心願作文600字老師（通用15篇）

篇一：心願作文600字老師

我從小到大都有一個心願，就是家裏有一隻既可愛又小的狗狗。爲了這個願望費了我許多的心血呀，有時連做夢都會夢到家裏來了一隻小狗。

事情還是要從一年前的一個烈日炎炎的中午說起，那天當我和媽媽走到名餃屋時，忽然看見有一隻小拉布拉多一直跟在我們身後。媽媽開啓電動車載着我飛快地開着，那隻小狗就一直在後面狂追。我們停它也停我們飛馳它也快跑，太有意思了。媽媽一看索性停下了電動車，結果小狗也停了下來還趴在了地上，真叫人喜歡。媽媽問我：“你想不想收養它吶？”我毫不猶豫地回答想。於是媽媽從口袋裏掏出手機給爸爸打電話，可爸爸卻在電話裏說：“我們又不知道它的身上會不會有什麼傳染病，還是不要養了。”聽完這話原本像吃了興奮劑的我轉眼就變得沒有了活力，失望極了。於是媽媽帶我回家了，走到拉丁琴行，媽媽又說想回去再看看它，可誰知道這隻小狗跑到其他的苑子裏去了，我們找了大半個花城也沒找到。我想如果媽媽不給爸爸打電話，那麼小狗現在就在我們家了！在回家的路上我和媽媽誰都沒有說話。

從那以後，我就有了養一隻小狗的心願。

這一年裏我說了無數次想養一隻可愛的小狗，可大人們總是說：“如果想養狗，這次的期末考試三科裏每一科都必須95分以上。”試卷發下來了，都是95分以上，給爸爸媽媽看，可他們又說：“那你萬一被咬了該怎麼辦呢？不行不行，絕對不行。”他們一次又一次地說：“不行！”我看我離養狗的時候還遠呢！就這樣我都有一點兒想放棄了。

今年我又和爸爸媽媽說起這件事，爸爸卻說等你努力學習考上布外再說吧。這次我真的絕望了！

唉，我這個小小的心願什麼時候才能實現呢？

篇二：心願作文600字老師

王紫凡

世界萬物都擁有美好的心願，花兒的心願是綻放甜美的笑臉，樹苗的心願是長成參天大樹，我的心願是能夠痛痛快快地看一場籃球比賽。

從前，晚上是我們孩子的快樂時光。開心了，要麼翻幾個跟頭，來個豎蜻蜓，要麼就看看閒書，聽聽音樂，要麼看上一場刺激有趣的籃球比賽，那時多麼愉快愜意啊！可是現在呢？我的世界裏，只剩下寫不完的作業！

一天晚上，吃過晚飯，媽媽就催促我：“快去寫作業！”我只好悶悶不樂地來到寫字檯前做起作業來。突然，我這對順風耳聽到爸爸挪開椅子，走進了房間，“啪”的一聲，電視開了，接着傳入我耳朵的便是籃球解說員那熟悉的聲音：“漂亮極了！朱芳雨一個飛身扣籃……啊！莫可也以牙還牙，一個妙傳，上籃，好！進了……”我再也無心寫作業了，豎起耳朵仔細聽起來，心早就被運動員們抓進了激烈的比賽中。

怎樣才能看到比賽呢？我冥思苦想，突然，我眼前一亮，一拍腦門：有了！我便迅速地做起了作業。

好不容易熬過了“艱難時刻，”一寫完作業，我也顧不上收拾書本了，拿了簽字單就往隔壁房間跑去，到了裏面，把單子往爸爸眼前一遞：“爸，作業寫完了，快簽字！”眼睛卻死死地盯在了電視頻幕上。我看得正帶勁，爸爸問：“籤什麼？”我爲了不錯過任何一個鏡頭，漫不經心地說：“就寫已讀四遍。”簽好了，我卻像雕塑似的紋絲不動。爸爸開口了：“書還沒讀吧？快去讀。”我央求道：“讓我再看一會兒，就這一次，完了我馬上去讀。”“不行。”爸爸毫不客氣地拒絕了我。我遲疑了，邁開像灌了鉛似的腿，一步三回頭地走回了房間。

