初中週記作文範本

【精華】初中週記彙總8篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們會積累一些相應的經驗，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編收集整理的初中週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的家鄉在鄂西北古老的襄陽城下，漢江孕育着家鄉萬頃良田。小麥、稻穀、玉米、高粱、芝麻、棉花等農作物使我的家鄉富饒而美麗。大部分農作物是在秋天收穫，因此家鄉的秋天便從碩果累累的 無際田野開始了。

雨褪去了夏日的激情，帶着絲絲涼意輕輕細細地飄灑着，一陣又一陣連綿幾天過後，天空豁然開朗了。彷彿被細雨撫盡了夏日的浮躁，此刻已是秋高氣爽。太陽更加肆意潑灑它深沉的熱烈，成了名 副其實的“秋老虎”。“秋老虎”毫不留情地肆虐着田野。高粱早已褪去青紗，油滑粗壯的泛着金光的稈子頂着火紅的穗頭，靜靜地立着，彷彿一個等着花轎來迎娶的新娘，羞紅的臉埋在胸前，飽含深 情地默默期盼着。玉米棒子早已鑽出了枯黃的外衣，露着臉兒曬着太陽。棉花地裏晚熟的棉桃兒更加豐滿，迎着驕陽綻開雪白的棉花。已經泛紅銅色的枝葉頂着朵朵雪白的棉花在微風中輕輕搖曳着。

最槍眼的還要數那藍天下一望無際的金色的稻田。沉甸甸的稻穗笑彎了腰，微風吹過，平靜的湖面蕩起金色的波浪。波浪一層趕着一層掠過整個田野。排幹了水的稻田微微裂開一道道口子，踩上去 鬆鬆軟軟。枯黃的稻葉捲曲起來現出發亮的稻稈兒，一株一株，一行一行，間距分明。野兔從岡坡上遷居到此，和長腿的鷓鴣、快嘴巴的八哥、還有一些不知名的小鳥嬉鬧着。它們在稻田這如夢的境界 裏玩捉迷藏，野兔貓着腰鑽進稻田，一溜煙地跑向前，只看見稻稈兒頂着稻穗搖擺着身姿，“沙、沙、沙……”一路搖擺開去。彷彿平靜的心湖蕩起的那一陣漣漪——奇特、美麗、動人……

大雁佇立在高高的堤壩上，時而翹首盼望，時而低頭沉思。這多情的候鳥把對家的留念映照在藍天碧水之中。

秋天，我美麗的家鄉在雲淡風清中展示着她的成熟。

一隻小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧!”說着，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時，就找不到那隻小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠的地方找到了他的身影。

這是我纔想起：蝸牛嘛，怎麼可能會走得跟我一樣快呢?我似乎開玩笑似的，不耐煩地對蝸牛說：“哎，我說啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動，也忒慢了些吧。”他擡擡頭卡看我，用煩躁的語氣對我說：“我已經進了我的最大努力了，你還想要我怎麼樣啊?”我立馬又衝他喊：“最大努力，我怎麼一點都沒有看出來啊，切。”我本想用手去碰一碰他那層堅硬的殼玩一下，但他卻無情的躲開了。他一點都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。於是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那裏嘲笑他笨得翻不過身來。

他的嘴裏句句有詞，衝我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會爬起來的，你就等着看好了。”我立即補上去說：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那麼多，但也是有很多人從這裏經過的，你可是千萬要小心點，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會很痛苦的，說不定連你的生命都因此而丟失了呢!”

蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會，說：“你這個人怎麼這樣心狠手辣啊!”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒好報啊。”我很氣惱，就輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機會翻過身來了，我看傻了眼。蝸牛慢慢地爬起來對我說：“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎?”我頓時恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我。”“怎麼，不行嗎?”真是氣得我，擡起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處，我都不知道他到了哪裏去了。

一轉眼，期中考試也已經悄悄地臨近了，來檢驗我們半個學期來學習情況了。

爲了可以考到一個好成績，讓父母放心，我的複習打算是這樣的：

第一，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。

第二，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

第三，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。

第四，帶領同學們創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。

我會努力做到以上四個點，爲即將結束的上半個學期，畫上一個圓滿的句號!

