作文後花園小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 話題作文 > 在春日埋下什麼的種子作文(推薦10篇)

在春日埋下什麼的種子作文(推薦10篇)

 作者: | 閱讀: 10.44W 次

篇一:在春日埋下什麼的種子作文

在春日埋下什麼的種子作文(推薦10篇)

一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香氣留在那腳跟上,這就是寬容。

—題記

時光靜寂,歲月輕柔,微倚季節的拐角,看流年的風輕輕吹過,轉身,輕觸心底最柔軟的角落……

暖風輕輕拂過,柳條微傾,陽光透過樹梢,細碎的,溫暖席捲着全身,溫暖至極。我舒適地眯了眯眼,愜意的沐浴在陽光下,鳥兒展放自己優美的歌喉,整個世界氤氳着清新的味道。

“嘰——”一聲清脆的鳥鳴,打破了這份美好,鳥兒驚得紛紛飛離樹枝,喳喳地在空中盤旋。我眉頭一皺,擡起腳步邁向了現場。

一件綴滿了補丁的衣服,極不相稱的披在身上,佈滿皺紋的額,死死地擰在一起,眼眶急得發紅,眼中的擔憂,不禁溢了出來,黑黝黝的雙手扣在一起,嘴中連連說着:“對不起,對不起。”那一輛掉了漆的三輪車,狠狠地把潔白的車身上颳了一道漆黑的痕跡。老人的頭上沁出了細密的汗珠。

從車中緩步走出了一位女孩,墨色的絲線,在衣服上畫出了一幅絕妙的山水畫,她擡了擡眼,一雙似水的眸子,亮亮的,濃墨色的眼中泛着點點星光,如玉溫婉。她看了看自己家的車,眸光不禁暗了暗,少頃便恢復了明亮。

她款款走向了老人莞爾一笑,眼角微微上揚,清澈的眸子裏映出了老人的影像,看老人還在連連道歉,便笑着打斷了:“老爺爺,不用再道歉了,這車子只不過是掉了點漆,什麼事也沒有,你快忙你的事吧。”“這可不行,我劃了你的車,必須要賠給你。”老人皺巴着臉歉意地說。女孩的眼中流淌着水一樣的碧波:“那就送我一個小西瓜吧。”“好好。”老人連忙應下,從車中搬下一個又大又甜的西瓜,原本黯淡無數的目光似被風兒拂去,只剩下一片明亮,女孩的母親從車上下來了,拉起女孩的手,輕輕吻了吻女孩的額頭,輕聲說:“你真棒。”

時光靜寂,歲月無聲,偏坐季節的一隅,那一天,一顆寬容的種子,在我心中悄悄埋下……

篇二:在春日埋下什麼的種子作文

學校有一個小門,是去上琴室的最短路徑口,它的兩旁各有一排的大波斯菊,追來一陣清香——這是我的樂器老師經師長輩的同意才種下的。

左拐,直走,右拐——就是樂器室了。

“哆,咪哆咪,哆咪,咪哆咪。”這是樂器老師在用升八音的調在唱《瑪伊拉》,邊打着四二的節拍。“再來,哆,咪哆咪,咪哆咪……”我就這樣夾着小提琴,左肢屈時握着琴馬,指尖在琴絃上滑動,奔跑,跳躍,右手支着弓,在時而快時而慢地行進,一直重複着同樣的一段樂曲,同樣的一個動作,拉出同樣的旋律。

老師曾對我說:“我希望你做一個大波斯菊的女孩,堅強無畏。你的天性是適合的,不要就這樣白白地浪費呢!”

1月30日的今天,是個特別的日子。在市裏,會舉行一個入選市區比賽的分賽段,也是《瑪伊拉》展示給大家的日子。

我與老師坐一輛汽車,兩人走上了去市裏的路。路很平順,沒有一點兒的顛簸,可這樣的路卻也讓我的心裏有點的激動與發慌。

一個,兩個,三個……好,到我了。大幕逐漸拉開,心裏的海浪洶涌,我的手在抖,腿在顫,臺下的評審一動不動的。我懷着忐忑的心,微微地轉過頭,朝配樂老師點了點頭。第一個節譜伴奏開始響起,像瑪伊拉房子的窗旁長出的玫瑰花。“哆,咪哆咪,哆咪,咪哆咪……”我支着琴,開始奏響《瑪伊拉》。我的手指在琴絃上按下,又蹦開,玫瑰隨着音調的起伏在無限蔓延,伸至瑪伊拉的窗前。第二個節譜開始了……之前的害怕都化爲了一切的希望。

