畢業生就業促進周活動的專項方案（精選5篇）作文

篇一：畢業生就業促進周活動的專項方案

爲貫徹落實黨中央、國務院“穩就業”“保就業”決策部署，深入開展“我爲羣衆辦實事”實踐活動，按照《教育部辦公廳關於20__屆高校畢業生就業促進周活動的通知》（教學廳函〔20__〕__號）和__省教育廳《關於開展20__屆高校畢業生就業促進周活動的通知》有關要求，結合我院實際，決定開展“__交通大學城市學院20__屆高校畢業生就業促進周活動”，有關事項安排如下：

一、活動主題

爲民服務辦實事，聚力增效促就業

二、活動目標

通過開展就業促進周系列活動，進一步聚合社會資源，加快畢業生就業工作進展，增強就業工作實效，全力促進我院20__屆高校畢業生更加充分更高質量就業。

三、活動時間

20__年5月17日至23日

四、活動內容

1、組織觀看就業促進周啓動儀式暨全國普通高校畢業生就業創業指導委員成立大會。5月17日，教育部在__舉辦20__屆高校畢業生就業促進周啓動儀式暨全國普通高校畢業生就業創業指導委員成立大會，屆時將通過“24365互聯網+就業指導”平臺同步直播，我院將積極組織畢業生和就業工作人員統一收看。

2、開展系列招聘活動。我院將積極組織參加上級部門在就業週期間組織的“24365校園招聘服務”百日招聘行動、“__省困難羣體高校畢業生精準幫扶專場招聘會”、“__省20__屆高校畢業生蘇陝教育協作網絡專場雙選會”等相關招聘活動，並安排專人負責。我院在5月19日將舉行大型綜合類招聘會，預計參會企業70餘家，提供崗位數3000餘個。我院將在5月17日至23日，每天舉辦專場招聘會。

3、實施“四輪齊動”行動計劃。“學校-企業-家長-畢業生”四輪齊動，聯合互動，促進畢業生就業。學校與企業齊動，就業促進週期間，我院將與__市__區培訓中心等企業舉辦校企供需對接會，積極和企事業單位簽訂人才招聘合作協議。學校與企業、畢業生齊動，我院將同步啓動“校企協同推動大使計劃”，協同企業與畢業生共同推動企業校園宣傳及畢業生就業工作，進一步拓寬畢業生就業渠道。學校與家長、畢業生齊動，我院將定期與家長、畢業生開展座談會等，共同促進畢業生就業。學校與企業、家長、畢業生齊動，立足經開區，聯絡經開區企業，組織學生及家長走進企業，瞭解企業需求，找準職業定位。

4、開展“就業一小步，人生一大步”就業指導主題教育活動。5月17日至23日，圍繞中西部地區就業、重點地區和城市引才推介、大學生參軍入伍等主題，播出“24365互聯網+就業指導”公益直播課，我院將積極組織畢業生和就業工作人員收看學習。

我院將圍繞以“成才觀、職業觀、就業觀”爲核心開展“就業一小步，人生一大步”就業育人主題教育實踐活動。通過學院統一組織，各系積極開展特色活動，引導畢業生轉變就業觀念。學院方面將組織開展“就業一小步，人生一大步”求職專題系列活動，通過西部計劃政策宣講會、大學生預徵入伍政策宣講等，引導畢業生把個人理想追求融入現代化國家建設新徵程。我院將組織“就業之星”評選活動，發動就業典型的宣傳作用，營造積極向上的就業氛圍。組織各系開展“就業一小步，人生一大步”就業指導系列活動，各系通過主題班會、走訪企業、就業育人案例分析等形式，幫助學生了解就業形勢，解決就業問題。

5、構建“三位一體”就業宣傳引導機制。通過認真研究安排，構建“學院-就業指導中心-各系”“三位一體”就業宣傳引導機制。充分利用學院官網、官微，就業指導中心就業微信公衆號、就業信息網、智慧就業平臺、QQ羣、宣傳欄，各系網站及微信公衆號等各類媒體平臺，線上線下共同發力，多角度、多方位宣傳就業促進周活動，擴大畢業生和用人單位的參與面，形成“以正面傳播爲主導、正面宣傳爲主體、正面引導爲主流”的宣傳格局。

