我的英語老師作文600字（精選7篇）

篇一：我的英語老師作文600字

陶然

叮鈴鈴，上課鈴響了，一位穿着粉色連衣裙的老師走來了。她驚喜地對我們說：“早上好，同學們，現在我是你們的英語老師了。你們可以叫我許老師，也可以叫我MissXu。”

我仔細地打量了一下許老師，她有着豐滿的身材，扎着一個高馬尾。一張圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，好像兩顆黑葡萄。高挺的鼻子上架着一副金黃色的眼鏡。鼻子下面是一張櫻桃小嘴，她的小嘴能說會道，說話時，露出了兩排潔白的牙齒，說起英語，行雲流水。腰上繫着一個小蜜蜂。

許老師的眼睛會說話。上課的時候，誰要是不專心聽講了，她就用眼睛一看，好像在說：“孩子，不要開小差呀！”那個同學看到老師的眼神，就會馬上坐好，專心聽講。許老師也有嚴厲的一面，有一次，一位同學在玩橡皮。正好，被許老師的火眼金睛給看到了，就立馬叫他起來。而那位同學呢，只能可憐巴巴地望着老師。老師生氣地批評了他一頓，好像本來晴朗的天空就馬上變成了狂風暴雨。這時我才知道老師不是好惹的，以爲她只會溫和地講課文。每個老師都有自己的“法寶”，我們班的許老師也有。她會在每節課上都設定一個小組競賽，獲勝的小組會有積分獎勵，積分多了就可以換禮品，這讓我們班不太舉手發言的同學都舉手了。有對話就會讓4人小組來表演。這樣的法寶，我們班著名的“調皮蛋”都不敢講話了。

這就是我們新來的英語老師，身懷絕技——許老師。

篇二：我的英語老師作文600字

樓詩雅

花兒在綠油油的草叢中跳着舞，風兒在空中奔跑，這是，上課鈴叮鈴鈴的響起，從門口走來了一位老師。她，就是我們新來的英語老師。

“大家好，我是你們的英語老師，大家可以叫我‘Miss許’，也可以叫我許老師”。她的聲音十分甜美，動聽，如同泉水聲一般。她有一頭烏黑靚麗的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，如同黑色寶石鑲嵌在她的臉上，尖尖的鼻子下有一張能說會道的小嘴，還帶着一副精緻的眼鏡。

許老師是我覺得最溫柔的老師。第一次聽新的老師講課，大家都十分陌生，舉手的也不太積極。許老師臉上還是保持着笑容，問道：“難道沒有同學會讀嗎？”大家還是不做聲。老師以爲同學們不會讀，便指着這個單詞，又讀了一遍。接着問：“大家會讀了嗎？”這時候同學們的手陸陸續續的舉起，不一會，教室就成爲一片“小手森林”。許老師一見，臉上的笑容更燦爛了，一下子叫了許多同學來回答。

偷偷告訴你，許老師也會生氣呢！有一次，有位同學因爲上課沒有好好聽和同桌講話，許老師叫他讀單詞，他都不會讀。於是，許老師叫了好多優惠的同學來做她的小老師，可是，他還是不會讀，還對許老師嬉皮笑臉，這下可完了，許老師如同雄獅怒吼般：“別嬉皮笑臉的，快給我讀！”這位同學可嚇得不輕，就呆呆的站在那裏，許老師讀了一遍給這位同學聽，他讀了一遍就以0。000001秒的速度坐下來。

此時，花園裏的小花還在跳舞，好像在歡迎許老師的到來。

篇三：我的英語老師作文600字

魏笑海

“叮鈴鈴”上課了，原本熱鬧非凡的校園一下子變得冷冷清清的。這時我們班走進了一位新老師。她，中等的個子，披着一頭深棕色的短髮，圓圓的臉蛋上戴着一副眼鏡。沒錯，她就是我們新來的英語老師——許老師。

“你們好，我是你們的新英語老師，許老師，你們可以叫我’許老師’，也可以叫我’MissXu’。”她的聲音是那樣的柔和，要是有哪個同學不會讀單詞，許老師就會叫另一個讀的好的同學來教他讀，直到他學會了爲止。她總是那麼的溫柔，就連班上好幾個搗蛋鬼都變乖了呢。每個老師都有自己的“法寶”，許老師也不例外。爲了讓我們積極回答問題，上課認真，她就設置了一個“積分活動”，只要我們舉手回答問題，所在的那一個小組就會加一分，只要小組內有同學不認真，就會扣掉一分。所以，許老師只要一提問題，霎時間，教室裏就會變成一座“小手樹林”，就連班上著名的搗蛋鬼也都積極舉手了呢。