窗前玫瑰又妖嬈到瑪伊拉的書桌上,湊到瑪伊拉的鼻前,爬上瑪伊拉的方帕邊。“啪”的一聲,玫瑰化成爲了枯枝,萎縮地回到了窗下——琴上的G調絃突然斷開,蜷在琴馬和琴絃支持片兩側。

全場都鴉雀無聲了,評審的目光似乎都盯着我,似乎很期待我會做出怎樣的舉動。

對着評審的目光,我努力地噙住淚水。玫瑰的刺深深地扎着我的神經。到底要怎麼辦?我內心的希望城在崩塌,化爲土塊零亂的場面。怎麼——咦,把所有的音轉升八音高調不就能解決G調絃不能使用的問題了嗎?

希望城在重築!“哆,咪哆咪,哆咪,咪哆咪”的升八音高調在場內首次迴響。玫瑰開出了花苞,似乎生長得更起勁了,環繞,上升,環繞,上盤,沒有停止,一直在生長,竟纏繞了瑪伊拉的閨房。評審微微地點了點頭,一會兒,卻又嘆了口氣。

在我彈完後又有幾個人上臺,而後評審便開始公佈入圍的人選名單,“蛇子,可樂,魚也……娓可兒”一個個化名從評審的口中說出,卻使終沒有唸到我的名字。我沉重地低下了頭,臉邊的羞澀滲透到了鎖骨。

唸完後,評審卻又發話了,“但,我要聲明,雖然支鳥的琴絃在彈奏時崩斷了,可支鳥學友在此能夠轉八音至高八音,堅持着演奏下去。雖然她的音色有點偏差,但我們還是要給予她掌聲。”評審的話剛落下,我的淚便追着評審的話流了下來。流下的,是感激,是幸運,也是內心的尊嚴。

離場時,老師拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“大波斯菊的女孩會勇敢地往前走,不會茫然地退縮。”

大波斯菊,是堅強,不論是平凡的還是尊貴的。

我心中的那顆大波斯菊種子,深深埋下。

篇三:在春日埋下什麼的種子作文

星月下的窯洞,一盞油燈,一張架起的白紙,一聲有力的喊喝,道出歷史上又一戲劇——皮影戲的美,敬意油然而生。那次與皮影的相遇讓我在心裏埋下了一顆傳承中華傳統文化的種子。

初次與皮影邂逅,是在鹽宮旅遊時的偶然一瞥。竹棒飛舞,畫幕中的孫悟空像燕子般靈敏,躲過了龍王連環相扣的攻擊,反而手持金箍棒迎面而上,給衆多龍太子來了個當頭棒喝。觀衆席中不斷爆發出掌聲與喝彩聲,無不顯示顯示着他們對皮影戲的欣賞與熱愛。我置身臺下一隅,悄然感受着皮影戲在心中衍生出的種種美好,埋下了一顆好奇的種子。

再次與它相遇已是三年後。那是春節來臨之際,在與家人所去的集市的一角,一種莫名的牽引力讓我循着古樸悠揚的腔調找到了它。皮影戲藝人用粗糙有力的大手於無形之中控制着人物的行蹤。千百種情愫都化作指間的絲絲薄涼。他們的手背龜裂,一切的器具更是顯得斑駁不堪,但皮影戲藝人依舊用他們精湛、熟練的技藝,將扣人心絃,跌宕起伏的故事呈現給觀衆。縱使臺下的觀衆不時地竊竊私語,電話聲接二連三的響起,鮮少有人發自內心地爲表演鼓掌,但他們的眼睛依舊清明。這再次相遇,有着不喧不躁的質地。心中那顆種子正悄悄生根發芽……

戲已落幕,我悄然來到臺後。老者正小心翼翼地收起皮影,眼眸中盛滿了柔情。許是聽到了陌生的腳步聲,他轉過身來,與我目光相遇的一剎那,皮影戲的韻致在老者的眼眸中熠熠生輝。“現在呀,對它們感興趣的年輕人越來越少了。”老者嘆息聲令我感慨萬千。“三尺生綃做戲臺,全憑十指逞詼諧,有時明月燈窗下,一笑還從掌中來。”小小的一張皮影,簡單的布幕舞臺,藝人靈巧的手指,歷史軼事躍然眼前。我看着這位素昧平生的老人,從他眼神中讀出他對皮影戲藝術的虔誠與敬畏。我自然是懂的,因爲我也是如此。爲自己是華夏子孫而自豪,又爲博大精深、歷久彌新的戲劇文化而感到深深敬佩。心中那顆種子因受中華傳統文化爲雨露的滋潤已破土而生,長出了纖弱的嫩芽。

