2022教師節演講稿大全（精選10篇）作文

篇一：2022教師節演講稿大全

各位老師、同志們：

金秋九月，碩果累累。今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝教師節。在此，向受到表揚的集體和個人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰線上的全體教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意！向長期關心支持教育事業發展的各界人士、各界朋友表示衷心的感謝！

尊師重教是中華民族的優良傳統。1985年1月21日，將每年9月10日定爲教師節。教師節的設立，體現了對教育及教育工作者的重視，體現了廣大人民羣衆對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的崇高價值。大家都知道，在古今中外的節日當中，以職業命名的僅有三個：一個是護士節，一個是記者節，一個是教師節。他們有一個共同的特點：工作辛苦、責任重大、影響廣泛、地位崇高、受人尊敬。教師是青少年成長的指路明燈，是先進文化的創造者，是人類文明的傳播者，是創造未來、影響歷史的崇高職業。沒有任何一種職業能夠像教師那樣，給人生打上如此深刻的烙印，對一個人的心靈產生如此深切地觸動，對人類社會的發展產生如此深遠的影響。因此，教師讓人敬仰，讓人感恩，讓人記憶。

教育是國之大計、黨之大計。

教育是發展之基、強區之要。

教育是民生之本、羣衆之需。

正因爲教育如此之重要，我們始終堅持教育優先發展戰略不動搖，始終把教育作爲基礎性、先導性、全局性工作，以“辦好人民滿意的教育”爲宗旨，着力抓改革、促均衡、提質量、強隊伍、補短板，教育改革蹄疾步穩，教育事業蒸蒸日上，教育發展邁上了新臺階。

一是擴容增量實現新突破。

二是素質教育邁上新臺階。

三是教育扶貧凸顯新成效。

四是教師隊伍迸發新活力。

飲水思源、心懷感恩。這些成績的取得，是全區上下共同努力的結果，是廣大教師和教育工作者無私奉獻、銳意進取的結果，是社會各界人士關心關注、廣泛支持的結果，凝聚着大家的心血和汗水。尤其是今天受到表彰的先進個人和先進集體，他們不忘初心、牢記使命，擔當作爲、攻堅克難，充分展現了人民教師愛崗敬業的專業精神，甘爲人梯的奉獻精神，不畏艱險的奮鬥精神，不愧是教育戰線上的標兵。

他們在堅定信仰中踐行初心，始終對黨忠誠、一心向黨。我們學習先進典型，就要像他們一樣，以信仰指引實踐、用行動踐行初心，自覺把人生價值和理想追求，融入黨領導的偉大事業中。

他們在關愛學生中踐行初心，始終愛生如子、樂在其中。我們學習先進典型，就要像他們愛護學生一樣，時刻把老百姓的安危冷暖放在心上，當好羣衆的“主心骨”“領頭雁”，滿腔熱情爲人民羣衆謀幸福。

他們在攻堅克難中踐行初心，始終迎難而上、敢於創新。我們學習先進典型，就要像他們一樣，不畏艱難、積極作爲，善於變被動爲主動。

他們在苦幹實幹中踐行初心，始終腳踏實地、兢兢業業。我們學習先進典型，就要像他們一樣，舍小家顧大家，把全部精力投入到黨和人民的事業中，在平凡崗位上成就不平凡的人生。

老師們，同志們！回望歷史，我們有足夠的教育發展信心。

展望未來，我們的教育事業發展永無止境。在座各位都是教育發展輝煌篇章的續寫者，藉此機會，我依然向廣大教師提幾點希望。

第一，希望廣大教師不忘初心、牢記使命。初心凝聚力量，使命催人奮進。廣大教師要清醒認識自己的崗位職責和社會責任，始終忠誠於黨和人民的教育事業，切實增強政治認同和教書育人責任感，自覺堅定理想信念，堅持立德樹人、德育爲先，不忘步入教育行業的初心，時刻銘記教書育人的使命，把教書育人當成一份事業、一項追求、一種信仰，靜下心來教書，潛下心來育人，培養更多社會主義建設者和接班人。

第二，希望廣大教師立德樹人，身先垂範。堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一、學術自由與學術規範相統一，積極踐行社會主義核心價值觀，強化社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的自我教育，不侷限於做傳授書本知識的教書匠，努力成爲塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。

