關於家長會的作文（精選41篇）

篇一：關於家長會的作文

陳靖丹

時間如同流水一般嘩嘩流淌，轉眼之間又到了召開開家長會的日子了！可是大家的心情卻都截然不同，可謂是“幾家歡喜幾家愁”：有的人覺得是一場提心吊膽、心驚膽戰的“陣地”；有的人卻覺得這是一場開開心心、值得懷念的“宴席”！

星期天早上8點鐘，同學們都穿着校服，帶着鮮豔的紅領巾，衣着整齊的來到了教室。我也並不例外，我和媽媽也都早早來到了教室裏，老師給了我一張點到單，讓我依次輪流的點到，大家都非常的準時，可見大家都對這次家長非常重視。

首先，我們進行展示我們的班歌《太陽花》的舞蹈，個個都跳出了舞蹈的靈魂。接着，我們進行了這學期的學習成果展示。展示中一組比組精彩，不一會兒就輪到了我們組，我們組展示的是成語接龍，快要上場的時候我的心兒也在不由得“砰砰砰，砰砰砰……”跳個不停，心眼上總有一塊石頭，始終落不下來。就在這時，到我上去展示了，我握緊拳頭，邁着自信的步伐走上了講臺，看着臺下的一張張溫柔的笑臉，我自信了起來，講的很流利。隨着我的一句直到一會“接下來有請四組的同學繼續爲大家展示成語故事。”臺下響起了熱烈的掌聲，我輕輕舒了一口氣，心裏終於踏實了。接下來我就可以好好的觀看其他組的節目了，其中最讓我記憶猶新的就是話劇節目《王二小》了，這是一個紅色經典故事，同學們把裏面的人物表演的栩栩如生，特別是龐永峯同學表演的皇軍長官，讓臺下笑聲不斷。

不知不覺幾個小時就過去了，家長會也接近了尾聲，這次家長會給大家都留下了深刻的印象，爲家庭教育和學校教育搭起了一座堅實的橋樑。也讓我們的家長更好的瞭解我們的學校生活和學習情況。

篇二：關於家長會的作文

作者：思雪彤

這個週末的星期天，我們要召開家長會了。當老師宣佈這個消息時，同學們的反應真可謂是“幾家歡喜幾家愁”啊！成績好的同學呢，興高采烈的期盼着家長會的到來，好讓爸爸媽媽知道自己在學校的優異的表現；學習不太好的同學呢，則擔憂的想着老師會不會向自己的爸爸媽媽反映自己在學校的表現呢？可當老師說出要在週末召開家長會時，大家就顧不得這些了，都在心裏頭想：“太倒黴了，好不容易擠出來的週末時間又沒了，連個懶覺都不能睡了。”

爲了這個家長會，我們準備了許多呢！爲家長準備的一封信或一份小禮物；一份關於“感恩父母”主題的手抄報；一張書法字帖；各組準備各組的讀書交流展示。爲了準備這些東西，我們可是下了很大功夫呢！

萬事俱備，只欠“家長會”這股東風了。星期天來臨，我們不得不提起精神，早早的從被窩裏爬出來，準備向學校出發，誰讓我們八點就得到呢！到了學校後，同學們都鬧轟轟的擠在教室裏，當然啦，還有他們的家長。這時，高老師走了進來，讓同學們先到大廳裏再排練一會兒讀書展示，家長們走進教室，坐到了我們的位置上。

等啊等啊，家長會開始了，不過我們不能進教室去，只能擠在門口眼巴巴的看着。

首先是開場舞，開場舞的音樂是我們班的班歌《太陽花》，隨着“一顆種子發了芽，平凡之中慢慢長大……”的音樂，跳開場舞的九個同學們，臉上掛着天真的笑容，跳起了活潑的舞蹈，看的家長們頻頻鼓掌。

接着便是讀書展示了，我們組是朗誦《讓太陽長上翅膀》這本詩集中的詩歌，我們組是第五個上場的，趁着還沒輪到我們，作爲組長的我，把其他三個人聚集在一起，一遍一遍地囑咐着要注意的事項，並且又排練了一遍。到我們上場了，不知道爲什麼，剛纔還在緊張的我，臉上竟然不由自主的掛上了微笑，開始了我們組的誦讀。

我們組的展示結束了，我長舒了一口氣，終於能好好觀賞別的組了！其他組表現也很好，不過我印象最深的是表演舞臺劇《王二小》這個故事的一組和三組，不過他們有一個最大的缺點，這本來是一個很淒涼的故事，卻被他們硬生生的演成了喜劇，演員自己都在哈哈笑。

每個組的讀書展示都完畢了，我們一起誦讀了班詩《綻放的太陽花》，然後，高老師就“毫不留情”地叫我們下樓整隊放學，讓家長留下繼續進行家長會。出了校門，我們才都記起來：我們都沒拿鑰匙呀，怎麼回家？幸好，我弟弟在家，要不然，我也得像其他同學一樣到處“流浪”了。

回到家裏等了好長時間，我覺得幾個鐘頭都有了，媽媽回到了家裏。

篇三：關於家長會的作文

龐永峯

爲了老師和家長可以更好的溝通孩子們的情況，學校特意的組織了一次家長會。今年的我尤爲高興，因爲我不僅是這次家長會的主持人之一，還有幾個小節目呢？

早上，我穿上嶄新的禮服，早早的就來到教室，將寫有自己名字的桌籤放在位置上，將給媽媽的信也放在了桌面上。不一會，家長們也陸續來了。家長會開始之前，杜校長做了家庭教育的講座，家長們聚精會神的聽着，我們站在教室外，側着耳朵聽着裏面的講話。

家長會重點是老師和家長溝通，爲了不影響效果，我們只能在外面等候，只有輪到自己的節目時才能回到教室。等了片刻，終於輪到我們我王二小的舞臺劇上場了，只見王一茜扮演的王二小拉着紙做的牛走進了教室，伴隨着音樂，繞着教室放了幾圈牛，而我們鬼子也隨之其後，把他抓住，讓他給我們帶路，最後，王二小把我們（鬼子）帶進了八路軍的陷阱之中，而自己卻犧牲了。可這個悲慼的故事，卻只演了一分多，落幕後，我們在外面都總結缺點和優點，因爲沒有經驗，落了幾個場景，下次有機會一定準備充分。

