2022家庭教育直播講座觀後感（精選7篇）作文

篇一：2022家庭教育直播講座觀後感

著名教育家蘇霍姆林斯基說：“某一瞬間，你看到孩子，就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，並檢驗自己的人格。我們當父母的對了，孩子自然就對了。”的確，面對家庭教育，我們每個家長都是參與者、體驗者、發生者、影響者和推動者。

確實是這樣，家庭是孩子人生的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的格局決定着孩子的格局，孩子

人生能夠達到的高度，很大程度上源自家庭教育。父母承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，父母要用正確思想、方法和行爲教育未成年人養成好思想好品行好習慣，父母給孩子人生最大的底氣，是給他一個溫暖的家，無論貧窮或是富有；是做情緒穩定的父母，欣賞他，鼓勵他，接納他，讓孩子擁有滿滿的安全感、自信心和無懼困難的勇氣。作爲新時代的父母，要不斷學習，在陪伴中與孩子共同成長。通過學習我深刻地認識到，培養優良品德是家庭教育的根本，潛移默化、寓教於樂的教育方法是關鍵，學校和社會各界的指導支持是保障。我堅信，有家庭學校社會的共同努力、協同育人，

孩子們一定會健康快樂地成長，成爲擔當民族復興大任的時代新人！

篇二：2022家庭教育直播講座觀後感

父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化天長地久的。通過這次家庭教育學習，體會頗深。下面就淺談幾點心得體會與大家共勉。

1、給孩子一個和諧有愛的家。孩子的健康成長，最最離不開祥和有愛的家庭環境。和諧有愛的家庭氛圍可以給孩子心理上的安全感和幸福感。做有愛的父母，孩子的內心纔會充滿愛，有愛的孩子不懼艱難的挑戰。面對要求自然會甘之如飴，有愛的他們對自己更有自信。

2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當代社會文明的基礎標誌。父母要身體力行，爲孩子做好榜樣，孩子會在潛移默化中養成文明習慣。

3、講究原則，不溺愛孩子。高爾基說：愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有那個父母不愛自己的孩子的，重要的是如何去愛。給給孩子一個界限，在界限內她可以完全自由活動。我們越早給孩子設立限制，孩子就越容易放棄她內心試一試的想法，繼續在我們允許的範圍內開心的玩耍。

4、培養孩子良好的學習習慣和學習能力。習慣可成自然，習慣即爲平常。一種好的學習習慣，可能相伴永遠，受益終身。學習能力是會長久影響孩子學習成績以至關係今後能否成才的最本質、最基礎、最重要的因素。學習習慣和學習能力的培養是一個長期而艱苦的過程，我們父母要用耐心，用積極的心態去幫助引導孩子養成。

5、培養孩子多元的、廣泛的、持之以恆的興趣愛好。興趣愛好能豐富孩子的課餘生活，梁啓超在《學問之趣味》中說：凡人必須常常生活於趣味之中，生活纔有價值。

總之，家庭教育是一項長期、複雜的艱鉅任務，需要我們做父母的共同來承擔，希望我們的孩子做一個對社會有用的人才。

篇三：2022家庭教育直播講座觀後感

今日，我觀看了“全國家庭教育宣傳週”系列講座，通過學習7位優秀家長代表在家庭教育方面的經驗，收穫頗多，作爲家長，我們的期望肯定都是一樣的，希望孩子能健康快樂成長，養成生活和學習的好習慣，下面是我的一些心得體會：

要經常傾聽孩子分享他自己的事情。要多與孩子溝通，尊重、理解孩子，增進與孩子的互相瞭解。多鼓勵孩子分享自己在幼兒園的事情，通過聽他的心聲從而正確引導孩子。

多鼓勵孩子。孩子是需要鼓勵的，鼓勵就是他進步的動力，每當孩子有一些進步的時候，我們都會口頭或實質性鼓勵他，這樣他就會特別高興，就會越來越有自信。當然，在他犯錯誤的時候，也要適當的批評，同時也要問問孩子爲什麼要這樣做，完了以後告訴他這樣做是不對的，以後不可以這樣做。在他改正以後，也要提出表揚，告訴他只要能改正自己的錯誤也是很棒的！

要注意培養孩子的好習慣。讓孩子幫忙做事情。平時在家我總讓孩子幫忙做一些他力所能及的事情，比如每次吃飯前讓他幫忙擺好餐具，飯後幫忙收拾餐具。還有有時我在洗東西時，讓他幫忙遞東西等等。這些在我們大人看來微不足道的事情，往往最能培養他們的好習慣。培養良好的習慣，孩子受益終生。