第三，希望廣大教師精益求精、不斷求索。學不博則不能守約，志不篤則不能力行。廣大教師要堅持把教育作爲終身事業，勤於學習，善於學習，專注於教育教學，不斷拓寬知識視野，更新教育觀念，優化知識結構，增強育人本領。要像工匠一樣“於細微處見精神”，因人而異、精雕細刻，用心、用情、用力，以文化人，以德育人，力求將教育教學工作做到精緻、極致。

第四，希望廣大教師仁而愛人，甘爲人梯。“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”。廣大教師要立足三尺講臺體現大愛情懷，要真誠尊重學生，相信每個學生都能夠成爲有用之才，做到有教無類、因材施教；要充分理解學生，善於傾聽學生的心聲，做到溝通心靈、教學相長；要正確愛護學生，堅持寬嚴相濟，做到愛護不偏袒、關懷不遷就，把滿腔熱情轉化爲熱愛學生、熱愛教學的生動實踐。

老師們，同志們！“國將興，必貴師而重傅”。曾子避席、張良拾履、程門立雪等尊師敬師的典故，流傳至今，教益後人。將一如既往滿腔熱情關心教師，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感，讓教師成爲讓人羨慕的職業。

老師們、同志們！三尺講臺、一塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉獻的是自己。我們知道，今天會議結束後，大家又將趕赴講臺、忘我教研，繼續投入到黨和人民的教育事業中。桃李不言、下自成蹊。崇高的人民教師以無私赴使命、以奉獻寫擔當，組織不會忘記、人民不會忘記、莘莘學子更不會忘記！

讓我們團結一心、攻堅克難，努力辦好讓人民羣衆滿意的教育而不懈奮鬥！

最後，衷心祝願廣大教師、教育工作者節日快樂、工作順利、身體健康！

篇二：2022教師節演講稿大全

老師們、同學們：

下午好！

今天，我們在這裏齊聚一堂，隆重慶祝第XX個教師節。在此，我代表學校黨委、行政，向全校教職員工和離退休老教師、老同志致以節日的誠摯問候，向今天受到表彰的優秀教師表示衷心的祝賀，向今年剛剛進入長江大學的116名青年教師表示熱烈的歡迎！

又是一年教師節。我非常榮幸，能和大家一起分享我們的喜悅。今天，在我們受表彰的老師中，有30年默默堅守在教學第一線的老師，有剛剛評選出的長江傑出人才、領軍人才和菁英人才，有獲得任大龍先生獎教金的老師。我想，能在大學遇見這些優秀的老師，無疑是同學們的“幸運”，更是長大的“幸運”。一年來，正是有了這些老師們的辛勤付出，我們才收穫了一項項喜人的成績。比如我們在去年首次獲得了湖北省人民政府智力採購重大招標項目，榮獲了2015年度國家科技進步二等獎，獲得了白芨種苗培育項目首期風投資金近千萬。再比如，我們今年在國家自然科學基金重點項目方面實現了零的突破，招生工作也打了一個漂亮的翻身仗，還有我們剛剛在全省高校青年教師教學競賽中也獲得了佳績。每一項成績的取得，都凝聚老師們的聰明智慧，每一次艱難的進步，都離不開老師們的辛勤付出。這裏，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝！

古人云：“君子務本，本立而道生”。我理解這句話對於教師來講，就是必須把培養人才當成他的“本分”，抓住這個根本，把這個“本”立起來，爲師之“道”、爲學之“道”，大學之“道”就自然而然的有了。今天，國家提出要建設世界一流大學、一流學科的遠大目標。要建成一流的學科、一流的大學，必須要有一流的教師，必須要加快建設一流的師資。一流大學、一流教師的“本”是什麼，說到底，就是培養人才，培養了優秀的人才，就是抓住了教師的根本，盡到一個教師的“本分”。我想，在大家成長的人生經歷中，在我們每個人學習生活的一生中，總會有那麼幾位老師讓我們感覺到高山仰止，總會有那麼幾位老師讓我們心存感激。