12個組的同學都準備得很充分，以各種形式分享所學內容，但我最感興趣的是胡家豪組做的西遊記遊戲，通過遊戲的形式將西遊記中的知識點呈現出來，孩子們通過遊戲又一次鞏固了內容。

輪到三位老師講話的時候，我們都側着耳朵，心裏忐忑的聽教室裏面的老師的講話，瞭解自己是否受到老師的表揚了。

時間如箭，歲月如梭，家長會經過四個多小時終於接近了尾聲。在這次家長會中，我知道自己雖然聰明，但不肯主動學習。在以後成長的道路上，我一定要改掉懶得毛病，爭取學到更多的知識。

篇四：關於家長會的作文

高浩博

今天早上我和媽媽一起到了學校。

高老師讓我們在大廳練習自己的節目，我們看時練習，過了一會高老師讓我們在走廊號裏面。

就這樣家長會開始了。首先是表演節目有：王二小和八女投江。我們組交流的是中華上下五千年遊戲。

交流完以後我們就下樓走地回家，家長們還在那裏聽老師講話。

幾個小時後，家長們回來了，媽媽給我說了一大堆，最後，我會更加努力的。

篇五：關於家長會的作文

周軼濤

雖然現在我五年級了，可我貪玩的習慣從來沒有改掉過，每次開家長會時，我發現見有些同學非常高興，那些平常不交作業的同學，顯得心事重重。可我不怕，準確的說就是我在課堂上的表現也不算太差，家長會老師都會給我們指出一些不足的地方。

我非常期待，因爲每一次開完家長會，媽媽都會對我說，老師咋樣給我們說的，我會知道自己的不足，會慢慢的改掉一些壞毛病。

媽媽回來告訴我，開家長會老師不是說那個同學咋樣咋樣而告訴家長們，學生在學校學習的情況。主要是各科老師說一下這學期學習的計劃，家長該怎樣配合老師更好的管理我們，讓我們太陽花班更加優秀。

篇六：關於家長會的作文

李周叡

一個多麼熟悉的字眼，這個詞說明就是一個褒義詞，可爲什麼聽起來會讓我們恐懼呢？

又到了家長會，我們八點準時到了學校，在主持人說完開始之後。就有十位女同學上了臺跳起了關於太陽花的舞蹈，跳完舞蹈之後到了交流環節。12個組交流的各式各樣：有關於西遊記的，有關於中華上下5000年的，也有關於論語的……前面的環節精彩極了，在輪到我交流的時候。我上去緊張極了，臺下有多少家長看着我，所以我表現的很鎮定。最後到了我們全班唱班歌－《太陽花》我們唱的是多麼激情啊！

這可真是令我難忘的一次家長會。

篇七：關於家長會的作文

劉宜怡

早上8點鐘，我們又迎來了一年一年度的家長會。

四位主持人洋溢着輕快的步伐走上了講臺宣佈“家長會”正式開始，首先是由我等幾位同學一起跳開場舞《太陽花》，我們就像一隻只蝴蝶在翩翩起舞，不一會兒就跳完了，伴隨着熱烈的掌聲走下臺去。

接下來是讀書交流會，內容多種多樣，有的是表演，例如1組和2組的王二小的故事，還有遊戲的，例如8組就是按照遊戲這個方法。不一會兒就到我們組了，我們組是《倫語》的讀書交流會，可是到我因爲沒有做充分的準備，我的發言搞砸了，我瞬間尷尬了，唉！下次一定要提前做準備。

從這件事中讓我眀白了，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

篇八：關於家長會的作文

曹嘉樂

時間如流水，又到了一年一度開家長會的日子，同學們的表情截然不同，有的害怕，有的高高興興，這次的家長會我做了充足的準備，我非常的開心。

我6：20起牀，洗漱一下，吃了點早餐，急匆匆去學校了。

八點鐘我們家長會準時開始，首先我們的開場舞《太陽花》。我們彷彿進入了音樂的殿堂，美妙的音樂一直在我的耳邊迴盪，家長們對我們笑嘻嘻的，好像在表揚着我們。

接下來就是我們最拿手的讀書交流會，每個同學都把自己最好的一面展現出來，我信心滿滿，因爲我們組的分享是小遊戲，最有吸引力，但是我們組有一道題出反了很多同學都不會，使我內心非常尷尬。

最讓我喜歡的是《王二小》的故事，有兩個鬼子把王二小擋住，八路在哪兒？王二小說：“不知道。沒有辦法，王二小把日軍帶進了八路軍的埋伏圈，日軍發現不對，就把王二小給殺了，八路軍上去把日軍全部都包圍殺死，頓時，響起了一陣兒熱烈的掌聲。

有長處必有短處，通過這次家長會，我明白了很多道理，也深受啓發，取長補短，爭取在下一次家長會上表現更好的一面，充實的自己，加油！

篇九：關於家長會的作文

張燁芸

轉眼間，又一次的家長會又來了，這次的家長會根平時的家長會有點不同，平時開家長會都沒有節目，而這次家長會，我們12個組都有節目，能讓我們開開眼。當着那麼多叔叔阿姨的面，我上臺會不會緊張？連一句話都說不出來。還好，我是第五組，能讓前面的人做我的榜樣。我看見一個個的人，懷着一種緊張的心來到臺上。他們表演的非常出色。馬上就輪到我了，我在心裏告訴自己，一定不要緊張。

當我走進教室，看着叔叔，阿姨，我的心砰砰直跳。但是我還是勇敢感的開了口，完成了我的項目。不是很好，也不是很差。接着，我在後面觀看他(她)們講的怎麼樣！他們真是神采飛揚啊！不管是《王二小》還是巜成語接龍》等等這些都離不開老師的功勞。纔可以讓我們每一個孩子都表現的那麼出色。

篇十：關於家長會的作文

王菁

光陰似箭，一轉眼這學期的第十四周即將結束，今天迎來了本學期的一次家校共聯會。

早晨，迎着寒冷的空氣，我懷着喜悅而激動的心情，和媽媽來到橫山區第三小學，也是我成長中的第二所小學，今天是我來這裏開的第一次家長會。

首先，我們歡迎五三班每一位叔叔阿姨在本班教室就座，同學們在外面排列節目，爲自己上場表演做準備。8：00鍾到了，會議準時開始：首先映入眼簾的是，電腦大屏幕上由我們學校杜校長給家長們做學有關改革教育，實行“雙減政策”的介紹與分析的報告，讓家長們對這方面有個深刻的瞭解。

