2022愛的家長會觀後感（精選5篇）作文

篇一：2022愛的家長會觀後感

今天觀看了《愛的家長會》，我感觸很多。現在孩子的教育問題成了許多家長最頭疼的事，打不得、罵不得、說不得，甚至還有隔輩親的出來維護，這讓家長在教育孩子的道路上出現了很大的阻礙。

放眼望去，如今生活質量提高，經濟水平提高，家長們爲了不被生活所迫，都全身心的投入工作中，沒有時間管孩子，有的給爺爺奶奶帶，有的放在了託教班。而這些舉動，也許讓孩子們誤以爲爸爸媽媽不愛他們，不關心他們，心中會有很多挫敗感。而我們做家長的，往往以工作爲藉口，忽略了對孩子的關愛和陪伴，導致孩子在青春期出現了叛逆，自卑和脾氣暴躁。當孩子犯了錯誤、學習成績不好的時候，我想許多家長對孩子說的第一句話不是安慰孩子，而是吼孩子，包括我也是。很多父母都有這樣的思維，我已經很和氣的跟你說話，你還是不聽話，那就別怪我對你發脾氣。於是各種威脅、恐嚇和責罵出現在孩子面前。這樣做，不僅會在自己和孩子在之間建起一道隔閡，而且會給孩子樹立一個很壞的學習對象。仔細想想孩子總愛發脾氣，不是就從父母那裏學到的嗎？都說父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一間教室，可我知道作爲父母的我們，在對孩子教育時，我們做得不夠好。我們的一言一行，都在深刻地影響着孩子。家庭和睦，濃郁的親情氛圍都是一個孩子健康成長的客觀條件。

關注孩子的心裏健康發展也尤爲重要。現在的孩子都有着很強的自尊心，大人的言行他都看在眼裏，記在心裏。特別是當着外人的面指責和埋怨，會給孩子帶來心靈上的傷害。很多家長都會說，現在的孩子越大越難管，有時還會和你對着來，我記得我兒子對我說過一句話，讓我印象深刻。他說：媽媽，你一直催我作業，你自己卻玩着手機，爲什麼你能玩手機，我卻不能玩！仔細想想，他說的沒錯。我自己都做不到，憑什麼要求一個孩子去做呢？經過這件事後，只要他做作業，我就看書。慢慢的，孩子也就會安靜下來好好寫作業了。

作爲父母，我們還得告訴孩子，做的事要得負起法律的責任，讓孩子知法懂法。作爲父母不要一味工作，少了對孩子關心和陪伴，當你想要關心孩子，陪伴孩子的時候，你會發現，他們在不知不覺中不需要我們了。孩子們要的不是爸爸媽媽給他們多好生活環境，更好的上學條件，他們要的只是成長過程中有父母的陪伴，父母的關心。在學校發生了事，回來可以和父母分享，而不是一回來就看到空蕩蕩的屋子，沒有父母的身影。我們放下做父母高高在上的姿態，每天抽出10分鐘時間去問問孩子，今天在學校發生了什麼事，今天老師教的內容會不會……同樣的，父母一天做了什麼，也和孩子分享，那麼孩子會覺得父母和他是平等的，更願意分享和交流。不要總拿嚴厲去教育孩子管孩子，和孩子打成一片，瞭解孩子，走進孩子的內心，纔是我們父母要做的事情。父母的正面鼓勵及正面榜樣力量會激發孩子好的一面。

教育孩子是一場自我修行，重要的不是怎麼管孩子，而是怎麼“觀”自己，不斷反觀自己的內心和行爲，就是對孩子最好的管教。

篇二：2022愛的家長會觀後感

通過觀看《愛的家長會》，我知道了未成年人不應該有盜竊、飲酒、賭博等犯罪行爲。我們要認真學好法律知識，做個有文化，講文明的國之棟樑。不要自以爲我們是未成年人，和犯罪沒有關係。古人云：不以惡小而爲之，不以善小而不爲。我們應該知法守法，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。

篇三：2022愛的家長會觀後感

今天，我觀看了這部家庭教育法治宣傳教育片《愛的家長會》，感悟頗深。

父母是孩子的第一任老師，我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響着孩子。家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。我們要時刻關注孩子的心理健康，孩子雖然很小，但卻有着強烈的自尊心，大人的言行他都記在心裏，看在眼裏，特別是不留情面地指責和埋怨都會給孩子的心靈帶來傷害。富裕的家庭條件，給孩子的只是物質上的滿足，但如果對孩子什麼都不管，只會讓孩子的內心感到孤單，孩子就會想要用一些過激的行爲或語言來引起大人的注意。同時也要給孩子足夠的空間和自由，也不能管得太死，否則孩子就會有叛逆。發現孩子出現了問題，我們要及時加以糾正和引導，對於孩子好的生活行爲要給予肯定和鼓勵。

家長與孩子的溝通，要注意講究科學的方法。首先要善於傾聽，只有用心傾聽孩子的心裏話，才能知道孩子在想什麼，需要什麼，纔能有針對性地給予孩子關心和幫助。我們不能對孩子惡言相向，更不能動手打孩子，當孩子和你訴說你不感興趣的話題時，我們也要耐着性子聽完，表示我們很關注他的談話內容，不能只顧着工作和娛樂，對孩子的交流表示很煩躁，這樣會讓孩子的內心很受打擊，久而久之，孩子便會對我們失去分享欲。我們要和孩子成爲朋友，不能以成人的眼光看待孩子，也不能用成人的標準去衡量孩子，要以孩子的心態，用他們能理解的言語進行溝通，給孩子足夠的包容和理解。平時也要抽出時間陪伴孩子，家長的陪伴會給予孩子溫暖和愛，讓孩子在陪伴中健康快樂地成長。

借用短片最後說的話，家庭教育是一個互動的過程，育兒先育己，希望家長們能夠主動加強未成年人相關法律學習，做到尊重而不放縱，關懷而不干涉，教導而不訓斥，依法養娃，依法育娃，願每位孩子都以溫暖爲伴，不負韶華。

篇四：2022愛的家長會觀後感

今天看了青少年法治教育片《愛的家長會》，讓我深深的感受到對孩子的教育是一門大學問。

影片的第一段，家長什麼也不管，認爲經濟上對孩子的滿足就可以，其實缺少真正的情感關愛，最終導致了，孩子的一些思想上的欠缺，尋求刺激，獲得關注，最後誤入歧途。

影片的第二段，家長什麼都想管，對孩子教育森嚴，過度控制下，讓孩子有了嚴重逆反心理，最後通過欺凌同學發泄壓力，犯下嚴重錯誤。

影片的最後，儘管問題行爲還有可能發生，但在每一個關節點，父母都以包容和理解爲前提，作出不一樣的處理方式，讓孩子感受到了關心，懂得感恩。

在孩子的成長過程中應當有他獨立的空間，尊重孩子，給孩子一定的自由。自由不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子，教給孩子良好的自我管理習慣和培養良好的發展意識，這樣才能讓他們受益一生。

篇五：2022愛的家長會觀後感

觀看了法制教育小視頻《愛的家長會》後，我知道了青少年滿12週歲如觸犯了法律法規，也是需要承擔相應的法律責任的。我們的社會越來越文明，可是總有不少的青少年做出一些違反校園紀律，甚至是國家法律不容忍的事情，如：抽菸、鬥毆、喝酒等。如果屬於違法行爲，那就要受到法律的制裁，這些行爲也將會成爲他們生命中無法抹滅的污點，會伴隨他們一生。因此，孩子和家長要多溝通，家長也需以身作則，“依法養娃，依法帶娃”，爲孩子創造良好的家庭環境。