詢臺、播放防災減災宣傳動畫片等形式組織開展此次“防災減災日”宣傳活動，使其增強廣大社會公衆普及各類防災減災專業知識和災害防範應對技能，牢固樹立底線思維和風險意識，堅持關口前移和問題導向，加強災害防治能力建設，加大災害風險隱患排查整治力度，從源頭上防範化解安全風險，真正把問題解決在萌芽之時、成災之前，持續築牢安全發展基礎，爲迎接建黨100週年、“十四五”開局起步提供有力保障。

此次活動，共展出《防災減災》、《自然災害科普知識》《安全生產防範知識》、《人民防空》、《地震常識系列》等展板66塊，發放《應急救援常識宣傳冊》、《防災減災應急科普知識》、《消防小知識》、主題文件袋、雨傘、圍裙等有關防災減災知識宣傳資料10000餘份，出動科普大篷車、宣傳車、消防車3輛，現場接受羣衆諮詢4000餘人次。

這次活動既是面向羣衆的預防宣傳動員，也是針對各職能部門的工作部署。活動現場，羣衆參與熱情高漲，有的羣衆不時駐足觀看防災減災知識展板，瞭解防災減災知識，有的仔細閱讀宣傳冊，同時還

對減災知識提出自己的疑惑，工作人員對羣衆的疑問耐心細緻地一一解答。

篇五：2022防災減災日宣傳活動簡報

今年5月12日是國務院批准的第XX個防災減災日，爲廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高XX街道區域內風險防範意識、知識水平和避災自救能力，XX街道於2021年5月12日8：30-11：30在龍都新苑三期安置小區廣場舉行5。12防災減災日宣傳活動。

此次活動由XX街道主辦，XX電力公司、新源燃氣公司、XX消防隊、XX衛生院協辦，參與活動的人員有XX街道辦事處主任張高振、宣傳委員劉小利、街道辦事處副主任陳政以及XX派出所、應急辦、各村（社區）安全員、網格員、農業社社長、羣衆共計1175人。

活動以防災減災構建和諧爲主題，以防災減災知識進街道、村（社區）、進企業、進百姓爲目標，堅持以人爲本、預防爲主，充分利用各種宣傳形式，廣泛宣傳和普及應急管理法律、法規、政策和相關防災減災知識、森林防滅火知識，增強居民的危機防範意識，提高區域內應對突發事件和參與應急管理工作的意識和能力，爲街道轄區的和諧安全穩定創造良好的社會環境。

現場劃分應急安全、安全用電、安全用氣、消防、日常急救五大區域，採取懸掛宣傳標語、設立宣傳展板、發放宣傳資料、現場諮詢、現場有獎知識問答等方式，分區宣傳說明各類突發事件的種類、特點和危害，普及災情險情的判別要領、防災減災的基本技能以及應急逃生、自救互救的基本常識以及《中華人民共和國突發事件應對法》等應急管理法律、法規和應急預案的重要內容、應對突發事件的有效處置方法、採用的各種應對措施、用電、用氣、消防安全、講解急救知識、安全生產法律法規等內容。

“本次活動既是面向羣衆的預防宣傳動員，也是針對各職能部門的工作部署，不僅有利於進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，還能增強全社會防災減災意識，普及防災減災知識，推廣避災自救技能”。XX街道辦事處主任張高振說。

篇六：2022防災減災日宣傳活動簡報

爲進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，在5·12“防災減災日”來臨之際，XXX小學積極開展“防災減災”教育宣傳活動，通過學習實踐，全體師生應急知識和自救能力得到了明顯提升。

5月11日晨會，XX校長做了主題爲“防災減災，警鐘長鳴”的國旗下講話。他向全體師生普及了“防災減災日”的來歷，開展防災減災知識宣傳教育的重要性。號召全體師生增強防災減災意識，提高參與防災減災工作的自覺性和主動性。

