高中家長會家長代表發言稿子（精選6篇）作文

篇一：高中家長會家長代表發言稿子

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是高三（1）班xxx同學的家長，今天能作爲家長代表坐在這裏，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向爲孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師爲孩子們付出的辛勤勞動。在這裏，我想跟大家交流一下幾點：

第一、表達我的謝意。

有人說，最苦的人羣是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師。

第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。

孩子們從呱呱落地那天起，就承載着我們無限的希望，看着孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作爲父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是爲孩子們插上翅膀的平臺，承載着我們家長的夢想和期待。作爲家長，在孩子全力以赴作最後衝刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，爲孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。

第三、家長要了解學校，配合學校工作。

學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因爲李老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作爲家長要積極與老師進行有效的溝通。

最後，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績！

篇二：高中家長會家長代表發言稿子

尊敬的xxx校高一（2）班的老師們，家長朋友們，同學們：

大家好，我是xxx同學的家長，很榮幸能有這個機會，與大家分享我和孩子入學以來的收穫和感悟，面對在座的許多優秀家長和優秀學生們，我作爲家長代表難免緊張。首先我要向爲精心培育我們孩子成長而辛勤付出的高一（2）班的班主任彭老師和所有科任老師們，表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！

今年7月，我們全家經過多方位的考察、再三的比較、權衡，最終還是決定把孩子送來xxx校，看中的就是xxx校校風正，學風濃，升學率高。我們家長目的只有一個，那就是——希望孩子進步，渴望孩子成才。

我家小孩從小到大，沒有離開過家，脫離過父母。剛到學校報到的時候，我們還有不少疑慮，擔心她住集體宿舍不適應，獨立生活困難，不能和同學們打成一片……但是經過短短的三個月的高中學習生活，我覺得孩子發生了一些可喜的變化：暑期軍訓磨鍊了她的意志，培養了紀律意識，具備了一定的獨立生活的能力，初步適應了高中新階段的學習環境、學習方法、課程內容，逐漸的養成了一個良好的生活習慣和學習習慣。

在爲人處世上，我教育她遵規守紀，尊敬師長，團結同學，與人爲善，寬容大度，樂於助人；在生活上，提倡簡樸，飲食健康，杜絕垃圾食品，重視體育鍛煉和個人衛生；在學習上，我要求她勤奮刻苦，不斷挖掘智力因素和非智力因素的潛力。

xxx校管理規範嚴格，老師們敬業勤奮的作風給我留下了深刻的印象，班主任彭老師很注重通過家長微信羣進行家校交流，這是我們家長了解學校和學生在校表現的一個窗口。我會及時根據家長羣的信息，配合學校做好可能會影響孩子身心健康及學業的工作，比如不讓孩子偷帶手機、隨身聽等電子產品進校園；嚴防在校期間早戀現象；不在上課、自習課時間打擾探望孩子等等。

孩子成績的取得與學校和老師們的辛勤付出密不可分，良好的親子關係也是孩子重要的精神動力。我們父母很注重與孩子的溝通交流。我總是保證她的電話卡上有充足的話費，這樣她在學校生活中有什麼事情與我們家長分享的時候，隨時可以和我們聯繫，我更多的時候是作爲一個傾聽者和建議者。這樣她會覺得，無論在學習生活中碰到什麼困難，我們父母始終是其堅強的後盾。

我想，如果把考場比作戰場，那麼老師是指揮官，學生是士兵，我們家長是提供後勤保障的勤務兵。我們不僅要爲師生們吶喊助威，更要在物質精神上爲孩子提供必需的保障。人到中年的我們，孩子的發展總是讓我們心情起伏，他們的成長離不開家庭教育，這是一門很深的學問，所以我也是一名學生，在和自己的孩子共同學習成長。我們的最終目標是讓他們放飛自我，獨立遠行。

最後祝各位老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康，祝我們高一（2）班的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌！謝謝大家！

篇三：高中家長會家長代表發言稿子

尊敬的各位老師、家長們，大家好：

我是石xx的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會，能讓我在這裏和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

