黨員教師個人主要事蹟（精選12篇）作文

篇一：黨員教師個人主要事蹟

萬xx，高級教師，中共黨員。1997年7月參加工作，從教二十餘年，始終堅守黨的教育初心，以積極的工作熱情投入到學校各項工作中，展現了一名優秀共產黨員的風采，贏得了昌東一中和xx二十八中教育集團高新實驗學校兩地師生的愛戴與尊重。

她用黨性修養築牢思想防線。

從教二十餘年後的她一直在想：現在的我還能爲教育事業做些什麼？2017年，恰逢高新區名校教師選調考試，急需一批有經驗的教師帶領青年教師能夠快速成長，她覺得機會來了。誰知當她剛把這一想法和身邊的同事分享時，得到的迴音卻與她大相徑庭：你怎麼會這麼傻？在這裏領導看重你信任你，同事熟悉你照顧你，學生尊重你喜歡你，新校區制度不完善，管理不規範，全是年輕人，你說你一把年紀還去湊什麼熱鬧？面對這些靈魂發問，她很清楚她的選擇將意味着什麼。她堅定信念：作爲一名黨員教師，我是黨和人民培養出來的，我不能也不想選擇安逸。

她用責任意識踐行初心使命。

新校建校初始，許多工作都必須緊鑼密鼓進行。校園大掃除，她以身作則，主動拿下髒活累活，在雜亂無章的環境和緊張節奏的氛圍中來回穿梭；教師因績效不公怨聲載道，她仗義執言，與領導分析利弊，有理有據，爲年輕教師爭取最大權益；班級教學，她傾囊相授，無論何時何地，只要有教師請教，她知無不言，言無不盡。

建校第二年，參加中層幹部競聘。上任後，大家以肉眼可見的速度看見她的變化，從蹩腳的電腦打字手法到文字輸出的行雲流水；從簡單入門的表格到精美排版的PPT；從絮絮叨叨的語言表達到對學校各方面工作的侃侃而談。每天工作從不少於12個小時，即使是在住院手術期間也沒有一刻放下工作，有次臨近深夜十二點，同病房89歲高齡的老奶奶看到她還在不停的通過電話溝通工作，心疼不已，說道：“活到這把年紀，沒見過這麼不要命工作的。”同年，她被評爲“校園十大感動人物”榮譽稱號。

她用擔當精神守護校園安全。

疫情席捲全國，導致封村封路，爲保學校後方平安，她主動擔起了代替黨員值班和換班的職責，在代班過程中，遇上連續大雨天氣，導致劇場嚴重積水，雖身患疾病，尚未痊癒，仍克服困難，衝在一線，獨自把劇場、樓道積水清理乾淨。因爲疫情原因，所有值班人員吃飯成難題，她主動墊付資金承擔起爲學校定期採購及配送方便麪的差事，解決了值班及疫情防控教職員工吃飯難題。當我們問她，你自己都病成這樣了，何必呢？她坦然一笑：“我是黨員教師，只是做了自己應該做的事！”同年，她又被評爲區“優秀共產黨員”榮譽稱號。

在領導眼裏，她是黨員“急先鋒”；在教師眼裏，她是業務“排頭兵”；在家長和學生眼裏，她是人生“領路人”。她常說，擔當是做人做事必須具備的最基本的道德品質，責任意識無關乎職業。

我承諾：在未來的日子裏，將繼續以責任爲指導，用擔當促行動，激發鬥志，爭先創優，用責任和擔當繼續書寫教育人生。

——萬xx

篇二：黨員教師個人主要事蹟

朱xx作爲一名大班的老師，同時也是我們幼兒園這個大家庭的圖書管理員，她用心管理着幼兒園的一萬多冊圖書。每學期，她都會根據老師和孩子們不同的閱讀需求，精心挑選各種各樣的圖書，每次新書來了之後，她都會利用空餘時間做好新書的分類、編目，有時常常加班加點，爲的就是讓孩子們能夠更早地閱讀到新書。今年，隨着翡翠幼兒園圖書館親子閱讀-圖書外借活動的開始，全園幼兒的外借書籍從入庫、借書到還書，每一次，她都親力親爲，耐心地教會家長義工們借閱的流程，認真完成每週幼兒園的借閱活動，不僅提高了我們幼兒園親子閱讀的質量，同時也加強了家園的聯繫，她始終相信閱讀是一輩子的事，是父母送給孩子一生受用的禮物。