望着攤開的課本，我卻一個字也看不進去了。旁邊，媽媽端來的牛奶還散發着熱氣，門外的電視機的聲音卻漸行漸遠……

篇三：心願作文600字老師

（作者：羅*皓）

心願就像剛發芽的種子，雖然渺小，但終將開出美麗的花朵。而我的心願就是世上能有少一點的比較。

有人可能要問，爲什麼要少一些比較？因爲我們不能小瞧各種比較。我們生活在一個充滿比較與衡量的世界裏，比，從古至今無處不在，無時不在。古時候，年輕人們參加科舉考試，官員在比較之下，評選出自己滿意的人，一層一層選拔，最後當上官員。現今的人們在小時候，比誰更幸福，比各種成績。長大工作時，與同事比工作效率，比工資多少；與朋友比誰更富裕，誰工作更好…。…這些例子數不勝數。比較耗費了我們大量的時間，衡量也讓我們消耗了精力。

還有人會說，這也還好吧。但大事往往是由小事而產生的。比較嚴重到甚至可以挑起戰爭。一個國家在比較之下發現另外一個國家已經發展到能與自己匹敵，甚至要趕超過自己。在嫉妒或者擔心之下，會在另一個國家還沒有羽翼豐滿時挑起戰爭。那是嚴重的，在說說輕些的-人與人之間的比較。在比較之下，敗者會喪失信心，被挫敗感襲擾；勝者則有可能得意忘形，而勝敗是會變的，只要敗了，挫敗感會更加強烈。所以說，在人與人的比較之下，參與比較的人會兩敗俱傷。

這是現在充滿比較的世界，而比較變少了的世界將另爲一番景象。

沒了比較，世上也就少了抱怨生活的人，略貧寒的人也不再自卑，富有的人也不再嘲笑窮人。任何人都有機會成就事業，無論窮富，無論地位高低，一切全靠自己的努力…。…這纔是真正的人人平等，這纔是真正的世外桃源。

這就是我的心願，願世間少些比較。我知道，實現的希望十分渺茫，但我還是會爲之努力。

篇四：心願作文600字老師

林語燕

我曾經以爲戴上眼鏡會被看作爲“時尚”，原來不是，現在有許多小學生戴上眼鏡就會被稱爲“小四眼”或“四眼怪”。可我還是和眼鏡打上了交道。在我們班上，還會有同學嘲諷道：“不會吧？你戴眼鏡都看不到啊！”

我現在出門。一個、兩個、三個……常常可以看見大街上有許多人佩戴着各式各樣、五顏六色的眼鏡。戴上眼鏡，既不好看又麻煩，給生活帶來了很多不便：吃飯時，飯菜裏的蒸氣蒸發起來時，眼睛會模糊不清；灰塵或雨水弄到了眼鏡上時，也會造成視線模糊；當我們運動量過大時，鼻樑上的汗水會使眼鏡滑落到鼻樑下，甚至會掉到地上；如果眼睛度數很高，會使你眼睛裏的眼球慢慢向裏面靠近，讓人看起來像鬥雞眼……不僅如此，我們長大了，不管學習再好，只要戴了眼鏡也會影響我們找工作，比如當不了飛行員也當不了兵，去當空姐，也不會有人要你。所以我的心願是：保護好我的視力希望減小視力上升的副度。

自從我戴上了眼鏡，以至到後面我的度數加深很快，也捱過父母不少的責罵，從那以後，我也試着嘗試用各種方式來保護眼睛，儘量不要加深。學校裏每天都會有眼保健操，我也堅持在做，這樣可以緩解眼部的疲勞，我們平時上課要40到45分鐘，課後十分鐘下課時間可以望望運處，看看綠色植物。如果用不着電子產品，要儘量少用，讓我們的眼睛多休息一會兒。保護眼睛，看出姿勢和寫字姿勢也很關鍵。看書一個小時左右，可以休息十多分鐘。寫字的正確姿勢應該做到：“頭正、肩平、身直、足安”。我們頭部離桌面一尺遠。這樣簡單又科學的方法，我的視力一定不會有大副度的上升了。

我相信只要我有毅力，足夠堅持。長大時，我一定會爲我現在的努力而自豪。

篇五：心願作文600字老師

黑雲壓得人喘不過氣來，刺骨的冷風透過牢籠的門，鑽進囚服裏，我打了一個寒戰，心中生出了幾分寒意。冷風裹挾着樹葉“嘩啦啦”地低吟着，仿若在悲嘆着我的遭遇；衰草連連搖頭，爲我感到同情。一盞忽明忽暗的燈火逐漸枯萎在牆頭上。那落着硃紅大印的聖旨深深地刺痛了我的心。

