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我的同桌小學作文500字素材優秀

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精選我的同桌小學作文500字集合十篇

 我的同桌小學作文500字

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌小學作文500字10篇,歡迎大家分享。

我的同桌小學作文500字 篇1

在我小學六年的學習生涯中,和我同過桌的同學數不勝數,但給我留下印象最深刻的就是我現在的同桌——羅煒歆。

嬉皮笑臉、自言自語是他給我的第一印象。他長了一臉健康膚色,粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對對炯炯發光的眼睛,純淨得像山谷裏幽深的清泉,再加上長長的睫毛和塌塌的鼻樑顯露出他倔強的性格。

我們經常在一起打打鬧鬧,不過大多數都是無聊而開玩笑的。有時他惹了我,我就使出全身勁兒,用“排山倒海”把他推出座位。這時,他沒有找我算帳,而是使出他的絕招——“撒嬌”,便裝着充滿稚氣的聲音對我說:“大姐姐,不要欺負我啦!”把前後兩排的同學們逗得前仰後合,我也把火氣拋向九霄雲外,樂得合不攏嘴。

隨着相處的日子慢慢增多,我們對彼此也更加了解,漸漸地竟也真的互相關照、幫助,相處融洽。放心地把對方當作傾訴對象,不再有剛見面是那種陌生的感覺,想說什麼就說什麼。我們會在課上耳語,在課下閒扯。快樂的時刻一起分享,悲傷的心事一起承受。

我們有類似的歷經,相似的性格。但是在種種困難面前,我沒有看他流過淚,更沒有看他流失過信心。面對生活,他總是十分樂觀,他不時整天只沉醉於痛苦與糾結之中,而是昂首挺胸,勇往直前。

我永遠也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心。這就是我的同桌,一個讓我百感交集的同桌;這就是我的同桌,一個陪我走過小學生涯的朋友。

我的同桌小學作文500字 篇2

自從到了初中的下學期,我就一直和一個人做同桌,這個人就是我們們班最倒黴的吳玫材了(好像不該這麼叫,可是名字就是這樣,沒辦法)。

他有一個大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,臉上長了黃色的斑,一頭髮白的短髮(不是因爲他是老頭,可能是天生的吧,誰叫他“倒黴”呢!)天天無所事事的樣子!

他自從上課就開始發呆,搞的老師每次以爲我在和他說話一樣,幾次我被他害的很慘(他是班裏女生最討厭的,見都不想見他一眼,並且他的東西都不敢摸,有時候甚至用腳踢開)。

有一次,發本子,應爲發本子的是個女生,見到吳玫材3個字,就來了個比排球運動員發球還優美的姿勢往天上一拋,來了個180度的大腳把它踢了過來,不正不歪的正好踢到我的腦門上,氣的我沒辦法,拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋,那一剎那,老師走過來了,打到了老師的身上,我心虛的恨不得把頭鑽到書桌裏。這可害慘我了,老師拿起本子後一看,吳玫材的本子,尋視了周圍,發現躲在桌子下的我,就確認是我了。“崔良宇,這本子是你仍過來的吧!?”我跳起來回答:“是…是…我…不小心…仍過來的。”我嚇的說不出話,是不是他的晦氣感染我了?他真的是個“倒黴”的同桌。

他的學習雖然不怎麼好,但是他跟同學之間從沒鬧過矛盾(女生除外,只是女生們一個個都討厭他),他對人特別的好,天天都坐在座位上,打掃衛生和發本子他最積極。

有了這個倒黴的同桌,我也不能抱怨什麼,不過,他很喜歡英語,有些不會讀的單詞或句子,他都問我,這只是我覺的,不知道別的同學怎麼想的。

我的'同桌小學作文500字 篇3

一把尺子吧我和黃傑連在了一起,從一年級開始就是兩個形影不離的夥伴,我們之間沒有發生過爭吵,彼此互幫互助,特別要好。

黃傑是個孤僻的孩子,但卻很帥:他的頭髮很特別,是銀灰色的;劉海被斜梳到右邊,齊耳的銀髮配上一顆紫蘭的耳釘,別提多帥了。

有一次期中考,我居然沒帶尺子,心想:現在去買一定來不及了,怎麼辦啊。我急得快要哭了,這時,黃傑走過來問:“怎麼了,夜月。有什麼事,你跟我說。”他看我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,變趕快跑回座位。只聽見“啪”的一聲’我扭頭一看,不知何時黃傑手裏拿着兩截斷了的塑料尺。我愣住了,想:多漂亮的塑料尺啊,這怎麼就~我突然不顧淑女形象的破口大罵:“喂!黃傑!這不是你昨天才買的心塑料尺嗎,有錢怎麼了,有錢就能糟蹋東西了嗎?”我本想再罵下去,可卻被他的下一個動作給震驚了。他走過來,把其中一截塑料尺塞進我手裏。我靜靜凝視着他,不知說什麼好。他卻微微一笑,滿不在意的說:“快拿去用吧,同學之間沒什麼好客氣的,以後有什麼麻煩儘管來找我啊。”我緊緊捏着塑料尺,看着他遠去的背影。

