2022幼兒園防火災安全預案（精選8篇）作文

篇一：2022幼兒園防火災安全預案

一、以預防爲主的方針，及時有效處置萬一發生在幼兒園的火災及財產安全等事故，做到反應迅速，組織有序，措施得力，切實維護幼兒園內部人身、財產的安全，特製本預案。

一、適用範圍：此預案適用於幼兒園發生的足以引起內部恐慌、秩序混亂及重大火災事故的特定事件。

二、指揮機構：

1、成立幼兒園處置火災事故應急預案領導小組

組長：

成員：各班組成員

2、職責分工

①組長任總指揮，負責事故現場的全面指揮與協調工作。②付組長協助組長對事故現場具體組織落實。③成員及部門的主要負責人負責具體落實、實施。

三、火災事故報告程序及要求

①重大事件發生後，首先撥打電話119或57921

19、110或579

3110、120報警的同時必須立即報指揮組，由指揮組向相關部門簡要報告事故發生情況，同時下達應急預案的啓動命令。

②事故報告內容：時間、地點、人員的傷亡情況，（包括姓名、年齡、性別）及事故的簡要經過，引起事故的初步原因、採取了那些措施及事故現場的控制和保護情況。

③對火災現場的保護：事故發生後，根據火災的大小、類型由總指揮負責事故現場各有關部門指揮，各有關部門應積極配合、齊心協力，聽從現場總指揮的統一調遣並保護好火災事故現場。

④對事故隱瞞不報或謊報、故意拖延不報、故意破壞現場，由有關部門按照國家有關規定給於相應的行政處罰和處分，構成犯罪的由國家司法機關追究形式責任。

四、緊急疏散程序：

1、火災事故發生後，火災現場負責人應立即吹響火警警報。

2、幼兒園各班幼師聽到火警信號後，立即分頭有秩序的組織幼兒沿着安全通道往外撤。

3、爲避免幼兒窒息，應用手絹捂住鼻子，低頭或匍匐沿着安全通道警示線撤離到火災現場以外的安全地帶。（要求：有帶路幼師，有中間維持秩序的幼師，有在最後的幼師負責清理本班所有人員，決不拉下一個）。

4、對受傷人員根據傷勢情況及時組織搶救。

5、幼兒撤離後，對照本班人員清點人數並做好幼兒的穩定工作。

6、必要時，消防隊員或義務消防隊員對特殊情況下的火災險情進行特殊施救。

五、防範措施：

1、加強師生的政治思想教育和安全意識教育，提高安全防範意識。

2、經常性的請消防部門給講消防安全知識課，不斷提高全員的消防意識和處理突法火災事件的能力。

3、加強幼兒園的安全防範工作，堅持晝檢夜查制度，不放過一絲一毫隱患。

4、幼兒園每班要設兼職安全員一人，每週對現場要徹底檢查一次消除隱患，堅持週一安全例會制，每季召開安全分析會，總結一個季度的安全情況。

5、總結此次火災事件，查明原因吸取教訓，避免類似事故再次發生。

6、定期檢查消防器材是否完好，發現問題及時報告進行維修或更換。

在滅火過程中一切服從命令，聽從指揮，維護火場秩序，保護火災事故現場。

篇二：2022幼兒園防火災安全預案

一、領導小組及職責

組長：

副組長：

成員：

主要職責：

(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。

(4)採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

二、應急行動

應急前準備：

領導小組依法發佈有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

應急過程行動：

1、領導小組得知消防緊急情況後立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。

2、迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。

3、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的`管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。

5、迅速開展以搶救人員爲主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近醫院搶救。

7、加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。

三、火災後有關行動

1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。

2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握幼兒園情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

3、迅速瞭解和掌握學校火災情況，及時彙總上報。

篇三：2022幼兒園防火災安全預案

保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，是幼兒園工作的首要任務，也是每一位教育工作者的重大責任和義務。爲確保幼兒安全，在發生火災時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合幼兒園實際情況，特制定本預案。

