家長會校長髮言稿（精選8篇）作文

篇一：家長會校長髮言稿

尊敬的各位家長：

首先，我代表xxx初中全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是爲了介紹學校的教育教學現狀和發展目標，加強老師與家長之間的聯繫，共同探討教育孩子的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成爲有用之才，這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

一、學校的基本情況

我校現有12個教學班，在校學生800餘人，教職工42人，市區級骨幹教師17人，教師隊伍以中青年爲主，學歷100%達標，高級教師8人，中級教師18人，是一支充滿活力和朝氣，富有創新精神的教師隊伍。教師敬業精神強，具有過硬的專業理論知識和實踐經驗，這是辦好學校良好保證，也是您把孩子放心送到這裏的一個重要因素。

我校的校園環境諸位家長今天應該能夠親身體會到，綠化、美化的校園，乾淨、整潔的校貌，寬敞、明亮的教室，相信你的孩子在這樣的環境會身心愉悅的學習生活。爲了爲孩子們提供更好的條件，本學期我校勒緊腰帶，爲同學們更換了最新標配的桌椅，購買了新食堂的用具，啓用了新食堂，爲孩子們生活提供了強有力的後勤保障。同時本學期我校新建的操場也已投入使用，我們的操場和食堂是在裕安區農村初中最好。後面新建的綜合樓，在本月底也將投入使用，裏面有理化實驗室，音樂教室，多媒體教室，微機室，圖書室，可以說此樓的建造和使用，使得我校又垮了一個臺階。會後，歡迎諸位家長到新食堂和操場去看一看，體會一下。近年來，在全校師生的共同努力下，我們連續獲得兩屆市級的文明單位，這個成績在全區很了不得。

一流的環境，一流的設施，將托起一流的學校。硬件設施完善了，與之相適應的軟件應該更得上，下面我就學校的管理和教學和諸位家長談一談。

二、學校工作介紹

一直以來，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質爲根本，以培養學生的綜合素質爲重點，以提高教育教學質量爲中心，規範學校管理，狠抓教學質量，努力向着辦社會、家長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的現狀實際出發，明確提出了學校發展的指導思想是：求真、務實、拼搏、創新，打造農村一流初中。

我校從抓教育教學常規入手，加強對班主任的管理，實施班主任聘任制，同時對班主任進行專題培訓，明晰班主任的職責和任務，從上學期以來，我們對班主任實行坐班制，通過對班主任的管理，來帶動全體老師，一位優秀的班主任就等於一個優秀的班級。本期的九年級4位班主任都是非常敬業愛崗優秀的班主任，在此，我先和諸位家長通報一下我校的作息時間，早晨我們7：20上課，11：50放學，12：30上午自習，下午5：05放學，晚上5：40上晚自習，9：10下晚自習，每天我們的老師都是7點鐘到校，晚上10點鐘才離校，每天中午12：30我們的老師都到堂輔導學生，週六我們還放棄休息的時間爲學生們補課。並且天天如此，老師的辛苦可見一斑9（大家可以看的見的）。從時間上來說，我們學校爲九年級的學生搞好成績提供了必要的條件，我們的孩子和城裏的相比較而言沒有任何的優勢，但我們相信只要我們拼搏努力應該不會比他們差的。平時上課，我們實行值班領導巡課制度，我們的老師非常的認真負責，同時學校在老師和學生們開展了“兩看，兩比”的活動，就是教師看同事如何工作，學生看同學如何學習，掀起教學、學習比賽的高潮。學校同時以月考爲平臺，對老師的教、學生的學的結果進行獎勵和評比。本學期我們已經進行過兩次月考，每次月考的效果都非常的好。讀九年級前100名學生名單。向這些同學表示祝賀，他們成績取得和自身努力，老師們的教導分不開的。希望這些同學能夠再接再厲，中考取得佳音。

下面我就我校的班主任和老師的工作和大家談一談，許多家長和我反映，自己家就一個孩子都非常難管理，那我們每個班裏都有70名學生的管理難度是可想而知的，在工作上、每位班主任的敬業愛崗精神，也時常感動着我，剛纔和大家介紹了我們的作息時間，除此以外，我們的班主任爲了制止學生們上網，深夜到玩吧裏查訪，爲了做好後進學生的工作，放棄休息時間進行家訪，就在本週四的晚上，2班的桑同學因爲不慎崴了腳，他們的班主任，也是我校的支部書記林先好和劉主任用車將他送到二院治療。像這樣的例子舉不勝舉，應該說我們的老師和你們家長一樣深愛着孩子們。甚至於有的家長這樣說：我們的老師比有的家長還要負責。

正是這種敬業、愛生、奉獻的精神，在今年的中考中我們學校取得了輝煌的成績，每個學生比上一年提高了60分，這是很驚人的成績，受到了教育局的表揚，我們鄉黨委政府也給我們發了賀信。舉個例子，在今年的中考中我校的黃浩宇同學考進了一中，而在小學比他成績還好的程小松同學選擇到城裏讀書，結果考到了二中，（程__，李__的例子）。你的孩子選擇我們學校是對的，明智的選擇。不斷改進的領導作風和教師教風，學風，教師愛崗敬業，無私奉獻會給諸位家長一個滿意的答案。

對於學生在校期間的安全問題，我們始終放在首位，我們和蘇埠分局有良好的聯繫，能保證及時出警。同時我們對到我校滋事的不良分子也從不手軟。上次蘇南中學的部分學生和不良的社會青年到我校滋事，我們追了好幾里路將他們逮住，扭送到分局裏去。我們一定會給學生提供一個安全的環境。

三、對家長的希望和要求

一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育也是一門學問，成功的家庭教育是教育成功的基礎，希望家長能積極配合班主任老師，做一名稱職合格的家長。

篇二：家長會校長髮言稿

各位家長朋友：

上午好！培訓會從8：00開始，已有3個多小時了，我們一塊在這裏度過了富有價值的半天，我覺得爲孩子的小學生活開啓了航標。前面校長、老師和家長代表所講的內容，讓大家在一定程度上明白了應該培養怎樣的人，怎樣培養人以及怎樣做合格家長。下面我想給大家再講幾句話。

一、名校的後盾是家長

我很羨慕在座的各位，你們很幸運，也很榮幸。幸運的是你擁有健康可愛、天真爛漫的孩子；榮幸的是你的孩子能在__小學這所名校就讀。但是，上了名校孩子就一定能成才嗎？我肯定地告訴你，未必！名校不僅因爲有名校長、名教師，更重要的是有一羣富有教育情懷的家長爲後盾。我們學校的很多教師來源於農村小學，之前，人們不認爲他們是名師，但到了我們學校幾年後就成爲了家長心目中的名師，他們的成長不光因爲學校在教師專業化成長方面在花功夫、下力氣，教師自己也在不斷努力，而且在於學生家長的感染和薰陶。記得在我的班上有一位天水師院的家長，他在上海進修期間，爲了參加家長會請假連夜乘飛機趕到，我作爲老師深受感動。當問起他時，他說，孩子是家庭的希望，不敢馬虎，家長會是家校溝通的紐帶，是家校合力的催化劑，機不可失時不再來。家長對教育的重視，讓我平日裏對每一節課、每一次活動、每一次家長會不得不認真，慢慢地我便成爲了同行、學生和家長心中的好老師。誠然，對於一名教師，金盃銀盃不如家長的口碑。良好的家庭教育和家長正確的育人觀是教師成爲名師、學校成爲名校的不竭動力。對於孩子的教育，校園環境、師資力量、辦學理念等因素固然重要，但更重要的是家庭和家長因素。

同志們，讓孩子健康成長，爲孩子能擁有幸福人生奠基是家庭和家長共同的教育目標。在孩子成長的道路上家長是孩子的第一任老師，也是最重要的老師。家教是家長對孩子的言傳身教，往往體現在非智力因素方面。比如感恩、尊重別人、基本的規矩等等，其實就是讓孩子成爲一個合格的社會人。孩子成爲一個什麼樣的人，在某種程度上，首先取決於父母。但遺憾的是，家長們對此幾乎沒有太多的重視，更談不上正確的教育理念、人才觀念。一談到家教，就變成了花錢請家教，而不是家長的身體力行。好多家長在孩子的教育上很捨得花錢，不惜砸鍋賣鐵，卻忘記了自己的責任與付出。更有甚者，一些有錢人用金錢換責任，在孩子很小的時候，或是花巨資讓孩子一個人出國留學，或是掏腰包請家教、上小飯桌，表面上爲孩子做出貢獻，實則是不負責任。一旦孩子出現問題，經常是指責學校、社會，而不是反思自己。

也許有些家長會質疑；某某同學的家長是農民，沒文化，不懂教育，也沒見得給孩子付出多少，人家的孩子卻成才了。是的，教育沒有定式，也沒有捷徑，但它卻默默遵循着天道酬勤、物競天擇適者生存的自然之道。那些默默無聞，不起眼的家長身上也許沒有多少文化科學知識，但他們身上堅忍不拔、堅持不懈的精神，讓孩子看在眼裏的、記在心間的恰恰是一種品格，一種格局，一種無形的動力；他們不善言表，卻用自己勤勞善良的身影日復一日地影響着孩子，讓孩子內心有了做人做事的積澱，在人生的道路上厚積而薄發，屹立在了強者的行列中，這就是潤物無聲的力量。