下來，由我們班四位氣質高昂的主持人輕快地走上講臺，講了會議的開場詞。瞧！十位窈窕淑女用輕快的步伐來到了臺上，伴奏着歡快的《太陽花》，跳着動人的舞蹈。隨後一陣不約而同地掌聲隨聲而來！再下來是我們班組織的十二個小組活動：有讀書分享、成語接龍、小品故事、成語故事等，同學們以遊戲的形式，都積極，活躍地完成了自己的小組活動。後來，我們班全體同學朗誦了《綻放的太陽花》，伴着朗朗的背誦聲，好像振動了整個教室！

接着，由五位家長講了學習中存在的一些問題，以及進一步改進的方法，生活中交通安全，家庭習慣這幾方面的分析與改進。他們演講的特別詳細和周到。使我們注意到生活中存在的細節問題。緊接着，兩位代課老師做了各科同學們存在的有關問題，最後由班主任高老師深度地做了全面的總結與強調。

通過這次家校會，不但讓家長了解到自己的孩子在學校的學習情況，而且進一步對老師們的認識。由其是我們代班班主任高老師，對我們這個五三班的班集體和每一位同學，是特別地關心和負責。我爲遇到這樣的好老師而感到驕傲！

在此，趁着這個機會，我深深地向幾位代課老師和班主任說一聲：“老師，您辛苦了”，爲了不辜負你們的希望，我們會努力加油的！

篇十一：關於家長會的作文

張匯茹

家長座談會，簡稱家長會，顧名思義，就是家長們到學校與老師們一起溝通，並一起攜手關注我們的成長，還有一個目的就是想和老師們瞭解一下我們在平日學校中的表現，想讓我們繼續彌補一下“過失”。

在最近幾周，我們進行了期中考試，照例要舉行一場家長座談會。當老師宣佈在星期天，也就是在今天開家長座談會，我整個人愣住了：這可是我們盼星星盼月亮才盼來的週末啊！怎麼能開家長座談會呢？但是也只能這樣了。

今天早上，我和媽媽早早的起牀去開家長會。我還打了粉底，塗了口紅，因爲我們去了後有九個人和我一樣，要在家長會的開始之前跳開場舞——《太陽花》。“一顆種子發了芽，平凡之中慢慢長大……”音樂響起來了，我們帶着稚嫩的孩子氣充滿活力的跳起來，最後，上前兩步，單膝跪地，擡頭起，完美落幕！

接下來就是每一個組的讀書交流展示，大家表演的都小巫見大巫，都很厲害，尤其是8組的展示，真是出類拔萃啊！他們的臉上有着從容不迫的表情，表達也很流利，真是太厲害了吧！但不是有一句話說“勝不驕，敗不餒”嗎？我相信我們一定是最棒的，我很自信吖！終於輪到我們組上場了，我懷着忐忑又激動的心情，拿起話筒，宣佈由我們組爲大家交流。我們以小遊戲方式爲大家交流了中華悠悠5000年所發生過的歷史故事，大家都玩得不亦樂乎，不用說，我們這次的交流是很成功的！

接下來是家長代表發言和高老師發言，因爲沒有我們可以乾的事情了，我們就提前回家了。

這次的家長會真是又特殊又難忘啊！

篇十二：關於家長會的作文

尉書潼

這是本學期來的第一次家長會。早上我和媽媽早早地就來到了學校。8點整家長會準時開始。

開始是我班幾個女生帶來的我們的班歌舞蹈表演，四名主持上場，接着是讀書交流會，共有12個小組，每個小組都以不同的方式帶來他們的讀書內容。九組分享了《我和我的玖瑰花》中優美的句子；11組分享了《憤怒的小龍》；8組以小遊戲的方式給我們帶來了《西遊記》；我們一組和三組以表演小品的形式帶大家走進《王二小》這個故事中；七組帶來了詩歌朗誦；六組是《靠自己擁有好人緣》；十組和四組是成語接龍和成語故事；十二組是《論語》中的知識；五組帶來的是《中華上下五千年》。接着由全班同學朗誦我們班的班詩《太陽花》。由七位優秀的家長髮言。最後是我們的三位代課老師給我們總結我們在學習中遇到的不足和一些學習的方式方法。

通過這次的家長會，讓我自己也認識到了自己的不足之處，我不能保證自己百分之百的改正自己的不足，但我一定會盡最大的努力去做。

1、要把字寫端正，保持整潔。

2、要自覺完成作業，不拖拉、不做小動作、認真仔細做好每一項作業，而且要學會檢查。

3、認真對待預習和複習的作業。

4、多聽英語，多讀、多背。

5、認真讀每一本課外書籍。

我以後會認真按照以上幾點去做，改掉自己的壞習慣，認真學習，努力讓自己成爲各方面都優秀的學生。

篇十三：關於家長會的作文

魏雙宇

家長座談會名稱家長會，顧名思義就是老師和家長溝通。關注我們成長，還有一個目的就是想和老師瞭解我們平時學校的表現。而老師是在星期天開家長會。

我整個人都愣住了，這可是我麼的週末怎麼能來開家長會呢？我早上我和媽媽早早的起來去開家長會。首先是有有人跳《太陽花》。軟然後吶。就是每個組的讀書交流着。可是八組最好，他們很好，可以把中華5000年的歷史而由遊戲而來，故不成。大家玩兒的了，不亦樂乎。不用說，我們這次交流會很成功。

接下來就是家長代表發言和高老師發言，我們沒有幹可以乾的事情，我們就提前回了家。家長會是一種特殊又難忘。

篇十四：關於家長會的作文

張馨悅

在這次家長會中，我有幸被選中當主持人，我非常高興。

早上我6：30就從被窩裏爬起來，可當我穿好衣服走出房間發現媽媽已經開始做早餐了，一陣忙碌之後我被媽媽打扮的漂漂亮亮的，我高興的向學校跑去。

來到學校，已經有許多的同學準備好東西站在門外了，還來了很多叔叔阿姨。我也準備好東西在外面等，這時候我的心裏像裝了只小兔子似的怦怦跳個不停，我摸了摸胸口告訴自己：“不能緊張，這個節骨眼我不能退縮，加油！”

