書香少年事蹟材料範文推薦【精選27篇】作文

篇一：書香少年事蹟材料範文推薦

大家好，我是__區__小學二年級二班熱愛閱讀的王__，爸爸媽媽常跟我說：“腹有詩書氣自華！”讀書可以使人明理，學會做人的道理，管理自己的脾性，溫文爾雅。

從呱呱學語時爸爸媽媽就給我買了彩繪書，再到幼兒園的漫畫書、故事書，再到小學時的唐詩宋詞，每個年齡段都會送給我各種書籍。我很喜歡也很認真的閱讀，現在都可以熟練背誦30多首唐詩啦。我記得有一首唐詩，作者是唐代大詩人顏正卿，詩名叫《勸學》，是這樣寫的：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”意思是說，早晨雞兒打鳴了，正是起牀讀書的時候，讀書應該趁着小時候早早認真讀書學習，不要等年紀大了纔想起來讀書就悔之晚矣。

剛開始爸爸媽媽讓我背誦唐詩宋詞時，我是很不情願的。拗口難懂，半天也背不會，感覺耽誤了我很多玩的時間。後來媽媽和我一起背，並且給我解釋詩句裏面詩人想表達的意思，慢慢的就會背第一首、第二首。後來，我發現其實只要我認真的背，很快就能背下來呢。我到現在都記得背的第一首詩，王維的《送元二使安西》：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”我在想，古代人真厲害，用簡短的文字可以把送別朋友描寫的這麼有趣、情誼深刻、朗朗上口，每每背誦一遍都會讓人有種分別不捨得感覺。因此，我也更加喜歡古詩詞的閱讀，真是讓人受益匪淺。熱愛讀書的我也獲得了校級“閱讀之星”的榮譽稱號。

同學們，希望你們也能熱愛讀書，熱愛古詩詞，最後想用一首詩作爲結束語：

唐·孟郊《勸學》

擊石乃有火，不擊元無煙。

人學始知道，不學非自然。

萬事須己運，他得非我賢。

青春須早爲，豈能長少年。

這首詩的意思是：用力敲擊石頭時有才會有火花出現，人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識，明白事理；如果不學習，知識不會無緣無故的得到。

同學們，咱們一起認真讀書，認真學習吧。

篇二：書香少年事蹟材料範文推薦

“讀萬卷書，行萬里路。”讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像遊歷了大千世界一樣。”我非常喜歡看書，我常常利用課餘時間來看書。每天放學回到家裏，一做完作業我就會馬上捧起一本書津津有味地看着。每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書，這樣我纔會睡得格外的香甜。就連每次外出的時候，我都會帶着一本書，一有空閒就看。

雙休日、假期是我最快樂的時候，因爲我可以和媽媽去新華書店，無論是童話書，還是兒童小說；無論是報紙，還是雜誌；無論是漫畫，還是古典名著，只要是健康的，對學習、成長有益的書，我都愛看。除了看之外，我還養成了勾畫、記錄好詞好句好段的習慣，把積累的好詞佳句抄寫在“一路書香”上，久而久之，我的知識積累得更爲豐富，這可都是我最珍貴的讀書資料呀！

因爲愛讀書，我的寫作水平有了很大的提高，我的作文《寧靜的夏天》、《月光下的五洲湖》等被刊登在《小記者週刊》上，我還收到稿費了呢！我的作文經常都被老師當成範文，讀給全體同學聽；我的手抄報多次獲獎。書是我的最好的朋友，我陶醉在其中，經常會伴隨着書中的主人公的情感發生喜、怒、哀、樂情緒的變化。因爲讀書，我的課餘生活變得豐富多彩；因爲讀書，我的能力得到了提高；因爲讀書，我的視野變得更爲開闊；因爲讀書，我的學習名列前茅。

我一直以來都把書當成自己最好的朋友，從書中我不但學到了許多的知識，而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象，讓我體會到了暢遊知識海洋的樂趣。我想如果一個人一生都沒看書的話，那將是多麼遺憾的事情。書是人類的朋友，書是人類的嚮導，書是知識的海洋，書是人類不可缺少的必需品。謝謝學校和老師帶給我們這樣豐富又有趣的環境，讓我們浸潤在書香中，好好享受美好的精神食糧吧！

篇三：書香少年事蹟材料範文推薦

史__同學是六年六班一個積極上進、活潑開朗的陽光男孩。在班主任王瑾老師的影響下，他養成了許多興趣愛好，尤其喜歡讀書。每天晚飯後，他都會貪婪地捧起書來，如飢似渴地閱讀。

他爲自己制定了詳細的讀書計劃，形成了良好的讀書習慣。在閱讀中，他獲取了許多知識營養，在語文學習上更加得心應手。

良好的閱讀習慣貫穿了他的整個小學。起初，他只是愛讀、樂讀，每天堅持讀書打卡，用讀書豐富他的業餘生活。隨着年齡的不斷增長，他更是學會了閱讀，愛上了閱讀，成了一個“啃書的孩子”。爲了方便，他把書放在手頭、桌頭、牀頭，隨時信手翻閱，體味其中的樂趣。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”是他的座右銘。讀書也從只讀喜愛的故事慢慢的變成品讀內涵、體會感情。他還經常以繪製思維導圖、寫讀書感悟的方式總結自己的閱讀方法。閱讀豐富了他的生活，讓他的生活動靜相宜，充滿樂趣。