石xx上初中這一年多來，成熟了很多，他的行爲樸實，勤奮刻苦，得到了學校老師及同學們的肯定。大家都知道，現在的初中生學習任務和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦。有人說，從來沒有哪一個職業像老師一樣付出如此的多。學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，很讓我們家長感動。我的孩子經常給我講他們的班主任——任老師總是適時的鼓勵學生，學習好的激勵他們向更高的目標奮進，學習一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想幹的事情。只要想學好，通過努力，肯定會學好的！還適時的找心理自卑的學生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠大的理想。老師們擔負着教書育人的重任，每天盡心盡責地工作，爲孩子的全面發展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結果。在這裏我代表學生家長對老師們真誠地說一聲，老師們辛苦了，謝謝你們！下面我就粗淺的談一下自己的感受，與在座的各位家長共勉！

一是重視孩子的心理健康

重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個家長都有所關注的。我爲什麼把這個問題放在孩子的學習前面談，就是因爲我覺得孩子的心理健康比學習更爲重要。

初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，會有很多的困惑：對社會現象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，瞭解孩子心裏在想什麼，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學校裏的事情，遇到問題及時進行疏導。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽，這樣孩子會有被尊重的感覺，更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的，我們家長應該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應該蹲下身子和孩子一個高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿態。我個人認爲能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。

二是關注孩子的學習

說到學習，那應該是我們家長最爲關注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那麼在家裏的學習是對孩子學習的必不可少的補充。

1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

孩子在家做作業時，儘量保持家裏安靜，最好不要看電視，玩電腦，同時我自己一般也很少在這個時候看電視、玩電腦，給孩子營造良好的家庭學習氛圍。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的，每個孩子都希望有個溫暖的家，有個愛他的父母。

2、幫助孩子尋找好的學習方法

孩子剛升入初中，隨着課程的增多，作業量的增大，爲了讓孩子儘快適應初中的生活，我督促孩子上課認真聽講、認真做作業，及時預習和複習，不僅鍛鍊孩子的能力，還增強了孩子的自信心。

3、家長要知道孩子的學習進程

我沒事的時候也經常看看孩子的課本，看看他學到什麼地方了，翻翻孩子的作業，看看他的作業質量和認真程度，我認爲通過孩子的作業，可以反映孩子學習的一些問題，作業的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認真書寫，我個人認爲寫字是一種態度問題，只有寫的認真才能做的認真。

4、讓孩子喜歡考試

升入初中後考試越來越多，小考、月考、期中考試、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過考試可以發現自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我，我現在喜歡考試了。

三是積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作爲家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，即使家長認爲老師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當着孩子的面談論，而應該積極引導，從老師的出發點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什麼地方不妥可以直接與老師溝通，老師不是聖人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師希望每一個學生都能夠成功，相信他們也要樂於接受這種方式。

試想一下，在家裏通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有五、六十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。

各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。

最後讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝八（23）班的各位老師付出的辛勤勞動，並預祝孩子們的明天會更好！謝謝大家！

篇四：高中家長會家長代表發言稿子

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是20xx高（2）班何xx同學的家長，今天能作爲家長代表發言，深感榮幸。

在這裏，我想跟大家交流一下幾點：

第一、表示感謝。自己學生的學習底子，我們都是清楚的，他們的進步我們也是看到的，他們的成長是老師用無數的汗水和智慧換來的。藉此機會，請允許我代表全體家長，向各位老師爲孩子們付出辛勤勞動的全體老師們道聲“老師們，你們辛苦了！”其次，要感謝學校。感謝學校提供了這樣優雅的環境，配備瞭如此認真負責、專業水平高的好老師，教育我們的孩子。代表全體家長，謝謝各位領導，謝謝你們！

第二、提醒家長：我們應該多給孩子信心，多鼓勵孩子。或許我們的孩子的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有着重大的影響。我們的孩子高三了，學習壓力大，本身就很焦慮。作爲家長，在孩子全力以赴進行衝刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，要相信孩子，無論是學習和生活，都要照顧好，要多鼓勵，多給孩子信心，不要老在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，多給孩子動力。

第三、表示決心：我們每一個家長要全力配合學校。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。學校組織家長會、建立家長微信羣都是爲了家校聯合，把我們的孩子培養得更優秀，我們要積極的支持和配合。在這裏，我代表全體家長表個態，學校發出的指令和要求，我們會不折不扣地執行，全力支持班主任、全力配合學校，讓孩子考出優異的成績！

