中考考前心理輔導講座觀後感（精選8篇）作文

篇一：中考考前心理輔導講座觀後感

今天我聽了心理講座感觸十分深刻，學到了許多。我們因爲疫情長時間在家上課，重新回到學校，我們應該學會調整自己的心態，應該時刻注意自己的情緒，並學會控制好自己的情緒，要明確什麼時候該做什麼事，不能因爲一點小事而感到無力傷心，要積極尋求幫助，要有樂觀的心態，不要因爲不良情緒打亂自己的學習生活狀態。同學們加油，讓我們一起努力拼搏，迎接最後的考試！

篇二：中考考前心理輔導講座觀後感

看完了今天的心理講座，讓我倍感啓發。老師長達一個多小時的演講，讓正在處於青春期的我有了共鳴。我在與父母的溝通上總是有問題，總是會大吵，但是今天聽了老師的講座，讓我懂得了如何和父母溝通，平時我不怎麼注意我的言辭，但沒有想到會造成這麼大的損傷。老師說的青春期會出現的現象，在我身上出現了很多，聽完講座後，我有一些愧疚。對於我的父母，我其實心裏也都明白他們的良苦用心，但是言語肢體上卻控制不住，但在今後的日子裏，我要學會控制這些情緒，讓自己處於在一個平靜的環境下學習。

篇三：中考考前心理輔導講座觀後感

通過王楓老師對疫情防控返校復學背景下的身心適應與家庭教育的講座學習，使我們家長能科學的協助孩子調整作息，提前讓孩子跟着學校的作息時間起居生活，保持充足睡眠，調節好“生物鐘”，適應返校的節奏。家長也需要認清自己的角色定位，我們僅僅是協助者而非執行者，孩子自身才是學習的主人。我們要做的是關注孩子的心理狀態，給予陪伴和鼓勵，理解與包容，幫助孩子渡過與迎接人生的兩次大考：一是疫情防控；二是初三的中考！

篇四：中考考前心理輔導講座觀後感

今天聽了王楓老師《爲每一位學生的返校復學“保駕護航”——疫情防控返校復學期間的學生髮展指導與教師自我實現》的講座，獲益頗豐。王老師通過生動的案例，專業的理論知識給與即將復學的學生、家長和教師很多可操作性的指導建議，尤其是與家長的溝通方面。作爲老師，首先要及時調整好心態，一定要給予學生充分的耐心。及時關注學生的變化，爲學生的學習生活做好護航。

篇五：中考考前心理輔導講座觀後感

今天，我們參加了一次以“以確定應對不確定”爲題的講座，主講人是擁有豐富經驗的王楓老師。其中的一句話讓我記憶猶新：複習的質量決定了在考試時所能達到的最大高度，身心素質則決定了是否能真正達到甚至突破這個高度。這次活動讓我受益匪淺。

篇六：中考考前心理輔導講座觀後感

王楓老師精彩的講座無疑爲身爲教師的我們敲響了警鐘。作爲教師在復學前首先要自己做好充分的準備，尤其是自身心理的建設；復學之後一定要具備關注學生心理狀態、調解學生各方面壓力的意識，要給孩子提供情感上支持，引導他們形成更多積極的心理暗示。此外，我們還要增強師生和家校的溝通，多與孩子的好友和家長溝通孩子的生活、學習狀況，做好及時的瞭解。復學之旅任重道遠，希望能夠安全、出色地度過這段艱難的復學時光。

篇七：中考考前心理輔導講座觀後感

聽了今天的講座，收穫頗爲豐富。我們的孩子正處在青春期，對批評和壓力都十分敏感。我們不能也不必將這份壓力完全去除，我們知道了適當的壓力恰好能夠激發孩子的潛能。我們可以陪伴孩子做一些適當的運動，來排遣大部分壓力；我們可以和孩子一起制定具體的學習計劃，以確定來應對不確定。王老師也爲我們定製了一套學習計劃，相信這套學習計劃可以很大幫助到我們的孩子。

篇八：中考考前心理輔導講座觀後感

經過了一段特殊的疫情防控與居家學習時期，面對即將來臨的迴歸校園與複習迎考，作爲初三考生家長的我說實話，心裏焦慮不安，擔心孩子無法適應線下學習。王楓老師的這場考前心理調適講座猶如一場及時雨，讓我和孩子緊繃的心絃得到了放鬆。一個多小時的講座，滿滿的乾貨，讓我學到了很多處理親子關係的方法。家長永遠是孩子堅實的後盾，我會陪伴幫助孩子緩解考前壓力，提高學習效率，以良好的心態應對考試。