我是一個愛讀書的女孩兒，無論走到哪裏總有一本好書相伴，書成了我的好朋友。

我有許多書，比如：《福爾摩斯探案》、《森林報》、《綠野仙蹤》、《昆蟲記》、《列那狐的故事》、《父與子》……其中我最喜歡的就是這一週纔看完的《昆蟲記》了。

《昆蟲記》是法國着名科學家法布爾的巨着，一部科學史上的經典作品。這本書精心挑選了二十餘種最有代表性的昆蟲展現在讀者面前。先是極其詳細記錄下這些小生命的體貌特。徵、食性、喜好、生活技巧、蛻變、繁衍和死亡等生活習性和生命過程。一部本來嚴肅的着作，卻成爲一部優美的的散文小品，讓讀者在閱讀中不僅獲得了知識和思想，而且還體味到妙趣天成的審美感受。比如富有詩意描述的是“它感慨的將如此高深的天賦給予這小小的生靈，讓它在這個世界上能夠憑藉自己的努力生生不息”（赤條蜂）；那微弱的光就像是黑夜裏燃氣的點點火星（螢火蟲）“他對孩子們的情感想烈酒一樣醇厚，斷絕自己一切慾望，就想忘記自己的存在一般”（西班牙犀頭）等等。

我對這本書的評價是：敘述優雅、描繪生動。

時光飛逝，斗轉星移。轉眼成爲踏入初中已經一年多了。回首這一年多的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。在這裏經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨着時間的流逝一點點的成長.而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中瞭解了醞釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路.：

我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認爲離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本爲最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識爲特徵的"知本家"的`時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。下面是我的複習計劃。一、要合理安排時間。把應該複習的複習好，注意勞逸結合。

二、多看課本，課後及時複習。期中考試考覈的內容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課後用半小時來複習。複習時要勤于思考，勤於動腦，學會舉一反三。

三、要把重點深入掌握，細化知識點。應該把做過的練習題進行歸類和總結，對於自己不明白的題要積極提出疑問，學會總結一些技巧、梳理一下做題的思路、把握規律。

四、適當做些綜合題。綜合題能反映出對該學科的知識掌握的全面性。做綜合題時，要規定時間和評分標準，可謂“平時以考試心態多做模擬卷，考試時就能以平常心態做考試卷”。

五、整理課堂筆記，堅持做好系統複習。試着回憶當時上課過程，反覆看筆記，把各學科的知識系統地進行整理，克服放鬆情緒。

六、強化記憶，查漏補缺。在系統複習中，將平時自己在學習過程中對某方面的內容掌握不夠的、理解還欠深刻的內容及時補正，達到完美無缺。

學習是學生的天職，考試是最好的試金石。面對考試，只要勤勤懇懇、持之以恆，就能不亂不燥，氣定神閒。機會只降臨於有準備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。

今天早上，我突發奇想：今天早上做蘋果汁喝！做果汁看上去簡單，可做起來就不一樣了！

首先，先將蘋果削皮，再切成塊。在削皮時，難度就很大。削第一個蘋果因爲沒有經驗不是很成功，皮削得太厚了。第二個蘋果我輕輕地削，皮是很薄，但都是一小塊一小塊的皮，非常費時間。再削第三個蘋果時，因爲有了點經驗，所以這個削得又快又好了。然後，我用專用的水果刀在專用的水果砧板上把蘋果切成塊塊，再放進榨汁機中。開始榨了，可是隻是聽見“嗡嗡”的聲音，蘋果卻絲毫沒有動靜。爸爸說：“你這塊切得太大了，它榨不動。”說着，取出蘋果塊，又用刀把蘋果塊切了切。可是再放進去還是榨不動。爸爸說：“看來塊兒還是大了點，再切切。”正準備取出蘋果塊是，站在一旁的媽媽急了：“一邊去，胡大廚，不要再搗亂了，這根本不是大小的問題，而是這裏面沒有水，所以它纔不動的！”說着，拿來一杯酸奶，胸有成竹地倒進榨汁機裏，邊倒邊問我：“喜歡稀的，還是幹一點的？”“稀點的。”我愣愣地回答。