另外，在城鄉一體化進程中，學校的生源比較複雜，家庭情況各異，無論來自怎樣的家庭，作爲學校都會一視同仁。家長們也要擺正心態，不要認爲你的孩子是進程務工子女就低人一等，要自信你身上那種吃苦耐勞的品質是孩子身邊的活教材，你的付出是孩子成長路上的內驅力，只要努力就一定會有好結果。家長的教育思想、教育理念、教育行爲是教育的風向標，作爲家長，在支持孩子參與學校活動、承擔班級任務、參與家庭勞動方面一定要有正確的態度。

各位家長，在孩子成長的道路上，也許會遇到這樣那樣的困難，作爲老師和家長的我們，在引導孩子如何應對困難，克服困難問題上，一定要有利於孩子長足發展的正確的方法。當孩子跟同學發生矛盾時，作爲家長是一怒之下幫孩子出氣，還是耐下性子聽孩子講述事情的經過，幫孩子梳理化解矛盾的思路，理順與同學相處的心緒，找到解決問題的辦法，結果是截然不同的。生活中不可能沒有矛盾，關鍵是如何應對矛盾，如何在化解矛盾中增強孩子的抗挫能力，如何讓化解的過程成爲孩子成長路上的鋪路石，成爲生活道路上的經驗留下來，讓孩子逐步成爲會做人、能做事，充滿正能量的社會人，成爲站得高看得遠，識大體、有格局，樂觀向上的人，擁有幸福的人生！在人生的歷程中，一路順風是希望，經受挫折是財富。

成才的標準是什麼？四體不勤五穀不分，即便成績再優秀也是茫然，身體不好是廢品，學習不好是次品，思想不好是危險品。

家庭教育就是孩子生命成長的教育，就是讓孩子們萌生會學習，善於學習，會生活，善於生活，會相處，善於相處的意識，並樂於去實踐和探究。家庭教育，就是對“根”的教育，“心靈”的教育，只有“根壯”“心靈好”，狀態好，才能“枝粗葉肥”，這恰是“莊稼養根，育人養心”！

二、成功的祕訣是堅持

相傳古希臘大哲學家蘇格拉底在學校開學的第一天曾教學生們甩手，並要求大家每天做三百下，一個月後，他問哪些同學堅持了，90%的同學舉起了手，二個月後，堅持下來的只剩80%，一年後，蘇格拉底再問大家，整個教室裏只有一個人舉起了手，這個學生就是後來成爲大哲學家的柏拉圖。考察事業有成者無一例外地都具有做事刻苦勤奮、堅持不懈的特點。

全國道德模提名獎的田__，是__省的一位普通農村婦女，卻擁有孟母一樣的智慧，創造了孟母一樣的奇蹟，是落實聖賢教育的最好榜樣。她用了16年的時間把3歲就重度燒傷的兒子從死神手裏一次次奪回，用柔弱的身軀和超常的忍耐一步步把一個身體殘疾的孩子養成道德健康的大學生，讓兒子從自卑走向了自強，取得了__師範大學教育管理學碩士學位，成爲了__股份有限公司總裁助理，並擁有了美滿的小家庭。田__在全國好多地方巡迴演講，其主題是《笑對人生》，她要告訴人們的就是：像她那樣的家庭都能成爲幸福的家庭，像她兒子那樣的孩子都能成才。只要永不放棄，堅持不懈，人生就是成功的。（這個短片長達2個多小時，從頭至尾催人淚下，有興趣的同志可以看看。）這個事例告訴我們；做父母的，只要不放棄對孩子成長路上的責任，幸福就一定會向你招手。

__外賣小哥雷__爲用13年時間堅持背誦古詩詞，榮獲了20__年央視第三季中國詩詞大會總冠軍。今年6月被聘爲“__省詩詞進校園工程公益形象大使”，如今的雷__爲被人尊稱爲“雷老師”，受到愛詩的孩子們的喜愛，成爲了人們心目中的能人、名人。他在賽場上過關斬將的場景讓所有觀衆都欽佩不已。董卿對他說“你在讀書上花的任何時間，都會在某一個時刻給你回報。我覺得你所有在日曬雨淋，在風吹雨打當中的奔波和辛苦，你所有偷偷地躲在那書店裏背下的詩句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。”雷__爲爲生計而奔波，他只能利用工作之餘堅持閱讀、背誦古詩詞，日積月累，超越了自我，創造了奇蹟。堅持的能量是巨大的。

他對古詩詞的愛好源於父親。雷__爲的家在__縣，父親是村子裏爲數不多的文化人，讀過高中，當過代課老師。雷__爲說：我的爸爸很喜歡文學的，他將一半的工資用來買書了，我爸在我很小的時候就注意培養我對古詩的興趣，在我七歲左右的時候，我記得我爸用毛筆在小紙片上抄寫古詩，貼在我家的廚房裏，我們每天進進出出都能看到。當時我並不懂意思，但詩讀起來朗朗上口，比讀別的課文有意思多了。就這樣，父親在雷__爲心裏埋下了愛詩的種子。

《開學第一課》從20__年開播以來，已經成功舉辦了十一屆，昨天晚上播出的20__年《開學第一課》以“創造向未來”爲主題，通過“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章，在“創造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮鬥的重要和未來的美好。學校自20__年以來，一直要求全校師生和家長共同收看《開學第一課》，還堅持開展班級主題班隊會，讓學生暢談觀後感，對學生進行愛國教育。請昨天晚上和孩子一同觀看了《開學第一課》同志請舉個手。

20__會今天閉幕，關心賽事的同志們都知道，本屆亞運會我國榮獲獎牌289枚，其中金牌132枚，銀牌92枚，銅牌65枚。我們且不論獎牌數目有多少，健兒們在奪金路上的那鍥而不捨，錙銖必較的精神所感動，任何一位獎牌得主都是在一次次經受挫折，勝不驕敗不餒的考驗中堅持走向成功的。

三百六十行，行行出狀元。狀元、行業尖子是奮鬥出來的，是堅持的結果。堅持就有希望，堅持就是勝利，堅持就是幸福，堅持歷練出來美德。

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。成功的祕訣不在於一蹴而就，而在於認準目標，持之以恆，堅持不懈地奮鬥。幸福來自奮鬥，幸福是奮鬥出來的！

三、讓孩子擁有和諧的家庭氛圍

《桂林山水》的最後一個自然段是這樣寫的：這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水到映着這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。父愛如山，母愛如水，一個和諧溫馨的家庭就應該有山圍繞着水，水倒映着山，舟行碧波上，人在畫中游的意境美。這樣的家庭成長出來的孩子應該是“有擔當有責任有包容有情有義的”。

離婚，在中國傳統中有如猛虎，如有人離婚，那簡直就是不幸福的代表。但最近幾年來，中國的離婚比例越來越高。衆所周知，北上廣深被認爲是中國大陸經濟最發達的城市，其中，__是中國的政治、經濟、文化中心，上海是金融中心，廣州是中國大陸最佳商業經濟城市第一位，深圳中國經濟改革的最前沿是否可以說，經濟越發達，離婚率就越高？父母離異，最大的傷害者是孩子。單親家庭的孩子不是母愛缺失就是父愛缺失，即便成績很優秀，性格也有缺陷。爺爺奶奶、姥爺姥姥無論怎樣感情投資也替代不了父母的愛，隔代教育不可取。希望各位年輕的家長能爲孩子的身心健康負責任、盡義務，給孩子營造溫馨和諧的家庭氛圍，讓孩子在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會上是個好公民。成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的人。

各位家長，對於任何人而言，好習慣來自家庭，源於家長。孩子祖國的希望，更是家庭的希望。孩子的成才，離不開家庭潛移默化的影響，父母的一言一行就像種在孩子心中的一顆顆種子，我們播種善良，就會收穫善良。我們播種勤勞，就會收穫勤勞。家庭和學校是孩子的教育陣地，老師和家長是親密無間的朋友，讓我們共同攜手，通力合作，互相理解，彼此支持，家校共贏！第一次全級新生家長會，我們的主題是：“有了好習慣，失敗不容易；沒有好習慣，成功不容易。”這是校長寄語中的一句話。讓我們把這句樸實而實用的語言記在心中，落實在行動上，讓好習慣陪伴你我他，讓你、讓我、讓他都努力成爲好習慣的受益者！

謝謝大家！

最後祝各位家庭幸福，工作順利，萬事如意！

篇三：家長會校長髮言稿

尊敬的各位家長、老師、同學們大家好：

首先，感謝各位家長在百忙之中來參加會議，更感謝你們長期以來對__中學的支持！今天，把大家請來，具有特殊的意義，一方面，新學期已經開始，我們希望藉此與你們共同關注學生的成長動態，另一方面，適逢我校教育改革新時期的一些教學理念的變化和革新，藉此向各位家長彙報，希望傾聽你們的意見，得到你們的理解、支持和配合，希望我們家校合作，明確方向，指明道路，爲孩子們規劃一個美好的未來，並付諸於行動。