最後，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們高三所有班的學生在明年的高考取得優異的成績！

篇五：高中家長會家長代表發言稿子

尊敬的學校領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們：

你們好！

首先，請允許我代表各位家長向勤奮敬業的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！

我很榮幸能作爲家長代表在這裏發言，下面我就從學校、家庭和孩子三個層面與大家進行交流。

一。學校方面

xx縣第一中學作爲全縣建校最早，文化底蘊最深厚的學校，孩子們能在這裏讀書學習是家長們最安心的事。大家有目共睹，如今學校的發展變化，軟硬件設施都得到了大幅提升，集中體現在校風正、教風厚、學風濃，特別是學校老師的樸實作風，勤奮敬業的精神以及嚴謹治學的態度，留給我深刻地印象。我們的孩子90%的時間是在學校裏度過，孩子們的學習和生活的方方面面，都要靠學校領導和老師來負責，他們起早貪黑，沒有周末，爲了學生們嘔心瀝血，十分辛苦，就是爲了讓我們的孩子能夠成才，能夠邁入大學校門繼續深造。作爲我們家長一定要支持和配合學校的工作，凡是學校要求的一定要全力以赴，做學校的有力助手。

二。家庭方面

人生關鍵的高中三年，孩子順利考上大學，將來找到好的工作，是我們每一位家長的美好願望。要想實現這一願望，我們做家長的就必須高度重視孩子的培養教育工作。有句諺語說得好：“人誤地一時，地誤人一年。”現在我們如果只忙於工作，忙於事業，不關心孩子的成長，我們耽誤的將是孩子的一生！因此，我們家長一定要爲孩子創造一個有利於學習的良好環境。

當孩子遇到問題時，我們要耐心和孩子交流、溝通，並與老師積極配合，尋找相應的對策來解決問題。當好老師的助手，不失時機的關心孩子、指導孩子，幫助孩子樹立信心、增加勇氣、挑戰自我、戰勝困難。住校的家庭和孩子在一起的時間少，需常與學校溝通，瞭解孩子在校情況，配合學校老師做好孩子的工作，保證孩子在學校安心學習，做好孩子的堅強後盾。

三、孩子方面

關注孩子的身體健康、心理健康，更應該注重孩子毅力和勤奮刻苦精神的培養。到了高中階段，孩子們面臨的學習壓力大，這是人生階段必須承受的部分，只要在遇到困難時，有毅力、有信心、挺一挺，就會柳暗花明，人要學會和壓力做朋友，和煩惱和諧共生，這樣你才能真正成長起來，戰勝自己。

高中生活已過半，剩餘時間已很短，如何有效的搞好學業，就應該心中有目標，前進有方向，結合自己的平時成績制定適合自己的合理目標，集中學習精力、樹立信心，力爭每次都有提高，只要你不斷努力，就會使自己變得更優秀，孩子們要拓寬自己的視野，把目光放遠一些，不要侷限於班級和學校，放眼望去，會有多少同齡人在盡己所能去取得進入大學的入場券。孩子們，沒有人註定會成功，也沒有註定會失敗，相信自己，只有自己能夠拯救自己，只有自己能夠改變自己的命運，只要努力拼搏一切皆有可能，一切皆能實現。

我相信，有學校英明的領導、老師的辛勤付出，學生們的努力拼搏、家長的積極配合，一定會迎來一中更加輝煌的明天。

謝謝大家！

篇六：高中家長會家長代表發言稿子

尊敬的學校領導、各位老師，各位家長：

你們好！我是高一九班孫xx的家長，接到這個和大家分享經驗的任務，很榮幸、也很緊張，心情非常激動。

首先請允許我代表所有家長，向辛勤育人的xx中學的所有領導和老師表示最真摯的感謝和問候，謝謝你們！你們幸苦了！

各位家長，各位老師，在生機勃勃的xx中學，我的孩子並不是有多麼優秀，而是一名比較內斂的男生，也有這樣那樣的不足。但在高一級部的科學管理下，在班主任劉菁老師營造的充滿正能量的團隊教育下，他的性格越來越開朗，成績也越來越進步。作爲他的父親，和在坐的所有家長相比我也有這樣那樣的缺點，借這個機會和大家來交流，不足之處還請大家多多包涵。

