我的漫畫老師作文五年級400字（精選40篇）

篇一：我的漫畫老師作文五年級400字

五年級王梓軒

我們班的英語老師，可厲害了。無論大家多麼不喜歡英語，可是還會慢慢地讓大家喜歡上英語。

老師的長相，頗有學者風範。白皙的臉，眼睛小小的，鼻子很小，眉毛就如彎彎的月亮一般。

記得有一次，我正在看英語書，英語老師向我走來，在同學們的一陣鬨笑下，我擡起了頭。目光正好和老師對了個正着，看着老師那無奈的目光。我滿臉通紅，恨不得找一個地洞鑽進去。老師眼睛一移對我說：“既然你不喜歡讀單詞，那去外面讀二十遍的單詞。”我發現了老師明顯讓我出來“捂汗”的。我從這一次開始，我讀完了，老師把課也講完了。從現在開始，我再也不敢不讀單詞了。

我有一次，英語“整人”老師對我說：“王梓軒，你來幫我擦黑板。”老師先寫了一個“趕”字，我不費吹灰之力就擦到了。老師又在比較高的地方寫了一個“走”字，我於是一邊跳一邊擦，我那樣子彷彿像一隻“螞蚱”一樣，讓同學們哈哈大笑。我不服氣，拿了把椅子，站在椅子上，終於把黑板擦乾淨了。老師又在最高的地方寫了“瞌睡蟲”三個字。我於是叫了我們班的大力士袁梓博前來幫助我，袁梓博把我的腰抱住，把我擡起來，我終於擦到了。老師讓我和袁梓博回到了座位上。我們班所有的學生都精神百倍，這時老師提出問題，我們大家都會爭先恐後地把老師提出的問題回答完。知道這是爲什麼嗎？因爲老師寫的字是“趕走瞌睡蟲”這五個妙字。

老師雖然很會“整”我們，但是這是老師對我們的愛與期望。

篇二：我的漫畫老師作文五年級400字

五（1）班張家瑋

每天陽光照在那粉紅色的眼鏡，眼鏡片後面是嚴歷的眼神，只要和那眼神對視，我就會瑟瑟發抖，每一次對視我心裏都要打一次寒戰。這就是我們班新來的數學老師——宋老師。

不過，我跟宋老師上了幾節課後，發現宋老師雖然很嚴歷，但是也很幽默。因爲有一次，宋老師在講小數除法的時候，一直有幾個同學聽不懂，宋老師一見聽不懂的同學都有點胖，於是，宋老師就把那些數說成漢堡。我回頭一看那幾個同學，他們正津津有味的聽着老師講的課。宋老師問：“這回你們聽懂了嗎？”那幾個同學連忙點頭。

記得還有一次，有好幾個同學都沒有交數學作業，爲了杜絕再次出現這種情況，宋老師又想出了一個妙招，在上課前，老師對我們說：“今天我給你們講個故事。”我們都迫不急待的堅起了耳朵。“從前也就是在戰國時期，眼看就要打仗了，然而有幾個同志忘了帶兵器，結果，被敵人給捅死了。”我們都哈哈大笑起來，在我們笑的時候，有幾個同學不約而同的站了起來，這時我才明白過來，這是警告沒有帶作業的同學，所以他們纔會站起來。宋老師問他們：“下午能把兵器帶來嗎？”那幾個同學點了點頭。

我最喜歡幽默搞笑的宋老師了。老師關心我們的成長才會想出這些辦法的，所以我們不能辜負老師對我們的期望。

篇三：我的漫畫老師作文五年級400字

劉玥

有着瘦瘦的身材，有着與趙麗穎一樣的圓臉，時常掛着笑容的嘴角，有着彎彎的尾毛和一頭披肩短髮，這就是我們的90後數學老師——趙老師。

在課堂上，我們是師生。上趙老師的課總有種輕快的感覺，不像美術老師在上美術課時，總有一種“殺氣騰騰”的感覺，我們都很緊張和忐忑，哈哈哈！趙老師經常說，上課表現好或回答問題積極且準確就會有“加分”，“加分”多了就可以兌換獎品，到時就能兌換到很多自己想要的獎品。

趙老師是我們班級最“小”的老師了，每天都會漂漂亮亮、高高興興的來到校園。趙老師還是蔡徐坤的“普通粉絲”，最重要的是趙老師居然喜歡聽網紅歌像下山、學貓叫、我和你之類的歌她都喜歡聽。每到中午獨報的時候就是我們班嗨翻全場的時候，作爲10後的我們，我們也會唱趙老師手機裏面放的歌，我們跟着一起唱就像在開小型演唱會，我們可開心，可放鬆了。

趙老師是我們的好老師，當然其她老師也是。趙老師在上課的時候很細心、很耐心、很和諧的給我們講題，等到了我們寫完作業可以玩時候就給我們放歌聽和我們一起玩耍，趙老師是最好的老師！

篇四：我的漫畫老師作文五年級400字

玉田實驗小學五年級1班周思伽

我的老師是一名小學教師，四年級開學的第一天我就看見了她，她大概40多歲，長得很慈祥，中等的身材，一頭微卷的長髮，戴着一副眼鏡，她笑起來的樣子很美。

新學期開始了，我被分到了四（1）班，面對新的老師和同學我感到很孤單。有一天，我跟老師說：“老師，您能不能把我往前調一調，我有點看不清黑板。”老師說：“明天我就把你往前調一調。”第二天，老師把我調到了前面，我發現周圍的同學我一個也不認識，我就趴在桌子上哭了起來。放學後老師把我叫到跟前說：“你爲什麼哭呀？”我說：“我周圍的同學我都不認識，我沒有好夥伴。”老師摸着我的頭說：“沒關係的，時間久了就是好朋友了，聽說你是一個品學兼優的好孩子，希望你能幫助他們一同進步！”說完，老師把我拉到她的身邊用手輕輕地給我擦了眼淚，我感到老師的手很溫暖像媽媽的手一樣，我頓時不再那麼孤單了，像一束陽光直射我的心田，又像一陣春風拂過我的臉龐。

升入五年級了，數學老師仍然教我們班的數學，我高興極了，我們師生之間有了很多的默契，上課的時候當我聽懂了一道數學題，我就會跟老師相視一笑；如果不太明白，我就會皺起眉頭，老師會放慢速度。最近我們學習了小數除法，我學習的不紮實，一次考試我考砸了才得了80分，放學後老師找到我，給我耐心地講解，直到太陽落山了，我終於聽明白了，老師才和我一起離開校園。幽靜的校園只有我和老師在散步，她對我說：“五年級了，學習任務重了，知識加深了，你是個聰明的孩子，學習上一定要細心！”夕陽的餘暉照在我和老師的身上，很美！

這個美麗的老師就是我的數學老師，她就是宋金梅老師！

篇五：我的漫畫老師作文五年級400字

五（1）班劉蹊語

今天我要給大家介紹一位美女老師：鄧盼。她是我們的體育老師。沒想到吧！這位少女，還是美女，教體育？

鄧老師不但教體育，而且教得很好，每次上她的課，全班同學都痛並快樂着。“預備－跑！”只聽鄧老師一聲清脆的號令，同學們在跑道上奮勇向前，爭先恐後。“折返跑，開始！”接着又是一陣狂風從眼前掠過。“不行，再跑！”當所有同學筋疲力盡之時，操場上再次迴響起鄧老師催命般的命令。

當然，她也不總是這麼可怕，更多的時候經常陪我們一起跑步、跳遠、做遊戲、跳健美操。飄逸的秀髮、挺拔的身姿，健康的膚色，燦爛的笑容，她就是孩子們心中的“女神”。

除了上課，鄧老師還經常負責學校的值周工作，每天清晨她總是歡迎每一位同學到校，每天黃昏，目送所有人遠去。她的臉上總掛着甜美地微笑，讓我們的心變得更加甜了。

這就是我們的體育老師：鄧老師，一位美麗與活力於一身的好老師。

篇六：我的漫畫老師作文五年級400字

小作者：周鑫

我的胡老師是一位“百變”老師，想知道他爲什麼會“百變”就往下看吧！

可笑的胡老師

一般胡老師在上數學課的時候都是很嚴格的，可是在上科學課的時候就笑眯眯的，四年級下冊的時候，胡老師給同學們出了一個很可笑的題目，說：“同學們，你們誰可以一個星期都吃肉？”小組長說：“我能，老師。”胡老師說：“那我讓你媽媽這一個星期都讓你吃肉。同學們就笑了。

