六一兒童節的作文700字模板
【推薦】六一兒童節的作文700字集錦10篇
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節的作文700字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文700字 篇1“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過着快樂節日—————————”。聽着這熟悉的童年歌謠，我的心也隨着這歌聲飛到了我的小學，回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再，但我彷彿又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽！
緊張的歌
“來，快看吶”隨着同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵！這兒正在舉行科普知識競賽呢！參加競賽的同學每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢？“世界上最聰明的動物是什麼，最龐大的動物是什麼？”老師的話剛說完。同學們已經開始在思索了，有的同學在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上；有的同學稍微思索了一會兒，麻利的寫上了答案；有的同學寫上了可還是不放心，一會兒想
想一會兒看看題板，激動人心的時候到了——老師公佈答案了，同學們握着小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公佈後，有的同學高興的歡呼雀躍起來；有的同學，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學繃着小臉，瞪着眼睛聽題；場外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好緊張的答題啊！
愉快的歌
咦？那一張張桌子上放的是什麼，怎麼吸引了那麼多同學？我帶着疑問走了過去，啊？那桌子上放着一件件精美的作品，標籤上寫着作品的名稱以及製作原理。小製作人正在全神貫注的對同學講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發明家”正在津津有味地講解呢？他發明的磁力鞦韆是利用磁鐵之間相互吸引的關係製成的，還有那製作精美的蒸汽式氣墊船是利用反衝原理做的。真好！我不覺的心裏默默稱讚道。各班的“小發明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講着發明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件製作精美的作品凝聚着同學們的心血，是同學們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節日。
失意的歌
“不要緊，找找原因，爭取下次成功。”挑戰無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎麼了，我趕忙過來瞧瞧。喔，原來是自己的作品實驗沒成功，第一輪就落選了，看着其他同學興奮的樣子，當然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿歡樂，充滿激情和緊張；也有一時的失意、懊喪，但都是我們真情的流露。因爲今天是六一兒童節，雖不再屬於已是少年的我們，然我們仍要唱響屬於自己的歌。
六一兒童節的作文700字 篇2今天是六一兒童節!對於上初一的我來講，這是我人生中最後一個屬於我的兒童節!
我站在陽臺上吹泡泡，來緬懷我過去的童真、童趣!此時我想起了“海綿寶寶”，雖然“海綿寶寶”在劇中是一個大人，但在我們小朋友的世界裏，他卻永遠是那麼一個調皮、可愛、快樂的孩子!從這個角度來看，我多麼地希望自己像“海綿寶寶”一樣，永遠留住自己的童年!永遠那麼調皮、可愛、快樂!永遠保留那份童真、童趣!但一夜之間，彷彿一切都要發生改變關於最後一個六一兒童節作文500字作文。媽媽說，我應更成熟更懂事。我嘴裏似懂非懂的應着。心想：以前我不也是挺懂事的嗎?
看着自己吹出來的這些泡泡，它們不斷飛舞、旋轉、升高、破滅。我讓泡泡不斷重複這一連串過程，心裏若有所失，我多想像“海綿寶寶”一樣，吹出永不破滅的泡泡啊!
泡泡在陽光的折射下，呈現五彩繽紛、閃閃爍爍的彩虹。看着這些泡泡，好像自己童年的點點滴滴都呈現在泡泡上
我學走路時摔的第一跤，我第一次掉牙齒，我第一次送給老師的賀卡，我剛學會騎自行車的樣子，我畫的第一張素描……但這一切隨着泡泡“啪啪啪”的破滅，都成爲了過眼煙雲的往事!成爲永遠的回憶!我知道，過了今晚的12點，我的童年將永遠成爲記憶!我將跨入人生的下一個階段。我不能像過去一樣撒嬌，不能自稱爲兒童而逃避自己所犯的過錯。想到這，我有些許失落與緊張。轉而想起媽媽對我說過的話，想到我就要走進哥哥姐姐的羣體中，心底裏不禁涌起一陣激動：雖然不能再過兒童節，但我卻成長爲一名青少年!還會有屬於我的五四青年節!