我從未想到會落得如此下場，將聖旨接下來的我突然癱坐在茅草墊上，沉重地嘆了一口氣。

朝堂上的一切仍記憶猶新：當連破匈奴的李陵突然變成“叛徒”的時候；當百官激憤，龍顏大怒的時候；當李家幾百口人性命攸關的時候……我毫不猶豫地站了出來。我與李陵並沒有多少交情，只是因爲我是史官。而歷史，必須是真實的。

我不解，傷痛，轉爲憤怒：“秉公直言有何錯？爲什麼要迫害我？！爲什麼？”

但現在，擺在我面前的只有一道殘酷的選擇題：“死去，或是受盡恥辱後活下去。”士可殺不可辱，我不想在這個污濁、骯髒的世界苟延殘喘，欲以死證清白。

但我，突然想起了父親。

父親彌留之際對我說的話，我永遠也不會忘記。他清廉一生，矢志不渝地蒐集了大量的歷史資料，即使在清苦的環境裏，他仍樂在其中。可，這本史書還未動一個字，父親便離我而去了。我永遠也不會忘記父親那充滿遺憾的眼神。

“我們，還沒有……自己的史書……”

於是，父親的遺願變成了我的心願。我毅然踏着祖輩們的腳印，握起了父親留下的那杆書寫真相的筆……

“喂！裏面的，想好了沒？”

“……想好了，我選擇腐刑。”兩行清淚滾落，我無聲地哭了。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”天，已破曉，孱弱的陽光穿破雲隙，照在了我的身上，驅走了黑暗，給我前行的力量！

篇六：心願作文600字老師

我有一個很渺小的願望，應該也是現在每個人所希望的那樣——武漢快快把病養好。

新年本該是歡慶團圓的日子，但是全國的疫情爆發，尤其是武漢，病得特別重。這麼大一座城市的街上都空無一人，死氣沉沉，令人好不憂鬱。

哪裏都呈現出這樣一副景象，門窗緊緊閉着，沒有新年時該有的熱鬧：沒有掛着的紅燈籠，沒有放着的鞭炮，沒有小孩的歡笑聲。只看見每家的電視上正放着一條條關於病毒的報告，看見生病的人們，看見生病的武漢。

想起以前的這個時候，武漢是熱鬧的，是快樂的，是快活的。武漢大學在這個時候，是一片奼紫嫣紅。櫻花遍地，宛如人間仙境。樹上似雲霞采采，樹下是遊人嬉戲。以往這個時候的武漢是溫柔大方的。武漢，快快把病養好啊，我也要來看看。

想起以前這個時候，武漢的黃鶴樓前人山人海，幾層高的樓沐浴在陽光下，吹着清新的風，塔頂是金碧輝煌。“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”以往這個時候武漢是熱情好客的。武漢，快快把病養好，我也要來做客。

想起以前這個時候，武漢遊人處處。美食街也該開張大吉了，到處瀰漫着酒肉的香味。“來一碗熱乾麪吧！”老闆有最親切的問候，客人們也會捧起美味的熱乾麪，大快朵頤。處處張燈結綵，比過年時更加喜慶。以往這個時候的武漢是悠閒自在的。武漢，快快把病養好，我也要來嚐嚐。

但是，現在的武漢生病了，病得很重。現在的武漢好像睡着了，沉默不言。

一支又一支的醫療隊在前線衝鋒，他們拼盡全力要把武漢治好：勝利就在前方了！

武漢，快快把病養好吧。我還要來看櫻花，我還要登黃鶴樓，我還要再吃一碗香噴噴的熱乾麪。

我有一個很渺小的願望——武漢快快把病養好吧。我想要來看看你——英雄的大武漢。

篇七：心願作文600字老師

心願，如明亮的燈塔，指引着人們前進的方向；心願，如一簇銀色的浪花，推動着人們向上的步伐；心願，如婀娜的鮮花，誘引着人們去擷取最美的果實……我的心願是進入理想的初中。

記得，在我五年級的那一天，天空烏雲密佈，大風把樹爺爺吹得彎下了腰，路旁的小草被吹得低下了頭。我走進學校，老師在講臺上大聲的喊着：“發試卷了！”平時老師都是笑容滿面的，可是這時的老師神情卻嚴肅得像一隻要發瘋的獅子。我越看老師的臉色，就越害怕。拿到試卷，我忐忑不安地把試卷打開，一個鮮紅的“60”映入眼簾，頓時，我的心好像被一塊突如其來的大石頭緊緊地壓住了一樣，沉重得我喘不過氣來，非常悲痛。

