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以迴響爲話題的作文(通用15篇)

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篇一:以迴響爲話題的作文

以迴響爲話題的作文(通用15篇)

夜,神祕,安寧,皎潔的滿月掛在深邃的夜空之上,疏稀零散的星星似乎是一道弧形,這經典的“弧”把我推入無盡的漩渦……

光陰轉瞬即逝,兒時的我還只是一個稚嫩的小女孩,我經常膩在一個溫暖的“弧形”裏,那個“弧”好像是我一個小小的遮風港,在“弧”裏,我總是掛着甜蜜的笑容。

只是,我不知離開了那個“弧”多久了,好多年了吧,不知離開了奶奶的懷抱多久了,數不清了吧,我卻淡忘了似,直到去年。

嘈雜的電話鈴令人心煩,意外的噩耗令人絕望,爺爺告訴我,趁着放假,去醫院看看奶奶吧,奶奶生病了,我腦海裏立刻波濤洶涌,萬馬奔騰似的想起昔日的一幕幕,以及那個經典的“弧”,眼眶微潤……

來到醫院,看見嘴脣發白,雙眼深凹,經歲月磨礪的手輕輕地搭在被上,醫院潔白的色調使我平靜下來,只是那個經典的,在我腦海裏揮之不去的“弧”依然存在。

奶奶看見我來了,眼睛像被清泉洗滌過似的,溼潤清澈而明淨,我的世界頓時模糊了。

我三步並作兩步,踉蹌地跑過去握住奶奶粗糙、佈滿繭子的手。

大手和小手,礪過的、滄桑的、黝黑的大手和稚嫩的、細膩的、未經時間沖刷的小手,兩隻截然不同,卻緊握着,不願鬆開的手。

奶奶將我擁入懷中,我的眼淚似乎積蓄了許久許久,終於流出,奶奶任憑我的眼淚沾溼衣裳,也不願將我放開,我在奶奶的懷中再次感受到了那個“弧”的溫暖。

奶奶她睡着了,嘴角微微上揚,露出一個經典的“弧”,奶奶和我的嘴上心裏洋溢的都是幸福。

雙手合抱,形成一個“弧”,嘴角微微上揚,也是一個弧,這兩個弧比任何弧都來得經典,一個是懷抱,一個是笑容,前者後者都是幸福溫暖的經典代表。

我和奶奶的手,再次相握,這個“弧”是“我愛你”的又一個經典代表,幸福、溫暖,以及“我愛你”都是這個親情之間的“弧”。

情深深,弧經典,經典之中我愛你,奶奶你現在還好嗎?幽深的月夜,伴我入睡,慰我寂寥,經典的“弧”,我要用你去溫暖關心我的每一個人,經典之中,愛常在!

篇二:以迴響爲話題的作文

韓宇林

我小時候十分調皮,常常讓爸爸媽媽苦笑不得,不信你看——

那一年,住在我家的表弟突然發燒了,這可把媽媽爸爸嚇壞了,連忙抱起表弟走出了門,媽媽連忙叫去叫車,在表弟生病的那幾年,表弟的媽媽忙的不可開交。在表弟生病的時候我們買了一大堆零食過去看錶弟,可是表弟因爲生病了不能吃,平時媽媽不怎麼給我買零食,所以這些零食就讓我代替表弟吃進肚子裏去了,就這樣維持過了幾個月。

我總結出了一個規律:只要我和表弟兩個人誰生病了,就會給我們買零食,可是病好了在去叫媽媽或爸爸要零食去不給買了,於是我想到了一個好辦法那就是“裝病”。

開始我有些遲疑,到最後還是零食戰勝了遲疑,每當有人生病,我便會向他身邊靠,在回家的時候,我一路飛快的跑回到了家,躺在牀上媽媽見我臉紅便叫來爸爸說:“呀”!這孩子臉怎麼這麼紅是不是感冒了,我們快帶他去醫院吧。於是爸爸便把我抱了起來向外面走去,到了醫院後,醫生給我開了藥,又叫一位護士把我帶到403號房裏,給我打了一針,我害怕的哭了我在心裏想的是我在也不要生病了,過了一會了爸爸給我買了一大包零食走到我的面前,說了一聲吃吧,全是你愛吃的東西,我邊吃邊哭,媽媽看見忙問我是怎麼了是不是哪裏不舒服,我搖了搖頭不敢說什麼,爸爸說快吃吧我們晚點就可以回家了,於是我便大口大口的吃着零食,心裏很不是滋味,爸爸媽媽看着我這樣吃東西心想我沒什麼問題了,高興的笑出來了,在晚上的時候爸爸揹着我,慢慢的走了回家。

到了晚上媽媽起來了總會起來很多次給我蓋被子,我發誓,再也不在裝病了,通過了這件事,讓我深深體會到爸爸媽媽對我的愛是多麼的偉大。

篇三:以迴響爲話題的作文

在那個我生活了十幾年的庭院裏,那棵高大的枇杷樹下,滿是我今生今世存在的痕跡,它們在我不經意間出現,深深的烙在我的生命裏。

夏日的清晨,院子裏傳來女孩的歡笑聲。沐浴在陽光中的枇杷樹下,有位穿着連衣長裙的短髮少女,她手裏提着已經有些陳舊的菜籃,彎着腰從地上撿起一顆顆飽滿橙黃,還帶着些許露水的枇杷果實,嘴角無聲地向上翹起,眼睛裏滿是歡喜與滿足。在她的身邊,有一個及她腰高的小幼童,她揮舞着兩隻小短胳膊,不停的繞着少女跑着跳着歡笑着,試圖吸引少女全部的注意,卻又好像只是在向少女撒嬌,討一顆新鮮的枇杷解解饞兒。尚未變得火熱的夏日的陽光,穿過枇杷樹那葉子片間的縫隙,輕輕柔柔地落在她身上,又給這本該寧靜的清晨更添一抹活力。他們身旁便是枇杷樹那粗壯的樹幹,一把木頭梯子架在它的枝幹上,頂端沒入了茂密的枝葉,一位身材高大的男人正站在梯子上,用手搖晃着結了枇杷的樹枝,那些個成熟的果實便紛紛爭先恐後地落下,砸到了鬆軟的土地上,發出“咚咚”的聲響,留下一個個渾圓的痕跡。那是我幼年的痕跡,是充滿了歡笑與喜悅的痕跡。