第一個環節是各個小組分享讀書交流，我們組是第一個上場，我鼓足勇氣完成了這一環節，迎來了大家陣陣掌聲，我越來越有信心了，接下來的每個環節都很順利。就當我在門口等侯的時候突然被老師叫上講臺答題，這時我的腦子突然一片空白，我聽到臺下叔叔阿姨低聲的給我提示，我就按叔叔阿姨的提示選了答案，結果真的答對了，這時候的我才明白過來。

接下來就是老師和家長們的交流，我們在門外耐心的等候，終於在一陣熱烈的掌聲中老師宣佈了家長座談會的結束，看着叔叔阿姨們的臉上都露出開心的笑容我們也很開心。

篇十五：關於家長會的作文

陳香汝

這次家長會，我格外開心，因爲我自從上了小學，就沒有主持過，這還是我第一次主持呢！心裏有點兒緊張，又有點兒興奮。早上8：00，我們都到了學校，爲了這次家長會，同學們都排了自己最擅長的舞蹈。

真是八仙過海——各顯神通，我感覺開場舞令我最驚訝，因爲那個舞，實在是太好看了！有着漂亮的舞姿，豐富的表情，很有節奏的表演着。同學們都紛紛鼓掌。

不一會兒，就來到了讀書交流會，胡佳豪組以小遊戲的形式爲我們交流，使同學們對《西遊記》這本書增加了興趣。還有一組和三組合作表演的《王二小》，實在好看，他們道具齊全，有一頭牛，王二小墓碑。高老師曾經說過“無論演的好壞，首先要態度認真”我們六組的同學，還是沒有其他組表演的好，以後我們一定要更加努力，段煉自己的語言表達能力。

這次家長座談會，使家長與老師之間的溝通，更加親切，更加具體。能使我們的成績更加提高，也可以把我們的素養更加提高，這次機會，可以讓我們鍛鍊自己，培養自己。

這個學期過的真快，馬上就要，放寒假了，我們要好好學習，改正自己的錯誤。擺正自己的態度。好好學習！向着夢想起航！

篇十六：關於家長會的作文

胡佳豪

家長會，是老師與家長溝通的時間，也是令我們最提心吊膽的一刻。這幾周，我們剛剛進行過期中考試，有的同學臉上掛着擔心的神色，生怕老師說他，有的同學得意洋洋，覺得自己的成績非常的好，也有的同學平平淡淡，覺得並沒有什麼不好，或者非常好。在這次家長座談會中，我擔任了四名主持人中的一位，我覺得十分開心。

早上6點30分，我就起了牀，吃過早餐，穿好禮服，早早的來到學校。

家長會八點開始，首先就是我們的開場舞《太陽花》，伴隨着童真的音樂，我們都沉浸在其中，無法自拔。家長們的臉上都掛着笑容，他們的心裏一定在讚歎我們吧！

說完一通主持詞，也就到了我們最期待的讀書交流環節，在這次讀書交流中，我們拿出了自己最好的一面，展示出了自己最好的才華。我對這次大把我信心滿滿，因爲我們組的交流十分新穎，是以遊戲的方式展開的，同學們樂在其中，不過有一點令我遺憾的是，我們組交流的《西遊記》大家對裏面的內容有一些不熟悉，因此有許多同學答錯了題目，但是，同學們也都不在乎這些小問題，都上來發揮自己的實力，家長們在下面樂呵呵的，看着精彩的題目出現，尤其是我們組的人物分享和細節交流，我感到都超常發揮了，發揮好的不止我們一個組，當然還有其他組的同學。再比如說一組和三組的話劇表演《放牛娃王二小》，演的形象動人，尤其是能夠配上背景音樂，只是小演員們在演的時候，並沒有把這種悲傷的情感表演出來，只是讓人哈哈大笑，感覺演的並不是王二小被鬼子們殺死的情景，而是小夥伴們一起在玩耍的樂趣，整體來說，我們的創意都是不錯的，我們在家長面前展現出了這一面，十分自豪！

由於我是主持人，我提前備了課，讀書交流完後，緊接着就是老師的發言和家長的發言，雖然我們在外面什麼也沒有聽清楚，可也聽到了老師激情的聲音。

通過了這次家長會，我們收穫頗豐，既有知識的提升，也有思想的領悟，知道了自己的短處，繼續保持自己的長處。古人云：“見善則遷，有過則改”，我們要學習古人的這句話，取長補短，讓自己變得更完美！

家校同步，攜手成長，家長會，使老師和家長的溝通更加樂趣，更加理解，我們也能學會知識，學會方法，真期待着下一次家長座談會的到來！

篇十七：關於家長會的作文

董佳豪

今天，我們去參加家長會，早上7：30，我們急急匆匆的來到學校，因爲我們是《王二小》劇組的成員，當然要早早的來到學校排練了，可是沒有想到就是在排練中出現了許多問題，到了我們演出的時候，我們緊張的上了場，結果意料之中，因爲沒有好好排練，所以表演的特別不理想。不過沒有關係，畢竟這是第一次演戲。所以，肯定不可能一次性就演的特別好，我又看了其他同學的節目，大多數都是關於讀書的交流會或者是科普小講壇。我覺得我們已經很不錯了。

我們劇組的成員，大多數同學都沒有讀過王二小英雄事蹟的書籍，自然也不會知道故事情節，不然即使沒有排練好，也可以隨機應變得發揮。

所以我們要多讀書，讀好書，多增長自己的見識，多增加自己的學問，和大家分享閱讀成果。

篇十八：關於家長會的作文

溫佳樂

今天早上，全校都開了家長會，在早上8點。

這次的家長會大不一樣，因爲我們有才藝表演，讓人非常興奮。可不好的事還是要來的，我跳完開場舞，才知道《八女投江》還沒有練完，當時我可以氣出神經病，昨天她們練3個小時，卻練出的動作不超過10個，我就心想：我嘈，我就是昨天沒來，你們就練成了這樣？