要創造良好的家庭氛圍。良好的家庭氛圍可促使孩子養成良好的性格，爲孩子營造一個舒適的家庭環境，不要怕孩子把家裏弄亂，就呵斥不讓玩玩具，對孩子限制太多是不可取的。

以身作則。父母是孩子的第一任老師，父母的行爲對孩子影響很大，所以平時生活中我們要注意自己的言行舉止孩子的模仿性很高很多性格和做法都是父母身上去學習的因此我們一定要做好表率作用。現在的孩子很多都有手機癮，所以我們在家裏要少看手機電視等電子產品。當孩子想看這些的時候要做出引導，讓他玩會自己喜歡的玩具或者看些喜歡的繪本。

作爲家長，能同孩子一起成長是一件快樂的事，我們應當放下家長的架子，多一些朋友式的溝通，每個孩子都有缺點，但每個孩子也有他獨特的性格，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面。

篇四：2022家庭教育直播講座觀後感

俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，作爲一名寶爸，從孩子呱呱墜地的那一刻就擔負起了養育孩子，教導孩子的職責，沒有天生就會教育孩子的父母，孩子的成長過程也是我們爲人父母的成長過程，這次學校的“全國家庭教育宣傳週”系列講座通過學習7位優秀家長代表在家庭教育方面的經驗，收穫頗多，以下是我的一些心得體會分享給大家。

1、父母的使命

“生育”“養育”“教育”，都說生兒容易，養兒難，家庭教育主要是養成教育，也就是說通過生活的點點滴滴讓孩子養成健壯的體魄，養成良好的品德和習慣，養成健康的心理，養成良好的思維品質，養成良好的合作精神和社會責任感。父母要學會放手，我在孩子會走路以後就讓他自己刷牙洗臉，自己玩的玩具自己收拾，讓他養成良好的衛生習慣。平時會讓孩子多外出遊玩，跟小朋友們在一起做遊戲，跑跑跳跳，運動多了孩子的身體就強壯了，跟小朋友相處的過程我會引導孩子自己講禮貌，真誠，友愛，明辨是非，培養孩子的人際交往能力，鍛鍊孩子的思維，讓他學會自己解決問題。做的好的地方及時表揚，做錯了予以批評糾正，培養孩子的自信心和受挫力。

2、建立規則，培養孩子的自律

“無規矩不成方圓”，真正的愛是體現規矩的愛，真正的規矩是傳達愛的規矩，父母的愛無私的，但也應該是理智和科學的。

我會跟孩子一起制訂一些規則，比如：自己穿衣服，鞋子；吃飯的時候不能看電視，不能離開餐桌；出門一定要告訴父母；晚上必須刷牙洗臉才能睡覺等等。當孩子完全按照規則做的時候，他的自律也就建立起來了。

3、榜樣的力量

榜樣的力量是無窮的，對於孩子的成長來講，這一點尤爲重要。孩子最早接觸的生活環境主是家庭，而父母是孩子的第一任老師，父母的一舉一動一言一行都在潛移默化影響着孩子。

明智的父母應該以身作則，給孩子們樹立良好的模範和表率。因爲是個男寶寶，我平時會讓爸爸多陪伴孩子，爸爸對孩子的健康發展有着非常重要的影響，有些作用媽媽是無法替代的。比如，爸爸會帶着孩子一起踢足球，一起修理小汽車，孩子就會很崇拜爸爸，爸爸幫我做家務，孩子也會幫我一起做。

著名心理學家格爾迪說“父親是一種獨特的存在，對培養孩子有一種特別的力量”。想要男孩變得陽光大氣，父親的陪伴是最好的滋養。除了父母要做孩子的榜樣，我也會從孩子閱讀的繪本中給孩子找榜樣，找故事中的閃光點，讓孩子學習到優秀的品質。

以上就是我的分享，讓我們共同學習，一起培養健康快樂自信又高能的孩子吧！

篇五：2022家庭教育直播講座觀後感

今天聆聽了吳政鴻老師關於《智慧父母育子之道》的父母課堂，更好地瞭解了尊重和愛孩子，吳老師的主要講解內容如下：

一、瞭解和尊重三個前提：

1、孩子問題的本身不是問題，問題背後的心理需求和情感需求才是問題。

2、要想解決孩子看得見的行爲，先來滿足孩子看不見的需求。

3、通過孩子的行爲，讀懂孩子的內心。

二、孩子的四大共性需求：

被愛，被接納，被認同，被尊重

“會愛才是愛，不會愛給孩子帶來的是傷害。”

三、愛孩子的三個方向

1、關注孩子的感受：（1）看見孩子的情緒（2）允許孩子有情緒：在孩子有情緒時永遠不要責罵和教育孩子，在不恰當的時機教育孩子往往會適得其反。

尊重孩子的個人喜好，不以自己的喜好取代孩子的喜好，選擇積極向上的家庭業餘生活。

2、沒有偏見的愛—無條件的愛：

（1）愛不論結果（2）愛不論性別（3）愛不論大小

3、如果愛孩子的話，不要隨便對孩子發脾氣。“踢貓效應”

