2022年課後服務實施方案（精選10篇）作文

篇一：2022年課後服務實施方案

根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發〔20XX〕40號文件）、《教育部辦公廳關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》（教基一廳〔20XX〕2號）、《教育部辦公廳關於進一步做好義務教育課後服務工作的通知》（教基廳函〔20XX〕28號）和《福建省教育廳關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》（閩教基〔20XX〕13號）等文件精神，結合我校實際，經校校務會研究後，特制定“xx小學課後服務工作實施方案”。

一、指導思想

堅持“立德樹人五育並舉、質量第一安全至上、自願參與公益普惠”原則，樹立“讓教育更有溫度，讓教師更有情懷，讓學生更有個性”的理念，在三個方面下功夫抓落實見實效：

1、定位：辦讓黨和政府放心的學校，讓家長、社會感動的教育，讓學生喜歡的校園，讓教師留戀的和美家園，讓同行尊重的伊甸園。

2、質量：確保延時服務課堂教學質量，做到應教儘教，彰顯學校教育主陣地。牢固樹立“以完善教學管理促發展，靠提高育人質量求銳變”的觀念，追求符合素質教育的綠色育人質量。

3、服務：服務他人就是服務自己，方便他人就是方便自己。致力於：以優秀的工作成績豐盈向善的人生，以良好的生活習慣豐實健康的人生，以和諧的人際關係豐富快樂的人生。

二、工作目標

針對我校下午放學後存在接送難問題開展課後延時服務，利用學校在管理、人員、場地和資源等方面的優勢，在學校規定的課程教學之外開展便民性服務措施，主動迴應家庭需求，迴應社會關切，進一步增強教育服務能力、使人民羣衆具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校公信力。

2、對每位學生負責。以“放學後延時服務”爲平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

三、工作原則

我校在課後服務工作中應堅持以下原則：

1、堅持家長、學生自願原則。在家長學生自願的前提下，由家長根據家庭所需向學校提出申請。

2、堅持公益、普惠原則。根據成本覈算原則進行服務性收費，不以營利爲目的，保障亟需服務羣體需要。

3、教師志願原則。原則上以本校教師志願報名參與爲主，並由學校統籌安排工作。對志願參與的教師應給予適當補助，要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，實行“彈性上下班制”，保障教師權益。

4、堅持安全至上原則。各班加強安全教育，強化安保工作，做到有人監管、有安全措施、有統一組織，確保師生安全。

四、組織機構

確保放學後延時服務工作能夠紮實有效開展，成立放學後延時服務工作機構。

組長：

副組長：

成員：

五、實施辦法

（一）課後服務對象

課後服務工作主要針對放學後家長接送困難、在家無人照料的學生。

（二）課後服務時間

根據目前教育5+2新模式，定每週一至週五放學延時2節課。

（三）課後服務場所

主要依託各班級教室爲主，開展課後延時服務工作，同時充分利用學校籃球場、足球場、跑道等運動場所，物盡所用，給學生提供更多的活動空間。

（四）課後服務人員

以學校教師爲主體，積極參與課後延時服務工作。

（五）課後服務內容

1、午託服務時間及安排

上午放學後至13：40，擬採取“午餐+指導作業+午休+課外閱讀”形式進行。

2、“四點半托”服務時間及安排

一二年級：下午放學後至17：00，擬採取“完成晚間作業+體育鍛煉”形式進行；

三至六年級：下午放學後至17：35（具體時間將根據夏冬時令進行調整），擬採取“完成晚間作業+體育鍛煉”形式進行。

（六）課後服務程序

我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，積極開展課後服務工作，堅持學生家長自願的原則，學校事先向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立服務內容公示、學生選擇、家長申請、班級審覈、教導處審定、學校組織實施的工作機制。由家長向學校提出申請，學校審覈申請並與家長簽訂相關協議書，明確雙方權利義務和責任分工。

操作流程：

1、召開全校的教職工大會，解讀文件精神，宣講該舉措的目的和意義，講清政策要求，做好動員工作。

2、以告家長書、微信的形式，讓家長了解課後服務的相關政策內容。各班主任對家長下班晩、無法及時接學生放學的學生情況進行調査摸底，做好統計。

3、發放申請表，班主任初審，彙總本班的課後服務學生名單，並上交教導處。教導處再次審定，彙總全校課後服務學生名單，確定課後服務學生總數。

4、根據每班上報的課後服務學生數，安排相應的教室。對於同年組中，課後服務人數較少的班級，實施合併，整理出全校課後服務使用的教室數目。

按實際參加課後服務的學生配備教師和管理人員。按國家班額標準，按每45名學生配1名教師（餘數不足45名但超過30名的也配1名教師）；每5班加配1名管理或輔導人員（如班級數不足5班，但超過3班的也配備1名管理或輔導人員；以此類推，超過8班的配備2名管理或輔導人員），負責協調管理、衛生、安全等保障工作。

六、經費來源

小學生課後服務屬於社會服務行爲，不屬於免費義務教育範疇。通過財政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措經費，市教育局根據覈定課後服務的實際學生人數，按生均標準予以補貼。根據各級政府《義務教育課後服務工作實施方案》文件要求，學校以非營利性的原則向家長收取服務性費用，具體費用待上級相關部門正式下發收費標準後再進行調整。

（一）四點半服務。家長按照每天4元繳納服務費。

（二）午託服務。嚴格執行《泉州市食品藥品監督管理局泉州市教育局關於印發<泉州市學校集體用餐配送食品安全管理指導意見（試行）>的通知》和《泉州市教育局泉州市市場監督管理局關於印發學校食品安全管理八項措施的通知》（泉教綜〔20XX〕21號），通過招投標採購有資質的集體餐飲配送企業或自營食堂爲有需求的學生提供午餐服務，嚴禁以校董會、家長會等非法人組織簽訂委託協議。午託服務家長按每天繳納3元服務費，用於午託服務的經費，服務費每學期繳納1次，學期末多還少補。學生午餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。

（三）長假期服務。每個週末提供託管服務1天；暑假提供託管服務2期，每期20天；寒假提供託管服務1期10天，長假期服務均分上午、下午兩個類別，家長按照每半天10元繳納服務費，服務費每學期繳納1次。