憤怒的胡老師

上課時只要有一個人沒有寫完作業，胡老師就會變得很憤怒，很生氣。然後就對那個人說：“出去寫完再進來。”然後那個人就在哭，胡老師就說，要不來一次“竹筍炒肉”？那個人哭得更加厲害了。從這位憤怒的胡老師身上感受到他對我們學習要求的嚴格。

上課愛出怪招的胡老師

有時胡老師上課愛出怪招，有一次我的數學作業沒有完成，胡老師就說，每個人把數學基礎訓練給小組長，檢查完了就可以收起了，我在心裏想，我的數學不數學家庭作業不是這個沒寫完，而是每日一練沒寫完。他真讓人捉摸不定，使我不敢再拖欠作業。

親切的胡老師

記得有一次，我們班的一位同學肚子痛，胡老師就對那個同學說，你先休息一下。叮鈴鈴下課了，胡老師又對那個同學說肚子還疼，那個同學說不疼了。中午放學，老師還對那個同學說，肚子還疼嗎？那個同學又說不疼了。你看，胡老師對同學們的關心真是無微不至。

在去年的“六一”兒童節的時候，老師叫一位同學去拿瓜子和餅乾與牛奶，和我們一起分享快樂。

這就是我的胡老師，一位“百變”老師。

篇七：我的漫畫老師作文五年級400字

五（1）班袁櫻之

我們班的語文老師姓周，外號“大鞭炮”（我取得，雖然我知道不好，但是我還是要說出來）。

周老師很瘦，身材很好，美中不足的是皮膚黑了點。周老師有着像男生一樣的黑黑的短髮，鼻樑上架着一副小小的眼鏡。她時不時會把眼鏡摘下來，揉揉鼻樑。我覺得吧，她還是戴着眼鏡好看，有老師味。

周老師和她的外號非常匹配。她說話就像連珠炮似的，從來不帶卡殼。每次上課，她就像眼前就有稿子似的，從來不會斷斷續續的。什麼桂花樹啊，地道戰啊，搭石啊，一張口就出來了一段美妙的文字，真是出口成章呀！

好！如果周老師上課是背了稿子的，那老師教育我們和批評我們時，總沒有提前“備育”吧？周老師在教導我們時，速度跟5G一樣，估計都快趕上6G了。周老師，你是不是偷偷在外面“補習”了呀，要誠實哦！嘻嘻！

老萬在我們班上算是脾氣最拗的人了，誰都搞不定他。老萬在外面神氣地走來走去，一見到周老師，就像老鼠見了貓一樣，慫了。有一次，語文課上，老萬有在打擾小饒，老是哼歌。周老師那種眼裏不容沙的人，怎麼受得了他呢？於是老師叫他站起來。老萬硬是不起來，還說：“我做錯什麼了？”要是我是周老師，我都要無語，乾脆不理他。可是周老師噼裏啪啦噼裏啪啦如同爆竹一般說來一大堆。（具體是啥，我也不記得了，實在太多太快了。）把老萬說的心服口服，乖乖的站了起來。

這就是我們班的“大鞭炮”周老師，我們都愛她。

篇八：我的漫畫老師作文五年級400字

朱鈞澤

四年的小學生活中，有許許多多的老師教導過我們，但在其中有一位數學老師，我最爲敬佩。

這位數學老師姓楊，今年49歲了，她留着齊耳短髮。長着烏黑的眉毛，個子很高，大家都叫她“楊媽媽”，是位雙面老師。

爲什麼說它是雙面老師呢？顧名思義，楊老師脾氣既暴躁又溫柔，她生氣時誰都怕他，他高興時比誰都溫柔可親。

有一次，楊老師正給大家講一道應用題。大家都在認真地聽着這道題的解題方法，只有正陽在擺弄着她媽媽給她新買的鋼筆，這一幕，恰好被楊老師看見了，楊老師皺起了眉頭，怒目圓睜地看着小明，慢慢地走到他身邊，並將書卷成圓筒狀，舉起書重重地打在了小明的身上，班上頓時鴉雀無聲，連大氣也不敢喘。可是那個冥頑不化的正陽同學，沒過一會兒又玩起了修正帶，瞬間老師怒火中燒，一個箭步衝上來，從小明手中奪走了修正帶，從窗戶扔了下去，只聽“啪”的一聲。修正帶被摔了個稀巴爛。

當然，楊老師也有溫柔的一面，每當下課我請教他問題時，他都會溫柔耐心地一一解答。

這麼一個雙面老師，你喜歡嗎？你想當他的學生嗎？

篇九：我的漫畫老師作文五年級400字

曹俊熙

我有一位風趣且幽默的老師，他穿着一件T恤，一條黑藍色的牛仔褲，一雙白色的運動鞋，臉上總伴有燦爛的笑容，還有一張說話像衝鋒槍的嘴巴。

他是一位幽默的老師，在課堂上，老師總能使我們開懷大笑。有一次，老師爲了讓我們寫他的動作，給我們演起戲來，他直接從包裏掏出一張紙，將它撕成碎片，揉成一團走向垃圾桶，“唰”的一聲，紙被老師扔進了垃圾桶，同學們都很疑惑，老師的葫蘆又要賣什麼藥？就在大家疑惑之時，老師突然小聲嘟囔：“我是不是瘋了？”教室裏原有的安靜被老師的一句話打破了。

當然老師也很嚴厲，總是對同學們的作文進行細緻點評，教室裏時常有我們會心的微笑。有個同學講笑話，我們笑得根本停不下來，老師瞟一眼笑得最開心的傑傑，說：“你再笑一下就出去。”教室裏立即恢復了原有的安靜，或許是因爲我們有自知之明，之後再也沒有發生過類似的事。

我們的老師既嚴厲又幽默。使我們的寫作水平步步高昇，我們都喜歡他。

篇十：我的漫畫老師作文五年級400字

我們的體育老師姓林，說着一口廣式普通話，每次說話時都會故意拖長音調，非常幽默。他經常和我們打成一片，同學們都很喜歡他。

上體育課的時候，有些同學穿了涼鞋，林老師就會故作嚴肅地說：“下一次上體育課誰再穿涼鞋，我就把他的鞋子丟到馬路上！”樂得我們笑個不停。

有一次上體育課的時候，秦宇軒不好好立正站好，左搖右晃：“左手一隻雞，”我們離他近，偷偷笑了起來。他又繼續唱：“右手一隻鴨”我們笑得更厲害了。結果林老師瞪着眼睛走過來，一把拽住了秦宇軒的手臂，一邊拖着他走一邊拖長音調說：“這個秦宇軒，還左手一隻雞，右手一隻鴨……”那神情簡直就像正在拎着一隻雞一樣得意，哎喲，我笑得肚子都疼了。

當陳思綿不願意做高擡腿時，林老師也會瞪着眼睛走過去，拖長音調說道：“這個綿寶，全班跑步倒數第一，還不快練習！”陳思綿狡辯道：“什麼嘛，我是全班倒數第三，昌逸帆纔是倒數第一。而且我現在已經是倒數第四了！”林老師又捅他一刀：“倒教第三和倒數第四有什麼區別！”

但是林老師有個小缺點，老是叫我“孟高”，還叫成“悶高”，還非要在前面加上“這個”，叫我“這個悶高”。我怎麼聽怎麼彆扭。他最近又改了口，不叫“這個悶高”了，叫我“孟高思矮”“老孟”……天哪，這麼多的外號別稱我可消化不了。

