新時代好少年主要事蹟500字（精選7篇）作文

篇一：新時代好少年主要事蹟500字

×××，一個自信、樂觀、向上的陽光男孩。在學校，他熱愛集體，團結同學，助人爲樂；在學習中，他勤奮好學、成績優異、積極向上。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”是他的座右銘。學習的道路上，他學習態度嚴肅認真，學習目的明確，一步一個腳印，始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗、不放棄。課前他認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，及時總結，作業一絲不苟，課後及時複習，喜歡和同學討論問題。每次考試中他總能取得驕人成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真。他在學習上始終透着一股鑽勁兒，注重均衡發展，各門學習成績都名列前茅，多次被學校評爲“三好學生”和“學習標兵”。

×××同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認爲“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續複習。期末臨近，他放學後還會到張俊傑同學家裏幫助他複習功課到十點……他作爲數學組長、班長，總是以身作側，以大局爲重，毫不吝惜犧牲個人時間，幫助同學提高。

除此以外，他從小還非常喜歡閱讀與寫作。《湯姆索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》《海底兩萬裏》等圖書他都讀過。良好的閱讀習慣開闊了他的視野，提高了他的寫作水平，作文常被老師當成範文在班級裏朗讀。他不僅喜歡閱讀，還喜歡旅遊、探索科學、下圍棋、打乒乓球等，他是一名德智體美勞全面發展的新時代好少年。

一份耕耘，一份收穫。相信這個陽光的少年，他像一隻雛鷹執着地飛向理想；他會努力揚起風帆，在浩瀚的學海里乘風破浪，鑄就輝煌。

篇二：新時代好少年主要事蹟500字

×××，女，漢族，2014年出生，現就讀於____學校四年級（5）班。該同學品德優良、活潑開朗、愛好廣泛，是一名品學兼優、全面發展的好學生，是老師和同學們一致公認的好榜樣。

勤奮好學、品學兼優

學習上，她認真主動，對自己從不鬆懈，各方面嚴格要求自己；課堂外，她大量閱讀，認真做好閱讀筆記以開闊視野增長知識。她的習作《迎春花》曾在____省的《小孤山文藝》得以發表。

尊敬長輩、孝順家長

在家裏，她是父母的貼心小棉襖，更是奶奶的貼心小幫手，體貼入微地照顧奶奶得到鄰里的誇讚。生活中，不挑吃穿，不攀比享受，她知道只有努力學習，做自己力所能及的家務事纔是對父母最好的報答。

多才多藝、全面發展

她從小熱愛音樂，歌聲如百靈鳥一樣好聽。她學習少兒聲樂三年多來，已通過了少兒聲樂九級和樂理知識三級的考覈，也曾在北京、南昌、九江等城市的歌唱比賽中獲得了各種的獎項，還（ne×參加了省、市的春晚節目。她會吹竹笛，會畫畫，代表班級、學校參加比賽屢獲嘉獎。她對書法有着濃厚興趣，今年春節參加社區送春聯活動，得到了社會的好評。

愛好運動、拼搏進取

×××也是一名熱愛體育運動的孩子。乒乓球、足球、排球、游泳、跳繩，她樣樣精通。她數次參加市省級比賽，在2022年江西省百縣乒乓球比賽共青賽區，一舉奪得年齡組全市第一名的好成績，並代表共青城市出席省總決賽，獲得全省第八名。

富有愛心、熱心公益

受到家庭傳統教育的薰陶，她是一個愛心滿滿、熱心公益、環保意識很強的孩子。她會向需要幫助的人伸出援助的小手、會堅持不懈地回收廢品，爲環保公益做貢獻。爲了配合學校假期防溺水宣傳，曾應邀在網絡平臺擔任防溺水宣傳解說。

盡職盡責、忠於職守

在學校裏她是老師的好幫手，同學們的好服務員。面對老師交給的任務，她每次都認真負責的完成，得到了老師和同學的好評。

篇三：新時代好少年主要事蹟500字

她是一個性格活潑開朗獨立自主、愛好廣泛的一名少先隊員。她的格言是“做一個勇敢自信、積極向上的自己”，她來自一個團結、互相互助、舉止文明的一個集體，她就是六年六班的×××同學。

一、積極向上，樂觀開朗

在學校裏，×××是老師眼中的好學生，同學們的好朋友。她非常喜歡閱讀和寫作，經常能看到她在課間休息時認真看書。她的文章多次被老師當做範文在班上朗讀，深受大家的喜愛。她自小就展現出了對閱讀的熱愛，她的家裏書架上擺滿了各式各樣的書籍，從童話故事到科普讀物，沒有她不喜歡讀的。除了對閱讀的熱情，心如在學習上也非常刻苦，再難的題目都難不倒她。她還積極參加學校舉辦的各項科學活動，總是能提出一些富有創造性的想法。

