學校體育教育發展年度報告（精選10篇）作文

篇一：學校體育教育發展年度報告

爲貫徹落實《國務院辦公廳關於強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》，我校以服務學生全面發展、增強綜合素質爲目標，堅持健康第一的教育理念，逐步完善教學、訓練、競賽體系，堅持整體推進與典型引領相結合，鼓勵特色發展。努力形成“一校一品”“一校多品”的學校體育發展新局面。推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志。

一、體育教學改革方面

實施“一校一品”、”一校多品”的體育教學改革，按照國家課程標準開齊開足體育課的基礎上，我學校發展多項特色體育運動項目。如：足球、網球、乒乓球、冰雪運動項目等。併成功爭創國家級校園足球特色學校、國家級冰雪項目特色學校、省級網球項目特色學校。

二、體育教師配備方面

繼續加大人才引進、招聘、培養力度，利用特崗教師招聘、事業單位招聘，補齊體育教師缺口，目前我校配有體育教師6名，基本滿足學校體育教學需要。深化體育教師隊伍改革，20__年招聘增設了足球、網球、乒乓球、輪滑教練員崗位。強化培訓，大力提升師資隊伍專業素養，學校把體育教育師隊伍作爲一項重要工作來抓，通過校本培訓。請進來，走出去相結合的培訓形式，大力開展了體育教師專業培訓。20__年選派1名教師參加省級校園足球骨幹教師培訓。1名參加教體局組織開展體育基本功大賽，促進體育教師努力提高教學水平。

三、體育經費投入和體育場地設施方面

近年來在區委區政府教體局相關部門的大力支持下，用於體育訓練和參賽的經費投入逐年提高。每年組織開展足球、冰雪項目訓練營活動。學校積極爭取建設資金，按《國家學校體育衛生條件試行基本標準》等相關學校建設標準和技術規範要求，不斷加大學校體育設施建設力度。目前，學校體育場地達標率達100%，器材配備達標率達100%。現有260米跑道田徑場地一塊，足球場地兩塊，籠式足球場地一塊，輪滑場地一塊，網球場地一塊，排球場地一塊，體育館一座，內含乒乓球館，籃球館。爲學校順利開展體育教學訓練提供了有力保障。

四、競賽體系建設方面

建立校內競賽、校際聯賽、選拔性競賽爲一體的體育競賽體系。在廣泛開展各類體育項目校內競賽的基礎上，健全以學校組隊參加的區域內聯賽和選拔賽。逐步形成了政府主導、學校和學生主體、行業指導、社會參與的訓練競賽體系。各學校每年組織開展體育運動大會和球類項目聯賽。每年舉辦“校長杯”校園足球聯賽。20__年10月，組織開展____小學生體育運動大會，設置了田徑、足球、跳繩、踢毽等9個競賽項目，38個班級代表隊參加比賽。

五、學生體質健康測試方面

加強督導檢查確保學校按照課程標準開齊體育和健康教育課，保證學生每天一小時陽光體育運動。促進學校提高體育課教學質量、加強學生體育訓練。努力提高學生體質健康達標率。制定學生體質健康監測工作方案，明確監測的總體要求和具體安排。按照《國家學生體質健康標準》要求，認真對學生開展體質健康測試，按照要求11月20日前，在國家體質健康網完成相關數據的上報工作，確保成績上報率達100%。

一年來，學校體育教育工作取得長足發展，全校體育教師精誠團結、銳意進取，充分發揮自身專業優勢，爲我校學生營造了和諧陽光、積極健康的運動和鍛鍊氛圍，讓學生身心得到健康發展，爲推進素質教育打下堅實基礎。

篇二：學校體育教育發展年度報告

一、體育教學改革

（一）學校理念

學校高度重視體育工作，黨委書記、校長王郡曉把體育運動放入校訓中，“讀書養志，運動強身”就代表了____小學的學校精神。同時經過精心組織，周密部署，成立了以王郡曉校長爲組長，分管校長王豔芝爲副組長，教導主任、政務主任、年級主任、體育教師共同參與的“學校體育工作領導小組”，定期召開會議，明確學校體育發展之路。