放學了，我無精打采地走在回家的路上，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”，好像在大聲地叫到：“你真笨，你真笨！”大樹被風娃娃吹得搖搖擺擺，小花也扭過頭去，看都不看我……

可我並不甘心，不相信自己的成績就這樣子了，我想努力一把！於是接下來的幾個月，我努力做好每一門功課的預習和複習。回到家就讓媽媽給我講題，在學校的時候遇到不懂的問題時，就立馬去問老師……

就這樣，迎來了六年級的上學期期末考試，試卷發下來時，我的成績有了很大的進步，還得到了老師的表揚。當聽到老師表揚的話語時，那一刻，彷彿有一束溫暖的陽光，照亮了我的心，把我心中的烏雲驅散。我彷彿看到了大樹在爲我鼓掌，小鳥歡快地說：“你真棒，你真棒！”小花也在對我微笑……

從此努力學習，取得好成績，進入一所理想的初中，這個心願就像一顆種子一樣在我的心底裏種下了，我正在努力讓它生根發芽，枝繁葉茂，花香四溢……

篇八：心願作文600字老師

雨後的春天，清爽的氣息沖淡了悶熱的感覺，雨水掛在枝頭晶瑩透亮，好像一棵棵鑽石灑落在人間，胖乎乎的鳥兒梳理着羽毛，我獨自散步在公園。看到了一個小女孩揹着畫板蹦蹦跳跳地走過全居上的蝴蝶結，依然在奔跑，展翅欲飛，這不經讓我想起了童年時候的小小心願。

從小我立志做一名畫家，擁有一間小小的畫室，顏料的氣息瀰漫在空氣中，用手中的畫筆點染人世百態，描繪心中情感。天氣好時悲喜自己的裝備，走在山水之間聽鳥鳴，聞花香引泉水，會自然生活自由快樂，心情輕鬆愉樂，這就。就是我的心願，我愛美術。

當我只有畫板差不多高的時候，我把他視爲我的朋友，我背起他隨老師學習，坐在椅子上幾個小時不動，只爲完成一副作品低頭沉思好長時間，只願讓我的作品更加完美，當受到了老師的表揚，同學的讚美。當完成作品時的欣喜已經滿心間，當看到自己的努力後獲得的收穫……我心中的信念更加堅定，我不懈努力勇往直前。

“可是夢想的途中總有不順，幼小的心靈仍抵不過母親的命令，面對常常考試的壓力，看着那讓人頭暈目眩的數學題。怎麼也找不到兒時的“朋友”，我無言，淚亦無言。當時的畫面依然記憶猶新，依然會出現在我的夢裏，母親的語言溫柔而又無法抗拒，我知道；我必須捨去；我知道，我再也無法抓住夢想的梯……”

不覺間又碰到了剛剛那女孩兒，她蹲在地上專心致志地和其他孩子一起描繪着被雨水刷洗乾淨的世界。或許他們心中也有和我當初一樣的信念和目標，但我只希望他們快樂成長，他們可以實現自己的心願。

篇九：心願作文600字老師

心願，時間，這兩個詞語似乎從未分離。雖然有些心願在時間的流裏被沖淡了，但小學六年的時光裏有些可笑的，珍貴的記憶碎片，仍擱淺在心底，久久難忘。

乘載着時光旅途的列車回到了六年前開學的那天，猶記得，初進校園，環顧四周，茫茫然，面對一張張陌生的面孔，好奇、緊張、興奮……媽媽似乎看出了我的心思，她輕輕撫摸着我的頭，微笑着告訴我：“別緊張，和你在同一個幼兒園的女孩和你分在一個班了。”聽了媽媽的話，我小小的心裏安靜了很多。要交到更多的好朋友是我初進校園時的第一個心願。

列車繼續前行，一個瘦弱的小女孩站在講臺上，讀着大隊委的競選稿，只有她自己知道，手在抖，腿在顫，嘴不聽使喚，麻木地讀着紙上一行行的字。全然沒有了練習時的自信滿滿、鬥志昂揚。一定要競選上大隊委是我的心願。