去年，我們學校在湖北省整體進入一本招生，這標誌着我們的辦學水平上了一個新的臺階，也爲學校的今後的發展帶來了新的發展機遇。但同時，這也是一個嚴峻的挑戰，尤其是對我們教師隊伍來說，壓力更大。就像朱書記說過的，我們的學生現在是“一本”了，但這並不代表我們的老師就都達到了“一本”的水平，也不代表我們的管理和服務水平達到了培養“一本”學生的要求。如何體現大學之道，如何體現教師之本。我以爲，答案固然很多，但做一個優秀的教師是爲師之本的首要前提。我們將堅持我們的發展戰略，不斷優化辦學條件，不斷提高教職工特別是青年教師的工作和生活待遇。但是，從另外一個方面來看，我們該如何做一個一流的教師呢？我們能否在關注自身業務發展的同時，花一點點時間和精力作學生的朋友呢？我們能否在青年學生感覺迷茫和苦悶的時候，給他們一點點激勵和指點呢？我們能否把自己工作和生活的不快暫時放在一邊，給學生一片“純靜的天空”呢？

《詩經木瓜》有云“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以爲好也！”“投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以爲好也！”“投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以爲好也！”今年我們將迎來8200多名新生，長江大學在校學生的規模可能會再創新高，我們肩上的擔子重、責任重大啊！

老師們、同志們，青年學生選擇長江大學，給我們以“木瓜”，我們回報給他“瓊琚”，我想，不僅僅是因爲報答學生和家長的這份託付，而是感激這份情緣，“永以爲好也”！各位老師選擇長江大學，“投我以木桃”，今天，長江大學以召開慶祝表彰大會的方式來鼓勵各位，激勵大家，我想，也不僅僅是爲了今天的榮譽，而是爲了我們這份難得的情緣，“永以爲好也”！那麼，我也真誠的期盼，在實現我們“長大夢”、“中國夢”的偉大征程中，長江大學“投我以木李”，我們將精誠團結、竭盡全力，“報之以瓊玖”，不是爲了我們獲得一點點可憐的利益和前途，而是珍惜長江大學全體教職員工的重託，“永以爲好也”！

最後，衷心祝願全校教職員工節日快樂、身體健康、事業有成、闔家幸福！

篇三：2022教師節演講稿大全

法國文學家雨果在他的詩裏曾經寫到：“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因爲葉，是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是爲教師節寫的，因爲教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。今天，我榮幸地站上這方講臺，誦讀這樣意味深長的詩句，即將開始我至真至誠的講述，我心中無比激動，也感到萬分的驕傲自豪，因爲，我和大家一樣，正從事着一項光榮的事業，正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生！

8年前，告別了夢幻般的學生時代，我成爲了一名人民教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，爲師才知爲師難啊！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大羣麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好可真難啊！

這難道就是我要爲之奮鬥一生、奉獻一生的事業嗎？我有點茫然。這時候，一位老教師看破了我的心事，對我說：“教師的工作是細緻的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師乾的活是良心的活呀！”

聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：“起始於辛勞，收結於平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照啊！

從此以後，每當清晨走進校園，面對一張張生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候；每當走進聖潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近！我堅信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹！

一晃8年過去了，8年來，無論在鄉村，還是城鎮，我和我的學生們在書山上盤結而上，在學海內同舟共濟，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠充滿陽光！8年來，我曾經爲上一堂公開可而忐忑不安，曾經爲準備一次家訪而日思夜想；也曾經爲學生的調皮搗蛋而大動肝火，曾經爲家長的不理解而耿耿於懷；但更多的是我擁有了一批又一批的學生，我爲他們的進步而激動，爲他們的成長而驕傲！

也許我們都會被問到同樣一個問題，那就是做教師的感受，我可能會這樣回答：第一，累！看看每學期寫得滿滿當當的備課本、聽課本、教學計劃、試卷分析……；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業本、練習冊，看看教師宿舍裏一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈；看看放學後，坐在門口，用膝蓋寫作業，等着父母回家的孩子們——能說不累嗎？這是工作責任心所帶來的累！第二，還是累，就在剛剛過去的暑假，我們許許多多可敬的同事，犧牲了寶貴的假期，走進課堂，孜孜不倦地學習新課程標準，領悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上山高路遠，顧不上舟車勞頓，能說不累嗎？

他們中有不少人今天就坐在這裏，讓我向你們致敬！在小教大專班，有過令人感動的現象，不少老師攜妻帶子參加學習，一時傳爲佳話，我們在讚賞這種幸福、浪漫的同時，更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是提高自我不斷學習所帶來的累啊！但是，我們所有的勞累，換來了學生的進步和成長！我們誰叫過苦！我們誰喊過累！當看到自己的學生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天，我們心中只有欣慰，只有自豪！這就是教師職業的魅力！這就是人民教師奉獻者的英雄本色！