老人的話語仍縈繞耳邊,回想起相遇時他的唱腔與眼眸,我看到了中華文化燦爛悠久的歷史,淺吟低唱,透着泱泱大的風範。悠揚的古韻之中,多少文人墨客沉醉其中,將中華文化的美傳承!而我心中的那顆種子從初生的嫩芽已經開枝散葉,翠綠的嫩葉已掛滿了枝頭。不久,便會枝繁葉茂,亭亭玉立。

身處塵世之中,我們應該在心裏埋下一顆種子,用靈魂深處對中華傳統文化的敬畏化作肥料、化作陽光滋養心中那顆中華傳統文化的種子,秉工匠精神,尋找那漂泊已久的傳統之美!

篇四:在春日埋下什麼的種子作文

走在林間幽徑,望見一顆參天大樹,樹幹挺拔,枝葉繁茂……

我不禁回想起它的成長曆程,栽種、灌溉、才能生根發芽,而我心中那顆關於“龍文化”的種子是奶奶爲我深深埋下……

在年幼時,我喜歡夏日晚飯後的夜晚,那時滿天的小星星在爭相眨着眼睛,月亮像一盞燈籠,在房屋的左上角捉迷藏,時隱時現。我就安靜的坐在奶奶膝蓋上,奶奶拿着朱黃色的蒲扇爲我驅趕蚊蟲,我們聽着戲匣子,裏面發出濃郁而婉轉的戲曲,那時我聽戲就像月亮時懂時迷…

告別孩童,步入小學,學習了更多的知識,課本上也多次呈現出孔夫子等人的圖片,然而在我心目中和那些色彩斑斕的插圖相比較還是稍有遜色。經過一天的學習回到家中,映入眼簾的是奶奶在老奶奶身邊忙碌的身影,她從未抱怨過一句,總是在不停的爲老奶奶忙前忙後,梳頭、倒水、盛飯……在一系列的小事中展現出奶奶的孝心。論語有言曰:今之孝者,是謂能養,至於犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?“孝”不只是養活,亦不是讓其有飯吃,而是要讓老人心靈上有所依靠。奶奶總是在幫助老奶奶梳頭的同時,還和老奶奶聊着過去的事情,幫她回憶起自己的美好青春,老奶奶臉上也會洋溢起孩童般的微笑。

升入高年級的我們,學習了更深一層的中華文化,我對傳統文化更加癡迷,我喜愛唐詩,閱讀宋詞,我在膾炙人口的《論語》和通俗易懂的《西遊記》的陪伴下長大。當然,我最愛的依舊是帶着五彩面具、神祕莫測的京劇。受奶奶的薰陶我也愛跟着電視上“瞎比劃”,奶奶年紀漸長,頭上一縷縷青絲變爲白髮,但她依舊儘自己最大的努力去生活,她在家旁邊開闢出一塊小地用來種菜,她和爺爺用三輪車一車車的把土拉回家,再用鐵杴一點點的覆蓋在土層上……奶奶在那裏種了許多綠色蔬菜,韭菜、香菜、菠菜…應有盡有,雖然只有巴掌大的一塊地卻傾盡了奶奶的心血。當然,功夫不負有心人,奶奶的菜每年收成都很好,搞得我們家都吃不完。奶奶就選取其中新鮮的,用手仔細地整理好,再用繩子綁到一塊,用方便袋包裝好,比市場上買的還要整齊,剩下的工作就交給我了,我一袋袋的送給鄰居,那些年我可跑了不少腿。我對奶奶的做法依舊似懂非懂……

時光荏苒,時間飛快逝去,我成爲了一名初中生,我開始學習了一些關於革命、政治的知識。·我對年幼時所學的知識有了更加深刻的理解。我也開始理解奶奶的做法,我同樣學習奶奶的做法生活,這好似我們之間的生存密碼,彼此在默默堅守着……。

一顆種子欲要成長爲一顆參天大樹,必要有個人爲她埋下種子,並日復一日,年復一年的進行灌溉、修理,這後面的作爲屬實重要,但若沒有一個埋種的人,後面的一切又何從談起?