我們是壓軸的，所以我就江湖救急，給她們邊教，邊想動作，幸虧我跳過舞，不然全完蛋。我回在家就想我們《八女投江》練3小時，就連10個動作都沒有。

即使，這個壓軸沒有圓滿結束，但卻給了我們深厚的教訓。

篇十九：關於家長會的作文

劉一帆

今天我們要舉行了家校共育座談會。

我早早的起了牀，洗漱完後，我和媽媽來到了學校，教室裏面擠滿了家長和學生，我們都在等待着家長會的開始。

到了8點，家長們如約而同來到了自己的座位上，“家長座談會正式開始”在四位主持人的宣佈下家長會開始。第一個環節是張惠茹她們帶來的舞蹈節目，她們的舞蹈非常精彩，第二個環節是讀書交流，同學們以遊戲的方式與同學們互動。

接下來就到了我們表演的《王二小》了，一開始，王英倩演王二小拉着牛轉，之後我們就出場了，龐永峯是日本皇軍，董佳豪在旁邊當翻譯官給龐永峯扇風，龐永峯剛一開口，就引起了家長們的鬨堂大笑，這時王二小，把我們帶到了八路的埋伏圈。我們遭到了埋伏，表現的很氣憤。在我們默契的表演完後，臺下響起了陣陣掌聲。

其他組的表演也不賴，可謂是八仙過海，各寫神通。把每個人的優點都展現在大家的面前。

自此，家長會也畫了一個完美的句號。

篇二十：關於家長會的作文

楊媛婷

今天早上我們開了激動人心的家長會座談會。

我早早的來到了學校，從櫃子裏面找出了名字牌，過了一會兒全班都來了。高老師讓我們在大廳練自己的節目，我沒有節目，所以我在旁邊看着他們練。過了一會兒高老師讓我回去。

就這樣激動人心的家長會開始了。首先我們開始交流有表演節目的還有分享讀書交流。節目有：王二小和八女投江。我們組的交流還有遊戲呢！

交流完以後我們就回到各自家裏，家長們還在那裏聽老師講話。

於是開學的家長會足足維持了3、4個小時還沒有結束。

篇二十一：關於家長會的作文

師燕

今天早上，同學們7：40到學校家長們是7：55到校，8：00開始家長座淡會。第一項是開場舞音樂是《太陽花》過了一會兒跳完了來一場熱烈的掌聲。

第二項，我們班還有演《王二小》的，把家長們逗得大門牙都出來了，最後我們一起朗誦了班詩，我一排一排下了場。

第三項，表演完節目後我們就放學了，然後就是家長代表發言，又是語文，數學，英語老師們發言，我們的家長座談會，整整維持了三四小時左右。

我覺得很好老師可以知道是怎樣的告訴家長，家長在管理。

篇二十二：關於家長會的作文

李思奇

家長座談會，顧名思義就是家長會。

而今年的家長座談會最有趣了！有的同學用遊戲的方式交流書目。

第一個環節是張慧茹等同學們表演的舞蹈，非常精采。第二個環節是同學們表演王二小放牛的故事，我非常喜歡。

我們組交流的是成語故事，我是最後一個上場的，我講的成語故事是《拔苗助長》，這個故事告訴我們不論做什麼事都不能操之過急，要一步一步腳踏實地去做。

通過今天的家長會，我以後要認真完成各項作業，改掉自己的壞習慣，努力讓自己變憂秀。

篇二十三：關於家長會的作文

吳思含

今天早上，我們全校都開了家長會，早晨8點，媽媽帶着迷迷糊糊的我來到學校。準備了一下，家長會開始了。

第一項，我們班的同學們先跳了一場開場舞，歌名就是我們的班歌《太陽花》，家長們有的拿出手機拍照，有的面戴微笑直爲他們鼓掌。

第二項，我們進行了讀書交流會，同學們有的以遊戲的形式進行交流，有的以問題的形式進行交流，有的以優美句子的形式進行交流，還有的以成語接龍的形式進行交流。

接着，就是有幾組同學爲我們演幾組小品，有王二小，還有八女投江。

之後，我們就回家了，真是難忘的一場家長會呀！

篇二十四：關於家長會的作文

賀俊超

時間流逝了——匆匆的流逝了，走得無影無蹤，猶如雨滴從一望無際的空中落在了地上，是那麼快捷，乾脆。日月如梭，我們蹦着，跳着，迎來了半年一次的家長會。

我蹦蹦跳跳的來到了學校，我媽媽也緊隨其後，我來到學校後，我便召集我們組的成員開始彩排王二小。

彩排完，開始了正式的演出，我們組故事帶表演，因爲太緊張時間緊促，這場表演演的十分的糟糕，連一些動作和語言都忘了，背景聲音也調的太低，根本體現不出當時日本軍隊和八路軍及小英雄們激烈的鬥爭。不過我相信總結經驗，再加把勁處理臺詞，讓自己有足夠的自信。這樣可以再下一次表演會演的更好。

還有胡佳豪同學用《西遊記》這本書爲主題，做了一場遊戲。他讓我們知道《西遊記》裏面的各種人物性格特點，這樣可以吸引人們的眼球，從而達到用遊戲來傳遞知識，當時我也上場過癮了一回，其他小組以各種各樣的形式展示了讀書交流的成果。

最後，各科老師及家長髮言總結了我們這學期的進步與不足之處……家長會就這樣圓滿結束了。

我們今天的演出，雖然有點不完美，但是總結了這一次的經驗，我相信再下一次的演出會更好，這次真是有趣特別的家長會！

篇二十五：關於家長會的作文

王彤曦

聽見“家長會”這個詞，有的同學失魂落魄，有的同學得意揚揚。而我卻不知道是失魂落魄，還是得意揚揚。

早上，我吃完早點，8：00，我到學校，把我精心準備的禮物放在書桌上。

不一會兒，家長們陸陸續續地來到了教室，而我們則在外面排練表演的節目。

8：00已到，家長會開始了！首先是《太陽花》開場舞，演員們臉上都洋溢着笑容，動作也是那麼的輕巧。歌舞完畢，下一個環節就是讀書交流活動，許多組以遊戲的形式爲我們很好的交流，家長們都發出了“嘖嘖嘖”的讚歎聲。

要說表演最佳的就要數話劇《王二小》了。開始的時候，只見王二小（王英倩）愉快的放牛，忽然歌聲變得沉重，只見日本小兵（董佳豪）在日本皇軍（龐永峯）扇風，龐永峯一句日本話就把家長們逗笑了。當王英倩帶日本軍到埋伏圈時，八路軍立馬衝了上來，把日本軍團團圍住，日本軍這才反應過來，把王二小打倒了，但也被打得落荒而逃。