由家長和學生根據需求選擇服務種類，可以多種選擇，每學期1次性繳納服務費（按4。5個月計算）。各項目服務費以上級主管部門正式下發收費標準爲準。

七、經費使用

（一）經費使用範圍。主要包括參與課後服務的教職工勞務費、外聘教師或團隊費用、低值易耗品購置費、購買活動課程及其他課後服務相關費用。學校嚴格執行有關財務管理規定，確保專款專用，不得截留、擠佔和挪用。

（二）規範合理取酬。統籌安排教職工參與課後服務具體工作，按照省人社廳、財政廳、教育廳印發的《關於中小學校實施績效工資有關問題的通知》（閩人發〔20XX〕69號）精神，在不影響本職工作的情況下，對完成規定教學和管理任務後額外承擔學生課後服務工作的教職工可發放勞務費（不納入績效工資總量）。原則上，開展課後服務的試點學校給予參與課後服務的教職工按每人每課時60元標準發放勞務報酬，統一由學校按規定發放，並報市教育局備案。“午託”“四點半托”各按2課時（2個小時）計算，根據“一校一案”合理分配服務時間，確保上足2個小時。

（三）規範外聘教師行爲。參與課後延時特色服務收取的費用應實行專項管理，用於支付特色服務課程開發、師資培訓、參與特色服務人員報酬、教學彙報展示活動、教學設施設備採購等，保障課後延時特色服務合理支出和提高服務質量，切實保證特色服務的公益性，不得營利，並接受教育局的監督管理。

（四）健全監管機制。將課後延時服務工作納入教育督導範圍，定期開展監督檢查，切實保障課後延時服務質量。要加強收費管理，嚴格執行財經紀律，對亂收費、亂髮補貼等違規行爲，將按照有關規定追究相關領導和負責人的責任。

八、保障措施

1、高度重視。學校高度重視課後服務工作，成立專門服務工作機構，並將其作爲重要的民生服務事項，納入學校工作常規，加強領導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學後延時服務作爲一項分內工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成爲學校的實事工程。

2、健全制度。建立健全放學後延時服務工作相關制度，工作預案，確保課後延時服務工作有章可循、有規可依。

3、規範管理。放學後延時服務工作必須做到以下幾條：

(1)堅持家長自願、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

(2)嚴格規範辦學行爲，不得將看管服務工作作爲學校教學的延伸，不得進行集體補課。

(3)不得與社會機構合作進行有償服務。

(4)出現緊急情況時及時救助並通知學生監護人，確保學生安全。

xx市xx小學

2022年8月31日

篇二：2022年課後服務實施方案

爲更好地滿足學生課後服務需求，進一步增強教育服務能力，促進學生健康、快樂的成長，幫助家長解決無法按時接送孩子以及家長無法有效監管孩子完成作業的難題，切實減輕學生過重的課業負擔，充分利用學校教學資源解決教學資源供給的粗放和單一，滿足廣大羣衆對教學資源需求的多樣化、個性化，提升社會對教育的滿意度，辦有溫度的XX教育，根據省教育廳等三部門聯合下發的《關於進一步做好中小學課後服務工作的通知》（蘇教財[20XX]2號）精神，結合我校工作實際，特制定學生課後服務實施方案如下：

一、總體目標

1、爲家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規範、有序、高效地實施課後服務工作。

2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力。

3、對學生負責。以“課後服務”爲平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

二、課後服務原則

1、堅持學生自願原則。學校首先向家長髮放《告家長書》，學生家長在《告家長書》自願參加課後服務回執上簽字後，由學校保存入檔。

2、堅持公益服務原則。學生課後服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利爲目的，以堅持服務羣衆爲宗旨，根據上級部門覈定標準適當收取部分成本費用。

3、堅持安全至上原則。學校強化加強安全教育，強化“安保”工作，做到“集中有專人監管，活動有安全措施，進出有統一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。

三、課後服務對象及時間安排

1、服務對象：XX中學全體在校學生

2、服務時間：

初一、初二年級：週一至週四晚自習課後服務至20：20；

初三年級：週一至週四晚自習課後服務至20：30；

週六課後服務：7：30~16：00。

四、課後服務課程安排

1、集中完成作業。安排學生在指定場所自主完成作業，並可進行學生作業個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予輔導幫助。

2、分層輔導。依據學生個體差異較大的特點，可以依據學生特點作適當分層提優補差。

3、興趣培養。結合年級特點，從體育鍛煉、寫作指導、課外閱讀交流、藝術特長培養等方面給予學生每週一到兩次的培訓服務。

（一）週一至週四課後服務內容

以公益服務爲主，以保障學生安全爲前提。組織開展作業輔導、預習、課外閱讀、培優輔差和素質教育爲主，確保學生在校能完成學校要求的書面作業。

也可以以興趣小組或社團等不同形式組織的自主實踐活動，以及其它適合學生身心發展的活動育人課程。

（二）週六初三服務內容

1、總體原則：要落實好“不講授新課、不加重學生課業負擔”的原則。重點是週週清及限時訓練，也就是把一週內學習的內容進行系統的歸納整理，形成知識體系；把典型習題分類整理，力求做到觸類旁通、舉一反三；對一週錯題必須歸因分析，避免下次犯同樣的錯誤；備課組可以依據一週的知識考點，針對學生的高頻錯題，編制週週清或限時訓練的檢測卷，讓學生當堂完成。

切實減輕學生過重的課業負擔，週六有課的學科週日不留任何書面作業。加強監管，堅決防止週六上課，再佈置作業，加重學生負擔，反而造成學生及家長的不滿意。

2、服務學科：語文、數學、英語、物理（單週）、化學（雙週），每門2課時；道德與法治（單週）、歷史（雙週）每門1課時。

（1）數學、物理、化學：一節課：講評上週作業；學生自主訂正錯題，教師個性化輔導；幫助學生歸納一週知識結構；另一節課完成周周清檢測。

（2）語文學科：一節課完成周周清；另一節課重點是閱讀教學，備課組圍繞閱讀與寫作編制閱讀材料，明確閱讀任務，讓學生在課上自主閱讀。儘量減少低效測試。

（3）英語學科：一節課完成周周清。另一節課可以對典型文本進行當場限時閱讀、點評；可以圍繞典型題材限時作文，當堂完成，當堂點評。

（4）道法、歷史：回顧總結一週內容，限時訓練及講評。

五、課後服務安全防範措施

1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發事件的應變能力。特別是嚴格禁止未成年人騎電動車上學，家長沒有接送能力的學生可以在家自主作業。