多年來，我校的教學質量和其他成果均在全縣前列，並且穩中有進，考入重點高中__年35人，__年32人、__年50人，__年41人。__年更是實現歷史性突破，創造了新的輝煌，參考人數97人考取__二中56人，過700分的5人，其中有四人進入二中奧賽班。幾年來，我校也始終重視基礎年級史、地、政、生結業學科成績，__年四個結業學科均取得優異成績。其中肖紅老師所帶的地理學科取得全縣第一名的好成績，薛__所帶的政治學科取得全縣第二的好成績。今年我校再一次被教育局推薦爲__市教育工作先進集體，__市師德工作先進集體，連續十五年縣級綜合評估先進單位，提高教學質量先進單位。

這些成績的取得，離不開各級領導的關心、離不開全體教職工辛苦努力、離不開莘莘學子的寒窗苦讀，更離不開在坐各位家長以及歷年來千千萬萬家長的支持。

多年來，我們狠抓教育教學改革、狠抓師德師風建設、加強與家長的聯繫，力求利用好每一份力量，挖掘學生的每一分潛能，使學生們的各方面能力在短期內發揮到極致。

一、明確“一主兩翼”的辦學理念

多年來，我校打破了“只要學習好，一俊遮百醜，一好代五好”片面的教育理念，進一步明確了“以提高教學質量爲主、以體育特色教育和習慣養成教育爲輔”的辦學思路。把體育作爲特色開展持續性強的文體活動，把習慣養成教育作爲提高學習效果的有效手段，全面進行學生的綜合素質培養。

每學期，學校有計劃、有針對性的開展豐富多彩的活動，突出培養學生良好習慣和健全人格。一年來，我們還開展了運動會、校園籃球賽、拔河比賽、象棋比賽、足球賽、演講比賽、冰上活動等一系列活動。開展了“傳承師恩，放眼未來”的五十年來第一次畢業典禮。學校還成立了學生會，強化學生自我約束，自我管理能力。從安全到紀律，從自我管理到班級管理，學生們積極參與，主動學習，爲學校形成良好的校風學風奠定良好的基礎！

二、主張“身正爲範”的教育思想

教書者必先學爲人師，育人者必先行爲世範。我校狠抓師德師風的建設，多年來的沉澱和積累，形成了一支風清氣正、教風嚴謹、教學紮實、師德高尚，師風優良的教師團隊！

這支團隊，囊括了走在課堂改革前沿的李__、卞__、李__、程__、宋__、孫__、孫__、班__老師；業務精湛的鐘穎、於__、王__老師；心無旁騖研究教學的高__、鄭__、呂__老師；堅持提前到校的班__、李__、宋__、張__、李__、卞__、孫__老師；以細微見長的尹__、郭__、宗__老師。這支團隊，精誠團結，衆志成城、求真務實，愛崗敬業，對__中學的教師職業道德做了最好的詮釋！

曾經在我校工作過的老師周長影，這樣評價我們的教師：“我的第一個工作的單位，每每想起心中充滿了自豪，不僅是他們一直以來取得的優異成績，更是曾經的同事們正直的責任心，無私奉獻的精神，積極向上的態度，保存着的師者最爲樸實的良知，在物慾橫流的教育界顯得彌足珍貴。”

品德是一種不能用法律約束的行爲，道德是一種不能用制度管理的行爲，更不是我們用簡單的利益能夠換來的，“學高爲師，身正爲範”每天我目睹着老師們忙碌的身影，目睹着他們拖着病體卻要堅守課堂，目睹他們委屈自己，盡一切努力成全着桃李的執着！我作爲一名學生家長，也是懷着無限的敬意和感激之情。

三、沉澱“主體引導”的辦學方法

大到國家，小到集體，任何事物的發展，都需要精神的引領，行動的指揮和全員的參與。根據學校發展要求，我校不斷調整辦學思路，沉澱辦學特色，堅持“學校主體引導，教師典型示範，全員總體參與”的原則，不斷引進新的教學理念和方法，並逐一試行、推廣，最終達到全校提高的效果。

（1）引入先進的教學模式。20__年我校成功的引入了全國名校__即墨二十八中“和諧互助”教學策略，變“被動學習”爲“自主學習”，變“要我學”爲“我要學”，提高學生的興趣，使學生不再是課堂的旁觀者，而是課堂的參與者，讓學生成爲課堂的主人。

（2）營造良好的學習氛圍。樹立正確的學習觀，利用課餘時間組織教師業務學習，強化學習意識，創建學習化校園，樹立與時俱進的教育現代化理念。努力使我們由“經驗型”向“研究型”“專家型”轉變。

（3）確立了明確的教學目標。我們確定每個年級重點培養升入重點高中的目標，今年我們確定了初一100人、初二90人、初三65人，其餘學生全部升入實驗高中的量化目標。

（4）建立了規範的考評機制。將教育和教學目標任務納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使教學改革貫穿於教學活動的全過程。

四、動員“各界參與”的聯合機制

（一）家長的教育參與

父母是孩子的第一任老師，一個優秀的家長對孩子的影響是至關重要地，父母對孩子的教育和對學校工作的支持，對孩子成績的取得是密不可分的。

1、家長的示範作用，父母一定要爲孩子樹立良好的榜樣。父母的興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

2、教育的深入淺出，就要真正瞭解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。注意觀察孩子的言行舉止，傾聽孩子的意見，做孩子的知心朋友，根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展。

3、教育的積極引導。要灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，對孩子不能過分溺愛，也不能苛求過度。過分的溺愛只能剝奪孩子自己感受，戰勝困難的權利。孩子摔倒了，馬上扶起來，孩子貪玩沒吃飽，要追着喂；老師多留點作業，家長爲孩子不平，班主任訓斥幾句，覺得傷了孩子的自尊。家長這種消極的駕馭方式勢必會影響孩子的成長，相反積極正面的教育才會讓孩子更好的成長。

（二）社會的激勵跟進。社會各界對學校的關心和幫助，給__中學的教育事業增添無限的榮耀，園區中以“興和生物和崑崙啤酒、佳特飲品”等爲代表園區企業，多次在校運動會、學校愛心義賣宣傳等活動中，爲我們提供飲品和獎品的贊助，爲我們活動的有效開展提供了全面的物資支持和精神支持，這種支持，不簡單的是物資的價值，更是一種讚賞和信任的精神承載。

（三）百姓的認可支持。在百姓中，以賈文、單曉明、曲喜東、馮明亮、杜建磊、郭永江等爲代表熱心人士在教師節之際爲我們慶祝教師節，傳統秧歌、動感的舞蹈，美妙煙花爆竹聲彙集到一起，表達着對__教育成果全民同慶的喜悅；誠摯的邀請，感動的語言，深情的錦旗，表達着百姓對教師們的認可和贊同。

回首成績，我們深知，我們的成績距離全社會的要求還有差距，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。

同樣的，孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監護人，你們要提供良好的家庭教育，要保障孩子上學所需，合理的安排衣食住行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。

我想有了您們的高度配合，有了我校這批愛崗敬業的，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，只要家校同盟，兩者緊密結合起來，保持高度的一致性，我堅信，您們的孩子一定會健康愉快地成長。

最後，我再次代表全體教師衷心的祝願你們：閤家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子能夠譜寫傲人篇章！鑄就新的輝煌！

還有很多情況想跟家長深入探討，鑑於各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把餘下的時間交給班主任，由班主任和你們進行溝通交流。

謝謝

篇四：家長會校長髮言稿

尊敬的家長朋友：

您好！感謝你在百忙之中抽時間來到學校參加本年級新學期的第一次家長會，今天這個班級家長會議既常規又重要，而對於您的光臨，除了證明你對孩子教育的重視以外，也體現出你對學校和老師工作的信任和支持，我們相信，家長和老師爲教育所付出的一切努力，最終會讓我們的下一代受益。

俗話說：“可憐天下父母心。”所有父母的心願都是望子成龍和望女成鳳，而孩子成龍成鳳深層的內涵就是我們教育中成人與成才的問題，尤其是成人問題，比成才更重要。一般來說，孩子的成人與成才需要怎樣的外部環境？概括起來就是一個是良好的學校育人環境和一個是良好的家庭教育環境，而且兩者缺一不可。我們知道，學校教育與家庭教育是決定孩子前途命運的兩大教育體系，學校教育以傳授文化科學知識爲主，家庭教育以培養孩子健全人格爲重，兩者之間各自擔負着不同的教育範疇和任務，彼此間又起着教育互補的作用，共同影響和促進孩子的健康成長。舉個例子，學校教育與家庭教育之間的關係就像球場上的隊員，既要有明確的分工，各自又要有過硬的本領，還要強調團結協作和默契配合，懂得互相補位和相互鼓勵，最終才能贏得勝利。