在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的心智和能力還無法成爲這種光榮職業的代言人，但是，我爲自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業而自豪。我爲自己的追求畢生不悔！我站在人生的舞臺上，學生期待的目光就是我的掌聲，學生揮舞的畢業證書就是我的鮮花！在這裏，我要大聲地說：“做光榮的人民教師，是我無悔的選擇！”

謝謝大家！

篇四：2022教師節演講稿大全

各位老師、同學們：

大家下午好！

在全黨全國熱烈慶祝黨的百年華誕，深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神之際，我們迎來了第37個教師節。首先，我代表學校黨委，向辛勤耕耘在教學、科研、管理、服務一線的全體教職員工，道一聲節日的祝福，向長期以來爲學校建設發展做出貢獻的同志們，致以誠摯的問候！向今天受表彰的老師們表示熱烈祝賀！

今年教師節的主題是：賡續百年初心，擔當育人使命。這個主題具有鮮明的時代特徵，體現了黨和國家對教師的重視和重託。

大家可能都注意到了，今年的教師節表彰大會沒有安排在9月10日，而是安排在9月28日。今天是孔子第2572個誕辰。中國自古有尊師重教的傳統。孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，也是我們教育工作者的光輝典範。我們今天的教師節表彰大會具有特殊的意義。這不僅體現了我們南科大對傳統文化的繼承，對民族先賢的敬仰，對尊師重教的弘揚，同時也是對“明德求是，日新自強”校訓精神的詮釋和踐行。

在深圳進入“雙區”驅動、“雙區”疊加、“雙改”示範的黃金發展期，學校搶抓機遇、拼搏奮進，推動各項事業蓬勃發展。

在最新泰晤士高等教育世界大學排名中，南科大位列中國大陸第9名，世界第162名，首次進入全球前200名。人才引進方面，僅2020年11月以來就新引進院士11位，目前院士人數達到52位（全職32位）。今年，學校在碩博學位點獲批等方面也取得了新的突破。科學研究方面，高水平科研成果層出不窮，連續2年入選中國科學十大進展，獲批267項國家自然科學基金，獲批經費1。92億元。僅今年上半年在國際頂尖學術期刊Science、Nature、Cell上發表論文17篇。今年在校研究生總數首次超過本科生，研究型大學特點進一步凸顯。本科新生高考錄取分數居全省第一位。學校還順利通過教育部本科教學評估。尤其是，南科大經過十年發展有了自己的校訓——“明德求是、日新自強”爲學校建設發展匯聚起強大精神動力。

這些成績的取得，跟在座的每一位老師的辛苦付出、艱苦奮鬥是密不可分的。學校的超常規發展，離不開我們這支有活力、能戰鬥、能打硬仗、能打勝仗的教師隊伍。讓我感到特別欣慰的是，我們的教師隊伍不僅擁有良好的業務能力和水平；更重要的是，大家有一股幹事創業的激情和發自內心的對學校的熱愛。

我在大學裏工作了快30年，我始終覺得，擁有一支業務過硬、情操高尚的教師隊伍是一所學校最大的財富。南科大要感謝所有爲之奉獻青春、貢獻力量的教職員工。

南科大新十年，目標更高、任務更重。在“兩個大局”交織、“兩個百年”交匯的關鍵節點，推動高質量發展、高水平科技自立自強成爲國家發展主戰略。作爲深圳在中國高等教育改革發展的時代背景下創建的一所高起點、高定位的公辦新型研究型大學，南科大更要寫好教育報國、科技報國大文章，培養更多更好符合黨和國家需要的拔尖創新人才，在重大科學問題、前沿引領技術上實現大突破、展現大作爲，在高水平科技自立自強進程中爭當新型研究型大學的衝鋒舟、先遣隊。

今年4月19日，習近平總書記在清華大學考察時強調教師要成爲“大先生”，做學生爲學、爲事、爲人的示範，促進學生成長爲全面發展的人。在我看來，“大先生”至少體現在三個方面：