人應當學會蛻變，這樣才能進步。雖然這一過程交織着無奈和苦澀，但化蛹成蝶之後我們會感覺到一種瑰麗和振奮。我由兒童成長爲一名青少年，在這個過程中，雖然我因需要承擔更多的責任與付出更大的努力而感到有些恐慌，有些不安，也爲即將失去的兒童節而感到有些傷感，但一想到春蠶破繭化蝶飛所蛻變出來的奇蹟與綻放出來的美麗，我感到一些激動!也深刻明確了自己即將面臨的責任，那就是好好學習，天天向上!學好各科學科，用知識武裝自己，讓自己也綻放出蝴蝶的美麗色彩!像“海綿寶寶“一樣吹出永不破滅的泡泡，讓自己的人生如泡泡一樣絢麗多彩!
這個兒童節，我享受到了快樂，也成長了許多，這是我最有意義的兒童節!
六一兒童節的作文700字 篇3小朋友們最愛的“六一”到啦！時光飛逝如電，一轉眼，我已經五年級，這個兒童節是我小學能過的倒數第二個了，明年再過一個，就要上初中了，我對此充滿了不捨，這個時候，真有點兒不想長大。所以，我越來越珍惜兒童節！
星期天早上，當爸爸媽媽問我想要什麼禮物，衣服、手錶、零食還是大餐？我笑着搖搖頭，我告訴媽媽可以看看班主任張老師在QQ羣裏發的一句話：“最好的兒童節禮物是陪伴！”我想要的禮物就是明天爸媽能放下工作好好陪我一天。媽媽想了想說可以，她徵詢常常早出晚歸的爸爸，他猶豫了，因爲他公司的事情太多了，何況星期一是最忙的，有很多會要開。於是我用渴望的目光拜託他，他笑着看我一幅無法拒絕的樣子，說晚上把明天的工作安排下去，答應了！吔，太好了！
於是，爸爸媽媽決定從星期天下午開始就陪我，一起送我去上英語課，晚上還要帶我去閩南大劇院聽一場鋼琴三重奏作爲第一個禮物。那天晚上雖然下着大雨，我們依然準時到劇院，聽那三位國外的音樂家以鋼琴、小提琴、大提琴三種樂器相當有默契地彈奏出美妙的音樂，我深深陶醉其中，聆聽着這美妙的音樂，左手邊坐着暫時放下手機的爸爸，右手邊坐着專注的媽媽，我心裏充滿了幸福感。
兒童節當天，我早早來到學校參加遊園活動，而媽媽也帶着禮物來到班級分給大家，讓同學們興奮地歡呼！學校活動後，她就帶着我去把舅母與我的表弟表妹接上一起與爸爸匯合，我們一起去萬達吃飯，然後陪我們一起去看動畫片《哆啦A夢》。其實，在吃午飯的過程中，爸爸就接了五六通電話，他推掉了很多人的約見，說要陪兒子過“六一”，這時，我心裏暖暖的。到了電影院，來看電影的大部分都是小朋友，《哆啦A夢》讓整個電影院掀起一陣陣歡聲笑語，小朋友們是多麼羨慕大雄有一個那麼神奇而又能陪伴在身邊的機器貓啊！連爸爸媽媽看了都哈哈大笑！
看完電影，爸媽果然遵守約定，帶我們回家，看我和弟弟妹妹開心地玩！這個兒童節是我記憶中過的最有意義的一次：上午同學們一起狂歡，下午與弟弟妹妹一起玩，爸爸媽媽一天都陪着我！當然，我也收到了實際的禮物：學校發的一包美食，媽媽買的手錶，舅母買的新衣服等。而我，最愛的還是爸媽的這一整天的陪伴，它是我“六一”節收到過的最珍貴的禮物！
六一兒童節的作文700字 篇4盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。這一天,我是多麼的開心呀，活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。爲了慶六一，我們全家一致決定去嘉興學滑冰。我本來就高興得合不攏嘴了，一想到要去嘉興學滑冰，更是歡喜得不得了，手舞足蹈。 經過1個多小時的路程，我們終於來到了目的地——滑冰場。剛踏進滑冰場的大門，只見滑冰場人山人海，熱鬧非凡。一股股的人流把原來就很狹窄的小路，擠得水泄不通。好不容易買好門票，我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場上。當我看到有好多人接二連三地摔倒時，一開始的高興勁立馬化成了灰燼——飛到哪都不知道了。我忐忑不安站在滑冰場上，像是一個名副其實的機器人，不敢前進也不敢後退，只是傻呆呆地站着。但當我又看到有些人滑冰就像耍雜技一樣，壯了壯膽，小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的一小步。說時遲，那時快，“撲通”一聲，我整個人往後倒摔了個“四腳朝天”。疼痛難忍的我用手使勁捂着可憐的屁股，躺在一個角落裏。