我在這裏也悄悄地跟你們說，看上去和藹可親的許老師也生過氣。有一次，有一位同學上課與同桌講話，許老師發現後就讓他讀單詞，那位同學不會讀，許老師又讓其他同學當“小老師”教他讀，但他還是嬉皮笑臉地面對老師，於是，許老師就用力拍了一下桌面，大聲喝斥道：“你給我快點！好好讀單詞！”頓時，教室裏鴉雀無聲，而那位同學可被嚇得不輕，快速的讀完了單詞，然後以光的速度坐了下來。

這就是我們新來的英語老師，一位既可愛又溫柔的英語老師。

篇四：我的英語老師作文600字

韋逸茹

我的英語老師，姓黎，名超羣，她那胖胖的身體像一個圓滾滾的大皮球，一雙千里眼。她雖然很胖，但是同學們都很喜歡她，並親切地叫她“MissLi”。爲什麼我們都這麼喜歡她？她有點strict，但是她有時卻veryfunny。

有一次，我們正在學家裏的每個位置（比如臥室）的英語，她叫我們翻開英語書，讓我們去艾米家看看，她看見很多人都不翻正在聊天或翻不對頁碼，說：“怎麼？不想去艾米家？那去哪裏？”同學們聽了，都爭着說：“去我家！我家有電視沙發。”“去我家嘛！我家有零食。”“不！MissLi，去我家玩嘛！”MissLi看見有這麼多人爭着，就做了一個奇怪的表情，笑着說：“真的？如果要請我，就要……”我們都說：“是什麼？”

“嘿，嘿，準備5大盆飯等着我！”我們聽要準備那麼多，都馬上翻開了那頁。從此，我便喜歡上了英語。

英語課上，有的人也很慘。我同桌可是“受害者”之一。上課時不是轉身與同學說話，就是吃東西，從不把老師們放在眼裏。這次，他又吃東西了。MissLi講着講着，忽然她體內的“神功”千里眼看到了我同桌吃東西，我瞧見老師正緩緩走過來，一股“殺氣”正在一點點的逼近，只見她現來個“獅子吼”：“張保順”再來一個“降龍十八掌”拍打着桌子，嚇得我同桌直髮抖。接着用着她的“貓視眼”掃着周圍，有目標的就用體內的“神功”來“伺候”，搞得我們都膽戰心驚。

我的英語老師有時有趣，有時兇，有時和藹，有時嚴厲。可真是“迷死”黎。

篇五：我的英語老師作文600字

姚昱含

在我三年級時，我們之前的英語老師因爲身體原因，請假回家休養了。給我們代課的老師令我印象深刻，那就是——劉老師。

劉老師長着一雙烏黑烏黑的大眼睛，黑得像黑珍珠，大的像乒乓球。她那又細又高的鼻子就像一座聳立的山峯。最與衆不同的還得是她那“宇宙超級無敵”大長腰，她的腿長得都快超過東方明珠了。

劉老師很幽默。開學第一天，老師讓我們每個人準備一個姓名牌，結果第二天，小木同學就忘記帶姓名牌了。老師走到他身邊，彎下腰來：“這位小同學，你不帶姓名牌，我怎麼知道你叫什麼名字，要不上課我就叫你‘某某某’好了。”這一句話，就把我們逗得鬨堂大笑。我心想：呼，幸好沒帶的人不是我，我可不想改名叫“某某某”。

劉老師除了幽默，對工作還很負責。記得有一次，小周同學默寫只默了二十分，於是老師在課間把小周同學叫到外面，耐心地跟他講學習的好處，還告訴他老師小時候的學習情況和學習經驗，最後，還不忘鼓勵他。小周同學聽得非常認真，頭不停地點着，我們都很感動。還有一次，我們正在舉行英語期末考試，大家都知道，期末考試非常重要，可怎料，我們班竟然少了八張試卷！老師非常着急，把整個教學樓跑了一遍才終於找到了八張卷子，然後，老師又向學校領導申請了給這八位同學多做一會兒。做完了這些，她已經累得筋疲力盡，豆大的汗珠浸透了老師的衣服。我們看了心裏別說有多難受了。事後，劉老師還不忘和我們家長道歉，可見劉老師是多麼負責啊！