冬季的午後,陽光正好。長大了的幼女在庭院中無憂無慮地追逐着不停逗她笑的姐姐,仍然稚嫩的笑聲在院子裏迴盪着,如同銀鈴般清脆,又好似冬日陽光般暖人。那棵枇杷樹下,坐着一位頭髮已白了大半的老人,她矮小的身子幾乎完全地陷進了背後與身下厚厚的大紅墊子裏,隨着身體的每一個細小的動作,她身下的大黃藤椅子都會發出“吱呀”的聲響,在這溫暖的午後竟顯得有一絲慵懶。她的嘴角噙着一抹寵愛的微笑,眯着眼睛,視線隨着兩個孫女的身影轉動着,好像那枇杷樹上在墨綠葉片簇擁中的一朵黃花,隱隱約約又靜謐安詳。她的手上正慢慢地剝着柑橘的皮,把乾淨的果肉用紙巾包好,待到她的孫女們有些累了,她便好像知曉了一切似的,用有些沙啞的嗓子,拉長了聲音,呼喚着孫女們來享用柑橘。這樣溫暖的時光直至天色將晚,空氣中生出一絲寒意才結束,大黃藤椅子在土地上留下的壓痕,那是我童年的痕跡,是平凡卻又溫馨無比的痕跡。

枇杷樹下,曾有過一道道或新或舊、或深或淺的痕跡,也許它們已被黃土所覆蓋,但在我的腦海中、我的心裏,它們不爲歲月所侵蝕,不爲烈日所幹裂,那是我所獨有的、獨享的,名爲親情的珍貴的痕跡。

篇四:以迴響爲話題的作文

黃佳妮

“跑!快些跑!”

“看!那間房子大,我們所有人都能進去,先去那兒暫時避避吧。”

“先去吧,周圍也沒有別的可以避的地方了。”

“快些,好孩子,再過會就到了。”

我們所有的人都擠在了一間大房子裏,誰也不敢出去,因爲誰都不知道下一個可以避難的地方在哪裏。“孩子,莫怕,莫怕,有娘在,是不是餓了,我們喝奶,對,喝奶。”周圍充斥着各種各樣的聲音:哭聲,女人的叫喊聲,祈求神明保佑的聲音,還有哭喊着死去親人的聲音。

不知何時開始,這些聲音驟然停止,彷彿世界沒有了人的聲音。很快,沒過一會兒,有一點窸窸窣窣的聲音傳來。也很快,那轟隆的巨響,似一頭餓虎一樣向我們撲來,我注意到角落裏的人們,他們瘋狂的嘶吼着:“飛機,飛機,是飛機!”

擡頭望去,天空只見黑壓壓的一片,飛機像嗜血的蒼蠅一樣嗡嗡橫衝直撞。

“我們還是出去吧,老的小的都走,走不了的就揹着,總之,一個都不許落下!”

我跨出門框,眼前的枯灰的曠野讓我邁不動腳步。什麼時候變的?怎麼成這樣了?那樹,那草地,那餵養羊兒的青草呢?欸!那塊地方,我好像躺過。

不對,我們之前那五彩斑斕的日子是多麼美好,是誰毀了這一切的?是誰幹的!你們上那兒去幹嗎?這小孩是怎麼了?別哭了。四周一片轟鳴,我的耳朵,就像快要炸了一樣。那些令人作嘔的飛機!“看,看那兒!”房子塌了,磚頭飛出幾丈高。樹和草也是那樣死的吧?

“我們不是樹,也不是草,我們是人,是活生生的人。”

“我們別走了吧,別回去了,所有人,拿起槍,我們回頭。”

篇五:以迴響爲話題的作文

踏入門,首先映入眼簾的便是那個生機勃勃的小園院,綠樹黃狗白牆紅瓦,一切都逐漸鮮明起來。乳白色的瓷磚好似一塊塊方糖,繞着院子走了一圈,把小院的生機全都鎖在園裏。誰也不知,園裏究竟藏着什麼,會有什麼。

這個園子是祖父母的,在我出生時這院子裏就已經存在了,這也是個老園子啦。

小時候,家裏沒有什麼玩具,我最大的樂趣就是去院子裏玩。院子的東邊是一棵桂花樹,秋天的時候滿院飄香。院子西邊是一棵枇杷樹,南邊兒種絲瓜,北邊兒種金銀花,連院子中間也種了好幾幾盆百合和茉莉花。烏龜懶洋洋地在桂花樹下曬太陽,兔子津津有味地嚼着新鮮的韭菜,還有一隻淡黃色的小狗常常伏在門前睡大覺……小小的院子竟容得下這麼多生靈在這裏嬉戲。

那面乳白色的大牆,團團環抱着這個生機勃勃的小園,似是一道屏障,把這片只屬於它們的小小天地與世界隔絕了,剩下的只有那份潔白和生機。

然而,牆也擋不住所有東西,小小的螞蟻照樣可以在院裏院外自由地爬行。我總是喜歡趴在牆上,看那黑色的小生靈靈活地在磚縫中爬來爬去。看野草從石縫中探出頭,張望四周的風景。

牆是那麼高,彷彿是要高出天去。藍天,白雲,麻雀,掠過頭頂。在牆的包圍中,一切都是那麼渺小,那麼溫馨。

金銀花,絲瓜藤倚着牆,彷彿是孩子依偎着媽媽,顯得格外可愛。

用手輕輕撫過那一塊塊斑駁的牆磚,彷彿能聽到那滄桑、宏偉的聲音。

直到現在,那面牆,那個院子,依舊屹立在家前。它是我童年的樂園,也是承載我童年回憶的寶庫。

篇六:以迴響爲話題的作文

夏日,田野裏的玉米成熟了。清晨,我隨同父母迎着涼爽的清風,哼着小曲,邁着輕快的步伐,踏上彎彎曲曲的小路到田地去掰玉米。田野裏黃澄澄的玉米,露出燦爛的笑臉。看到這麼多沉甸甸的玉米,我的心裏美滋滋的,今年又是一個好收成。

