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2022年黨風廉政建設工作計劃(精選5篇)作文

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篇一:2022年黨風廉政建設工作計劃

2022年黨風廉政建設工作計劃(精選5篇)

爲深入貫徹落實《關於加強新時代廉潔文化建設的意見》,嚴格按照按照《__區關於推進“兩優六清一風”、建設清廉__、保障“十四五”規劃順利實施的意見》和《__區關於推進“兩優六清一風”、建設清廉__實施方案》有關要求,圍繞清廉__建設各項目標任務,紮實推進__小學“清廉學校”建設,營造政風清明、校風清淨、教風清正、學風清新的學校育人環境,特制定本方案。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,深入貫徹習近平總書記關於河南、鄭州工作的重要講話重要指示精神,堅定正確的政治方向,充分發揮全面從嚴治黨的引領保障作用,將正風肅紀與學校教育教學有序發展貫通起來,貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,樹立學校的清廉之風,全面推進依法治校,切實辦好人民滿意的__小學,以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

二、總體思路

按照__區教育局2022年“清廉學校建設推進年”的工作要求和“1353”的工作思路,努力建設__小學“明德”清廉特色:圍繞“培養明德惟馨的師生”爲教育願景,全面加強“三育”工作——加強學生德育教育、突出良好師德師風培育、注重紅色文化滋育;紮實進行“兩建一創”工作——建設清廉教育文化、建立清廉教育宣傳陣地、創建清廉學校示範點,努力實現__小學清廉學校建設目標,落實立德樹人根本任務,努力培養具有大愛大德大情懷、擔當民族復興大任的時代新人。

三、工作目標

__小學清廉學校建設以“爲孩子的幸福人生奠基”爲根本任務,主要圍繞“三育”開展建設,以“清”育德、以“廉”潤心,力爭通過清廉學校建設達到以下目標:

(一)加強學生德育工作。嚴格落實《中小學德育工作指南》,落實立德樹人根本任務。以黨建帶團建、帶隊建,完善黨團隊一體化紅色育人鏈條,突出理想信念教育。

(二)突出良好師德師風培育。深入開展師德師風宣傳教育,嚴格執行《新時代中小學、幼兒園教師職業行爲十項準則》,建立教師職業道德考覈負面清單制度,引導廣大教師時刻自省,堅守師德底線。

(三)加強紅色文化滋育。將紅色文化以及其中蘊含的清廉文化作爲黨組織開展“三會一課”、主題黨日、“學講評”活動的重要內容,形成清廉學校創建測評體系。

四、主要工作措施

(一)加強政治建設,提高思想覺悟

1、落實中小學黨建工作標準,突出黨組織的政治功能,設置黨員先鋒示範崗。

2、成立清廉學校建設領導小組,落實責任分工,支委書記和支部班子成員嚴格發行“一崗雙責”。

(二)推進學校清廉文化建設,建立清廉宣傳陣地。

1、把清廉文化融入學校黨建、思想政治工作和教育教學全過程,按照學校領導幹部廉潔從政、示範帶頭,教師廉潔從教、爲人師表,學生敬廉崇潔、誠實守信三個層次分層推進清廉文化進校園活動,營造清廉校園文化氛圍。

2、組織師生學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,把“四史”、主題教育等內容,融入黨團“三會一課”、班會和學校思政課堂。深入挖掘校史、校訓、校友等校本文化資源和周邊優秀傳統文化、紅色革命文化,結合學校教育教學特色,開展形式多樣的清廉文化活動。

3、分類制定黨員幹部、教師、學生清廉公約,倡導清廉、誠信、公正、守法的行爲準則,將清廉教育作爲崗前“必修課”,將簽訂清廉公約納入每學年開學第一課的重要內容。

4、利用校園文化節、社團活動節等校內外活動平臺,創新活動載體,開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇等藝術創作、表演展示活動。