雖然林老師經常叫錯我的名字，但是我還是很喜歡他。

篇十一：我的漫畫老師作文五年級400字

五一班駱澤宇

三年級，我有一個有趣的老師，她就是我的英語老師，王老師。

開學了，我們班來了一位新的英語老師，她笑盈盈地走上講臺，說：“ok，大家好，我先自我介紹一下，我姓王，和“王后”的“王”是同一個字，我願意成爲大家的知心朋友，ok，我也希望你們能夠支持我。”我發現了這個老師最大的特點就是愛說ok。

這位老師的頭髮一簇一簇的，像一個海膽，嬉皮笑臉的表情經常掛在臉上。

別以爲老師說要成爲我們的知心朋友只是說一說而已，她還真成了我們的知心朋友。

有一天，我們班有一位同學帶了一把玩具手槍，上英語課開始玩兒搶，對那個同學來一槍，給那個同學來一槍，在他正瞄準下一個同學時，老師說道：“ok，那位同學帶上手裏的東西到前面來，那個同學只好來到前面，將槍交出來，誰也沒想到老師說：“我代表國家，代表黨，ok，將你處決！”這一番話，把大家逗得哈哈大笑。

還有一次，值日生想不掃完地就走，結果被值日組長和班長告訴了老師，老師來了說：“ok，是我沒和大家一起勞動，ok，這全是我的錯，ok，我也來幹一幹這體力活。”說完，老師就開始幹活，同學們也開始搶着幹了。

這就是我的英語老師，有趣的英語老師。

篇十二：我的漫畫老師作文五年級400字

徐老師的眼睛大大的，頭髮烏黑又亮麗，耳朵大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的，還戴一副眼鏡，鏡片可以反光。有時穿着漂亮的裙子，有時就穿着運動服，可能是剛剛在運動吧。手上會戴着串珠還有其它東西，有時穿運動鞋，有時穿着高跟鞋。

徐老師是個外向的老師，有什麼都可以交流，有什麼不行都可以說。有時很嚴厲，體育課時很多人都在說話，然後徐老師就罵我們一頓，最後就是罰站。有時很溫和，會做些好吃的給我們吃，有時會做些雞翅給我們吃。當然還有很多東西沒說完啦！有時會讀書給我們聽。發火的時候臉就會紅，可能是發火的時候太熱了吧！看着還真以爲是着火了，和岩漿一樣。所以我很是注意。

徐老師的喜好就是做食物和做手工，還喜歡拍照。她做的食物有雞翅、茄子、馬蹄糕還有其它糕點都很好吃。手工總是會發在朋友圈裏面，我聽媽媽說徐老師又做手工，我會叫媽媽給我看。拍照就是每次我們發獎品就會拍照，總之就拍花、拍我們或其它。跟我哥一樣有時會拍照。徐老師還拍日落，還有一次是把日食拍下來了。

徐老師真好看。

篇十三：我的漫畫老師作文五年級400字

五一班許銘洋

我的數學老師姓賈，她帶着一副眼鏡，從鏡片後面透出的目光十分嚴厲，起初我見到她時，心想這個學期可要遭殃了，攤上一位這麼兇的老師，一定免不了吃幾頓“竹筍炒肉”。

但是幾天下來，我發現賈老師雖然嚴厲，但講課十分簡單易懂還特別幽默。賈老師在給我們講應用題的時候，經常用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，再找了突破口，這樣就能夠輕而易舉的把敵人拿下。經過賈老師這麼一講，同學們個個都當起了有智慧的“紅軍”，認真審題、主動尋找解決問題的突破口，解起題來得心應手。賈老師講“角”的時候更幽默了，她說：周角就是皇帝，掌管着整個江山，而平角的權力就小多了，他只掌管半壁江山……這樣一節課下來，同學都意猶未盡，仍然沉浸在數學課的故事裏。

上自習課時，有些同學東張西望不寫作業，看到老師後急忙裝模作樣的做起作業來，這時，賈老師嚴厲又幽默的說：“有些同學違反課堂紀律，當“特務”監視老師，這樣的“特務”下場一般都比較慘，請剛纔有“特務”經歷的同學主動加罰自己一篇作業”。那幾位搗蛋的同學聽了，紅着臉、低着頭，好像在想：賈老師可真是火眼金睛，下回還是老老實實做作業吧。就這樣，我們班的搗蛋鬼們都變得乖乖的了，慢慢的“搗蛋鬼”在我們班消失了。

這就是我們既嚴厲又幽默的數學老師——賈老師。

篇十四：我的漫畫老師作文五年級400字

我有一位語文老師，她姓徐，大家都叫她“徐老師”。

徐老師戴着一副眼鏡，鼻子扁扁的，嘴巴又長又大，特別是老師笑起來的時候，很好看。

徐老師的頭髮是棕黑色的，頭髮的長度剛好到肩上，而且還卷卷的。

老師的性格，嗯……不太好說，就比如：上課時候的徐老師，是認真嚴肅的，但說到一些有趣的問題，被同學們說成一些笑點的時候，老師也會不經意地笑了起來。

下課時，徐老師是友好的，一些同學找老師聊天，聊着聊着便笑了起來。

當同學作業沒交，沒做事情，徐老師就會像快要爆炸的火球，很生氣！

徐老師最大的特點就是勤勞，她每過幾個星期，都會先去菜地裏拔掉一些雜草，再讓我們下去拔。

還有就是會炒菜。比如前一個星期五，老師拿一盆香噴噴的茄子來到教室，同學們吃了回味無窮。還有豆角等……

老師的喜好：老師最喜歡的就是閱讀，只要有空徐老師都會讀她覺得好看的書。

然後是數學，徐老師好多次都在課堂上跟我們說她喜歡數學！

老師也是一個熱愛旅行的老師，暑假期間，老師也沒有減少出去旅行。

篇十五：我的漫畫老師作文五年級400字

小作者：王紫芸

你的老師什麼都會嗎？我的老師就什麼都會。

我的老師，他的主課是數學，但是他語文，科學思品，體育，音樂，美術等等都會。

他長着一張帥帥的臉，大大的眼睛和高高的鼻樑，非常帥氣的頭髮。老師長得不是很高，不胖不瘦，腿有點長。

胡老師非常喜歡笑，也很愛開玩笑。有一次老師在一張紙上寫了一些名字，我我有點看不清，紙上寫了哪些名字？我就問老師說，這是什麼名字呀？老師對我說那是中國字，那時我有點無語。

但老師有時也很嚴肅，那是因爲上課時總有人不認真聽講，課後又不會做題，老師就會非常嚴肅的對待她。

你知道你的老師是從哪個學校畢業的嗎？我們班的同學多知道，老師是從哪個體育大學畢業的呢？在課餘的時間老師總會穿那種籃球服。有一次上體育課的時候，胡老師跟我們一起打籃球，他一直不讓我們接這球。你可不知道，胡老師打一個球中一個球呢，用一個詞語來形容他，就是百發百中。胡老師的愛好應該是打籃球吧？

胡老師在教我們的時候很有耐心，而且也很盡職呢。記得那一次語文老師請假的時候，有一道題我不會，我去問胡老師，胡老師一下子沒有反應過來，他思考了一下，動了動了他的腦筋，然後他就告訴我了那道題怎麼寫。

胡老師還會修理。記得有一次我們班的後門壞了，我們在那裏弄了好久都沒弄好，胡老師一來就弄好了，我那時對胡老師說了一句：胡老師，您真厲害。

您現在知道我的全能型老師是誰了嗎？你知道我的老師有多麼的盡職了嗎？你也知道我的老師有多大的耐心了吧？

篇十六：我的漫畫老師作文五年級400字

小作者：鄧娜

在我認識的老師中，有“百教不厭”胡老師、還有溫柔的何老師，可我最喜歡的是蔣歡歡老師，下面就讓我來給你介紹一下吧！

它長着一雙濃眉大眼，和金光閃閃的長髮，簡直是美若天仙，宛如天女下凡。

他講課的時候很仔細，我們聽得也津津有味。我記得有一次老師在幫我們講課，結果有一個女同學在睡覺，老師立刻走了過去，既不叫她也不打醒她。而是拿着自己的頭繩去給那位女同學紮起頭髮，這時，那位女同學才明白了語文老師的意思，下了課老師把那位女同學叫去了辦公室，我們都以爲那位女同學要受罵了，結果讓我們意想不到，那位女同學竟然笑眯眯地從老師的辦公室走了出來。

