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班級建設作文:向雙優目標不斷前進

 作者: | 閱讀: 11.78W 次

快看!我們教室後牆上的幾個大字——做更優自己,創更優班級。這句話是我們班的雙優目標,它還寄託着老師和家長對我們的殷切期望。雖然我們還未做到最優,但通過努力一定能要做到更優的,所以必須要朝着這個目標不斷前進!

 班級建設作文:向雙優目標不斷前進

美化小組好厲害

大概是星期四的下午,七八節課的時候,萬老師挑了四位心靈手巧的女孩:楊荊茵、張怡、劉鑫檸和任展寧,萬老師把這重要的任務交給了這四位女生——“打扮”教室外面的牆壁。於是,她們立馬開始忙活起來,他們分工很明確,中途也有一些助人爲樂的同學幫忙。到了星期五,這項任務完成了,而且完成的十分漂亮,牆壁上貼滿了小小書法家和畫家的得意作品,在畫與畫的間隔之處,還有許多五顏六色的小愛心,蝴蝶結,還拖着長長的“尾巴”,可愛極了,窗戶上有紅色的窗花,形態各異,爲教室增添了一份活躍的學習氣氛。瞧,這美化小組的力量好厲害啊!

衛生小組負責任

本週打掃衛生的小組是周至文小組。雖然被萬老師批評窗臺沒有注意擦,但我仍然認爲他們十分負責任。因爲有好幾次我到達教室門口時,都會看到左子豪雙手拿着拖把,認真地拖,像是在給“灰塵軍團”下“戰書”似的。表現不怎麼突出的`林思炎也在默默的整理講臺的物品。就憑他們兩個人都這麼盡職盡責,我們就可以看出衛生小組是多麼的負責任啊!

全班養成好習慣

經過這一個月的時間,大家已經養成了不少好習慣,就比如:離開位子時要把凳子移到桌下,如果有人忘了挪,旁邊的同學也會給予提醒或幫助,早讀和午讀的聲音也越來越大了,交作業時的速度也在明顯地提高了,教室的紀律也越來越好了,桌子下面的垃圾也越來越少了等等。這些好習慣會使我們終生受益的,這些好習慣也象徵着我們一直朝着雙優目標不斷前進!全班都養成好習慣,真好啊!

我堅信,只要我們51個人手牽手,心連心。一同朝着目標直奔去,就定會成爲年級最強的!

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  • 標籤: 雙優 不斷前進 班級 作文 目標 不斷經歷不斷成長作文
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