如果父母總是對孩子發火，可以嘗試：尋求孩子的幫助“孩子，媽媽因爲**的原因，最近情緒需要管理，媽媽需要你的幫助—儘量管理好自己的事情……”，父母也需要學會表達情緒。

觀看了吳政鴻老師的家庭教育講座，受益匪淺。也引發了我對家庭教育的深度思考：父母作爲孩子的第一任老師，其一言一行都深刻地影響着孩子，家庭教育對孩子的一生起到至關重要的作用。因此，對家長來說，養和育同等重要。

吳老師多次提到愛孩子這個話題，我認爲首先要學會賞識自己的孩子。賞識導致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多讚賞，不斷培養孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發現孩子的優點，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在家長的鼓勵下，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長。不要因爲孩子一次考試成績未達到高分就苛責孩子，而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信，其奧妙就在於它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，於是孩子的潛能就象火山一樣爆發了。

生命不可複製，作爲父母尤其要學會尊重生命，做父母有責任、有義務把自己的孩子教育好、培養好，不奢求孩子將來取得多麼偉大的成就，只願孩子健健康康、快快樂樂地成長，擁有自信自強的心態，擁有獨立的人格，對學習充滿興趣，對生活充滿熱情，對他人和社會充滿愛。

篇六：2022家庭教育直播講座觀後感

聽了王校長的《青春期孩子的家庭教育》教育講座後，我感觸很深，認識到家庭教育如此重要。面對孩子的青春期，我們需要做一個理性的家長，要有充分的準備，對孩子多一份理解、寬容和信任，要引導並幫助孩子珍惜青春期的每個日子，快樂度過青春期，讓青春期成爲孩子一生的完美轉折點。

一、正確對待成績，努力超越自我

在這個以升學率來衡量教育成果的時代，家庭教育質量往往被學業成績所掩蓋。大多數家長只關心學生的分數，而不懂得如何引導孩子在學習中不斷進步、不斷完善自我，從而走向成功。有的家長認爲孩子學習成績不好，一定是孩子態度不認真的表現，那就錯了，其實，有10%到30%的孩子存在着學習能力障礙，家長應該仔細地分析其原因，對於每個學生來說，並不都是學習成績好、考試分數高一定能體驗到成功。成功或失敗，還取決於學生對考試成績的態度，因而，父母應該告訴孩子，只要平時上課用心聽講，學習認真、努力，無論最後考試得多少分，比以前進步了，就應該感到滿意。因爲進步代表超越自我，超越自己，這就是一種成功。

二、剋制不良情緒，構建和諧氛圍

一個人的成長，不只是學校教育的結果，在他們的成長過程中，家庭教育起着十分重要的作用。家庭環境是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的啓蒙老師，所以家庭環境、父母的思想言行對一個人成長的影響是非常重要。作爲家長，要保持情緒良好，不要把在單位的工作情緒帶到家裏，甚至轉移給孩子，要“制怒”，怒則失去正常理智，萬事皆失去準線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些，減少對孩子的影響。

三、對孩子要放手，培養獨立能力

古人說：“授之以魚，不如授之以漁。”我們要勇敢放手，沒有錯何來對，讓孩子自己領悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能進步。要讓孩子學會獨立、自主。傳統的家庭觀念必須改變，應該培養孩子的科學與民主、自立與自強、公平與競爭的能力。如家長們不妨對孩子說：孩子，你已經長大了，爸媽相信你，你的事可以自己做決定，爸媽說的話可以做參考。給孩子足夠的信心，給孩子多一點自由。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵他們表達自己的思想和情感。遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活，使他們在社會生活中經歷各種見解，讓他們在社會生活中鍛鍊，增長才幹，提高社會適應能力。

四、實行家校合作，形成教育合力

家長要多和學校、老師進行溝通和商議，要用寬容的態度對待學校，對待孩子。學校教育是學生教育的一個重要領域，家長只有多和老師溝通，才能更好地瞭解孩子的學習情況、思想情況和生活情況，從而更好地與孩子進行溝通，幫助孩子解決他們在成長過程中碰到的困難和挫折，促進其獨立、健全人格的形成。學校應該設立一個家長與孩子、學校的互動平臺，如成立家委會，它包含家長活動委員會、學員活動委員會、學校安全委員會等，以共同激發孩子學習興趣，促進孩子學習效果爲目標。並定時推出各種活動，比如：教育專家講座、教育經驗分享等。通過加強家長與學校之間的聯繫和交流，爲學生的健全人格的形成，創造良好的家庭環境和學習環境，從而促進學生的進步。

總之，聽完王校長的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響着孩子，未來的成功與否，我們做得還遠遠不夠，感謝王校長的這節講座，給了我們做父母的一個學習的機會，給了孩子一個成功的可能。