迴歸到我們教育的現狀，雖然大家都知道家庭教育的重要性，但是，很多家長還是想通過爲孩子找一所好學校，找一位好老師來取代家庭教育的作用，滿懷期待着這種做法能夠幫助自己實現家庭的夢想，結果耽誤了孩子的健康成長。關於重視家庭教育的問題，停留在口頭上的家長居多，教育觀念和做法停留在父母角色上的居多，往往只發揮出家庭的“養育”功能，而缺乏了對孩子發揮“教育”的功能，因此，這些家長還不能說是真正意義上的家長，只有發揮出家庭自身應有“教育”功能後纔是真正的家長。

俗話說：“好孩子背後必然有個好家長。”當然，沒有人天生就是一名好家長，好家長都是後天學出來的，包括學習對孩子科學的養育之道以及正確的教育方法。很遺憾，我國自古以來都沒有設立專門針對家長教育能力培養方面的學習機構，因此，掌握家庭教育方面的知識和技巧完全要靠家長的自學和自覺，可以這麼說，凡是優秀的家長百分百都是自學成才的。

重視對家長開展家庭教育方面的引領是我校一貫的做法，爲了更好地教育我們的下一代，我校一直主動對家長定期開展家教方面的培訓工作。今年暑假，我校還在微信公衆號平臺中增設了“滿園家校”的欄目，主動爲家長提供各種值得學習和借鑑的案例，我們已經先後發表了16篇關於家庭教育方面的文章供大家學習和參考，從家長的瀏覽量來看，我校大部分家長都比較重視家庭教育的問題，呈現出一種“積極學習，態度端正”的良好勢頭，主動承擔起爲孩子健康成長保駕護航的責任。

當然，孩子的教育是一個複雜而持久的過程，這就需要我們有恆心和耐心。同時，我們還要對教育有一個正確、全面、深入的認識，畢竟教育是關係到孩子前途命運的千秋大業，所以，我們必須要認識內在的特殊性。如：教育是一項非常特殊的事業，學校是一個非常特殊的場所，教師是一項非常特殊的職業，正是因爲這些特殊性，造就了孩子成長的校園也是一個特殊的環境。也就是說，孩子的世界是最純真和最美好的，孩子的行爲也是單純、無知和無害的，因此，在孩子成長中出現和遇到的各種現象和問題，我們不能用大人的思維和眼光來衡量和判斷，更加不能用對待成年人的方式來處理，否則，兒童純真的世界就會被幹擾，孩子原生態的成長環境就會被破壞，會給孩子的成長帶來負面的影響。

例如：任何孩子在成長過程中都會遇到打架的問題，打架在大人眼裏肯定認爲是不好的事情，尤其是被同學打傷的孩子的家長，很容易對另一方孩子產生憤慨和不滿的思想。當孩子遇到了打架事件以後，有些家長關注的不是事件背後隱含的教育問題，不把這件事情看作是教育孩子的一個契機，而是追尋對方的責任所在，從而追討醫藥費的賠償，爲自己的孩子追討所謂的公道，甚至還會勒令小孩之間斷絕來往以防止事情再次發生，這是當前最常見的一種家長教育行爲，甚至有個別脾氣暴躁的家長會親自找上門，親手懲罰頑皮的孩子。這種處理方式除了證明家長的教育不理智以外，還會誤導孩子，完全不利於孩子健全人格的形成。因爲在處理事件當中，家長的關注點是追責、賠償和下禁令，而不是引導小孩從自身找原因，認清打架的嚴重後果，讓孩子領悟正確的處理方法，最終讓同學之間迴歸到好朋友的狀態。家長錯誤的教育方式只能讓小孩從小養成推卸責任，心胸狹窄，自私自利等不良品格，危害孩子的健康成長。記得前幾天，在__小學發生了一起因小孩被同學欺負，結果家長直接走到學校把孩子的同學殺死在廁所裏的事件，這位失去理智的家長已經被警方刑事拘留，同時必然會面臨牢獄之災。正是因爲這位家長的一次不理智行爲，結果給兩個家庭留下了人生最大的遺憾，也給教育製造了負能量。

還有任教孩子的老師的問題，作爲家長都希望任教自己孩子的老師全部都是優秀的老師，當然，在現實當中這隻能是一個美好的願望和期待。在我國的中小學，不管什麼類型的學校，教師隊伍中始終會存在着能力普通的老師，這對於各行各業來說，都屬於一種正常的事情，正所謂“十個手指有長短”，人的能力同樣會存在着先天性的差異。老師只不過是職業上的一個稱謂和專業上的一種標誌，人才來源與其它行業沒有什麼不同，都是經過高考後按分數和個人意願來選擇今後從事的職業，就算在高校就讀期間，同班的大學生之間一樣會存在着能力上的差異，所以，我們要理性看待教師能力差異的問題。當遇到任教自己小孩某個學科的老師是個普通老師的時候，或者某一學科老師的教育教學能力讓你感到不滿意的時候，作爲家長應該怎麼辦？這也是很多家長要面對的現實問題。

針對這種情況，理性的家長會想辦法幫助老師，激發老師的潛能，提高老師能力的極限；而浮躁的家長則會歧視和職責老師，甚至向學校提出更換老師的要求，當然，站住家長角度來看，這種做法也是人之常情。但是，孩子的教育如果我們只關注老師的作用而忽略家長的發揮，不管誰任教你的孩子都不會成爲完美的教育。因此，遇到這種情況我們就要學會面對現實和接受現實。通常最明智的處理方式就是充分發揮本班家長隊伍中的潛能，通過家委會、家長志願者和家長義工隊的力量，主動給老師提供各種幫助，通過家長們的共同努力來解決老師能力普通的問題，這纔是家長對孩子健康成長負責任的做法。如果家長一味的投訴，一味要求更換老師，除了影響教師的工作積極性以外，孩子也會因你的舉動而受到影響。正常教師的輪換起碼也是一個學年以後的事情，想想這一年，我們的做法會對孩子產生積極的影響嗎？同時，家長的這種做法反而誤導了孩子，更加培養不出尊師重道的孩子，孩子反而爲了最大的受害者。

當然，與孩子成長教育相關的各種困難和問題還有很多很多，由於時間關係，在這裏我就不一一羅列了，留待以後再與大家開展交流和探討。懇請廣大家長多關注學校的微信公衆號，多關心學校的教育教學動態，多閱讀學校發表的家教文章。畢竟孩子的教育的確是一門很大的學問，需要我們一起不斷學習，不斷探索，不斷交流，不斷提升才能適應孩子成長的需要。衷心希望在座的家長都能重視家庭教育，重視自身教育能力的提升，當好孩子成長的導師，當好孩子學習的榜樣。同時，在孩子日常的教育當中，希望家長多主動與相關老師溝通，共同構建和諧的家校關係，讓孩子在我們共同的努力下，最終實現“人盡其才，才盡其用”的教育目標。最後，再一次感謝大家對教育的理解，感謝大家對學校和老師工作的支持，謝謝！

篇五：家長會校長髮言稿

首先，我代表__市一中向獲得首屆“模範家長”的各位朋友表示衷心的祝賀！我認爲，這份小小的證書，是您在年終歲尾得到的最有價值的禮物，它將是您一生的驕傲！因爲，我有以下幾個觀點，但願您能認同！

一、培養孩子是家長最大的事業

我們每個人都有自己的事業：你是醫生、他是幹部，你腰纏萬貫、他如日中天！在工作上都負一份責任，每個人很重要。但有時又很不重要。我們可以細想一下，有哪件事情，少了我們不行？少了誰，地球不轉？是啊，單位少了你我都可以，其他人完全可以補上。可是，有一件事，少了你就不行，那就是孩子。父母的親情永遠是別的感情無法替代的，父母的血緣關係永遠是別的關係無法取代的，當父母把孩子帶到這個世界上，就應該有責任把孩子培養好，教育他成人、成才，讓他擁有一個幸福的人生。生不教、父之過，教不嚴、師之惰！所以說，教育好自己的孩子，是爲人父母無法逃避的責任，是我們一生當中最重要的一件工作，也是我們人生最重要的事業。

二、子女教育投入是增值最大的投資

這兩年秋季開學，中央電視臺開辦了專題節目——《開學第一課》，20__年的《開學第一課》說到：“在教育孩子的時候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢，不夠他敗家一年。在教育孩子的時候，你選擇了管教、陪伴，等孩子大了，你一輩子沒掙到的錢，孩子一年就掙到了！你在哪個方面付出，就會在哪個方面收穫，孩子的教育時效性太短，錯過了就再也沒有了！孩子優秀了，你留錢做什麼？孩子不成器，你又留錢做什麼？！”

現在很多家長忙於工作、忙於掙錢而沒有時間管孩子，理由是“我不掙錢怎麼供你上學？”當然，金錢上的投資是孩子教育必要的也是重要的一部分，沒有任何金錢的投入也就像樹木缺少營養，成不了材。但只有金錢上的投入也會營養不良，幼樹也會成爲廢材。氮、磷、鉀等各種營養都要有，孩子教育的投資各方面也不容缺失。其中父母的親身陪伴、親情呵護纔是對孩子教育的最大、最重要的投入，是孩子成長成才最有營養的成分。孩子教育好了、足夠優秀了，父母自己沒能給他多少金錢，他也能憑自己賺到，一生都不會受窮。

