猜猜他是誰作文題目範本

篇一：猜猜他是誰

他是我的好朋友，兩顆黑珍珠似的大眼睛一閃一閃的，他臉上肉嘟嘟的，讓人看了就想捏一捏。他經常爲他那肥胖的肚皮苦惱，因爲跑步時，別人健步如飛，他卻像一隻想飛卻飛不起來的企鵝。

他非常喜歡樂於助人。有一次，老師們都去會議室開會了，班級裏十分吵鬧，而且地上到處是垃圾和盒飯，並且聲音越來越大。身爲生活委員的他，站起來喊道：“安靜！”頓時，教室裏變得鴉雀無聲。然後，他二話不說，把地上的垃圾一一扔進垃圾桶裏，還把同學們的飯盒放到椅子下面。老師回來重重地表揚了他。

看了這些，你能猜出他是誰了嗎？

篇二：猜猜他是誰

我有一個好朋友，他又高又瘦，他的頭髮短短的，他笑起來有一個大酒窩，他跑起來非常非常快，他留着短短的劉海，頭髮一根根向上豎着。

他酷愛踢足球，也喜歡跑步，經常能在操場看到他奔跑的身影，他就像我們班的“飛毛腿”，他的速度好像賽車一樣快。他每天都會去操場跑步，每時每刻都在跑步，我們班的同學都跑不過他。當然我也跑不過他，我們都很羨慕他跑這麼快。

有一次，體育課上，老師讓我們跑步比賽，他正好跟我一組，我當時很緊張。“他肯定一下子就能跑到終點，我一定會輸的。”我剛說着，就聽到口哨聲響了起來。他一下子跑了好遠好遠，我纔剛起步，不一會兒，他就跑到了終點。

現在你們知道他是誰了嗎？我猜你們已經知道了吧。

篇三：猜猜他是誰

他有一頭烏黑油亮的短髮。圓圓的臉蛋兒像酸酸甜甜的小蘋果。他的身體胖乎乎的，像只可愛的小企鵝。他做事情總是慢悠悠地，像小蝸牛一樣。

有一天語文課上，張老師佈置了三年級第一單元拼音練習紙。同學們都在奮筆疾書地寫着答案，頭也不擡，心裏想：我一定要做得又好又快。此時，教室裏只聽見沙沙的寫字聲。而他卻不急不慢，寫完一個字就發一會兒呆，似乎在思考更重要的事情。二十分鐘後，同學們都陸陸續續地交上了拼音練習紙，而他還在寫寫停停，一點兒都不着急。看着他的狀態，張老師再三警告他。最後，張老師氣憤地說：“其他同學都寫完了，這個人才寫了三行字！”他慢慢地擡起頭，看了看張老師。

雖然他做事情慢吞吞地，但是他性格很好，心地很善良。你能猜出他是誰嗎？

篇四：猜猜他是誰

今天我給大家介紹一個我的好朋友，大家猜猜他是誰？

他是我的同班同學，個子和我差不多高，他的頭髮又黑又硬，一根根向上豎着，像一隻刺蝟。他有一雙小小的眼睛，忽閃忽閃的，一笑起來，眼睛就眯成了兩條線。

他酷愛運動，跑起步來就像一陣風。他跳繩也跳得很好，還在學校運動會上爲班裏拿過獎

他不僅體育好，還是一位英語小達人。英語早讀的時候，他經常用洪亮的聲音帶領全班同學讀書。他還非常熱心，有同學有不懂的問題，他都會一一幫助同學解決。有一次，我有一道英語題目不會做，就向他請教，他耐心地給我講解，直到我把那道題目完全弄明白。他就是一個又熱心又樂於助人的人。

這就是我的好朋友，大家能猜出他是誰嗎？

篇五：猜猜他是誰

今天我給大家介紹一下我的同學，看看大家能不能猜出它是誰。他留着一個小平頭，精神而陽光。一雙水靈靈的大眼睛透出聰明的光芒。黝黑的皮膚散發着健康的力量。個子瘦高瘦高的，一看就像個運動員。

他酷愛跑步、踢足球。他不是爲了參加比賽拿獎牌，他就是喜歡跑起來風馳電掣的感覺。體育測驗五十米短跑，他只用九秒多就跑完了，穩穩的全班第一。我們都稱他“飛毛腿”。他足球也踢得非常好。有一次，我們班和其他班踢足球比賽。離比賽結束只有三分鐘了，場上比分還是零比零。關鍵時刻，他站出來了。他帶着球，突破對方四名球員的圍追堵截，長途奔襲四十米進入對方禁區，一腳怒射把皮球踢進球門。最終我們贏得了比賽，我們大家都歡呼着把他擡起來扔向空中慶祝勝利。