5、加強清廉宣傳教育力度。開展“人人講清廉,清廉人人講”系列活動,以“教師做宣講”,“學生講故事”、“同辦清廉手抄報”爲主體環節,積極參與清廉網絡陣地的建設,傳播清廉理念,培養全體師生正確的價值觀。

(三)依託思政課堂建設,開發清廉教育校本課程。

1、在學校思政課堂建設的基礎上,把清廉教育納入學校教育規劃,以學生喜聞樂見的形式推進清廉教育進課堂活動,把清廉教育融入育人全過程。

2、將清廉教育納入學校教育整體規劃,結合學校“核核美美”校本特色開發“明德”校本課程,結合學校教育教學實際,編寫清廉校本教案、校本教材,把清廉教育融入教育教學環節、融入育人全過程。

3、結合黨團隊建設,定期開展法紀宣講,把清廉價值理念與社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德有機結合起來。

(四)推進風險排查防控,梳理學校權力清單。

1、學校領導班子成員要履行“一崗雙責”,既要抓好自身的業務工作,又要同時抓好分管部門的清廉建設,切實做到“清廉學校”建設與教育業務工作相結合、兩不誤兩促進。

2、突出“關鍵少數”,嚴格領導幹部監管。聚焦招生、招聘、財務管理等重要崗位、關鍵環節,對權力運行、崗位履職、紀律作風等方面廉政風險開展排查防控,全面落實述責述廉述德述法制度。

3、建立健全學校廉政風險防控制度。開展學校廉政風險排查,建立廉政風險防控制度,根據排查出的廉政風險,及時分析研究、查漏補缺、從而強化學校“小微”權力制約監督。

4、嚴肅查處師德失範行爲,堅決遏制在職教師在教育教學領域散佈錯誤言論、有償講(補)課、收受家長禮品禮金等師德失範行爲,建立健全師德投訴舉報平臺,實行師德失範一票否決制。

(五)紮實開展學校黨組織建設,爭創清廉學校示範點。

1、加強學校支委會對教育工作的全面領導,紮實全面提升的組織力、凝聚力、戰鬥力,推進全面從嚴治黨向基層延伸,爲清廉學校建設提供堅強的思想和組織保證。

2、將清廉學校建設納入學校黨建考覈,適時開展總結提升、經驗交流、互學互促活動,營造崇廉尚潔、風清氣正的校園價值理念和行爲準則,爭取創建清廉學校示範點。

__小學

20__年__月__日

篇二:2022年黨風廉政建設工作計劃

爲貫徹落實縣委縣政府“清廉xx”建設的決策部署精神,推動全面從嚴治黨向教育事業延伸,打造“清廉教育”,培育“清廉學校”,使清廉風氣滲透到學校的方方面面,依據我校實際情況,特制定xxx鎮中心小學“清廉學校”建設工作方案如下:

一、工作目標

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,緊緊圍繞《中共xx省委教育工委xx省教育廳關於全面推進“清廉教育”建設的實施意見》(浙教工委〔xxxx〕1號)和縣委“清廉xx”建設精神,從學校黨員幹部、教職工、學生羣體三個層面入手,開展“崇清尚廉”三大主題活動,在全縣學校內部創建努力營造“崇廉、奉廉、知廉”的學校文化氛圍,使清廉風氣滲透到學校的方方面面,讓以清爲美、以廉爲榮的價值取向進一步入耳、入腦、入心、入行,全面打造家門口的清廉學校。

二、工作舉措

(一)抓住“三個羣體”,強化思想意識

1、在學校黨員幹部中實施“崇廉”主題活動。進一步落實全面從嚴治黨主體責任,學校黨組織特別是學校領導班子,要牽頭組織學習《中國共產黨黨章》《中國共產黨黨內監督條例》《習近平談治國理政》等,不斷提高全體黨員幹部的理論素養。進一步融合學校廉潔文化元素,充分利用主題黨日、民主生活會、校務會等開展“崇清尚廉”系列活動。進一步落實黨風廉政責任制,公平公正推進“縣管校聘”等改革,堅決杜絕招生考試、基本建設、物資設備採購、服務外包、科研經費管理等方面腐敗問題,做到嚴守黨紀、廉潔從政。