考試之後,我又把塑料尺還給了黃傑,可他卻說:“送給你吧,給我也沒什麼用,用膠帶粘着也太難看了,如果你覺得它不漂亮,我還可以再送你一把。”我徹底被感動了,眼淚在眼眶裏打轉,這一刻,我好想抱着他大哭起來,可是我不能,只能擦乾眼淚走。

放學以後,我又把塑料尺拿出來,想看珍品一樣觀賞他,因爲它不只是塑料尺,他還連接着我們的友誼,我夏夜月和黃傑的友誼。

我的同桌小學作文500字 篇4

新學期,新氣象。我們班又迎來了換同桌的大事。我們的小胖,是一個吵包,沒有一個人願意和他坐,我也一樣。就在老師換位子時我打了個盹兒,接着我就迎來了我“中獎的喜報”。

開學的第一天我迎來了我的新同桌小胖,雖然我和小胖從來不說,但是小胖這個人我十分了解。小胖上課從來不和我說話,因爲他總是專心致志地幹一件事----看漫畫,因爲他成爲了辦公室的“常客”,他出入辦公室次數可以和我出入學校的次數一樣。終於班主任不找他“麻煩”了,可是其它主課老師都排着隊地找他“麻煩”。

有一天,意外發生了。前一天的晚上我因爲貪玩作業做到三更半夜,書包也沒收拾就睡了。那一天,早上媽媽來叫我起牀,我就像狗皮膏藥一樣貼在牀上一動不動。媽媽見我還沒有起來,就用她的“河東獅吼”來把我叫醒。艱難,早餐時光終於過去了。我急急忙忙把書一扔,就揹着書包出門了。“叮鈴鈴----”上課鈴響了,這一節是“唐僧”的課,我連忙抓起書包,把書包從裏到外翻了個底朝天,都沒有找到我的語文書,我心想:這回慘了,“唐僧”一定會念緊箍咒煩死我的。小胖見我急壞了,就把他的語文書借給了我。這時“唐僧”走了過來回道:“是誰沒有帶語文書啊?我緊張地抓着衣角,起先我們倆都默不作聲,後來當我要承認錯誤時,小胖站了起來堅定的說道:“老師是我沒帶語文書。”老師把小胖叫到辦公室裏好好罵了一頓,並讓他抄寫十八遍課文一篇。

就這樣我們倆成了好朋友。

我的同桌小學作文500字 篇5

同桌,每個人都有同桌,有了同桌,也就會有了一點故事。

我們倆坐同桌第一天起,就畫了三八線,他不把三八線叫三八線,叫它“桌界”,原因很簡單,人家有國界,我們叫三八線不能突出出界的嚴重性,叫桌界,就和國界一樣,哪方出界,就會爆發出一場戰爭。但桌界上有一個缺口,是借東西時的遞口。一天,我正在津津有味的寫着作業,他突然把我一撞,作業本上立刻出現了一條“長蛇”來,我頓時火冒三丈,他又來了句:“你過界了!”真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺,眼睛一眯,嘴巴一歪,看的出,他痛了,我正在氣頭上,纔沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長腦筋呢?

從此,我們倆像被一堵冰強隔着似的,關係越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕越過了那條該死的桌界。

後來,還是我無意間的打破了這種氣氛。

一次,我沒帶文具包,真不巧,偏偏是在上課時才發現的,沒辦法,只好硬着頭皮找我的“敵人”借筆用,總不能要我上課時不用筆吧!嘿!還越來越神氣了。真不知好歹,要知道,在下課時,本小姐可是要動手傷人來搶的。我一轉頭,不理他了。他發現我五官走了形,知道自己闖禍了,趕忙把筆放在我面前,還給我作揖求饒呢!我"撲哧“一聲笑了。他見我笑了,嘻嘻,露出了討好般的傻笑。往後,只要我找他借筆,他二話不說,就把筆放在我面前。

但我從來沒想過,平時那討厭的他,在我急需要幫助時,他還會幫我,真沒想到,換了我,我絕對是一千個一萬個不借。總之,同桌給我帶來了喜,帶來了憂,帶來了煩惱。

我的同桌小學作文500字 篇6

她有一張瓜子臉,一頭烏黑誘人的美麗秀髮,一雙炯炯有神的眼睛,一隻小巧玲瓏鼻子,一張能說會道的嘴……

她不但人長的漂亮,而且有着優秀的品質值得我學習。忘不了,那一天,天空是格外的藍,白雲是格外的白,太陽是格外的紅,風柔柔,氣暖暖。我、王雯麗,還有一些同學,約好去公園的旱冰場,滑旱冰。