其它組也不賴，八仙過海各顯神通，都把自己最好一面展現在家長面前。

在陣陣掌聲中，家長會接近了尾聲。

篇二十六：關於家長會的作文

張文毓

馬上快過年了，這個月要認真了，已經月底了，不得不開家長會，說明一下情況，孩子7：50到校，家長至少7：55到校，一個組一個組的，輪流交流，非常好的安排，重頭戲在後面，不得不讓人有些激動。

每個組都有每個組的特點，想讓你冷場都難，一共演了兩部《八女投江》和《王二小》但是我認爲還是要繼續努力，表演完以後，我們就放學回家啦，但是——家長們還在學校開家長會，估計一兩個小時完不了。

篇二十七：關於家長會的作文

吳雨恬

一年一度的家長即將來臨，今年的家長會很特殊，我一共參加了三個節目。

首先是我們跳開場舞，一上臺，我心裏特別緊張，我的心裏像一萬隻兔子在踢着我，在跳舞的時候，我跳錯一個地方，我心裏默默的鼓勵自己：加油，相信自己。我覺得這個舞跳的很完美。

接下來是九組給大家分享他們讀書中的體會，他們的內容十分精彩，我們也不能泄棄。終於輪到我們組了，我上場了，開始讀土豆的性格，雖然我讀的很流暢，但與其他組比起來，我的內容不豐富。我交流完畢。我要向他們學習，好好讀書，就會變得很厲害。

八女投江該上場了，我們彬彬有禮的上了場，翩翩起舞，我差點又把動作忘了，我心裏自己默默數着拍子。跳完後，我們鞠躬謝幕，轉着圈下場了。我對這個舞不滿意，沒有節奏。以後表演節目要找自己最好的搭當。

家長會圓滿的結束了，這一次的表演中，我體會到了：團結纔是力量！

篇二十八：關於家長會的作文

尚宇彤

一年一度的家長座談會來了，我的心情無比激動，激動什麼呢？因爲我參加了家長會開場舞和小英雄王二小壯烈犧牲的故事情節，不過，我認爲我們應該不會被嘲笑，因爲我們有足夠的練習。

七點一刻。八點。終於，家長座談會開始了。我可是爲了這次家長會而十分用功了。四位主持人宣誓家長座談會正式開始，一開始，就由我們10位“小仙女”上場跳《太陽花》這個舞蹈，還沒上場，我的心裏就有十萬只兔子在跳，“咚咚咚”。一分，兩分，三分之後，我們退了場，我心裏面的免子減少了一半，大家猜，那5萬隻兔子去哪了？哈哈，猜不着吧，我們還要演品。“第四個，有請錢宇佳，王英倩等11位同學來表演節目王二小的故事。三分後，我們下了臺，我們都互相討論着自己問題，下次改進自己。

每個同字都上場之後，學生們的完了，可以放學了。家長們留下來聽三科老師的發言。

下次家長會我們還要更上一層樓。

篇二十九：關於家長會的作文

作者：王英倩

一年一度的家長會又來臨了，這次的家長會和以前的不一樣，那就來和我一起看一看吧！

這次家長會有五個活動：

一、開場舞

二、讀書交流

三、朗誦班詩

四、家長髮言

五、老師發言

跳開場舞的同學，上臺擺了一個三角形，《太陽花》歌曲開始了，大家跟着歌曲舞動了起來，她們跳的多麼好啊！

接下來開始讀書交流，12個組都細心準備了一番，我們也不例外，我們演的是王二小的劇本，剛開始，我還有一點緊張，不過，在同學們的鼓勵下，我終於有了自信，興高采烈的演完了這場節目，臺下的家長們也紛紛爲我們鼓掌，我個覺得非常自豪。

還有很多讀書交流的方式，比如成語接龍，遊戲活動……

很快讀書交流的活動就結束了。我們再一次地站到臺上，這次我們要集齊朗誦，我們的班詩，大家朗誦的是多麼嘹亮，多麼整齊。就這樣，朗誦班師的活動也結束了。

同學們都表演完了，家長們也要展示自己的才藝了，大多的家長都是在讀書這方面講的非常好。就這樣，過了一個多小時，家長髮言也結束了。

下面就由請老師發言了，三位老師講的都是重點，家長們也聽得很認真，有的用筆摘抄、有的用手機記錄……

就這樣，過了四個多小時，主持人終於說了一句：這次家長會到此結束。

我從這次家長會中懂得了一個道理：失敗是成功之母，沒有失敗就不會有成功，也不會有這麼優秀的自己。

篇三十：關於家長會的作文

苗月馨

早上八點，我們班舉行了期中家長座談會。

四位神采奕奕的主持人上臺宣佈座談會正式開始。首先是開場舞《太陽花》，隨着音樂響起，同學們翩翩起舞，屏幕上展示出了我們在學校學習生活的點點滴滴，家長們看的聚精會神。接下來是我們的讀書交流展示，每個組都做了充分的準備。我最喜歡的是其他組以遊戲和搶答的形式展示，特別生動有趣。

很快輪到我們組的展示——成語接龍。在上場前，和組員交流了一下展示流程，我以飽滿的精神走上講臺。我觸碰屏幕播放幻燈片，開場介紹了我們組和遊戲規則，感覺不錯，突然在我播放開幻燈片的那一瞬，發現幻燈片的動畫沒了，連題帶答案的出現在了大屏幕上。我感覺自己頭上飛過一隻帶着六個點的烏鴉，我不知道接下來該怎麼繼續，現場也一片安靜，家長們都看向我，我心裏砰砰跳立馬看向老師，老師給我鼓勵的眼神讓我繼續，我想緩和這尷尬的局面，向家長們提出了問題，希望能與我互動，但我提出問題後，沒有一個舉手的，我感覺這時掉下一根針大概我都可以聽到。我按住了那顆快要跳出來的心，聽取老師的建議以講課的形式展示了我的環節，其她組員也順利展示，陳靖丹做了收尾。我的心情波盪起伏，不盡人意。