我好不容易再次站起來，顫顫巍巍的身體靠護欄支撐着，想再一次往前走“撲通”，我又摔了個“烏龜翻殼”。我疼得嗷嗷直叫，手摸着快“開花”的屁股，心灰意冷。要知道我可是一個死也不退縮的人，可今天卻…… 就在這時，爸爸看見了狼狽的我，慢慢地向我滑來。爸爸小心翼翼地蹲了下來，笑着對我說：“女兒，滑冰學會了一點兒嗎？”剛聽完這話，我的氣就不知往哪打來，生氣地說；“我不要學滑冰了，我不想學滑冰了，滑冰一點兒也不好玩！”話音剛落，爸爸那張陽光燦爛的臉一下子變得嚴肅起來。爸爸輕輕地撫摩着我的頭，語重心長地對我說：“麗晨，你怎麼能半途而廢呢？要知道每做一件事，我們都會遇到大大小小不同的困難，在這時我們就應該頑強地打敗困難，不應該在困難面前低頭，這樣照亮人生的曙光纔會在你的身旁不停地照耀你，你說我講得對不對？”我低着頭仔細地琢磨着爸爸的話，突然恍然大悟，對陽光總在風雨後，失敗乃成功之母，我用手拍了拍自己的小腦袋。接着我又重新站了起來，向人生的困難去挑戰。“撲通！撲通！”我又接連摔了好幾個跟頭，但我並沒有退縮，而是大步往前走。終於，皇天不負有心人，在我的不泄努力下，我掌握了一些滑冰的基本動作。我好開心啊,因爲我頑強地戰勝了困難，因爲我學會了滑冰的一些基本動作。 時間過得真快該回家了。我不情願地脫下了滑冰鞋，依依不捨地離開了滑冰場。 這次的六一兒童節，我過得有滋有味，過得真呀真呀真快樂！
六一兒童節的作文700字 篇5“六一”兒童節的早上，我早早地起了牀，躡手躡腳地來到廚房，開始了我的 “六一”特別行動。
我先在碗裏泡上黑豆，據《本草綱目》記載，黑豆具有活血利水，祛風解毒，健脾益腎的功效；再泡上紅豆，紅豆具有消熱渴，除煩悶，健脾胃的功效；接着泡上綠豆，綠豆具有清熱解毒，補元氣，調五臟的功效。這樣，我覺得還不夠，又拿了一個小碗，開始專心致志地剝核桃，核桃可是益智長生果，我一顆一顆地，剝得可仔細、可認真了，希望一顆顆核桃能化作智慧的源泉；我還剝了些花生，花生有補血的功效，自古以來就有“長生果”的美譽。
一切準備就緒後，我從櫥櫃裏拿出九陽豆漿機，將上述五種量好的食材洗淨，倒入杯體中，加水至上下水位線之間，選擇“倍濃”鍵，開始製漿……
豆漿機上，“倍濃”鍵閃爍着藍瑩瑩的光芒，機身發出“嗡嗡”的低鳴。我對着豆漿機自言自語：“親愛的‘植物奶牛’，您可以再小聲一些嗎，不要吵醒了我那辛勞的媽媽；可愛的‘植物奶牛’，您可以再快一些嗎，我真怕趕不上習慣早起的媽媽喝上一口熱豆漿……”我不禁想起了，因爲有了媽媽，我幸運地成爲了純母乳餵養長大的孩子。小時候，媽媽的手腕就是我天然、溫暖的枕頭；媽媽的懷抱，就是我溫馨、舒適的搖籃；媽媽的哺育就是我健康、聰明的源泉……我喝母乳一直喝到十一個月半，期間，媽媽一直堅持食物天然健康，只要有可能影響母乳質量的，不管多麼美味，媽媽堅決不吃；但媽媽也不挑食，只要有益於母乳質量的，她都狂吃海河。當家里人提醒媽媽，悠着點兒，別吃胖了時，媽媽笑笑說：哪還想得了這麼多，現在心裏只裝着孩子的健康。
思緒伴着無邊的母愛輕舞飛揚，心中彷彿低吟着母愛的偉大。這時，“滴滴”兩聲，提示豆漿已做好了！我高興地打開豆漿機，一股清香撲鼻而來，我連忙在玻璃杯裏倒上豆漿。這時，媽媽正好起牀，我高興地請媽媽喝豆漿。
媽媽既高興又奇怪地說：“今天是‘六一’兒童節，應該是祝你節日快樂呀，怎麼反而是你一早起來做豆漿呢？”我眨眨眼睛，調皮地說：“因爲媽媽您有一顆童心呀，是願意陪我一起成長的’大兒童’呀！您辛勞哺育我長大，我用小小的一杯豆漿‘反哺’。”不知是因爲激動還是快樂，我看到媽媽眼角有一滴晶瑩的淚珠。
其實，雖然我還是個小孩，但小小孩童漸長大，點點滴滴都是愛。羊羔尚知跪乳，小鳥也知反哺，人類是萬物之靈，所以，小小孩童在“六一&qut;這個特別的節日，靈機一動“六一”反哺。願天下母親健康快樂，天下孩子勤奮向上！
六一兒童節的作文700字 篇6五年級第二學期的六一兒童節終於要到來了，在六一節的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節了，同學們都很高興。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以爲吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑着的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。