在逃去如飛的日子裏，漸漸地，我長大了，炎炎夏日，在操場上拼命奔跑的我，運動會上要拿第一，是我的心願；舞蹈教室裏，反反覆覆，練習着同樣的動作，登上舞臺演出，贏得觀衆的陣陣喝彩是我的心願；做卷子時的我，緊咬嘴脣，舞動筆桿，認真檢查，要拿滿分是我的心願。……

時間無聲無息的遊走，小學六年生涯的這一列車即將駛入末站，我和同伴們都要換乘駛入初一的列車，此時此刻，我非常留戀小學六年的時光，因爲這裏有培養我成才的老師、陪伴我成長的朋友，這一段時光裏，有我付出的努力和拼搏，還有我一個個願望被實現後的快樂。

搏擊長空是鷹的心願；春華秋實是樹的心願；而今我又有了新的心願——衝刺實驗中學。只要肯努力，終究會成功的。我堅信！

篇十：心願作文600字老師

搏擊長空，是鷹的心願；春華秋實，是樹的心願；五穀豐登，是農民的心願；桃李滿天下，是老師的心願……而我的心願是成爲一名威風凜凜的軍人。

幾個月前，在祖國70週年慶典上，我被中國人民解放軍的神韻所折服。空軍、陸軍、海軍，當一排排隊伍走過天門廣場，整齊的步伐，颯爽的英姿，威嚴的口號，先進的武器裝備，深深地吸引了我……

軍人是勇敢的，不屈的，無畏的。當外敵入侵時，首當其衝的就是軍人。軍人的天職不是保衛自己，而是保衛國家，保衛人民。他們衝鋒在戰場的最前沿，即使冒着槍林彈雨也毫不畏懼；即使戰死沙場也雖死猶榮，重於泰山。我要當一名像電影《戰狼》裏的特種兵，在外敵入境危害國家和人民時，第一時間內做好戰鬥準備，與他們展開殊死搏鬥。並且運用現代化軍事武器把外敵全部消滅，誓死捍衛軍人的尊嚴，保衛國家的主權。要讓所有侵略者永遠記住“犯我中華者，雖遠必誅”“永遠不要小看中國，那是你們的禁地。”

爲了實現我的心願，從現在開始我要發奮讀書，努力鍛鍊身體，廣泛閱讀軍事書籍，增長知識和見聞，瞭解中外名將的偉大事蹟，並以他們爲榜樣，努力學習。正如艾森豪威爾所說：“如果我有什麼功績的話，那不是我有才華的結果，而是毅力和勤奮的結果。”我要以這句話時刻來鞭策自己，長大後能成爲一名優秀的軍人。

心願，就像一粒剛剛發芽的種子，播種在心的土壤裏，儘管渺小，卻終將開出美麗的花朵。我相信，長大後，我的心願會實現——成爲一名優秀的軍人！

篇十一：心願作文600字老師

龍金熔

夜空廣闊無垠，繁星閃爍，好像在問我：“孩子，你有心願嗎？”

——我有！

我從小就喜歡唱歌，我的心願也是當一名歌唱家，但我始終沒有勇氣站在舞臺上面。

記得那天，媽媽幫我報名了下個月的歌唱比賽，題目是“夜空中最亮的心”。我驚呆了，一瞬間，緊張，痛苦，害怕……種種複雜的心情交織在我的頭上。“我不去。”我用極細微的聲音說道。媽媽像沒聽見似的，只是堅定的說了一句：“你必須去。”這四個字如尖錐般插着我的心，我只好接受了這個無奈的事實。

這幾天，我每天都躲在房間裏，對着鏡子練習；深夜，明月星辰陪伴着我，一天天過去了。是的，我唱得更加流暢，感情充沛，可我始終找不到那份屬於自己的自信。

比賽的日子終於到了！臺下，我的頭頂冒着豆大的汗珠，手裏的紙巾已經被我攥得不成樣子，溼溼的，全是我的汗水。

在閃光燈的閃耀下，我一咬牙，登上了舞臺，那個鋪着紅地毯的舞臺，那個我可望而不可及的舞臺。是的，我登上了舞臺。隨着音樂的響起，我漸漸地冷靜下來，音樂逐漸進入高潮，我的聲音也變得響亮起來。一瞬間，我看不到臺下觀衆的眼睛，腳底下輕飄飄的，彷彿踩在雲上。音樂進入了尾聲，一陣微風吹過來，我伴着這陣微風，向臺下深深地鞠了一躬，這時臺下響起了一片熱烈的掌聲，雖然這掌聲不像雷鳴般轟烈，但他讓我找到了那份屬於自己的自信，也是這份自信，讓我的心願更加堅定。