“讓讀書成爲習慣，讓快樂掛在臉上，讓勤奮體現在收穫上，讓成長表現在細節上”，這是老師、爸爸、媽媽對他的期望。他做到了。老師爲他自豪，父母爲他驕傲。在讀書這件事上，他不僅嚴格要求自己，也影響了身邊的同學，乃至親朋好友。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。書香的魅力更堅定了他和好書交朋友的決心。

與書香爲伴，一路遠行！

篇四：書香少年事蹟材料範文推薦

我叫陳__，是高新__小學三（1）班學生，我特別喜歡看書，雖然作業速度有點慢，但我總能專心的讀完一本書。家裏好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會情不自禁的隨手拾起一本，看的津津有味，廢寢忘食。週末我總喜歡躺沙發上看書，讀完了纔起來。每當讀入迷的時候，我常常會在媽媽三番五次的催促下說：“還有一頁”，等我這點看完再說嘛。

我讀書的速度有點慢，雖然比不上媽媽，但我讀了很多書，剛開始的時候不認識很多字，讀的都是帶拼音的童話書，從《昆蟲記》到《伊索寓言》等等，那麼多動人的故事夜夜伴我入睡伴我成長。隨着認字的增多，媽媽給我買了許多經典文學，我讀了《假如給我三天光明》《意林》《鋼鐵是怎樣煉成的》……在不斷的閱讀中，從故事的各種人物裏，我漸漸的認識到了生命的意義，享受着閱讀的樂趣，我總是在書的海洋裏傲遊，感受着閱讀帶給我的快樂。

書是一盞燈，它無聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生該如何抉擇，書是我的啓蒙老師，它讓我初次嚐到了讀書的樂趣，並願意一輩子以它爲師。

篇五：書香少年事蹟材料範文推薦

我愛讀書，在過去的1076天，我的讀書打卡一直在堅持，從開始打卡的那天起，讀書就是我生活中最重要的一件事，即使是正月初一，我也沒給自己放一天假，因爲，一天不讀書，我就會覺得這一天少了許多樂趣。

我愛讀書，因爲我有一位了不起的陪讀媽媽。自我記事起，我的耳畔就天天傳來媽媽的讀書聲。在我話說得不流利的時候，她指着那些顏色鮮豔的繪本教我讀兒歌。我上幼兒園了，每晚睡覺就給我講《白雪公主》《醜小鴨》，有時還給我講《后羿射日》《嫦娥奔月》……我沉浸在神奇的想象世界裏，經常問媽媽這樣那樣的問題：世界上真的有小矮人嗎？月亮裏真的住着嫦娥嗎？箭真的能射那得麼遠嗎？……這個時候，媽媽就笑得很開心，像一朵盛開得花。

我愛讀書，因爲我身邊有一羣愛讀書的小夥伴。告訴你一個祕密，我們班有一羣讀書達人，我也是其中之一，李埝喜歡讀整本的童書，鄭毅喜歡讀百科知識類的，鄧良宇嘛，都開始讀《三國演義》了……我嘛，他們喜歡讀的我都喜歡讀，所以，一天我都不想停下來。我喜歡神話故事的神奇，也喜歡童書曲折的情節，一拿上手我就想一口氣讀完，我也非常享受跟鄭毅討論神奇的自然世界的過程，小夥伴們圍着我們，那種感覺真奇妙。

感謝我的媽媽，在我小時候把我引向了一個神奇的世界，讓我對書本產生熱切的嚮往，我品味到讀書的甘甜；感謝我的小夥伴，他們激勵着我繼續遨遊書海。同學們，讓我們一起快樂讀書吧！

篇六：書香少年事蹟材料範文推薦

在書的海洋裏遨遊是一件很快樂的事情，因爲書是我忠實的夥伴。書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啓迪。

二級六班武__

我喜歡看書，我覺得一本本書就像一層層階梯，書中的故事就像一把把金鑰匙，打開了一扇扇門，讓我漫步在知識的殿堂。

我愛看的書可多了，其中有一本叫《大個子老鼠小個子貓》裏面有一隻真誠友愛的老鼠和一隻善良可愛的小貓，有一次，市裏舉辦個主題爲“環境保護”的畫展。放學後，大個子老鼠扛着兩副畫架，小個子貓拿着調色板和畫筆。他們來到新造的房子前面，想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫下來，剛拿起畫筆，就看見一輛小汽車冒着黑煙開過來，他們想等黑煙散掉了再畫，可小汽車一輛接一輛地開過來，他們只好離開，又來到了公園。