學校秉持“一切爲了孩子，爲了孩子一切”的辦學理念，以“爲每一個孩子的終生幸福奠基”爲根本追求，以“讀書、運動”兩大主題爲目標，重視培養學生的行爲習慣和學習參與的主動性、創造性，形成了以“常規課堂高效率、體育活動高質量、校本研究高水準”的體育教學氛圍。推行“學會一門樂器，情趣一生；愛好一門運動，健康一生；養成閱讀習慣，儒雅一生”的學生綜合素質教育培養方案，促進學生全面發展，推進教師專業成長，實現學校體育工作持續健康發展。

（二）開齊開足體育課，保證學生每天一小時校園體育活動。

1、我校現有41個教學班，根據《義務教育體育與健康課程標準》及《____小學體育工作條例》要求，現學校開齊開足體育課，其中一、二年級每週4節體育課，三至六年級每週3節體育課。

2、保質保量的實施大課間體育活動，保證每天一小時校園體育活動。

3、有針對性的，分年級開展豐富多彩的體育活動。

4、____小學每年通過舉辦校園運動會爲載體，選拔體育特長學生進入校隊，並常年堅持體育特長隊訓練，包括，校田徑隊，校乒乓球隊，校籃球隊、校跳繩隊等。

5、建立學校、家庭和社區協同配合指導學生課外鍛鍊的機制。

6、學校每年舉行至少一次綜合性運動會，並且在每學期開展各種體育挑戰賽。

7、提高體育課堂教學質量，讓學生在快樂，和諧的氛圍裏學到體育知識，提高技能，增強身體素質。我校把體育課堂教學分爲三個板塊；一是教學大綱規定的課堂教學內容；二是學生要達到的身體素質測試標準內容；三是學會一項體育技能項目內容。任課教師在備課時對每節課、每個教學環節進行合理安排，對各教學環節的教學內容、教學方法、知識要點和技術動作進行精心設計，保證在規定時間內完成規定內容和規定量的練習。學生在課堂上增強了體質，學會了技能。

二、體育教師配備

____小學現有體育教師10名，其中專職教師9名，代課教師1名。師資配備雄厚，其中有____省中小學教學指導委員會委員1人，市級教學能手1人，區級教學能手2人，市級體育兼職教研員2人，國家級基本功一等獎1人，市級講課比賽一等獎3人等。

三、條件保障

學校高度重視體育工作，學校體育工作領導小組定期召開會議，明確學校體育發展之路。其中包括學校每年設有專項體育經費，按全校經費比例用於體育日常工作、統籌規劃、體育硬件設施維修保養、器材購置、日常訓練、師資培訓及校隊參加各類比賽中等，保證體育教學和活動的開展。

四、體育場地

學校現有操場1個，體育器材室1個，因學校教學樓施工建設，其他體育場地及體育器材設施正在重新規劃建設中，後期改建完成及馬上投入使用。

五、體質健康測試

____小學始終以課堂教學質量爲目標，在教學中認真實施《學生體質健康標準》，加強教學中體能練習，將各班學生體質情況做好全面瞭解及評估。學校每年組織學生進行體質測試，讓每一位同學清楚地瞭解了自己的體質與健康狀況，爲他們在以後制定體育鍛煉計劃提供了依據。同時，通過數據對學生的體質健康進行分析，讓體育教師更加深入的瞭解到每一位學生的身體狀況，針對性的開展體育教學活動，切實提高學生的身體各項素質。

（一）我校實施《國家學生體質健康標準》《學生體質健康監測評價辦法》。

（二）我校學生20__學年參加國家學生體質健康標準測試率達100%，學生體質測試及格率達97。28%，其中優秀率達60。20%，良好率達70。31%。數據分析結果：學生運動能力較上一年有一定程度上升。針對我校學生身體健康存在的問題，體育教學中從這幾個方面着手予以改進，以提高學生的身體素質。

1、充分利用大課間活動，開發身體素質練習。如加入體能操等。

2、改進體育教學方法，提高學生對體育的興趣，加強學生對身體素質、運動技能的各方面訓練；

3、加強“陽光體育運動”的安全保障；

4、積極開展體育活動，營造濃厚的校園體育文化氛圍；

5、在體育課中有意識地加強學生力量訓練，提高學生力量素質。

校園裏有了體育，就有了生命的動力。我校在以往體育工作中取得了一些成績，但我們還有很多地方做得不夠好，不夠細，有待我們不斷去提高，我們要發揮團結、拼搏、奉獻的精神，共同努力。同時要繼續發展我校優勢，使我校體育工作再上一個臺階。