因爲我是第一次掰玉米,自然沒有父母掰得快。秸稈上的一片葉子從我臉上劃過,我只覺得臉上一陣刀割般的痛,沒想到這看似柔弱的葉子竟有這麼大的威力。有時一不注意葉子鑽進我的脖子裏,撓得我的脖子癢癢的,像有一條毛毛蟲在蠕動,怪難受的。

不多久,太陽撕破雲彩,鑽了出來,一步一步的爬上高空,露出她那過份熱情的臉。夏天的陽光就像一根根針一樣,直插入我們的肌膚,讓我們焦痛難熬。本來枝葉茂盛,生機盎然的樹木,這時也變得有氣無力。地上的小草也像受到打擊似的,變得萎靡不振,一向沉默寡言的知了,這時也放開喉嚨高叫道:“熱死了,熱死了。”在烈日的炙烤下,豆粒大的汗珠像斷了線的珠子,從頭上滾下。當汗水流到臉上被葉片割傷處,刀絞般的痛。我只覺得四肢無力,頭暈目眩,此時真想有片烏雲罩在頭頂上遮蔽一下烈日。

我經受不住烈日的考驗,撇下竹籃跑到田埂上的一棵大樹下去休息。一陣清涼的風吹過來,我覺得身體的疲勞消除了許多。在樹下休息的感覺果真與在田裏勞作截然不同,田地裏“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的父母,他們汗流浹背,臉變得通紅。他們爲什麼這樣不知疲倦的勞動呢?難道爲了他們自己嗎?不,他們這樣辛勤勞動都是爲了自己的子女。可憐天下父母心,誰不希望自己的子女能過上幸福美滿的生活?父母在田裏辛勤勞動,卻從未聽他們叫過一聲苦,說過一聲累,而我遇到一點困難就知難而退,受到一點傷痛就叫苦不迭。“不經歷風雨,怎能見彩紅,沒有能隨隨便便成功。”想到這裏,我慚愧極了,心裏像翻倒了五味瓶。我顧不得烈日炙烤,又跑到田裏去掰玉米。父母會心地笑了,我也笑了……

回到家,我已累得精疲力竭,身上的骨頭像散了架似的。我這才體驗到勞動的艱辛,可是我心裏卻是喜滋滋的,因爲通過這次勞動,我明白了什麼叫一份耕耘,一份收穫。

篇七:以迴響爲話題的作文

山坡上那支轉動的風車,重新點燃了我心中的夢想。

那段日子裏,我一度很是消沉。起起落落的學習成績和高強度下漸漸不支的身體讓我感到無助與不安。我開始選擇逃避,不願面對一張張打着醒目冰冷的紅色分數的試卷,

父親很快察覺到了我的困境,他說要帶我去看風車。“你小時候不是最喜歡風車了嗎?”他眨眨眼說。

如他所言,山坡上有幾個孩子正在玩風車,弟弟興高采烈地加入了他們,我和父親在一棵樹旁坐下。“不就是風車嗎?有什麼好看的?”我問道。父親沒有說話,只是笑笑示意我仔細看。

過了一會兒,風停了,樹葉的沙沙聲和孩子們的嬉鬧聲同時消失,一時間山坡上安靜得出奇。

“爸爸!爸爸!”弟弟從上坡上飛奔下來。“風車不會轉了!”父親從弟弟手中接過風車:“我看看哈,風車沒有壞啊!”然後他向孩子們走去,“我告訴你們哦,想讓風車轉動,就必須要有風。但風不是什麼時候都有的,這時,若要是想讓風車轉動起來,你們只能自己奔跑。”說着父親回頭看來我一眼。

孩子們從山坡上狂奔起來,一個個汗流浹背,弟弟的小臉紅彤彤的:“姐姐你看!風車轉起來了!”我看着那高速轉動的風車,傍晚的雲染上圈圈紅暈,山坡籠罩在一片火亮之下,內心熄滅已久的火光又被點燃。

其實我們都是風車,而風,正像是生活中的機遇。當沒有風時,與其沉浸在自我否定中無法自拔,不如整理好心情,用奔跑點燃鬥志,而夢想之所以是夢想,是因爲他不是踮起腳尖就能抵達的,但我相信,只要點燃希望,持續奔跑,一定有夢想照進現實的那天。

我還記得,那天的風車轉得很快,那天孩子們笑得很歡,那笑聲點燃了一整片天空。

篇八:以迴響爲話題的作文

秋天就像一位穿着金色裙子的仙女,邁着輕盈的步伐,一步一步向我們走來,把清涼,豐收,希望帶回了人間。

秋,用她那輕飄的衣袖拂去了大地了焦熱,將光明和涼爽帶回了人間,秋,用她那寬大的衣袖遮擋風寒,卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間,

卻默默無聞。

聽,秋風輕輕吹過,雨點靜靜灑落,大地微微呼吸,鳥鳴悠悠漂來……聽,朦朧中,雨點彷彿在低訴。是遊子思念家鄉,或許是母親思念再外的遊子。淅淅瀝瀝的秋雨洗滌着空無一人的街道,洗刷的寂靜的公園,沖刷的世界的塵垢。

一陣秋風徐徐吹來,又拂面吹過,並未停留在臉上,只是放肆嬉戲。那種清涼,同時又讓人感到一絲寒顫,又似一片綠地給人清心涼爽的感覺。

看,那紅似嬌陽的菊花,帶着迷人的香味,一朵朵爭豔開放,百花之中,菊花有着獨特的氣味。他不畏嚴寒,在秋風中傲然綻放。愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。

春美,美於含蓄,夏美,美於奔放,秋美,美於靜謐,觀秋雨,幕雨紛紛,聽秋聲,秋風瑟瑟,賞秋雨,細雨綿綿,賞秋葉,落葉紛紛,品秋味,碩果累累,一份秋雨,一份思緒,這秋雨,飄飄灑灑,如絲如娟,秋雨瀟瀟,絲絲涼涼,下不盡秋雨,道不盡纏綿。