所以說：孩子是父母最大的潛力股，最值得投入。有兒不算窮，教好富三生！陪伴孩子、教育好孩子，是場穩賺不輸的投資。

三、培養孩子要注意全面發展：

搞了這麼多年教育，我清楚了一個道理，那就是：“培養一個學霸容易，培養一個終生幸福、對國家和社會有突出貢獻的人才很難。”__市一中當然會千方百計提升學生的文化成績，這一點大家都有很多感觸。但我們不會把學習成績作爲唯一的目標和評價標準，不會認爲只要學生成績好，其他都不重要。比如，放假前，我校不但進行了文化課期末考試，而且進行了體質測試，男生測1000m、女生測800m。凡是不達標的同學，假期主動鍛鍊，開學後補測。其目的就是希望孩子們“野蠻體魄擔大義，健康工作五十年；文明精神求真理，幸福生活一輩子”。同時，我希望家長朋友也要注重孩子各方面能力的全面發展。

1、注重道德品質教育，讓孩子充滿正能量

“智育不合格是次品、體育不合格是廢品、德育不合格是危險品。”只有道德高尚的人，纔是一個真正的有用之人，也才能成才，這是多年的經驗所證實了的。如果一個孩子道德品質不好，不但不算人才，而且還會給我們的家長帶來無窮無盡的煩惱。去年風靡網絡的“霸座男”事件，這個人文化知識水平可不低，是“985”高校的本科生，他一定在小學、初中、高中時是考試的尖子、是家長的驕傲、是老師的自豪、是學校的榮耀。如今，“霸座男”已經成爲“名人”，成了衆人譴責的對象。我不知道將來有那個單位還會輕易招用他，但是我要說的是，給他造成傷害的不是別人，很大程度上責任要由他生活的“家”來承擔。

父母從小就要培養孩子良好的道德情操。熱愛祖國、正直誠實、尊敬師長、勤勞勇敢、艱苦樸素、團結友愛、遵守紀律。孩子只有三觀正確，才能充滿正能量。一個身上有正氣的孩子，走都哪兒都會成爲受歡迎的人。人生最大的危險是“德不配位”，只有“厚德”才能“載物”；只有品德高潔，才能終生幸福！

2、注重良好行爲習慣養成，讓孩子有一個行穩致遠的人生

“習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，終生受其累”。現在很多家長都給予了孩子很高的期望，爲了不讓孩子落於人後，給孩子報了各種各樣的學習班，可是同時卻忽略的一個最重要的問題，那就是孩子行爲習慣的培養。

一個學生良好的行爲習慣，不僅僅是學習的習慣，還包括良好的生活習慣、待人接物習慣等。好的習慣不是一蹴而就的，而是從生活的點滴日積月累形成的。生活中的每個細節都存在着教育機會。孩子像一塊璞玉，需要你來雕琢；孩子更像一座寶藏，等待着你去挖掘。培養孩子良好習慣的方法多種多樣，更重要的是家長以身作則、持之以恆。

3、注重體質健康鍛鍊，讓孩子有一個健康的體魄

在校期間我們每天有跑操、每週有兩次體育課（下學期，高一將開三節體育課），有“誠實杯”長跑鍛鍊，有一年兩次的運動會，儘可能爲學生創造更多鍛鍊身體的機會。操場上在顯著位置寫着：“野蠻體魄擔大義，健康生活五十年。文明精神求真理，幸福生活一輩子”。家長要重視孩子的體育鍛煉，沒有健康的身體，談何幸福人生，一切都是枉然。

有些家長認爲孩子應該學習爲重，身體的鍛鍊應該往邊上讓讓，其實這是一種錯誤的想法。孩子的身體素質不達標，學習的時候也就無法達到最佳狀態。所以，我們要改變以前的觀念，重視孩子的體育鍛煉，告訴孩子體育鍛煉和學習一樣重要。相信堅持一段時間後，我們會發現孩子的身體素質提高了，學習效率也會提升。

4、支持學校開展“五項核心品格”教育，讓孩子做一個有責任感、懂感恩的人：

“誠實、勤奮、自信、責任、感恩”是__市一中學生的五項核心品格，這是通過學生、家長代表、教師、社會各界人士投票選出來的，它是__市一中學生綜合素質的展現，更是新時代優秀學生的品質標準。

我們說：“播下一種思想，收穫一種行爲；播下一種行爲，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運”，中學階段是人生的關鍵階段，是思想意識、人格素養的形成期，這一階段的孩子思維敏捷、思想單純、好奇心強、意志脆弱，容易受到外界不良因素的影響。希望我們共同努力，塑造孩子優秀品質，勇於擔當，不負韶華。

四、孩子培養需要家校合作，家長和老師要一條心

“家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，也是終身老師。”而“學校是孩子成才的搖籃。”因此，培養優秀的孩子需要家校合作、同心同向。家長和老師、特別是班主任切不可離心離德、南轅北轍，讓孩子無所適從。長久下去，還會造成孩子的價值觀分裂。

我們有些家長要麼對孩子在學校的表現不聞不問，覺得老師不叫家長，孩子在學校就沒有任何問題；要麼就是短信、微信、電話經常聯繫老師或孩子，對孩子總是放心不下，即便是來到學校，也不知道怎麼溝通，結果是孩子在成長過程中真正存在的問題解決不了，使得學生成績難以提高，也不利於良好行爲習慣和思想品質的養成。

本學年，我校召開了不同層面的家長會，各個年級均開辦了家長課堂主題講座，希望家長和老師一條心，積極參與家校合作，對孩子教育管理到位不越位，對學校工作幫忙不添亂。寒假學校印發了《家長通知書》，裏面有學生成績、同學和班主任對孩子的評價，希望家長認真閱讀，並填寫家長建議，用我們的辛勤付出爲孩子指明前進的方向。

在新春佳節即將到來之際，祝各位家長朋友新年快樂！身體健康！闔家幸福！萬事如意！

篇六：家長會校長髮言稿

尊敬的各位家長，尊敬的徐__副所長，親愛的老師們和同學們：

大家下午好！

首先，我再次代表全體教職工對各位家長和特邀嘉賓的到來表示熱烈的歡迎！對你們一直以來大力支持和配合學校工作表示最衷心的感謝！

初冬天氣暖，小似立春時。今天，我們又是爲了同一個目標歡聚一起，隆重的舉行__鎮中心學校本部“借力家長會、共築成長路”暨法制，交通宣傳教育大會，藉此機會，我就學校的工作開展情況向大家做個簡要彙報，請大家審閱。

1，盡職盡責做好安全工作。

衆所周知，安全重於泰山，安全無小事。故安全工作是學校最重要的工作。爲了做好安全工作，學校採取了：統一管理，雙管齊下，兩手都抓的辦法。統一管理，就是指學校專門成立了以校長爲組長，以全體行政人員爲副組長，全體教師爲成員的安全工作領導小組。雙管齊下，就是指老師值日和學生值日同時進行。學校每天由一名行政人員負責，帶領四名老師進行值日工作。值日行政，值日老師每人都有具體分工，具體職責，具體負責區域，如：有負責操場的，負責一樓，二樓，三樓的。學生值日，就是由少先隊輔導員胡慧主任負責組織安排，每天都有三到六年級4到6名責任心強的少先隊員進行值日，一旦發現安全隱患就會及時向值日老師或班主任彙報，班主任和值日老師們會及時處理。兩手都抓，就是指學校一手抓宣傳教育，一手抓監督管理。學校通過每月排查，每週晨會，每週班會，每天課堂，每天廣播，宣傳窗，家長微信羣，安全演練，週末和假期的溫馨提示等多種形式，多種渠道進行宣傳教育和監督管理。真正做到了，校長天天講，行政天天抓，少先隊天天督，班主任天天教，老師們天天管。通過學校這樣嚴抓嚴管，近幾年來，學校安全工作比較平穩，但是，小問題，小安全也還時有發生，我校全體教師還將繼續努力，把安全工作作爲最重要的工作來抓，從小事做起，從小節抓起，把工作做細做實做好，讓學生學的時候安心，玩的時候開心，讓家長不用擔心，時刻放心。