2、完善門衛登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發現瞭解課後服務期間發生的異常情況，並迅速作出反應。

週六課後服務要加強晨午檢，以及課間、飯後、放學特殊時段管理，確保在校的全時段無縫對接，確保良好的秩序。

4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續。每天服務教師都要對學生進行認真考勤，發現無故脫管的學生要嚴格執行報告及跟蹤制度。脫管學生必須履行請假手續。

5、嚴格交接制度，班主任要和課後服務教師做好交接工作，週六各時段的上課教師之間也必須做好無縫對接，以便使課後服務工作做到有的放矢，每天課後服務結束後集體放學。

6、沉着應對突發事件，託管期間若遇到突發事件（如：發生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等），應立即啓動相應的應急預案，妥善處理突發事件，最大限度降低突發事件造成的傷害，確保託管期間師生的安全。

7、嚴格執行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每位服務人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由於工作失職、瀆職、不作爲，造成學生傷害事故、學校財產損失的，將追究其安全責任。

篇三：2022年課後服務實施方案

尊敬的各位家長：

爲更好地滿足學生課後服務需求，進一步增強教育服務能力，促進學生健康、快樂成長，幫助家長解決按時接送困難以及家庭作業難以完成的難題，辦有溫度的教育，根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和《教育部辦公廳關於做好學生課後服務工作的指導意見》、《教育部辦公廳關於推广部分地方義務教育課後服務有關創新舉措和典型經驗的通知》等文件精神，根據學校實際情況，特制定學校學生課後服務實施方案，內容如下：

一、總體目標

1、爲家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規範、有序、高效地實施課後服務工作。

2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力。

3、對學生負責。以“學生課後服務”爲平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

二、課後服務原則

1、堅持學生自願原則。學校首先向家長髮放《告家長書》，學生家長在《告家長書》回執上簽字後，由學校保存入檔。

2、堅持公益服務原則。學生課後服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利爲目的，以堅持服務羣衆爲宗旨，根據上級部門覈定標準適當收取部分成本費用。

3、堅持安全至上原則。學校強化加強安全教育，強化“安保”工作，做到“集中有專人監管，活動有安全措施，進出有統一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。

三、課後服務時間安排

執行課後服務“5+2”模式，即學校每週課後服務5天，每天服務2小時。結合家長實際需求，按低、中、高年級三個批次分別延時服務至17：00、17：05、17：10。本學期，課後延時服務從第二週（9月5日）正式實施。如遇重大節假日或學校重大活動以臨時調整爲準。

四、課後服務課程安排

五、課後服務形式內容

1、集中完成作業。安排學生在指定場所自主完成作業，並可進行學生作業個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予輔導幫助。

2、學生社團活動。學校立足本校實際和特色建設，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動。

3、自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區域自主閱讀或開展讀書交流活動。

4、根據學校特色開展的活動。充分發揮各類課程基地等學習場所的作用，促進課後服務與轉變學生學習方式的有機結合。

六、課後服務工作要求

(一)實施程序

1、認真做好宣傳。8月30日將《課後服務工作方案》用公衆號的形式向家長公佈，8月30日學校召開全體教師會議，傳達上級工作精神，學習《課後服務工作方案》，確保全體師生知曉這項工作的重要意義，明確自身的工作職責。

2、組織自願報名。8月31日，學生報到日，學校發放課後服務的《告家長書》，並附學生課後服務報名表，保證宣傳到位，人人知曉。有課後服務需求的學生家長按照學校相關規定自願提出書面申請。

3、9月1日，班主任收齊所有家長的書面申請，進行統計與上報。

4、9月2日前，各年級完成課後服務的教師安排、課程設計、編班組織等相關工作。

5、9月5日，學校全面啓動課後服務工作。老師們各司其責，確保每一位學生在校安全有序學習、活動。

(二)組織實施

1、下午放學後，班主任老師負責清點需要留校的學生，清點好人數交接給課後服務負責教師。(如有請假者，班主任要及時通知到課後服務教師。)

2、課後服務教師每天要做好各班需要看護學生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。

3、課後服務結束後，各班課後服務教師和家長志願者負責組織各班學生安全離校，錯時分批放學，並教育好學生注意交通安全。

4、帶班領導每天要做好各班課後服務時間的巡視工作，課後服務結束後帶班領導配合課後服務教師做好各班學生集體放學，負責清校。

七、課後服務安全防護

1、參加課後服務活動的學生原則上要由家長負責接送，教師掌握好學生出勤情況並做好登記，知曉學生監護人的聯繫方式，以便處理緊急情況；

2、教師有義務負責班級的衛生檢查和傳染病的預防工作，發現學生有患病跡象，要早了解、早報告，早治療；

3、學校專門安排安保人員巡視執勤，及時制止學生追逐打鬧等不安全行爲、負責管理校門口師生進出，對無關人員及時清理出學校，保證課後服務安全無事故；

4、學校行政輪流值班，負責對輔導教師、安保人員進行簽到考勤，如發現安全隱患或事故，及時報告並恰當處理。

八、課後服務保障措施

1、課後服務檢查指導保障。

學校將課後服務納入教師年度考覈評價體系，通過每日的校級、級部的檢查、監督，全面關注學生的自願參與度、課後服務班學生書面作業完成度、學生綜合素質發展度、師生與家長滿意度等進行綜合考評。

2、課後服務考覈評價保障。

由值班行政負責對指導老師的工作進行考覈並做好記載；年級組對參加課後服務老師工作量按照月度統計好，及時在組內公示，並交教導處備案。

3、課後服務經費保障。

本學期按照上級文件收費，財政補貼爲主，家長適當收取。

xx市xx小學

2022年8月30日

篇四：2022年課後服務實施方案

爲滿足我校學生課後服務需求，完善校內服務體系，解決好學生家長實際困難，根據教育部出臺的《關於加強課後服務實施意見》和《五項管理實施意見》及省市相關文件和會議精神，結合20XX年7月份國務院辦公廳頒發的《雙減實施方案》和我校的實際，在上學期已經開展的課後服務基礎上制定本方案。