我記得有一次，我下課去老師辦公室問個題目，結果不可思議的一幕出現了，語文老師竟然趴在辦公桌上睡着了，桌面上只剩下一些批改完的作業。

原來昨天老師熬夜把我們的作業批改完了，爲了不打擾老師休息，我就先回到了教室。我也不願意叫醒老師，因爲老師工作那麼辛苦。

後來，蔣歡歡老師不來上課了，我們跑過去問胡老師，胡老師對我們說：“你們蔣老師懷孕了，我們知道消息後非常傷心。”

第二天上課，迎面而來的不是溫柔的蔣老師，而是另外的老師。

如果可以，我希望永遠做蔣老師的好學生。

篇十七：我的漫畫老師作文五年級400字

高浩源

我想大家都有一個魔鬼老師吧，我也不例外，瞧，她正穿着一件黑色的衣服巡視着我們呢。

她長着一頭烏黑的頭髮。看起來很年輕，雖然已經40出頭，但依然有着二十歲人的活力。她愛穿裙子，風姿綽約，很有韻味。

有次上課之前，一個學生看了一下課表，發現這節是音樂課，就開始領頭喊：音樂！音樂！音樂！喊了好長時間，沒想到來的是數學老師。老師悄悄地走到窗戶旁，被一位同學看見了，大聲喊：“老師來了！老師來了！”那個領頭的同學就坐下來。老師進去的時候大聲問道：“是誰剛纔說這節課上音樂課，我就把音樂佔了還不行，我又不是不還給你們音樂老師，對了，剛纔是誰說老師來了？”大家同時指向那個領頭的。老師說：“好哇，兩件事都是你領頭的，你過來，我們都想着他完了，他果然完了。老師讓他把昨天學的全部抄十遍，就連課也沒有上。

這就是我的老師，我的魔鬼老師。

篇十八：我的漫畫老師作文五年級400字

黃老師是我的美術老師，不胖也不瘦，愛好是畫畫。

每一次我們去興趣小組，遲到了的話，也不會責怪我們，因爲最重要的是畫畫。

但是，我們興趣小組有一個學員——凌子豪，他每一次都不交作業，所以他就被黃老師踢出了興趣小組，幸好有徐老師熱心幫助，要不然他想回興趣小組都回不了了。看來黃老師也沒有這麼仁慈。

最近我們興趣小組要畫一幅作品去參加比賽，有很多題材可選，可是我都不想選，其他的人也有沒想到一個好點子的。這時，黃老師就來幫助我們想了幾個好點子，因此，這件事就被黃老師解決了。黃老師的腦洞可真大呀，什麼都想得出來。

黃老師畫畫很厲害，只要我們幾個什麼地方不會畫了，黃老師就會坐在我們的位置上，拿起筆來“秀幾把”，然後告訴我們怎麼畫，再去教其他同學。

黃老師是我的美術“好”老師。我也要像黃老師一樣不要總生氣，有誰不會畫了就幫別人，就像班裏學習不好的人，可以幫助他。

篇十九：我的漫畫老師作文五年級400字

我最喜歡的老師就數教我們體育的林伯伯。

林伯伯個頭一米七幾，身材健壯。他長着淡淡的眉毛、圓圓的眼睛和大大的耳朵，髮型有點像灰太狼的帽子。

林伯伯是一個嚴格的老師。記得有一次體育課，體育委員喊着口令帶着大家做準備運動，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”伴隨着口令，貪玩的李梓緯開始發傻了，只見他扭扭屁股，甩甩手，跳一跳……李梓緯的搞怪舉動引起了“小矮人領地”的騷亂，其他“小矮人”被逗笑了。這時，嚴肅的林伯伯板着臉走過去，說：“我聽到了蒼蠅聲，我得把他們捉到垃圾桶旁邊才行。”於是，“小矮人”們被林伯伯安排圍着垃圾桶站一圈兒。全班立馬肅靜，大家認真做準備運動了。

林伯伯還是一個“變臉大師”。上課時，他總是板着臉，認真地教我們做各種各樣的運動，遇到不守紀律的人，他還會把人“拉”到隊伍外面。但當我在課餘時間碰見他時，他總是會笑眯眯地和我聊一大堆天，總是叮囑我要多吃飯才能長高長壯，聊到開心的時候，還喜歡把我托起來，高高地往天上舉，才捨得讓我走。

林老師就是上課的時候是一個硬梆梆的嚴師，下課的時候是一個溫暖愛笑的伯伯。

篇二十：我的漫畫老師作文五年級400字

老師，每一個都多才多藝，但我最服的還是語文李老師，太博學了！

那天早上同桌老毛沒有來，我整個人被“無趣”兩個字包圍，全身的氣場只有“衰”。這時，李老師大步流星地走進教室，像紅樓夢裏的鳳姐“粉面含春威不露，丹脣未起笑先聞”，可真是滿面春風，嘴角含笑，步伐乾脆利落，我的娘嘞！有種母愛氾濫的感覺！這還是那個講話，嘴大得能把人一口吃了的李老師嗎？我眼睛瞪得老大，該不會是李老師受的打擊太大，精神失常了吧？我猛拉一下肉，很疼，是真的，感覺一整個人被聖光包圍了。

李老師向我這邊走來，笑得越發明朗，走着貓步，不緊不慢的，我的小心臟提到了嗓子眼兒。每次這樣，一定不會有什麼好事，而且李老師笑得那麼高深莫測！一定有什麼，我正發呆。老師雙手扶着我的肩，小嘴一張，蹦出來“什麼鄰人啊…”“雄姿英發啊…”“不復往日啊…”我整個人都不好了。弱弱地問道：“老師，你說啥？”老師十分有耐心地說一首詩，小嘴巴巴地，跟開五倍車速一樣，快到氣都不帶換的。然後揚長而去，獨留我一人原地發呆。鄰人是老毛，噢！真相只有一個，老師說的，我應該可能或許瞭解了大意。想告訴老毛，他請病假沒法來，但我，仍然很不好。

老師就是老師，生活中都充滿文學，像一個大寫的知識。

篇二十一：我的漫畫老師作文五年級400字

小作者：李梓欣

她有着圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙黑溜溜的大眼睛，一個高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，中等的身材，長長的頭髮，她就是我們的語文老師——何老師。

何老師的課我們都很喜歡上，語文課從來不覺得無趣，如果兩節課中沒有何老師的課的話，同學們會有點生氣。何老師尤其愛開玩笑，特別好笑！

有一次，何老師講課時，不小心把我們班的雷本建同學叫成了雷笨健，我們班的同學笑得前俯後仰。何老師也笑着說：“雷本健一點不笨，就是有一點懶哦！”

何老師很溫柔，很少生氣，這就是我們喜歡何老師的原因，何老師也很喜歡笑，何老師笑起來比花還好看，能把天上飛的鳥兒給吸引過來欣賞老師美麗的笑容。

有一次老師在發作文的時候，老師突然叫到我的名字，讓我上講臺去，我很害怕，我慢吞吞地走到講臺，我的心一直怦怦直跳……原來是老師叫我上去領作文，何老師還把我的作文當着同學們的面讀了一小段，同學們還聽得津津有味，我怦怦直跳的心終於平復了下來，我還害羞的低下了頭，心裏又有點開心。

還有一次，媽媽見到何老師，我以爲何老師會把我在學校的表現不好的地方告訴媽媽，可是後來老師笑着對媽媽說：“梓欣這幾天在學校裏表現得很好，上課發言積極，希望繼續保持下去，以後要更積極地發言。”聽完之後，我終於鬆了一口氣！老師的話語中包含着對我無盡的關心和鼓勵呀！

