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曬曬我們班的牛人600字初中滿分作文(精選5篇)

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篇一:曬曬我們班的牛人600字初中滿分作文

曬曬我們班的牛人600字初中滿分作文(精選5篇)

高大的身材,圓圓的臉頰,微笑時總是不經意間表現出一絲可愛。但是,你可千萬不能被她憨憨的外表所迷惑了,她可是我們班的“牛人”。

她是銅陵市手球隊的守門員,在這個並不廣泛的運動中,她的身材優勢顯而易見。她的力氣很大,頗有力拔山兮氣蓋世的氣場,可以將手球扔出去幾十米遠,也總能穩穩地接住對方的球,這位“重量級”選手在手球比賽中表現十分突出,拿到了省級獎項,真是位靈活的小胖子。

她不僅是一位優秀的手球守門員,同時,她也是一位實力強悍的實心球選手。一次運動會,作爲擁有出色爆發力的選手,她自然當仁不讓,毫不猶豫地報名參加實心球比賽。比賽前每天下午放學,我們都會來到學校操場上練習。有一次,其他班的男同學走過來,向她發起了挑戰。只見她微微一笑,輕鬆地說:“來,你先扔!”只見那位男同學站定後,使出渾身力氣,將球向前擲去,隨着“嘣”一聲脆響,那位男同學的嘴角不禁微微上揚。

我有些擔心對手成績過高,她無法取勝。可她卻絲毫不慌張,輕輕邁開步子,身體微微後仰,擺好姿勢,猛地一扔,只見那藍色的球在空中劃過一道完美的線條後沉重地落地了,而我心中懸着的那顆石頭也算是安然落地了,一看,她的球遠遠得超過了對方。

後來的比賽中,她也輕而易舉地摘得桂冠,坐上了冠軍的寶座。

這就是我們班的“牛人”,我的好朋友——XXX。

篇二:曬曬我們班的牛人600字初中滿分作文

“神鵰俠侶”這個稱呼大家一定不陌生吧,這可是一部有名的電視劇,可在我們班也出現了一位這樣的“風雲人物”。

“神刁俠侶”之——神

“這節課,我們學的是……”瞧!我們班正在上地理課呢。不好,這下可不得了了,因爲我們班的“牛人”想喝水了,但是他的水杯空空如也!怎麼辦?只見他光明正大地向後排同學借水。他是把同學們的勸告,老師的批評當“耳旁風”嘍!他的行爲舉止可真不受控啊。還有一次,在一堂歷史課上,老師給我們出了一道難題。大家冥思苦想,卻始終不知道答案,這是我們班的“牛人”方子孺出現了,待他說出他的答案,我們都佩服的“五體投地”,就連我們班的歷史課代表都“甘拜下風”。方子孺呀,方子孺,你可真算得上是一位“牛人”呀!

“神刁俠侶”之——刁

方子孺你的脾氣可真刁蠻。“方子孺,你政治背了嗎?下午老師會抽背的!”政治課代表已經緩步走到了他的面前,只見他笑着聳聳肩,這是會背卻不想背呀!再一眨眼人已跑的無影無蹤了。方子孺呀,你可真是刁蠻啊!

“神刁俠侶”之——俠

方子孺平時嘴中總是愛念叨:“唉,體育課又被佔了,下午打不了球了!”或是:“方姚,我又會了一種新打法,走!我們試試去。”當然,我們班的方大俠也有仗義的一面。“唉!筆沒水了,誰有筆芯?”大家的目光如聚光燈一樣,刷地盯向他。過了幾分鐘,他看沒人說話,並又開始講理:“哎!誰有筆芯?我絕不會白拿的,以物換物,物有所值!”此話一出,引得大家鬨堂大笑。稍後更是有人搶着將筆芯給他,結果換來的僅僅只是一隻空筆管,使大家哭笑不得。

你說說單單這幾件事,方子孺在我們班還不算“牛人”嗎?

篇三:曬曬我們班的牛人600字初中滿分作文

說起我們班那可真是“人才濟濟”,有一擲千金的“大佬”,有性格叛逆的“浪仙”,有靜若處子的優等生,有動若脫兔的“飛毛腿”,還有滑稽的“相聲演員”和多管閒事的“大媽”。

但是,和接下來的這位“重量級”人物相比,上面的幾位就像舞臺上跑龍套的小孩兒一樣,寂寂無名。他就是——方姚俊澤!因爲它非常好動,調皮搗蛋,而且瘦瘦小小,所以他便有了“猴王”的外號。他真是不鳴則已,一鳴驚人,每次出場都自帶“主角光環”,讓全班同學的目光都像聚光燈一樣打在他身上,而且只要他開口,就會引來一陣鬨堂大笑。

一次音樂課上,老師上的是《葬禮進行曲》。莊嚴肅穆的音樂一響起,“猴王”方姚俊澤就開始了他的“表演”。只見它屁股左右挪動,在座位上跳起了滑稽的舞蹈,並不停地碎碎念着,要給某位同學播放這首偉大的作品。全班同學都注意到了他的表演,他妖嬈地扭動着身子,兩隻手如同魯迅筆下的“阿長”般在不停地指指點點,全班同學全都側耳傾聽、側目觀看。這時,老師也覺察到了不對勁,他掃視了一下教室,發現同學們的目光不約而同地指向正在翩翩起舞的方姚俊澤,又不約而同地捂住了嘴,忍着笑。坐在他前面的同學,甚至還很艱難地將身體扭轉180度,眼睛卻不忘如欣賞頂級藝術品一般,死死盯住方姚俊澤。老師看到了這一切,不覺心頭火起,他大踏步地走向方姚俊澤,而方姚俊澤卻全心全意享受着大家的目光的按摩,絲毫沒有覺察老師一如武林高手般輕功飛抵,結局自然可想而知。方姚俊澤被留在音樂教室打掃衛生,他瀟灑地擺擺手,說“我還會回來的”,然後便被老師一把拉了過去。

怎麼樣?我們班的搞笑大師方姚俊澤厲害吧?