篇七：2022家庭教育直播講座觀後感

（一）不懼風雨，迎接新挑戰

3月23日上午，我們還在熱火朝天的研討，上課，毛主任打來電話：“韓老師好，打擾您了，有這麼個事，爲提高家庭教育水平，市教體局聯合市委宣傳部、市文明辦、融媒體中心和新時代文明實踐中心想舉辦一場家庭教育直播，26號上午舉辦，讓你看看選個主題，一會你把簡介，主題和講座的主要框架發給我。”“啊？嗯，好，好的。”有那麼一個短暫的瞬間，我在憂慮，這是商議？是任務？是命令？是挑戰？但另一個自我馬上反映，這是使命！疫情是一場沒有硝煙的戰爭，作爲一名黨員，尤其是省工作室主持人，課再多，活再忙，全市上下必須達成統一戰線，用我們的愛心和智慧爲孩子居家學習打一場保衛戰。更何況，我一直堅信：不懼風雨，不畏將來，愛出者愛返，福往者福來。

（二）全力以赴，兩個晝夜的奮戰

3月24日上午，蔡校長，夏主任來電：課先讓他們上着，學校的事先一放，全力準備市裏的工作。毛偉主任囑咐再三，一定好好準備，全市的家長孩子都聽。稿子改了一遍又一遍，從一萬多字砍到三四千，改到第三篇，眼都花了，課件打造了無數篇，字體，顏色，模板，圖片……一點一點。好在積累了二十幾年，素材是有，但時間有限，我深知，要在一節裏講到好處，最好是抓住一個點，但舉辦這樣的講座凝聚了很多人的心血，我還是想在最短的時間，能給大家帶來最多的信息，這雖然是當老師容易犯的老毛病，滿堂灌，但灌就灌吧。由於長時間伏案，肩周炎犯了，胳膊麻麻酸酸的，找出虎骨膏貼上，繼續奮戰。

（三）微信推送，一家人通力宣傳

3月25日下午，準備一個多周的工作室啓動儀式不能後延，從3點到7點，介紹，研討，計劃，與鄭立平老師連線。接近7點半到家，兒子開門就舉着手機壞笑着：“媽，我把媽發出去了，哈哈哈”，我有點摸不着頭腦，“”你看看，明天俺的學生和我都不上課了，聽你講演。”拿過手機一看：“重要通知：針對當前居家學習期間家長關注的家庭教育問題進行指導，達到構建和諧親子關係、助力學生身心健康成長的共同心願。各級部各班級要把《給孩子高質量的陪伴》講座推送給家長孩子，及時觀看。”一邊吃飯，兒子一邊說，還沒開始，已經有2萬，好好準備吧。”“這麼短的時間，幸虧我最近又把山師大學的課程又看了一遍，不過，沒有壓力也是假的，今晚還得繼續加班，心裏沒譜，敲不得鑼鼓，手中有糧，心裏不慌”。

（四）高光時刻，心有靜氣臨場安

3月26日不到七點半，先生親自陪我到電視臺演播大廳，工作人員陸續到位，主持人，毛主任，一遍遍的演練，直到進入倒計時“1、2、3，開始！”時間過得那麼快，又那麼慢。直播開始了，一開始劉又緊張，不到3分鐘，屏幕消失了，腦海裏慢慢浮現出一個個求助電話，一張張無助的臉，內心滿是柔情和渴盼，恨不得把想說的話一股腦說完。當主持人示意的時候，感覺45分鐘太短暫。講完了，深呼一口氣，內心依舊些許忐忑不安。“很好，非常流暢，辛苦了！”夏局長、毛主任、郭主任一齊說，不知道是實話還是安慰，我得自己回去好好看看。

（五）重溫回訪，回覆網友留言

“老師，我是你20年的學生！”“俺高中班主任啊！”“老師20年彷彿沒變”真沒想到，用這樣的方式與我以前所教的許多學生相見。我在朋友圈裏留言：感謝領導的信任，感謝家長的期待，感謝孩子們的聆聽和陪伴。直播結束，回放即是歷史。看看自己的回放，重溫高光時刻，品讀網友留言，有滿滿地感動，也有責任的沉重。願拋磚引玉，盡綿薄之力，給有緣人帶去些許光亮，我們永遠也不知道，誰會借它走出隧道和至暗。直面前方，不管路有多長，都需要用我們的腳步去丈量。

謝謝同學們的關注，大家在屏幕下方的留言我都看到了，很溫暖。你們的點贊是對我最大的鼓勵，愛學要學習，從我做起，一起努力。

我市潤心工程，是在用愛心和智慧爲孩子們的居家學習把心橋搭建，作爲省級名師工作室的成員，能在關鍵時刻，給家長孩子們助力，需要勇氣，需要毅力，好在全家一條心，其利能斷金。