我喜歡何老師，喜歡何老師開的玩笑，喜歡老師在課堂上帶給我們無窮無盡的快樂，希望老師永遠教導我們！這就是我們的語文老師——何老師！

篇二十二：我的漫畫老師作文五年級400字

楊智皓

印象中的英語老師都是時尚而溫柔的，可我們的英語老師並不時尚，她是一個火辣辣的老師。

這不，你看，到了最後一節課英語課，“哦，不！”，“大Boss來了！”同學們都很緊張，有同學說：“看，來了！”大家嚇得大氣都不敢出了，幾秒鐘後，老師走了進來，她的個子不高，戴着一副眼鏡，一雙銳利的眼睛環視一下四周，看靜悄悄的，纔開始上課。

我們英語老師對學生要求非常嚴格。子夏轉過去和浩軒說話，英語老師見了，慢慢的走過去，“完了，他倆慘了！”，同學們都轉過頭瞅他們倆，誰知他倆聊得正歡，猛瞥一眼講臺，“啊！老師呢？”再一看旁邊，老師正站在身後，“哇啊！”，子夏怪叫起來，同學們都笑了。老師說：“你倆，過來，給你們的懲罰是打五下板子，再把今天學的課文抄五遍，站到教室後面聽課去。”他倆無奈，只好站在後邊。浩軒還抱怨子夏爲什麼要找他，害他也站到後面。下課鈴響了，同學們才長出了一口氣，嘰嘰喳喳討論着上節課，“可嚇死我了”，是啊，自從這以後，子夏和浩軒在哪一節課上都不敢說話了，我們也一樣，看來英語老師還好，治了我們上課說話的毛病。

也許我們正需要這樣嚴格要求的老師，她的這個火辣辣的教學風格，正是她身上的閃光點，永遠照亮着我們前進的道路。

篇二十三：我的漫畫老師作文五年級400字

彭文馨

老師是我們童年中，不可缺少的人。今天我就來說一說，我的老師吧。

我們班李老師的眼睛是雪亮雪亮的，不管我們做什麼小動作，她都能看到，她很有心，而且好點子很多，還很爲我們着想，可是我們卻很吵。因爲我們班，就在老師辦公室旁邊，我們午自習老是把老師吵醒。李老師她是短髮，很喜歡穿裙子，對我們特別好，國慶節和中秋節時，還買了一個蛋糕給我們過。她就算是話都快說不出來，也要給我們上課。

他是一位很嚴格的老師。有一次上課，一個同學沒有在認真聽課，而是把手放在抽屜裏做小動作。李老師一眼看過去，就知道這個同學在做小動作。

李老師上課很有趣，有時喜歡笑有時幽默，開玩笑的時候，我們很喜歡，可幽默的時候，我們都很怕。我記得有一次，一隻麻雀進到我們班，沒一個人不怕的，李老師一手抓住麻雀，把麻雀放生了。

這就是我們那時而嚴格，又認真又負責的李老師。李老師是夏日的微風，是冬日的陽光，我們一定會在她的教導下茁壯成長。

篇二十四：我的漫畫老師作文五年級400字

常浩

記得我八歲那年，我日復一日，終於考上了“學而思”課外班優秀班。

過了一兩天，學而思開課啦。我和媽媽一起手牽手走到了“學而思”校門口，我感覺我的心一直砰、砰地跳，彷彿要從我身體跳出來一樣。但我一進教室，這種極爲安靜的環境打破了我對上課的激動。感覺整個教室像一個鳥籠，而我就像一隻鳥被囚禁在狹小的空間裏，沒有歡笑。老師嚴厲的目光，像根教鞭一樣冷冰冰的，彷彿沒有對同學們笑過，讓我感覺學而思並沒有同學們說的那樣好。

但事實證明我想錯了。上課鈴聲一打響，老師卻像換了一個人似的，立刻就變得笑眯眯的，原本緊皺眉頭的老師，突然在一瞬間的時候眉毛變得像月牙一樣彎，老師的目光也變得非常溫和。老師對同學微微一笑，彷彿一股暖流，流遍了全身。讓我感覺，我這一隻小鳥，不是在鳥籠裏，而是在森林裏快樂的飛翔。老師是我們可以依賴的人，也讓我們的課堂內容豐富精彩。

張老師上課也很有趣。比如說你算錯了一道題，老師就會說：“那你把錢給結算錯了，那你回家零花錢可就要沒了。”全班一愣，爆發出一陣喧譁有的人說：“你把數學題給算錯了，那你的零花錢可就要沒了哦！”有的人說：“一定不可以算錯。”還有的人說：“這題一定要寫0。66，不可以寫成0。45。”我說什麼！答案是0。45，謝謝你把答案告訴我。”

我們鬧了那麼久，可老師並沒有制止我們，只是微微一笑，等我們笑聲停止後，老師才又開始繼續講題。

這節課，雖然開始感覺乏味無趣，但是越上越覺得精彩生動有趣。這就是我最喜歡的老師，看起來挺嚇人，一上課卻風趣幽默的雙面老師。後來我想了想，可能老師課前要認真備課，又是那麼活潑；一上課用盡各種方法調動我們的學習熱情，所以纔會出現雙面的情況吧。

篇二十五：我的漫畫老師作文五年級400字

武奕佐

我們班上的數學老師有一頭烏黑的短髮，個子不高，體重不小，每次來上課要不穿西裝，要不穿裙子，臉黑黑的，走路帶風。

數學老師每次教訓班裏的同學，就像教訓自己家的孩子。有一次，我們班的小賀在下面玩弄他那些玩具，被老師發現了，老師對小賀說：“你在下面幹什麼呢？我要罰你把大冊上的知識點抄十遍，下課給我。”小河無奈地說：“行，老師。”就這樣，沒人敢在下面做小動作和說話了。

數學老師特別愛吃甜品，今天甜品店新出了一樣甜品，數學老師就買了一個吃的，我看到她的表情就知道那甜品入口即化。他吃完甜品都要去體育場跑上一圈，有一次，他帶着他的兒子來體育場玩球，我看到他們玩得好開心啊。

這就是我的數學老師，她愛學生，愛吃甜品，又愛運動。

篇二十六：我的漫畫老師作文五年級400字

作者：彭煒哲

漫畫在我們中小學生之間非常的“潮流”，每次去到位於市民中心的深圳書城，我都會用我那雙敏銳的眼睛來尋找我的“餐前甜點”—漫畫書，但是今天的這幅“漫畫”，可不是一幅普通的漫畫，而是我們有許多性格愛好。的班主任—鄭老師。今天，我希望通過我的詳細描述，能使你們對我的班主任有一個深刻的瞭解。接下來，請聽我細細道來。

我們的班主任老師長着一雙如鷹一般銳利的眼睛，（可別看她是近視哦！）只要誰在課堂上做小動作、分神等……她都看得一清二楚，絲毫都不放過。她的鼻樑高高的，像一座小橋，上面還架着一副眼鏡，顯得非常有學問，一張大嘴巴能說會道，不僅如此，她全身上下還飄着一股茶香，非常好聞。

我們的班主任老師有着許多的性格愛好，比如說：做運動、喝茶、感受大自然等……總結起來說，就是一個詞—養生。接下來，讓我舉幾個例子來說一說吧！

養生一：茶聖

班主任對茶的熱愛程度已經達到了極限，簡直可以說是一個“擼杯大俠”了。每到她的早讀、語文、自習課的時候，我們都可以看見老師端着她那心愛的茶杯，當我們在做題目的時候，就可以看見她坐在講臺上細細的品茶：只見她緩緩地端起那上面雕刻着龍鳳雙舞的茶杯，輕輕地抿抿嘴喝一口，再咂咂嘴慢慢地回味綠茶的幽香，接着嘴角上揚，臉上露出了淺淺的笑容。用鄭老師等我話說，一天不喝茶就會混混沌沌，綠茶對老師而言可以提神，醒腦，思維活躍，難怪鄭老師上課總是口若懸河。