這就是令我印象深刻的劉老師，她的幽默讓我更喜歡上英語課了，她的負責讓我對她非常敬佩。真希望劉老師還能到我們班來上課。

篇六：我的英語老師作文600字

丁翊恆

你宛如春天的雨露一般，滋潤着弱小的花朵；你宛如耀眼的閃電一般，劈開我心中的黑暗；你宛如黎明的曙光一般，指引我前進的方向，謝謝你，英語老師。

謝謝你的鼓勵

那次考試，我的英語成績還不錯，內心無比自豪，英語課上，你同往常一樣走到講臺上，但手裏拿着一疊獎狀來表揚考得好的同學。當你念到我的名字時，我滿心歡喜，雙手從你手中捧過獎狀，驕傲地站在講臺上，端詳着手上沉甸甸的獎狀。我發現上面有一行字：沉穩是你的品質，自律是你努力的方向，未來路上請腳踏實地的前行！我的心不禁咯噔一聲，不再沾沾自喜，這句話中的每個字於我而言都彌足珍貴，它不僅讓我變得謙虛，還指引了我前進的方向。這張獎狀我貼在牆上，每天擡頭看見它，都會告誡自己戒驕戒躁，努力地前進！

謝謝你的批評

有一段時間，我的學習狀態一直不太好，有一次，我的過關沒得滿分，你爲此大發雷霆叫我過去。我忐忑不安地站在你面前，垂下腦袋。你訓斥了我一通，其中我印象最深的一句就是：你知道自己想取得什麼樣的成就，成爲什麼樣的人，那你就向這個目標前進。這句話如同刀鋒一般直接戳中了我的內心，讓我想起了我的夢想，我一直爲之奮鬥的夢想。每當我想偷懶，放棄的時候，只要想起你這句話，就會找到重新戰鬥下去的理由和動力！

謝謝你的指導

每當我遇到困擾我的難題時，都會跑去找你，你都會不厭其煩的給我指點江山，用準確而又生動的話語帶我走出迷津。人有失誤，馬有失蹄，當你遇到拿不準的難題時，總會虛心的詢問其他老師，給我一個毫無錯誤的答案。您嚴謹時銳利的目光宛如匕首一般，總能戳中要害；您講解時生動的語言，宛如春雨一般，總能洗滌塵埃；我所走的每一步，取得的每一點成就，都離不開您的指導。

花兒都芳香滲透我的內心，太陽的光芒穿破夜的黑暗。謝謝你，英語老師。

篇七：我的英語老師作文600字

呂鄭澤

“叮呤呤，上課鈴響了。”又是音樂課，這節課希望不要學太難的東西！我想到。“咚”推門走進一個身高一米八的女老師。“大家好，今天丁老師開會去了，我是實習英語老師，來給你們上這節音樂課。雖然我的專業是英語，但是讓我唱一首歌，我自認爲唱的還不錯！”她幽默地介紹到，這位實習老師看着和藹可親，實際也是如此。

張老師不僅和藹可親，長得也挺漂亮的。一頭烏黑油亮的長髮披肩，臉蛋兒紅彤彤的，兩條柳葉眉下嵌着水汪汪的大眼睛，黑眼珠一閃一閃的，特有神采。高挺的鼻子下一張紅紅的大嘴巴，肯定是老塗口紅造成的。張老師身上老穿一套雪白的長袖襯衫外加一條牛仔褲，看起來很時尚。兩隻纖細的大長手指端總是塗粉紅閃亮的指甲油，還好沒味兒。兩條腿穿着“拖沓”的長褲，也可能是牛仔褲的緣故吧！黑白相間的鞋子像兩隻小船。

張老師總是笑眯眯的，生氣也不會“大發雷霆”。有一次英語課，張老師走進教室，我們都很激動、興奮。笑眯眯地說：“今天我們要唱一首歌，如果你們表現好，我是說如果，就可以看一會兒音樂之聲。如果表現不好，就上英語課。”“音樂之聲”這個詞對我們太有魔性了！電影呀！我們很興奮，便乖乖地唱完歌，當老師播放“音樂之聲”這部電影時，我和同學們都開始聊關於這部電影的主角爲什麼這麼喜歡大自然……等等一系列的問題。老師這時就覺得有點亂了，便“咳咳”兩聲，我注意到老師從上課到現在，一直笑眯眯的，管理同學也不失體面。但這時，這樣的笑眯眯加上“咳咳”就有點兒詭異了，像是小同學要搞惡作劇前鬼意的微笑。果然，張老師笑眯眯地對我們說：“你們如果再說話就別看了！”這句話太有威力了！我們立刻全都安靜下來，沒有人敢製造出丁點兒聲音，看來老師不僅笑眯眯的，管理同學也有自己的一套獨門祕籍！

這就是我們的張老師，一個“管教有方”總是笑眯眯的英語老師！我們全體同學都很喜歡的英語老師。