公園四周的草坪和樹林美麗極了，可好景不長，瞧，大熊一邊抽菸一邊領着小熊走進草坪，大熊扔個菸頭，小熊也學着扔個飲料瓶。大個子老鼠和小個子貓又無奈地離開公園，來到了河邊，但河裏流着黑水，對岸的工廠更是冒着黑煙，大個子老鼠還想換地方，可小個子貓說：“不用了，就這兒吧。”大個子老鼠一邊畫，一邊不斷嘀咕：“這叫什麼環境保護呀。”大個子老鼠畫好了，去看小個子貓畫的小個子貓的畫紙上，河水是藍的，工廠的煙囪不再冒煙了，樹上也多了三隻小鳥。第二天，他倆把畫拿給馬老師看，馬老師把這兩幅畫拼起來，組成了一幅新的畫，取名叫“今天和明天”。通過這個故事，我懂得了一個道理，保護環境就是關愛我們共同的生存的空間。

書是我的好朋友，它可以讓我展開想象的翅膀，它可以給我帶來豐富的知識。我希望同學們跟我一樣愛上看書，去書中尋找屬於自己的樂趣。

篇七：書香少年事蹟材料範文推薦

我出生在教師家庭，家庭藏書2000餘冊。從小耳濡目染，在家庭書香的浸潤中，形成了閱讀、觀影等較爲良好的休閒方式。在書籍的滋養下，我性格開朗活潑、善良正直、富有正能量，受到老師和同學的一致好評。

我閱讀量大、涉獵領域廣，閱讀書籍涉及文學、歷史、傳記、自然科學等。在學業繁重的初中階段，我依然保持着每日閱讀和摘抄的好習慣。從小學開始到現在（週末在家），每天吃完中飯，手拿一個蘋果，開始閱讀1小時；每天睡覺前，必定閱讀；家裏的沙發一角堆滿了如《意林》《讀者》《環球人物》等雜誌，保證隨手可拿到書、可看到書。在閱讀中，思考到相關問題，會用小本記錄下來，和老師、同學、媽媽一同交流。

曾被評爲芙蓉區少先隊員“二星”勳章、學校“學習標兵”“優秀幹部”“優秀少先隊員”等榮譽稱號。2021年被評爲長郡芙蓉中學“閱讀之星”和“書香之家”。

篇八：書香少年事蹟材料範文推薦

我叫劉__，是黃柏中學193班的學生。我很愛讀書，每天上學，我常會利用課餘時間看書。不想浪費時間，連下課我都捨不得出去玩了。晚上，做完作業，在溫柔的燈光下，捧着自己心愛的書，有開心，有擔憂，有恍然大悟的拍手叫好，彷彿身臨其境，其樂融融，溫暖幸福。我讀過《中華上下五千年》、《朱自清散文精選》、《童年》、《魯迅雜文精選》、《昆蟲記》……我從《昆蟲記》中知道到了各種各樣昆蟲的生活習性、特徵；從《中華上下五千年》中我瞭解到了中華民族的悠久歷史、變遷。

我覺得一個人如果一生都沒有讀過書的話，那是最大的遺憾！

平時學課文時，老師也會讓我們摘錄好詞好句，然後體會。每一次我都大段大段的抄，因爲一些文章的內容十分精彩，寫作手法等更是值得我們學習，我從來不嫌多，有時甚至會把整個自然段都抄下來。至於體會，我更是細緻入微，品詞品句，認認真真的讀，哪怕只是一個字，也能讀出其中微妙，蘊含的豐富情感，幾乎每次我的體會都有六七行。

書是人類進步的階梯，我一直堅信着這句話，並且現在仍在這階梯上不斷攀登。最是書香能致遠，只要多讀書，讀好書，好讀書，你也能成爲書香少年！

篇九：書香少年事蹟材料範文推薦

大家好，我是五年級（2）班的吳__。打開書本，一個個方方正正的漢字映入眼簾，彷彿一個個個性不一的精靈，傳遞給我喜怒哀樂的情感，帶領我進入一個個奇幻的新世界。

書，是何時我開始讀書？而在何時我開始喜歡讀書？是在花紅柳綠的春，是在熱情洋溢的夏，是在豐碩累累的秋，還是在白雪皚皚的冬？最初記憶中的書，應該是有很多插畫，配着寥寥幾個文字，但是其帶給我驚喜，彷彿家中開了一扇窗，我在窗邊靜靜地欣賞他人的故事，不出門已經足夠欣賞春夏秋冬，我迫不及待地把書遞給媽媽，讓她給我讀書，眼神中充滿虔誠和期待，這些記憶溫暖而又親切，彷彿一回首就能回到當初那個熟悉的場景。長大了，識字了，讀書已順理成章地成爲了我生活中的一部分，而家中的書也越來越多。唐詩宋詞，是中國文化的歷史瑰寶，無論是大氣磅礴的辛棄疾，蘇軾、還是天馬行空的李白，婉約雋永的女詩人李清照，從詩詞中都能讀出時代的印記和詩人的家國情懷，慢慢的我喜歡上了看歷史故事，可以站在上帝視角看着一個個王朝的榮辱興衰，從中感悟生活的道理。隨着閱讀面的擴大，沒有真正看見過一天光明的海倫凱勒、在十幾歲就失去了愛情的泰戈爾，在時代的風口上吶喊的魯迅，他們響亮的聲音和思想，穿過時空，透過書頁，再一次的呈現，他們思想的瑰麗花朵，透過漫漫蒼穹綻放在了我心靈的花園裏，以攝人心魄的芬芳讓我久久沉醉。