2、在學校全體教職工中實施“奉廉”主題活動。落實師德養成教育全面推進行動,引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。嚴格課堂和思想文化陣地管理,充分發揮教師在“清廉學校”建設中的示範作用。把清白、廉潔、正直、奉獻作爲師德師風建設的重要標準,做到不接受家長宴請、不參與有償補課、不收受學生及家長的禮品禮金、不到校外培訓機構兼職、不利用家長謀取私利。

3、在全校廣大學生中實施“知廉”主題活動。堅持立德樹人,按照《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學生守則》精神,從學生誠信守紀品德的形成和行爲習慣養成方面提出具體、可操作性的要求,把清廉文化建設和清廉教育滲透到學生學習生活的各個環節中,不斷加強和改進學生思想政治教育,爭做“四品八德”好少年。

(二)做好“三個結合”,強化工作舉措

1、與黨建工作相結合。樹立“大黨建”思想,努力抓好學校黨組織的“五個一”活動,即組織一次清廉學校建設學習活動;組織觀看一場反腐倡廉教育影視片;上一堂黨風廉政建設教育課;參觀一次清廉文化教育基地;完善一批規章制度,健全留痕制、述責制、問責制,形成全面從嚴治黨的“閉合迴路”。

2、與規範辦學行爲相結合。注重“四嚴抓”“四規範”,即嚴抓財務機制規範,嚴格財務人員職責權限、工作程序和工作紀律,推進校務公開;嚴抓教育收費規範,如食堂財務、工會補貼、班會費等,注重發揮內審監督作用;嚴抓招生、插班、教師調動、教師評先評優等規範,提高自律意識,堅守底線紅線;嚴抓校建工程和物品採購管理規範,杜絕在物資採購過程中收受好處費,建設教育陽光工程。

3、與師德師風建設相結合。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終,對違反師德師風行爲“零容忍”。狠抓“五嚴禁”,即嚴禁教師參與亂辦班、有償補課行爲,大力整治課堂教學“慵懶散”現象;嚴禁誘導和暗示家長送禮,違規收受禮品禮金及強制學生訂購教輔資料;嚴禁參加升學宴、謝師宴等酒局飯局;嚴禁教師上班時間玩遊戲、炒股票;嚴禁參與賭博、做“微商”、酒後駕駛等。建立師德考覈負面清單制度,實行師德師風“一票否決制”。

(三)重視“三個保障”,強化機制建立

1、領導保障。要深刻認識推進“清廉教育”建設對深化教育改革、推進教育事業科學和諧發展、辦人民滿意的教育、維護立德樹人純潔高地的重要意義,把“清廉學校”建設工作列入重要議事日程抓實抓好。學校成立推進“清廉教育”建設工作領導小組:組長:xxx(校長);副組長:xxx(書記兼副校長)、xxx(副校長);成員:xxx(黨支部組織委員兼總務主任)、xxx(黨支部宣傳委員兼工會主席)、xxx(教導主任)、xxx(辦公室主任)、xxx(少先隊大隊輔導員)、xxx(政教副主任)、xxx(總務副主任)、xxx(辦公室副主任)。

領導小組負責全系統推進“清廉教育”建設工作的統籌謀劃、督導檢查和協調推動。學校要切實加強組織領導,形成共識,完善措施,確保“清廉教育”建設紮實有效推進,取得實實在在的成效。

2、監督保障。進一步加強學校黨支部建設,積極支持黨支部委員會運用監督執紀四種形態“抓早抓小抓清廉”。暢通舉報渠道,便捷舉報方式,完善查糾機制。持之以恆開展教育系統正風肅紀工作,加大責任追究力度,對於違反“清廉教育”建設要求的人和事,要嚴肅追究責任,並做到見人、見事、見結果。