秋的旋律響起,秋的真諦是美麗快樂的,秋是落葉的季節,花開的季節,他飄落各地,共齊歡鳴,春孕育生命,夏使其成長,秋令使豐收。秋需要用心傾聽。

“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋,藏在秋風中。

篇九:以迴響爲話題的作文

“幸福”是什麼?幸福可大:比如人生四大喜,身正逢盛世。幸福可小:情竇初開的人,那天陽光正好,微風不燥,他正好穿了件白襯衫;飢腸轆轆的人,在那家常去的料理店,買到最後一個喜歡的飯糰。在我眼中,生活裏的一個個“小確幸”,就像一盞小小燈,只待按下開關,便璀璨如星,點亮了心空,溫暖了時光。

按下幸福的開關,讓燈串聯美好回憶。每當攀登書山、漫遊學海感覺艱難,不免心情低落,內心惆悵。這時我會停下筆,將思緒帶回過去:文章第一次發表,考試拿到單科第一,作業被老師表揚……件件曾讓我雀躍的回憶,如夾在暖色燈串上的明信片,在我眼前一一浮現。學習是件最公平的事,有多少付出,就有多少收穫。未來甜美的瓊漿,必須用現在的努力去醞釀。收回思緒,筆端疾書,心裏又會充滿力量,讓我期待去看山頂的紅日、奮槳泛舟知識的海洋。

按下幸福的開關,讓燈點綴淡色日常。作爲高中生,過着兩點一線的生活:從家到學校,又從學校返回家。每天晚自習結束,拖着有些疲憊的步子走在大街上,行人已經稀少,夜空被城市的燈光照成渾濁昏暗的紅色。當我打開門,餐桌上,網罩下,家人切好的,會是一盤什麼小水果呢?花樣每天在變,卻都同樣鮮脆、甜沁,漫平我的焦躁。明天的生活,就像坐在黑暗中等待電影上映,當光束照亮的那一刻,一切都充滿未知:是動作電影的緊張刺激,還是文藝電影的沉靜平和?是浪漫電影的甜蜜美好,還是喜劇電影的跳躍歡快?明暗色調不一,卻讓平淡日常變得豐富多彩。

按下幸福的開關,讓燈傳遞真善情愫。開學,父親送我報到,將錢包遺落在我課桌,卻去經過的路途焦急尋找,又詢問保安,保安自豪地說:“你去教育處詢問,只要是落在校園,被雅禮學生撿拾,一定會上交。”這種篤定,讓我爲“雅禮人”的身份而幸福,因而時刻約束自己。我在坐公交時幫助一位沒有現金投幣、也不懂掃碼坐車的阿姨。阿姨要加我微信好還錢,我有點“中二”地說:“小事,您以後碰到有需要的人也幫他投幣即好。”阿姨說:“到底是雅禮學生!”同車人的點贊讓我臉紅,但和諧車廂裏流淌的善意和真情,讓人如沐春光。有人需要幫助,而我正好在。按下心靈的開關,照耀別人,也照耀了自己。

原來,有回憶,有期待,有人愛,能愛人,這就是幸福的開關。徐志摩說:“美是人間不死的光芒。”心一旦着上幸福的光芒,萬事萬物,皆美皆甜。喚醒心靈深處的感動,帶上發現美好的眼睛,隨時按下幸福的開關,向着明亮那方行進,便可輕輕道一句:“人間值得!”

篇十:以迴響爲話題的作文

二十一世紀的我們,好像一切命運都被安排好了。上哪所學校,考什麼證書,在哪裏上班,甚至與誰交往都被父母安排好了。好像我們什麼也不用做,命運都握在自己手裏。在服從式教育下成長的我們,跟着大人講的“正能量”排成一隊走去,不敢離隊。

可我們自己真的甘於如此嗎?

從古自今,人們一直告訴我們青少年要“自強”,要把命運握在自己的手中。詩人與作家把少年比作雄鷹,比作獅子。不願接受束縛,有志向,有希望,想通過自己開闢一片新的天地。他們不畏流言蜚語,不畏別人眼光,他們努力勤奮,把命運死死的握在自己手裏。

如果看現在的少年,一個個乖的像只兔子。《皮皮魯》中的“全兔班”又奇怪又好笑,可這確實是二十一世紀教育最真實的寫照——這些是爲什麼一些學校禁止學生閱讀的原因。

不過,兔子急眼了,也是會咬人的。

我們爲什麼不用自己的力量衝破牢籠,用實際行動告訴他人這樣也行。與其抱怨別人,抱怨上天;還不如自己拼一把,改變別人對你的看法,改變自己的現狀。哪怕父母安排好了你的一切,可命運終究是在自己手裏。古人云:“自強不息”,你要自強,只有這樣,你纔不會被別人左右。就算我們是一隻兔子,那也要做一隻勇猛的兔子。

晚晴的中國,懦弱,保守,不思進取。維新派,太平天國,戊戌變法。一次次改革,卻一次次失敗。眼看着中國變成半殖民地,淪落爲“洋人的朝廷”。清政府竟不反抗,甘心墮落於此。一個國家的命運被別國左右。清朝的前車之鑑一直警示後人命運在自己手裏。

搏一搏,單車變摩托。我們只有努力一搏,讓自己強大,把你手中的命運掌握好。

記住,能改變自己命運的人,只有你自己。

篇十一:以迴響爲話題的作文

一方竈臺是外婆的天地。

外婆沒讀過書,年輕時只能圍着田地、竈臺、孩子而不停地忙碌。後來她的兒女逐漸走遠,家中清寂,但仍可見到外婆忙碌的身影。

“嗡嗡嗡”,機器的轟鳴聲像蜜蜂扇動翅膀發出的聲音,在耳邊響着,敲擊着耳膜。從出漿口處緩緩流下的豆漿,宛若舞女手中揮舞的白色長綢,在謝幕前自上而下優雅地落下,也似銀河落九天時,只取那小小的一隅,沒有了磅礴之勢,只有溫和,一如外婆不急不躁的性子。等到幾桶豆漿接滿,外婆不再添豆,將接好的豆漿一齊倒入鍋中。在老竈前的外公,早已生好柴火,竄動的火苗舔着鍋底,把鍋燒得熱熱的,外公的臉也被照得發亮。外婆蓋上鍋蓋,靜靜地等着,不一會兒,屋內瀰漫着一股濃濃的香,太滿太厚到屋子再也關不住它,並着裊裊炊煙,飄向別處。這時候,總有幾戶人家會說:“老薑家做豆腐了,快去說一聲,給我們留二斤。”他們看好豆腐的味道,我看好製作的過程。