養生二：大自然的孩子

老師對大自然的程度也像對茶的程度一樣深切，她告訴我們，她每次去公園“太空漫步”的時候，她都會仔細的去觀察那些公園裏面的花草樹木，甚至能聽到它們的心聲。鄭老師不僅自己喜歡親近大自然，一有機會也會帶我們進入大自然的懷抱。在當初新學校剛剛建成的時候，甲醛不達標，這位“特立獨行”的老師給我們準備了一人一個小板凳，把我們帶到了操場上來上課，但是我們去操場上可不是玩的哦！老師也會給我們分配任務，叫我們仔細的去觀察那些植物，做觀察筆記，做到快樂與學習兩不誤，老師自己也會時不時去聞一下芬芳的花香，彷彿在與花朵講話呢！

我們的班主任，一位風趣可愛老師，你們對我的這位“神仙”老師有了更深入的瞭解了嗎？

篇二十七：我的漫畫老師作文五年級400字

五年級鮑辰俊

柳葉來臨，準備作戰。班長同學們柳葉來了，讓我們右手持筆，左手持書，低頭俯看課文，執行A計劃。

柳葉，原名柳青，柳葉是他的綽號，是本班班主任。黑乎乎的頭髮，兇猛的眼神，魔性的微笑，扁圓的臉，有力的拳頭，老虎似的背和肚子，戰鬥值爲百分之九十九點九。

這是他來我們班的第八天，我們在一個基地中的一間屋子裏。他手持長劍，叫數學課代表去拿東西。數學課代表來了，這難道是傳說中專門折磨學生的作業？柳葉說：“學生們，這是你們今天早上做的作業，有幾個人沒做。”柳葉向一個同學走去，拿起零點五釐米厚的長劍，一次就是二十鞭，那個同學都哭了，真是慘不忍睹，別的同學都被嚇得魂飛魄散。都不敢，正眼看向柳葉。

唉！計劃失敗，我們投降，柳葉比我們的語文老師兇猛無還要可怕呢！當年吳老師對待我們沒有做作業的只會打一鞭，跟柳葉比起來簡直天差地別，這兩位老師簡直是一個反義詞。

記得開學第一天，柳葉剛來這個班，第一節數學講得很“溫柔”，我們聽得都快要睡着了。柳葉還聲稱：“我不動鞭，不動怒，不發火，不打人”。前四天，柳葉還溫和得像一隻小綿羊，後四天，簡直是人生中最大的一次逆襲，小綿羊逆襲成了大灰狼。

新官上任三把火，不好習慣全改掉，帶領同學打排位，爭取倒數變正數。柳葉治班級，辦法都可以寫成書了。這就是我們班“鋒利”的柳葉。

篇二十八：我的漫畫老師作文五年級400字

如果你來問我體育老師林老師是個怎樣的人，我會毫不猶豫地評價說：“他是一個強壯的‘老大爺’。”

林老師真的是很強壯，手臂上的肌肉一塊挨着一塊，摸上去硬邦邦的，好像一擠，這些偌大的肌肉就會一塊跟着一塊跳下來似的，要是拿去賣的話，準能賣一個很不錯的好價錢！

他的肚子不算大，身材很健美，肩膀很寬。腰桿直直的，是個虎背熊腰的大力士。

至於，“老大爺”的稱號嘛，那掛在臉上的，倆彈珠似的眼睛，一個尖尖的鷹鉤鼻，一個河馬嘴巴，遠遠望去，倒有那麼一點兒玉樹臨風的姿態咧！只可惜，因爲成天見了學生都板着臉，眼睛旁邊出現了幾條皺巴巴的棕色皺紋，那模樣，跟個老大爺似的，真是讓人看上去都慘不忍睹啊！

有一次，因爲有同學體前屈一直不達標，把他氣得臉像一團破紙似的，一副恨鐵不成鋼的樣子，恨不得直接騎到我們身上去。

他有時候也是一隻善解人意、溫柔的巨獸，每當我們上體育課運動太疲累了，他就會讓我們適當的休息一會兒，甚至當我們無精打采的時候，會讓我們去打會籃球、羽毛球。

這就是我的體育老師——強壯的“老大爺”林老師。

篇二十九：我的漫畫老師作文五年級400字

我的語文老師是徐老師，這是一位負責、關愛、關心、和藹的老師。

她總是笑眯眯，再加上徐老師五官精緻，一看就知道她年輕的時候是一個大美人，一上街，所有的人都看着她，因爲誰不喜歡美人呢！

有時候徐老師很兇，第一是因爲我們作業做得不好，第二就是因爲我們太吵，排隊聊天，上課趁老師不注意就聊天，總之就是抓住一切機會聊天，爲此徐老師很不開心，上課不但不聽課，還要聊天，吵得老師都講不下去了，於是這時候老師就會——發火，如果過了一會兒，我們被訓完後還講，老師就會更大火了，有時候還會罰我們抄寫，我很希望同學們在上課的時候不要聊天，乖乖聽講，這不是很好嗎？非要逼到老師發火。

大多數的時候，徐老師都喜歡穿裙子，我也很喜歡見她穿裙子，因爲徐老師的身材很好，不肥也不瘦，穿裙子最好看。

徐老師很愛我們，她還承包了菜地給我們種菜，有收穫啦，還會做成菜給我們吃，那個時候我們可就幸福了，徐老師不但願意做給我們吃，還特別美味呢。

還有一點，雖然徐老師的眼睛不大，但是透過這雙眼睛，我們看到了老師對我們的關心和慈愛。

篇三十：我的漫畫老師作文五年級400字

作者：謝杏梅

我的語文老師幽默風趣，對我們很尊重，我們的老師是一個高度近視的老師她不怎麼胖，身高有一米六五左右，別看他這麼高，老師也挺臭美的自己這麼高了，還穿着高跟鞋，每次上課的時候都會看見鄭老師的高跟鞋，嗒嗒嗒的走進教室還穿着一身好看的衣服因爲鄭老師非常喜歡穿裙子，也很喜歡自己的長頭髮每天都編的各種各樣的髮型。

下課的時候老師會讓我們跟着班上的學習委員跳舞說是讓我們運動放鬆一下身體我非常喜歡課間跳舞我覺得自己就像是在舞臺表演一樣。

我的語文老師，上課的時候非常有趣，常常會做一些小遊戲，讓我們記住一些詞語，如果記不住，就會受到一些小懲罰，還有抄一篇課文。還有的時候上課會給我們講一些故事，讓我們明白一些道理。

我還知道鄭老師，非常的好，下課的時候給我們發糖，每個人都有。

這就是我們的語文老師，性格很好，又善良，而且還每天晚上堅持寫一篇小作文，這就是我喜歡的漫畫老師。

篇三十一：我的漫畫老師作文五年級400字

我有一位老師，姓徐，我們都叫她徐老師。

她戴着一副眼鏡，我們每每看見她一張嚴肅的臉，我們就會害怕起來，因爲她出現這種表情時，一定是生氣了！她有一頭黑黑黃黃的頭髮，可以說是又黑又黃的頭髮。

徐老師特別喜歡做一些小手工，你看吧，我有一個筆袋就是徐老師送給我的。其實徐老師也是一位大廚，她做過很多東西給我們吃。就比如：茄子。那次我們全班都走了一遍，拿了一小塊兒茄子。走完之後還剩很多茄子，老師又讓我們拿一遍，由於老師做得太好吃了，李梓緯用一根小牙籤串上了八個，而我也很貪心用一根只有三釐米的牙籤穿了大約十二個。後面的人更貪心了，聽有些人說有人把裝菜的盤子都舔了一遍呢！

徐老師也是一個熱愛大自然的人呢！我們學校有一個菜地由於沒人管，就被徐老師要了，我們全班就和徐老師看好菜地，一天天過去了，我們的菜地也大豐收了，有：辣椒、南瓜、茄子、百香果、火龍果。