3、宣傳保障。認真學習《縣落實全面從嚴治黨主體責任工作領導小組辦公室關於引發的通知》,認真學習《中共xx縣教育局委員會xx縣教育局關於全面推進“清廉教育”建設的工作方案》文件精神,制定《xxx鎮中心小學“清廉學校”建設工作方案》,組織開展“清廉學校”建設工作動員大會,多措並舉、紮實推進,進一步樹立清廉價值導向,培育清廉思想,涵養清廉文化。

三、工作重點

1、文化:“清廉學校”校園文化建設。依託學校“鐘山園”打造“清廉園”,文化長廊打造“清廉廊”,內操場打造“清廉廣場”,會議室打造“清廉講壇”等,逐步形成清廉元素環境。

2、陣地:學校清廉陣地建設,開展“清廉食堂”、“清廉辦公室”、“清廉教室”等創建活動。不斷加強校報校刊、校內廣播電視、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設中廉潔文化內容和載體,充分發揮網絡等新媒體的重要作用,建設開通“網微清廉”專題欄目。

3、課程:開展校本清廉文化建設。編寫清廉文化讀本,清廉校本教材,開展清廉教育課程,對師生進行清廉教育。清廉教育走進專業課程,通過內容豐富的清廉課程教育,學生逐步樹立正確的價值觀、人生觀。

4、活動:組織開展形式多樣的“崇清尙廉”活動,寓清廉文化建設融於各種教育活動中,營造濃郁的清廉校園氛圍,提高廣大教職工廉潔從教、服務學生的意識,培養學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行爲的情感,並將清廉風氣輻射各個家庭與社會,構建良好清廉氛圍。

5、管理:全面實施“清廉教育”工程,積極打造“清廉學校”。學校黨員幹部、教師、學生清廉教育的基礎上,要求學生把學校開展廉潔教育進校園活動情況向家長彙報、宣傳,把校園廉潔文化向家庭延伸、滲透。

四、工作要求

1、嚴明責任。切實擔負責任,精心組織,周密部署,務求實效。學校“一把手”作爲“清廉學校”建設直接責任人,要帶頭抓、直接抓、具體抓,紮實推進“清廉學校”建設。

2、狠抓落實。分工明確,專人負責,積極紮實開展“清廉學校”建設工作。及時將“清廉學校”建設活動中所涌現出的優秀事蹟、信息公衆號等手段進行宣傳推廣,形成良好的工作氛圍。

3、全力保障。“清廉學校”建設作爲學校一項重要內容,全體師生要提高認識,凝心聚力,創新方式,不斷提高“清廉學校”建設的針對性和實效性,真正成爲“清廉學校”建設示範點。

篇三:2022年黨風廉政建設工作計劃

爲貫徹執行省、市關於清廉湖南、清廉衡陽建設的決策部署,紮實推進清廉珠暉建設,積極開展清廉學校建設,根據區第五次黨代會決策部署,現結合我區實際,提出如下實施方案:

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,以人民爲中心,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,推動全面從嚴治黨向學校延伸,營造廉潔從教的育人環境,培養全體教師和學生的正確價值觀和高尚的道德情操。

二、活動內容

(一)把廉政文化建設融入校園文化建設中,提高學校文化品位

各單位在活動期間要注重豐實學校文化的內涵和品位,設立校園廉政文化園地,設計廉政文化長廊,充分利用板報、櫥窗、牆壁、宣傳欄、校園網等陣地,大力宣傳中華民族廉政清正的優秀文化和光榮傳統,宣傳古今中外廉政自律人物的故事和事蹟,展示學生廉政文化活動的成果,培養學生尊敬廉政人物、推崇廉政行爲的情感,形成“以廉爲榮、以貪爲恥”的良好廉政氛圍。