現在，你們猜到他是誰了麼？他就是我們班的球星小李！

篇六：猜猜他是誰

我有很多的好朋友，但是我最喜歡的一位好朋友，就是這個男生。

因爲他很愛跑步和踢球，所以他的皮膚是健康的古銅色，而且他還有一雙炯炯有神的眼睛，他的頭髮烏黑又光亮，而且還非常的愛笑，動不動笑容就浮上了臉龐，還自帶兩個小酒窩呢！

他還特別愛熱於助人，有一次我忘帶了彩筆，那時候我驚慌失措原地轉了好幾圈，他好像有一雙亮晶晶的火眼金睛，一下子就看穿了我的心思，走上來說：“我把我的彩筆借給你！”我的心裏突然出現一股暖流，說了聲：“謝謝你！”美術課開始了，這節美術課正好需要兩個人合作完成，這時候我和他對視了一眼，下課了，我和他拿着共同完成的一幅畫，老師看了連連點頭說：“你們真厲害呀，這副畫可真逼真！”

這就是我的好友，你們猜出他是誰了嗎？

篇七：猜猜他是誰

我的好朋友有一張大圓臉，大眼睛，還有張小嘴巴。長得很結實，白白胖胖的。他的嗓門非常大，聲音有一點沙啞。

他的性格非常豪爽。有一次競選班幹部的時候，他爲了當選班幹部，說：“誰給我投票，我就請誰吃肯德基！”“譁！”的一下，全班同學都被他逗樂了。他又說：“我真的沒騙你們哦！”然後全班同學都給他投了票。第二天，他真的讓他的爸爸媽媽給全班買了肯德基。

他也特別愛笑。有一次，我們在走廊裏聊天時，他給我講笑話，講到搞笑的那一段，都會把他自己逗笑。

他是我們的生活委員，平時管理班級紀律。他也非常樂於助人。他是我的朋友，我們平時一起玩耍，一起在走廊裏聊天。我們在信息課上還是一個小組呢！

寫到這兒，大家知道我寫的是誰了嗎？你們猜猜他是誰？

篇八：猜猜他是誰

我有一個好朋友，她有着烏黑的長髮，每天扎着一個馬尾辮，小小的臉上。長着大大的眼睛，真可愛！

她最大的愛好就是助人爲樂，記得有一次，我們在上體育課跑步時候，我不小心摔倒了，是她看見了我，把我扶了起來問：“痛不痛？”我說：“沒事，不痛。”她說：“那我帶你去醫務室。”我連忙說：“謝謝。”接着她就帶我去了醫務室做消毒，還把我扶到教室休息。爲了我，她沒有上成體育課，我心裏十分自責。

還有一次，我們上美術課，老師讓我們畫自己，我畫好了，才發現我沒有帶彩筆，心裏特別焦急，她看到了忙把彩筆借給我。我十分感動，連忙說了幾聲謝謝。

你們猜到她是誰了嗎？

篇九：猜猜他是誰

我的這個好朋友，就是我同桌。他戴着一副藍色的眼鏡，看起來很神氣。

他特別喜歡看書，不爲得到知識看書，不爲無聊看書，就是喜歡看、看、看……今天，我就看見他在看書，不停地看，只要一有空餘時間就沒有一次看他不看書，在家裏也喜歡看書。有一次，我借了一本叫《昆蟲記》的書，他還向我要《昆蟲記》呢！可見，他是多喜歡科學啊！讀書時，他總能讀出學問，可真厲害！讀《昆蟲記》時，他也是認認真真，意思更是讀得一清二楚。

這個好朋友也是我的同桌，眼睛後面總是有着許多智慧，很多問題也都難不倒他，說起話來總是頭頭是道，親愛的同學們，請問你們現在知道我說的是誰了麼？如果你們知道，就請你們告訴我吧！