-總體目標-

讓每位家長放心

滿足家長的合理需求，提供高質量的服務，切實解決家長無法按時接送學生和課外負擔過重的困難，不斷提升我校公信力。

對每位學生負責

以“課後服務”爲平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

-課後服務原則-

爲遵照xx市教育系統“雙減”工作推進會的相關要求，我校在課後服務工作中會堅持“立足服務、家長自願、校內實施、成本分擔、有效監管”的原則。

第一，充分尊重家長、學生的需求和意願，在自願的前提下，由家長向學校提出書面申請，班級和學校審覈，並向教育局報備。

第二，課後服務安排在校園內進行。學校無償提供教室、運動場地、功能室等場所及其它後勤安全保障。

-課後服務對象、時間、課程安排-

服務對象

xx市xx第二中學所有在校學生。

服務時間

初一、初二課後服務時間：週一-週四晚自習時段（晚自習初一至8：10，初二至8：20），每天3課時。初一、初二學生收課後服務費用300元，不參加晚自習服務不收費。

初三年級課後服務時間：週一-週四晚自習時段（晚自習至8：30），每天3課時；週六安排託管服務8節課；課後服務費用300元（只要參加一項服務收費300元）。

開學第二週（9月5日）起實施。

課程安排

晚自習以“自主作業+提優補差+興趣與特長培養”爲主。

初三年級週六託管服務以“週週清+閱讀+限時訓練”爲主。

-課後服務實施程序-

成立xx二中課後服務工作小組

組長：

副組長：

組員：

服務公示

學校向家長公示提供課後服務的項目、內容、方式等情況。

申請報名

8月30日向家長公佈課後服務方案；9月1日前將課後服務課程全部錄入平臺；9月2日前統計課後服務人數，完成組班、教師安排。

開學第二週9月5日（週一）起正式開展課後服務。

-課後服務工作要求-

1、統一思想，提高認識。

課後服務工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務家長、服務學生的思想，積極創造條件，爲確實有困難的學生家庭排憂解難，把好事辦好。

2、規範操作，強化管理。

要切實增強規範意識，要堅持“學校統籌、相對集中”的原則，規範開展課後服務工作；要落實好“不講授新課、不集體補課、不加重學生課業負擔”原則，促進學生健康成長；要嚴格規範學生交接程序，確保學生安全。

3、集思廣益，提高質量。

全體教職員工要充分發揮自身優勢，不斷提高服務質量和水平。要加強研究和探索，使課後服務既滿足家長的需求，又符合教育規律和學生健康成長規律。要與家長及學生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實踐中不斷完善課後服務工作。遵照xx市教育系統“雙減”工作推進會的相關要求，我校在課後服務工作中會堅持“立足服務、家長自願、校內實施、成本分擔、有效監管”的原則。

-課後服務安全防護-

1、完善安全管理制度。明確課後服務人員責任，加強師生安全衛生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。學校爭取綜治、公安、衛生、食藥監督等部門的協調配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛生、安全保衛等方面的隱患，切實保障參加課後服務活動的學生安全。

2、學校和班主任要對參加課後服務的學生強調飲食安全和交通安全，避免在安全上出現任何問題。

3、落實考勤制度，嚴格履行請假手續。每天的課後服務教師都要對學生進行認真考勤，發現無故脫管的學生要嚴格執行報告及跟蹤制度，參加學生有事必須履行請假手續。

4、嚴格交接程序，班主任要和課後服務教師做好交接工作，幫助課後服務教師儘快瞭解每位學生的具體情況，以便使課後服務工作做到有的放矢，每天課後服務結束後集體放學。

-課後服務保障措施-

1、課後服務經費保障：財政補貼爲主，家長適當交費，本學期按照文件收費。對參加課後服務的教師的工作量按月度統計好，並年級組公示。

2、後勤保障：學校總務處要安排好學生的就餐，確保飲食衛生，加強門衛的巡視，防止安全疏漏。保障師生的用水用電，準備適當的醫療物質，方便師生。

3、安排好學校行政值班，確保課後服務期間值班行政領導到崗到位，及時處理突發事件，有緊急情況及時上報，按規範處置。

4、學校與xx鎮派出所、交管部門對接，加強校園周邊的治安巡查，確保學生接送安全。

篇五：2022年課後服務實施方案

一、指導思想

深入貫徹黨的教育方針，全面落實教育部《關於加強課後服務實施意見》和《五項管理實施意見》，落實《雙減實施方案》和《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神。增強教育服務能力，促進學生健康、快樂地成長，幫助家長解決按時接送困難以及家庭作業難以完成的難題，辦有溫度的教育，人民滿意的教育。

二、總體目標

1、減輕學生過重學業負擔，全面壓減作業總量和時長，使作業佈置更趨科學合理；

2、開展形式豐富的學校課後服務課程，基本滿足學生需要，讓學生學習更好迴歸校園；

3、緩解家長焦慮情緒，滿足家長合理需求，促進學校教育教學質量和服務水平進一步提升。

三、服務原則

1、堅持自願參加。以服務學生、家長爲宗旨，着力破解“三點半難題”。本着家長自願參加的原則，充分尊重家長需要和意願，由有需要的家長自願報名，接受學校課後服務活動。

2、堅持學生主體。課後託管服務由學校組織實施，在教育局的指導和監督下進行，確保學校課後服務活動科學、規範、安全、有序。

3、堅持規範操作。完善制度，落實責任，規範操作。以學生自習、爲個別學習有困難的學生提供輔導，以幫助學生培養興趣、發展特長爲主。堅決不允許利用課後服務時間進行集體教學或補課。

4、堅持安全保障。切實保障課後服務學生安全，完善校園安全管理制度，明確課後服務人員責任，加強師生安全衛生意識教育，落實有特殊需求的學生的延時託管服務。

四、時間安排

每週一至週五（法定節假日除外）。本學期，課後延時服務從第二週（9月5日）開始。如遇重大節假日或學校重大活動以臨時調整爲準。課後服務錯峯放學時間：

五、課程設置

六、實施程序

8月28日，學校組織全體教師認真學習《XXX實驗小學課後服務工作實施方案》，使每一位教師知曉此項工作的重要意義，明確自身的工作職責。

9月1日，學校發放課後服務的《告家長書》，並附學生課後服務報名表，確保宣傳到位，人人知曉。有課後服務需求的學生家長依照學校相關規定自願提出書面申請。

9月2日，班主任收齊有意願參與課後服務學生的報名表回執，完成年級統計與上報工作。

9月3日-4日，各年級完成課後服務的教師安排、課程設計、編班組織等相關工作。

9月5日，學校全面啓動課後服務工作。服務老師、護導老師、值勤行政，三位一體，各負其職，確保每一位學生在校安全有序地學習、活動。

七、安全防護

1、參加課後服務活動的學生原則上要由家長負責接送，教師掌握好學生出勤情況並做好登記，對於提前接孩子的家長做好相關的登記，由老師送到接送地點，進行明確的交接後學生方可離校。