篇四:曬曬我們班的牛人600字初中滿分作文

我們班上有各種各樣的“牛人”,就讓我簡單列舉幾個吧!

人小鬼大的“科學家”

他,認真起來的樣子沒人看過。他的外貌、性情、身材都像猴子,他便有了個外號——方猴。他可是我們的”氣氛調節師”,更是我們班十分有才的“科學家”。在一節數學課上,老師講到直線是無限長的時候,他提出了一個問題:直線都是無限長,而無限又等於無限,這證明了“1=1”,可是,若把一條直線平分爲兩條直線,通過等量代換是不是就能證明“2=1”了?當時全班都笑地上氣不接下氣,老師也因方猴此舉無奈地笑了。由此可見這個名號,他是當之無愧!

不折不扣的“數學狂魔”

他名爲王浩,膚色較黑,體形較胖,因此在我們班上他有個外號——大黑“浩”子。說實話,這個外號還是我起的咧!別看他這個樣子,可在數學方面,他可是全年級第一!對於我們班來說,數學是所有科目中最大的坎兒。全班28個人,光是不及格的,就有10人以上!可他的分數和排名就在班上閃閃發光!滿分150的數學試卷,他就考了150分!這讓班上對他的評價成爲了:別人能考150分,是因爲只能考這麼多;而王浩能考150分,是因爲試卷只有150分!

吃書長大的“拽哥”

方子孺,在我們班可以說是“神話”般的存在,爲什麼說他是“拽哥”呢?是因爲他有着不同常人的性格。當上課沒帶書時,他不會等着老師發活,而是筆向桌上一扔,一字一句也不出口,只是瀟灑地向後面黑板走去,自己主動罰站。說他吃書長大,是因爲他熟知天文地理,每當他說完屬於自己的“課外知識課堂”時,周圍總有幾個人輕聲說到:“這孩子,怕不是吃書長大的吧?”而其餘人則是投去自己崇拜的目光。這樣的同學,真是讓我不得不配服啊!

我們班的牛人還有很多,下次我再來說給你聽。

篇五:曬曬我們班的牛人600字初中滿分作文

聽,耳邊正傳來一陣歡聲笑語,這就是我們七班,一個不管經歷了什麼都依然保持樂觀、充滿歡笑的七班,其中也不乏一些令人瞠目結舌的“牛人”。

行走的“百科全書”

要問本班哪個人的知識最淵博,那非方子孺莫屬啦。還記得第一次生物課上,生物老師提了一連串的難題,光是理解老師的問題就很花功夫了,可他卻不假思索地答了上來。全班都不約而同地用羨慕的眼光看向他,心想:怎有如此厲害的人?同時一直板着臉很嚴肅的生物老師竟然也欣喜地笑了,這開學第一課可真令人震驚呀。之後,課上問題的難度也越來越大,而他卻答得越來越熟練,絲毫不受難度增高的影響。那一次歷史課上,他答出了一些我們根本沒有接觸過的問題,嚇了我們一大跳。我不禁心想,他有多麼熱愛這些百科知識呀,爲何他不覺得枯燥呢?瞧,他又在給同學們講解一些難理解的知識點了。只見他埋着頭,用筆在書上勾勾畫畫,不厭其煩地講着,有時又配上肢體動作,顯得非常可愛,儼然一個老學者呀。

製造歡樂的“精靈”

他一直保留着孩童時的天真無邪,真正使我們意識到在枯燥的中學生活中能有這樣的一個“開心果”是多麼幸福。他,就是本班大名鼎鼎的方姚俊澤。

他似乎總是無法管住自己的嘴,一直以來都在給同學們製造歡樂。一句一本正經的話語,從他嘴裏出來,就會變得滑稽可笑。他在音樂課上的表現,實在是讓人印象深刻。瞧他那不正經的樣子,誰會想到他還深藏着豐富的樂理知識。老師提問時,他一邊舉着手,一邊還尖着嗓子嚷到:“我來,我來!”老師都被他的積極樂觀感染了,請他來回答問題,他的回答頭頭是道,但他的聲音又總讓人忍俊不禁。於是,教室裏充滿了快樂的氣氛。徜徉在音樂的海洋裏,又熬遊在歡聲笑語中,促使音樂課成了班上多數同學的最愛的課程。因爲我們在這裏不僅學到了知識,還欣賞了“方大藝術家”活躍的表演,豈不美哉?

風度翩翩的“書生”

“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。”本班最有書生氣的,便是班長施乾了。只見他捧着一本厚厚的書,目光透過方框眼鏡盯着那一行行字,眉眼中透露出一絲秀氣,這就是他的一貫作風。語文課本上學過的內容他早已熟記於心,課外的古詩詞積累也異常豐富,更重要的是他還很謙虛。《桃花源記》、《送東陽馬生序》這些初三的古文卻經常在他口裏念着。要是你問他爲什麼會背這麼長的文章,他就會笑一笑,還說這是小學時候背的,我隱隱約約感受到一絲危機。他是個妥妥的學霸,而且是個謙虛的學霸,要是你去請教他問題,他會很耐心地爲你講解,不驕不躁,矜持有禮。

這就是七班幾個突出的精英了。也許在你眼裏這很平淡無奇,但在七班的同學眼裏,卻是閃爍着光芒的。

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