嚮往那些有書的日子作文600字（精選5篇）

篇一：嚮往那些有書的日子作文600字

李耀宗

歲月的暖，漫過時間的河，撫過久閉的心扉，我在時光斑駁深處，聆聽到書頁的聲音。

——題記

我看着天邊，已是黃昏時分。夕陽正一點一滴地往下沉，交接在江水上方，就像是一個漂浮在水面上的橘色月盤。

在一個天空浸透出一種橙黃色晚霞的黃昏，我踏入書店，在茫茫書海中與它邂逅，便與它碰撞出友誼的火花，它有着一個普通的名字，但是它蘊含着如陽光般的能量，它就是《精選古詩文》。

這裏頭的古詩詞句句讓人驚歎，蘊含着深刻的哲理，讀完之後必定會有所收穫。書中的“韶華不爲少年留”讓我明白要在有限的年華中綻放屬於自己的光彩，要珍惜美好的時光；書中的“從此憂來非一事，豈容華髮待流年”也與其有着異曲同工之妙；書中的“時人不識凌雲木，直到凌雲始道高”讓我懂得要努力做自己；書中李白的“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”使我懂得何爲浪漫主義；書中滿江紅“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”讓我感受到秋槿心中的倔強與不甘以及她那濃濃的愛國情感懷：辛棄疾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”讓我感受到了詩人那顆真摯的愛國之心以及南宋統治集團的腐敗……

這本書就像是條彩色的河，在我無際的內心沙漠中緩緩流動，變幻着顏色，我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶子盛裝我喜歡的顏色。

它滿足了我心理上的需求，填充了我灰白的內心。我向往那些有書的日子，未來我要與它作伴，如影隨形。

篇二：嚮往那些有書的日子作文600字

徐雨欣

書籍，不是夜色裏的松明，卻總能把前途照明。

——題記

《意林》中曾有這樣一句話：“做一個頑強而堅定地站立的人，有着遺世孤立的高度，讓書籍最終成爲你心靈的歸屬。”《意林》一本陪伴了我走過春夏秋冬。它給我的記憶被封存在腦海中，銘刻在心上。

它像石頭永不磨滅，像放映的電影歷歷在目。雖然它只陪伴了我一年，但這一年我卻學會了許多。

它教會了我堅持，一名男子雖然因先天性肌肉萎縮，但他還是堅持學習，並參加了高考，最後收到了xx大學的錄取通知書！書中還附贈了一句話：“堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。”它瞬間點燃了我對它的興趣，讓我明白堅持的意義。

它還教會了我什麼是陪伴，對於我而言，《意林》不僅是我的朋友，也是一盞燈，照亮夜航的路，每當我心情不好時，翻開這本書，一股書香撲面而來，指尖輕輕地劃過這些文字，聚精會神地盯着書中跳躍的文字，彷彿把自己帶入另一個空明的世界裏。

讀書是一種藝術的修養，更是一種心靈的沉澱，能讓人拋開一切，耳目一新。那一刻灰白的心也漸漸地有了色彩。

它還教會了我堅持勇敢，書中的人物在超越自己，不斷地激發自己的潛能。結合自己的生活經歷，常常讓我覺得自己也應該勇敢地超越自己。於是在校運會上，我勇敢報名了800米，並獲得了第三名，突破了自己。

我坐在桌前，再一次翻開了《意林》，記憶的珍珠此刻被我撿起，我仔細地品味着，回憶着往昔那美好的時光。

那些有書的日子令人神往、令人嚮往。

篇三：嚮往那些有書的日子作文600字

方舒瑾

我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了纔算。

——題記

在每個失眠的夜晚，我總喜歡拉開窗簾，打開窗戶，坐在窗邊，拿起一本《句子迷》，細細地看着。微風輕撫我的臉頰，使我頓時感到精神振奮。

我總是喜歡在夜深人靜時候在窗邊讀書，在書中我不知道我將去何方，但我已時刻在路上。

我喜歡寧靜的夜晚或是一個下雨天。我最喜歡在這種環境下，捧着《句子迷》或《哲理小說》，全身心地投入書籍的世界中。這是隻屬於書籍的世界給我帶來的美妙享受。

每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。我想用我個性化的學習方式，來成就一個與衆不同的我。

書就像是把一個在黑暗世界中的我拉回現實中，我愛它，就好似老鼠愛大米。“激情飛揚，活力煥發，團結拼搏，昇華自我！”我和書就像一個集體，它照亮我前進的方向，也幫助我成爲一個更好的自己。

《哲理小說》告訴我一些道理：“我們窮，只此一身青春。”這句話印證了時光的流逝，也告訴我們現在這個年紀，能做的事只能是好好努力，來成就更好的自己。如果別人朝你扔石頭，就不要扔回去了，留作你建“高樓的基石”，這句話說明人要好好努力，纔有戰勝別人的潛能，把別人的唾棄聲化爲你成功的動力，纔會進步得更快。