2、教師有義務負責班級的衛生檢查和傳染病的預防工作，發現學生有患病跡象，要早了解、早報告，早治療。

3、學校專門安排安保人員巡視執勤，及時制止學生追逐打鬧等不安全行爲、負責管理校門口師生進出，對無關人員及時清理出學校，保證課後服務安全。

4、學校行政輪流值班，負責對輔導教師、安保人員進行簽到考勤，如發現安全隱患或事故，及時報告並恰當處理。

八、保障措施

1制度管理保障

學校成立專門服務工作機構，建立健全課後服務工作相關制度，確保課後服務工作有章可循、有規可依。

2考覈評價保障

學校將制定有關課後服務工作考覈辦法，將管理人員、教師參與課後服務工作納入考覈範圍。對參加課後服務的老師工作量按照月度統計，及時在校內公示。

3服務經費保障

嚴格按照上級文件規定額度，財政補貼爲主，適當收取課後服務經費（本學期根據錫教發[20XX]69號文件，收費300元/每生）。

篇六：2022年課後服務實施方案

本學期，我校將按照“雙減”要求繼續做好課後服務工作，進一步提高課後教育服務質量，辦好這項民生、民心工程。本着“服務學生、服務家長、服務社會”的宗旨，結合我校實際，本學期課後教育服務工作實施方案如下。

一、指導思想

貫徹黨的教育方針，落實《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》《關於全面推進中小學課後服務進一步提升課後服務水平的實施意見》文件要求，強化學校教育主陣地作用，堅持教育公益，遵循教育規律，切實減輕中小學生過重學業負擔，促進學生全面發展、健康成長，落實立德樹人根本任務。

二、工作原則

1、堅持自願原則。發放《XX中學課後服務告家長書》，根據學生家庭實際，憑簽字回執自願參加學校組織的課後教育服務。

2、堅持公益原則。課後教育服務以服務羣衆爲宗旨，遵循公益性、服務性，不以營利爲目的，費用收取依上級部門覈定標準。

3、堅持安全原則。加強校內值班管理、門衛進出管理，實行區域負責制、學生點名制，強化安全保障工作，確保課後教育服務安全有序開展。學校與家長簽訂學生接送安全協議書，共擔共管，爲學生安全全程護航。

三、工作目標

進一步提升學校教育教學質量和服務水平，學科類作業設計、佈置更加科學合理，讓學生學習迴歸校園。通過推行課後教育服務，減輕學生過重的學業負擔，減輕家庭校外培訓負擔，提升人民羣衆教育滿意度。

四、工作安排

（1）服務對象：XX中學全體在校學生

（2）課後服務總體安排：

週一至週四：初一、初二、初三晚自習。

週五：學校社團活動

週六：初三課後教育服務。

（3）課後服務具體內容：

週一-週四初一、初二、初三晚自習

XXX

週五社團活動

XXX

初三週六教育服務

XXX

（4）課後服務收費標準：

初一、初二學生課後服務晚自習300元/學期，不參加不收費。

初三學生課後服務：週一-週四晚自習、週六託管服務只要參加一項服務收費300元/學期。

五、工作流程

（1）成立工作小組

領導小組：

管理小組：

後勤小組：

服務小組：課後服務值班教師

（2）制定方案，做好宣傳工作。通過發放《告家長書》、召開家長會，傳達相關精神與要求，做好家校溝通工作並與家長簽訂協議書。

（3）合理配班，完善方案。對自願參與學校課後服務的所有學生，按要求進行合理編班，配備相應的帶班教師，完善管理實施方案。

六、工作要求

1、加強值班管理。行政和教師值班人員要提高認識、明確職責，加強學生的在校、在班管理。服務期間發現異常情況，要作出迅速反應與規範處理，確保良好的學校秩序。

2、嚴格執行門衛登記制度。門衛加強人員進出管理，特別是晨檢、放學、請假離校等。嚴禁無關人員進入學校，確保校園安全。

3、實行學生點名制度。課後服務期間繼續實行學生進班每課點名，落實學生考勤，嚴格履行請假手續。服務教師發現無故缺席的學生要及時報告並跟進了解情況。

4、規範課後服務內容。落實好教育局課後服務“不講授新課、不加重學生課業負擔”的原則，發揮學校優勢，督促學生自覺完成作業，提高學業質量。各科作業要求學生“當日完成、當日上交”，學生離校不留書面作業。各學科週五的作業要與週六課程內容相契合，控制當日作業量。週六有課的學科不留任何書面作業。

5、加強作業設計，減負增效。各備課組要提升作業設計質量，學科統籌，分段佈置，限時完成，及時講評。利用課後服務在校時間重點做到週週清。把一週內容歸納整理，形成體系；將典型習題分類整理，總結方法；對一週錯題歸因分析，避免再犯。週六課程內容根據發展中心研訓科的指導，學科組加強研究與探索，完善課後服務內容，提高服務質量。

6、加強監管與考覈。課後服務工作以“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”爲管理原則，加強過程監管。制定課後服務工作考覈辦法，將管理人員及教師參與課後服務工作納入考覈範圍。

七、與家長相關的安全責任

1、自願參加晚自習的學生，晚自習結束後一律由家長負責接送，不得讓孩子單獨或與其他學生結伴回家。

2、每天晚自習結束前，家長提前在校門外或停車場等候，不進入校園。車輛停放有序，接到孩子及時回家，不影響道路交通。

3、家長應保證接送車輛車況良好，符合安全規範。不駕駛無牌證車輛或故障車，不乘坐非法營運車輛。

4、家長接送過程中要做好學生的安全監護工作，遵守交通法規。騎摩托車或電動車必須佩戴頭盔，避免出現交通事故或意外傷害事故。

5、學生當天因故不能參加晚自習的，應由家長提前向班主任請假，得到批准後家長接回。

XX市XX鎮XX中學

2022年8月30日

篇七：2022年課後服務實施方案

具體內容

爲貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發〔20XX〕40號），辦好人民滿意的教育，切實解決學生放學早、家長接送難問題，滿足廣大家長對學生課後服務的迫切需求，根據《XX省教育廳等八部門關於加快推進全省中小學課後服務擴面提質工作的通知》（閩教基〔20XX〕XX號）、莆田市教育局等十部門印發《莆田市關於進一步推進中小學生課後服務工作的實施意見》的通知（莆教綜〔20XX〕68號）等文件精神及開發區教育局的統一部署，經開區教育局2022年“點題整治”工作暨高效課堂建設推進會會議要求等精神及區教育局的統一部署，充分利用暑期時間開展調查摸底，全面優化升級課後服務實施方案，於秋季學期開學實現“2+N”模式全覆蓋。經山亭西埔口小學校務研究，決定於2022年秋季開展課後服務試點工作。結合學校實際，現制定以下實施方案。