篇三：學校體育教育發展年度報告

____中學體育工作在區教體局的正確領導下，以《學校體育工作條例》爲工作依據，堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長爲目標，激發學生運動興趣，培養終身體育鍛煉意識。在教學中，認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。重視學生的主體地位，發揮學生的創造力，以學生髮展爲中心，關注個體差異與不同需求。從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作爲工作的出發點。現根據上級關於學校體育工作要求，對照《學校體育工作年度報告辦法》及學校體育工作評價體系的要求，堅持實事求是的原則，結合學校實際，嚴格自查，現將年來的體育工作報告如下：

一、學校基本情況

我校現有44個教學班，在校學生2240，有專職體育教師11名。學校建有270米田徑場跑道，籃球場三塊、排球場塊、足球場一塊、乒乓球桌三十臺，設有標準的體育器材室兩個，硬件設施基本完善。我校以《學校體育工作條例》爲指導，認真貫徹體育課標的要求，有組織、有計劃地開展教育教學、科研活動。學校堅持“健康第”、“以爲本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生充分體驗合作學習的快樂，享受健康成長的快樂。

二、組織領導情況

1、學校把體育工作納入整體學校工作計劃中，作爲學校的重點工作來抓，學校成藝體部領導組，健全領導制度、明確分工、加強負責。對於學校舉行和參加的重大體育活動，學校領導給予人力、物力、時間上的保證。

2、學校領導經常深線瞭解教師的思想動態、工作情況，對存在的問題，工作中的困難及時採取措施解決，對學校體育活動的開展、運動隊的訓練、比賽等都親臨督促指導。

3、建立激勵制度，搞活體育教學工作。學校將各班參加各類體育活動，比賽的成績納班級量化管理，並將各班參加體育鍛煉活動的情況和體育鍛煉達標率、優秀率作爲評選明班級的重要依據，促進了學校各項體育活動的開展。

三、教師隊伍建設情況

我校現有專職體育教師11名，其中三名教師是研究生學歷。新教師剛從大學畢業就直接參加作，對工作充滿了無限的熱情。但由於工作經驗不足，在教學方法和手段上過於單，針對此現象，我校採取“以老帶新”和“傳幫帶”的舉措，同時組織老師們走出去多看、多聽、多記。多次外派新教師前往其他學校觀摩優質課，參加各類教研活動。我們學校始終利用各種機會和各種形式，向老師傳達新的觀念，傳遞新的信息，引導教師要加強學習，及時“充電”。

四、體育教學開課率情況

學校專職體育教師11名，嚴格按照國家頒佈的課程計劃，開齊、開足了體育課程，體育教師嚴格按照《體育課程標準》和體育課程常規的要求開展體育教學工作。學校認真組織學生跑操，同時全面實現大課間體育活動制度，每天上午統安排30分鐘的大課間活動，下午安排30分鐘的課外活動，充分保證了學生每天都能進行一小時體育鍛煉。

五、體育教學實施工作情況

1、以“健康第一”爲指導，我校切實抓好體育教學工作學習落實“新課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式。學校要求教研組做到學年有總結，學期有計劃，課課有反思；活動有分工，有措施、保安全；成績有記錄，資料有積累。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備教材、備學生、備場地，充分利用45分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，同時結合推進愛國主義和集體主義的教育。學校領導和分管校長定期組織檢查教案，隨機進行聽課和評課。

2、要求體育教師在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷地更新教育觀念，準確地理解“新課標”精神，恰當地選用新的教法和新的學法，激發學生學習興趣，充分發揮學生主體作用，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

3、學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展，反過來又促使學生重視體育教學，提高了體育課的實效性和學生的學習興趣。

六、體育活動開展情況

1、全面啓動學生“陽光體育一小時運動”，讓學們向操場、走進大自然、走到陽光下。堅持每天上午30分鐘大課間活動，下午30分鐘的課外活動。

2、今年我校舉行了小型多樣的校園體育活動。秋季田徑運動會，教職工籃球賽，學生拔河比賽和女教工跳繩等活動，讓學生和老師一起鍛鍊，得到了全校師生的熱烈響應和積極參與。

3、抓好學校田徑隊訓練作。爲更好地統籌安排教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，學校在有限的師資情況下，結合學校的實際情況，制訂出切實可行的計劃。每次訓練做到有記錄，有總結，爲特長生的技能水平打下初步的基礎。積極組織學生參加____區田徑運動會。並取得較好的成績。