我們很快按規定的時間,集中在了公園門外,手拉手地走進了旱冰場。不一會兒,開始滑旱冰了,只見王娜左一下,右一下,有時倒滑,有時蹲着滑,劉帥也倒滑如流,就連那平時看起來呆乎乎的賈靜,也滑來滑去的,我也自在地滑着,那感覺真爽,似乎世界上只有我們幾個頑皮孩子。

“唉呦”一聲慘叫,原來趙紅猛猛地摔在了地上,腿上的鮮血直流。“你們有白手絹或白紗布嗎?”王雯麗問。“沒有”我們說。我一下子想起來了,今天我圍了白紗巾,她們看見了……我便下意識地把我的白紗巾往衣服裏面塞。“噢,對了”王雯麗一笑道,說:我揹包裏有一條白圍巾,我去取來好了,你們在這等一會,只見她轉身滑向旱冰場外……

不一會兒,她來了,手中的白圍巾隨着雙手擺動在空中舞着,陽光下白圍巾格外的純潔,正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意,她靠近我們停下來,蹲下身子,小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……哎,多好的人呀!在一旁的我,此時羞愧極了,臉不覺得滾燙起來……

一滴水,可以折射出太陽的光芒,一件小事可見一個人的品質,王雯麗你的一言一行卻值得我學習,“勿以善小而不爲”可我呢?羞愧不已的我能有你這樣的同桌,真是榮幸!

我的同桌小學作文500字 篇7

最近,老師給我換了個新同桌。

她是個女生,很文靜,長相嘛,算不上非常出衆,但是也很清秀。她有着一頭烏黑亮麗的頭髮、一張瓜子臉,一個尖尖的小鼻子,加上一張薄薄的嘴脣,一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她那張臉上。

記得剛開始的時候,老師把我分到和她同桌,我非常地不開心,因爲我的性格特別容易生氣,誰要是罵我了,我打回去。而她的性格呢,唉,屬於那種被人欺負了只會哭,比較軟弱,脾氣好……我就想:難道要我整天安慰一個愛哭鬼嗎?最討厭別人哭了,麻煩死了。可是情況卻並不像我想的那樣。

有一次,我筆盒沒帶,所以上語文課的時候,老師要我們抄課堂筆記,沒筆,沒法抄……她看到了以後,向我遞來一支黑筆。我有點驚訝,因爲我平常對她不是很好。我從她手中接過黑筆,說了一聲:“謝謝!”她沒有回答我,只是用了一個甜甜的笑容迴應我。抄完課堂筆記,差不多也下課了。我將手中的黑筆還給了她。她也拿走了,不過她又從筆盒裏拿出了一把自動筆,一個橡皮擦,一把尺子,然後遞給我,說道:“待會兒沒有語文課了,不用黑筆了。不過還有其他課呢,喏,這是給你的。”語氣有點冷淡,不知道爲什麼,我居然震驚了一秒鐘。

傳說中的愛哭鬼,是這樣的嗎?不知不覺中,我似乎沒有那麼討厭她了。雖然幾個星期過後,她還是因爲有人欺負她而哭了一場,而且哭的稀里嘩啦的。直到上課了,還沒有停下來。還是老師一直安慰,並且批評了欺負她的那個同學。她才慢慢止住了哭聲。唉,我以爲是她變了,其實那次只是暴風雨前的寧靜而已……唉唉~不過這次她在我心中的討厭指數好像並沒有增高。

這時,我才突然發現,我不討厭我這個同桌,相反,我很喜歡她。她愛哭,這是她的缺點。她樂於助人,卻是她的優點。每個人都有缺點,包容對方。會有一天,你會突然發現,她是個很不錯的同桌呢!

我的同桌小學作文500字 篇8

我的同桌 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”在童年時代。

有許多朋友在你身邊,但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,我喜歡我的同桌,他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學生活,我感到很高興,特別是和同桌鬧笑話,我的同桌有很多,但我喜歡的是現在坐在我旁邊的同桌!他雖然學習不好,但人也是很幽默的,雖然只相處兩年,馬上要畢業了,但還是要感謝他。在六個年輪中,我們相處整整兩年,謝謝你給予我的幫助! 在老師眼裏,他只是一個上課不聽講的孩子。

而在我眼裏,他是一個懂得鼓勵同學的人。記得那一次考試,數學考得非常差,我心裏十分難過,我看着同桌沒考好,可他臉上還在笑,我感到奇怪,問他:“考這麼差,還笑得起來?”而他卻擺出一副無所謂的樣子說:“爲什麼不能笑,一次失敗就難過,兩次失敗那不是不活了?”我聽了心裏很生氣。