書籍帶給了我太多，都是在學校及生活中學不到的。我對書的熱愛，我找不到任何一個詞來形容，只能說是熱愛中的熱愛。

書籍教給了我太多，教給我人生中的一些道理，包括任何事理，它都能用文字來描述而且一字不差。

書籍告訴了我太多，告訴我做人的基本原則，做任何事都要專心致志，答應別人的事都要講誠信，盡力做到最後。

總而言之，統而言之，書籍能夠點燃我黑白色的性情，我的生活離不開書，我的生活不能沒有書。我向往那些有書的日子。

篇四：嚮往那些有書的日子作文600字

劉巖鬆

明明只是看了你一眼，我就走不出你的世界了。

——題記

小學時，我就對書有着非常濃厚的興趣，小說、詩歌、散文等我都看得津津有味。然而有一次在圖書館時，我偶然發現了一本《走近科學》，這讓我不禁好奇，這是一本這樣的書？書中有有趣的內容嗎？於是我立馬就把這本書借了回來。

回到家我就坐在椅子上看起了書，很快便進入了狀態。書中記錄了一個個有趣的科學現象，但我一眼看中了一個特別的標題——《你認爲土豆能浮在水面上嗎？》這個有意思的標題引起了我的注意。我心想，土豆不可能浮在水面上，因爲每天幫媽媽洗菜的緣故，所以我對這方面很瞭解。於是，我便抱着疑惑的心情接着往下看。書上說的，只要在水中加入點鹽，就能讓土豆在水裏浮起來。我心想，這麼神奇嗎？我按捺不住內心的好奇，將這個實驗複製了一遍，果真同書中講的那樣，土豆浮了起來！

此時我非常驚訝，同時也有一些不理解。爲什麼在水中加入鹽就能讓土豆浮在水面上呢？帶着新的疑問，我又看起了書，原來是因爲在水中加鹽能讓水的密度變大，從而使土豆浮在水上，這真是太有意思了！這本書讓我瞭解到很多稀奇古怪的現象，讓我對科學產生了濃厚的興趣，也讓我不再一味地沉浸於看書，還有了對未知鄰域的探索進取之心。

這本科學書讓我沉迷其中，無法自拔，像一塊磁鐵一樣吸引着我。我向往着那些有書的日子，讓我從中學到了無窮的知識，開拓了眼界。

篇五：嚮往那些有書的日子作文600字

柯晨晨

舉一綱而萬目張，解一卷而衆卷明。

——題記

秋陰攜暖，晨昏午曉已乘野鶴西去，晚暈粉霞如約而至。伏案桌前，我正翻閱《醒來的森林》趣意正濃。停窗檐上，三兩隻麻雀正相互依偎，吟唱着大自然。像《醒來的森林》一樣，鳥兒們的歌聲暗示着一種自然中才有的安靜而神聖的快樂。清新優美，書能演繹自然，真是令人嚮往……

期中考試成績比預期低了不少，迷惘無助的我不知所以。雲深何處？成功會等我嗎？習慣撫摸存有木香的書架，赫然映入眼簾的是一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我撫卷細讀，很快抹平了我內心的疤。柯察金人生盡不如意，挫折重重，可他放棄了嗎？從來沒有，信念在支撐着他。磨難並不可怕，就像人生之門的門檻一樣，邁過去就成功了……

《阿Q正傳》的精神勝利法也曾深深觸動了我。面對他人的鄙夷與不屑，他自我肯定與鼓勵。這教會了我自信，不屈不撓，自我超越與完善，做好自己。雖拉不住流年說再見，只因遺憾回不去昨天，便要樂觀、積極。回想書中的內容，彷彿如秋風徐過，豁然開朗，緊繃的心絃逐漸放鬆。與阿Q一同樂觀面對萬事，與柯察金一同戰勝困難。烏雲亦去，則是彩虹，有書的日子真令人嚮往……

功課作業完成後，都可以輕鬆地看書。《了不起的狐狸爸爸》《查理和巧克力工廠》等成了我的首選。身臨其境，我曾一度難以自拔，神乎其神地逃離地球到另一個快樂星球，與書的狐狸一家與三個臭名昭著的飼養主鬥智鬥勇，與其共同歡呼，共同難過，又共同成長。書，像愛神饋贈給我的禮物，我愛書，也向往有書的日子。

書是一首歌，因爲不同音調的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。秋陽依舊在，書也仍然在，它會陪伴我一直一直，停在晨光，也歇在晚風。嚮往是書，快樂亦是書。那些有書的日子令我向往。（公衆號：涵城語文）