(二)把廉政文化建設融入黨風廉政建設中,提高黨員幹部隊伍素質

抓好黨風廉政建設責任制,抓好黨員廉政目標考覈,抓好重點崗位風險點排查防控工作。對黨員教師上好廉政黨課,對領導幹部進行理想信念教育,通過教育提高黨員幹部廉政意識和拒腐防變的自覺性。認真落實“一崗雙責”,堅持學校重大事項民主決策制和工作失誤責任追究制,堅決抵制以權謀私行爲。建立健全學校小微權力清單和辦學行爲負面清單,紮實開展“學位”突出問題專項整治,集中治理教育亂收費、違規招生、違規補課等不正之風,切實解決後勤基建、校辦企業、招標採購、招生招聘、項目經費管理、繼續教育、合作辦學等方面問題。切實糾正學校的不正之風。

(三)把廉政文化建設融入師德師風建設中,強化樹立師表形象

加強新時代師德師風建設,營造良好育人環境。在教師中倡導嚴謹治學、廉政從教的教風,抵制有償家教,並與師德考評、業務考覈、年度考覈結合起來,推行“師德失範”一票否決制。組織教師簽訂廉潔從教爲人師表公開承諾書;開展“廉政從教、服務學生”實踐活動;開展徵集“廉政從教”格言活動等。提高教師尊廉崇潔意識,自覺接受學生和家長的監督,切實把學校師德師風建設推向新的高度。

(四)把廉政文化建設融入課堂教學活動中,滲透敬廉崇潔思想

加強學校思想文化陣地建設,把清廉文化教育融入教育教學全過程。在充分發揮學校思政教育主課堂、主渠道的基礎上,充分挖掘廉政教育內容和資源,提煉有關廉政方面的教育點。在教學中強化滲透敬廉崇潔思想,把廉政文化的精神精髓融匯在課堂教學中,讓學生在趣味性的基礎之上,達到廉政文化教育目的。

(五)把廉政文化建設融入學生德育工作中,凸現培養育人功能

各單位在班級、升旗儀式、校會、校園廣播、校園裏講述讀過的或者身邊的廉政故事,學好、唱好國歌和愛國主義歌曲,自己動手製作以廉政文化爲主題的校刊、手抄報、廉政書畫、廉政家書等作品,各校開展評獎活動。

三、活動安排

活動分四個階段進行:

第一階段:動員部署階段(10月8日——10月22日)

10月中旬,組織各單位黨組織負責人和學生代表在市級廉政文化基地(湘南學聯舊址)舉行啓動儀式。區教育局將活動方案在網上發佈,學校自行瀏覽下載,並結合學校實際,及時精心的制定本學校開展校園廉政文化進校園活動方案。利用升旗儀式、班校會、晨會、午檢等時間進行動員部署,在校內櫥窗、板報等陣地進行優秀作品收集和宣傳,使每名教師和學生都知曉活動的意義。

第二階段:活動籌備階段(10月25日——11月5日)

各單位結合實際情況,組織師生分學段、分年級開展活動。各校在注重從校園物質文化、精神文化、課程文化等層面入手,組織開展全校性的評比活動。同時還要發揮年級或班級的能動性,開展小型多樣、生動活潑的廉政教育活動。

第三階段:廉政文化周活動階段(11月8日——11月12日)

各單位要積極開展“四個一”活動,暨:舉行一次以“廉政文化進校園”爲主題的升旗儀式;觀摩一節以“廉政文化進課堂”爲主要內容的學科滲透課或班隊會;開展一次以“廉政文化潤澤心靈”爲主要內容的專題講座或論壇;開展一系列廉政教育評選活動,遴選出優秀的手抄報、廉政家書上交區教育局。

第四階段:督查、總結階段(11月15日——11月30日)

各單位將活動情況進行總結,以書面形式報區教育局,區紀委監委、區教育局對各校的活動開展情況進行督查。

四、工作要求

(一)提高認識,加強領導。各單位要充分認識活動的重要性與緊迫性,成立專門的工作領導小組,責任到人。要認真制訂本單位的具體工作方案,把主題教育活動作爲學生思想道德教育、校園文化建設的一項重要工作來抓,列入議事日程,落實工作措施,加強檢查督促和制度建設,要建立健全廉政文化建設長效機制,推進清廉學校建設的深入開展。