二，盡心盡力做好育人工作。

育人工作是學校最根本的工作。爲了貫徹黨和國家的教育方針和積極落實____提出的：“培養什麼人，怎樣培養人，爲誰培養人”這一根本問題，我校採取了“五育並舉”的工作思路，有效開展了德智體美勞各種育人活動。如：三月份，我校組織了六年級全體學生赴__紀念塔舉行“緬懷革命先烈，爭當時代新人”清明祭英烈教育實踐活動。通過活動，教育學生要爭做時代楷模，崇尚革命英雄。當天，__縣委宣傳部江__副部長親臨現場進行講話，對學校的育人工作做了高度的肯定。隨後，我們又帶學生來到了__縣教體局青少年活動中心進行了有關禁毒，科學，製作等方面的學習和參觀，教體局湯__局長也親臨現場與學生互動，也充分肯定了學校育人工作，並與學生合影。4月份，我校認真開展了“我爲祖國點贊”朗誦，演講比賽，爲六月份參加全鎮和全縣的朗誦比賽打下了堅實的基礎。由程__老師指導的方__同學獲得全鎮特等獎，由楊__老師和程__老師共同指導的集體朗誦代表__鎮出賽，榮獲全縣二等獎。五月份，學校又抓住季節變化的契機，多次開展了預防溺水和防震防火疏散演練活動，通過活動，讓學生真正懂得了災難面前如何自救，如何救人，如何逃生。六月份，通過班主任的努力，學校又精心舉辦了慶六一活動，學生的才藝得到了充分的展示，學生的天性得到了充分釋放，學生在快樂中成長，在快樂中學習。放假前夕，學校還組織全體教師針對學困生，貧困生，留守生，開展了家訪活動，通過與家長的溝通，使老師更加知道怎樣培養人，怎樣因材施教，同時，對特別困難的家庭還爲他們送去了溫暖和關懷。希望他們自信自強自立。7月份，學校特邀北京林業大學研究生，大學生來校開展支教活動，通過十幾天的支教活動，使我們的學生更加懂得紀律規矩意識，更加懂得團結合作的重要性，更加懂得知識改變命運。9月底，我校又隆重的舉行了建國__週年慶祝活動，通過宣誓，簽名，誦讀紅色經典“可愛的中國”等多種形式，使學生懂得了中國由站起來，富起來，強起來是來之不易的，這份來之不易的幸福，希望大家要珍惜，最好的珍惜就是努力學習，長大後，盡心盡力報效祖國。10月份，我校又組織了部分學生赴婺源進行研學活動，古話說的好，讀萬卷書不如行萬里路，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過研學活動，學生欣賞了美景，開闊了視野，增長了見識，體驗了生活，增進了友誼。通過這“五育並舉”的育人措施，我校學生可以說做到了，講文明，懂禮貌，愛衛生，守法紀。（自行車的事）雖然如此，但是，我們的育人工作也還需要各位家長大力支持和密切配合，比如：穿校服工作，學校要求統一穿校服，目的是爲了培養學生的紀律意識和規矩意識。不是爲難家長。還有嚴禁零食進校園工作，目的是爲了使學生克服愛吃零食的壞習慣和炫耀攀比的心理。同時也是爲了孩子的健康着想。各位家長，“堤潰蟻穴，氣泄針孔。”學校每天傳遞正能量的育人工作，容不得家長半點負面影響，否則就會形成5加2等於0的教育效果。

三，想方設法做好質量工作。

質量工作是學校最核心的工作。沒有質量，就沒有信譽，就沒有生源。要想提高教育質量，就必須提升教師業務能力和教學水平。爲了加強班主任的管理能力和提升老師的教學水平，學校對老師奏響了“三部曲”，即：“開展內部切磋”、“推進外校學習”、“強化業務培訓”，對學生也採取了“三抓措施”，即：抓課堂，抓作業，抓考試。今年4月2號和4月19號，學校先後組織班主任和老師到__縣__希望小學和__市__小學進行參觀學習和交流探討。同時，學校內部每學期都會組織內部切磋，通過聽課，評課，說課活動，苦練內功。暑假期間，學校會委派一批教師參加業務培訓，通過這樣的“三部曲”同奏，老師的管理能力和業務水平得到了很大的提高，從而學校教育質量的提升，得到了充分的保障。學校再通過老師和學校密切配合，積極推進抓課堂，抓作業，抓考試“三抓措施”，從而也激發了學生的學習興趣和積極性。特別是光榮榜的競爭，更能觸動很多學生積極上進。

各位家長，____曾說過：“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。”以上三個方面的工作彙報，請大家審閱，如有好的建議，會後與我私聊，我一定虛心接受。總而言之，教育永遠在路上，教育永無止境，我們全體教師將繼續以真誠書寫忠誠，用實幹託舉發展，不忘記我們是誰，不忘記我們爲了誰，秉持“育凰培鳳，立德樹人”的辦學理念，本着手心手背都是肉的統一原則，不管你是河東還是河西的，不管你是柏樹還是九井的，不管你是灣頭還是東渡的，甚至西到李家衝，南到喬麻塢的，只要來到了__鎮中心學校本部，你們就是本部的人，無論在哪個方面，我們都會一視同仁。無論大事小事，我們都會用心關愛，無論成績好壞，我們都會當成鳳和凰一樣培養，因爲望子成龍，望女成鳳是所有家長的迫切心願。實現你們的心願，我們義不容辭；成就學生的夢想，我們責無旁貸！

最後，預祝本次家長會取得圓滿成功！祝__鎮中心學校本部蒸蒸日上，人才輩出！祝在座的各位身體健康，家庭幸福，工作順利，往返平安！祝同學們好好學習，天天向上，健康成長！謝謝大家！

篇七：家長會校長髮言稿

尊敬的各位家長：

你們好。

首先，我代表全校1000多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實在對不起，因爲學校條件有限，沒有大廳，數九寒天讓大家在外面受凍，真不好意思。本來我們安排期中考試後召開全校家長會，因__預防形勢嚴峻，直至今日才召開。各位冒着嚴寒在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是爲了介紹學校的教育教學現狀和發展目標，加強老師與家長之間的聯繫，共同探討教育孩子的對策與方式，支持學校的教育教學改革，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成爲有用之才，這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

一、學校的基本情況

我們__中心學校佔地面積8400平方米，建築面積2900平方米，綠化面積800平方米。轄韋二，南白兩個教學點，現設25個教學班(心中校11個)。在校學生947(中心校556名，韋二點367名，南白點32名)。適齡兒童入學率100%。共有教師82名，專任教師72名(中心46人)，其中大專以上學歷57人(中心33人)，學歷達標、崗位合格率100%。中級以上職稱25(中心16)人，市縣級教學能手3人，縣骨幹教師4人。教師羣體團隊意識強，師德高尚，業務精湛，有幹事的激情，有成功的渴望。

學校佈局合理，校園環境優雅。通過“兩基”、“雙高普九”，我校辦學條件明顯改善。兩年多來，先後投資近40萬元，建部室、添設施、變環境，從而使教學設施完備，部室功能齊全，內部裝備達到省頒標準。現有圖書17685冊，生均35冊。教學儀器按Ⅰ類標準且達標，體音美衛等設施達到現定標準。

近年來，學校全面貫徹教育方針，積極實施素質教育，不斷深化課程改革，始終堅持科學管理，抓好常規，抓嚴細節，抓實過程，教學質量穩居全縣前茅。學校先後被市政府命名爲“示範小學”，被市教育局命名爲“文明校園”，被教育局評爲“雙高普九”工作先進單位，學生參加全縣文藝、體育比賽均獲得好成績。上週縣政府教育督導室對學校的發展水平進行全面的督查評估，充分肯定學校的工作與成績。近年來，先後有36篇教師論文獲國、省、市、縣論文獎，25篇學生習作在各類刊物發表。

從上學期開始，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質爲根本，以培養學生的綜合素質爲重點，以提高教育教學質量爲中心，規範學校管理，狠抓教學質量，努力向着辦社會、家長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的現狀實際出發，確立了走“抓質量促發展、強管理創特色”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是：全面貫徹教育方針，深化內部改革，建立科學的獎懲機制，面向全體學生，走特色創新之路，深入開展素質教育。學校的辦學目標是：追求卓越，特色育人，讓學校成爲溫馨的家園、美麗的花園、成長的樂園、求知的學園，創全市名校。

開學以來，學校圍繞“加快學校發展，建設美麗校園；強化內部管理，努力提高教學質量；夯實安全責任，確保學生安全；狠抓學生德育，培育良好校風；抓好校本培訓和教研，提升教師專業水平；重視學生全面發展，提高綜合素質；加強後勤管理，提高服務質量”的奮鬥目標，全校教職工克難攻堅，同心同德，以強烈的責任意識和飽滿的工作熱情，努力地向着新目標奮進，確保了各項工作正常開展。

二、學校工作介紹

1、抓師德建設，促業務提高、樹教師形象。

我校從抓師德建設入手，紮實開展師德教育活動，強化師德規範。以學習新修訂《教師職業道德規範》，開展行風建設和“三風”建設爲重點，不斷改進領導作風和教師教風。以活動爲載體，豐富多彩的進行師德教育，教育教師愛崗敬業，忠於職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養師德高尚，業務精良的教師隊伍。

2、以教育科研爲先導，突出教學中心地位，全面提高教學質量

一在教研教改方面，將教育科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿於教學活動的全過程。二是樹立正確的學習觀，利用課餘時間組織教師業務學習，強化學習意識，創建學習化校園，樹立與時俱進的教育現代化理念。努力使教師由“經驗型”向“反思型”、“研究型”轉變。三是緊密結合教學實際，直面教學中的問題，研究教材和教法，提高課堂效率。四是開展形式多樣的教學活動，骨幹教師上觀摩示範課，年輕教師上過關課，舉行教學大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調動起來了，教學成績穩步上升，教學質量的提高有了可靠的保證。