一是大胸懷，要心懷“國之大者”，牢記“爲黨育人、爲國育才”的初心使命，一切的教學科研工作要緊緊圍繞國家的育人目標和學校的育人目標開展。

二是大德行，要明大德、嚴私德、守公德，涵養高尚師德，工作生活中講團結、講貢獻、講品行，做到知行合一、爲人師表、率先垂範。

三是大學養，要瞄準大科學問題和關鍵卡脖子核心技術，持續提升科技攻關能力和水平，組大團隊、建大平臺、出大成果，爲國家高質量發展、高水平科技自立自強貢獻力量。

同志們，大學之大，在大樓，更在大師，在用最優秀的大先生培養更優秀的大學生。我們正站在學校新十年發展的新起點上，我相信，有全校師生的精誠團結，有全體教職員工的不懈奮鬥，南科大的明天一定更加美好！

最後，再次祝大家教師節、中秋節、國慶節三節快樂。

謝謝大家！

篇五：2022教師節演講稿大全

親愛的老師們，同學們：

大家早上好！今天很高興能站在這升旗臺下演講，算上今天，還有三天就是教師節了，全國各地都開展了各種慶祝教師節的活動：如：慰問退休教師、搞班隊活動，茶話會等多種形式的活動來慶祝教師節這個偉大的節日，在這裏我祝願全體老師們，同學們教師節快樂、身體健康！

金秋九月，這是一個收穫的季節，也是一個感恩的季節。在這美麗的日子裏，總伴隨着美好的祝願；辛勤的園丁，總被莘莘學子想起。教師節是對教師們的一種認可和肯定，教師是塑造靈魂的職業，千千萬萬的老師們每天早早起牀，七點多就來到教室裏監督我們早讀，他們早早來到學校關注着我們，很晚纔會下班回家做飯，做家務。老師們經常挑燈備課，改作業，把枯燥無味而又十分重要的知識嚼爛重組，化難爲簡後教給我們。當我們遇到挫折的時候，是老師們鼓勵我們要堅強面對。當我們贏得一次次勝利的時候，是老師提醒我們戒驕戒躁，不斷向前邁進。老師教給了我們種種生活知識，老師也教會了我們要做一個勇敢而又有能力的人。上一年的9月10日，有同學手拿一支鮮花獻給親愛的老師、或者是製作一份賀卡送給老師、還有的同學專門送上一份特別的禮物。其實老師們更希望我們用更多的時間和精力來好好學習，來度過這個特殊的日子，我們認真聽課，努力克服自己的缺點，好好對待每天的作業，這纔是真正報答老師們的辛勤付出。教師是太陽底下最光輝的職業，同學們，你們是否想起了在你生命中出現過的老師們？擁有一個感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一個感恩的心，我們會珍惜現在。相信同學們會用多姿多彩的想法，會爲這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的內涵！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇六：2022教師節演講稿大全

“在我的教育生涯中，能夠參與教育扶貧這項偉大的事業，切身體會貧困山區教育的點滴改變，我倍感自豪！”樂山實驗小學教師張君說道。

20xx年，教育部發起了“中國好老師”公益行動計劃，樂山實驗小學成爲公益行動計劃首批地市基地校，將馬邊彝族自治縣民建小學、美姑縣蘇洛鄉小學、馬爾康市第三小學、康定回民小學、紅原城關小學作爲幫扶學校。張君的教育扶貧故事就從這裏開始。

第一次到結對學校幫扶的美姑縣蘇洛鄉小學送教，張君一行從樂山到美姑縣城，路面坑窪、彎道連環、沿途山勢險峻，懸崖上時有飛石滾落。“途中，我幾次暈車吐得稀里嘩啦”她說，“到達美姑縣後，我們繼續趕往蘇洛鄉，50公里的山路，花了4個多小時纔到達。坐在車上我們，一直高度緊張，大氣不出。”

到學校後，當地孩子爲他們的到來歡呼。“那一刻所有的不適和疲憊都消散了。”張君一行立即投入到幫扶工作中。他們發現學校師生圍蹲在地上午餐，飯碗和菜盆都放在地上，飯菜到處撒落，就和學校校長交流，建議因地制宜改善師生的就餐環境，培養孩子們良好的生活習慣和衛生習慣。很快在多方共同努力下，學校建好了就餐室。