七、學校體育經費投情況

今年學校在資金緊張的情況下，仍多方努力，投資添置部分體育教學用具，滿足了學生健康體質測試、體育課、課間活動、運動會的需求，保障學校體育作的基礎設施建設，保障各項體育活動的正常開展。

八、教學條件改善情況

我校嚴格按照有關規定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。重視場地器材建設，根據教育部去年印發的《中學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，教學條件逐年改善，並切實落實體育室器材借還登記等管理制度。

九、學生體質健康監測工作情況

學校嚴格按照上級要求，把好各階段體質健康監測關。按照上級要求，組織學生進行體檢、一年兩次視力監測。做好學生體質健康測試工作，嚴格按照《國家學生體質健康標準》，認真完成全校學生的體質健康測試、測試結果統計等工作，並按時將數據上傳國家數據庫。本學年測試結果良好，全校學生合格率超過95%，學生綜合身體素質的鍛鍊和提高，始終是我校今後體育工作的目標和方向。

在學校領導的大力支持，全校師生的齊心協力，我校的體育工作取得了定的成績。今後，我們要不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平，積極創造一切條件，克服一切困難，努力尋求一條符合校情的體育特色之路，不斷向高層次的目標邁進，爲增強學生體質，全面實施素質教育奠定堅實的基礎。

篇四：學校體育教育發展年度報告

20__年學校體育工作在上級主管部門的領導下，堅持以提高學生體質健康水平爲宗旨，以開展豐富多彩的體育活動爲突破口，落實學生每天鍛鍊一小時，逐步培養學生良好的體育鍛煉習慣，實現學校體育工作新發展。

一、基本情況

學校積極開展每天一小時體育鍛煉活動，認真組織陽光體育大課間，嚴格按照國家標準要求配備體育器材，基本做到了學校有操場，有活動器械，確保了學校體育教學的正常開展。

二、加強師資隊伍建設，提高教育教學質量。

學校配有體育專業教師6人；積極加強中小學體育教師校際教學的合作與交流，組織開展了學校體育教師培訓；學校注重體育教學和體育教師綜合評價，每年定期對學校的體育教學質量進行考查，更加全面、科學地評價學校和教師的體育教學水平，大大激發了學校體育教師的積極性。

三、落實每天鍛鍊一小時，提高青少年學生的身體素質。

1、小學1-2年級每週4課時，小學3-6年級每週3課時，能認真執行國家課程標準，保質保量上好體育課，開課率達到100%，並確保學生每天鍛鍊一小時，學校全面實行大課間體育活動制度，每天按時活動，同時認真組織學生做好了廣播體操、眼保健操等。

2、組織完成學校體育考查工作。

四、落實《國家學生體質健康標準》，學生體質健康水平持續提升。

一是積極開展《國家學生體質健康標準》數據測試及上報。二是對學生體質健康過程和結果監測，把監測結果作爲考覈教師的一項指標。

五、積極開展學校競技體育活動，培養體育後備人才。

1、學校每學年開展校園體育節、學校體育小項目競賽活動；積極推進校園足球特色學校建設。

2、學校組織參加了____區中小學生田徑比賽、小學生足球聯賽等活動，取得了較爲優異的成績。

篇五：學校體育教育發展年度報告

一年來學校認真貫徹落實《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改，狠抓體育教學工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，加強學生體育鍛煉促進青少年身心健康，促進學校體育科學發展，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。現就本學年度體育工作的成效總結如下：

一、抓好體育課堂教學。

體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革。“健康第一”是體育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節體育課，向45分鐘要質量，學生有笑聲、有汗水，要落實好“課標”的新理念，改學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地新的教法和新的學法。爲此，我們體育教師之間或學校之間不斷聽課、評課、交流經驗，從而使得我們的教學水平得到提高，讓每位教師能加強教育學理論的學習，並有目的、有計劃地進行教學實踐，學校要求每位體有教師在每學年至少承擔一節研討課和一節反思課。這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。各體育教師均能根據所制定的教學計劃和教學進度，結合學校的實際資源上好每節體育課，通過教學重點幫助學生樹立“健康第一”、“終身鍛鍊”的體育意識，逐步提高學生參與體育活動的積極性和自覺性，不斷地提升學生的體育運動技能。

二、體育教師配備。我校現有專職體育教師7人，其中高級教師2人，中級教師5人。體育教師們工作積極認真，愛崗敬業，爲人師表，個人業務能力強，具備從事體育教學所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力。