讀書，是一種文化傳承；書香少年，是一座連接過去和未來的橋樑。

篇十：書香少年事蹟材料範文推薦

親愛的老師、同學們：

大家好，我是二（4）班的邢__，我的名字是媽媽從《山海經》的書裏得來的，在這本書中有一種叫“羽蒙”的神獸，它長着人形，卻又生着一對很短的翅膀，能飛，但是飛不遠。它們終日站在山邊，試着用翅膀飛遠一點，再遠一點，總是摔下來。但是它們從不放棄，只需要靜靜等，等起風了，就可以展翅飛翔……

我問媽媽，那我怎樣才能展翅高飛呢？媽媽告訴我，要多讀書，書本里有無窮無盡的知識，可以帶我去任何想去的地方。

《西遊記》裏它帶着我飛上九天雲霄，看到了孫悟空在翻跟斗；《騎鵝旅行記》讓我看遍了世界上所有美好的景色；《愛麗絲夢遊仙境》我看到了愛麗絲鑽進了兔子洞與兔子先生一起奔跑；《神筆馬良》裏我看到了他那神奇的畫筆無所不能……

是真的呀！書籍真是一種神奇的東西，每看一本書就好像經歷了一次精彩的旅程，美妙絕倫。我在不知不覺中愛上了閱讀，我的書已經擺滿了書架，有《瑪蒂·爾達》《中國神話故事》《福爾摩斯探案集》《綠野仙蹤》《老人與海》《小王子》《百科全書》等等。

書是我最親密的朋友，從書中，我不但學到了有用的知識，而且懂得了許多做人的道理。魯迅曾說過：“生活裏沒有了書籍，就像成長中沒有了陽光。智慧裏沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”我也終於明白只有多讀書，讀好書，那雙翅膀終會長滿羽翼，去擁抱星河萬里……

篇十一：書香少年事蹟材料範文推薦

我是一個活潑開朗的女孩，喜歡跳繩、打乒乓球和賽跑，我最喜歡的還是讀書。

記得有一次晚上，我讀了一本叫《麥田的守望者》，我纔讀到第八頁，就被媽媽叫去睡覺了，因爲明天媽媽要聽寫語文字詞，所以我要早點休息。

第二天早晨，我一睜眼就拿出來昨晚沒讀完的書，津津有味地讀了起來，把聽寫字詞的事拋在腦後。結果書是讀完了，可是要聽寫語文字詞，又該怎麼辦呢？就在這時媽媽醒來了，我趕忙把語文書打開假裝在看書，媽媽看我在看書，就問：“你在幹嘛？”我說我在記字詞，媽媽卻說今天她點兒有事，早上就不聽寫了。我一聽，就放心了。把媽媽打發走了，我纔去記字詞。

這次的事讓我難以忘記，爲了用早晨的時間讀書，沒有記字詞，幸好媽媽今天有事僥倖躲過了。從這件事中讓我學會要合理的運用時間，珍惜每分每秒！

篇十二：書香少年事蹟材料範文推薦

小時候媽媽常跟我說，當我還在她肚子裏的時候，她就常常念繪本故事給我聽。就這樣，連襁褓都沒進過的我便和讀書結下了不解之緣。

還記得我和媽媽共讀的第一本書是《賣火柴的小女孩》，當讀到可憐的小女孩因爲飢餓凍死在冰天雪地的時候，我哭着哀求媽媽讓她把小女孩抱回家來。

初上幼兒園，我因貪圖繪本里精美的圖畫和有趣的故事情節而不願上學，廢寢忘食將所有時間都泡在繪本館裏。

時光飛逝，我對書的熱愛愈發濃厚。二年級開始獨立讀書的我，三、四年級就可以閱讀簡易的小說了，等到五、六年級，我讀書的範圍越來越廣：懸疑偵探、歷史小說、動物研究、科學謎題等類型的書都被我一一拜讀。《國外文學》、《金庸武俠小說集》、《沈石溪動物小說集》更是我的摯愛。

回首往昔，我曾捧着書本坐在陽臺一整天，只爲與書中的人物共度悲歡離合；曾有過因爲讀書入迷，而將忘帶鑰匙的媽媽鎖在門外；也曾於午夜夢迴有感書中人物悲慘的命運，而徹夜難眠……無數個瞬間，無數個故事，我的心靈在書海中暢飛。

讀書提升了我的專注力，更豐富了我對生活的的理解，它像一位無語的朋友，悄悄陪伴在我的身邊。

有書真好！我愛書，書也愛我，我的愛書緣永遠不會離去。

篇十三：書香少年事蹟材料範文推薦

我是六年一班的賈__。閱讀讓我改變人生的道路，閱讀上我和高尚的人談話，閱讀讓我知道滋養心靈。我覺得，讀書就好似品茶，味道越好，書也就很芬芳。

我與文字和書在小時候就結下了“仇恨”。記得小時候媽媽常常在晚上睡覺的時候給我講睡前故事，如《海的女兒》、《伊索寓言》、《格林童話》……然而我那時候，卻一講就睡。還設講就睡着了。而升小學的時候，我的學習就慢慢的拉開了距離。記得我小學年級的進修，有一次竟才考了60多分。從那時起，我就知道了不讀書的危害了。

