2022保護未成年工作開展情況報告總結（精選4篇）作文

篇一：2022保護未成年工作開展情況報告總結

20XX年，市民政部門在長效推進未成年社會救助保護工作方面進行了積極探索，取得初步成效。

一、多方聯動，凝聚救助保護合力。

加強與團市委、市婦聯等相關職能部門的信息溝通和協作配合，繼續開展“合力監護，相伴成長”專項行動，制定《調整xx市農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯席會議名稱、職能及成員通知》（xx兒保字〔20XX〕1號），進一步健全協調機制。

二、主動救助，注重源頭預防。

將全市40751名留守和困境兒童信息錄入系統，1086名兒保專幹對留守和困境兒童進行走訪，及時更新系統信息。在年齡分佈上0-6歲7人，7-12歲25人，13-18歲36人；在區域分佈上市城區36人，固鎮縣3人，懷遠縣23人，五河縣6人。

三、實施困境兒童監護人疊加雙重保護，依法保障孤兒基本生活。

在市轄6區選擇30個村（社區）70名困境兒童實施監護人疊加雙重保護。截止目前，先後爲城鄉1899名孤兒等困境兒童發放基本生活費1864。86萬元。

四、持續開展多種形式關愛活動。

全市建立社區（村）兒童之家793個，覆蓋率近80%。繼續開展第五屆留守兒童“愛心報刊”捐贈，全市23家單位和個人捐贈15萬餘元，以圖書、期刊、學習類報紙等形式分別捐贈給18所留守兒童學校，4個村委會，5200餘名學生。

五、提升兒童福利機構殘疾孤兒養育康復水平。

充分發揮我市兒童福利院全省“‘明天計劃’腦癱兒童術後康復訓練示範基地”功能作用，創造性地推出“全院聯動、全員參與、全時段干預”的“三全”康復模式。篩查“明天計劃”手術兒童11人；由市福利院由8名青年醫生、康訓師、社工師自發組織的“小姨工作室”正式掛牌成立，用自己專業所長爲孤殘兒童提供輔助性服務。

六、精準保護，切實維護未成年人的合法權益。

根據xx“全國首例由民政部門提起的異地撤銷監護權案件”改編的全國民政系統首部留守兒童題材微電影《新芽》，在全國救助管理機構6。19開放日當天舉行首映儀式，通過此片希望能夠進一步喚醒更多人對監護人侵害未成年人權益行爲的關注，共同撐好未成年人保護傘。

篇二：2022保護未成年工作開展情況報告總結

爲使學生懂法、守法，加強法律意識，一年來我校開展了豐富多彩的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，積極開展宣傳新《未成年人保護法》工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，爲維護社會穩定，促進建設平安校園，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。現將我校貫徹實施《未成年人保護法》工作情況總結如下：

一、高度重視，加大學習宣傳力度

《未成年人保護法》頒佈實施，爲保護未成年人合法權益提供了法律保障。加大學習宣傳，我校結合《義務教育法》和《教師法》等法律法規進行全面的學習，既掌握主要內容和精神實質，又解決思想認識問題。在此基礎上，我們突出抓好以下幾個方面工作。

一是制定規劃。學校把《未成年人保護法》納入“六五”普法規劃中，作爲普法工作重點內容。結合學校工作實際，有計劃、有重點地抓好貫徹實施。

二是組織培訓。我們通過召開教師例會等形式，深入學習《未成年人保護法》，理解該法主要內容和精神實質，增強全體教師法律意識和水平。

三是搞好宣傳。爲使該法深入人心，我們採取靈活多樣的方式，大張旗鼓地開展了宣傳工作。通過發放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報、組織知識競賽和演講比賽等辦法，營造了良好的宣傳學習氛圍。通過大力學習宣傳活動，提高了廣大教師和羣衆的法律責任意識，創造了依法保護未成年人的良好氛圍。

二、突出重點，努力做好學校各項工作

（一）確保未成年人能健康成長。

一是學校切實保障學生每天鍛鍊一小時。增強學生的身體素質，嚴格執行國家課程標準，保質保量上好體育課。全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排30分鐘大課間體育活動，沒有體育課的當天，學校下午課後組織學生進行一小時集體體育鍛煉，並列入計劃。認真做好大課間和課後學生一小時集體體育鍛煉落實工作。認真落實好教師、運動項目，運動場地和器材，把集體體育活動落到實處。二是切實減輕學生過重的課業負擔，保證學生休息睡眠時間，學校進一步端正辦學思想，深入推進基礎教育改革，提高課堂的質量和效率。小學生每天在校集中學習時間不超過6小時，保證小學生每天睡眠時間10小時。三是建立健全學生體育競賽制度。學校每年召開春秋季運動會或體育文化節，因地制宜地開展以班級爲單位的學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目，班班有體育活動，學校有體育特色。四是幫助學生掌握用眼知識和方法，降低學生近視率。學校每天上下午組織學生做眼保健操，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間，學校每學期對學生視力狀況進行兩次監測。五是加強對未成年學生健康教育和指導。學校積極做好疾病預防，科學營養、衛生安全、心理衛生、禁毒控煙等方面健康教育。學校每週在活動課安排健康教育不少於20分鐘。六是建立完善學生健康體檢制度，每學期開展一次健康檢查，並確保相應經費。七是努力營造重視學生體育的社會環境，積極倡導“健康第一”的理念，樹立正確的教育觀、成才觀，注重從小培養學生良好的體育鍛煉習慣，飲食習慣和文明健康的生活方式，鼓勵家長和學生共同參與體育鍛煉，形成鼓勵學生積極參加體育鍛煉的社會氛圍。