三、體育場地設施。

我校有300米運動場地一塊，足球場地一塊，籃球場地3塊，乒乓球場地一塊，綜合健身器材場地一塊。體育經費每年投入大約8萬元左右。用於場地維護和器材添置、活動經費。體育運動場地由專責老師負責管理，對體育器材的管理能經常進行檢查，發現問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數、品種、添和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款一定的體育設施設備，並做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。

四、學生體質健康檢測。學生體質健康檢測，是學校的一項大型活動。由全校統一組織測試，聘請家委會監督，學生成績當場進行簽字確認，保證測試標準的統一性、公平性、公開性、準確性。

篇六：學校體育教育發展年度報告

編制併發布學校體育發展年度報告，重點反映體育教學改革、體育教師配備、體育經費投入和體育場地設施、學生體質健康測試等方面的情況

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導的大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康爲指導思想，以全民健身爲學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。本年來的主要體育工作報告如下：

一體育課程與教師配備

我校現有教學班84個，在校學生4000多人，共有體育專職教師16人，全部大學學歷，學校領導充分考慮每位教師的專業特長，合理分配到三個年級中去，我校開足、開齊、上好體育教育課程。我校根據自身條件，在抓好國家體育課程的同時，額外開展了校本體育課程，每週三下午初一年級實行選課走班制度，體育部分設有籃球興趣班、網球興趣班、足球興趣班、乒乓球興趣班、排球興趣班、羽毛球興趣班、跳繩興趣班、太極拳興趣班、田徑興趣班等供同學們選擇。

二體育經費與體育場設施

我校體育經費充足，____區的各項體育比賽和____市的各項體育比賽，領導都大力支持。特別是參加的全國性的體育賽事，領導也是積極讓我們參加，我校申請參加的全國中體協乒乓球分會會員一事也是得到領導的鼎力支持，籃球特色學校，網球特色學校，足球特色學校，每年都需要參加比賽，都需要不少經費。爲了學校體育事業的發展，我校建設了高標準的籃球館，翻新了體育場等。

三學生體質測試

在學生體質健康上，我校領導從實際出發，以主動干預爲主，提前保護好學生的視力健康，在眼保健操的基礎上，每天增加安排視力操，同時成立中學肥胖生的訓練與飲食計劃，注重研究肥胖生的生活習慣和減肥效果。每年保證全天學生兩次體質測試，按時上傳到國建體質健康數據。

四問題與不足

我校班級多，共有84個教學班，場地相對不足，制約着學校體育工作的正常開展。

在各級領導的帶領下，我們要克服困難，把學校體育工作爭取做到讓家長滿意，讓學生滿意。

篇七：學校體育教育發展年度報告

____小學爲貫徹落實《國務院辦公廳關於強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》，堅持以服務學生全面發展、增強綜合素質爲目標，堅持健康第一的教育理念，堅持整體推進與典型引領相結合，鼓勵特色發展。努力形成“一校多品”的學校體育發展新局面。推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志。

一、體育教學改革方面

實施“一校多品”的體育教學改革，即按照國家課程標準開齊開足體育課的基礎上，學校發展多項特色體育運動項目。如：足球、網球、田徑、羽毛球等項目。目前學校被評爲國家級足球特色學校。

二、體育教師配備方面

繼續加大人才引進、招聘、培養力度，利用事業單位招聘，補齊體育教師缺口。目前全校己有體育教師12名，基本滿足學校體育教學需要。

三、體育經費投入和體育場地設施

近年來在____區教體局的大力支持下，用於體育設施、體育訓練和參賽的經費投入逐年提高。學校新投入建設使用220米標準塑膠場地一塊，建設8人制足球比賽場地、5人制籠式足球場地和標準網球場地。此外20__年下半年學校投入建設的室內籃球場地也即將投入使用。每年都組織開展足球、網球等校級比賽活動。學校按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》等相關學校建設標準和技術規範要求，不斷加大學校體育設施建設力度。目前，學校體育場地達標率達100%，器材配備達標率達100%。

四、學生體質健康測試

加強督導檢查確保學校按照課程標準開齊開足體育和健康教育課，保證學生每天一小時陽光體育運動。促進學校提高體育課教學質量、加強學生體育訓練。努力提高學生體質健康達標率。制定學生體質健康監測工作方案，明確監測的總體要求和具體安排。按照《國家學生體質健康標準》要求，認真對學生開展體質健康測試，按照要求在規定的時間內在國家體質健康網完成相關數據的上報工作，確保學校上報率達到100%。