篇三：黨員教師個人主要事蹟

丁xx

2017年秋高氣爽的季節，丁老師走進美麗的建業小哈佛校園，成爲了一名導育教師。工作上勤奮做事，積極進取，是她對自己的要求。

在行爲和習慣上，丁老師嚴格要求自己，給孩子們樹立榜樣，不僅教授他們生活知識，更注重引導孩子學會生活和生存的基本技能，具備自理和獨立的生活能力。對待孩子，她有愛心、有耐心、有恆心、有責任心。每個孩子的心理狀態、內心世界都是不一樣的，她會針對不同的情況進行耐心細緻的教育。例如在餐廳，細心觀察孩子們的用餐情況，及時引導挑食偏食、暴飲暴食的孩子合理膳食，營養均衡；在宿舍多巡視，認真觀察孩子們的言行舉止，瞭解他們的思想動態，從細緻處做他們的思想工作。引導孩子們日常生活注意個人衛生，整理好內務，自律，堅持，養成良好的行爲習慣，使他們感到學校生活的溫馨、幸福，由此激發他們努力學習，天天向上。

她注重家校互動，熱情對待每一位家長，通過各種方式及時向家長反映孩子在校生活、學習情況，讓家長了解孩子的一日生活，成長動態，並向家長分享一些養育知識，建立和諧信任的家校關係。在建業小哈佛的沃土上，精心澆灌“一顆顆幼苗”，讓他們茁壯成長，這就是丁老師最美好的追求！

篇四：黨員教師個人主要事蹟

樊xx

自入職以來，樊老師一如既往地“把愛心獻給學生、把放心帶給家長、把操心留給自己”，盡最大的努力做好自己的本職工作。導育老師這個職業平凡樸實，簡單無華，但她深深地熱愛着這份工作。她認爲，把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好，就是不簡單。就這樣多年如一日，在愛的奉獻中實現着自己的人生理想與價值。

工作中，樊老師任勞任怨，從來沒有半句怨言。不僅把工作做得井井有條，而且得到了家長的信任和認可。一年級新生到校的第一天，她會蹲下身來，挨個親切地拉着孩子的手，問孩子的名字，平時喜歡做什麼？她告訴孩子們，我是你們的導育老師，就像媽媽一樣。她時刻提醒自己要有高度的責任心和使命感，要發自內心去關愛每一位學生，用自己點滴的師恩情懷關愛每一位學生的心靈，讓他們感受到學校這個大家庭的溫馨。在細化服務中，她與家長保持密切聯繫和溝通，尤其在孩子鬧情緒和生病等關鍵點上，和家長及時溝通。她用愛心、耐心、細心溫暖着每一位學生的心。

用真誠獲得家長的信任，用自己的實際行動詮釋“想家長所想，做家長所想，讓孩子住得舒心，讓家長放心”的服務宗旨，這就是樊老師的真實寫照。

篇五：黨員教師個人主要事蹟

萬xx，中國共產黨員，中小學二級教師，現任xx二十八中教育集團青雲學校小學教師。她從小聽着父親的故事慢慢長大。在父親的故事裏，有曾經的艱辛，也有成功的喜悅；有家鄉巨大的變化，也有自己對未來的憧憬。父親講述的一個個故事讓她明白：只有跟着黨走，纔能有今天的好日子。

小時候，她成爲了一名光榮的少先隊員，積極參加校園組織的各項活動；入了共青團後，在放飛魅力的“五四”藝術節中，她盡情展示自己，爲校園文化藝術添光彩。2010年7月，光榮地加入了中國共產黨，在黨旗下宣誓的情景一直清晰地印刻在她的腦海裏，激勵着她不斷地對照着合格黨員的標準去做。入黨，成爲了人生中發展的永恆動力。