外婆在點滷,確切地說,在賦予豆腐的品質。她一手將滷倒入豆漿中,一手用勺子緩緩攪動使其混合,漸漸鍋內浮起一層豆花,一朵一朵,豆漿成爲白雲的河。外婆將它們攏到一邊,慢慢積攢沉澱,然後裝入紗布,壓入模具,再經過幾道工序,豆腐就出鍋了。外公載着它們去賣,總有人讚道:“這家豆腐做的真好,連老頭也收拾得乾乾淨淨。”呵呵,我認爲是外婆打理得好。

幾年前,外婆病了,痊癒後卻再也幹不了重活,豆腐也沒再做過,可她忙不了大家的豆腐,又忙起小家中的幾口人的三餐。

我學習太緊張,一月去一次外婆家實屬不易。每次去外婆家,她總是笑着迎上來。生病後也不改那溫暖的笑容。儘管歲月的風刀霜劍已在她的身上留下痕跡,可她做事的態度始終不變。她熟知我的口味,所以桌上總也不會少一盤魚。我進廚房,她說油煙嗆人,讓我出去。我想學做飯,她卻說:“做飯不是一天兩天就能學會的,要想做好菜,得下工夫,你學習要緊,不能耽誤了你的時間,以後有空再說。”我也就每次就靜等美味了。一盤豆腐外加一碗外婆自制的小醬,微辣爽口,一碟紅燒魚,色香味俱全,再來一份青菜小炒,簡單的綠意。

無論是外婆的豆腐還是外婆的菜餚,始終是外婆爲人品質的折射,她是把她整個自己融進了她的食品中。

篇十二:以迴響爲話題的作文

選擇

吳嶽澤

人生如同一張心電圖,它總是一波三折,當“風平浪靜”時,也意味着真正的結束。一個個重要的節點,由着數不勝數的選擇,它左右着我們前進的道路,決定着多姿多彩的生活。或許那些快樂的日子將會被時間洗刷,但這悔恨的事,將永遠銘刻於心。

我第一個重要節點,並不由我選擇。那年我與家人背井離鄉,來到了這裏,有了新的生活。同時,我也認識了他。

他住在一間小平房中,家中只有年過六旬的奶奶,我與他初次相識,是因爲一隻風箏,那天他站在小山坡上放風箏,我就在一邊癡癡的看着。不知多久過去了,一隻瘦小的手搭我的肩上。

“沒關係,過來看吧。”

我有些興奮,當我懇求能否讓我親手試一試時,他卻反而不肯,我有些失望。可後來我才知道,這是他父母外出打工給他留下的唯一禮物。

從那以後,他成了我那時唯一的朋友,也是最要好的朋友,也是我最虧欠的人之一。

我的第二個節點,由我自己來選擇,這一次選擇,令我後悔終身。

一天下午,兩小無猜的我們一起在山坡上放風箏,春風微扶,清爽無比,成爲朋友多年的我們,都信任彼此,他很自然地將風箏遞給我,我也熟練地操作着,拉,揪,拖,鬆,一系列操作下,風箏在空中自由飛翔着,我們都笑了,特別燦爛……

他過了一會兒,像以往一樣,回家幫奶奶幹家務活,留我一人在此。他回頭看了風箏幾眼,戀戀不捨的走了。

我一人忙活着。

忽然一陣風吹來,我稍感不對,想將風箏扯下來,可風箏線卻斷了……

我知道這隻風箏對他的重要,我選擇了保密。

我用一個自以爲天衣無縫的謊言瞞過了他,當他對我微笑時,我特別不自在。

時隔幾日,當我得知他要離開這裏時,我去他家見到的只是緊鎖的大門。

一封信留在窗邊,上面寫着:“這隻風箏是送你的回憶。”

他早知道此事,我心中留下的,只有那淡淡的遺憾與無限悔恨,那天,我眼淚涌出了眼眶,第一次有了思念。

呵,真的有人能將人生的選擇題都做對嗎?或者說,又有幾道題可以由我們自由選擇。

時光已逝,歲月荏苒,當外公去世時,我感受到了無力感,這由不得我選擇,雖然我堅信“我命由我不由天”,可這真的能實現麼?

選擇

閆時赫

在我們漫長的人生旅途中,會面臨許多不可計數又各種各樣的選擇,有人說:“選擇很容易。”有人卻說:“選擇很困難。”

對我們每個人來說,“選擇”這兩個字眼是再熟悉不過了。打開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那次“選擇”又浮現在我眼前,令我震撼。

在一個愜意安靜的下午,學校放學了,孩子們都像一隻只活蹦亂跳的鳥兒飛奔出校門,投入家長的懷抱,到處都是歡聲笑語,一派溫馨幸福的場景,就在這時,“悲劇”發生了,是那麼突如其來……

一個小女孩孤獨地走在馬路上,她這次考試沒考好,心情沮喪,心想:回家該怎麼向爸媽解釋呢?……不只是因爲想得太過於入迷,還是因爲心情太過於不好,小女孩過馬路時竟沒有看到紅燈,徑直跑了過去。而此時一輛汽車飛快地行駛過來,眼看就要撞上了,女孩擡起頭,驚慌失措地站在那裏,無動於衷,她被嚇呆了。

就在這危急時刻,一位交警叔叔挺身而出,以迅雷不急掩耳之速跑到小女孩身邊,將她推向路邊,把自己置身於危險之中。

不過,幸運的是,老天眷顧,這位交警叔叔僅僅是扭傷了腳踝而已。在事後採訪中,他說道:“我不過是做了一場‘選擇’而已。”

是啊!不就是一場“選擇”嗎?但它卻挽救了一個女孩的生命,讓她可以繼續在這個絢麗多姿的大千世界中生活下去,試想,在自己的生命和他人的生命中間做選擇,是何等的困難,又是何等的偉大!

這個選擇,是一個美麗的生命!是一個偉大的決定!是震驚世界的一曲讚歌!