說真的，讀書很累，但是很快樂。從那時起我慢慢的接觸到了一些很深奧的一些書。如《假如給我三天光明》、《童年》、《少年維特之煩惱》、《朝花夕拾》。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車伕祥子的行蹤爲線索，揭露了舊中國的黑暗。《童年》告訴我們珍惜童年、珍惜當下。

書是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生中該如何選擇，書是一座寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷摸索、追求。書是我們一輩子的啓蒙老師。

篇十四：書香少年事蹟材料範文推薦

她從小就和書結緣，兩三歲時書就已經成爲她生活中形影不離的好夥伴：早晨，論語、唐詩會在那臺“神爾”學習機中向她問好；晚上，童話編制的神奇世界將她緊緊擁抱。

回望過去，她沉浸在書的海洋，從《幼兒畫報》到《格林童話》，從《中國歷史》到《四大名著》，無論是軍事類、歷史類、童話類、推理類還是醫學類或幻想類，都有所接觸，她也都很喜歡。但她對動物類的書籍有一份獨有的鐘愛，特別是沈石溪的動物小說，無論是寫狼還是兔子或者豹子，每一本都有它要傳遞的精神，讓她回味無窮。

展望未來，她將爬上書山，坐在智慧樹下被知識環繞，解讀《名人傳》《呼嘯山莊》，破解《福爾摩斯》中的謎題……

在一個陽光明媚的早晨，起程，向着更高更遠的書山前進！

篇十五：書香少年事蹟材料範文推薦

大家好，我是來自二（4）班的鞏__。我從小熱愛讀書，書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品，就像是一首動聽的歌曲，文字是一個個舞動的音符，在書的海洋中伴着我翩翩起舞。

在我很小的時候，爸爸媽媽就經常帶着我閱讀各種繪本，那一個個有趣的故事時常逗得我咯咯作笑。後來，我上了幼兒園，在老師的教導下我可以自己讀書了，隨着我識字量的增加，我的閱讀量也在逐步加大，讀書也給我的成長帶來了無盡的樂趣。

走進書的海洋，讓我認識了哈利波特的魔法世界，讓我領略了美麗又神奇的銀河系，讓我感受了古代山海經中的奇珍異獸，讓我到寒冷的北極去探險，讓我去學會了福爾摩斯的邏輯推理……

書籍伴着我們一生，書籍是我們進步的階梯，讓我們的生活因書籍而綻放光彩！

篇十六：書香少年事蹟材料範文推薦

從小到大，伴我長大的除了家人還有書。早上看兩頁立馬滿血復活去上學，中午會因爲吃飯看書讓媽媽嘮叨，下午放學作業完成後，我會像只餓狼在書裏吸收營養……看書時，我會沉靜其中忘記所有煩惱，讀書使我感到快樂！

四級一班陳__

《半小時漫畫三國》是我最喜歡的一本書，雖然紙張粗糙，內容有戲說成分，但正是它，讓我走進了三國，走進了一個天下大亂、諸侯割據的三國王國。

滾滾長江東逝水，

浪花淘盡英雄。

是非成敗轉頭空。

青山依舊在，

幾度夕陽紅。

小時候聽故事，就欲罷不能的喜歡上了三國英雄。當大家追着孫悟空、哪吒、敖丙、花木蘭時，我卻瘋狂迷戀着劉備、關羽、諸葛亮和張飛。

爲了讀三國，總是跟爸爸媽媽鬥智鬥勇。媽媽經常說，寫完作業再看，吃完飯再看，上完廁所再看，睡覺起來再看……我都愉快的答應了，但關上房門，就是我的三國天下：禮賢下士的劉備、義薄雲天的關羽、鞠躬盡瘁的諸葛亮、治世之能臣，亂世之奸雄的曹操……這些英雄人物都讓我着迷。

爲了讀三國，我寒假所有空閒時間都在讀，稍不留神就神遊到東漢末年，與曹操、劉備一起在許都青梅煮酒論英雄；與諸葛亮談笑風生之間把箭借；陪關羽單刀赴會拉魯肅……

爲了讀三國，我還用壓歲錢報了美術班，希望能畫出三國人物。經過我寒假的努力，目前最拿手的肖像畫是關羽（拿出畫作），大家請看。

《三國》之後，我又讀了《西遊記》、《水滸傳》。從英雄到神話，從虛幻到現實。一部部著作走進了我的世界，伴我成長，陪我瘋狂。我在紙上創造了一些英雄人物，把它們改成英雄遊戲，成爲小區裏大哥哥、小妹妹一起玩的爆款遊戲，心裏別提有多高興。

聽英雄、讀英雄、畫英雄、造英雄讓我熱血沸騰，積極向上。閱讀開闊了我的眼界，強大了我的胸襟，讓我遠離蠅營狗苟，變得自信陽光；閱讀是一段快樂的旅程，沿途風光無限，美不勝收。