篇八：學校體育教育發展年度報告

爲落實加強學校體育工作的具體措施我校體育工作在市教育局的總體佈署下，在學校領導的關心支持下，堅持全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》、圍繞“健康第一”這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，不斷深化課餘訓練管理，提高運動技術水平，利用體育課教學主渠道，認真落實體育課教學常規，優化教學過程，有效地提高了學生的身體素質、培養學生良好品質和健康心理，同時，進一步明確全民健身計劃，培養學生的終身體育意識，豐富和拓展了體育與健康教育的內涵，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度，體育教學工作有了很大發展。

一、體育教學改革

學校體育師資配備與培訓情況我校有十名體育教師，體育教師按時參加各級體育教研活動。積極參加各級組織的體育研究課和競賽活動。不斷的學習教育教學理論，將《課標》精神融入教學實踐中去，增強科研意識，在教學中體現出了科研教改思想。針對自己的科研課題，結合《體育與健康教育》課程的實際情況積極參加教改實驗。體育教師認真研究貫徹執行新的《體育與健康課程標準》，明確了“體育與健康”課教學的目的是以育人爲宗旨，以人爲本，育德育、智育和美育相結合，促進學生身心的全面發展，爲培養新型、現代的建設者和接班人做好準備。教學中從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的有計劃教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量。

二、體育教師配備

（1）我校共有10名體育教師，都是以中青年爲主，從事體育教學工作20年以上的工齡，教學經驗豐富，多名體育教師獲得省講課比賽一、二等獎，以及市基本功大賽一、二等獎。

（2）體育經費投入和體育場地設施。

我校剛剛建設的四百米塑膠跑道、足球場一個、籃球場若干個、室內外乒乓球檯若臺、排球場一個，在各級領導的支持下，我校將不斷提高經費投入。

（3）學校社團工作

近幾年我校開展了豐富多彩的社團，利用課後服務給同學們鍛鍊的機會，讓孩子們在繁忙的學習中得到不同鍛鍊，經過長時間的努力，也取得了不小的成績，網球、田徑、游泳、羽毛球等項目都獲得優異的成績。

（4）學生體質健康檢測

多年來學校始終致力於做好《學生體質健康標準》的測試登記工作，在校長領導下，體育教師牽頭，各班級班主任組織，經多方努力，積極發動學生參與到體育鍛煉，圓滿完成。

三、具體措施

1、常抓不懈，推動“兩操”有序開展

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。

體育活動和體育競賽的開展。課內外緊密結合，以活動促教改是我校工作的另一個出發點。本學期我校組織了匯操比賽、秋季運動會、冬季長跑、足球校長杯等一系列活動，根據學校的實際，把競賽、健身和交流有機結合，把學生的活動空間從體育課拓展延伸到課堂外。

加強學生陽光體育活動的監管力度，繼續開展冬季長跑活動。爲保證學生每天鍛鍊一小時，我校繼續開展學生冬季長跑工作。冬季長跑不僅是增強學生身心素質的重要組成形式，還是一個學校的校容校紀的直接體現。從而達到雙豐收的效果。

篇九：學校體育教育發展年度報告

我校在體育工作中一直堅持“健康第一”的指導思想，促生健康成長，激發學生的運動興趣，培養學生終身強身健體的意識。建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育，學校體育工作全面健展。現就本學年度體育工作的成效總結如下：

一、加強管理，責任到人，保障體育工作順利開展

我校組建了由校長爲組長，副校長爲副組長，分管中層及體育老師爲組員的學校體育工作領導小組。分工明確，責任到位到人。校長熟悉有關本有工作政策法規，負責學校體育的全面工作。做到有計劃、有檢查、有總結、具體工作有指導、解決問題有辦法學校現有400米標準跑道田徑場1塊，11人制足球場一塊，5人制足球場一塊，籃球場地8塊，排球場地2塊，乒乓球場地8塊，羽毛球場地2塊，網球場地1塊，健身房1個，健美操教室1個，器械體操區和操場共用一塊場地，單槓三副，還有一些必要的輔助性體育器材。