當你遇到選擇時,會怎樣做呢?其實,選擇不難,在危急時刻,只需遵循你的心便好了。選擇看似普通,實則它牽動着每一個人的命運,我們在選擇時更要慎重,否則,不僅是自己,更會牽及到別人。

選擇

郭濮榮

人生的道路上有着數不勝數的岔路,當我們走到這樣的路前,我們就要面臨選擇。選擇,它可以讓你成功,從此青史留名;它也可以讓你失敗,從此墜入萬丈深淵!我曾經經歷過一個很艱難的選擇,但是,我的選擇是正確的。

我是一名插班生,在此之前,我一直是在蘇波蓋小學上學。到了四年級下冊,我有機會去東勝街小學,但是,我還是比較喜歡家鄉的學校。這件事僵持了限久,快開學的時候,爸爸對我說:“兒子,爸爸給你三天時間考慮,這件事聽你的意向!”我躺在牀上,心裏想:母校多好啊,這裏不僅有我的好同學,還有我喜歡的老師;東勝街是什麼樣子呀,那裏的同學友好嗎?我想得頭痛欲裂也沒想出來,我心裏很煩!把嘴裏的泡泡糖拿出來放在手裏拽着玩,望着忽長忽短的泡泡糖,心裏還在想這事兒,直到我的“晚餐鈴”響起,我才從詛咒般的選擇中逃出來……

第二天,我心裏正在想這事二,突然,我想起了小說《魯賓遜漂流記》裏的主人公遇難後的方法。我跳起來,一手抓了一張紙,一手拿出一支筆,做到椅子上寫起來:好處:我可以在更高的平臺學習;我可以認識許多新同學;我還可以接觸水平更高的教育;我可以在新的學習環境裏學習。壞處有:我容易在沒有完全適應新環境下成績下降,還有呢?嗯……沒有了!我站起身,深呼吸一下,我決定去東勝街小學讀書!

爸爸和媽媽很高興!在東勝街小學附近租了房,我很快適應了新的環境,並且在東勝街小學嶄露頭角,學習成績也只增不減。我成了東勝街小學的佼佼者,我的選擇是正確的……

是啊,人的一生會面臨許多選擇,只要你公平公正的對待這個選擇,你的選擇就是正確的。

選擇

陳悅悅

每個人都有一次選擇,選擇在有的人心中是極其困難,在有的人心中卻是極其簡單。當然,有一個人也曾有過這樣一次選擇,讓我至今難以忘懷。

每個人都有自己的初心,納蘭性德說過:“人生若只如初相見。”在《朗讀者》中,也曾有這樣一段話:“初心可能是一份遠大的志向,初心可能是一個湖小的存在,世界能不能變得美好,我要去試試,有的初心是憑知識實現願望,靠知識改變命運,靠本事贏得榮譽。”

孔子說:“居之不倦,行之以終。”那個人就是這樣一個人,他就是我最崇拜的人——習近平主席。習近平主席是一個多麼令人矚目的一個人,他是我們全中國的驕傲,無論在什麼時候,他總能保持一顆永不改變的初心。

我依然清楚地記着3年前的博鰲;習主席做了一次重要的選擇,他向世界重申,中國對外開放的決心永不動搖,給世界吃下了一顆定心丸,5年前,在深圳,習近平提出“改革不停頓,開放不止步”開啓了中國對外開放的新旅程。習近平主席把開放作爲,新發展理念的重要內容之一,推動了更高層次的對外開放,世界也在中國對外升放中受益,在國際場;習主席不斷亮明,中國對外開放的鮮明態度“中國對外開放不會止步,更不會走回頭路”搞保護主義如同把自己關在黑屋子裏,中國正在以前所未有的新姿態擁抱世界。

這次選擇是多麼偉大啊!把我們全中國的老百姓帶向了世界的頂端,走向世界的頂峯,這次選擇也正是習主席的初心,一個偉大的初心,一個改變中國的初心。

這次選擇也深深刻在了我的心中,刻在了中國的心中。

新時代中國也因爲了這次選擇,面朝大海,面朝高山,面朝世界,擁抱了一個嶄新的未來!

不忘初心,方得始終!這次的選擇,習主席無悔,所有人都無悔!

選擇永遠無悔,讓我繼續不忘初心,向着希望前進,向着勝利前進!

選擇……我永不後悔!讓我們迎着朝陽,迎着希望,來此永不後悔的選擇吧!

選擇

鄭雨菡

如果人生是一扇門,那麼選擇將會是一把開啓它的鑰匙,如果人生是一盞燈,那麼選擇將會是一個決定關鍵的按鈕。

選擇可能是在一次語文考試中的作文題目;也可能是前途無限與萬丈深淵。這選擇說大能大,說小能小。記憶的腳步輕柔的踏進我的腦海,我聯想到一件小事。

班長是一位優秀的學生,當然,她能獲得的獎也不計其數。可那張獎狀,是她追求了很久的。那張獎狀可以說是很常見了——三好學生。但在我們學校,體育必須是良以上才能得獎。我們看見她每天晨練,在操場上揮灑着汗水,她多麼努力,可成績依然不是很理想。

又一次的體側來了,她很拼,前幾天她都做得很好。但是讓她擔心的還是長跑,我們看見她跑得臉色發青,汗如雨下,卻依然沒有放棄。她成功了,體育成績達到良了。在上報頒獎名單時,老師很猶豫,是把這獎給成績不理想最近卻突飛猛進的同學,還是體育不好卻努力奮鬥的班長呢?誰也不知道該怎麼辦。

班長知道了這件事,她很高興,也很憂鬱。她高興是因爲那位同學的突飛猛進,擔心是爲自己的三好學生。依我們看來,她完全有選擇權,她可以憑實力拿下這項獎,也可以慷慨大方地把獎讓出去。不過我們都覺得後者不太可能。她猶豫極了,臉上的表情也扭曲了,她一會沮喪着臉,一會兒閉着眼,還用手扶額頭。她小聲嘀咕着:“到底是我拿,還是把獎讓給同學?”