初心不改志不渝

“學高爲師，身正爲範”。畢業後，在工作中她按照黨員的要求，用自己的言行去詮釋師德的高尚。在教師的工作崗位上一頭是給孩子們授業解惑，另一頭是要爲人師表，嚴於律己，以身作則。在她的心裏面，教育是愛的共鳴，是心與心的呼應，只有充滿愛的教育，纔是孩子們需要的教育。作爲教師，她覺得着力點就是關愛學生。這一路走來，唯一不變的是這顆滾燙的愛心。

著名兒童文學作家冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”做爲一名黨員教師，更應該滿懷愛心和責任心，做愛的創造者、踐行者和傳播者！

黨徽熠熠固初心

在黨的教育下，她對優秀黨員的標準有了更深刻的認識。只有在工作中對自己高標準，嚴要求，不斷地學習進取，才能始終走在教師隊伍的前列，成爲一名優秀黨員。

每學期每學年，都要進行校內外各類教學競賽。每一次比賽，她都挑燈夜讀，如飢似渴地閱讀了大量的書籍，觀摩了大量優質錄像課，修改教案多次……從校級競賽到區級競賽再到市級、省級競賽，每一次她都在努力提升，爭取更大進步！在榮譽面前，她深知，是工作、學習磨礪了她，是黨教育、培養了她，是黨組織羣體塑造了她，認可了她。因此，她不忘黨員本色，以實際行動去履行黨員的職責、去詮釋黨員對教育事業的忠誠，去展現黨員的風采。

我承諾：我將繼續牢記初心、忠於初心、堅持初心、守住初心，永遠“不忘初心跟黨走，執着教育不動搖，”用實際行動來爲黨旗增光添彩！

——萬xx

篇六：黨員教師個人主要事蹟

閆xx

閆老師於2011年加入建業小哈佛這個溫暖的大家庭。她雷厲風行、做事幹練，課堂生動活潑、激情四射。她善用“情景模擬”，力求使教學內容和生活實際相結合，啓發孩子動手、動腦、大膽創新。她注重差異化教學，分層佈置有梯度的問題，每節課的練習都經過精選和設計，力爭讓每一個孩子都有所收穫。

工作中她是嚴厲的，生活中她是溫和的。作爲班主任，她對班級的管理和把控能力強，能夠積極有效地落實學校的各項工作，及時解決班級相關事務。她始終秉承公平、公正、公開的原則，尊重和愛護每一個孩子，給予他們成長和展示的空間。她利用評價機制、競爭機制等方法，使孩子瞭解自己的同時，形成堅持不懈、力爭上游的學風。她把愛播撒在教室每個角落，在她眼中每一個孩子都是棟樑之才，每一塊“頑石”都能雕刻成一塊玲瓏剔透的美玉。師生、生生之間在發現、欣賞中逐步形成團結互助、熱愛集體的良好班風。

德高爲師，身正爲範。在知識信息飛速發展的時代，成爲終身學習者是她的追求。在工作之餘，她積極參加學術培訓，充分利用網絡學習平臺不斷提升自己，當好學生的引路人。堅持着一腔熱情一腔愛，閆老師讓嬌嫩的生命之花綻放在希望的田野上，一切都朝着美好的目標前進！

篇七：黨員教師個人主要事蹟

萬xx，2005年5月加入中國共產黨，2007年9月進入xx市實驗中學工作。轉眼間她已經在教學第一線上工作逾十三年了。十三年來，做爲一名普通教師，憑着對教育事業的強烈責任感，把自己的願望和抱負都傾注在她所熱愛的事業上；憑着一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄於自己從事的事業中。

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模範作用，就爲羣衆樹立了良好的榜樣。作爲一名教師和人事工作人員，在日常生活和平時的工作中，她時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。