終於等到下午了，首先老師宣佈今年的四好學生，我想：這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那麼文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評爲四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接着我們要玩遊戲了，吳老師問關於觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的'男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接着玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了遊戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最後只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以爲會輸的，因爲丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩個遊戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個遊戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間馬上又要過去了，我們都對這次的六一節依依不捨。六一兒童節真快樂呀！
六一兒童節的作文700字 篇7好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”，爸爸的兒童節是怎麼過“六一”的呢？
我把水杯當話筒，湊到爸爸跟前：“請問，您小時候的“六一”是怎樣過的？”爸爸很配合，認真地接過話筒，沉思着，表情從嚴肅到狡黠，再到一臉的笑容，然後，慢條斯理地說：我的童年在農村度過，那個時候生活條件比較差，沒有電視、電腦，及各種精緻的玩具，就是連小人書、報紙也很少看到。家裏有幹不完的農活，空餘時間都要用來幫大人幹活。
“那，你就沒收過禮物？”我有點不甘心。“哪有禮物啊，你爺爺奶奶爲了調動我們幹活的積極性，年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子，我們在美好的嚮往和期待中認真幹活，可是每次願望都落空，我們長大了也沒見到的影子。”爸爸大笑。
啥都沒有，這算什麼“六一”啊？大概是從我的眼神中看到失望的表情，爸爸又說“不過呢，我的童年還是很快樂，作業沒現在多，有那麼多的小夥伴在一起玩，還有許多玩不夠的遊戲，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個遊戲給你聽聽吧！我們那個時候沒有像現在一樣的玩具，但都有一把自己用木頭刻成槍。放學回家，村裏的孩子都集中在打穀場上，分好組槍戰就開始了，呵呵，現在想起來，既滑稽可笑又幼稚，嘴裏“啪啪”地叫着，手裏舉着槍，煞有其事地扣動着扳機，被“射中”的人要假裝哀嚎着倒下，裝傷或裝死……常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食，父母的大聲叫喊都聽不到，偏要等到父母拿着棍子來打人時，才依依不捨的離開。雖然有點苦、有點累、有點窮，可也無憂無慮。”
接受完“採訪”，爸爸把“話筒”交給了我，去做他的事情去了，而我卻陷入了沉思：雖然時隔那麼多年，當時的生活條件也很艱苦，爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿着幸福與滿足。相比之下，我們現在的作業也許多了些，自由的時間也許少了些，可我們現在有豐富多彩的遊戲、紛繁多樣的課外書、琳琅滿目的玩具、各式各樣的零食，假期裏，爸爸媽媽還經常帶着我去外地遊玩，讓我更多的瞭解大自然，他們還幫我培養了下圍棋、打乒乓球等愛好……我們擁有的這麼多，這麼好，有什麼理由不好好感受這快樂，不好好珍惜這幸福呢？想想許多年以後，當我回憶起自己的童年時，一定也會像今天的爸爸一樣，充滿着幸福和滿足！