媽媽倒進一整杯酸奶。爸爸站在一旁，不服氣地說：“哼，我就不信你往裏面加點奶就能解決問題。”話音剛落，榨汁機中的蘋果塊輕快地轉了起來，真動起來了！媽媽得意地衝着爸爸笑了！爸爸默默退了出去。哈哈！

今天的這件事，讓我不由自主地想起了學校實驗室牆上的寫的：時間是檢驗真理的唯一方法。

走，馬上就走，這就話我們應該是經常聽到的，一般出自家長之口。我們應該是很少說的。可以說這就話我已經聽了千遍萬變了，想忘記也忘不了啊。這句話啊，一般出現在星期六或者小假期裏，只要一放個小假或星期六。在早晨，立馬就出現了。尤其是在要去上班的時候，媽媽就坐在沙發上看電視，我說走的時候，媽媽反了我一句：恩，走，馬上就走。哦！又是這句話。

我煩死這句話了，每次都是這個樣，這句話已經快成爲“嘴邊話”了。這句話應該大家都有體會，也應該是都經過的吧。我就想不通了。怎麼活這個樣子呢，星期一至星期五的時候媽媽可是利利索索，從不是這個樣啊。不管了，我去看電腦吧。

看了一部電影、兩部、三部，這回事看夠了，我又去問媽媽：“媽媽啊，看夠了吧，走吧？”“恩，走，馬上就走還是這句話啊，在我的回憶中，正應該是7012次了週記本網 你也可以投稿，因爲一次我就畫一筆，這回，我已經畫完一張紙了。

我真是無語了，怎麼會這樣，不行，看來我再去看會電腦。又看了一部電影，我想，該走了吧，於是，我又去問媽媽，回答是走，馬上就走，完了，我把電腦關了，沒法看了再開一遍的話，真的是很麻煩的。所以我決定，我也留下來看一看，什麼電視劇，這麼好看。

我是比較喜歡看戰爭片和科教一類的東西，我一看就知道了，是婆婆媽媽的愛情片，不，準確地說是言情片。在網上都是這麼叫的，我也是得按照真名來。我最討厭這種婆婆媽媽的言情片了。但是媽媽似乎很喜歡看言情片啊。

這部電視劇叫做天涯咫尺啊，一聽這個名字，就沒有興趣，哎~去睡會覺吧，反正沒意思。我在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，這又是咋回事，以前可是想睡也沒法睡，因爲家離學校太遠，必須早起牀，有時候會很困的。這回可是相反了。

情況有變，是想睡也睡不着了。我有一次去問媽媽走吧，這回靈驗了，讓我去刷牙洗臉了，完事了以後才走的，去上班，很常見，但是裏面有許多不爲人知的事情。

上班，一件很簡單的事情，變成了這麼複雜化，真是一點必要也沒有啊。我真希望改變現況啊。

“哈哈哈……”教室裏傳來一陣歡聲笑語，原先我們在玩貼鼻子游戲。

首先，老師畫了一個小姑娘的腦袋，她有長長的頭髮，水靈靈的眼睛，一張調皮的嘴巴還吐着舌頭，活潑又可愛。但是美中不足的是她沒有鼻子。所以我們打算給她添個鼻子。

遊戲開始了，大家爭先恐後的上臺。第一個是趙依兒。只見老師矇住她的眼睛，在原地轉三圈。趙依兒搖搖晃晃，留意翼翼的上來了。結果她竟然走錯了方向，大家鬨堂大笑。趙依兒不服輸，繼續貼鼻子。結果又把鼻子貼在了頭髮上。教室頓時炸開了鍋。有的同學笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，還有的笑得眼睛眯成了一條線。趙依兒摘下紅領巾也大吃一驚。

最後老師依次叫了幾個同學上來。有的把鼻子貼到了眼睛上，還有的貼到了嘴巴上，更有的貼到了十萬八千里。

真是一堂搞笑的遊戲課。