這就是我們的徐老師，也是一個熱愛自然，喜愛旅行的老師！

篇三十二：我的漫畫老師作文五年級400字

我的語文老師是徐老師，她有一頭波浪式的捲髮，還帶着一點點褐色。她的眼睛大大的，還戴着一副紅色的眼鏡，她經常穿裙子，穿高跟鞋，走起路來很威風，所以她是這學校最嚴格的語文老師。

她嚴格，她教的學生也必須嚴格，我們現在是五年級了，徐老師抓的就是成績，考試低於90分的都要被鐵，做錯事了，也要被鐵，打掃衛生的同學沒把掃把放好，也要被鐵，所以我們全校的同學都很敬佩徐老師。

徐老師也不是一直都很嚴格的，有時候很溫順，她會帶我們去我們親手種的菜園裏走一走，有的時候也會給我們做好吃的，如：雞翅、蘿蔔糕、豆角……有的時候還會在六一兒童節的時候發禮品。我們有時表現得不乖的時候，徐老師就會用眼睛瞪着我們，用嚴厲的聲音說着我們，這個時候我們就知道大事不妙了，馬上坐好。等待徐老師的懲罰。

徐老師上課的方式也是有一定的威風的，她上課有圖畫，有文字，不像數學老師，英語老師一樣，上課是那麼的無趣。

徐老師還是個“兩個面容"的老師，在辦公室有說有笑，跟別的老師一起吃吃喝喝，在辦公室放音樂……而進教室呢，臉色變得跟翻書都快。該鐵的鐵，該說的說。你們說是不是呢？

這就是我的語文老師——徐老師。

篇三十三：我的漫畫老師作文五年級400字

劉睿依

我遇到過許多具有特點的老師。如果要說哪位老師最特別，那就非善於變臉的李老師莫屬啦！

我們本身就寫作業寫的快。有一次我們很快就寫完了，李老師就瞪大着眼睛說。看來你們都是神啊，我們這要說話的時候。李老師的眼睛一動就看見。我們班有一位同學在抽屜裏玩着什麼。李老師二話不說就將那個人站了起來說到，還不把玩具都交上來，不然就抄1-8單元詞語盤點。我們都嚇傻了，因爲這可是我們的敵人。只要我們在紀錄上或者衛生上全班都做的不好的話，李老師就會讓我們抄1-8單元詞語盤點。如果是個人的話，那我們就會一蹦三尺高，因爲這樣就可以給我買零食啦。這是我們班的班規，我們沒有一個人不服從的，所以我們全班都不敢違抗李老師的命令。這是我也在想，爲什麼你要知道臉總是變。

記得還有一次，我們班全班幾乎都把飯吃的乾乾淨淨。李老師非常滿意。可當他看見有幾個同學私自倒飯時，我就知道他又要變臉了。果然，李老師大吼一聲，誰讓你們私自倒飯的！那幾個人都慌得手都抖了，因爲他們知道他們要抄1-8單元詞語盤點了，李老師的臉變得也太快了吧。

如果要讓我來畫李老師我還真不知道該從哪下手，因爲李老師的臉一直在變。

篇三十四：我的漫畫老師作文五年級400字

作者：周唐永隆

我的老師叫鄭老師，她是我的班主任，她很嚴肅，但也很開明。開心時，你可以和她開玩笑，嚴肅時，就像法官大人，六親不認。你本想使“壞招”，一看她的眼神，自然就乖了。鄭老師爲了讓我們發表多一點作文，經常帶我們去圖書室看書，並要求大家每天堅持寫一篇文章。可是，有些同學卻不領情，說老師作業太多。老師每天要看幾十篇作文，還要從中百裏挑一，把好的作文打入電腦，再寄向各報刊雜誌社。

最讓我感動的是：爲了讓我們認真學習，老師還拿出自己辛辛苦苦掙來的工資，獎給有進步的同學，真是難能可貴。俗話話，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。鄭老師的教誨，是肺腑之言，也是對家長的殷殷期盼，似春風、似細雨，吹拂着祖國未來的花朵，澆灌着我們幼小的心田。合抱之木生於毫末，涓涓細流匯成河，一條飄動的柳枝代表一個春天，一片楓葉預告秋天。想表達對老師的敬愛，又何需繁頊舉例，又何需洋洋萬言？

這就是我的班主任鄭老師，我們班在鄭老師帶領下，各各同學都有很大的進步，謝謝您鄭老師，在您嚴謹的教學之下，我們都會茁壯成長的。

篇三十五：我的漫畫老師作文五年級400字

小作者：曾雅琴

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，我們的老師走了進來，他面帶笑容，手捧着書，慢慢地走進了教室。他中等的身材，長着一雙不大不小的眼睛，短短的頭髮，身穿一件藍白相間的襯衫，外面穿着一件黑色的夾克，穿着一條牛仔褲。

這節課是數學課，是我們胡老師的課，我們的胡老師不僅是數學老師還是我們的班主任，體育老師，音樂老師，數學老師，他性格溫柔，每次都是笑眯眯的。

胡老師身材很好，大概是因爲他喜歡運動吧，有一次體育課上胡老師在打籃球，每次都是一投一個準，不用說他有多厲害了，那投籃姿勢也很帥，這就是我們的體育版的胡老師。

不過胡老師有一丟丟的笨，有一次上音樂課的時候，我們說要聽豬豬俠，胡老師以爲是蜘蛛俠，就給我們放了《蜘蛛俠》這首歌，我大聲說聽《豬豬俠》，這回他知道了，開始給我們找《豬豬俠》，這就是我們音樂版的胡老師。

胡老師有時也會很嚴厲，上數學課時，同學們課堂上作業不交，他就會很生氣，但是他在講完題目後會問同學們學會了嗎？如果有同學不會的話，他又會再講一遍給我們聽，有的時候胡老師還有一點搞笑，我們都很喜歡他。

這就是我們的數學老師，我想他教我們一直到高中。

篇三十六：我的漫畫老師作文五年級400字

——申秉馳

有一位老師，她嚴格要求自己，也嚴格要求我們，她就是我們的班主任——李老師。她有一對非常敏銳的眼睛，因爲上課時只要有人在講小話，她就會用眼神警告他，然後等下課後就會叫到辦公室。爸爸說我能到這個班級，是很好的運氣，碰到一個好老師，要好好珍惜。

我一開始是在六幼上的幼兒園，後面我到陽明小學報名，在這兒開始六年的小學生涯。當時給我面試的就是這位語文老師李老師，這也太巧了吧！李老師剛剛教完六年級，又重新準備從一年級開始教我們。

語文老師是一朵多變的雲。有時候風雨交加，比如中午午休的時候，我們在嘰裏呱啦的講話，把辦公室的李老師吵醒的，她就會讓我們抄一到八單元的詞語，真冤枉啊，我根本沒有講過話。有時又是萬里無雲，比如上語文課時，她繪聲繪色的講課，一點也不兇。

說到語文老師的好，那真是數也數不清。每次作業打了100分，或者中午吃飯的時候，光盤了都會有一些獎勵，但如果扣了班級的分，那就麻煩了，因爲要買禮物，而那些沒有扣分的同學就可以分享這些禮物。

對了，我還沒有講她的長相呢，她的臉有點圓，是一頭短髮。他總是教育我們：坐如鐘，站如鬆，行如風。

這就是我的語文老師——李老師。

篇三十七：我的漫畫老師作文五年級400字

作者：葉瀚樞

鄭老師就是我們人生中的第二位母親，她爲我們的學業奉獻了很多精力！

我的語文鄭老師今年已經五十多歲了。高個子的她身材特別勻稱，還總喜愛穿長裙，這樣就顯得更高挑了。鄭老師估計也是和我媽一樣高度近視，戴着一副全框眼鏡，厚厚的鏡片裏有一對經常帶着笑眯眯的眼睛，因爲老師特別愛笑，笑起來像朵花兒。跟了鄭老師兩年了，我知道老師不但對我們讀書寫字上要求嚴格，也經常教我們課外的生活常識，還有心理方面的輔導，跟着鄭老師全方位的學習，這也是我越來越喜歡鄭老師的原因了。