她猶豫了很久,卻還是沒結果。就跑到操場上去了。我們在樓上清清楚楚地看見:她繞着操場一圈一圈地奔跑,汗水和淚水一直向後飛,她的腿在抖。可見是在進行多麼大的思想鬥爭。精疲力盡時,她整個人癱倒在操場上,刺耳的哭聲一下下扎着我們的心……

班長紅着眼圈回來了,她看上去如釋重負了似的,微笑裏卻帶着疲憊,她低下頭,抽泣了幾下,大聲說:“老師,我決定,把獎讓出去!不管我怎麼樣,他努力過!這個獎當是對他的鼓勵吧!”她呼出一口長氣,擡起頭來,看着我們每個人驚詫的臉,微笑着。我們都愣住了,沒有想到班長竟然真的把獎讓了出去。

她的聲音微微有些發抖卻不失堅定:“我要把獎讓出去!也要給別的同學機會!我還要努力再努力,爭取再得三好學生!感謝大家賜給了我這次選擇,它讓我學會了慷慨與勇氣!”

全班鴉雀無聲,沒有笑聲,沒有說話聲。“譁——”全班響起了雷鳴般的掌聲,所有人都是那麼嚴肅、那麼認真……

那次頒獎大會上,六年級二班破格上報了兩名三好學生。而那次並不偉大的選擇,更是深深烙印在我們每一個人的腦海之中。

在選擇時,一定要選擇他人,我不做那些自私的人,在這道選擇題,我願意選擇慷慨,忘掉自己。

選擇

張妍

人生中,我們難免要面臨許多選擇,有的只關乎利益,有的卻是品格與思想的脫胎換骨。上個星期一,我就爲是否選擇誠信而犯了難。

週一我們舉行了摸底測試,考試前夕我因貪玩並未認真複習,結果當然很不理想。正當我爲此追悔莫及時,老師叫我這個班幹部幫忙批改試卷。天下竟有這樣的巧事!一股莫名的興奮涌上心頭,同時摻着一絲恐慌。我忐忑不安地帶了一支紅筆和一支藍筆,來到了辦公室。辦公室裏空方無一人,不安的我作賤似的溜了進去,迅速從一沓試卷中找到了屬於我的那張,我輕輕地把它鋪平,指尖久久地在試卷上摩挲着,是悄悄改掉呢?還是一絲不苟地批改呢?我思來想去,選擇了前者,我暗暗地對自己說:“沒關係,只此一次,沒有人會發現的,還是趁老師不在辦公室,悄悄改正爲妙!”可當我顫抖着去拿那隻藍筆時,一個深沉而響亮的聲音縈繞在了我的耳畔:人無信不立,丟掉誠信,就等於丟掉了靈魂的主體啊!悠然中華,自甲骨文起就有了“誠信”二字,所謂精誠所至,金石爲開。如今爲了自己的虛榮,就丟掉了這筆寶貴的財富,真的值得嗎?我的思緒追隨着這強有力的責問。憶起了那高吟“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的荊軻,龍潭虎穴,九死一生,對公主的赤膽忠心造就了它不可撼動的誓言!再思那手捧和氏璧的藺相如,他怎麼不知秦王的陰險與貪婪?一言既出,駟馬難追,對趙王的承諾使他在秦王殿上毫無懼色地慷慨陳詞,早已將生死置之度外。

憶罷古代,再觀今朝。那些忘記了當初在黨旗下錚錚誓言的“老虎”、“蒼蠅”,不全都被社會拋棄了嗎?因爲一個國家的經濟文化和社會發展都是以誠信爲根本的呀!試想,如果一個人在幼時就表裏不一,背棄誠信,那他能做些什麼呢?無非就是社會的渣滓,人心的毒瘤罷了!想到這裏,我如夢初醒,在試卷上批了應得的八十三分。做完這一切,我如釋重負,舒心地笑了。那一刻,我真切地感到了誠信已永駐我心。縱觀當今社會,成績已經不是評判學生的全部,而誠實守信的品格,卻能讓人在經受各種考驗時從容面對,再宏偉的設想也只是建在沙灘的高樓。如此不堪一擊!再舉個淺顯的例子,若把濟濟人才比作奔騰不息的江河,那誠信,就是厚實的堤岸,沒有堤岸的約束,再氣勢恢宏的河流也只是肆意氾濫的禍水,也就不稱其爲江河了。

盈盈月光,我賞一縷最輕的;紛飛雪花我捧一把最白的。大千世界,我選擇那最崇高的品格——誠信!因爲我深知,選擇誠信,即使一根小小的火柴,也能燃燒整個星空;選擇誠信,即使一片柔嫩的綠葉,也能傾倒整個季節,選擇誠信,即使一朵微不足道的浪花,也能飛濺起整個海洋!子規夜半猶啼血,不信東風喚不回!就讓我們帶着誠信,走向更美好的人生吧!

篇十三:以迴響爲話題的作文

迎來了2020年的寒假,我們一家本想去外地的度假村好好遊玩一番,可誰知計劃趕不上變化,一場突如其來的新冠肺炎打破了我滿懷的憧憬。一家人都已經到了景區,卻不得不立即返京,這讓我失望極了。

回到家後,枯燥的生活讓我心煩意亂,於是我開始絮叨:“都過了隔離期了,我什麼時候才能出去啊?”媽媽看透了我的心思,拍了拍我的肩膀:“明天咱倆出去溜達溜達。”

第二天我睡到自然醒,一睜眼就發現外面下着大雨,不一會兒大雨又變成了鵝毛大雪。正當我想着又出不去了的時候,突然一股燉肉的香氣撲鼻而來,胃裏的饞蟲催着我趕緊起牀。到了廚房,看見了一大鍋肉:“媽呀!您這是讓我們吃一個禮拜的牛肉嗎?”我用疑惑的眼神看着媽媽,媽媽神祕的看了看我:“這不是給咱們家吃的,跟我出去一趟你就知道了。”

我端着沉甸甸的一盆燉肉走進大雪裏,冰冷的雪片打在我的臉上,擋住了我的眼睛。我已經看不清前面哪裏是路面,那裏是積雪,哪裏是水坑……突然腳下一涼,感覺整個前腳溼透了。定睛一看,我踩進一汪雪水,整個鞋都浸在了雪水裏,腳的涼傳到腿上,異常刺骨。

