2022家庭教育指導觀後感（精選7篇）作文

篇一：2022家庭教育指導觀後感

通過觀看王元卓老師的講座，感觸頗深！王老師在講座中提到：家庭是人生的第一課堂，家長是孩子的第一任老師。原生家庭對孩子的影響，父母的言行舉止對孩子的影響，均顯得尤爲重要。我們作爲家長，履行我們做父母責任的同時，陪伴孩子與孩子共同成長顯得尤爲重要，在這個過程中，帶着孩子做一些實踐活動，讓孩子親身實踐。毛主席曾經說過：“沒有調查就沒有發言權！”，在我的家庭教育中，我經常給孩子們說：“勞動產生智慧”，盡力爲孩子們打開更多實踐之門，在實踐中讓孩子探索好奇心和興趣，父母參與到孩子的活動中來，陪伴隨之帶來的就是親子關係的遞進。我們堅信，有家庭學校社會的共同努力、協同育人，孩子們一定會健康快樂地成長，成爲擔當民族復興大任的時代新人！

篇二：2022家庭教育指導觀後感

好的家風離不開好的家庭教育，而家庭教育是孩子樹立正確的世界觀和價值觀的起點，父母應該把孩子看作平等的人，有獨立個性的人，尊重孩子的個性發展，瞭解孩子的成長規律，才能夠更好地培養孩子。在教育孩這條路上，母任道重遠，只有通過不斷的努學習，瞭解孩在各個階段待定的理，保持情緒的穩定，爲孩提供情感精神最有的持，並給予孩充分的信任和肯定，耐，條件的愛孩，動影響孩，語感化孩，相信孩定能綻放出的光彩。

篇三：2022家庭教育指導觀後感

學習了《家庭教育促進法》之後，作爲家長，我們感想頗深，同時也會進一步做到：不把教育孩子的責任推給老人，儘量自己帶孩子，多抽出時間高質量陪伴孩子；在陪伴中進一步培養孩子的良好生活習慣；父母之間相互配合，以身作則，培養孩子的良好品行；營造融洽的家庭氛圍，創造機會讓孩子學會分享快樂；適當培養孩子的興趣，促進孩子全方面發展。

篇四：2022家庭教育指導觀後感

家庭教育才是教育的開端，家庭的教育觀念在孩子的成長過程中，深遠着影響着孩子以後將要受何等的教育，怎樣受教育。同時，未成年人作爲國家的希望與棟樑，他們的健康成長和家庭的幸福安寧，直接關乎國家發展、民族進步、社會穩定。總之，家庭教育促進法的制定實施，是大力弘揚中華民族家庭美德的法治體現，也是促進未成年人健康成長和全面發展的法治保障。

篇五：2022家庭教育指導觀後感

作爲一部新的法律，它的第一個關鍵詞是“指引”，即以規範的法律條文和標準告訴每一位父母，如何當好一個合格的家長，引導着你去按照科學的方法、科學的理念去教育孩子，如在“家庭責任”板塊，該法明確規定了“未成年人的父母或者其他監護人應當針對不同年齡段未成年人的身心發展特點”，將“保證未成年人營養均衡、科學運動、睡眠充足、身心愉悅，引導其養成良好生活習慣和行爲習慣，促進其身心健康發展”等六大內容爲指引，以“親自養育，加強親子陪伴”等9大條目爲方式方法，進一步明確了父母在家庭教育的責任，條目清晰、內容設計方方面面，操作性強，可稱之爲“父母育兒的教科書”。

篇六：2022家庭教育指導觀後感

孩子是我們生命的延續，是我們家長的希望和寄託。孩子的成長，牽動着們的心，涉及全家的幸福。孩子就像海綿一樣，模仿能力極強，能吸收他們注意到的一切。父母是孩子的第一任老師，也是他們的榜樣，在他們周圍時，我們要注意你所說或所做的每一件事。如何能把自己的孩子教育成個品學兼優的孩子，培養成祖國未來的棟樑，是孩子成長的過程也是我們家長的學習過程，家長作爲孩子的第一老師要爲人師表家長的表率作用與自身素質緊密相連。人們常說：父母是孩子最重要的榜樣。要想教出一個有道德有修養的孩子，首先就要以身作則。做好孩子的楷模，要言行致，要求孩子做到的自己首先要做到。孩子們也是有自己的思想，他們也特別希望自己的想法會飯別入所接受，我們就要學會傾聽孩子的心聲，和孩子交朋友。在一些必要的時候要懂得換位思考站在孩了的角度看待問題，給他們自己選擇的權利，讓孩子們感受到父母的關愛，讓他們認爲父母是生命中可以分享快樂、分擔憂愁並值得信賴的朋友。

爲了孩子，讓我們和孩子一期共同成長，做一個值得信賴的父母。

篇七：2022家庭教育指導觀後感

看完王元卓教授的育兒心得視頻，感覺也是我理想的育兒模式，通過視頻的觀看，我看到了一個和諧，幸福，美滿的家庭和兩個非常優秀的女兒。和王老師對比，發現我對孩子的關心教育差距的不是一個檔次。父母教育才是孩子人生的重要基石。王無卓老師的多才多藝，把孩子的德智體美髮揮的玲離盡致，有這樣一對好的父母引導，陪伴孩子一起手工，一起運動，一起創作太有意義了。

在今後孩子的教育中有了方向，孩子現在四歲半了，正是培養良好生活和學習的習慣，比如每天定時練球，不管是否打卡，都會在同一時點練球，每天定時閱讀，定時寫字，這些活動已經深刻印在了孩子心裏，每天晚上睡覺前都會說第二天都需要做什麼事情，早上醒來，也會說，我今天第一件事情要幹什麼，第二件事情要幹什麼，第三件事情要幹什麼……然後，和孩子就會按着步驟，一步一步來，雖然最開始幾天，孩子懶惰鬧情緒，好再堅持了下來，接下來的幾天已經很輕鬆的變成了一個習慣。生活中，在平時的家務中，孩子很樂意參與，比如幫忙刷碗，洗菜，摘菜，在乾的過程中還有自己的心得體會，有時候還會教他一些簡單的菜餚，比如蛋炒飯，每當自己完成一項工作，他都很高興，自豪。所以在要學會放手，儘量讓孩子自己去鍛鍊，提高動手能力，使孩子變的更加自信。

子不教，父之過。這充分說明家庭教育在孩子的成長中起到關鍵運用，國家把家庭教育上升到法律層面，這就要求我們家長承擔起家長的責任，創建良好的家教家風，影響孩子的一生。