在送教的課堂上，張君常常啓發學生們：讀書是快樂的事。在課下，她主動找學生聊天，告訴他們讀書可以改變命運。他們的送教也沒有僅限於爲數不多的示範課堂，更多是通過線上、線下的探討交流，向當地教師傳播新思想新觀念，解疑答惑。併爲學校的發展建言獻策，助推學校教師專業發展，助推學校因地制宜發展。結對的幾年中，他們還針對當地的需要，及時送去校服、圖書、體育用品等急需物資。

從金口河區到馬邊彝族自治縣再到峨邊彝族自治縣和美姑縣，送教路途上的艱難，張君早已經習以爲常，她說：“教育扶貧的路上，最難忘的是孩子們一張張純真的笑臉，這些笑臉感動着我，淨化着我。”她越來越明白，阻斷貧困代際傳遞，不僅是教育的責任與義務，更是教書育人的本質，老師們要繼續堅守正氣、不忘初心、潛心育人。

篇七：2022教師節演講稿大全

各位老師，同學們，同志們：

在這天高雲淡、金秋收獲的美好季節，在全州上下羣情振奮喜迎新中國成立XX週年的歡慶時刻，州委、州政府在這裏隆重舉行慶祝第35個教師節大會，表彰全州教育戰線的先進集體和先進個人，目的是總結成績、表彰先進，鼓舞士氣、再接再厲，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，動員全州上下朝着振興臨夏教育的目標不斷前進。在此，我代表州委、州人大常委會、州政府、州政協，向長期以來辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教師和教育工作者，致以節日的問候！向受到表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向所有關心支持臨夏教育事業發展的各界朋友，表示衷心的感謝！

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，振興教師隊伍的希望在環境。州委、州政府着眼決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會的戰略全局，把教育事業擺在更加突出的位置來抓，鮮明提出振興臨夏教育的目標，召開全州教育工作會議進行動員部署，極大地匯聚起了全州上下抓教育的強大共識和磅礴力量，教育事業初步呈現出欣欣向榮、蓬勃發展的喜人局面。我們緊盯脫貧攻堅頭等大事和第一民生工程，全力推動教育扶貧各項舉措落實，建立健全“學長制”、“保學制”，逐村逐戶逐人排查勸返失輟學學生，努力不讓一個孩子因貧困而失輟學，有效提高了家長送子女入學的積極性，改善了我州的教育生態。我們堅持一切利益爲教育讓路，州委、州政府帶頭支持教育基礎設施建設，先後將近200畝州屬國有土地資產及附屬設施置換給臨夏市興辦小學、初中，今年全州共新建改擴建各級各類學校355所，羣衆反映強烈的“上學難”、“入園難”問題得到有效緩解。我們下大力氣加強教師隊伍建設，積極爭取招聘指標，一次性招聘2950名教師，均衡配置優秀教師、校長730名，有效解決了基層學校教師緊缺、城鎮學校“擇校熱”的問題，優化了教師隊伍結構。我們着力提高基礎教育水平，實現了1500人以上行政村幼兒園全覆蓋，學前三年毛入園率達到92。15%；臨夏市、永靖縣、康樂縣、和政縣通過義務教育基本均衡發展國家驗收，廣河縣、臨夏縣通過省級驗收，九年義務教育鞏固率達96。29%，高中階段毛入學率達78。87%。我們大力發展職業教育，規劃建設佔地300多畝的臨夏州中等職業技術學校，借船出海讓5200多名“兩後生”接受職業教育，讓他們有學可上、有技可學、有業可就，決不讓一個“兩後生”直接流入社會。這些成績的取得，凝聚着廣大教師、教育工作者的心血和汗水。長期以來，我州廣大教師和教育工作者自覺貫徹黨的教育方針，忠於教育事業，牢記職責使命，獻身三尺講臺，默默耕耘、無私奉獻，嘔心瀝血、教書育人，展現了人民教師的崇高品格和風範，爲全州教育事業和經濟社會發展作出了突出貢獻，贏得了全社會的信任和尊重。今天受到表彰的先進集體和先進個人，就是全州教師隊伍中的傑出代表。希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，爲振興臨夏教育再立新功。

