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老師我想對你說四年級作文450字

 作者: | 閱讀: 11.9W 次

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的老師我想對你說四年級作文450字,希望能夠幫助到大家。

 老師我想對你說四年級作文450字
  老師我想對你說四年級作文450字篇1

在每個學生眼裏,老師像親愛的父母那樣和藹可親,每當我們做錯了事,老師用親切的話語教育我們,用真理爲我們指航,雖然給予我們身軀的是我們父母,但是滋養靈魂的卻是您。

是您,使我從懵懂的小孩成爲了一個品學兼優的少年,使我從一個羞羞答答的小男孩成爲了一個落落大方的少年,這其中您花費了多少心血!每一屆學生都是您辛苦地培育出來的,您教到現在教了多少學生啊!年復一年,日復一日,今天,我代表所有被您教過的學生向您致敬:敬愛的老師,辛苦了。

記得您纔開始教我,上課我不愛回答問題,有一次,我的作文寫得不錯,您讓我上講臺讀給同學們聽,剛開始,我有點不敢,您讓同學們鼓掌歡迎讓我讀,我便壯了壯膽,讀了起來,結果很流利地讀完了。您還爲了激勵我,讓我當了一組的組長,讓我和您說話的機會更多了。

這一年來,您每一次對我的諄諄教誨和肺腑之言,我都牢記在心。老師,我想對您說:您那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵和支持在課堂。我們一舉一動都難逃您敏銳的眼睛,您那鼓勵的目光讓我懂得許多,明白許多,您用體貼的眼神關注過我,您的每一次無聲的提醒時常浮現在我眼前,鼓勵我向前前進。

“老師是托起太陽升起的人”雖然我不明白這句話的意思,但我堅信您一定能把我們這些調皮無知的孩童教成祖國的棟樑。

我想大聲地說出來:我要好好學習,長大後也成爲培養人才的老師,藍天下,花草樹木以豐碩的果實回報大自然,而我呢,要以優異的成績回報老師。

  老師我想對你說四年級作文450字篇2

老師,您像辛勤的園丁,我們像花朵,您把知識的水灑在我們的身上。老師,您像一望無際的大海,我們像小船,在知識的海洋裏面遨遊。

老師,謝謝您!您天天教我們很多的知識,讓同學們有了一定的成績。您天天上課給我們講許多知識,下課還要看一看下節課需要講的內容。下課時您水都不肯喝一口,還有預習我們下節課的內容,不放棄每一分每一秒,一定要給我們上好下一節的課文內容。

老師,對不起!因爲我們上課總是不聽你們講的內容。自己玩自己的,什麼都不聽。您有時候罵我們,我們卻左耳朵進右耳朵出。包括我們上課的紀律也不好,上數學課的時候,就講語文,上語文課的時候,就講數學。每次做眼保健操的時候,只要老師稍微一走,教室裏就亂成一鍋粥了。講話的講話下座位的下座位打鬧的打鬧。老師一來,教室裏非常的安靜,沒有一絲絲講話的聲音,連地上掉根針的聽得見。

我們下課玩的時候,你們在下面辦公室裏備課。我們放學回家的時候,你們還在辦公室裏批改我們的作業。我們吃完晚飯看電視的`時候,你們在教師宿舍裏寫教學方案。我們準備睡覺的時候,你們還是在寫教學方案非常辛苦。但我們早上起來的時候,你們已經開着車到學校來了。當我們來到學校裏,你們已經在辦公室裏工作了。

“桃花潭水深千尺,不忘老師育我情”謝謝老師們!

  老師我想對你說四年級作文450字篇3

在我成長的過程中,有很多老師,我都要給他們說一聲謝謝,尤其是楊老師,我更要給她說一聲謝謝。

記得在我四年級的時候,您經常囑咐我字要寫得好看,寫不好看的話將來會吃虧的,可我不知道這是啥意思,也就沒聽。到期末考試的時候,成績公佈下來,楊老師專門跟我說:“你的英語考卷上有一道題本來是對的,但是閱卷老師看不清你寫的是什麼,就給你判錯了。”我心想:不會吧,那麼多同學的卷子,而且我還錯了不止那一道題,楊老師竟然把那道題記得清清楚楚,還專門給我來強調字寫得不好的後果,楊老師多麼關心我啊!

楊老師還經常給我補課,我有時候有些知識點沒有學會,楊老師就要放學給我補課,楊老師家還有一個小寶寶,才幾歲。我記得我上中班的時候,媽媽每天按時來接我回家,我都整天哭着鬧着要見媽媽,楊老師的孩子一定也很想她,我多麼想要一次就學好,不再耽誤老師時間了。

還有很多很多事情,當然幫助過我的老師也有很多。我要在這裏給楊老師真心地說一聲謝謝,同時也要給那麼多幫助過我的老師說一聲謝謝!

  老師我想對你說四年級作文450字篇4

這是一個很小的故事,是我剛轉到青島臺東六路小學的第三天發生的。當時學校的一切對我來說還很生疏。

那天下午放學後,我和往常一樣把書包收拾好,回到姥姥家。到家後,我剛拿出作業還沒寫幾個字就想起還沒有記數學作業。還好姥姥家離學校近,於是我飛快地跑回學校,衝到二樓。推了推門,發現門已被鎖死了。雖然我可以透過門上的玻璃看見作業沒被擦掉,可是因爲太陽反光,我死活看不清作業到底是什麼。

這種望洋興嘆的感覺真叫人心急如焚。這時一位留着一頭飄逸長髮的年輕女老師走了過來,她問我:“這麼晚了,你怎麼還不回家?”我心中一喜,因爲終於來了一個能幫助我的人,可我的臉上卻露出焦急的神色。當那位老師得知我忘了記數學作業才又回來時,她語重心長地說:“下次細心一點!”併到教導處問明傳達室有我們班的鑰匙。

我當即衝下樓,到傳達室要出了鑰匙,打開門進到教室迅速地記完了作業。我如釋重負,心情一下子輕鬆了好多。這時我才猛然想起還沒有對老師說聲謝謝呢!

可我心裏實在太感謝這位老師了。老師,我想對你說:“太感謝你啦!”

  老師我想對你說四年級作文450字篇5

謝老師,我想對你說……

自從我跨進校園的那一刻起,得到的就是您那無微不至的關心,當我走進教室的那一刻起,便是您爲我日夜操勞的背影。

您還記得嗎?一年級的時候,大家開始學拼音,其他同學都學會了,就剩下我和其餘兩個同學沒學會。您就鼓勵我們多說、多練,還用一些課餘時間給我們幾個補習。在您和我們三個一段時間的努力下,我們終於透徹地掌握了拼音的知識。

在平時一些活動中,您激勵我要積極參加,給予了我不少的勇氣。學校裏每個學期都有一次書法大賽。在這段時間裏,您會專門抽出一些時間給我和一些同學講寫一些字的技巧、要領和怎樣才能寫好等方面的知識,真是操碎了心。您先讓我們拿出自己之前練的字,再逐一抽出寫得還不夠好的字給我們講解,最後再讓我們把寫得不好的幾個字多練幾遍。

爲了我們的成長,老師們日夜操勞,嘔心瀝血,對學生們也是點點滴滴的關愛。或許一些人根本無法用語言形容“老師”這個神聖的職業,我也只能用幾句詩句來形容:“落紅不是無情物,化作春泥更護花;春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹……

感謝的話有千言萬語,但我只想對那些敬業、熱愛孩子的老師們說一聲:“老師,你們辛苦了!”

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