最後，我們的座談會完美結束。回家的路上我和媽媽說了展示時的心情，媽媽告訴我：“這次不夠好是一次經驗，下次爭取完善，優秀就是一次次的積累。”“下次我會努力！”我對媽媽說到。

篇三十一：關於家長會的作文

石紫曉

今天早上，我們7：40到學校家長們是7：55到校，8：00開始家長會。

先是老師發言，然後我們在大廳裏排列，之後再一個一個的表演節目我們是第二組。我們班還有演《王二小》的，把大人們逗得哈哈大笑，最後我們集體唱完了我們的班詩。

表演完節目後我們就放學了，然後就是家長代表發言，又是語文，數學，英語老師們發言，我們的家長座談會，整整維持了三四小時。

真令人難忘啊！

篇三十二：關於家長會的作文

鄧淵

今天早上我們進行了本學期的家長會，我不知道，等待我的將會是“狂風暴雨”，還是“風平浪靜”，是一頓“皮帶炒肉”，還是“滿臉微笑”。

本次家長會和以前沒有什麼不同，就是多了一些花樣，有小遊戲，有《論語》的知識競賽，也有優美句子的交流，我也毫不遜色，主動參加了小遊戲，最讓我吃驚的應該就是《王二小》這個節目了吧！演員們神情飽滿，投入節目，還有着仿真的道具，演員們入場了，先是一羣小鬼子對王二小咋咋呼呼，後又是王二小壯烈犧牲，解放軍們大勝，本次家長會，就像一片電影演的淋漓盡致，讓人好像時光倒放，看到從前。只聽見一聲：“入場。”我的“夢”才醒了，我們齊聲朗誦班詩，聲音朗朗，響徹雲霄。張老師帶着我們整隊放學了，回家後，我的心上竄下跳，打開電視看電視，眼睛在電視上，心已經到了教室，只聽見門“吱呀”一聲推開了，爸爸笑着走了進來，我心裏的那塊大石頭總算是落了下來！

本次家長會對我的第一印象是好的，對我有了很大的感觸，我覺得自己應該查漏補缺，擇其善者而從之，其不善者而改之，保持一種自信的心態，向着目標努力前行。

篇三十三：關於家長會的作文

思雨萱

今天早晨八點鐘，我們學校召開了家長座談會，我既害怕又緊張，但緊張中我還有一些欣喜，因爲我有三個節目，可以向媽媽展示一下自己。

首先我們呃小主持人們精神抖擻地上臺宣佈開始，主持人剛剛說完我們就以最好的狀態跳了開場舞跳完之後覺得還可以，接着我們一組一組上臺表演節目，每個節目都很精彩，但我覺得最精彩的還是思雪彤組的朗誦——巜感謝父母》，這首詩寫出了父母之愛的無私與偉大，告訴我們要學會感恩父母。節目的最後一項是我們集體誦讀《綻放的太陽花》節目就這樣表演完了，接着語、數、英老師分別做了這半學期每一個人的學習狀況……

我覺得這次家長座談會特別好，因爲可以讓家長更加了解自已孩子在周內的學習狀況，增近感情。

篇三十四：關於家長會的作文

賀璇

因爲時間如白駒一般匆匆而過，稍縱即逝，所以這次我們的家長會上了圓滿的句號。

但是，家長會上那一幕幕動人的情景，卻給我留下了不可磨滅的印象。

早晨迷迷糊糊的我起牀後，別被媽媽拉着給我打粉底，塗口紅。簡單的化完妝後，我都可有點兒認不得我啦。

到學校後，我發現我們跳開場舞的同學都化了妝呢，等了一會兒後，家長們很快都陸續的趕來了。

家長會開始了首先我們九位同學就開始了我們的表演，舞蹈《太陽花》盡請觀賞。在太陽花完美落幕的時候，家長給予了我們鼓勵，震耳欲聾的掌聲響了起來。

之後我們便去排列我們組特有的節目《八女投江》了。

″八仙過海，各顯神通"在每個組都表演完自己的節目後，便輪到了壓軸之作《八女投江》啦！

唉，我覺得我們就是″按雞頭啄米一一多此一舉″了，原本以爲兩分鐘的時間已經夠多了，沒想到在排練了舞蹈後時間竟然太短了！在勉強的跳了一段後，便尷尬的離了場。

老師擔心我們吵吵鬧鬧的會影響到別班的紀律所以就讓我們提前回了家。

我和溫佳樂同行，一路上說說笑笑，好不快樂，很快就到了家。到了門口我才發現我沒帶鑰匙！於是便在樓底下四處″流浪″，過了一會兒，我又回到樓道上等媽媽。誰知等着等着，不禁泛起困來，於是便昏昏沉沉的睡了過去。醒來時。媽媽已經回來了。

篇三十五：關於家長會的作文

劉羿博

今天早上，我和我媽早早的來到了學校，值得慶幸的是，整間教室只有我和我媽，於是我拿出了昨天不熟悉的朗誦稿，再稍加熟悉一下，然後當我熟悉的差不多的時候，我又看起了書，不一會兒和我一起朗誦的人也到了，我們便開始了短暫的合練。然後不一會兒老師，同學還有家長們也都陸陸續續地來到學校。

過了一會兒，老師宣佈家長會開始，首先是我們班其他人表演節目，然後過了大概一個小時吧，才輪到我們開始了，剛開始時，或許是因爲家長太多了，緊張的緣故吧，所以我顯得有點緊張，不過到後來，我漸漸的找到了那個感覺，於是最後在所有家長們的掌聲下，我們完成了最後的朗誦。

最後家長會結束的時候，老師把進步的學生的名字都說了一遍，意外的是，在這些名字中還有我的名字，這說明老師還是很重視我的，我很高興，我媽也很高興。

通過這次家長會，我明白了一個深刻的道理，那就是：自己的幸福生活是要靠自己來製造的，而不是一味的靠父母。而且我還要爲養育我的爸爸媽媽說一句：“謝謝你們，你們辛苦了。”