2018年，由於學校工作需要，領導安排她接手學校人事幹事工作，人事工作任務多、責任重、專業性強、政策性強。她剛剛接觸就遇到第一批的教師資格定期註冊，更是倍感壓力巨大。但是面對學校領導交給的任務、各種困難和挑戰，她積極應對，變壓力爲動力，在繁重的工作壓力之下，堅持不斷學習，提升自己的業務水平，多請教勤學習，按時圓滿完成各項工作。

2020年，因爲學校工作的開展需要，學校希望她能克服困難擔任新初一班主任工作，人事工作的繁重已經讓她的壓力巨大，班主任工作需要更加投入身心去到每個孩子身邊，這也是嚴峻的考驗。雖然猶豫再三，但她想到自己是一名中國共產黨員，更應該在組織需要的時候捨身忘我、衝在前面，她答應了下來，克服困難，擠壓自己的休息時間，和孩子們交流，同時還要保證人事工作的專業性和準確性，付出不可謂不多，但是看到天天圍繞在身邊的學生們，她覺得她的付出就是值得的。

對工作多一份投入，就意味着對家庭多一份愧疚。自兼職人事工作以後，她經常加班延點，每年節假日也經常因爲工作的特殊性放棄休息，在孩子需要時不能給孩子更多的關懷與母愛，甚至父母身體不適時，也不能在身前盡孝，總是有很多愧疚，她憑着強烈的責任心和堅強毅力爲支點，平衡着家庭和事業這人生天平的兩端，全心全意爲人民服務是黨的一貫宗旨，長期以來，她默默恪守着“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。

她深知作爲一名共產黨員，自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，爲此，在今後的學習、生活和工作中，她將進一步加強學習，嚴於律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，爲成爲一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力奮鬥。

我承諾：我嚴格遵守黨章的各項規定，清正廉潔，秉公辦事，履行職責，做好組織交辦的各項工作。以身作則，帶頭執行各項規章制度，協助創造良好的工作氛圍和生活環境。加強交流，注重引導，正確處理好對內、對外的各種工作關係。加強學習，提高自身的政治素養和業務工作水平。

——萬xx

篇八：黨員教師個人主要事蹟

“當初選擇教師這個職業就註定無怨無悔！因爲它是天底下最光輝的職業。”

用實際行動肩負起一位教育工作者的責任與擔當，踐行者一名普通黨員的初心和使命。她就是xx市豫東學校的團支部書記、政教處副主任、初中音樂教師萬xx老師。

萬xx不光是一名共產黨員，還擔任豫東學校團總支書記一職。她組織所有團員深入開展“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育，帶動廣大青年學好黨史這門“必修課”，努力做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，更好成長爲擔當民族復興大任的時代新人。並且用精彩的團課把黨史故事講得生動有趣。用豐富的黨史素材，講黨的故事、英雄的故事，幫助團員和青少年感受到黨的百年曆史是篳路藍縷的創業史，是改天換地的奮鬥史，幫助他們厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，更加心向黨、熱愛黨。

去年疫情期間，我們看到了一位位生命的擺渡人，爲了守護大家的健康，堅守在抗疫一線。在這全民抗疫的整個過程中，萬xx在居家隔離期間，一直想着能爲抗擊疫情做點什麼。於是，學習聲樂表演和鋼琴專業的她便產生了創作歌曲的想法，希望用獨有的方式，用溫柔的音樂來溫暖每個人。當提到這首歌的創作初衷時，萬老師說：“每當看到醫務人員與家人、孩子分離，義無反顧的奔向抗疫前線日夜奮戰時心都爲之動容，創作這首歌的初衷就像它的名字——《唱給你的歌》，向這些白衣天使們致敬，爲他們的付出表示感謝！

工作十年來，她最在意的就是孩子的心理成長。初中生正處於青春期，是生理和心理變化較快的時期。尤其是即將中考的初三學子，心理壓力大，出現的心理困惑也比較多。萬xx老師一直以理解和寬容的態度對有困惑的孩子進行心理疏導，善於引導學生、尊重學生、愛護學生。這位新黨員教師在政教工作中，貢獻出自己的一份力量，用實際行動踐行了自己對教師這份職業的誓言和承諾！把工作抓在手上，把責任扛在肩上，用擔當彰顯黨員本色，用關愛詮釋師者仁心。