“去吧,把飯菜送給聯防的工作人員。”媽媽終於告訴我此行的目的。我隔着風雪看到聯防叔叔的身影,他們站在太陽傘下面,身上依然落了許多雪片,他們沒有特殊的穿戴,普通的聯防制服和普通的醫用口罩就是他們所有的裝備。我頓時明白了媽媽帶我來的用意。

在外面不到十分鐘,我的手已經冰涼的失去知覺,口罩外的皮膚也冷得發疼。叔叔們在外面一站就是八個小時,今天,又下着大雪,颳着冷風……他們不冷嗎?疫情肆虐的情況下,他們不怕嗎?過年團圓的日子,他們不想回家嗎?我不斷地問自己。當然,他們也冷也怕,也想回家,他們也是父母的孩子,孩子的父母,但爲了大家的安全,爲了早日抗疫成功,他們甘願付出。想想自己因爲出遊不成反生怨氣,簡直是無理取鬧。非常時期,我應該好好的呆在家裏,支持一線的工作人員。

我走到崗亭邊,一位叔叔走過來,接過我手中的盆笑着對我說:“謝謝你啊,小姑娘!咱們社區的人太關照我們了。”

“叔叔,天氣這麼冷,您辛苦了!”

“你們給我們送飯,熱乎的飯菜溫暖了我們的心,天再冷都不覺得了!”

叔叔留給我一句樸實真誠的話語,就轉身回到崗位上了。叔叔的背影在我心裏變得如此高大,寒風雖刺骨,但這守護我們安全的背影也讓我感到了溫暖!

此後,我開始關注疫情,尤其是社區平臺上有給一線人員送溫暖的專欄。我發現,不僅是媽媽,社區中不斷地有人給聯防工作人員送去消毒用品和食品。非常時期,我親身感受了聯防隊員的不易,雖說他們只是最基層的一線人員,風險程度相對較低,但他們也是在冒着危險來保衛我們!物品有價,生命無價!與其說我們給您送去了溫暖,倒不如說您無私忘我地保衛我們的家園,纔是人間最大的溫暖!

小區裏的雪很快消融,美麗的春天就要到了吧!

篇十四:以迴響爲話題的作文

“叮鈴鈴……”電話鈴響了。

“師孃來電話了,陳所。”

爸爸每天總會在固定的時間接到這一通電話。

爸爸是個雷厲風行的人,走路帶風,說話也帶風,一忙起工作便是全身心的投入,哪裏知道勞逸結合?哪裏顧得上自己的身體?哪裏記得何時吃高血壓藥?

“還在忙。知道了,放心!”接完媽媽的電話,爸爸的眉宇間透露着一股深情。

“陳所,師孃又來查崗啦!”繁忙的工作之餘,戲謔的言語正好給大家解解壓。

每每此刻,爸爸那張嚴肅的臉頓時會變得特別有親和力。

媽媽繼續定時查崗,爸爸的工作和生活也更有了規律。體貼的提醒、幸福的叮嚀,使爸爸的精氣神更足,工作效率更高。媽媽的定時查崗,還着實讓單位裏的許多年輕人羨慕呢!

爸爸退休了,媽媽終於不必查崗了。可爸爸不知不覺中早已習慣了媽媽的定時查崗。

“今天的高血壓藥忘記吃了,你沒打電話提醒我喔?”爸爸有點兒嗔怪道。

“還要我提醒你一輩子吶!以前吧,你工作忙,生怕你忘了,如今呀,還要我提醒。真是妻管嚴!”媽媽風趣地調侃道。

“被你查崗半輩子,還真是習慣了!”爸爸喜形於色,像個老頑童。

平常的生活因爲一句句體貼的提醒,一聲聲幸福的叮嚀,一次次溫情的查崗,而泛起了層層漣漪。

前年帶着媽媽去雲南旅遊,爸爸因爲要照看小孫女,只得留守家中。那幾天,爸爸總會打電話來“查崗”。

“在玩什麼呢?不要走得太累……”“有沒有記得吃藥?吃完後半小時才能吃飯啊……”“晚上不要忘了泡個腳,舒舒服服睡覺……”

聽着爸爸電話裏的絮叨聲,看着媽媽眼角綻放的笑意,我便抿着嘴偷偷地樂。我的那個曾經虎虎生威的硬漢爸爸,原來也有柔情似水的一面。

爸爸媽媽相濡以沫,攜手一生,相守到老,他們的生活態度和情感表達的方式也在相互影響着彼此,可能,他們自己都沒有察覺到。

用有意義的語言和行動來表達自己的情感,是對生活熱情的態度,是對家人牽掛的態度。讓生活變得更美好,讓情感變得更充盈,那麼,家人之間多一些“溫情查崗”是必要的!

篇十五:以迴響爲話題的作文

現在已是三更半夜,人們都早已入睡,可天上的烏雲卻悄悄地聚集在了一起,稀稀疏疏地下着小雨。

早晨,十分涼爽。可是我剛從溫暖的被窩裏爬出來,就打了個噴嚏!唉!好冷!我穿好衣服,望向窗外——只見天氣陰得很哩!“嗖嗖”的寒風無情的拍打着樹木,樹彷彿喝醉了酒似的,搖搖晃晃,“沙沙”作響。與此同時,天空上已經“掉”下來了一些“珍珠”。

中午十分,越來越冷了!我打了個寒戰。與此同時,雨大起來了!風也在嘶吼着,咆哮着,將幾根樹枝扔到半空中!啊!又像發了狂似的,開始跟雨追打起來。從天上一直打到地面上,又騰空而起,繼續翻滾廝打。雨也怒了,瓢潑般的向下“倒”!天空之間如同掛了一條透明的簾子,如上等的絲綢,將天空隔成兩半。風又猛地一吹,水就全散了!像洗澡似的,準確無誤地澆在地面上的每一個人身上。我看着如此壯觀的景象,不禁暗自叫好!

傍晚時,雨已經停了。一條彩虹若隱若現。一隻不知名的小鳥開始唱起歌來。此時,我覺得這歌聲無人能比,因爲這是發自內心的真實的歌聲!

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