（二）實施素質教育，辦出學校特色。

1、加強對未成年學生理想道德教育，使他們從小樹立遠大的理想，形成正確的成才觀、人生觀和價值觀，積極倡導他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義公德，反對封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。

2、加強校園文化建設，充分發揮環境育人的功能。近年來，學校加強校園環境建設和校園文化建設。通過建設校園文化宣傳欄、籃球場、學校花園、硬化路面和校訓校風、名人名言方大張貼上牆，採取圖文並茂的形式，使每塊牆壁都會說話。以建設環境優美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅緻的校園環境爲目標，對未成年學生起到潛移默化的教育作用，充分發揮環境育人的重要功能。

篇三：2022保護未成年工作開展情況報告總結

一、未成年人保護工作協調機制建立情況

爲貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》，根據《國務院辦公廳關於成立國務院未成年人保護工作領導小組的通知》（國辦函〔20xx〕41號）精神，進一步加強對未成年人保護工作的統籌協調和督促指導，更好地保護未成年人身心健康、保障未成年人合法權益，我縣成立了xx縣未成年人保護工作委員會（以下簡稱委員會），印發了《xx縣人民政府辦公室關於成立xx縣未成年人保護工作領導小組的通知》（xx府辦發〔20xx〕30號）。

二、“12345”未保熱線開通運行情況

現目前因我縣的基礎設施相對於其他省州落後，暫時未能開通未保熱線。

三、未保機構建設情況

我局在全縣的21個鄉鎮建立了未成年人保護救助站，做到實時能夠對未成年人保護的作用。

四、專業承接兒童服務類社會組織培育、孵化情況，

在20xx年底，我局進行了購買服務項目，“快樂同行”通過社會組織進駐校園的方式，來對未成年人起到保護和預防各類突發的事件發生。從學習、課後、生活各方面去輔導和矯正一些心理存在偏差的孩子。

五、本地區兒童福利機構由殘聯確定爲定點康復機構情況

因我縣的財政基礎薄弱，生活條件艱苦，在我縣，現目前暫時沒有定點的康復機構。

六、農村留守婦女關愛服務工作

一是着力激發農村留守婦女的內生動力。堅持農村留守婦女在社會生活和家庭生活中的重要主體地位，推動其在鄉村振興和脫貧攻堅中奮發作爲、勤勞致富。

二是引導農村留守婦女在基層社會治理中積極作爲。鼓勵支持農村留守婦女廣泛參與村民委員會選舉和村民議事會、婦女議事會等社區議事協商活動，提高其在基層社會治理中的發言權和影響力。

三是充分發揮農村留守婦女在家庭文明建設中的獨特作用。動員農村留守婦女大力弘揚中華民族家庭美德，引導農村留守婦女開展關愛農村留守兒童、留守老年人等活動。

篇四：2022保護未成年工作開展情況報告總結

按照市、區文明辦《關於進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》等文件精神，我區把加強未成年人思想道德建設作爲重點工作來抓，全力落實保護未成年人各項工作措施。現將工作情況總結如下：

一、活動開展

今年以來，我們爲進一步助力未成年人健康成長開展了強化未成年人的法制意識提升活動，全區4所中小學，5540名學生中深入持久地開展未成年人的法制宣傳教育，不斷提高未成年人的法律意識和法律素質。各中小學主動與區公安、檢察等部門聯繫，在全區中小學配齊法制副校長和法制輔導員，嚴格落實責任制，規範法制宣傳教育的制度。今年以來，全區共成功開展4次法制副校長進校園講座，共有6000餘人次參加普法培訓及教育；開展“小手牽大手”，助力法律意識增強。各中小學以漫畫、圖片做宣傳，在學校巡迴展覽；開展“憲法宣傳週”及“憲法小衛士”主題活動。組織法制副校長組成的法制宣講團在各學校巡迴宣講法律知識，深入到各個學校巡迴宣講《憲法》、《未成年人保護法》、《治安管理條例處罰條例》和《義務教育法》等爲主要內容的法制宣傳課，七五普法開展以來，全區共有中小學生萬餘人接受法制教育；紮實開展“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活動。認真開展“一月一主題”活動。“清明”前後利用本地紅色教育基地和網絡陣地，開展“清明祭英烈傳承紅基因”活動；“五一”前後，開展“勞動美”社會實踐活動，組織學生參加校內衛生清潔、校外植樹造林等集體勞動，組織青少年進社區、進企業開展勞動體驗，感受勞動的艱辛與快樂，感悟“幸福都是奮鬥出來的”，樹立“勞動光榮”的思想；“七一”前後，開展“我向黨旗敬個禮”、“童心向黨”歌詠活動，傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優秀歌曲和童謠；舉辦先進典型事蹟展，營造校園“崇德向善”的濃厚氛圍；各校開展做“小小志願者”活動，組織學生參與一些力所能及的志願服務，評選表彰校園優秀志願者，增強青少年團結友善、樂於助人的意識，營造校園志願服務氛圍；開展“節儉養德”、“光盤行動”行動。以開展節儉教育、評選節儉典型、徵集節儉建議、倡導光盤行動等形式教育青少年養成勤勞節儉的好習慣。開展誠信教育。舉辦評選校園“誠信之星”、設立誠信“光榮榜”、開展誠信主題演講徵文比賽等活動，弘揚誠實守信的美德。