今年是慶祝中國共產黨成立100週年，中華民族偉大復興曙光在前、前途光明。同時，我們必須清醒認識到，中華民族偉大復興絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的。我們面臨着難得機遇，也面臨着嚴峻挑戰。在這個關鍵當口，容不得任何停留、遲疑、觀望，必須不忘初心、牢記使命，一鼓作氣、繼續奮鬥。

我承諾我將充分發揮新時代共青團員的帶頭作用，“爲羣衆辦實事，爲團增光”做一個不計名利，發揚奉獻精神的優秀共青團員，以更加昂揚的奮鬥姿態和優異的工作成績獻禮建黨100週年。

——萬xx

篇九：黨員教師個人主要事蹟

顧xx，男，中共黨員，1964年出生，1982年從事教育教學工作，大專學歷，副高級教師。1982年參加工作以來，始終貫徹國家教育方針路線和精神，依法履行教師職責權利。愛崗敬業，服從領導安排，配合領導做好工作，團結同事，關心愛護學生，工作認真負責，一絲不苟，處處以身作則。始終對自己高標準、嚴要求，本着教育工作者應該發揚的“求實、開拓、創新、奉獻”精神，在工作中勤勉、踏實，以自己的實際行動贏得了學生、家長和同行們的認可與讚揚。

一、銳意進取，不斷超越

顧xx同志從事教育教學工作以來，忠誠於黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，幹滿點，從不遲到早退。以校爲家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

顧xx同志2001年至2008年任花園鎮中學副校長，擔任生物教學，在多年的教育教學中，不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，爲適應新形勢下的教育工作要求，在教學中他不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，並認真寫心得體會。工作期間，他既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，爲人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

二、服從領導，勇挑重擔

工作中，顧xx同志積極服從領導安排，近幾年，由於工作需要，顧xx同志負責花園鎮幼兒園的管理工作。俗話說：在其位、務其職、思其政。作爲管理者，他時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好欒校長的得力助手，“上情下達”，“下情上曉”，起到了橋樑溝通作用。在工作中，他能以求真務實的態度，顧全大局，融合羣體。面對新的挑戰，顧xx同志制訂了幼兒園管理工作計劃，並組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，並注意總結幼兒教育方面的經驗，使全鎮幼兒管理工作運作正常。

三、安全工作，重於泰山

爲了規範和做好幼兒園的安全工作，保證人身和財產安全，維護正常的教育和管理秩序，顧xx同志一直把幼兒園安全作爲工作中的重中之重。在每個學期的開始，顧xx同志會開展安全知識講座，隨時檢查幼兒園內出現的各種安全隱患，並建立整改臺賬。顧xx同志還一直要求各園要把安全工作當做工作中的重點，並且警鐘長鳴，時刻提醒自己不要鬆懈。

通過各方的不懈努力，2020年花園鎮幼兒園工作在樂陵排名第一，面對所取得的一點小小的成績，顧xx同志沒有驕傲，還是一如既往地不懈地鑽研和探究。愛無價，情永恆，爲了教育的最高境界，爲了學生的發展、爲了教師的發展、爲了幼兒園的發展，始終用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

篇十：黨員教師個人主要事蹟

因工作需要，朱xx老師從教四年連續帶教三年大班。每接手一個新的班級，她總是用更多的耐心和愛心來與活潑的大班孩子快速磨合。作爲一名黨員教師，在日常的教育教學中，她踏踏實實地做好本職工作，從環境佈置到區域環境，不斷創新，以孩子的興趣爲出發點，爲孩子創設溫馨有愛的學習生活環境。對於大班獨立意識越來越強而自我控制能力還不夠的這些處在矛盾期的孩子們，她願意花大量的時間和精力去幫助他們融入集體，建立規則意識。她會在孩子傷心時給予溫暖的擁抱；在孩子失敗時給予安慰的鼓勵；在孩子成功時給予肯定的讚許……她的愛溫暖了每一個孩子，也贏得了孩子們的喜愛。