我心中這顆關於“龍文化”的種子是奶奶爲我埋下,是戲曲,是孝心,更是爲人處世的方法。我珍愛這棵幼苗,我希望它的根更深,葉更茂……

篇五:在春日埋下什麼的種子作文

陳高玥

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。——題記

翻開小學課本,看着低年級的課本,筆記亂七八糟。再看看高年級的課本,筆記井井有條。雖說字算不上好看,起碼端正。如此大的進步,離不開辛勤的汗水。

三年級時不懂事,認爲寫的字只要自己看得懂就行了。字寫得像螞蟻在爬,忽上忽下,龍飛鳳舞。爸爸媽媽實在看不下去了,一狠心,把我送進了硬筆培訓班。可一個學期下來,毫無進展,我仍然我行我素。

爸爸一氣之下,買了許多字帖,叫我練字。

暑假的一個週末,奇熱無比,樹葉被曬蔫了,知了不停地叫着,花兒都低下了頭。我在悶熱的書房裏練字,汗水直流,剛寫完的字被滴下來的汗打溼。我急忙用手去擦,結果字花了,手也髒了。

“我不寫了!”把筆一丟,走進房間,把門一甩。沒過多久,有人來敲門。原來是媽媽,她端着一盤水果,笑眯眯地說:“辛苦了,先吃點水果吧。”

幾口水果下肚,我煩躁的心平復了許多。陽臺上,盆栽開花了,吸引了不少蜜蜂,這些小傢伙忙得不亦樂乎。這讓我想起:蜜蜂釀一千克的蜂蜜,需要採集一百萬朵花的花蜜。

這讓我頓時醍醐灌頂。一分耕耘,一分收穫,有努力纔有回報。天下沒有免費的午餐,成功只能靠自己。天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。不經歷風雨,怎能見彩虹?只因爲一點困難,就躊躇不前,太不應該了。我不能因爲這些小事就放棄。難道我還不如那小小的蜜蜂嗎?

我再次回到書房,徐徐下筆,抑揚頓挫,點提撇捺,筆不停飛舞着。沒多久,字帖上佈滿着密密麻麻的字,總算把字寫得有點像樣了。

從那時起,我的心中便埋下了一顆種子,它的名字叫堅持。

篇六:在春日埋下什麼的種子作文

徐宇羣

毅力是永久的享受。——題記

天邊的閃電,照亮了我桌前小山似的作業。

看到這景象,不禁埋怨起這鬼天氣。再看看桌上繁重的作業,我的心情也隨之跌到了谷底。

此時此刻,我正在苦心鑽研一道難題,桌旁一張又一張的草稿紙疊在了一起。我眉頭緊鎖,依然沒有任何頭緒,只能漫無目的咬着指甲。

思前想後,我仍然找不出答案,我的耐心已經臨近崩潰的邊緣。

我趴在了桌上,想休息一會兒,看能否找到解題的靈感。

過了一會兒,我突然感覺手上有點癢。定睛一看,原來是一隻小蟲子爬在我的手上。心煩意亂的我,隨手把它甩了出去,繼續趴倒在桌上。

突然,一個黑影在我眼前閃過。仔細看了一眼,發現那隻小蟲子竟然又回來了。

正當我想再一次驅逐他離開時,卻發現一支筆擋住了他的去路。這下子,他肯定跑不了。果然不出我所料,他剛爬上去就掉了下來。哈,小傢伙,你也嚐到什麼是失敗的滋味了吧。

正當我以爲它已經像我一樣放棄時,它又一次衝了上去,但它仍然沒有成功。在這次嘗試失敗之後,我頓時對它產生了些許憐憫之情。

真當我想幫它一把時,我驚訝地發現,它又一次向那支筆發起了衝鋒。我已經不對它抱有任何希望了,出乎意料的是,它竟然一步一步爬過了那隻筆。

連這隻小蟲子都能“翻山越嶺”,一道難題對我來說,算什麼困難呢?我立馬站起身來,毅然決然地繼續鑽研那道題目。

終於,功夫不負有心人,用了一張又一張草稿紙後,我終於研究出來這道難題的奧祕。也就在這時,我在心中悄悄埋下了一顆堅持的種子。

篇七:在春日埋下什麼的種子作文

明月高掛,灑向萬丈光輝。在這亮如白晝的黑夜中,埋下希望的種子,多好!