他又說:“下次努力就行了,再說了,考得再差,那也是我認真做出來的,我的真實成績,我感到自我驕傲!”雖然他說的活很氣人,但卻給我開了一課,我立刻開心起來,並努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考試真的考好了,他也有進步,我們都忍不住笑了。

樹苗即使長成蒼天大樹,也不會忘記曾經一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經常的事,即使他怎麼不起眼,但我非常佩服他,當作好哥們。 時間飛快,他帶得走年華,卻帶不走回憶!誰都想停留在小學生活、同學們身邊,但那是不可能的。

以後的以後,還會遇到更好的、更優秀的同學,但是,我永遠不會忘記曾幫助我的同桌,也不會忘記母校、老師、同學們!小學生活!再見!

我的同桌小學作文500字 篇9

我不下地域誰下地域,自從我換了一個同桌後我經常這樣說。由此可見我的新同桌也好不到哪裏去吧?老師是不是發燒了,居然讓我去管一個野小子?

“嘭嘭”不用說肯定是那野小子來了,我知趣的給他讓了位子。可是這小子越來越野了,他得寸進尺一張桌子他要佔一大半。坐他旁邊就像是上輩子欠他什麼的。

我的同桌第一他不肯做作業,老是要抄作業的,抄作業也就算了可爲什麼偏偏是抄我的呢,那抄也就算了,那至少也要跟我說說吧,他說也不說。有是還很野蠻的從我手中拿走我的作業本。我一個字“忍”我的好朋友就跟我說了。你不會找老師的嗎?我很無奈的說,事事往往出人意料,我跟班主任都說了好幾遍了,班主任老叫我忍着。聽了我的哭訴好朋友也無可奈可

終於有一天我對他發火了。一次數學考試,他不會做就老催着我也他報答案,我裝沒聽見還是管自己做作業,誰知道就因爲我不說話,他把什麼髒話都來說我。我實在是聽不下去了。一拍桌子站起來,氣沖沖的對他說“我忍你很久了,我不想當什麼忍者神龜了,要答案是吧,去找老師要呀,老師那裏全是答案,包你考個120分。

由於我的話把所有正在埋頭苦苦做試卷的同學都擡起頭,連老師也驚動了。沒辦法,我只有老實招了。可惡的傢伙。

我的同桌他什麼都不好,不懂尊重人,不懂禮貌……看來我是倒了18輩子的黴了。讓我碰上這麼一個同桌,老師還叫我管他呢,算了,放棄吧,這人沒救了。平時穿的就不像一個初中生。老天爺你既然創造了我,可爲什麼還要給我這麼一個同桌呀?

我的同桌他根本就不是一個初中生,他不是。現在我幾乎天天在跟我吵,算了,累了,不想在跟這個外星人多廢話了,還是好好保護我的嗓子吧!老師,我改變不了他。這是我對你說的最後一句話。

我的同桌小學作文500字 篇10

我們踏進校園的那一刻,老師就會很溫柔的爲我們每一個孩子找一個小朋友坐同桌,小學如此,初中也是如此。我的同桌是一個很幽默的男生,他微笑着看着我,算是接受了我成爲他的新同桌。

這是第一天和他相處。他安靜地坐着,一言不發。我也沉默着,就這樣一節課的時間轉眼逝去,終於他開了口,問我怎樣計算方程,我幫他解完題目,就又回到了剛纔的寂靜。

從來都沒有這樣安靜地看過他,他的皮膚黑得發亮,鼻尖高高的挺起,一雙眼睛炯炯有神,善良的微笑使他顯得格外有精神,別人都說他生的不帥,卻和我這麼好的女孩子坐同桌,是他的福氣。也許,別人的話說到了他的心裏,我們開始說話了。

他學着慢慢的適應我教他學習,在閒暇之餘,他也經常說些笑話讓我開心,有時候,他總是裝着睡着等我去叫醒他,然後在訓斥他睡覺容易感冒之類的話,他笑起來很難看,可是他天天都笑,有一次我挑逗他“同桌,你不要笑了,你在笑,天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了,還反駁我“天使都怕我,你還能不趕快給朕磕頭”,我徹底無語了,他卻哈哈大笑,作者勝利者的姿勢。

我的同桌有很多,但是他與衆不同,他在帶給我快樂的同時,也教會了我許多人生的道理,他讓我在生活上知足常樂,在學習上永爭第一,我相信他的話一定是對的,和他在一起逝去的時光是美好的。

鮮花感激雨露,因爲雨露滋潤它成長,我感激我的同桌,因爲他給了我歡笑與智慧,讓我在未來的路上更加成熟,更加穩重。

同桌,我知道你一直都在遠方支持着我,給我信心,來日方長,總有一天,我們會帶着各自的夢想在知識的頂峯會面,加油,同桌。

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