(二)明確職責,抓好落實。各單位黨(總)支部書記要全面負責學校廉政文化建設。堅持全面部署,全員參與,全程運行,全面落實。學校黨支部、工會、共青團、少先隊都要充分發揮自身優勢,切實擔負起活動組織者和實施者的責任,定期組織檢查評估,保證工作的落實。要將清廉學校建設與學校黨建工作、德育工作、課堂教學、校園文化建設和師德師風建設相結合,促進學生思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質協調發展,做到以廉政文化建設促進師德師風建設和教風學風的根本轉變。

(三)強化宣傳,營造氛圍。要充分利用報紙、廣播、電視、網絡、微信等新聞媒介,以羣衆喜聞樂見的形式,大力宣傳清廉學校建設的典型事例和生動實踐,持續調動各方面共同參與清廉學校建設的積極性、主動性和創造性,營造尊師重教的良好氛圍。及時總結提煉宣傳清廉學校建設的經驗做法和特色亮點,強化先進典型示範引領,營造共建共享清廉教育的良好社會氛圍,樹昂揚向上、風清氣正的辦學新氣象。

篇四:2022年黨風廉政建設工作計劃

一、指導思想

落實全面從嚴治黨主體責任,完善學校懲治和預防腐敗工作體系建設,規範權力運行,推進依法治校,以求真務實的工作作風,倡導廉潔從教,促進學校高質量發展,努力辦人民滿意的特殊教育學校。

二、組織領導

成立以党支書記xxx爲組長,紀檢委員xxx爲副組長、其他支委委員、中層幹部爲成員的黨風廉政建設領導小組。組長全面規劃指導學校黨風廉政建設工作,成員負責各分管領域黨風廉政建設工作的具體實施、考覈。

三、具體措施

(一)健全規章制度,落實黨風廉政建設責任制。

1、健全和完善黨風廉政各項規章制度。進一步完善《xx市特校“三重一大”決策制度》、《xx市特殊教育學校各崗位廉政風險點及防控措施》、《xx市特殊教育學校行政工作紀律條例》及財務審批等方面的規章制度。

2、落實黨風廉政建設責任制。學校將依據《黨風廉政建設工作責任書》,切實落實“一崗雙責”工作,各個相關職能部門要明確責任、工作標準、保障措施,通過支委會、行政會、專題辦公會、例行檢查等形式確保落實。

3、加強宣傳教育,提高依法治校能力。

(1)充分利用政治學習、黨課教育、教職工大會等多種宣傳教育形式,強化黨員幹部、教師隊伍依法治校、依法從教的意識,用法律法規規範辦學行爲,切實按照《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法規的要求,規範學校管理。

(2)認真執行教育規範收費的各項規定,杜絕打收費“擦邊球”的違規現象,嚴格執行“陽光收費”,規範招生行爲。

(3)根據財務制度的相關要求,建立健全制約機制和監督機制,在重大問題決策、職稱評聘、評優評先、大宗經費支出等教職工關心的焦點、熱點、難點的決策上,嚴格按照民主決策、民主管理、民主監督的程序,實行“公開、公正、公平、競爭、迴避”的原則,維護學校的良好形象和穩定發展的趨勢。

(二)以活動爲抓手,把黨風廉政建設落到實處。

1、開展黨風廉政建設教育學習活動。認真執行黨政各級黨風廉政建設的理論和指示精神,通過讀書思廉、黨課講廉、典型倡廉、案件警廉、氛圍促廉等多種途徑,使廣大黨員幹部、教師牢固樹立遵紀守法、廉潔從政、從教的觀念,全心全意爲人民服務,一心一意提升教育質量,爲廣大人民羣衆謀利益。解決黨員幹部在思想上、作風上、行爲上存在的問題,引導廣大黨員幹部堅定理想信念,提高拒腐防變的能力,自覺做廉潔從教模範。