人生也是一場閱讀，讓我們心存美好，一路向前，現在就出發！

篇十七：書香少年事蹟材料範文推薦

在落日的餘暉中，陽光暖暖的斜射着橘色的溫柔。在週末，我喜歡泡上一杯淡淡的茶水，坐在窗前看書，一層層淡雅的陽光躡手躡腳地穿過一行行文字，悄悄地把一個個小精靈帶到這個世界，精靈們在跳躍，在舞動。我獨自穿過層層掛滿文字的樹林，有句話時常在我耳邊浮現，“如果還有路就請繼續走，只要還在路上，遲早會有曙光。”

我最喜歡的一本書就是《水滸傳》，美國作家賽珍珠翻譯《水滸傳》爲五福四海皆爲兄弟，裏面最能打動我的是各種英雄的豪義，以及骨子裏的忠義，生於忠義而又死於忠義，這本書到現在爲止，我還是反覆看。

其實閱讀也有小技巧，在閱讀前可以先根據書名思考，自己想知道的內容，在閱讀過程中再列出，做好記錄，最後可以向朋友複述文章概括加深一次記憶，我想讀書如登山，總是峯巒險阻，山路崎嶇。但總有方法能使你一覽衆山小，那就是一步一個腳印的去攀登，儘管讀書之路漫長曲折，只要我們意志堅定，鍥而不捨，就一定能成功開啓自己的書海大門。

篇十八：書香少年事蹟材料範文推薦

我從上幼兒園開始，就在媽媽的陪伴下開啓了讀書之旅。最初是薄薄的繪本，之後是帶拼音的小書，慢慢地，我讀的書故事越來越長，內容也越來越豐富，到現在我已經可以自主閱讀整本整本的小說了。

我非常喜歡讀書，因爲書中的故事彷彿把我帶到了另一個世界，我路很隨着書中的主人公一起經歷冒險奇遇，一起品嚐喜怒哀樂，一起獲得進步成長。

《三毛流浪記》讓我看到了日中國社會窮人的孩子們生活有多麼悽慘，但他們卻有着頑強的意志同不幸做鬥爭，有着堅定的信念相信光明終會到來。在他們身上，我明白了一定要好好學習，珍惜現在來之不易的幸福生活。《小婦人》中的四個女孩每個人都有着對未來生活的追求與嚮往，每個人也都在在爲到達夢想中的那個空中樓閣而努力奮鬥着。雖然命運對她們不是那麼友好，但她們卻能用璀璨的笑容面對生活的艱苦，用樂觀、智慧和堅持把日子過得充滿幸福陽光。最讓我印象深刻的一幕是貝思在被上帝帶走的那一刻，臉上仍然帶着笑容。因爲她在世間的日子是充實幸福的，沒有留下任何遺憾。《殺死一隻知更鳥》讓我知道以前的西方社會到處充滿着種族歧視和不公平，但是卻總有人能夠挺身而出爲公平正義發聲。我也要向阿迪克斯那樣，堅持正義的立場，不在意別人的眼光和評價，做一個正直、勇敢的人。

書就像是治百病的解藥，當我不開心時，讀書會讓我忘掉煩惱；當我生氣時，讀書會讓我變得平靜；當我沒有信心時，讀書會讓我振奮精神……

我會一直讀書，我也期待着有一天我的名字出現在作家排行榜上，嘻嘻。

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篇十九：書香少年事蹟材料範文推薦

我叫陳__，我是一個酷愛讀書的陽光男孩。

在我的成長中，讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁，也似一個個歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿美好的回憶。

在我牙牙學語時，儘管我還聽不懂什麼，媽媽就開始不厭其煩地給我講故事，我每天都是在娓娓動聽的故事陪伴下入睡的。這些故事常常讓我浮想聯翩，也像磁石一樣吸引着稚嫩的我，與書結下了不解之緣。

後來，媽媽開始和我一起閱讀繪本故事。繪本中的每個故事都很有趣，還附有精美的插圖，經常讀得我如癡如醉。我總會沉浸於童話的情境中，有時還會做一個溫馨的夢，夢到我和紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子在夢幻島快樂地玩耍。只要手中一有繪本，我常常顧不上吃飯顧不上睡覺。

隨着識字量的不斷增加，我開始嘗試自己閱讀，到現在爲止，我已經讀了上百本書，有童話故事，也有科普知識，還有經典名著。《今天我是升旗手》讓我知道了，只要心中有夢想，就應該堅持不懈，努力去實現它。《愛的教育》讓我懂得了，什麼是愛，如何去愛。《老人與海》中那位不屈服於風暴、勇敢和困難抗徵的老者讓我明白了，只要有決心，人是不會被任何困難打敗的！

這一本本好書就如同一位智慧老人，教我悟出了很多做人的道理，獲得了豐富的知識，開闊了視野，活躍了思維。媽媽常說，要多買書多讀書，書多讀幾遍纔會吸收變爲自己的東西。所以我的書櫃裏收藏了上百本書，這些書上都留下了我閱讀的痕跡。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”只有多讀書，讀好書，才能收穫智慧，陶冶品格。現在，我感受到了書香的魅力，也更堅定了和好書交朋友的決心！相信書香會伴我一路遠行！