一、組織機構

成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

1、應急領導小組：組長：xx園長、副組長：xxx副園長

成員：xxx保安全組長

鄭亞華教研組長及全體教師、保育員職責：

（1）加強消防工作領導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實消防工作責任，完善各項消防措施。

（2）採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

（3）調動一切積極因素，恢復教育教學秩序，全面促進幼兒園安全穩定。

2、應急工作小組

（1）滅火行動組

職責：利用園內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救，配合119消防人員迅速滅火。

（2）通訊聯絡組

職責：迅速與119消防部門取得聯繫，引導消防人員和消防設施進入火災現場；負責與有關單位的聯絡工作；及時向上級部門請示和報告現場搶救處置情況。

（3）疏散引導組

職責：疏散全體幼兒迅速轉移到安全地帶，並負責重要物品的轉移和看守工作。

（4）現場救護組

職責：對受傷幼兒進行搶救，根據現場情況撥打120與醫院取得聯繫請求急救，引導醫務人員和設施進入救助現場，協助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治，並通知受傷幼兒家長，教師家屬迅速趕赴醫院協助救治。

（5）現場保衛組

職責：負責事故現場的警戒，人員、車輛的疏散，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，配合公安、衛生部門施救，防止事態擴大。

（6）後勤保障組

職責：保障搶救機動車輛、物資、消防用水到位，保障搶救必需品供應。

（7）善後處置組

職責：負責幼兒及幼兒家長的思想工作，做好安撫慰問工作；妥善處理各種善後事宜，配合相關部門調查，恢復正常的教育教學秩序；聯繫保險公司，對傷亡幼兒進行理賠。

二、安全預防措施

（1）向全體教師、幼兒進行消防安全知識的宣傳教育，開展消防安全技能和災害現場逃生演練，提高教師、幼兒的防範意識和基本技能。在教育過程針對幼兒講解躲避火災當中濃煙的小常識：彎腰低姿勢前行，用溼毛巾疊成四角捂緊口鼻，沿着消防通道貼牆壁迅速離開。

（2）加強對園內教職工的消防安全培訓，增強園內教職工的法制觀念和安全意識，使教職員工瞭解本崗位的防火責任、防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法。

（3）配備數量足夠的消防器材、設施和報警裝置，確保設施、器材配備達標。每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、並建立檢查記錄，發現安全隱患及時處理，並加強複查，責任到具體責任人。

（4）強化消防設備、設施和器材的日常檢查，加強消防器材管理、養護，每月進行一次全面系統的檢查，使之始終保持良好戰備狀態。

（5）幼兒園出入口應有明顯標識，疏散路線有明確的引導標誌，確保道路和消防通道暢通。

篇四：2022幼兒園防火災安全預案

爲確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防範消防人身安全和健康事故的發生，力保消防人身安全和健康事故發生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規，結合我園消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：

副組長：

組員：全體教職員工

二、消防安全工作成員的責任分工

組長爲消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各教室、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組：組長：，成員：火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災)

(二)滅火組：組長：，成員：(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作)

(三)搶救組：組長：，成員：負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組：組長：，成員：各班保育老師(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全)；

三、滅火工作預案

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅於火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方法向領導組成員彙報，儘快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打”119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，儘快增加援助人員，如發生重大火情，同時向”119”報警，並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，並將正確的逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火設備滅火，並進行傷員搶救等工作。

3、爲更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。

篇五：2022幼兒園防火災安全預案

爲應對幼兒園突發火災事故，及時、有序、高效地作出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少幼兒園的損失和負面影響，保證幼兒園教育工作的順利進行，維護社會的穩定，根據我園實際和結合有關部門的法律、法規，特制定本預案。

一、堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則

1、早預防。即要求幼兒園全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署幼兒園的各項教育教學活動及後勤服務工作，堅持以法辦事，規範操作，及時排查和消除幼兒園的各種消防隱患。