3、注重培養學生健全的人格、良好的習慣。

每學期學校有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養學生健全人格和良好習慣，增強學生自我教育自我管理能力。從安全到紀律，課堂常規，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規管理，重在對孩子們進行良好行爲習慣文明道德情操。爲學校形成良好的校風學風奠定了堅實基礎，學校校風大正，學風濃厚。

4、實行科學民主管理，促進學校跨越發展。

在學校管理中，強調以人爲本這一思想，通過管理，最大限度的發揮人的積極性、主動性和創造性，最大限度的發揮人的潛能，發展人的個性，提升人的價值，在學校管理中，我們努力確立規範科學管理的觀念，並努力付諸於實踐。

在工作中相信學校教職工，依靠教職工，實行民主管理，凝聚羣衆智慧和力量，極大地調動了廣大教師的積極性，從而爲教育教學質量的全面提高奠定了堅實的人力基礎。

5、強化學校管理實施素質教育

我們緊緊圍繞“教學是中心，質量是核心，全面發展是根本”的工作思路，在“精、細、嚴、實”上下功夫，以常規管理爲重點，穩步提高教育質量。

(一)堅持常規管理不放鬆。堅持做到“三抓”：即“抓重點(常規、課堂、教研)”、“抓落實(各項工作有計劃、有佈置、有檢查、有反饋、有記載彙報)”、“抓質量(做到三清：節節清、天天清、週週清)”、平時檢測、期中考試實施精細化管理做到每個步驟精心，每個環節精細，每項工作都是精品。

(二)堅持特色創新不動搖。成立教科研室，打造特色備課組，構建魅力課堂，實施中華經典誦讀，開展寫漂亮字活動。

(三)成立興趣小組，培養學生特長。學校成立了美術、音樂、書法、體育興趣小組，專人負責堅持活動初見成效。

(四)學校堅持開展文藝、體育活動。每學期都安排形式多樣的比賽。每年六一兒童節舉行校園藝術節活動。堅持開展陽光體育活動，規範兩課兩操活動。

6、採取有效措施，確保學生安全。我們始終把學生安全放在第一位，通過安全教育，讓學生增強自護自救意識，培養安全應急能力；完善安全管理制度，明確崗位和責任；不斷強化措施，加強值班和巡查。

三、__學校成功的經驗與我們的設想

當前，我國中小學課堂教學存在着三大難題：

一是教師在課堂上講得太多，不利於培養學生的自學能力；

二是學生的課外作業太多，加重了學生的負擔；

三是每個學校都有不少學困生(後進生)，許多任課教師和班主任都束手無策。

而____學校卻較好地解決了這些問題：每堂課教師講授不超過二十分鐘，其餘的時間全部讓學生自學；每堂課的作業當堂佈置當堂完成，沒有課外作業；學校基本不存在後進生問題，全校學生的每一門課考試成績都在90分以上，好多外地外校教不好的“差生”送到這裏來都變好了。__學校，是一所民辦，在短短几年內，發展成爲__乃至全國的名校，吸引了很多學校的老師前去參觀學習。到__學校參觀學習之後，我深刻地感到，這個學校確實有着很多難能可貴，值得借鑑的好經驗和好做法。

(一)、有一個全新的教育理念—沒有教不好的學生。

__學校真正實現了教育公平，他們杜絕差生，而且積極轉化差生。他們堅信：沒有教不好的學生。本着這樣的教育理想和信念，他們努力做到不讓一個學生掉隊，他們承認學生之間的差異，盡力把差異降到最低。

(二)、有一個身體力行的好校長—蔡__。

__之所以成名，我認爲最重要的一點就是他們有全國著名教育家，原洋思中學校長—蔡__。正如天津教科院的王勤教授說的一樣：“__是引進一個人才，繁榮一方教育。”蔡__校長不僅把洋思中學的一些先進的教育理念和一些好的做法帶到了__，更重要的一點是他嚴謹治學的工作態度，感染着__的每一位老師。他能深入教學第一線，親自參加聽評課，指導老師們逐步改進教學方法，提高工作效率。

(三)、有一套優質的管理體制—精細化管理模式。

學習__，首先學習他們的先進的管理經驗。每一個看到__的各項制度的人，沒有人不驚訝和感嘆於它的全面和細緻！

__學校精細立法，事事有章可循，精細執法，人人照章辦事，他們精細督法，逐級檢查考覈。在這樣一個制度健全又嚴格實施的學校裏，你可想而知他們的校風會怎樣。

(四)、建立了一個使每一位學生都能會學、都能學好的教學模式：先學後教、“當堂訓練”。

我們可以把“先學後教，當堂訓練”擴展爲：提出目標，指導自學，互學互教，當堂反饋。

這個教學模式的程序是：出示這堂課的學習目標——出示這堂課的自學要求——學生根據自學要求自學、教師巡視發現學生自學中的問題——學生彙報自學結果(優先差生)——糾正、討論、指導自學結果——學生完成當堂作業、教師當堂批改作業。

“先學”，不是讓學生泛泛地、單純地看書，而是在教師指導下自學，首先是提出學習目標，並提出自學要求，進行學前指導後，學生帶着思考題在規定時間內自學相關的內容，完成檢測性的練習。自學的形式多種多樣、靈活多變，可以是看例題、讀課文、看註釋、做實驗、發現疑難做記號、做與例題類似的習題等等。在學生自學時，教師巡視，發現問題記下來，但不講話，不干擾學生自學。

“後教”，不是教師漫天目的地教，而是在學生充分自學後，教師與學生、學生與學生之間互動式的學習、洋思現在的“後教”環節是：學生在自學過程中，教師通過巡視，準確掌握學生的自學情況，在學生自學結束之後，發動學生通過討論、質疑、交流等方式自行解決自學過程中暴露出的問題。讓已會的學生來教不會的學生，促使學生相互合作、互相幫助，達到“兵”教“兵”的目的。

“當堂訓練”是在“先學”、“後教”之後進行的，一般不少於15分鐘，分必做題、選做題和思考題，着重讓學生通過一定量的訓練，應用所學的知識解決問題，從而加深理解課堂上所學的重難點。

“先學後教，當堂訓練”，簡簡單單的幾個字，其中蘊含的卻是先進的教學理念：“教師的責任不在教，而在教學生學”；“先學後教，以教導學，以學促教”，才能取得最佳的教學效果。

有人認爲一節課老師只講幾分鐘十幾分鍾，主要靠學生自學，課堂效率能高嗎？教師的作用是啥？

①教師以學定教，教師的教學以研究學生怎麼學、學什麼，集中解決爲什麼學，學的效果等問題。②教師語言準確，三言兩語，準確地提示教學目標，儘快地激發學生學習動機；教師提出自學要求，自學內容，自學方法。③教師行間巡視，個別答疑與個別詢問，必要的板演與練習進行調查，瞭解學情，最大限度地暴露學生在自學中疑難問題、帶有傾向性的問題，爲“後教”作好準備。④教的原則是：學生會的不教；學生說明白的不重複；學生不會的儘量讓學生自己解決問題。教師少講、精講，只做點撥性的引導。⑤對課堂檢測題，教師是給答案與結果，讓學生自己探索規律。這樣，教師真正從一線退到二線，爲學生自學、思考、答疑當好參謀。

所有到過__聽課的人都會看到課堂上學生不閒着，特別緊張。課堂效益很高，學生不停地思考、閱讀、提問、解答練習、操作等。學生自主學習從上課到下課，從課內到課外。學生每一節課都象參加考試一樣答每一道訓練題。課堂上注意力高度集中，一點都不能鬆懈，每堂課下來，學生說：真累！然而，課外無作業，無壓力，學生都特別輕鬆。課堂效率很高。(五)、有一個高效的優質之路—堂堂清，日日清，週週清，月月清。

__學校特別注重課堂教學，不講花架子，教學回歸課本，注重對課標和教材的把握，緊扣教材，讓學生先把課本學好，然後再深度挖掘教材，靈活運用教材。

__的老師講課，每一節都有明確的目標，每一堂課都是小考試，讓學生上課像考試一樣高效，堅持做到讓每一個學生堂堂清，日日清，週週清，月月清。這四清，我認爲說白了就是我們經常說的過關教學。要想提高教學質量，過關教學真的是一個有效的方法。如果我們每一位老師都能認真搞好過關教學，教學效果也一定會越來越好。

總之，__之行，收穫良多。我們需要的是解放思想，轉變觀念，學習精髓，立即行動，將__經驗、做法結合學校、班級，教師、學生的實際來付諸行動。

四、對家長的希望和要求

回眸走過的路，回味特殊時刻的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成爲一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名稱職合格的家長。

所以在今後的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意瞭解孩子的思想動態。

第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛鍊，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理髮育狀況，介紹相關常識。引導孩子善於與人相處，學會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。

第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂於助人。

第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家裏做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善於思考，有廣泛的興趣愛好。