篇二十：書香少年事蹟材料範文推薦

“腹有詩書，氣自華”，讀書不僅可以改變一個人的氣質，還可以豐富閱歷陶冶品格。我是一名“小書蟲”，一個活潑好動的女孩，閱讀讓我的生活有動有靜。

媽媽經常給我買繪本、講睡前故事，媽媽知道我喜歡讀書就給我辦了借書卡，從《三字經》《格林童話》《三毛流浪記》到《山海經》《西遊記》《哈利。波特》等，暢遊書海，我樂此不疲。閱讀不僅豐富了我的見聞還鍛鍊了我講故事的能力，二年級我參加學校舉行的講故事比賽，榮獲一等獎，還被學校評爲“閱讀之星”。也是在不斷的閱讀中，感受到生命的意義和閱讀的快樂，《三毛流浪記》讓我知道現在的生活有多麼幸福，《海底兩萬裏》帶我暢遊美麗而神祕的海底世界，《小靈通漫遊未來》讓我對未來的美麗家園充滿期待……

一縷書香伴我成長伴我行，不管我走到哪裏我都喜歡把書帶在身旁，我也相信書會讓我站的更高，走的更遠！

篇二十一：書香少年事蹟材料範文推薦

大家好，我是__小學1801班的唐__。我陽光開朗，樂於助人。在學校裏，我是國旗隊的一名護旗手，站在國旗下，我感到十分驕傲和自豪。每個禮拜的訓練，磨鍊了我的意志，讓我明白了堅持的意義。在班級裏，我是老師的小助手，對老師交代的任務，都是積極、認真地完成。跟同學們和睦相處，課間休息時，經常能聽到我開朗的笑聲。同時我們班也是一個集體榮譽感非常強的班級，多次被學校評爲“優秀班集體”。在家裏，我是媽媽的開心果。假期裏，我都會自主地拖地，收拾房間，偶爾還會炒個菜。

從小媽媽就培養我的興趣愛好，我學過舞蹈、鋼琴、畫畫……目前，我的鋼琴已經達到九級水平。同時媽媽還會培養我的閱讀習慣，會專門給我訂報紙和刊物。曾國藩在家書中寫道：“人的氣質由天生，早有定數，是難以輕易改變的，只有讀書才能重新塑造氣質”。讀書就是爲了遇見更好的自己。

“少壯不努力，老大徒傷悲”作爲學生，現在最主要的事情就是好好讀書，全面發展，爲祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。

篇二十二：書香少年事蹟材料範文推薦

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”多讀書，讀好書，才能收穫知識，陶冶情操。書香與夢想起飛，讀書與人生相伴，用書籍開啓智慧，讓智慧點亮人生。

大家好！我是__區__小學二年級（2）班的王__，我是一個陽光女孩。我喜歡畫畫、摺紙、跳繩，但我最喜歡的還是讀書。讀書能讓我們獲得知識，能讓我們懂得做人的道理。

每天放學回到家後，我就喜歡待在房間裏看媽媽給我買的各種書籍。例如：《一句話寫日記》《作文好幫手》《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等。媽媽說讓我每天堅持閱讀30分鐘，會學到很多知識、學到很多好詞佳句。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在知識的百花園種翩翩起舞。通過閱讀豐富了我的詞彙和想象力，使我在繪畫中張開想象的翅膀，描繪五彩斑斕的世界，提前爲寫作文打下良好基礎。現在的我感受到了書香的魅力，也更堅定了和書交朋友的決心，以書爲友、以書爲鑑，讓一縷書香伴你我同行！

篇二十三：書香少年事蹟材料範文推薦

彥__從小便熱愛閱讀，從六個月大開始與媽媽進行親子閱讀開始，便開啓了。

迄今爲止七年的閱讀時光。媽媽堅持“科學+故事”的內容選擇模式，“覆盤+討論”的閱讀指導模式，引導朱彥__完成了從親子共讀到自主閱讀的過渡。七年間，他閱讀圖書的身影會出現在家裏、學校裏、書店裏，席地而坐，專注忘我。媽媽沒有具體計算過他閱讀過的書籍、雜誌數量，粗略估計中英文書籍數量可以達到約2000本左右。

彥__利用2020年疫情居家期間，延續自己一直進行的系統的英文科普類讀物閱讀，並以繪製思維導圖的形式，將每本書中的知識進行了梳理和總結。第一張思維導圖繪製於2020年4月21日，一直堅持到2020年12月3日，期間共計完成了40餘幅。涉及人文、歷史、地理、生物、科學等多個領域，在提升閱讀量的過程中，也提升了閱讀素養，增加了閱讀積澱。文檔後面附有他自己繪製的思維導圖圖片。

對於朱彥__而言，閱讀能夠帶給他快樂，發自內心的快樂，既是閱讀，更是“悅讀”。

篇二十四：書香少年事蹟材料範文推薦

翻開一本書，嗅到書的味道；就如一杯茶，不同的茶都有不同的滋味，或濃，或淡，或馨香似溢，或意味深長。

指尖一次次觸到書頁，就好像無盡的知識想要找到一個合適自己的歸宿，淡淡地墨香隨着翻過的書頁愈來愈濃，愈來愈濃……

正如培根所說的“文鑑，使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。”無論是哪一種書，都總能讓人受益匪淺。