我院將以就業促進周爲契機，高度重視，積極組織，共同促進我院畢業生高質量充分就業。

篇二：畢業生就業促進周活動的專項方案

爲貫徹落實黨中央、國務院關於做好高校畢業生就業工作重要決策部署，根據教育部高校學生司《關於開展20__屆高校畢業生就業促進周活動的通知》，根據教育廳、省工信廳、省工商聯聯合舉辦“__省20__屆高校畢業生就業促進周”(以下簡稱就業促進周)系列活動文件要求，學院決定開展“20__屆畢業生就業促進周”系列活動，抓住當前學院畢業生求職關鍵期，全力促進學院畢業生順利畢業、儘早就業。結合學院的實際情況，具體方案如下：

一、活動主題

百日衝刺促就業，踔厲奮發建新功

二、活動目標

通過開展就業促進周系列活動，進一步聚合社會資源，加快學院畢業生就業工作進展，增強就業工作實效，全力促進學院20__屆畢業生更加充分更高質量就業。

三、活動時間

20__年5月26日至6月1日

四、活動組織

(一)成立學院就業工作領導小組，具體組成如下：

組長：____

常務副組長：____

副組長：____

成員：____

(二)成立學院就業工作領導辦公室，具體組成如下：

主任：____

副主任：____

成員：____

(三)落實就業工作“一把手工程”。

加強學院就業工作領導小組的統籌領導，相關職能部門與二級學院凝聚工作合力，紮實推進就業工作“一把手工程”。學院就業工作領導小組負責對全院畢業生就業工作的組織領導，精心謀劃、周密安排、壓實責任，負責統籌、協調、指導、監督、考覈畢業生就業工作。學院黨政領導分別掛點二級學院，對二級學院就業工作進行考覈和指導，二級學院院長和黨總支（支部）書記爲本二級學院的第一責任人。負責全程做好畢業生的教育、指導、服務、推動和跟蹤反饋工作，就業幹事積極配合學院就業工作領導小組負責做好畢業生就業管理服務工作。

五。工作方案

(一)__地區重點領域企業對接活動

聯合__市工商聯舉辦校企面對面座談活動，重點圍繞學院畢業生就業、實習見習等內容，與本地龍頭企業代表進行深入交流，進一步促進校企重點領域人才供需對接等，實現校企深度合作。

(二)集中舉辦系列招聘活動

學院各二級學院面向20__屆畢業生持續進行就業情況跟蹤摸排，及時掌握最新就業情況；與用人單位進行調研排摸，精準掌握市場動態以及崗位需求；不斷加密校園招聘舉辦頻次，分片區、分行業、分學科開展確有實效的專場招聘，持續保持校園招聘熱度和學生參與度，各二級學院圍繞重點專業進行專場招聘不低於5場。

(三)開展校企供需對接活動

學院開展形式多樣的校企供需對接活動，加大訪企拓崗的力度，爲校企對接搭建平臺，推動雙方在定向人才培養培訓、共建就業實習基地、重點領域校企合作、困難羣體重點幫扶等方面深度合作交流。

(四)做好重點羣體幫扶活動

對困難畢業生開展“一對一”的就業信息跟蹤服務和幫扶工作。通過學院就業創業指導中心網站、就業工作羣、第三方人才招聘平臺等多種渠道，向20__屆脫貧家庭、低保家庭、零就業家庭、殘疾等就業困難畢業生定向定點推介招聘信息，提升網絡就業信息發佈的時效性與精準化，確保每一條就業信息能傳達到每位困難畢業生。繼續爲社招班送服務上門工作，確保社招班的畢業生按時畢業。做好睏難畢業生“宏志助航”計劃培訓工作。

(五)聯合組團開展訪企拓崗

聯合__本地高校，走訪學院優秀畢業生代表，走訪開拓重點頭部企業，爲畢業生就業鋪路搭橋。

(六)強化就業育人導向

面向困難畢業生，開展線上就業服務，進行簡歷修改、面試輔導、決策選擇等方面的指導與答疑活動；面向不同困難畢業生羣體（升學、當兵、就業等），開展分類就業指導與服務，分享實習與求職經驗交流會等，邀請專業教師、優秀校友通過騰訊會議、微信羣直播等方式，爲困難畢業生提供有針對性的指導與答疑活動。

