猜猜他是誰作文範例優秀

篇一：猜猜他是誰

他，一位玉樹臨風的少年，長得特別帥氣。他個子高大，是我們班最高的男生，一雙眼睛水汪汪的，小嘴能說會道，上課經常舉手發言。

他深受同學們的喜愛，曾在校秋季運動會上爲班爭光。

運動會那天，他穿上他心愛的球鞋，衣服上彆着“１１０３號選手”號碼布，和衆多選手展開了一場激烈的比賽。比賽進行到最後５０米的時候，二（５）班的一位同學超過了他０。５米，但是，他沒有放棄，卯足了勁，像豹子一樣往前衝，在最後１０的時候，超過了那位同學，最終他在男子２００米跑步比賽中獲得了第一名。

他在運動場上一馬當先，在勞動時也是盡心盡責。有一次，金老師問誰願意放學以後留下來值日，他第一個舉手。從此以後，他每天都留下來拖地，就像一個小警察，不放過每一個角落。當遇到大垃圾時，就先扔到垃圾桶裏。凡是他拖過的地方，都一塵不染。

他熱愛勞動，也愛運動，是我們的好夥伴，你們猜出他是誰了嗎？

篇二：猜猜他是誰

我有一個同學，他個子高高的，剪了一個小平頭。烏黑的頭髮下面有着炯炯有神的大眼睛。他的鼻子又高又挺，笑起來總是很靦腆。

這位同學很本分，做什麼都規規矩矩，穿得也很樸素。他讀書很用功，所以成績也很好，他不愛講話，沒人與他聊天的時候，他總是一個人靜靜地坐在位置上看書、寫作業。他還挺樂於助人的，每當其他同學有困難的時候，他總是第一個出現。

記得有一次，我們在操場上自由活動的時候，隔壁班有一位小朋友在跑步的時候猛地摔了一跤，倒在地上哭，我們都沒反應過來，他第一時間衝了上去，把那位同學扶起來，幫他拍了拍身上的灰，還不停地安慰他，攙着那位同學慢慢地走到休息區。

還有一次，到快上課的時候，我發現自己的水彩筆沒帶，在我着急的時候，他把自己的一盒水彩筆送到我面前，跟我說：“你先用吧。”說完，他自己先做手工，我真的很感謝他。

他就是這麼一位安靜、可愛的小男生，大家猜猜他是誰？

篇三：猜猜他是誰

這個學期我結識了一個新的朋友。我們除了白天在一個教室裏上課，放學後我們還在一個託班做作業，相處時間很長。

他長得高高帥帥，是男生裏個子最高的了，在人羣中你一眼就能找到他。他的頭髮又黑又密，總愛留一個小平頭。他戴着一副藍色的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，閃爍着智慧的光芒。

他活潑好動，喜歡和同學們打成一片。他那一張嘴巴能說會道，只是經常違反紀律被老師提醒。

他的運動細胞非常發達，擅長跑步。在去年的校運動會上，他參加了接力比賽。在跑道上，他就像一匹飛奔的野馬遙遙領先，我在旁邊一直給他加油鼓勁。那一刻，我覺得他就像是我們班的一位英雄！

雖然他有些調皮搗蛋，也有其他一些缺點，但是我相信我們會一起取長補短，共同進步。你猜出他是誰了嗎？

篇四：猜猜他是誰

瞧！一張紅撲撲的臉上襯着一對炯炯有神的眼睛，鼻樑上架着一副粉紅邊框的眼鏡。她皮膚雪白，個子高高的。

她是一個性格活潑開朗的女孩子，圓圓的臉蛋上總是掛着燦爛的笑容。她常常和同學們談天說地，總有那麼多的樂趣圍繞在她身邊。

她爲人很大方。她很愛看書，而且經常把她的好書和同學們分享。這個學期，我問她借了好幾次消毒溼巾，她從來都是很慷慨的，而我卻有些不好意思了，不應該老是忘帶東西。

她成績十分優秀。幾乎每次考試或默寫，她都能一直保持很好的成績，這讓我很佩服。

她也很喜歡才藝表演。記得去年迎新年詩歌朗誦會上，她繪聲繪色地給大家朗誦了一首詩《小孩子》。她在臺上表演的時候，神采飛揚，聲音抑揚頓挫、鏗鏘有力。她的表演太精彩了，我被深深地吸引了。

同學們，她就是那個熱愛學習、多才多藝的女生，你們猜到她是誰了嗎？