讀書，不光只是讀懂表面的意思，就如同品茶，是需要用心去體會，細細品味文章背後所蘊含着的真正意思，將心靈融入到書中，與書中人物一起感受喜怒哀樂。

我每天如飢似渴的吮吸着書的甘霖，吸取書的精華，汲取書的道理，引人入勝的書使我心臨其境。我彷彿走進法國的巴黎，聆聽着聖母院虔誠的鐘聲；我好像來到保爾·柯察金的身邊，輕輕地觸摸他那鋼鐵般的身軀；我又似乎和魯濱遜一同遇難，將困難一一解決，並和魯濱遜一起頑強地生存下去。

在衆多書目中，我更喜歡讀沈石溪的動物小說，他的作品中有一本講述着人與狗的故事，書中講述了，一隻聰明勇敢的警犬“拉拉”，它協助警察破了一起又一起的案件，文中的警犬“拉拉”是一條忠誠，無私奉獻的狗。

書能變成一把金燦燦的鑰匙，帶我們走進智慧的大門；書能變成一艘銀灰色的潛水艇，帶我們遨遊知識的海洋；書能變成一雙翅膀跟着一道彩虹，帶我們飛向心靈的天堂之門。

加油吧，努力讀書，遇見一個更好的自己。

篇二十五：書香少年事蹟材料範文推薦

書就像一葉小舟，帶領我們遨遊知識的海洋。與書交友，讓我開闊視野；與書同行，陪我快樂長大。讓我們一起來讀書吧！

一級一班黃__

我從小就生活在一個熱愛讀書的家庭裏，在家人的薰陶下，我也變成了一個“小書蟲”。

從我記事起，媽媽就開始教育我：書籍是人類進步的階梯，別老顧着玩，多看看書吧！剛開始，我還按捺不住玩的衝動，漸漸的，我養成了一個習慣，我每天晚上都會讀三十分鐘的書。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子裏的我聽，二是等我長大後，讓我自己讀。也許在媽媽肚子裏時，我就受到了讀書的薰陶。

於是，每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書，我經常是伴着讀書聲進入夢鄉。

現在我長大了，上學了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。於是我經常纏着媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書裏汲取“營養”，豐富了自己的知識，學會了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭裏有56個民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂於助人，讓我知道什麼是醜惡，什麼是善良。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而我覺得，書就像一葉小舟，帶領我們遨遊知識的海洋。

同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書會讓我們快樂！讀書會讓我們不斷進步！擁有書，我們就擁有美好的明天！

篇二十六：書香少年事蹟材料範文推薦

我是一個愛讀書的女孩，感覺讀書就像嚼口香糖，甜甜的。讀一本好書就像喝牛奶，有營養，味道好。有了書的薰染，我擁有了自信和快樂。

我從三歲就開始看很多童話書，故事書。媽媽還給我買了《格林童話》，《安徒生童話》，《大百科全書》，《伊索寓言》，《昆蟲記》等大家熟知的經典名著更是爛熟於胸，我還喜歡讀一些有趣而有意義的書籍和報紙，如《大個子老鼠小個子貓》，《淘氣包馬小跳》，《三十六計》，《玩具總動員》等。

我喜歡讀書，書像朋友伴我不斷成長，書像老師把我帶入知識的海洋，書中優美的文字，猶如溫暖童年的”心靈雞湯”，當我遇到挫折時，我會扎進書裏，在書裏，我得到了面對挫折的信心和力量。當我有疑問時，我會扎進書裏，在書裏，我找到了問題的答案。當我難過時，我會扎進書裏，在書裏，我能找到撫慰我心靈的”心靈雞湯”。

我喜歡讀書，在歷史書中領略睿智，在兒童書中品味歡樂，每當翻開書時，書中散發的清新墨香味兒總讓我有一種深深的歸屬感。閱讀是一種享受，相信書香會伴我一路遠行！

篇二十七：書香少年事蹟材料範文推薦

我是一個陽光開朗，好動的女生，閱讀讓我的生活有靜有動，書籍是人類進步的階梯，閱讀豐富了我們的生活，豐富連我們的想象，讓我們的生活更有色彩，更充實，閱讀還可以提高我們的寫作水平。

我讀過《綠山牆的安妮》《三國演義》《朝花夕拾》《老人與海》《紅樓夢》《童年》還有《水滸傳》……記憶最爲深刻的是《三國演義》裏諸葛亮的智慧讓我讚歎不已，他知天文曉地理。閱讀讓我增長了知識，更讓我從書中找到了快樂，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！

我最喜歡的還是《綠山牆的安妮》，這本書讓我懂得了，在成功的路上，並不是到處都有鮮花的清香，安妮的樂觀向上，敢於面對生活的精神，讓我佩服不已，我要做個有責任心的人，用微笑迎接生活的考驗，讓生活更充實更快樂。

是看書豐富了我的想象，讓我體會到暢遊知識海洋的快樂，在以後的學習中，更有上進心！