關於讓的作文600字（精選4篇）

篇一：關於讓的作文600字

謙讓是美德

孟笑曼

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，當然，謙讓也是一種美德，它體現在我們日常生活中那些微不足道的小細節中。

記得有一次，我和同學準備一起去玩兒，我們走到車站那裏等了很長時間，終於，功夫不負有心人，客車向我們緩緩駛來，可惜很不幸，車上已經坐滿了人，我們只好在那裏站着。

這時，有一個阿姨對我們說：“小姑娘，我們就快要到站了，你們坐吧！”沒等我們回答，這位阿姨就領着她那尚且年幼的孩子離開了座位。

過了十幾分鍾，我們再過幾站也要下車了，這時，車裏上來一位老爺爺，看到這裏，我們趕緊讓出座位，扶着老爺爺坐到座位上，老爺爺急忙擺手說：“你們坐吧，我站着就行。”我們說：“老爺爺，您坐吧，我們就快要下車了！”老爺爺只好坐下了。

這時，車上的人們紛紛對我們豎起了大拇指，說我們真是個懂得謙讓的好孩子，我們也不好意思的笑了。這更加讓我堅信了謙讓是一種美德。

的確，謙讓是一種美德，那天的情景讓我至今記憶尤深。它不僅教會了我怎樣學會謙讓，也教會了我怎樣做一個謙讓的人。是的，謙讓是美德，我們都應當學會謙讓別人。

篇二：關於讓的作文600字

中國人不一樣的“讓”

劉默涵

讓可以化衝突爲祥和，讓會得到別人的理解，讓是一種豁達的愛。

2019年12月19日，疫情爆發整個國家開始了一場沒有硝煙的戰爭。在這場戰爭中涌現了許多的英雄人物，包括我們平時看都不看小區安保和在一線工作的白天天使，每天不計報酬啊，毫無怨言地進行消毒、測量體溫等工作。但是我們要知道生活在這如此大的世界，正所謂“天下之大無奇不有。”就有人不配合疫情防控工作，毆打醫護人員社區保安，正因爲他們心中有天下、有國家，他們不但不還手，還一忍再忍，不斷忍讓，毫無怨言，願疫情終時，這人間仍是星河滾燙，水木清華，江山如故。“讓”是一種寬宏大量的胸襟。

中國作爲一條東方巨龍，泱泱大國，“讓”這種高貴的品質肯定不能少，我們經常可以在網絡上刷到一些給救護車，消防車讓路的視頻，現在由於經濟的發達，幾乎是每家一輛私人車，所以現在的交通十分擁擠，但是救護車，消防車都是救人的，生命等於時間，所以我們廣大的司機朋友遇到這種情況，無論是紅燈還是綠燈都會讓出一條綠色的生命通道。

日常生活中，在公交車上給老人讓一個座位，在馬路上禮讓行人、禮讓車，這些小小的舉動卻有着溫暖內心的大作用。

中國作爲一條東方巨龍，泱泱大國，正因爲有“讓”這種高貴品質，才能讓擁有着5000多年曆史的大國長盛不衰，屹立於世界民族之顛。

篇三：關於讓的作文600字

白曉圩

禮讓如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；禮讓像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；禮讓像一隻寒梅，預示心靈來春的溫情。

讓是中華民族的傳統文化。放假期間，我和我爸爸準備去旅遊，我們是坐公交車去的。去的時候幾乎沒有人，可回來的時候，公交車擠滿了人，就像一鍋沸騰的水下滿了餃子。我和爸爸都只能站着了，公交車上轉彎的時候，我突然晃了一下，快要摔倒了，幸好爸爸拉着我。一旁的阿姨看到這種情況，他對我說：“小朋友來，你來坐吧。”我愣了一下，爸爸突然說：“不用，不用，讓她站着就好了。”爸爸還沒說完話，阿姨就已經給我讓座了。我對阿姨說了一聲謝謝，阿姨聽到也開心的笑了。

又有一次，我和媽媽一起去買東西，我看見了一旁的漢堡店。我說：“媽媽，我想要吃漢堡。”媽媽說她給我買。進去之後，老闆說只有一個漢堡了，這時有個小女孩說她要一個漢堡，她要給她媽媽吃。然後我說：“只有最後一個了，媽媽我想要吃。”可媽媽說：“寶貝，我們下次再來買吧。”然後她就拉着我走了。回去之後我想了想，我比那個小女孩兒大，我應該讓着她。

還有一次，我和爸爸看見了桌上唯一的梨，我和爸爸都想要吃，但梨不能分，只能一個人吃，我先拿了桌子上的梨，爸爸看了看我說：“你吃吧。”我愣了一下，遲遲沒有動，心想這是爸爸最喜歡吃的水果，我聽過孔融讓梨的故事，我把梨遞給了爸爸，他也突然愣了一下，他笑着對我說：“我女兒長大了。”

阿姨給我讓座、媽媽把漢堡讓給小女孩兒、我把梨讓給爸爸這幾件事讓我們體會到什麼叫禮讓。在我們中國，讓是中華民族的傳統美德。

篇四：關於讓的作文600字

讓，不讓？

史欣玉

作爲中華民族的一位子民理應秉承中華民族的優良美德，從小養成謙讓的好習慣。古有孔融讓梨，現有公交讓座。讓是因爲謙讓，也是因爲尊老愛幼。幫助比我們更需要幫助的人羣。有時候是可以讓的，但有時候卻是不可以讓的。

我曾在生活中見到許多主動謙讓的故事，但這件事卻使我記憶猶新。

那天早晨，由於我早上上的是美術班，下午才上文化課，所以我慢悠悠地走向公交車。但在這時，我看到一個男孩兒急衝衝的跑向了公交車，似乎是快要遲到的樣子，我便也加緊了步伐。在我上公交車之後，車上已沒有座位了。可又上來一位老爺爺，周圍人似乎都沒有要讓坐的想法。於是，男孩兒主動爲老爺爺讓座。

可老爺爺看他滿頭大汗的樣子，對他說：“孩子，看你這樣子，應該是怕遲到，一路跑來的吧。老爺子我打了一上午太極拳，身子可不是一般的硬朗。所以，你還是坐在座位上休息一下吧。”

這個故事使我記憶猶新，其實不止是男孩兒主動爲老爺爺讓座，更是因爲兩人互相謙讓的高貴品質。這時候則是可以讓的。

當然，有些情況下卻是不可以讓的。近代史上中國被迫割讓土地的例子數不勝數，如：《南京條約》《璦琿條約》和《馬關條約》等等。直到現在，釣魚島事件與日本人有紛爭。釣魚島自古以來就是中國不可分割的神聖領土，在這點上，我國是絕對不會退“讓”半步的。

1842年8月29日，清政府被迫與英國簽訂《南京條約》，被迫割讓香港給英國。至今到1997年7月1日，香港纔回歸祖國。在近代史上這種例子不計其數。香港得以迴歸的主要原因是由於我國綜合實力增強國際地位不斷提高。

由此可見，讓，是待人接物的素養；讓，是寬宏大量的胸襟；讓，是聰明睿智的取捨。讓是中華民族的傳統美德，但上升到國家主權問題上時，我們絕不能“讓”。以上中國近代史的例子，充分證明了只有我國不斷強大起來，才能保證領土完整，不被割讓土地。