二、熱愛勞動，愛好廣泛

在班級裏，積極主動幫助老師打掃班級衛生，做老師的得力小助手，回到家裏，主動幫媽媽做一些力所能及的事情，掃地、洗菜、刷碗。

三、性格開朗活潑，待人友好。

她總是面帶微笑，對待同學熱情友好。在團隊活動中，她學會了如何與人合作，如何共同解決問題，成爲了小組中不可缺失一員。她樂於助人，善於與同學們合作，經常組織和參與班級的各種活動。她的同學們都很喜歡和她做朋友，她也總是能帶給周圍的人歡樂和正能量，她就是新時代致遠好丫頭——×××。

篇四：新時代好少年主要事蹟500字

×××，10歲，現就讀於____縣____小學五（1）班。她誠實守信，虛心好學，積極上進，是一名品學兼優的學生。她在班裏擔任班長，從2020年至今榮獲“優秀學生”“優秀隊幹部”“閱讀之星”“學習之星”等榮譽稱號。

一、她思想品質優秀，熱愛祖國、熱愛人民

她有較強的政治意識，時常會與家人一起觀看《新聞聯播》，瞭解國家時事。她善良真誠，活潑開朗，講文明、有禮貌、知感恩。在家裏，堅持做力所能及的家務活。在學校，她尊敬師長，團結同學，深得老師同學喜愛。她想同學之所想，解同學之所難，全心全意爲班集體服務。她主動督促、輔導學習有困難的同學，努力幫助他們提高成績。

二、學習上，她總是嚴格要求自己，成績名列前茅

她上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業，每當班級佈置任務時，她積極帶領同學們認真完成，髒活、累活自己身先士卒，帶頭幹，而且毫無怨言。2018、2019、2020、2022年期末考試全鎮第一。她善才藝，重歷練，作爲學校的文體活動骨幹，她多次參加班級、學校的各類比賽和文藝演出，在活動中不斷歷練自己。

三、在生活中，她尊敬長輩，孝敬父母

她經常幫忙打掃衛生、做飯、收曬衣服、丟垃圾等，她每天收拾好自己的房間、牀鋪，中午負責洗全家人的碗筷。每逢母親節、父親節、教師節、家人的生日都會偷偷自制小禮物送給家人、老師，總能帶給人驚喜和感動。

在同學心中，她是一面旗幟，是學習榜樣，是一名當之無愧的校園之星。在老師眼裏，她是一名出色的學習尖子和優秀的班級管理員。她以誠實友愛的品質、優異的學習成績與全面發展的綜合素質爲胸前紅領巾增光彩，是新時代的好少年。

篇五：新時代好少年主要事蹟500字

我們是五月的花海，擁抱着青春時代，我們是初升的太陽，燃燒着新的未來。在哈爾濱新區第二學校六年六班有個陽光男孩兒。他身上處處洋溢着新時代好少年的芳香，它有着謙虛上進的態度，有着陽光樂觀的心理，有着尊老愛幼的思想。讓我們一起走進他，走進這個新時代含苞怒放的好少年。

一、勤奮好學，奮發圖強的“小精靈”。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟是×××的座右銘。他是一個虛心好學，勤奮獨立的學生，在學習路途上散發着一份堅韌向上的不竭動力，課前認真預習，上課認真聽講，積極回答問題，課後及時複習，喜歡和老師同學討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。

二、自信樂觀，青春洋溢的“小健兒”。

他集體榮譽感強，學校組織運動會，他總是積極報名，並想爲班級爭光添彩。每天清晨堅持練習跑步，爲運動會做充足的準備。就像花兒準備了春秋冬就是爲了紅透整個盛夏，就像雪花經歷了春夏秋，就是爲了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一擡腳，便牽動了全場的目光……

三、孝順父母，關心社會的“小公民”。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，孝親敬老成了他的必修課。在家裏，他體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務，還經常講笑話給父母聽，逗得一家人樂呵呵，是家中的開心果。在社會上，他是優秀的小公民，平時在大街上看見垃圾，他總是默默撿起。在環保方面也做的相當出色，堅決抵制白色污染進校園。放學後他總是最後一個走出教室，就爲了檢查門窗水電是否關好，倡導節約用水用電等。