二、具體做法

1、廣泛深入開展“我們的節日”活動。全區各校結合校園實際，挖掘重大傳統節日、重要現代節日和紀念日的文化內涵，組織開展系列主題教育活動，發揚傳承優秀傳統文化、紅色革命文化和優秀社會主義文化，提高青少年文化素養。

2、加強校園文化建設。紮實開展愛國主義讀書活動，積極推進“書香校園”建設，舉辦讀書分享、經典誦讀、徵文比賽等活動；組織學生收看《長津湖》等優秀影視作品；做好優秀童謠徵集、推廣和傳唱活動，用先進文化佔領校園文化陣地。

3、管好用好課後服務。加強監督檢查，除正常的文化課輔導以外，各校結合實際開辦形式多樣的興趣班和社團服務，提高學生綜合素質，舉辦中小學生才藝大賽、參加市局組織的文化藝術節、經典誦讀比賽以樂促智、以技促能、以讀養德的作用。提高中小學生的綜合素質及審美能力。

4、提升青少年文明素養。新時代文明實踐站，開展系列文明實踐活動，開展爭做“文明有禮好學生”活動。

5、紮實開展文明校園創建活動，以召開文明校園創建現場會，一年來，我區各校舉辦校園風采展示、開展督查交辦等形式，堅持“六個好”標準，持續推進文明校園創建活動，確保參與學校實現全覆蓋。按照《文明校園創建管理辦法》，對文明校園實施動態管理，保證創建工作常態化、高水平開展。以創建文明校園推動青少年思想道德建設各項任務落實。

6、高度關注未成年人心理健康，建好管好用好未成年人心理健康輔導中心，重點推進學校心理輔導室的建設和使用。目前，我區各校共有3建個心理輔導室，全年組織3次心理健康專家及志願者深入學校開展巡講和培訓，共有5800餘人次參加培訓和學習，各中小學校都能正常開設心理健康課程並且建有臺賬，各校共舉辦心理健康主題班會300餘場次，大大提高了學生心理健康水平。

三、保障措施

1、健全未成年人思想道德建設工作機制。我區進一步完善聯席會議工作機制，重新調整未成年人思想道德建設聯席會議組成人員，指導、協調全區未成年人思想道德建設工作，及時下發年度工作要點，明確成員單位職責分工，開展對成員單位的督查考評，推動未成年人思想道德建設工作制度化、規範化、常態化。

2、綜合整治，淨化校園周邊環境。職能部門聯動，由社會發展局牽頭，聯合公安、市場監管、消防等部門對轄區4所中小學、25所幼兒園及19家校培機構進行全覆蓋安全大檢查。同時加大暗訪、督查、執法力度，及時查處校園周邊“三無食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售行爲。加強網吧、遊戲廳等營業場所管理，杜絕接納未成年人的違規經營行爲，取締“黑網吧”。

3、關心關愛特殊羣體未成年人。各校分類建立和完善留守兒童、困境兒童、流浪兒童、外來務工人員子女、孤殘兒童等各類特殊羣體檔案，職能部門積極開展關心關愛未成年人行動，做好孤殘兒童、流浪兒童救助和幫扶工作，發動志願服務力量，落實“愛心媽媽”等結對幫扶等關愛舉措，長期堅持，形成品牌。

4、進一步完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。完善“家校共建”工作機制，在中小學校普遍建立家長學校，完善家長委員會、家長學校接待日和家訪制度，積極開展家校共建活動，做好臺賬資料，提高活動的針對性和有效性。發揮社區基礎作用，健全社區與學校、家庭的聯繫溝通機制，形成社會化、開放式的未成年人思想道德建設格局。依託社區黨羣服務中心、志願服務中心、文明實踐站、文化活動中心，探索建設社區未成年人社會實踐活動指導站，成立社區家長學校或家庭教育指導服務站，開展家庭教育培訓。

5、營造關心關愛未成年人的良好社會氛圍。區新聞媒體、網站開闢專題專欄，採取刊發消息、圖片和微信互動等形式做好未成年人思想道德建設工作、活動、先進典型的多視角、多形式宣傳報道；在重要時段、顯著位置加大刊播力度和設置密度，製作發佈一批面向未成年人傳播社會主義核心價值觀的公益廣告。