鄭老師，說話也非常幽默，有一次數學老師把班牌砸壞了。鄭老師，舉着班牌笑了笑說道，這真是一個美麗的藝術品啊，我們全班頓時笑起來了。

記得有一次，是期中考試前的複習階段，鄭老師習慣性的推了推鼻樑上的眼鏡，一絲不苟地給我們分析、講解。我在課堂上不認真聽講，老是在下面做小動作，還和別人打眼色，正當和別人打眼色時，正好和鄭老師的眼睛對視了，鄭老師狠狠地瞪了我一眼，似乎在說：葉××你這是在搞什麼？上課不認真聽講？我心想：鄭老師給在同學們面前給我留了這麼大的面子，我還有什麼理由不認真聽課？我慚愧的低下了頭，馬上看着黑板，認真的聽着鄭老師講課文的重點。

啊，老師您是多麼負責！每天都認真跟我們講一些社會問題，生怕我們不能考上很好的初中，每天都說閱讀有多麼重要，帶我們走進書的海洋！我漸漸也愛上了閱讀，每天晚上都會抽時間堅持閱讀，暗暗下決心，不能辜負老師您對我們的期盼！

老師，您是那麼偉大、無私、認真負責、一絲不苟，我很慶幸能遇到您，你真是一位好老師！老師，我愛您！您就像是我的第二位母親！

篇三十八：我的漫畫老師作文五年級400字

作者：駱伊洋

三年級開學的第一天，一位個子高高的，披着一頭披肩長髮的，眼睛大大，炯炯有神的女老師走進了我們班的教室。她就是我們新的語文老師，也是我們新的班主任！

這位女老師轉身在黑板上寫下了一個大大的“鄭”字，同學們都有點疑惑不已，這時老師開口說道：“同學們好，我姓鄭，是你們新的語文老師，你們就叫我鄭老師吧！”教室裏剎那間爆發出了雷鳴般的掌聲。鄭老師說起話來慢條斯理，不緊不慢的，還非常有韻味，我們全班同學一下子就被深深地吸引住了。後來我聽爸爸媽媽說，鄭老師是特級教師，是我們學校語文學科教學的領頭人，她不僅學識淵博，而且還有着非常豐富的教學經驗，她教過的學生都特別喜歡上她的課！

以前我很害怕記語文課本中的生字，我覺得記那些生字又枯燥，而且還很難記得牢。自從鄭老師當了我們的語文老師以後，她傳授了我們一個記生字的“絕招”！這個“絕招”就是給生字“找朋友”和“分拆”生字。比如“碧”這個字，鄭老師就讓我們牢記，一位王先生和一位白先生一起坐在一塊石頭上。剛開始大家還半信半疑的，一試以後發現，這個“絕招”真的太有效了！本來一課裏面的生字我都要花費好幾個晚上才能記住，自從使用了鄭老師傳授的“絕招”以後，基本上一個晚上就可以把一課中所有的生字都牢牢地記住了。

鄭老師還經常帶我們去公園，去圖書館，讓我們可以親近大自然，讓我們可以仔細的觀察身邊的一切；鄭老師還鼓勵我們在家裏做一些力所能及的家務，讓我們嘗試做一些小點心。有一次，鄭老師竟然讓我們把做點心的過程用視頻拍下來，發到抖音上去，真的太好玩啦！

鄭老師常跟我們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”她希望我們能多看書，最好每天堅持不少於30分鐘的課外閱讀，還讓我們在班裏找同學組成小組進行讀書比賽。在鄭老師的引導下，我深深地愛上了讀書，從《四大名著》到《少年讀書史記》，從鄭淵潔爺爺的童話到曹文軒爺爺的小說，我不僅看過，有的還看過兩遍、三遍以上。我現在真的像鄭老師說的那樣，和書成爲了好朋友！

春去秋來，轉眼鄭老師教我們已經兩年多了，她教給了我們很多很多書本的上知識，還讓我們懂得了很多很多人生的道理。我愛鄭老師！

篇三十九：我的漫畫老師作文五年級400字

作者：李淼淼

鄭老師個子高高的，架着一副眼鏡，常常穿着一條帶花的連衣裙。她看上去只有三十多歲，但你絕對想不到她已經五十多了。她就是這樣一位外表與內在不符的“兩面派”！

她工作上很嚴謹，一絲不苟，但卻是一個非常容易感動的人。有一次她生日那天剛好在上學期間，而且那天也有語文課，所以我們全班準備給老師一個驚喜。老師還是像往常一樣慢悠悠的走進教室，此時她對教室裏的事情毫不知情。當她剛走進教室，我們齊聲大喊：“生日快樂，鄭老師。”聽到這句話，鄭老師留下了感動的淚水，沒想到平時一向嚴謹的她居然這麼容易感動流淚了，所以這次讓我印象深刻！

我的老師她有“兩慢”，一是講話慢，二是走路慢，做任何事情總是不緊不慢的感覺，不過老師很博學而且講課方式很幽默，語出驚人，她的心態也特別好，在數學課上有一次我們班因爲剛上完體育課，還情緒亢奮沒有迴歸上課狀態，很多調皮搗蛋的男孩沒有認真聽課還做各種小動作把楊老師徹底惹毛了！他火冒三丈的摔了東西，這一次可憐的班牌小哥就在這場戰鬥上無辜被波及英勇就義的犧牲了！下一節課是鄭老師的課，她來了看到我們沮喪的圍着講臺看，於是走過來纔看見原來班牌被暴怒的楊老師摔壞了。在上課時就跟我們說：“你們看這個班牌，被楊老師摔的多藝術啊，是像一個肥嫩的熊掌呢，還是像一把扇子呢？”就因爲老師的這句話把教室裏的烏雲都趕跑了，還把我們引的鬨堂大笑了起來，這節課我們都是在快樂中度過的。

老師不僅幽默有趣，而且還很愛喝茶，她走到哪兒都杯不離手，因爲老師說喝茶可以養生，而且對身體好，還可以提神養顏。茶的味道也是一級棒了。有一次，我們問鄭老師喜歡什麼樣的茶茶家族，她說最喜歡綠茶，不過綠茶確實很好喝，我也很喜歡呢！

這就是我的“兩面派”老師，是不是很可愛呢！

篇四十：我的漫畫老師作文五年級400字

作者：蘇海業

楊老師是我的數學老師，大約50歲，身高一米6到1米七左右，一頭濃密的頭髮，隱約的看到一絲絲白髮，一張皺巴巴的臉蛋，有着一張連珠炮的嘴，一對嚴謹的眼睛構成了嚴肅的楊老師。

楊老師很嚴格，當然啦！嚴格的老師一般都比較兇，楊老師就是一個典型。凡事作業不做或沒做完，都要受罰，老師上課之前，沒做好準備的，罰！不聽講的，罰！搗蛋的，罰！但有些同學很會作死，他們在課間觀察楊老師的一舉一動，只要老師來了，就回教室通知同學們做好準備，被罰已經是同學們的家常便飯了。

一個老師臉上怎能沒有笑容？只不過次數太少了而已，但老師每次的笑容，我們都牢牢記在心裏。有一次，我們班的單元成績比四班要高，而且每個同學的成績都比較理想，這時楊老師的臉上露出了燦爛的笑容，老師開心，我們肯定也開心。

楊老師是同學們熟知的“藝術家”，他生氣的時候會把班牌砸得五花八門，有時候像小人、有時候像小花、時候像……他還會“放煙花”。有時因天氣原因，粉筆會受潮，受潮的粉筆會很脆弱，是承受不住楊老師那麼大力氣寫字的，楊老師要抓緊時間給我們講課，一急之下就把粉筆盒掀了起來，五顏六色的粉筆掉落一地，同學們多次向班主任告狀，可楊老師您就改不了，我希望您不要浪費粉筆，更不要生氣啦，生氣對您身體不好。

楊老師您雖然嚴格，但我知道，您都是爲了我們好！俗話說：嚴師出高徒，我相信在您的教導下，我們一定會越來越優秀。