篇十：猜猜他是誰

我有一個好朋友，她扎着小小的馬尾，還有一張小嘴巴。

她非常喜歡畫畫，只要得到一個玩具，她就會仔細地把玩具畫下來，她畫畫不是爲了比賽而畫，她就是喜歡畫、畫、畫。

她非常愛笑，一個搞笑的小動作就能讓她笑一笑，一個大笑話就更不用說了，她會笑得一屁股坐到地上去的。

她很調皮，有一次我正在家裏認真地做作業，她來到了我家，我一點兒也不知道。她見我沒反應，就悄悄地走到我身後，突然大叫一聲：“啊！”我嚇了一跳，急忙回頭去看，只見她正在我身後拿着我的寶石往地上摔，我急忙跑過去一把奪過我的寶石，把它放好，然後再跟她一起玩。你瞧，她多調皮呀！

你猜到她是誰了嗎？

篇十一：猜猜他是誰

他是一個小男孩。他的眼睛小小的，有時會眯成一條縫，他還很愛笑。他的臉彈彈得，讓你忍不住去扭一扭。

他有時候還會害羞呢！特別是和我說話的時候，總是不好意思地說。

他酷愛踢足球，也非常善良大方。有一次，我的胳膊被樹枝刮傷了，我的胳膊如火燒得一樣痛。他主動帶我去醫務室。在半路上，他關心地問我：“怎麼樣？還疼嗎？沒關係，我送你去醫務室。嘿嘿。”你看！他又笑了！聽了這句話，我心裏暖洋洋的。胳膊上的“火”都撲滅了，什麼都不疼了。他就如神醫一般給我治好了。

怎麼樣？猜到了吧？沒錯，他就是李成熙。

篇十二：猜猜他是誰

我有一個好朋友，她一頭烏黑的長髮總是高高紮起，眼睛大大的，可是，最近她的鼻樑上架起了一副眼鏡。我最喜歡她笑起來的樣子，臉上浮現出兩個小酒窩，看着很是可愛。

她很愛幫助別人，有一天，我和她有說有笑地來到操場上跳繩。突然，我腳下一滑，摔了一跤，正當我傷心欲絕的時候，她趕緊跑過來，關心地問我：“你沒事吧，有沒有摔疼？”我低聲地回答：“我的腳有點疼。”這時，她鼓勵我：“別擔心，勇敢一點，我扶你起來吧！”說完，她就把我扶了起來，我的心裏頓時覺得暖洋洋的

後來，聽別的同學說，她也經常關心和幫助其他有困難的同學。她這種助人爲樂的精神深深地感動了我，你們快來猜猜她是誰吧？

篇十三：猜猜他是誰

我們是同班同學，也是非常要好的朋友。她長着一頭長長的捲髮，常常紮成丸子頭。仔細一看，她的牙齒還掉了一顆，笑起來十分可愛。

她很喜歡運動，游泳、跳繩樣樣精通，她還喜歡彈古箏，每天都堅持練習，有幾次參加大型的比賽都獲獎了，特別厲害！我記得有一次，媽媽從手機裏找到一個她表演的視頻給我看，只見她穩穩的坐在古箏旁邊，手指時而飛快地彈奏，像成千上萬只馬飛奔時的聲音，時而用力地撥動，聲音被無限地拉長了。這時，我的耳邊響起一首美妙的樂曲，讓我沉醉在其中。但是不一會兒，音樂聲就漸漸停下來了，唉，我真想把所有的音符全部抓住，再次聽聽那優美的旋律。

這就是我多才多藝的好朋友，現在你能猜出她是誰了嗎？

篇十四：猜猜他是誰

他，身材結實，個頭與我一般高。圓圓的腦袋上長着烏黑髮亮的短髮，濃密的眉毛下長着一對狡黠聰慧的小眼睛，笑起來像一道月牙，嘴角邊露出淺淺的小酒窩，可愛極了！

他酷愛跑步，也熱愛踢足球。每當下課時，他總是第一個衝出教室，和同學們追逐嬉戲，玩得滿頭大汗。有一次，我們班級參加接力賽，一開始我們跑得並不快，眼看着我們就要輸給9班，當交接棒傳到他手中時，他腳下像生了風似的，猶如離弦的箭一般衝了出去。最終，我們班獲勝了，他因此也成了我們班引以爲榮的“飛毛腿”。

雖然他有時很調皮，但是我覺得他很聰明。有一次，我有一道數學題不會做，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，他看出了我的着急，不動聲色地來到我身旁，拿起一旁的草稿紙，在上面畫了一幅示意圖，我頓時茅塞頓開。

他是一個既淘氣又聰明、性格開朗的陽光男孩，你能猜出他是誰嗎？