繼續大規模開展畢業生就業能力培訓和就業幫扶工作。5月26日至6月1日，圍繞中西部地區就業、重點地區和城市引才推介、大學生參軍入伍等主題公益直播課。各二級學院、輔導員（班主任）要組織開展以“成才觀、職業觀、就業觀”爲核心的就業育人主題教育活動，通過政策形勢講座、黨團組織活動、主題班會等形式，精準推送優質企業，加大就業政策宣傳力度，使畢業生全面掌握、瞭解國家有關高校畢業生就業工作的方針、政策。圍繞國家發展戰略，引導畢業生把職業選擇與社會需求、國家發展結合起來，鼓勵畢業生到祖國需要的地方去建功立業。認真做好做好“大學生村官”、“三支一扶”、“西部計劃”等基層就業項目的宣傳、組織報名和後續跟進工作。引導畢業生把個人理想追求融入現代化國家建設新徵程。

六。具體實施計劃

5月26日

工作安排

__工業工程職業技術學院畢業生企業體驗日活動、經濟管理學院專場招聘會、能源工程學院社招班就業上門服務

責任部門

就業創業指導中心

二級學院

5月26日—6月1日

工作安排

每天舉行線上線下招聘會，專場招聘會。

責任部門

二級學院

5月26日—6月1日

工作安排

聯繫校企合作企業，舉辦校企供需對接會，每個二級學院意向簽訂1家以上的校企合作企業或實訓實習基地。

責任部門

二級學院

5月26日—6月1日

工作安排

組織學院20__屆畢業生觀看中西部地區就業、重點地區和城市引才推介、大學生參軍入伍等主題公益直播課。

責任部門

二級學院

5月26日—6月1日

工作安排

通過政策形勢講座、黨團組織活動、主題班會等形式，組織開展以“成才觀、職業觀、就業觀”爲核心的就業育人主題教育活動。引導畢業生把個人理想追求融入現代化國家建設新徵程。每個畢業班至少一次主題班會。

責任部門

二級學院

要求：各二級學院整理就業促進周的材料（包括圖片文字）5月26—6月1日每天下午4點前報就業創業指導中心張萬賓老師處。

篇三：畢業生就業促進周活動的專項方案

一、活動的主要目標

依據教育部辦公廳《關於開展20__屆高校畢業生就業促進周活動的通知》（教學廳函〔20__〕__號）文件精神、__省教育廳《__省20__屆高校畢業生就業促進周系列活動專項方案》具體要求，結合我校實際情況，制訂《__學院20__屆高校畢業生就業促進周系列活動專項方案》。通過緊抓當前高校畢業生求職關鍵期，有針對性地爲畢業生提供就業服務，舉辦就業促進系列活動，旨在增強就業工作實效，全力促進我校畢業生更加充分就業，切實提高我校畢業生就業率。

二、活動的主題

爲生服務辦實事，全力增效促就業

三、活動的時間

20__年5月17日-23日

四、活動的組織

我校就業促進周系列活動由學生處就業指導中心主辦，負責就業促進周系列活動的組織、推進和落實等工作，各院系協同開展。

五、我校參加及開展的活動

結合教育部、省教育廳就業促進周的“規定動作”和我校實際情況、擬開展以下系列活動。

活動一：5月17日，各院系組織就業聯繫人、畢業班輔導員、畢業生通過“24365互聯網+就業指導”平臺收看省有關部門及各高校參加全國就業促進周啓動儀式暨全國普通高校畢業生就業創業指導委員成立大會。

活動二：從5月17日起，各院系組織畢業生和中小企業登錄中國中小企業信息網、教育部大學生就業網參加教育部會同12家社會招聘機構舉行的“24365校園招聘服務”百日招聘行動。同時，各院系持續辦好本院系線上線下校園招聘會。特別要針對實習和畢業返校、升學未錄取擬就業、就業意願不強、建檔立卡貧困家庭學生等畢業生羣體，制定相關臺賬（見附件一、附件二），進行有針對性的“一對一”就業指導和招聘幫扶工作。

