班會課作文1000字

一個陽光燦爛的週一早晨。上課鈴聲響起。同學們紛紛跑進教室。M老師不緊不慢地走進來。只見M老師兩手空空。學生便知道又是每週一次的班會課了。

M老師走到大電腦前，打開了它。在一系列操作下，M老師打開了一個PPT。

M老師說：“這次的班會課我們要寫一寫自己的理想。”

聽到了這段話，有的人就叫起來：“我沒有理想。”也有的人會說：“我的理想，想不出來。”霎時間教室亂哄哄的，全都是學生的談論聲。

M老師拍了一下桌子，吵鬧聲就消失了。M老師說：“我給你們時間好好想一下你們自己的理想，把它給寫在本子上。如果不知道的話，你就寫‘不知道’。你們現在給我寫。”聽到了命令後，學生們立即埋頭寫理想。

很多年前M老師的老師在退休前交代他，在今後的教學生涯中，一定要抓學生的教育，引導孩子樹立理想。當時M老師沒能理解，但對老師的教導，他記住了。

許多年後，他意識到現在孩子讀書沒勁頭，沒有內驅力。然後他開始做學生的理想教育，在他教的每屆學生中，他都要開展理想教育，讓孩子談談自己的理想，然後寫下自己的理想。他不知道有沒有用，但覺得應該談一談理想，寫一寫理想。

幾分鐘過後，M老師叫學生停筆。他開始抽學生說一說自己的理想。

M老師請了一位女生。女生說：“我想成爲一位小提琴家”。

M老師又請了一位穿着灰綠色的衣服的男生。

他說：“我想成爲一位太空人。”聽到這全班哈哈大笑。邊上的人也是說了一句，“你是想當宇航員吧？”

之後，M老師又叫了一位戴眼鏡的男生。

他說：“我想當一位外交官。”M老師說：“這個理想真的了不起。”

M老師又叫了位身高有點矮的同學。他笑着說：“我不知道。”全班笑了起來。

“有點很可悲。”

全班又笑了起來。

笑了一會兒，身材高大的同學被M老師請到了。他說：“我想當位超市老闆。”

之後M老師又請了兩位女同學。她們都想當老師，因爲當老師有假期。

“老師的假期是很短的。”

後來M老師又語重心長地說了一句：“我勸你們兩個最好不要當老師，弄不好，可能有時候會被氣死。”

最後M老師又請了一位男同學。男同學說：“我想當清潔工吧。”

聽到後全班又笑了。M老師說：“他是我們班的衛生委員嘛，很熱愛勞動，理想不分貴賤的。”

……

M老師說：“同學們，你們知道我爲什麼要讓你們談自己的理想？”

M老師點擊了一下屏幕上的PPT。PPT上呈現出一句話：“當一個人只有內心真正想要的時候，纔會產生濃厚興趣和無窮的動力，這纔是我今天開展這節班會的目的。”

“叮鈴鈴鈴…”

下課鈴聲響了。M老師走出了教室。