5月13日上午，學校組織開展了安全大排查活動。XX校長帶領安全工作領導小組成員對教學樓、操場、食堂、電線電路、監控系統等重點區域、重點設施進行了全面細緻的排查。本次排查重點對學校監控設備的安裝位置及運行情況進行了詳細的摸排，確保不留死角。馮校長強調，各位老師一定要高度重視安全工作，切實摸排各項安全隱患，要注重學生心理健康、防災減災知識以及預防校園欺凌等方面的宣傳教育，切實增強學生的安全防範意識和逃生自救能力，確保學生具備陽光、健康的心理狀態，將預防校園欺凌工作落到實處。

5月13日下午，學校利用班隊會課組織開展了“防災減災”知識主題教育。課上，班主任老師向學生詳細介紹汶川地震造成的損失以及國家設立“防災減災日”的目的和重要意義。班主任還向學生普及了在遇到地震、洪水、雷電、沙塵暴等自然災害時的逃生自救知識，進一步增強了學生對自然災害的認識，提升了學生在遇到上述災害時的逃生自救能力。老師們還要求同學生將課上學到的知識向家長普及，通過“小手拉大手”的方式提升家長的逃生自救能力。

通過開展“防災減災日”宣傳教育系列活動，進一步增強了師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，爲切實保障師生的生命財產安全，確保校園安全穩定打下了基礎。在今後的學校工作中，XXX小學將會繼續將安全放在第一位，爲學生營造安全、健康、快樂的學習生活環境。

篇七：2022防災減災日宣傳活動簡報

爲進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，在5·12“防災減災日”來臨之際，上灣小學積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力得到了明顯提升。

5月11日，XX主任做了主題爲“防災減災，警鐘長鳴”的國旗下講話。他向全體師生普及了“防災減災日”的來歷，開展防災減災知識宣傳教育的重要性。號召全體師生做到增強防災減災意識，提高參與防災減災工作的自覺性和主動性。

5月13日上午，學校組織開展了安全大排查活動。XXX校長帶領安全工作領導小組成員對教學樓、操場、食堂、電線電路、監控系統等重點區域、重點設施進行了全面細緻的排查。本次排查重點對學校監控設備的安裝位置及運行情況進行了詳細的摸排，確保不留死角、沒有盲區。

張校長強調，各部門一定要高度重視安全工作，切實摸排各項安全隱患，要注重學生心理健康、防災減災知識以及預防校園欺凌等方面的宣傳教育，切實增強學生的安全防範意識和逃生自救能力，確保學生具備陽光、健康的心理狀態，將預防校園欺凌工作落到實處。

5月13日下午，學校利用班隊會課組織開展了“防災減災”知識主題教育。課上，班主任老師向學生詳細介紹汶川地震造成損失以及國家設立“防災減災日”的目的和重要意義。班主任還向學生普及了在遇到地震、洪水、雷電、沙塵暴等自然災害時的逃生自救知識，進一步增強了學生對自然災害的認識，提升了學生在遇到上述災害時的逃生自救能力。老師們還要求同學生將課上學到的知識向家長普及，通過“小手拉大手”的方式提升家長的逃生自救能力。

學校還通過微信公衆平臺向家長和社會人士進行了防災減災知識的宣傳。

通過開展“防災減災日”宣傳教育系列活動，進一步增強了師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，爲切實保障師生的生命財產安全，確保校園安全穩定打下了基礎。在今後的學校工作中，上灣小學會繼續將安全放在第一位，爲學生營造安全、健康、快樂的學習生活環境。

篇八：2022防災減災日宣傳活動簡報

20XX年5月12日是全國第XX個防災減災日，爲進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識，我校開展了形式多樣的“防災減災”宣傳教育活動。

5月11日早上10時20分，爲進一步加強師生的防災減災知識教育，不斷強化安全意識，提高廣大師生應對自然災害的綜合防禦能力，確保在各種災害來臨之際，學校的安全應急工作能快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災傷害，古勞鎮雙橋小學舉行了“5。12”防災減災應急疏散演練活動。

XXX副校長宣佈防地震疏散演練開始，10：20分信號源發出地震警報信號。上課教師立即停止授課，轉而成爲教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，並指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，儘量蜷曲身體，降低身體重心，並儘可能保護頭部。

一分鐘後，信號員發出解除“地震警報”信號。聽到警報聲後按預定方案進行演練。

老師讓學生睜眼擡頭，並告知學生，地震已過，學生復位，立刻撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