習近平總書記指出，“越窮的地方越難辦教育，但越窮的地方越需要辦教育”。當前，全州上下正在深入學習貫徹習近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神，爲加快建設幸福美好新臨夏、不斷開創富民興臨新局面而努力奮鬥。要實現既定目標，基礎在教育、關鍵還在教育、希望也在教育。我們要進一步認清形勢，堅定信心，鼓足幹勁，按照全州教育工作會議的安排部署，全力實施均衡發展突破工程、學校佈局優化工程、師資力量提升工程、優質資源共享工程，努力辦好人民滿意的教育，爲脫貧攻堅和長遠發展提供智力和人才支撐。

我們常說，一個不重視教育的領導是沒有遠見的領導，一個不愛護學生的教師是不高尚的教師，一個不抓教育的校長是不稱職的校長，一個不重視教育的家長是不合格的家長。各級黨委、政府要始終堅持教育優先發展不動搖，繼續加大財政支持力度，確保財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育需要。黨政主要負責人要牢固樹立抓教育既是抓潛績、也是抓顯績的觀念，真抓實抓、常抓不懈，通過實實在在的工作舉措振奮幹部羣衆的精神、振奮教師隊伍的精神，在全社會形成尊師重教的氛圍。要熟悉教育工作、關心教育工作、定期研究教育工作，及時協調解決教育發展和改革中遇到的實際困難，努力爲教育、爲教師辦實事、做好事、解難事，真正做到爲官一任、興教一方。各級領導幹部都要帶着感情、帶着實幹精神，深入到各級各類學校，一個學校一個學校的幫助解決困難問題。教育等各有關部門要發揮職能作用，爲教育發展提供要素支持，創造有利條件，確保教育發展各項措施落到實處。要高度重視教師培養和培訓，進一步完善教師資格准入、日常管理、考覈評價等機制，深化中小學教師職稱制度改革，不斷提高教師待遇，切實維護教師權益，讓教師工作生活更爲體面、更有尊嚴，使教師成爲全社會最受尊重、最令人羨慕的職業。

廣大教師要按照習近平總書記“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師標準，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔熱情奉獻給教育事業，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成爲學生健康成長的指導者和引路人。要樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。要積極探索教育教學規律，更新教育觀念，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。要加強師德修養，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘爲人梯，樂於奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。各級黨委要把優秀校長隊伍建設作爲頭等大事，建立人才庫，培養一批一流的校長。各學校校長要把“帶一支隊伍、強一所學校、興一方教育”作爲崇高追求，把精力放在加強管理、提升質量、鑽研業務上，工作中多一些“學氣”，少一些“官氣”，多一些專注，少一些浮躁，努力成爲振興臨夏教育的中堅力量。

青年興則國家興，青年強則國家強。在座的各位同學現在正是學習的時候，將來你們就是實現中華民族偉大復興中國夢的骨幹和中堅力量。大家要立志千秋偉業，珍惜美好時光，刻苦學習、勤於實踐，努力成長爲祖國的棟樑之才。要堅定理想信念，厚植愛國情懷，認真學習黨史國史，積極踐行社會主義核心價值觀，從小就立志聽黨話、跟黨走，繫好人生的第一粒釦子。要堅持德智體美勞全面發展，學會知識、學會勞動，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律，譜寫有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生華章。

全州上下、社會各界都要弘揚尊師重教的中華民族傳統美德，讓關心教育、支持教育、重視教育成爲良好的社會風尚。家長和學生要對老師多一些尊重和信任，多一份理解和支持，配合做好教育教學工作，積極開展“小手拉大手”等實踐活動，形成學校教育、家庭教育、社會教育的良性互動。要大力宣傳教育戰線上的先進典型，引導和動員社會力量通過多種形式興教助教，積極倡導助學爲榮的良好風尚。

各位老師、同學們、同志們，教書千秋偉業，育人萬世豐功。讓我們不忘初心，牢記使命，以奮力趕超的氣魄，追求卓越的精神，求真務實的作風，不斷開創教育事業發展新局面，爲振興臨夏教育努力奮鬥，以優異成績迎接和慶祝祖國XX華誕！

最後，衷心祝願廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

篇八：2022教師節演講稿大全

站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃一燒是短暫的，可她燃一燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫一慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

最後，再次祝全體老師們節日快樂！

篇九：2022教師節演講稿大全

親愛的老師、同學們：

大家好！

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。一代代人都以自己不同的語言，訴說着一個相同的話題：偉大的人民教師。“捧着一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。千百年前有人歌頌教師，千百年後還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的讚美見於人世。