一、工作原則

（一）堅持自願參加原則。開展學生校內課後服務工作應遵從家長意願，充分徵求家長意見，主動向家長告知服務對象、服務時間、服務內容、服務收費、安全保障等，不得強制或變相強制學生參加。

（二）堅持公益惠民原則。開展學生校內課後服務應堅持公益性、非盈利性。

（三）堅持循序漸進原則。從實際出發，根據場地、設施等資源配置情況，以及學生、家長對放學後學生活動的實際需求，建立健全工作機制，紮實穩妥、分步推進學生校內課後服務試點工作。

二、服務對象

xx山亭西埔口小學在校學生（有課後服務需要的學生）。優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等羣體。

三、服務時間及安排

1、時間安排

每週一至週五上午放學起至下午上學前午託服務按3課時計算，起止時間：11：10—13：30。

午餐時間：11：10—11：30

第一課時：11：30—12：10

第二課時：12：10—12：50

第三課時：12：50—13：30

具體時間安排見《作息時間表》（詳見附件）。

2、地點安排

原則上安排在山亭西埔口小學本班級教室。

3、編班安排

根據家長申請及班級審覈確定的參加學生數量，30人及以上以原班級編成一個班；班級不足30人，同年級調整人數最少的班級混合編班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調整混合編班。

四、服務內容及課程安排

1、在校午餐服務：午餐由學校食堂統一集中配送。餐費由學生家長承擔。

2、普通延時託管服務：課後託管活動形式及內容由學校會同家長委員會協商確定。在不加重學生課業負擔和做好疫情防控的前提下，以校內教師爲主力，指導學生認真完成作業和開展體育活動，對學習有困難的學生進行安全看護、作業輔導和答疑等基礎服務。

3、特色集體活動服務：學校根據學生、家長對課後服務活動的實際需求，開展豐富的拓展服務：心理健康、閱讀朗誦、趣味美術等。

五、組織實施

（一）認真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公佈學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。

（二）組織自願報名。堅持自願參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名，經學校和家長委員會審覈通過後，與家長簽訂課後服務協議書。參加課後服務學生名單確定後在學校校務公開欄進行公示。

（三）落實課後服務管理。學校按照校內課後服務實施方案，按規定落實配備參加課後服務的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課後服務工作安全有序開展。

（四）具體參與課後服務人員安排及職責，由學校統一安排並認真做好以下服務工作：

1、上午第三節課結束後，該節課科任老師負責清點需要留校課後服務的學生，清點好人數交接給當天的課後服務看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。

2、看護教師每天看護時要覈對好名單後，和當天最後一節課科任老師做好交接工作，組織師生做好籤到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。

3、看護結束後，由各班看護教師負責各班學生整隊放學離校，清點好人數，教育好學生注意交通安全，送到學校門口外，保證學生安全離校。

4、值班領導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結束時值班領導配合看護教師做好各班學生有序放學，負責清校。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。

（五）加強安全管理。加強對師生衛生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課後服務的志願者在教育資質和身體條件等方面進行審覈，並將相關材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內課後服務安全管理制度，制定校內課後服務安全管理工作規範，強化學生活動場所、應急救護、消防設施安全檢查，做好安全預案。要落實考勤、監管、交接班、門衛登記等制度，切實保障學生人身安全。

六、服務經費及收支管理

課後託管服務堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課後服務的學生人數、服務內容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準，暫定課後服務費爲2。5元/人/課時，專項用於課後服務開展期間所發生的本校教師、後勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費，以及學校因開展課後服務增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。費用由家長自行承擔，期初一次性收取，每學期末按實結算，多還少補。加強收費管理，單獨設賬，專賬覈算，保障學生校內課後服務合理支出。主動向家長公佈收支情況，主動接受家長監督。嚴禁以課後服務名義開展盈利性活動。對借校內課後服務進行違規亂收費的行爲，依法依規追究相關責任人責任。

山亭西埔口小學

2022年8月

篇八：2022年課後服務實施方案

指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，認真貫徹中央關於基礎教育的重大決策，深入貫徹落實xx市教育局“雙減”工作精神，以服務好家長、學生爲宗旨，把開展好課後服務作爲一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。

總體目標

1、爲家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規範、有序、高效地實施課後服務工作。

2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力。

3、對學生負責。以“學生課後服務”爲平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

基本原則

1、堅持學生自願原則。學校首先向家長髮放《告家長書》，學生家長在《告家長書》回執上簽字後，由學校保存入檔。

2、堅持公益服務原則。學生課後服務應充分遵循公益性、服務性原則，以堅持服務羣衆爲宗旨，根據上級部門覈定標準適當收取部分費用。

3、堅持安全至上原則。學校加強安全教育，強化“安保”工作，做到“集中有專人監管，活動有安全措施，進出有統一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。

服務時間

我校課後服務“5+2”從週一至週五下午放學後開始，每天服務2小時。結合實際需求，一、二年級延時服務至5：00；三、四年級延時服務至5：15；五、六年級延時服務至5：30。

服務課程安排

實施程序

1、認真做好宣傳。召開相關會議，傳達上級工作精神，公佈學校實施方案，確保全體師生及家長知曉。

2、組織自願報名。堅持學生自願、家長書面申請爲前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，有序組織學生報名。

3、成立年級服務教師團隊。安排校內教師輪流值班參與課後服務。

實施措施

1、加強安全宣傳教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發事件的應變能力。

2、完善門衛登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發現瞭解課後服務期間發生的異常情況，並迅速作出反應。