每班靠前後門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，並指揮其有秩序出門，撤離到大操場，要求雙手抱頭，彎腰靠牆撤離，速度不要過快，保持隊形，態度嚴肅，不講話。到達操場後，前後同學離開一點位置迅速蹲倒，重點保護頭部，臉夾於兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。

XXX副校長要求活動中必須要注意安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。本次疏散演練有條不紊，應急演練用時2分10秒，全校726個同學安全撤離到操場。

最後，全體師生認真學習了《地震來了怎麼辦》的知識。在生動有趣的講解和問答互動環節中，師生防災減災避險意識得到增強，防災減災知識銘記於心。

此次防災減災日活動，我校結合校園自身實際，對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，並進行了地震應急安全疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了既定的目的。

篇九：2022防災減災日宣傳活動簡報

爲增強廣大學生防災減災意識，提高校園應對災害風險能力，有效預防涉校安全事故發生，在我國第XX個防災減災日宣傳週期間，我校既加強了“防災減災日”暨安全教育周活動組織領導工作，又通過豐富教育活動，提高師生應急避險技能。

爲了指導學生系統學習避震知識，提高地震來臨時的自救自護能力。我校在“全國防災減災日”宣傳週首日專門開設“地震避險知識”班會課，爲師生們普及防震減災知識。在班會課上，班主任結合地震災害實例，通過PPT向學生形象生動地講述了地震的成因、災害的基本特點，並着重向學生講授地震來臨時如何就地避險、如何呼救等方面安全知識。

爲了提高學生自救能力，進一步增強防震意識，我校於5月10日組織全體師生觀看《兩分鐘告訴你什麼是地震預警》《地震發生時如何第一時間科學避險》《避震方法要知道之學校避震》等科普宣傳視頻。通過觀看科普視頻，同學們紛紛表示對防震減災知識有了進一步的瞭解，安全意識和防震避險的技能得到進一步提升。

地震發生是十分突然的，一次地震持續的時間往往只有幾十秒，在如此短暫的時間內能造成大量的房屋倒塌、人員傷亡。若在上課時發生地震，如何更有效利用教室課桌等現有物件自我保護？在“全國防災減災日”宣傳週期間，我校學生在教師的組織下，在教室裏進行了自我保護的練習——在教室裏發生地震了，如來不及撤離，正確的做法是迅速躲在各自的課桌下面，牢牢握住桌腿背部朝上，用書包等物保護頭部，注意避開弔燈、電扇等懸掛物，待主震過後儘快撤離。

爲了進一步提高突發情況下，能有序、安全、迅速地引導學生疏散，確保師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，提高師生面對緊急事件的處理能力和防範自救能力，5月12日大課間，我校舉行了兩次防震避險緊急疏散演練。

在第一次緊急疏散演練時，雖然按照預定方案演練，但是演練後，五年級教師反映，演練方案有不盡人意的地方——五年級有4個班集中由5號樓梯向廣場疏散，容易造成樓梯口堵塞，而且影響疏散速度，也不利於緊急狀態下逃生，況且2號樓梯和3號樓梯卻早已處於空置狀態，沒有盡到物盡其用的效果。

“修改方案，立即調整五年級4個班疏散路線。”伍校長聽了五年級老師反映的情況後，雷厲風行，馬上集中領導小組和五年級老師一道，分析五年級幾條疏散路線的優劣後，確定3班跟着1班走6號樓梯疏散，2班4班班繼續從5號梯疏散，而5班則就近從4號梯疏散向下爲最優線路，爲了檢驗重新確定後疏散線路的實際效果，伍校長一錘定音“再進行一次演練。”

“滴——嗚——”急促的警報聲響起，師生立即按照重新預定的疏散路線，從教室撤離到操場中間空曠地帶。演練過程井然有序，而且大幅縮短疏散時間——全程只用了在2分15秒。“修改後的方案可行”，第二次演練不但檢驗了重新確定後疏散線路確實可用，還提高了廣大師生應對緊急突發事件的能力，達到了預期效果。

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今後，我校將繼續開展安全教育活動，提高師生應急逃生技能。