是呀！每個人都是夜空中最亮的星，讓我們一起努力，讓我們的心願成爲現實，讓明天更加美好。

篇十二：心願作文600字老師

當流星劃過夜空，我輕輕地閉上雙眸，默默地在心裏向那顆璀璨的流星許願，希望美麗的流星能把我的心願帶到天上，化爲一顆閃閃的星星，在夜空中釋放出光芒。願老天能聽見我內心的願望，將它實現……

在記憶的小院裏，在那個充滿溫馨的小院裏，我總會拍着小小的手，用那稚嫩的聲音大聲地歌唱：“小燕子，穿花衣，年年春天到這裏，我問燕子爲啥來，燕子說這裏的春天最美麗……”童年裏那稚嫩而又悅耳的聲音在小院裏迴盪着，飛舞着……

那時，我常常會開心地像個笑臉娃娃似的，飛奔撲進外公溫暖的懷抱裏，聞聞外公身上的味道，像一隻調皮的小貓一樣懶洋洋地依偎在外公的懷抱裏，擡起頭天真地看看外公——外公慈祥、和藹地笑着，眼角明顯地刻畫着滄桑歲月的痕跡：“外公，我唱得好聽嗎？”我自豪地問外公，兩隻大眼睛撲閃撲閃的。外公不住地點頭，嘴裏說着：“恩，好聽，好聽！”“那我再唱給你聽，小燕子，穿花衣……”不知道什麼時候，外公跟我一起唱了起來，我看着外公，外公看着我，我們一邊唱，一邊笑，歌聲和笑聲飄蕩在寧靜的夜晚……

可是，外公走了，我問媽媽外公去哪了，媽媽總是說外公去了一個很遙遠、很美麗的地方，媽媽說那是“天堂”。我又問媽媽：外公還會回來嗎？媽媽不回答我，只是沉默無語。

現在，我長大了，我會不時地站在那以往充滿歡聲笑語但如今卻變得冷冷清清的小院裏，獨自行走着，迎着涼颼颼的寒風，用心呼喚：外公，你在哪？

今夜，在皎潔的月光中，望着那佈滿繁星的夜空，我再一次閉上眼，對着那顆最亮的星星許願：外公，你要在天堂要過得開心哦！

篇十三：心願作文600字老師

樑嘉宇

心願是炎熱時的一片陰涼，心願√嗯是黑暗中的一束陽光，心願是引領船隻的一座燈塔，每個人都有不同的心願，這心願可大可小，我的心願是上英語課時可以不分神。

事情發生在了星期一的下午的一節英語課上，老師讓我們讀單詞，我心想以前都因爲分手的被老師說了，不能再走神了，可是不知怎的手就不由自主的拿起了筆在書上畫了起來，老師發現了我，他對我說：“你聽聽課吧，你看看你才考了84分想把成什麼樣了？我是不想再說你了！”說罷老師就走開了，聽了這話，我的心沉了下來，本以爲自己考了很高。可是……天黯了下去，太陽也被烏雲遮住了，教室已暗了下去，越來越低沉。壓抑我的鼻子酸酸的，可是又忍住不哭出來，但聲音卻越來越哽咽。心願便由此產生，再也不能分神了。

我的心願要如何實現呢首先我要告訴同桌，如果我上課時又走神了的話就敲一敲我的桌子，或者叫我一聲。其次，我要去圖書館找許多人關英語的書籍進行閱讀。還要多看一看英語報紙，擴展自己的詞彙量，然後我還要把一些重點知識和詞語記在一個本子上，每天早晚背一背。以避免忘記以前的知識，要學會溫故而知新。還需要讓媽媽給我買一套關於英語的測試卷，加強自己的事業，但一定要保證效率高，最後一報一個英語班，增強課外知識。