“猜猜我是誰?”我從後輕輕向前,捂住了她的雙眼。“快別鬧了,正事兒要緊。”她一邊笑着,一邊佯裝要打我,微微一轉身,便掙脫了我的雙臂。

“嘿!今天可是超級月亮,四百多天一遇的好差事被你趕上了,偷着樂吧!”

芳一邊從大包裏往外撿器具,一邊微微笑着。我連忙上前同她一起收拾,寒冷的夜風陣陣襲來,我不禁打了個寒戰。真冷呀!不過還好,幸好身邊有她。

“往後點兒,往後點兒,差不多就這兒了!”只見空曠的廣場上,兩個女孩兒融爲一體,在黑夜中時不時前進兩步,又時不時後退兩步,蹲下又起來,像倆朵小小的“向月葵”,歪頭仰臉,搜尋着最美的月亮。框中不僅載着月亮,更載着溫暖的友誼。

“過來坐會兒!”芳輕輕喚我。

我一邊翻動手中的月亮,一邊走過去,“唉,我的攝影技術還是絲毫沒有見長,讓每個月亮都壞在了我的手上。”我苦笑,無措地將相機遞給她。

“沒有啦,還可以,慢慢來嘛!”

兩顆小小的腦袋湊在一起,像兩顆幼小的青鳥,依偎在一起。“這張就不錯呀!”芳如發現珍寶一般將相機舉到我面前,黃色的光輝和着白色的光輝,在這一輪玉盤中不斷涌出,黑色的斑點躲着盤中,正眯着眼偷笑呢。

我擡頭看她,正逢她垂眸,長長的睫毛撲閃着,在明月的映照下,格外耀眼。紅脣微勾,像甜透了的櫻桃,美好又青澀。我不禁拿過相機,微微一按快門兒,畫面中填滿了她,皎如皓月般的她。縱使分別就在眼前,又如何呢,在明月的映照下,在我追夢的路上,她輕輕播下一顆愛的種子,將芬芳與友愛留在心頭。

“醒醒!”芳晃了晃我,“還等着你十年之後給我拍寫真吶,我先排隊……”

你在夜中靜坐,散發萬丈光輝。在這溫柔春日的寒冷中,有你陪我,埋下這顆種子,真好!

篇八:在春日埋下什麼的種子作文

吹滅讀書燈,一身都是月。

——題記

埋下一粒熱愛讀書的種子,給它澆水,給它施肥。靜待它生根發芽,待它枝繁葉茂、郁郁青青,待它終有一天長成參天大樹,成爲有用之材。

縱觀古今,多少名士的一生離不開閱讀,多少偉人從小就將好學的種子深深埋在心裏,並使它生根發芽,多少人因爲熱愛讀書,而浴火重生走向輝煌。

匡衡·鑿壁借光

熱愛讀書這一品質在匡衡身上更是體現得淋漓盡致。兒時家境貧寒,環堵蕭然,點不起油燈、蠟燭,只好在牆上鑿一小洞,靠那從隔璧鄰居家“借”來的微弱火光來夜讀。火光微弱,卷書破舊,但他精神抖擻,如飢似渴。因爲他那顆執着的心裏埋藏着一粒熱愛的種子,這種子閃爍着理想的光芒照耀着少年匡衡的心田,讓他茁壯成長。

高爾基·救書

“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基的至理名言,這可足見他對讀書的熱愛。一次家中失火,危急之際,他選擇的是奮不顧身地衝進書房,把珍愛的書籍從大火中搶搬出來。他這愛書如命的精神的確令人歎服。每當提起高爾基時,我們腦海中都會不由得浮現出他捨身救書的奮勇和成功救書後的滿臉喜悅。同時,彷彿也看到了他心中那粒熱愛讀書的種子已生根發芽。

魯迅·《山海經》

在魯迅先生的《朝花夕拾》中,阿長與“三哼經”的故事讓人印象深刻。魯迅從小就愛讀書,縱使教書先生所授的知識古板枯燥,他也仍然不失對書的摯愛。童年的他是幸運的,因爲有熱心腸的阿長那雪中送炭般的幫助,他便與《山海經》結下了不解之緣,而書中的奇異趣事更是激發了他的好奇與熱愛。這粒熱愛的種子的悄悄埋下,讓魯迅後來成長爲以筆爲刀、救國救民的革命戰士。

有人說,讀書就如同吃飯。人們每天都沒停止過吃東西,多年過去,早已忘記吃過什麼是什麼味道,但是它們已經融入骨血,成爲了身體的一部分,影響着人的一生。讀書的意義又何嘗不是如此呢?你讀過的書,會化成知識與智慧,變爲氣質與精神,鑄造你的人生。

朋友,在心中埋下一粒熱愛讀書的種子吧,待它生根發芽,茁壯成長。

篇九:在春日埋下什麼的種子作文

如果種下悲傷的種子,就會流下兩行苦澀的淚水;如果種下欣喜的種子,就會收穫滿腔熱情的期望。將善良的種子在心裏種下,我們會收穫什麼?