篇三十六：關於家長會的作文

何雲熙

一年一度的家長座談會到了，我的心情此時無比的激動，有人可能會有問到：“是家長座談會你激動啥呢？”我激動因爲我要上場表演。

七點半了，八點的一下，我突然清醒了，我要上場表演了，此時，我是多麼的激動，表演了個寂寞，10秒終的戰場，史上沒有一個戰場結束的這麼快了吧！

下臺了，同學們都在總結自己的錯誤，我們下次會繼續努力的表演的可好，失敗是成功之母嘛，不要這麼快就放棄。加油！

在我們之後還有舞蹈表演，特別的輕盈，彷彿仙女下凡，不過他們訓練了那麼長的時間，竟然了沒有十個動作，我們的表演圓滿結束，接下來就是老師們講話的時間了，我相信他們和我們在街上總結了出了很多的道理，相信下次會表演的更好。

篇三十七：關於家長會的作文

楊周道

時間彷彿被人按了加速鍵一樣，轉眼到一年一度的家長交流會。說到家會許多同學們一定會即欣喜又害怕吧！學習好的同學呢特別高興。那學習不好的就非常害怕開家長會。是因爲學習好的，覺得他們會被老師表揚，而學習不好的，則是被老師批評。就比如我。

本次家長會我們準備感恩父母的手抄報、關於父母的古詩抄寫、給父母的一封信。以及在我的建議下由我們組與三組的表演《王二小》。

家長會上輪我們上場表演了：起先太君的開場白逗笑了在坐的爸爸媽媽們，在那當時我也想笑，可是我要忍住，因爲我演的是可惡日本人，笑場了可就不好了。繼續往下演，直到我們被八路軍打死倒地上後。我們就忍不住哈哈大笑了。下場後組長說，我們這次演的很失敗。沒有演出日本鬼子那橫行霸道勁。這時候我們的張老師出來啦，說沒關係，這是第一次，以後有更多的機會表演。整體同學整隊放學高老師說。

回到家後，我等呀等！忐忑的心一直沒有放下。因爲我怕老師和我媽媽一個人單獨談話。終於門鈴響了，我低聲問媽媽：老師跟你們講了什麼？媽媽看出了我的心思說：老師表揚你有所進步，就在這時，我的心終於落地，原來是虛驚一場啊！

篇三十八：關於家長會的作文

常佳佳

今天早上，媽媽帶着迷迷糊糊的我來到了學校，因爲我們今天要開家長座談會，顧名思義也就是家長會。

第一項，是我們班的一部分女同學在跳舞，真是精彩極了！家長們都拍照留念。

第二個小組演的是《王二小》，同學們的精彩表演很引人喜愛，緊接着，成語故事、成語接龍和《中華上下五千年》的小遊戲。

這個家長會開的真是很好，真期待下次的家長會！

篇三十九：關於家長會的作文

錢宇佳

時間如流水一般流逝着，終於到了家長座談會這天，我又緊張又欣喜，心裏忐忑不安，我爲什麼要怕呢？那是因爲老師要和家長溝通我們在家裏的學習情況。我驚喜的是這天我有兩個節目，昨夜，我眼睛一直眯着，想時間過的快一點。

第二天早上，我6：00就起來了，7：00還沒到我叫從家裏出發了，路上我蹦蹦跳跳的，心裏非常的興奮，好像一隻抓不住的小松鼠一樣在樹上活蹦亂跳的。這是一次非常難得的機會，我們要好好珍惜，到了學校，我的同學一擁而上，問你槍帶了嗎？牛帶了嗎？山帶了嗎？……我愣在原地，拿出背後的物品給她們看，他們這才鬆了口氣。

第一個是我們開場舞，陸續的走上舞臺，站在原位，就等着音樂了，跳的時候。我因爲過度緊張忘記了動作，我的同學都替我擔憂呢，忽然間，我腦子裏冒出了一個動作，我也瞬間精神了起來，大家這才放下心來。雖說臺上十分鐘，臺下十年功，果然，只要努力的練習，就會有好的結果。

第二項是讀書交流，我覺得苗月馨組的成語接龍，她們的成語接龍生動有趣。還有胡佳豪組和張匯茹組會應用遊戲的方法，來吸引臺下的同學、家長，我覺得這點我們可以去學習。

你們是不是很期待我們組的讀書交流？而我們卻採用了小曲兒的方法表演了王二小放牛的這個故事，王二小是我們這次要演的主角，而我們選中的王二小是王英倩，他們都姓王。王英倩在上臺的時候演出了王二小的機靈性，只不過我們有一個大缺口，就是我們去一個王二小的墓碑，在王二小死後我們應該去用用各種方法來紀念王二小。來抒發我們對王二小的心疼。

從這次的家長會中我明白了：臺上十分鐘，臺下十年功的道理。我們要向王二小致敬。

篇四十：關於家長會的作文

王芮潔

今日上午，我們舉行了家長會，相信大家一定對家長會這個名字都不陌生吧！那我們今天就來聊一聊我們班的家長會！

首先由我班的學生跳了班舞，精彩極了！

下來就是分享我們在四年級上冊到五年級上冊讀過的許多書目，來有PPT的形式交流。

我們十組交流的是成語接龍。到我們了，到我們了，苗月馨上場了，她說完我們的遊戲規則，開始成語接龍。她交流完之後，輪到了我，我用的詞語是一馬當先，下來，要接龍的是先界知明，明明白白，白虹貫日，日新月異，異想天開，天南海北，北道主人。

接下來，就有老師們發言了，家長會終於結束了！

篇四十一：關於家長會的作文

白笑笑

時光如箭，日月如梭。不久我們就原來了這一年的家長會都有一點小緊張。

早上6點多的時候，我就早早的起牀，穿好衣服，來到了教室。

家長會在8：00開始，首先是由我們十位女同學開始跳開場舞，我們個個翩翩起舞，猶如一隻只美麗的彩虹蝶，跳完後，我們還聽到了熱烈的鼓掌聲。

接下來就是讀書分享，分手的內容各式各樣，有的組是以遊戲的形式分享的，比如八組，他們組就是由遊戲的形式分享的。有的是用成語接龍、分享句子、考考一些問題等方式爲我們分享。

我還有一個節目就是《八女投江》的舞蹈，我們等啊等啊。不一會兒就去到主持人說：“接下來有請賀璇等人表演《八女投江》。”在掌聲的伴奏下，我們緩緩地走到了舞臺中間，開始跳起了舞蹈。剛跳完又迎來了熱烈的掌聲。

等同學們全都表演完後，老師大概怕我們在外面太吵，便讓我們先回家，我高高興興地回家了。