保障措施

1、高度重視。學校高度重視課後服務工作，成立專門服務工作機構，並將其作爲重要的民生服務事項，納入學校工作常規，加強領導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學後課後服務作爲一項份內工作，組織好，服務好，真正讓課後服務成爲學校的實事工程。

2、健全制度。建立健全課後服務工作相關制度，包括學生課後服務自願申報審批制度、學生管理制度、檢查考覈制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發事件的應急處理機制等，確保課後服務工作有章可循、有規可依。

3、規範管理。課後服務工作必須做到以下幾條：

堅持家長自願、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加（延時服務期間可以根據學生情況適當調整，班主任記錄好）。

課後服務教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況。出現緊急情況時及時救助並通知學生監護人，確保學生安全。

4、課後服務經費保障。本學期按照上級文件收費，財政補貼爲主，家長適當收取。

篇九：2022年課後服務實施方案

爲促進我校學生健康成長，滿足學生和家長的課後服務需求，推動課後服務工作高質量、高效率，辦人民滿意的教育，根據《甘孜州關於做好中小學生課後服務工作的實施意見》的通知、《德格縣教育和體育局關於開展學校課後服務工作試點的通知》及《縣人民政府常務會議紀要[28]號》文件及德格縣教育體育局關於呈報《關於中小學開展課後服務工作的實施方案》的請示的文件精神和要求，結合本校實際，制訂此實施方案。

一、成立課後服務工作機構

組長：

副組長：

成員：各班主任、授課老師等

二、基本原則

1、屬地管理。德格縣城關一完小在縣教育局領導下依法履行主體責任，承擔“做好課後服務”試點工作主要職責。

2、自願參加。學生家長自願選擇參與“課後服務”，不搞強制參加或拒絕學生參加。

3、不集體教學。課後服務內容主要安排學生完成作業及答疑解惑，對完成作業及沒有作業的學生可安排學生自主閱讀，適當開展藝體、科普、觀看影片等活動。學校科學合理安排學生的課後服務內容，任何教師在此時間內不得講授新課或者變相補課。

4、具體工作。關於課後服務的具體工作由學校統一組織、統一管理，服務內容要求多樣化，以滿足學生家長課後服務的需要。

5、確保安全。學校完善安全管理制度，制定應急預案，明確崗位分工，落實責任到人，確保課後服務期間內的師生安全。

三、組織實施

1、實施對象。凡是我校1—6年級在校在籍學生有課後服務需求的，均可由學生家長自願提出申請。

2、實施程序。一是學校制定並公示和宣傳“課後服務”方案，二是家長和學生自願申請（申請書一式兩份），對參與學生人數進行摸底；學校與家長簽訂“課後服務”協議書；班級、學校審覈並上報教育局備案。三是指定課後服務計劃。做好編班、教師及內容安排。學校教師是提供課後服務的主體，鼓勵教師積極承擔課後服務工作。鼓勵非統考學科任課教師積極主動承擔課後服務任務。四是建章立制。帶班教師做好日出席簽到、周統計、月彙總，並及時上交到教導處存檔；建立安保預案；做好學生交接、離校登記工作。五是建檔備案。學校建立專項工作檔案，課後服務工作全程紀實，特別是申請書、協議書、課後服務計劃表、補助資金、月發放明細表、安保預案等重點保存。

3、實施時間。本方案從2022年3月1日開始執行，實施具體時間爲每週一至週五，每天下午16：35—18：45。

四、經費的使用與管理

1、學校實施“課後服務”所需經費由自願參加課後服務的學生家長承擔，按照實際參與的學生人數收取，用於保障學校開展課後服務所產生的水電費、場地使用、各項管理、教師補助等開支。如果某天下午學校開展活動未進行輔導，另找時間輔導學生或退錢給學生家長，不上藏文課的學生可輔導其他科目或退錢給學生家長。

2、收費標準

根據《德格縣發展和改革局關於覈定中小學課後服務費收費標準（試行）的覆函》，結合本校參加課後服務學生人數的實際情況，參加課後服務的學生收取課後服務費每生140元/月，560元/期。

3、結合本校參加課後服務學生人數的實際情況，參與課後服務的教師補助標準爲2。7元/節，但每節課不超過110元補貼，其餘資金根據學校牽涉此項工作的人員按課時折算給予補貼，“課後服務”的經費必須專款專用，不得擠佔和挪用，並實名登記予以發放。

本方案自發布之日起實施，實施過程中根據實際情況適時修訂。於2022年春季3月1日啓動實施，並及時總結推廣校內課後服務的成功做法和先進經驗將開展校內課後服務情況報送縣教育局。

篇十：2022年課後服務實施方案

爲認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神，積極推進義務教育學校開展課後服務“全面覆蓋、保證時間、提高質量、強化保障”的工作要求。根據《福建省關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》（閩教基〔20XX〕13號）和莆田市關於進一步推進中小學生課後服務工作的實施意見》（莆教綜〔20XX〕68號）等文件精神，結合我校實際情況，特制定學校開展課後服務工作的實施方案：

一、總體要求

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民爲中心的發展思想，將課後服務作爲解決學生家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，鼓勵支持學校開展多形式課後育人活動，探索教育資源共建共享的課後服務模式，切實減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔。

二、基本原則

（一）自願參與原則。開展學生課後服務工作應遵從家長和學生的共同意願，在家長和學生均自願的基礎上進行，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。學校在不涉及管理及安全隱患等情況下，不得以任何方式拒絕或推諉學生參與，做到應留盡留，切實幫助有課後服務需求的家庭。

（二）公開透明原則。學校向家長告知服務對象、服務時間、服務內容、服務收費、安全保障等與課後服務相關的信息，並在學校公示欄、校園網、微信公衆號等信息公開窗口上公佈。

（三）公益惠民原則。學校開展課後服務應堅持公益性、非盈利性。學校要充分發揮課後服務主陣地作用，優化利用各種設施設備，爲開展課後服務提供必要的支持和便利。

三、服務對象

一至六年級，上午放學起至下午上學前有課後服務需要的學生。要優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等羣體。

四、服務時段

課後服務時間一般爲校歷確定在校學習日上午放學起至下午上學前，學校午託課後服務時間11：50——13：50，按3課時計算。午餐時間：11：10—11：45（可在學校統一用餐，餐費自付；也可家長接送回家用餐後在規定時間內返回學校參加課後服務）。課後服務結束時間原則上不早於當地正常下班時間；學校統籌安排值班教師，實行“彈性上下班制”。