2、敬廉崇潔,淨化校園。繼續開展“廉潔文化進校園”活動,形成以廉爲榮,以貪爲恥的良好風尚,在全校營造濃厚的校園廉政文化氛圍。

3、在教職工中大力提倡“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的基本道德規範,開展“三立“、”三愛”、“三服務”(三立:立志、立德、立業;三愛:愛學生、愛學校、愛特殊教育;三服務:紮實服務羣衆、熱情服務學生家長、熱心服務社會)的活動。

4、在學生中開展德育主題教育活動,以活動爲載體,突出道德要求,強化良好行爲的養成。教育學生規範行爲習慣,做知禮守紀好少年;弘揚勤廉文明,做勤儉樸素好少年;倡導求是至善,做誠實守信好少年等。通過國旗下講話、週會課、道德講堂、思政課等活動,開展廉政知識專題教育,促進良好的學風、校風建設。

(三)加強防控排查,糾正不正之風。

1、堅決治理教育亂收費。貫徹落實xx市治理中小學亂收費的有關文件精神,以“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監督、從嚴查處、狠抓落實”爲總體要求,從嚴治教,依法治校,標本兼治,綜合治理,持久深入開展治理中小學亂收費工作,使治理工作取得實效,取信於民。

2、強化內部管理。努力提高黨員幹部、教職工隊伍素質,樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風教育,弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、爲人師表的良好師風。繼續抓好校務公開,增加透明度,接受社會監督。

3、加強各崗位廉政風險點排查。依據法律法規、政策規定、廉政要求、工作職責、工作標準,按照分級管理、分級負責、責任到人的要求,制定有針對性、可操作性、具體管用和切實可行的防控措施。

4、強化考評問責。黨風廉政建設是基層黨組織落實全面從嚴治黨主體責任的硬性要求,實行一票否決制。我校黨支部將加大黨風廉政的問責力度,納入黨員幹部目標責任制、重點崗位人員聘任考覈之中。對實施廉政風險防控管理措施不力,致使學校發生違紀違法行爲、損害學校形象、影響績效考覈的,按照有關規定追究主要負責人和相關人員的責任。考覈結果作爲幹部評價和任免、人事評優、崗位評聘的重要依據。

篇五:2022年黨風廉政建設工作計劃

推進“清廉校園”建設,是落實黨中央關於新時代全面從嚴治黨要求,推動全面從嚴治黨向基層延伸、加強基層政治生態建設的重要舉措,是落實省委“清廉xxx”建設重大部署、推進“清廉陽泉”建設的重要內容,是按照市教育工委的安排部署,堅持深化改革,推動建立完善現代學校治理體系,努力建設“政治清明、幹部清廉,教風清正、學風清新、校風清朗”的“清廉校園”,推進基層治理體系和治理能力現代化,爲實現教育高質量發展提供堅強政治和紀律保障。現結合我校教育教學實際,制定本實施方案。

01

深入開展對黨忠誠教育

引導廣大黨員幹部不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,自覺做到擁護“兩個確立”踐行“兩個維護”,忠誠於黨的領導、忠誠於黨的信仰、忠誠於黨的宗旨、忠誠於黨的組織、忠誠於黨的事業。

02

深入推進黨的政治建設

深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,及時跟進學習習近平總書記重要講話重要指示批示;全面貫徹落實黨中央《關於加強黨的政治建設的意見》和省委、市委部署要求,引導廣大黨員幹部不斷提高政治站位、政治覺悟,增強政治定力、政治擔當,善於從政治上把握大局、審視問題,善於從政治上謀劃、部署、推動工作。

03

嚴肅黨內政治生活

嚴格執行《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》,堅持和落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、黨員民主評議、主題黨日活動等制度,用好批評和自我批評的銳利武器,增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性,發展積極健康的黨內政治文化,倡導清清爽爽、規規矩矩、老老實實的同志關係。