每一位家長都可能和我有一個相同的感受，從我們的孩子出生起，初爲人父母的我們都誠惶誠恐，在如何教育孩子方面懵懵懂懂，感到力不從心。其實，孩子的成長過程也是我們家長再一次成長、成熟的過程。我認爲不管多大年齡的孩子，都是一個敏感獨立的個體，但凡我們有一丁點怠慢，孩子是能感受到的；所以就是在忍不住對孩子批評的時候，也不讓孩子感受到被懷疑、被羞辱！陪孩子一路走到高中，我愈發堅定老師們傳遞給我的理念：就是信任、理解、鼓勵、陪伴和一起堅持！

充分地尊重與理解孩子，是我對孩子步入高中交流的基本基調，這個階段的孩子，自我意識已非常強，他們渴望自立、自由，希望得到我們大人的尊重與理解。共識就是在信任的基礎上，平等的溝通協商達成的！我們都渴望孩子成績提高，但成績不是盯出來的，也不是講道理講出來的。有時要關注孩子的情緒變化，與孩子溝通、交流，走進孩子的心裏去，幫助孩子打開心結；有時做一個好的傾聽者，成爲孩子可以傾訴的朋友，比訓斥孩子更有效。每個孩子都有積極向上的心，都想要學好，相信在擁有好情緒、好心情的學習情境下，孩子一定可以以更愉悅的心投入到學習當中。

受老師們的影響，在孩子的成長過程中，我也是不斷調整思路與心態。我們的心態受社會大環境的影響，對孩子的功利性要求太急。靜等花開是我學到的最基本的育子心態。如果孩子的策略是正確的，就鼓勵孩子堅持，一定會有好結果；如果孩子的策略是錯誤的，也不急於指出，而是等待時機，引導孩子自己反思。我認爲讓孩子養成總結、反思、調整的能力是孩子上學過程中應該學會的最基本的能力，遠比成績重要！我們家在每次考試後，不管考好或是考差，首先與孩子做的是找個安靜的餐館吃個飯，以分析前一段的策略爲主。分析與總結一下這次考試哪些策略對頭、那些不對頭，接下來需要調整的有哪幾個方面。平時每次考試，分數只是檢驗這段時間的學習狀態與方式方法，考試結束後，我們不能只瞪着那已成事實的分數看，更應該透過這次考試，一同與孩子去發現問題，總結、反思問題，進而去調整，只有這樣，孩子才能找尋到真正適合他的學習方式方法，才能對學習越來越投入，越來越有信心！

鼓勵與支持孩子勞逸結合地學習。在老師的指導下，我和孩子學會了合理的時間分配，高效的時間利用。我的孩子喜歡籃球，甚至到了癡迷的地步，每週都要進行一到二次的藍球運動。對於這些，只要他能夠合理安排好時間，我們都是鼓勵與支持的。很多人會認爲做這些事會影響到學習，我個人認爲恰恰相反，在孩子充分喜愛與享受這些過程中，不僅拓展孩子的視野也是另一種學習，更能激發孩子以更大的熱情與激情去熱愛和投入學習中。

我有時會回憶自己，我們學生時期也曾經很鬱悶、也曾經糾結和苦惱。而現在的孩子所處的社會環境，是一個競爭更加殘酷的時代，遇到事個別家長會簡單粗暴的教訓孩子一通：誰家的孩子怎麼怎麼樣、那家的兒子如何如何優秀等等，這些隨口說出的話挑起了叛逆，消磨了自信，甚至造成了悲劇。我們家長每當想給他們發脾氣的時候，不妨問一下自己，自己上高中時有孩子學的好嗎，被訓後自己是不是也會鬱悶？我們要做的是感受他們的壓力，日常生活中教他們調節和緩解壓力，使他們不焦躁沮喪，不自卑自責。我們做家長的就需要全面的瞭解他們的困惑和想法，及時的梳理引導，使他們更直接更正面的找到所有困惑的根源，使他們在每一次疑惑之後找到自己的位置，調整自己的思路，做出自己的選擇和判斷；這對於孩子的身心都會有更陽光更明媚的放大，使他們更加健康更加快樂地學習和成長！

揠苗本不助，花開須逢時；無聲如春雨，秋收果滿枝。

願每一個孩子都茁壯成長，願每一個家庭幸福歡樂；願我們的xx中學生機無限，明天更輝煌。謝謝大家。