並每年都會有一定比例的體育經費投入用於場地維護和器材更新。

二、抓好體育課堂教學，提高教學質量

我校始終把體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務。“健康第一”是體育新課標的課程念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。要落實好“課標”的新理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。爲此，我們推行各學校體育教師之間聽課、評課，交流經驗等各項教學交流活動；從而使得我校的整體教學水平得到提高。每位體育教師能加強教有教學理論的學習，並有目的、有計劃地進行教學實踐，爲提高我校體育教師隊伍整體理論水平打下了良好的基礎，通過教學，重點幫助學生樹立“健隸第一”、“終身鍛鍊”的體育意識，步提高學生參與體育活動的積極性和自覺性，不斷地提升學生的體育運動技能。

三、開展有效的大課間活動，增強師生體質

學校組織大課間活動。做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。同時根據上級文件精神，各個學校通過開展冬季長跑活動，磨練學生不怕苦不怕累勇於進取的優良品質，培養學生良好的鍛鍊習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平。

四、認真落實每天一小時鍛鍊要求

把課內課外緊密結合起來，初步培養學生終身鍛鍊的體育觀，開展形式多樣的體育活動，使全員參與進來，如拔河比賽，跳繩比賽、足球比賽、運動會等。通過這些體育活動，不但豐富了學校的問題生活，而且確保了學生每天鍛鍊一小時的目標的完成，從而增強學生體質，提高鍛鍊積極性。

五、做好《學校體質健康標準》測試工作

學校成立了以校長爲組長的領導小組，以全體班主任爲組織者，以體育老師爲指導，協同配合，高要求，高質量完成《學校體質健康標準》，主要進行了身高，體重，肺活量，坐位體前屈，50米跑、立定跳遠、女生仰臥起坐，男生引體向上，女生800米跑，男生1000米跑等項目的測試，確保每個學生都能達到健康標準。

六、組建運動訓練隊，提高運動訓練水平

學校組織足球隊，籃球隊，田徑隊，排球隊等競技訓練隊，利用每週的社團活動進行訓練，每年參加區舉行的各種聯賽並取得了優異的成績。

總結：一年以來，我們在體育工作中付出了巨大的努力，但還有不足之處，還需要我們不斷提高，後面我們要發揮團結，拼搏的精神，使我校體育工作更進一個臺階。

篇十：學校體育教育發展年度報告

貫徹落實《國務院辦公廳關於強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》，以服務學生全面發展、增強綜合素質爲目標，堅持健康第一的教育理念，逐步完善教學、訓練、競賽體系，堅持整體推進與典型引領相結合，鼓勵特色發展。努力形成“一校一品”、“一校多品”的學校體育發展新局面。推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志。

一、體育教學改革方面

實施“一校品”、“一校多品”的體育教學改革，即按照國家課程標準開齊開足體育課的基礎上，每個學校至少要發展一項特色體育運動項目。如：足球、籃球、排球運動項目等。目前是國家級校園排球特色學校

二、體育教師配備方面

繼續加大人才引進、招聘、培養力度，目前全校已有體育專職教師13名，基本滿足學校體育教學。深化體育教師隊伍改革，強化培訓，大力提升師資隊伍專業素養。學校把體育教育帥資隊伍作爲一項重要工作來抓，通過校本培訓、請進來、走出去相結合的培訓形式，大力開展了體育教師專業培圳，促進體育教師努力提高教學水平。

三、體育經費投入和體育場地設施方面

近年來在上級相關部門的大力支持下，用於體育訓練和專項經費投入逐年提高。學校每年組織開展運動會、專項運動比賽等活動，讓學生參與進來。參與全區舉辦的中小學生體育運動大會。學校體育場地設施豐富，300米塑膠跑道田徑場1塊，三處村小個有200米塑膠跑道1塊，標準籃球場地共5塊，排球場地共2塊，足球場地共4塊，體育遊戲區域面積30000平方米，學生體質測試室1個。

五、學生體質健康測試方面

確保學校按照課程標準開齊體育和健康教育課，保證學生每天一小時陽光體育運動。促進學校提高體育課教學質量、加強學生體育訓練。努力提高學生體質健康達標率。制定學生體質健康監測工作方案，明確監測的總體要求和具體安排。按照《國家學生體質健康標準》要求，認真對學生開展體質健康測試，按照要求在國家體質健康網完成相關數據的上報工作，學校全體學生體質達到標準合格等級。

一年來，學校體育教育工作取得長足發展，體育教師精誠團結、銳意進取，充分發揮自身專業優勢，爲全校學生營造了和諧陽光、積極健康的運動和鍛鍊氛圍，讓全校學生身心得到健康發展，爲推進素質教育打下堅實基礎。