04

嚴守政治紀律政治規矩

定期進行政治生態分析,及時解決苗頭性問題。嚴格執行民主集中制,堅決防止和反對個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義,堅決防止和反對宗派主義、圈子文化、碼頭文化,堅決反對搞“兩面派”、做“兩面人”。

05

堅持正確選人用人導向

黨支部要堅持嚴守標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放鬆,精心組織實施黨政幹部任前政治體檢,嚴把政治關、品行關、作風關、廉潔關,讓優者上、庸者下、劣者汰,真正把忠誠乾淨擔當的幹部選出來、用起來,選出讓黨放心、羣衆滿意、時代需要、學校發展需要的好乾部。

06

突出對“關鍵少數”的監督和管理

黨支部認真貫徹落實中央《關於加強對“一把手”和領導班子監督的意見》和省委《實施意見》、市委《責任清單》,黨支部書記要認真履行第一責任人職責,全面掌握黨員幹部特別是班子成員、中層幹部的思想、工作、生活情況,有效運用監督執紀“四種形態”,着力用好“第一種形態”,及時發現黨員幹部苗頭性、傾向性問題,抓早抓小、防微杜漸。全面落實述責述廉述德述法等制度。

07

堅持“三重一大”會議集體研究決策制度

嚴格執行支部委員會議、行政辦公會研究“三重一大”重大事項和“一把手”末位表態制度,嚴格執行部門和單位主要負責同志“五不直接分管”制度。嚴格執行請示報告制度,領導幹部在涉及重大問題、重要事項時,必須按照規定向組織請示報告。

08

建立健全權責清單制度

依據“三定”規定職責,列出各部門、班組,並明晰各項工作任務、崗位規範、流程標準,教育引導黨員幹部、公職人員自覺依法用權、秉公用權、廉潔用權,切實做到“有崗必有責、有責必擔當、履責必盡責、失責必問責”。

09

建立健全廉政風險防控機制

全面排查我校黨員幹部存在的思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、外部環境風險,制定落實防控措施,自覺做到識別風險在工作之前,防範意識在行動之前,約束行爲在辦事之前。

10

弘揚新風正氣

從嚴落實中央八項規定精神,倡導喜事新辦、喪事簡辦、小事不辦,反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢摩之風,堅杜絕公款浪費現象,使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風;狠抓師德師風建設和不得違規收受禮品禮金等相關工作要求和制度,與全體教職工簽訂師德師風承諾書,落實立德樹人根本任務,關愛學生健康,保障快樂成長。不得體罰和變相體罰學生,不得歧視、侮辱學生,嚴禁猥褻、虐待、傷害學生。堅守廉潔自律,嚴於律己,清廉從教。不得索要、收受學生家長財物或參加由家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閒等活動,不得推銷社會保險或利用家長資源謀取私利。

11

堅持共駐共建理念

高揚“四心並舉黨建促教”黨建品牌,堅持開門辦學、開放辦學,不斷與派出所、社區、家委會等建立溝通機制,積極推進清廉科室、清廉年級、清廉家庭建設,讓清廉理念在廣大教職工中入腦入心,讓清廉措施在教職工中自覺踐行,讓清廉建設成果在全社會持續放大。

12

培育清廉價值理念

認真落實黨中央《關於加強新時代廉潔文化建設的意見》,以科學發展觀爲統領,堅持文化倡廉、文化育廉、文化促廉;堅持社會主義價值體系,倡導和樹立社會主義榮辱觀,突出廉潔文化核心內涵;踐行“一訓三風”,樹立廉潔觀念,在創作校歌、建設校風校貌、開展陣地建設等文化建設中大力宣傳廉潔教育,立足於促進學生的健康發展。大力推動廣大黨員幹部從思想上固本培元,築牢思想“第一關”,腦子繃緊一根“弦”,慾望多上一把“鎖”,切實做到知責而廉、以責固廉。

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