活動三：5月17日-23日，各院系要組織動員更多畢業生參加省教育廳依託省大中專畢業生就業信息平臺開展的線上就業集中招聘活動，強化就業精準指導服務。

活動四：各院系要建立殘疾畢業生檔案（見附件三），引導殘疾畢業生參加省教育廳、省人社廳、省殘聯等部門聯合舉辦20__年“就有未來”殘疾人大中專畢業生就業專場網絡招聘會（5月16日-6月15日），面向20__屆大中專殘疾畢業生及歷屆未就業殘疾畢業生開展就業專門服務。

活動五：5月17日-23日，各院系組織畢業生參加教育部“24365互聯網+就業指導”公益直播課（圍繞中西部地區就業、重點地區和城市引才推介、大學生參軍入伍等主題）。各院系要組織畢業班開展以“成才觀、職業觀、就業觀”爲核心的就業育人主題教育活動，通過形勢政策講座、黨團組織活動、主題班會等形式，引導畢業生把個人理想追求融入現代化國家建設新徵程。

活動六：5月17日-23日，各院系開展以省教育廳聯合省組織、編制、財政、人社、經信、國資、徵兵等部門出臺的《進一步促進我省高校畢業生就業創業工作的若干措施》爲重點的就業創業促進政策措施專題宣傳普及活動，讓就業創業支持政策進校園、進招聘市場、進班級；結合我省《關於進一步加強高校畢業生就業創業宣傳工作的通知》要求，通過加大政策宣傳、就業形勢教育、就業創業典型案例和畢業生事蹟宣傳等，推進畢業生就業創業。

六、組織保障及工作要求

（一）學生處就業指導中心會同各院系積極加強對就業活動促進周系列活動的組織、策劃、指導、協調和落實等工作。

（二）各院系要進一步提高認識，落實就業工作“一把手”工程，強化對就業工作領導、督促和落實，組織專門力量，切實抓好就業促進周系列活動的落細落小落實。

（三）各院系要積極動員社會招聘機構、行業企業、校友等社會各方面力量，充分挖掘市場化就業崗位資源，爲20__屆高校畢業生提供豐富優質的就業崗位信息。

（四）各院系要把組織辦好就業促進周系列活動與推進畢業生就業指導服務工作相結合，要認真做好就業促進周的宣傳工作，在製作宣傳材料時使用就業促進周統一標識（下載方式另行通知）；要會同各級各類媒體，線上線下共同發力，多角度、多方位宣傳就業促進周活動，擴大畢業生和用人單位參與面。

（五）就業促進週期間，各院系於每天下午3：00前，按要求（附件四）將本院系活動開展及宣傳情況，線上線下招聘市場開展情況等電子版（附新聞、照片等相關材料），彙總後報到學生處就業指導中心，附件一、二、三須交電子版和紙質版。根據教育部及教育廳後續通知，相關要求可能會有調整。

篇四：畢業生就業促進周活動的專項方案

一、活動的主要目標

根據教育部辦公廳《關於開展20__屆高校畢業生就業促進周活動的通知》（教學廳函〔20__〕__號）和__省教育廳《關於印發20__屆高校畢業生就業促進周系列活動專項方案的通知》（__教祕學〔20__〕__號）要求，爲貫徹落實黨中央、國務院“穩就業”“保就業”決策部署，深入開展“我爲羣衆辦實事”實踐活動，我校決定開展20__屆高校畢業生就業促進周（以下簡稱就業促進周）系列活動，通過緊抓當前高校畢業生求職關鍵期，進一步聚合社會資源，強化多方協同，舉辦就業促進系列活動，加快就業工作進展，增強就業工作實效，全力促進高校畢業生更加充分更高質量就業。