教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領着我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！

教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什麼叫做愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什麼叫做愛，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。

人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的幹脣，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌着我們，讓我們順利地成長！來到大學，遠離了家鄉，年輕的心好象失去了支撐的樑。風雨來時，習慣了您的遮擋；不順心時，習慣了您的呵護；寒風中，安於您的庇護。

三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑着您美麗的人生；一生的信念，訴說着您奉獻的故事。教師啊，您爲人民的事業嘔心瀝血；教師啊，您爲自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來；而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現在，您是祖國的一切！

高歌讚揚教師：有您，纔有我；有您，纔有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園丁！

謝謝大家！

篇十：2022教師節演講稿大全

各位前輩、各位同仁：

大家好！很榮幸我的工作能得到學校和各位的認可。我曾是一名正興學子，在這邊我當了5年的學生，大學畢業後，又走上正興的教學崗位，20xx年是我在正興工作的第7個年頭，這是我和正興的不解之緣，不離不棄，相依相隨。今晚，在臺下坐着的，有很多是我的恩師，突然，我就想到了這麼一首歌——“長大後我就成了你”，感謝恩師、感謝前輩們的教導和呵護，感恩正興這個大平臺成就了你我。

接下來我要想向大家彙報一下我的班主任管理工作，懇請大家多指點。

每次當我接到新班級時，我首先給學生們灌輸一個理念：做人第一，做事第二，成績第三。做人，就是要求學生在品行舉止上嚴格自律，在待人接物上謙讓得體，再具體一點講，則是心懷感恩和尊重，有愛他人，溫和講話，陽光心態，做事不急不躁，事事積極上進。每每在開學前一星期，我就舉辦以“做人第一”爲主題的班會，循循引導，諄諄教誨，曉之以理，動之以情，務必在短時間內樹起健康向上、團結奮鬥的班風，讓班級展示出充滿正能量的精神風貌，爲抓學習習慣和抓學習成績做了紮實的鋪墊。

第二是強調學會做事。班上學生性格取向、愛好特長各不相同。有些內向的孩子在第一點的學習實踐中進入狀態慢，效率低，但我篤信，龍生九子，必然各有所長。這種類型的孩子需要的是耐心、恆心，假以時日，他們做事往往更周全更精緻，因此，接觸這類學生時，我首先挖掘、發現、肯定她的發光點，讓他自信，讓他自立，然後觸發、帶動其他方面的能力，激發他的自信、自立，然後以點帶面、推而廣之，讓星星之火燎起漫天火原，那麼班級中的絕大多數自然就跟着班主任的節奏走了。

第三是成績，前面兩點都是做磨刀工，爲的是砥礪淬火，奮勇前行，爲的是踐行“不忘初心”的核心價值。在班級管理上，我深知，學生們需要優異成績攀登求學之梯，家長們的對成績的態度毋庸贅言。而老師方面，廣大教師尤其是年輕老師，亟需以教學成績得到領導肯定、社會認可、家長信賴。所以教學成績的提升，需要老師、學生、家長三方攜手同行。在此，我想談談我體會最深的一點，那就是保持跟家長的溝通，這是班主任工作至關重要的一環。溝通需要科學性和藝術性，既要體現專業素養和責任擔當，也要不卑不亢，有理有節，以此贏得家長敬重，家長才會在孩子面前樹立老師威信。在此基礎上，去教育培養孩子，便事半功倍、水到渠成。反過來，孩子在爲人處世和學習成長方面能力的提高，自然又會收穫家長青睞，二者相輔相成，形成良性循環。除此之外，班規制定後的實施跟蹤，科任老師之間的默契配合，班幹團隊的建設培養，佐之以校規校紀的管控疏導，便可打造出一個優秀的班集體。

我們班的班級口號是：團結友愛，樣樣厲害。我對班主任工作的要求是：嚴在當嚴處，愛在細微中。我一直朝着這個目標去努力。人心齊，泰山移，學校與我榮辱與共，休慼相關，心懷正興，我們責無旁貸，情繫桃李，我們無怨無悔。“耿耿園丁意，拳拳育人心”，作爲一名園丁，十年樹木，百年樹人，造福無數，功德無限，過去的、現在的以及將來的所有的教師都應該享受應有崇敬和祝福。

最後，祝大家工作順利，萬事勝意。