鍥而不捨，堅韌不拔，正是這樣一種《愚公移山》的精神激發着他，讓他覺得無論做什麼事情，只要有恆心，有毅力就一定會成功，他一直堅信要做就做最好的自己。他就是新時代致遠好少年——×××。

篇六：新時代好少年主要事蹟500字

他是×××，一個平凡的少年。但他，始終相信，只要堅持努力朝着自己的理想而前行，即使是平凡，也能畫出一條星光閃耀的軌跡。因爲追光的人，終會光芒萬丈！

他來自一個平凡而又普通的家庭，跟隨母親生活的他早早就背上了來自學業和母親患病後腿腳不便所帶來的經濟拮据等生活壓力，與身邊的同齡人相比，似乎有更多無形的鎖鏈試圖束縛住他前行的腳步，捆住他的心靈，摧毀他的意志。可是，物質上的困難真的能阻擋他前行的步伐麼？

在這樣艱難的處境中，他早早學會了自立自強。自進入高中以來，他的志向更加堅定清晰，他立下的努力學習的志向始終激勵着他克服重重阻礙，衝破枷鎖，展翅飛翔。他在日記中日復一日地給予自己前行的勇氣，通過自己不懈的努力一點點強大起來。與同齡人比肩，他在集體生活中謙和有禮，不卑不亢、團結同學，獲得了老師和同學們的一致認可，多次被授予”校級文明禮儀之星”及”文明學生”等榮譽。甚至超越了身邊的同齡人，他在學習中始終端正自己的學習態度，勤奮刻苦，多次在測試中名列前茅，獲得學校頒發的單科優勝及總分優勝獎等。

回到日常生活中，他沒有因爲生活中的困難就自怨自艾。他獨立自強，爲母親分擔家中的家務，爲母親分憂解難。他在班級中主動擔職，認真盡責，每次都在同學們走後關好電腦和電燈以及門窗。在他看來，前行不僅僅是學習的進步，更是個人素質的提升和自立自強的真實寫照！因此，他從未停下自己前行的腳步，即使遇到困難挫折，他也從不氣餒，而是保持積極樂觀的態度爭取上進，將困難一一揉碎，一如既往地堅持前行與不屈的奮鬥，長成自己的力量。

他也相信在今後的路途中，他亦會如一直所堅持的那樣，自立自強，堅定向着理想前行，朝着光芒的深處迸發，追逐光芒，感受光芒，散發光芒，最終光芒萬丈。

篇七：新時代好少年主要事蹟500字

×××，____縣第二中學2315中隊少先隊員。她沒有出衆的才華，是一個平凡而又普通的學生，但她堅韌不拔，樂觀向上，內心充滿陽光，照亮了自己的人生道路。

從出生的那一刻起，她就與疾病展開了頑強的鬥爭。醫生的精心治療挽救了她的生命，但同時也留下了身體的殘疾。然而，她從小就展現出了堅韌的毅力，爲了學會走路，她用了整整一年的時間，摔倒無數次，膝蓋總是帶着傷痕。最終，她成功地學會了走路。憑藉着堅強的毅力和汗水淚水的交織，她學會了自立。從上小學的那天起，每天完成作業後，她都會自己整理書包，收拾房間。週末和寒暑假，她總是主動幫媽媽做家務，還會抽出時間去公園撿垃圾。她說，雖然她沒有一雙靈活的手，但她同樣能孝敬父母，同樣能爲社會做出貢獻。

她言行一致，從身邊的小事做起，默默地堅持到現在。如今，她已經是一名初中生，面臨的困難更多更大。學習的難度增加了，但她從未放棄。由於手部殘疾，她寫作業時需要付出比正常孩子更多的力氣，每次寫完作業後，她的手都會疼痛不已。儘管她從未向老師提及此事，別人還以爲是她握筆姿勢不正確。除了學習之外，她還非常熱心腸，只要是她能做的，她都會積極參與。每次在食堂吃完飯，她總是最後一個離開，因爲她要把餐桌收拾乾淨。她常說：“別人不願意做的小事，我願意做。我願意默默無聞地做一個對社會有用的人。”

心理上的壓力也越來越大。身邊的同學發現她的腿腳不靈便，說話不清晰，有時會向她投來異樣的目光甚至冷嘲熱諷。然而，每一次遇到難過的事情，她都能迅速從悲傷中走出來。她相信：苦難是強者的鋪路石。雖然沒有同齡孩子所擁有的健康身體，但她依然自立自強，不向命運屈服。以樂觀向上的態度對待人生，她相信自己一定會做得更好，收穫更多。

×××立志要成爲一個自立自強的好學生，認真學習、孝敬父母、尊重老師、爲祖國做出貢獻。