二、活動的主題

爲民服務辦實事，聚力增效促就業

三、活動的時間

20__年5月17日-23日

四、活動的組織

爲順利開展20__屆畢業生就業促進周系列活動，我校成立活動領導小組：

組長：____

副組長：____

成員：__校區管委會、宣傳部、辦公室、學生處、教務處、團委、科技處、保衛處、總務處、財務處、紀委辦公室等部門負責人，各二級學院書記、院長。

我校由學生處負責牽頭，會同全校有關部門及各二級學院具體負責就業促進周系列活動的組織、推進和落實等工作。

五、我校參加及開展的活動

結合教育部就業促進周的“規定動作”和我省就業工作的“特色動作”，擬開展以下系列活動。

活動一：5月17日，我校通過“24365互聯網+就業指導”平臺收看。具體時間和要求見教育部的後續通知。

活動二：從5月17日起，組織我校二級學院參加教育部會同12家社會招聘機構舉行的“24365校園招聘服務”百日招聘行動，每日上線關注招聘活動。同時，持續做好本校重點羣體“一對一”就業指導和招聘幫扶工作。

活動三：5月17日-23日，依託省大中專畢業生就業信息平臺組織動員升學未錄取擬就業、就業意願不強的畢業生羣體畢業生參加網絡招聘，強化就業精準指導服務。

活動四：通知並組織二級學院殘疾畢業生及歷屆未就業殘疾畢業生參加由省教育廳、省人社廳、省殘聯等部門聯合舉辦20__年“就有未來”殘疾人大中專畢業生就業專場網絡招聘會，開展就業專門服務。

活動五：5月17日-23日，組織二級學院參加教育部“24365互聯網+就業指導”公益直播課。

活動六：5月17日-6月16日，以省教育廳聯合省組織、編制、財政、人社、經信、國資、徵兵等部門出臺的《進一步促進我省高校畢業生就業創業工作的若干措施》爲重點的就業創業促進政策措施專題宣傳普及活動。舉辦“__職業技術學院就業工作宣傳月”活動，組織二級學院宣傳、解答就業創業政策，組織團隊參加“__市就業創業政策競賽”等活動，讓__市就業創業支持政策進校園、進班級。

活動七：5月17日-23日，在__校區和__校區懸掛宣傳標語，印製《__市就業創業政策指南》宣傳冊下發二級學院，宣傳到每位同學。

活動八：5月17日-23日，在__校區組織二級學院參加__建設集團__電力建設第二工程有限公司宣講、招聘會。

活動九：5月17日-23日，建築工程學院組織20__級參加__鋼結構科技有限公司宣講、招聘會。

活動十：5月17日-30日，舉辦“機電工程學院20__年線下就業、實習雙選會”、“建築工程學院20__年線下就業、實習雙選會”和“經貿旅遊學院20__年線下就業、實習雙選會”活動。

六、組織保障及工作要求

（一）學生處會同校有關部門及二級學院積極加強對就業活動促進周系列活動的組織、策劃、指導、協調和落實等工作。

（二）各二級學院要進一步提高認識，落實就業工作“一把手”工程，強化對就業工作領導、督促和落實，組織專門力量，切實抓好就業促進周系列活動的落細落小落實。

（三）各二級學院要積極動員校企合作行業企業、校友等社會各方面力量，充分挖掘市場化就業崗位資源，爲20__屆高校畢業生提供豐富優質的就業崗位信息。

（四）校有關部門及各二級學院要把組織辦好就業促進周系列活動與推進畢業生就業指導服務工作相結合，要認真做好就業促進周的宣傳工作；充分利用校園網、易班、QQ羣、微信羣和班會課，線上線下共同發力，多角度、多方位宣傳就業促進周活動，擴大畢業生和校企合作行業企業參與面。

（五）就業促進週期間，各二級學院請於每天下午3：00前，按要求將本學院參加教育部、省教育廳相關活動情況，線上線下招聘市場開展情況，組織校園活動及宣傳情況等，報學生處就業創業指導中心，聯繫人：____；聯繫電話：__________。報送材料發__________郵箱。

篇五：畢業生就業促進周活動的專項方案

爲貫徹落實黨中央、國務院“穩就業”“保就業”決策，深入開展“我爲羣衆辦實事”實踐活動，根據教育部《關於開展20__屆高校畢業生就業促進周活動的通知》（教學廳函〔20__〕__號）和市教委決定20__屆__高校畢業生就業促進周活動，全力促進我校畢業生順利畢業、儘早就業。特舉辦__師範大學畢業生就業促進周活動（以下簡稱就業促進周）。