六一兒童節的作文700字 篇8今年的六一兒童節我過得很開心，因爲我們在班上搞了一個大食會，還請來了老師和我們一起渡過。
第二堂課的下課來了，陳老師一說下課，同學們立刻把桌子拼起來，組成兩個大長方形。等到還離上課5分鐘，已有些同學們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽“鈴鈴”的上課聲響起來，同學們就像一股風地衝了進來，坐好等老師。連平時最調皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的。“全部坐好，老師來啦，我們準備可以開大食會啦！”班長王君君說。陳老師來了，她面帶笑容地走上了講臺，說：“同學們，六一兒童節快樂！在我們未開大食會前，我們猜幾個謎語，好嗎？”同學們都叫好。接二連三的謎語都問了，可能是我笨吧，我一題也不識，所以拿不到老師那顆白兔糖，陳老師說：“好了，我現在宣佈大食會現在開始，不如我們請王老師和Miss Li也來參加，好嗎？”我們異口同聲說：“好！”大食會終於開始了，好多同學爲了哄老師們開心，都紛紛拿食物給老師吃，當然，我也不例外，我也拿了一塊餅乾給老師吃。過了一會兒，陳老師說：“竟然今天是六一兒童節，我們請在場的老師表演一些節目好嗎？”有得看老師們表演，我們當然無任歡迎，首先打響頭炮的是Miss Li，她唱了幾首英文歌，論到王老師了，她和我們開玩笑，說：“我表演？一不懂唱歌，二不懂跳舞，三不懂畫畫，不如我問你們一些生活常識問題吧！”接着，王老師問了一條問題，可是沒有人識，所以老師表演這項節目結束了。我們又繼續開大食會。當大食會接近尾升時，陳老師又說：“昨日，有同學向我提議，請黃朝烽和黃燦明出來跳舞！”因爲他們是搞笑天王，我們立刻鼓掌歡迎，他們開始跳舞了，我們也唱起了動聽的歌聲，拼起來真是天衣無縫。最好一個節目終於來了，就是“槍板凳”，同學們紛紛舉起了手，第一批是一些“健力士”出去玩，那當然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩，我們都看好劉淑雯，但她卻第一個給淘汰。最後一關來到，我們有唱起了歌，Miss Li的手給我們做了指示，我們立刻不唱歌，啊，葉建新贏了，老師給他獎了一點食物。然後，有好多同學出了去玩。下課聲“鈴鈴”地響了起來，大食會結束了，我們戀戀不捨坐回原位，老師說：“好，放學，我們幾個老師在這裏祝大家六一兒童節快樂！”“我們也祝老師們兒童節快樂！”黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他：“笨蛋，老師又不是兒童，你幹麻祝老師兒童節快樂？真是傻瓜！”就是這樣，我們盼望已久的大食會結束了。
今天真是玩得好開心，我真的希望每年的六一兒童節，老師都能和我們一起渡過！
六一兒童節的作文700字 篇9和祖國一起成長
今天，是全國兒童都期待的快樂節日——六一兒童節。我校還舉行了快樂盛大的‘陽光天使快樂六一’主題活動。我們都很期待，很興奮。
一大早來到學校，沒想到同學們都悉數到場了，大家比我來的早多了。然後開始在裏面照相，閃光燈和卡嚓聲響成一片。直到老師說要去參加入隊儀式了，我們才排隊來到升旗臺。然後進行我最最激動，最最驕傲的儀式：六年級同學爲一年級同學系紅領巾的時候了，我拿着嶄新的紅領巾，激動不已，排到我後，我對着的是一個可愛的小女孩兒，這個場景讓我聯想到我入隊時的場景。我微笑着幫她喜好紅領巾，敬禮，退場。然後就是一大堆的講話、宣誓……才進入正題。親子活動開始了，可我媽媽卻還沒到場，我心裏又氣又急，到大門口等她，過了一會兒，她纔不緊不慢的到場，還好，比賽沒有正式開場。
第一個活動是親子跳繩活動，六一班VS六二班。媽媽擔任搖繩的工作。我來攝影。看到她們絞繩了，我心裏更是着急。最後，我們還是以4個輸給六二班，沒想到這更給我們奮發的理由！