我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

最後，我衷心的祝您：閤家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裏有更大的進步！

謝謝大家！

篇八：家長會校長髮言稿

尊敬的各位學生家長：

大家好！

非常激動，非常開心，也非常令人期待，我們的孩子終於即將可以返校復學了！按照市、縣教育局的通知，小學五六年級學生__月__日回校上課，小學三四年級學生__月__日回校上課，小學一二年級學生__月__日回校上課。爲此，今天我們召開一個特別的線上家長會，就返校復學工作跟家長進行一個交流、溝通。由於擔心近三千個學生家長同時參加會議直播，網絡會因爲擁擠而出問題，所以我的發言就採用比較可靠的錄播方式進行，家長們聽完我的發言後，還要參加由各班班主任通過微信或騰訊會議召開的家長會。在這裏，我希望各位家長不管是聽我的發言，還是班主任的發言，都要認真地聽和做好筆記，以便配合學校、配合班主任做好返校復學的相關準備工作，確保我們的孩子能夠順利地回到學校上課。

在這次家長會上，首先我要代表學校向廣大學生家長表示衷心的感謝，感謝大家在線上教育工作開展以來對學校、對老師工作給予的大力支持、幫助和理解！線上教育，我們老師的工作很辛苦，他們比平時的工作最少要辛苦一倍，具體表現在學習、使用線上教育技術對老師們來說是一個新的、非常大的挑戰，同時線上選擇、推送學習資源和錄播、直播課程，線上批改作業、輔導學生，老師們都比平時要付出更多的努力、更多的時間、更多的心血！而我們的家長無疑也是非常的辛苦，家長們也要工作，有的因爲疫情的影響還要在非常艱難的情況下，想方設法經營自己的生意或管理公司、企業，但同時也都還要每天支持、幫助小孩完成線上的學習任務，我們深知，家長們的辛苦也是比平時最少要多出一倍。而特別是在這種情況下，家長們對我們的工作還更加支持，有很多家長協助學校發放教材、口罩等，協助老師完成線上教育的一些輔助性的工作，捐獻手機、口罩、消毒液等等防疫物資，資助貧困學生等等。所以，在這裏我要向家長們表示衷心的感謝，謝謝大家！

其次，我要向大家彙報一下我們學校就返校復學所做的準備工作。爲了防控疫情，我們學校的領導班子從大年初二開始就返校工作，各年級組長、各班主任和配班老師也爲此做了大量的工作，特別是從__月__日開始就進行了線上教育工作。目前我們爲了迎接孩子們返校，主要做了如下工作：一是投入近十萬元採購測溫設備、防護口罩、消毒設施、消毒藥品等，同時也聯繫、發動熱心企業、熱心人士捐贈防疫物資；二是組織全體教師對校園、校舍（包括教室、飯堂、功能場所等）進行了大掃除，聘請專業人員對校園環境進行了全面的消殺，特別是對教室的桌椅、窗簾、風扇等均進行了徹底的清潔；三是組織教師對如何防控疫情進行了專項的培訓，並對出現學生髮熱等緊急情況的應急處置進行了演練；四是摸清了師生的健康情況，實行一天一報，專人負責跟蹤管理從湖北等重點地區返博的學生等；五是制訂了晨檢、午檢和因病缺勤登記制度；六是提前做好線上線下教學銜接的準備工作；七是制訂、完善學生分期、分批到校和錯峯上學、放學的方案，設計、製作了相關標識、指引；八是提早與交警部門聯繫，請求協助維持__上學、放學高峯期的交通秩序；九是安排專門人員對學校及周邊進行了安全隱患排查和整治；十是從縣慢性病防治站聘請徐國棟醫生爲學校衛生副校長，指導學校的疫情防控工作。應該講，學校的各項準備工作是比較充分的，也通過了縣教育局、縣市場監督局、縣疾控部門聯合檢查組的檢查驗收，學校的返校復學工作得到了上級的肯定、認可。

再次，爲了讓返校復學的工作做得更好，讓我們的孩子回到學校後能夠平安、健康、高效地學習，我們懇請、也要求各位學生家長能夠在如下幾個方面繼續大力支持、配合學校工作。

一是按照學校__月__日發佈的《給學生家長的一封信》和《__省20__年春季學期學生健康返校家長指引》做好相關準備工作。具體學生如何返校復學，我們還將在__月__日日前讓班主任通過微信羣下發相關通知，請家長留意接收。

二是學校和學校全體教職工將全力以赴地做好返校復學相關準備工作，但我們老師們的力量畢竟是有限的，所以我們希望廣大家長能夠給予大力的支持、配合。如校門周邊及__上學、放學高峯期秩序的維持，校園內學生接送秩序管理等等。我們懇請廣大家長能夠自願、積極地參與上述工作，如果確因工作或其他特殊原因不能參與上述工作，也希望家長們能夠通過其他方式、其他途徑支持學校、特別是小孩所在班級老師們的工作（這樣班主任、任課老師會有更多的時間專注班上的教育教學工作）。孩子是我們大家的孩子，幫助別人的孩子，也是幫助自己的孩子，我們大家一起來，孩子一定能夠成長得更優秀、更傑出！

三是家長要特別留意小孩的身體健康、心理健康、情緒和思想狀態。在這個特殊時期，小孩留在家裏的時間太長了，要注意孩子居家近百天的身心狀態以及可能出現的思想情緒和心理問題，並及時疏解。可以適當開展親子活動和豐富多彩的家庭生活，增強親子關係，如陪孩子運動、休閒和娛樂等；或利用疫情期間的社會事件、家庭事件，將其轉化爲推動孩子健康成長的內容；或向孩子推薦有趣、有意義的書籍閱讀等均可。

四是家長本人也要注意化解自己的情緒或心理問題。疫情形勢嚴峻，持續時間長，我們相信相當一部分家長自己的工作、事業、生意、家庭經濟肯定也遇到了各種各樣的困難、問題，而且這些困難、問題也會不可避免地帶到家庭生活中，造成家庭成員之間、甚至夫妻之間關係的緊張。在這裏，我跟我們的學生家長分享一句話：風物長宜放眼量。我們一定要用發展的眼光去看問題，用寬廣長遠的目光去看待世間萬物，放開眼界去衡量，疫情一定會過去的，只要我們堅持，一切的困難和煩惱都會過去，一切都會好起來的！最起碼是現在，我們比仍然生活在水深火熱的疫情中的美國、法國、英國、西班牙、意大利等等國家的人民可以說是要好太多了！另外，我也提醒家長們注意，不管發生了什麼事，都要對自己的親人、愛人多一份寬容、多一份接納，畢竟是一家人，一家人不說兩家話，哪怕你自已吃一點虧，但便宜的起碼是你的家裏人。家是溫馨的港灣，家幸福、和諧，孩子纔會成長得更好！

五是家長如果對學校的工作有意見、建議，特別是對疫情防控中發生的一些問題，我們工作中存在的不足和缺陷，大家都可以向班主任、老師提出來，也可以向學校領導提出來，既可以向分管副校長反映，也可以直接向我反映（反映意見建議的聯繫方式：學校電子郵箱；校長樑__139______；分管德育安全副校長李__135______；分管教學教研副校長黃__136________；分管總務後勤副校長彭__137________）。對家長們反映的問題、建議，只要是合理的、對的，有利於學生髮展、學校辦學的，我們都會採納。我們建議家長儘量不要向上級和媒體投訴，我們絕對不是怕投訴，因爲我們的心和家長是在一起的，我們絕對是想把學校辦好、千方百計把孩子培養好，所以我們絕對不怕家長們指出我們的問題和不足！在這裏，我可以說一句話，如果我不能把學校辦好，把學生培養好，我根本就沒有必要在這裏當校長，當有一天我發覺自己當不好這個校長，我一定是主動辭職，離開這個崗位！而且我們全體老師也都是這樣想的，那就是——竭盡全力把學生教好！但因爲向上級解釋投訴事件會分散我們的時間和精力，校內的小事情變成新聞焦點事件，更加是會消耗我們大量時間和精力，這樣反而會影響我們對事情的處理，影響學校的辦學，影響孩子們的學習。所以我們希望家長們儘量直接向我們反映問題和不足。不過話說回來，我在四小任職兩年多了，我接到上級轉辦的投訴信函極少，印象中大概有三五件，從這裏其實可以看出，家長們對學校的工作是比較滿意的，對我的工作也是非常支持的。所以我這個提醒可能也是多餘的。

六是希望家長們要繼續關注孩子的安全。特別是要注意防溺水、防交通事故、防災害性天氣等等。

各位學生家長，在疫情剛發生時，我們就堅信，沒有一個春天不會來臨！如今，春天不但來了，而且也走了，但是更好的、更加旺盛的、更加生機勃勃的夏天又來了！我們有強大的黨、強大的國家、強大的人民，我們也有強大的各位學生家長、強大的四小的老師們，我們一定能夠戰勝疫魔，而且事實上疫魔正在潰敗，潰不成軍，落荒而逃！我想我們的孩子們一定是沒事的，一定是平安的，一定是健康的，一定是活活潑潑、開開心心的，經過疫情的磨練，他們會更堅強、更優秀、更傑出！我們的孩子，我們的學校，我們的國家，一定是明天會更好！

我的講話完了，謝謝大家！