教室裏的不速之客作文小鳥

你瞧！窗簾後那三隻小巧玲瓏的影子是什麼？那影子是那樣輕巧，那樣輕靈。嘿！小鳥也來咱們班聽課了！

一、免費聽課

孫老師剛說完要把“事故”變成“故事”。兩隻小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來：“嗯！知道了！”那一隻小鳥好像不滿似的，二話不說，直接從陽臺飛走了。

過了半晌，又嘰嘰喳喳的飛回來，還昂着頭，一副不服氣的模樣：“哼，我就來聽聽你的課！”兩隻小鳥低着頭，十分虛心的樣子。

不過它們的耐心可沒持續多久，沒一會就不停地在窗戶邊反覆跳躍，跳躍的同時還展開翅膀呼扇兩下。一隻小鳥總是昂着頭，還不時砰砰啃兩下玻璃，對老師的課十分愛搭不理。對這隻小鳥我也十分反感，愛聽不聽，不聽拉倒！再得瑟把你變成紅燒的。它彷彿能聽見我說的話，不一會就低下頭不吭聲了。

二、免費奏樂

其中一隻小鳥彷彿要回報我們似的，開始演唱交響曲，原本枯燥乏味的語文課變得有聲有色！另一隻小鳥彷彿也被感染了，也開始歡呼歌唱。最後一隻小鳥左右蹦跳，翅膀微張，嘴裏還嘰嘰喳喳地叫着，我一開始對它的動作十分不解，後來我才明白，原來她在跳舞。這時候同學們也都無心聽課，來看小鳥表演了。連老師也蹲在窗戶旁，靜靜地擡着頭看着三隻小鳥的演出。過了一會兒，三隻小鳥停下來，在一起嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在商量着什麼。

三、再見了鄰居

這時，老師伸出食指放在嘴邊，示意我們不要說話，悄悄地告訴我們：“鄰居就要互不干擾！打擾了它們，它們可就不會再來了。”同學們心神領會，都不說話了。我心中暗想，希望這幾隻小鳥能經常光臨，因爲這種美妙的音樂是自然界最美的聲音。願我們能做一個長久鄰居，也希望我們能在它們心中留下美好。唉，歡快的時光總是短暫的，沒過一會兒他們就和我們告別了。鳥兒雖然已經走了，但我們還愣愣地望着窗外，目光中透露出不捨。

天神保佑，真希望這三隻鳥明天能再來我們教室做客，讓我們的語文課變得更加生動有趣，不再乏味。感謝這羣“不速之鳥。”