未來我上課時聽得格外認真，再也不走神了，老師們都誇我，那得一件別提了，我拿着97分的試卷和獎品在母親面前晃悠，心裏美滋滋的。

這就是我的心願，雖然小，但是有意義。

篇十四：心願作文600字老師

心願是一顆小小、小小的種子，它呀，在我們內心深處生根、發芽，長成大樹。

我爸爸，是一位偉大而平凡的消防員。說他偉大，是因爲他守護了人民的安全；說他平凡，是因爲他像千千萬萬的爸爸一樣，有家庭，也有自己的小寶貝。

因爲工作的緣故，爸爸常常東奔西跑，我們也隨着他在青島與煙臺之間奔波。去年春節，本是一家開開心心吃團圓飯的時候，爸爸卻接到了緊急任務——不得了，發生山火了！我們聽後嚇了一跳，最近發生火災的情況可真不少。我眨巴眨巴眼睛問道：“爸爸，你又要去救火了嗎？”妹妹搶着問：“危不危險啊！”媽媽也擔心地說：“千萬要注意安全。”可爸爸卻很鎮定：“沒事！你們好好在家。”

爸爸走了，這年夜飯也吃不成了。我無聊地撥弄着遙控器，春晚也看不下去了。我一下子將身體彈起，看着窗外的萬家燈火，心裏很不是滋味，甚至有些埋怨爸爸：別人家的爸爸，現在肯定在自己孩子身邊，我的爸爸呢？天天東奔西走，就連過年也要在異鄉……想到這裏，我的淚水再也控制不住，一滴一滴流下來。我把頭埋到懷裏，不敢看媽媽，如果她知道我在哭，一定會非常難過的。這時，爸爸打電話過來，我急忙連滾帶爬地跑過去，拿起電話：“喂！爸爸！你有事嗎？你在哪裏？現在在幹嗎？“呃……”爸爸似乎回答不了我這一連串的問題，匆匆說：“這裏的火勢不小，估計滅了也要十幾個小時，你們先睡，不用等我了……”“嘟嘟嘟……”我擔心極了，嗚咽着蜷縮在沙發裏，視線越來越模糊。

夜的輕紗不知不覺地遮掩了遠遠近近的一切，好像誰用墨汁在天幕上塗抹了一層黑色。墨汁一定抹的太多了，似乎會一滴一滴從天幕上落下來，夜已漆黑，一片涼意。

我小小卻又遙遠的願望：能夠和爸爸，在真的家裏團聚！

篇十五：心願作文600字老師

心願，顧名思義，就是發自內心的願望，人人都有自己的心願，但每個人的心願卻又各不相同。有的人希望能夠回到童年；有的人的心願是每天能開開心心、順順利利；有的人只是想能每天玩耍。有的心願簡單渺小，卻很美好，有心願不切實際但也是一個美麗的夢。天再高有怎樣？墊起腳尖就更接近陽光。我的心願則是能夠見到一場雪，一場真正的大雪。爲什麼我的心願是能見到一場大雪呢？因爲很少見過大雪，而現在下的雪都很小，小的就像奶奶煮菜時撒的幾顆鹽粒子那麼少。在我的記憶中，印象最深刻的就是幾年前的一場雪。那日我剛剛醒來，有意無意的瞥了一眼窗外，咦？外面怎麼是白茫茫的？我走到窗前好奇的向外看去，哇！下雪了！我一下激動起來，換了一下衣服，向奶奶打了一個招呼就跑下樓去。剛衝到樓下，就看見樹葉子上、路上、草地上、屋檐，上全都臥着一層雪。天空中，雪花飄飛。我伸手接住一片，雪花落在手上涼絲絲的，不一會兒融化了，化成了一滴晶瑩的水珠，然後，又成了水蒸氣，升騰到了空中。或許，它一會兒又會變成一片雪花落下來吧。

我心想。我走到草叢邊，伸手捏起一團雪，鬆鬆的、軟軟的，想把擔剪成一個雪球，卻怎麼也捏不緊。在草叢中走着，鞋底也總會沾上一層薄雪，鞋也被雪擦得乾乾淨淨。我在草地上蹦着、走着，一不小心摔倒了，摔在雪上，雪驚一層棉花，不疼，卻竟也感到一陣溫暖，讓人忍不住想在上面打個滾。但太陽卻絲毫不留情面，纔是上午，雪就被融了大半，而留下來的雪也變得硬邦邦的，我眼睜睜的看着雪一點一點地融化，最後銷聲匿跡。

長嘆一聲：雪啊！何時才能與你再次相逢？啊！這美麗的雪！能夠與你再次相逢是多麼美好！願在今年的冬天，能再次與你相逢。