第二個活動是親子過河活動。我和媽媽還有賴敏和爸爸作爲參賽選手，接力賽。比賽規則是：我們用兩塊布墊着走到對面，不可以雙腳碰地。賴敏他們過後，就是我和媽媽接力了，我的心都快跳到嗓子眼了。看着別人比我們快這麼多。這麼大的距離，我心裏很着急。就催媽媽：“媽媽。快快快！”然後媽媽卻說不要着急，一着急就會出錯。我似懂非懂的點點頭，比賽繼續進行着，我們以一步之遙慢給了六二班，我們的心都涼了，我們班，輸給六二班了。可是，李老師卻更了我們一個大的驚喜：“由於六二班犯規，六一班取得勝利！”而這最最重要的就是第三個活動——拔河了。
拔河，我和媽媽都沒有參加。因爲我們都很瘦，老師都選一些牛高馬大的人去參賽。準備好後，比賽正式開始了。拉拉隊的聲音響成一片了，歡騰，着急的吶喊……短短不到五秒的時間，我們就贏了，但拔河是三盤兩勝，我們還進入了第二輪，換了場地後，我們又開始第二輪，也是那樣，短短五秒，我們就贏了！沒錯，我們是第一名！
接下來是遊園活動。我們去參加了很多的遊戲，獲得了很多的禮品。我很喜歡亮晶晶，五顏六色的果凍。
六一是我們快樂的日子，讓我們一起和祖國一起成長！
六一兒童節的作文700字 篇10六一兒童節的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場舉辦的“歡樂總動員——兒童才藝大比拼”活動。雖然年齡在2—16歲的都可以報名，可是我一到場，便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒幾個。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發給了我一個寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個印有“22”的號牌——我是22號選手。我本以爲參加比賽的只有二十來個，沒想到有四十多個，但“小盆友”佔絕大數，我絲毫感覺不到緊張。
比賽開始了，第一位選手錶演的是“兔子舞”，看着他滑稽的表演，讓我們鬨堂大笑；當然，雖說是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業功底的。有個和我差不多大小的選手錶演“耍大刀”，一看就是練了很長時間，首先空翻是難度非常大的，再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動時的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿，看來這個節目很受歡迎，但不知道爲什麼，沒有進入決賽。
輪到我了，我拿着葫蘆絲走上臺，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開始演奏，眼睛注視着評委，同時也專心的吹着，節奏該快時快，該慢時慢。用老爸的話說，我就是“比賽型”的人，在家裏練習的時候當作比賽，比賽的時候當作在家裏練習，這使得我十分輕鬆，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點評時給我提出了兩點建議：1、應該加強節奏感；2、注意換氣時的氣息。我虛心接受了。最後，我的平均分是93。25分，我比較滿意。
在評委計算分數名次的時候，主持人和我們互動——提問題，讓我們回答，回答對了的獲得樂百惠的保鮮盒，一共兩個。第一個問題的答案我還真不知道；到了第二個問題，已經有位小朋友上臺了，主持人問的問題是：“佳世客的會員日是哪幾天？”我剛好在電梯口的牆上看到了，那位小朋友不知道，我在臺下舉手搶答：“10、20、30日！”我答對了，高興地拿着獎品回到了觀衆席
到了公佈成績的時候了，第一名，第二名……都沒有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時，主持人吃驚的說：“第六名竟然是並列的——”我更加緊張了，“鞏家駿……”主持人說道，我還沒反應過來，老爸就叫我上臺。我十分僥倖地進了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取得一個不錯的成績。
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