那天,我和我的同學一起到一所農村小學去“獻愛心”。當天天氣晴朗,萬里無雲,我們一路顛簸的來到這裏,爲這所小學的同學們送上禮物。通過安排,這次我是給一位叫劉健的同學送上一副我自己存錢購買的羽毛球拍。

活動開始了,我將事先準備好的羽毛球拍遞給了劉健,他的臉上綻放出滿足的微笑,我正暗自欣喜,他也從口袋裏摸出一張親手製作的賀卡送給我,賀卡看上去並不漂亮,也不夠精緻,但我能深深感受到他的用心,這一刻,我的心裏埋下了一顆善良的種子。

禮物交換環節結束,我們來到他們的教室參觀。映入我眼簾的教室非常簡陋,光線也不夠明亮,課桌、黑板、窗戶……看上去都有些陳舊了,然而,當我看到他們的“夢想園地”時,我的眼睛溼潤了,每位同學用公公正正的筆跡寫下了自己的夢想。長大後,他們有的是想做一名老師,有的是想做一名工人,甚至,有的夢想僅僅是長大能夠賣蘋果……多麼簡單、純樸又高尚的夢想啊!深埋在我心裏的那顆種子已經破土而出。

將善良的種子在心裏種下,不管它何時發芽,何時開花,時間就是最好的土壤,它會給你風雨,也會給你陽光,它會給你春秋,也會給你冬夏,它就像一株春筍,即使你會在黑暗中渡過漫長的時光,終有一天,也會破土而出,結出累累碩果!

篇十:在春日埋下什麼的種子作文

倪嘯晨

堅持就是勝利。——題記

“我們學校要舉行一場籃球比賽,你來嗎?”一個月前,他找到我。

“但是……我已經很久沒有打籃球了。”我突然遲疑起來。

他笑了笑:“當然沒問題了,還有我們呢。”

當天下午,我們幾個便去請體育老師指導我們訓練。首先是行進運球——籃球中最基本的動作,這對有着籃球基礎的我來說是小菜一碟。但是,老師卻要求我們繞着操場跑五圈。一開始我也不以爲然,五圈就五圈,有什麼了不起的,但是很快我就知道這並不是那麼容易。

剛開始的確很輕鬆,到了第三圈就出現問題了。長時間的運球對手臂來說是極大的負擔,我咬牙堅持着,到了第四圈,我感覺支撐不住了。勉強捱到了第五圈,我癱倒在地上,心中突然有了想要放棄的想法。

他跑了過來,給我遞了瓶水:“訓練怎麼樣?”我坐在地上接過水,氣喘吁吁:“還好,就是太久沒進行這樣的訓練了,有些累。”

他似乎看出了我想要放棄的念頭,拋下了訓練,拉我到我們學校的百草園中,指着一處角落給我看。

那裏是一堆碎石,其中奇蹟般地生長着幾顆小草。它們受到了春天的呼喚,從石堆中慢慢生長,呼應着春天。他突然說:“這幾顆草是我在這幾天中發現的,一開始它們被石塊壓着,但是很奇怪吧,昨天我發現,那幾塊石頭被推走了,而它們卻生長了起來。”

我沒有迴應,只是默默看着它們,它們是多麼嬌小,多麼脆弱,它們相比那幾塊石頭是多麼弱不禁風,但它們依舊努力着,抗衡着。那我又有什麼理由就這樣輕易被打倒呢?

我站了起來:“走吧,我們可要拿下這一場比賽呢。”他用微笑迴應我,陪我一同走回操場。就在那時,有一粒種子好像被悄悄埋進了我的心中。

經過一個月的訓練,我們登上了比賽場。經過我們的努力,我們得到了第三名的成績。

本文地址:https://www.zwhhy.com/zwzt/huati/1416047.html

  • 標籤: 種子 春日
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《在春日埋下什麼的種子作文(推薦10篇)》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《在春日埋下什麼的種子作文(推薦10篇)》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 作文後花園 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!