01、活動主題

爲民服務辦實事，聚力增效促就業

02、活動目標

通過開展就業促進周系列活動，進一步調動各方力量，拓展就業渠道，提供更多崗位，加強就業育人教育，加快畢業生就業工作進展，保障有就業意願畢業生在合理預期下順利就業。

03、活動時間

20__年5月17日-23日

04、活動內容

按照教育部“就業促進周”的總體部署，__活動由市教委主辦，__高校畢業生就業指導中心承辦，各高校協同開展。

（一）收看教育部就業促進周啓動儀式

5月17日，教育部在__主會場舉辦20__屆高校畢業生就業促進周啓動儀式暨全國普通高校畢業生就業創業指導委員會成立大會。各高校組織畢業生和就業工作人員參加觀看。

（二）舉辦各類線上線下校園招聘會

學校將深挖就業資源、做優校園招聘，集中開展線上線下招聘會，目前已確定開展以下招聘活動（具體安排如下表）。屆時，將根據用人單位需求與畢業生實際，組織舉辦其他招聘活動。

（三）開展就業育人主題教育活動

1、落實“一把手”工程

學校加強組織領導，強化“一把手”工程，學校黨委常委會、校長辦公會專題聽取就業情況報告，將就業作爲本年度重中之重的工作進行部署。5月20日召開20__年__師範大學就業創業工作推進會，屆時學校領導、院系領導、院系負責就業工作輔導員和就業工作全體工作人員參會，通過“學校—職能部門—院系—輔導員班主任—導師”五級聯動，層層壓實就業工作責任，明確工作要點、責任分工、時間進度和具體要求，確保20__屆畢業生就業創業平穩有序。

2、舉辦生涯體驗周活動

爲幫助學生樹立生涯規劃意識，引導同學們合理設定目標、積極規劃行動，招生就業處將分別在良鄉校區、校本部和北一區開展以“破繭成蝶——遇見更好的自己”爲主題的大型戶外生涯體驗活動（具體時間待定），本次戶外生涯體驗活動是一種全新的實踐教育引導模式，通過一系列的活動，模擬大學生活從設定目標，到積極努力行動，再到目標達成夢想成真的過程。活動分爲七個階段模塊，分別是：設定大學目標、初級探索六選三、成長絆腳石、解憂雜貨鋪、高級探索六選三、生涯超市等。學生在活動中進行目標定位、自我探索、職業探索等，提升職業意識、轉變就業觀念、啓發學習的原動力，提升同學們的學習積極性和主動性，引導學生走出迷茫，樹立積極健康的職業觀。

3、持續開展“C立方”就業指導服務季行動

招生就業處針對20__屆畢業生開展“C立方”就業指導服務季行動，即：專題輔導（coach）、個性諮詢（consult）、系列培訓（cultivate），目前正在開展的具體指導活動有，求職簡歷診斷團體輔導、試講環節精細化指導、個性化一對一諮詢、系列培訓講座和就業實務講座。多維度與畢業生進行交互，通過多種形式的精細化指導服務，升級畢業生就業競爭力。

4、開展創業宣傳週系列活動

開展創業宣傳週系列活動。

5月17日，公開選拔本科學生參加沙盤模擬經營大賽（__賽區），確認學生名單；收集修改後的商業計劃書，第二輪篩選學生創業團隊，確定10-15支學生創業團隊晉級我校“精創杯”創新創業大賽。

5月18日，組織我校學生創業團隊、創業骨幹教師及校外創業導師共赴__高校大學生創業園座談，並參觀創業園展廳、綜合服務層、黨員驛站等。

5月19日，收集申報創業集市的學生創業團隊報名錶及項目素材，統一製作展板規劃展位。

5月20日，結束校內學生創業團隊申請__地區優秀學生創業團隊評選網絡申報工作，組織專家進行校內評審；全天候一對一深度輔導晉級“精創杯”創新創業大賽的學生創業團隊。

5月21日，全天候一對一深度輔導晉級“精創杯”創新創業大賽的學生創業團隊；開啓晉級“精創杯”創新創業大賽學生創業團隊項目的校內宣傳工作。

5、組織學院（系）開展有專業特色的就業活動

組織學院（系）開展系列有學院專業特色的就業活動，真正將就業促進落實落細。