五、服務內容

1、豐富服務內容。

課後服務指以校內教師爲主力，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行安全看護、補習輔導和答疑等基礎服務。不得利用課後務時間集體補課、講授新課。學校還要充分利用本校教師資源，爲學有餘力的學生拓展學習空間，擬開設體育、書法以及閱讀等興趣社團，這樣可以把學生培優和興趣普及有機地融合起來。

2、午間課後服務。學校根據學生自願參與情況，會同家委會、企業或社會力量，探索建立便捷、質優、安全的集中配送午餐機制。用餐標準及價格由家委會與配送餐飲企業共同商定，餐費由學生家長承擔。午休服務一般安排在教室或經過改造具備一定條件的圖書館、閱覽室、多功能室、體育館等場所。

六、服務收費

1、經費來源

（1）課後服務經費來源由上級撥款，不足部分向家長收取相結合。

（2）在校午餐餐費每月結算一次，於當月初的五個工作日內由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約13元，具體價格按原定協議或協商改按上級招投標中標價格，另行確定。

2、課後託管服務堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課後服務的學生人數、服務內容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學後課後服務費爲不超過3元/人/課時（具體價格根據參加午託的班生規模按實覈算），專項用於課後服務開展期間所發生的本校教師、後勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費，以及學校因開展課後服務增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。課後託管服務費用由上級財政部門撥付後，不足部分由學校向自願參加課後服務的學生家長每月收取一定服務費，每學期末按實結算。

3、加強收費管理，單獨設賬，專賬覈算，保障學生校內課後服務合理支出。主動向家長公佈收支情況，主動接受家長監督。嚴禁以課後服務名義開展盈利性活動。課後服務教師津貼均由銀行代發，賬目和票據均送中心小學財務中心審覈，納入學校財務統一管理，並及時進行財務公開，接受社會和家長的監督。對借校內課後服務進行違規亂收費的行爲，依法依規追究相關責任人責任。

4、課後服務費發放。參與課後服務的老師勞務費按參加課時數乘以每課時50元給予發放補貼；學校管理人員按每天50元乘以參與值班課後服務管理天數給予補貼發放；學校安保人員及後勤服務人員按中心小學統一規定每週50元給予發放補貼。

七、具體措施

（一）健全組織機構

1、XX小學課後服務工作領導小組

組長：陳秀羣

副組長：林育恩

成員：各班班主任何建宇王明春陳麗麗陳步釵

2、課後服務工作領導小組下設3個工作小組

（1）宣傳組織組

陳秀羣林育恩

主要職責：制定工作方案與工作制度，課後服務政策宣傳，組織學生報名，編排課後服務學生班級，安排課後服務人員，負責工作協調等。

（2）後勤保障組

陳秀羣王明春

主要職責：安排課後服務場所，對接派送餐飲企業，做好每天午餐留樣和抽檢，督查落實餐後衛生清理情況，以及提供安全等後勤保障。

（3）財務管理組

陳秀羣何建宇

主要職責：收取服務費，教師補貼發放，賬目建立覈算，收支情況公佈等。

（二）服務公示。

學校要根據學校資源狀況和學生、家長的實際需求，充分聽取各方意見，從學校實際出發，認真制定課後服務具體實施方案，形成“一校一案”，進一步明確服務對象、時間、地點、項目、內容、方式、費用標準，以及項目負責教師、注意事項等。並通過多種形式向社會、家長和學生公佈，提高家長和學生對學校課後服務工作的知曉率和認同度。

（三）組織實施。

有需求的學生家長按照學校相關規定向班主任提出申請，學校要根據申報情況，合理編排班級，並建立學生信息庫，加強動態管理。嚴格落實點名制度，學生請假需要由班主任及時對接家長接送。鼓勵和支持責任心強、業務素質高的退休教師參與學校課後服務工作，鼓勵在職教職工在保證按質按量完成本職工作任務前提下，參與學校課後服務工作。

（四）配好工作人員。

①學校根據參加服務學生人數、管理方式等因素跨班級編排課後服務班級，確定課後服務人員數量。課後服務管理人員或教輔人員配置，我們堅持“統籌兼顧，一人多崗”原則，精減配置人員數量，儘量減輕學生家長經濟負擔。

②工作人員應以本校在職教職工爲主，允許教師在本校跨學科指導學生，鼓勵學校教師發揮愛好特長開展課後服務。

③鼓勵社會專業人員、學生家長、高校優秀師生、退休教師等志願者爲學生提供各種專業化的課後服務，爲學生提供形式多樣的服務，提升課後服務能力。

④充分依靠和發揮班級及學校家長委員會的優勢，參與課後服務的管理並提供相關支持。

⑤學校要加強工作人員的培訓和管理，提高其業務素質和學生安全管理能力。嚴禁有不良記錄人員參與校內課後服務。

八、工作要求

1、加強組織領導。充分認識開展課後服務的重要意義，將課後服務作爲解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，作爲彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作爲減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔的重要舉措，壓實主體責任，加強動員部署，加快推進工作落實。

2、拓展服務渠道。學校課後服務工作領導小組，統籌各類資源，調動各方面積極性，形成課後服務工作合力，共同加強教育與安全保障。可組織協調當地活動場所等有資質、有條件的公益機構，參與實施學生課後服務，逐步形成學校、社會共同參與，協調發展的學生課後服務體系。學校要進一步強化擔當、落實責任，統籌規劃各類資源和需求，調動各方面積極性，努力形成校內課後服務工作合力。

3、嚴格規範管理。學校要制定學生校內課後服務工作制度，嚴格遵守規範辦學要求，嚴禁以開展校內課後服務爲名壓縮教學計劃或正常教學時間，嚴禁以課後服務名義開展盈利性活動。要突出加強收費管理，單獨設賬，專賬覈算，用於保障學生校內課後服務合理支出。

4、做好安全保障。學校要把課後服務安全放在首位，切實做好疫情防控工作，落實安全主體責任，要建立健全安全管理制度，明確課後服務人員責任，加強對師生衛生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度、防疫措施和應急預案措施等。學校要積極配合教育、公安、衛生、市場監督等部門，切實消除交通、場地、消防、食品衛生、安全保衛等方面的隱患，確保學生人身安全。