初中生活週記作文

我上初中了……

第一週是這樣的：

（一）

新學校：

先說學校的門口：走到學校的大門口，先映入眼簾的是兩棵很高大的樹，樹的下方是一塊灰白色的巨大石頭，上面用毛筆蘸紅油漆寫着四個大字，是校訓中的一句：正己成人！在石頭的旁邊是茵茵的小草，襯托出了“校訓”的端莊與大氣。

在就是教室：進入教室的門一共有兩個、前門後門；教室門分別通往兩邊的走廊盡頭；進入教室，剛映入眼簾的是一架大大的電子白板，電子白板下面有一個黑色鼠標和一副黑色鍵盤。往電子白板左側看看，是三面窗戶，窗戶邊掛着鵝黃色窗簾。再往電子白板右側看看是一塊長條狀黑板。座位擺放一共是分爲五個小組，每組六排，這樣一來，全教室只能坐三十人。在小學，那時我們教室裏一共可以坐四十八個人。眼下的這教室裏，還有兩架空調和四臺電風扇。考試時，老師將空調打開，漸漸地，班級裏涼快了下來，甚至還有點冷呢。也許，這是臨時考場，將來每班容納的人會多一些的。

在新學校裏，走走看看，到處都是陌生的面孔，到處都是陌生的聲音，到處都是陌生的場景——陌生的老師、陌生的同學、陌生的環境及陳設；但是，我驚喜地發現：有幾張面孔我認了出來——他們跟我同校同年級，曾經都是一小的呢。

（二）

我軍訓了。

在這之前，對軍訓很是陌生，但是，沒有想到：軍訓一點也不好玩。

軍訓時雖然可以選陰涼的地方讓大家練習，但是這也要看教官的心情——教官心情好、大家就可以在陰涼處練習，教官心情不好、那就倒黴了、只能在操場或籃球場等地方感受陽光的溫暖與熱情了……大家一個個都蔫不拉幾起來。沒辦法。

軍訓好累。第一天上午教官先教了一些基本動作：立正、稍息、跨立、蹲下、起立、敬禮、禮畢向左轉、向右轉、半面向左轉、半面向右轉、原地踏步。到第一天下午教官就開始教齊步走了，剛開始我們走得很是不整齊，但漸漸地大家便進步了能走整齊了。要知道，教官又在我們齊步走時要求我們喊口號“1（空）2（空）3（空）4，123——4！”

（三）

黑漆漆的走廊。

中午我和新交的朋友一起去給自己的水杯加水。我呢，是第一次去，不認識路，去加水的路上如果不是有幾個指示牌，我一定認爲是走錯了路——因爲走廊很長很長，加上沒人，又太黑太黑了。

“加水是走這條路嗎？怎麼這麼黑啊！”

“是的呀，我上午加水就是走的這條路啊。”

“那這走廊怎麼黑漆漆的？”

“不知道。”

……

“或許是鍛鍊大家的膽量吧？”

“有可能。這，或許是軍訓內容之一吧？！”

……

幾分鐘後：

“你看，加水的地方在這。”

“原來沒有走錯路。”

（四）

嚴厲的總總教官。

教官的上司是總教官，總教官的上司是總總教官，那總總教官的上司是總總總教官嘍……那，會不會有個“總總總總總總總總總總教官”呢？我不知道。

今天上午，學校軍訓場地上，來了一位身材健壯、氣宇軒昂，全身迷彩服、頭戴迷彩帽的教官，他肩膀還貼了一個類似勳章樣的東西、很別緻，上面寫着醒目的——“教官”字樣。

我們的教官低聲對我們說：“他是總總教官，是總教官的上司。你們見到他都要好好地說‘教官好’，都知道了嗎？”

“知道了。”我們趕緊齊聲回答。

正說着，總總教官向我們營走了過來。

“教官好。”我們呈立正姿勢向總總教官問好。

“嗯。”總總教官點了點頭，緊緊皺起的眉頭稍微鬆了鬆。

“好嚴厲啊。”一位戴眼鏡頭髮很長的同學小聲嘀咕。

“是啊。”一位胖胖的同學咕嚕着。

……

下午，我們全體在操場上集合，聽總總教官訓話。

“集合時間太長了。剛纔，光集合就用了8分鐘，到現在還有一個營沒到呢。查查，是哪個營？哦，來了。這個營的教官是誰？來，我再給2分鐘，2點30，我們準時開始。”

“1分30秒。”

“1分鐘。”

“50秒。”

“40秒。”

“35秒。”

“15秒。”

“5秒。”

“時間到。”

總總教官看着計時器。

“好，現在站好不要動。哪個人動了，我就讓整個營陪他一起跑，包括教官在內，我讓你們一直跑到放學。”總總教官來回掃視着全體。

“這是哪個營？”總總教官皺着眉，瞪着眼睛問。

“八營。”

“好，八營全體學生齊步走，上跑道，教官也跟上。旗拿着！旗拿着！。好，開始跑。”總總教官虎視眈眈地看着八營命令道。

八營開始跑步，總總教官接着說：“我來看看你們怎麼坐下的？坐下！”

“譁”一聲，同學們都坐了下來。

“起立。”我剛坐下來，總總教官又說。

“譁”一聲，同學們又都站了起來。

“坐下。”我剛站起來，還沒站穩，總總教官盯着我們又發出了命令。

……

就這樣，總總教官一會兒喊“坐下”，一會兒喊“起立”。弄得我們丈二和尚——摸不着頭腦。

這時，總總教官說：“我要看看你們什麼時候能一下子坐下去。”

“真嚴厲。”同學們紛紛小聲嘟囔。

過了一會兒八營繞操場跑了一圈，總總教官看見便喊了立定，讓八營歸了隊。看來總總教官也不是沒有一點同情心的啊。

（五）被“氣瘋了”的教官。

軍訓最後一天需要彙報表演。

所以最近這幾天，我們全體一直都在練方陣。

一共分四個方陣——表演手勢舞的方陣、表演倒計時的方陣、表演打拳的方陣和表演單個軍人隊列動作的方陣。

我們十一營、四營和十四營是表演單個軍人隊列動作的方陣。

說我們幸運吧又不幸運，說我們不幸運吧又幸運。

幸運的是訓練時不用天天頭頂着個大太陽在操場上練習，不用再學新動作（稍息、立正、跨立、向左轉、向右轉、向後轉、蹲下、起立、半面向左轉、半面向右轉、敬禮、禮畢、原地踏步、齊步走，這些是單個軍人隊列動作），不幸運的事這些動作太乏味了，沒意思，不好玩。

軍訓第四天是彩排，我們早早彩排玩就坐在邊上休息，看其他營排方陣。本身彩排就很累，加上總總教官不給喝水，就又累又渴，同學們紛紛抱怨了起來。這時，教官們被總教官叫了過去，教官走後我們便肆無忌憚地和身邊同學聊起了天，抱怨起了總總教官的嚴厲和不公平。過了二十多分鐘，教官板着臉從主席臺那回來了，我們見狀連忙住了口不說話了。

放路隊時教官說，他今天一直在被罵，先被總教官罵，又被總總教官罵最後總總教官罵他什麼都不是，他氣瘋了恨不得一拳打上去。

看來教官是真被氣瘋了，打人的念頭都有了，真是“氣瘋了”，不過，帶我們這一羣小兵也真煩神真費心呀。換我，不定怎麼樣呢？！

……

這，就是我初中生活第一週了，以後的好戲多着呢。