篇十一：黨員教師個人主要事蹟

趙xx

2002年，趙老師加入了建業小哈佛大家庭。作爲學校教務處一名普通的員工，她20年如一日，兢兢業業、認認真真，做好自己的每一項工作，踏踏實實完成學校下達的每一次任務，以真誠、友善、熱情、堅持不忘初心的原則推動工作。

趙老師的日常工作平凡、普通、瑣碎，除了積極配合全校各個部門及各科教師資料的排版打印，她還負責教育教學數據的統計、教學常規的檢查、資料彙總、運動會編排、對接外聘教師、協調調度等工作，無論哪項工作，她都力爭在最短時間內做完、做好，一絲不苟地爲老師、爲學校服務，保障各項工作的順利進行。

“用汗水澆灌收穫，以實幹篤定前行，用心服務教學、服務教師、服務學生”，趙老師始終把服務理念貫徹到平凡而具體的每項工作中，以敬業務實的工作精神開拓進取，贏得了大家的一致好評。

篇十二：黨員教師個人主要事蹟

蔡xx，xx工業園區天域幼兒園工會主席，本科學歷，一級教師，高級育嬰師、高級家庭指導師。先後榮獲園區優秀教育工作者、園區優秀黨員等稱號，多次評爲幼兒園先進工作者、師德標兵。她是一名在幼教崗位上辛勤耕耘二十多年的幼兒教師，一位善良、貼心、友愛的工會主席，一位師德爲先、嚴於律己、甘於奉獻的家長中心負責人。她，忠誠於黨和人民的教育事業，時時刻刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，工作中處處起到模範帶頭作用，用自己的實際行動，激勵和帶動其他同志共同進步。多年來，憑藉紮實的專業知識、高尚的師德修養和默默奉獻、踏實肯幹的工作作風，贏得了大家的認可和廣泛讚譽。

愛崗敬業——做平凡而又不平凡的老師

作爲班主任，她堅持求真務實、以職爲榮，在平凡的崗位中以愛心、信心、耐心、責任心受到了幼兒和家長的喜愛以及同事、領導的好評。在園內，她始終以高效、高質量的工作態度參與其中，在各項工作中都表現出共產黨員的優良品德，起到了模範帶頭作用。她鑽研業務，有多篇論文、教案在省、市、區級評比中獲一、二、三等獎；撰寫的多篇文章發表於國家、省、市級刊物。

甘於奉獻——做模範帶頭的老師

作爲一名共產黨員，她對黨忠誠，嚴格遵守黨的各項紀律，認真履行黨員義務，時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。她積極配合黨支部組織安排的每一項工作、志願服務活動，她都會積極參加，高質量高效率地完成任務。她曾說過：“不管是什麼工作，只要守住一份責任心，總會把工作做好。

知心姐姐—做教職工的孃家人

作爲工會主席，她是排難解憂的“熱心人”、噓寒問暖“貼心人”，言傳身教的“引路人“。她總是能及時瞭解到誰需要幫助了、誰家裏有困難了，誰需要關心與慰問了。

師德爲先—創設和諧家園溝通

作爲家長中心的負責人，她全面落實、生動開展園內各項家長工作。積極挖掘家長資源，開展豐富多彩的親子活動。還共同籌辦全園親子大型活動，效果顯著。她同時還是一名班主任老師，她深知，家園溝通非常重要。在日常教學中，她用多種形式及時讓家長了解孩子的最新活動情況，用她的“專業”和“真誠”建立起和諧、信任的家園合作。在歷年的家長評議中均獲得100%的滿意率。捧着一顆心來，不收家長一絲一毫，多年的師德垂範收穫了家長最真摯一封封感謝信、錦旗。

她說““選擇了教育就是選擇了奉獻”。在未來的人生征途上，她將繼續奮鬥，嚴格按照優秀教師、優秀黨員的標準要求自己，在幼兒教育這片多彩的百花園裏勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注她陽光般的愛心，奉獻她無悔的青春，力爭讓每一株幼苗都茁壯成長，每一朵鮮花都燦爛開放！”