2、早發現。即落實責任，嚴格執行幼兒園的各項檢查制度，發現苗頭性問題及時採取相應措施。

3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。

4、早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。

二、一旦幼兒園出現突發火災事故，立即啓動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作

（一）突發火災事故應急處理領導小組職能

1、儘速到達現場，瞭解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，並研究事故處理的具體策略。

2、在第一時間向教育局辦公室報告情況。

3、組織力量並全程指揮其他各職能人員投入工作。

4、密切配合消防、醫療等機構對事故進行處理。

5、認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

6、負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

（二）現場控制人員職能

1、控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。

2、組織班主任管好各自的學生。

3、儘早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

（三）後勤保障人員職能

1、做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和後勤支援。

2、做好上級來人和家長的接待，必要時爲上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。

（四）信息資料人員職能

1、採集突發事故全過程的各種信息資料。

2、撰寫有關突發事故的書面報告，整理取證材料。

3、作好相關數據的分類統計、分析工作。

（五）通信聯絡人員職能

1、在第一時間向教育黨工委辦公室和教育局辦公室通報情況。

2、做好幼兒園內部的通信聯絡工作。

三、突發火災事件的具體處置對策

1、迅速組織有關人員攜帶滅火器趕到現場進行撲救。

2、根據火勢報警立即用電話或手機報告（電話119），報告內容：“XXX幼兒園發生火災，地址在XXXX，請迅速前來撲救，聯繫電話爲：報警人電話”，待對方放下電話後再掛機。

3、在向幼兒園、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。

4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班爲單位清點人數。

5、幼兒園有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區電源帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火，搶救幼兒園財產，儘可能使幼兒園財產損失降到最低限度，原則是“先救人，後救物”。

6、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行細仔的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局彙報。

四、相關責任

1、領導小組組長不在場，由副組長（或現場最高行政職務）任現場指揮。

2、相關人員不在場，由現場指揮臨時指派。火災事故處理小組成員在事故處理時必須各盡其責，不得推諉、扯皮；可先斬後奏。

3、幼兒園其他教職工在火災事故發生時，都負有緊急通知、彙報、參與搶救和做好穩定工作的職責。對於不盡責，尤其是見死不救的有關人員，必須予以嚴肅處理。

4、凡接到重特大火災事件緊急報告後，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關人員的責任。

5、接報處理。接到重特大火災事件報告後，接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯繫方式及火災事件發生的時間、地點、事故基本情況、現狀及趨勢等內容，必要時複述一遍。並迅速將火災事件記錄的內容向校長彙報，同時按有關規定及時向上級有關部門報告。

6、現場保護。事件發生後，現場教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現場實行嚴格的保護，防止與重特大火災事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的，應拍照並作出標誌，繪製現場簡圖並寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡、物證。

7、報告內容：火災事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生區已採取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化後，幼兒園應及時進行補報。

火災報警：119

救護：120

公安局報警中心：110

篇六：2022幼兒園防火災安全預案

爲規範和加強本園消防安全管理，做到萬一發生火災時能沉着冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。

一、領導人：

xxx

二、工作小組：

1、滅火行動小組：

組長：

組員：後勤工作人員

主要職責：火災初起時，立即切斷電源，儘快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。

2、疏散引導組：

組長：

組員：現場任課教師各班班主任

主要職責：當火災發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。

3、通訊聯絡組：

組長：

組員：

主要職責：一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時報區教育局辦公室。

4、救護安全組：

組長：

組員：後勤人員

主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員採取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。

三、預防措施

1、開展消防知識的宣傳工作

根據消防知識及幼兒園要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識。

2、加強幼兒園消防硬件建設

設置滅火器箱，配置ABC類乾粉滅火器，消防斧(消防水帶、水槍)等，並設置一個公共消防應急箱，幼兒園重點部位配置滅火器。

3、經常巡查，排除隱患。

對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。

四、應急措施

1、發生火災時，由現場教師向園長或副園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。

①切斷電源、廣播告知。(穩定情緒第一、沉着冷靜爲要，防止引起全園恐慌)

②呼叫119、110，並根據實際情況呼叫120及鎮教管辦電話

③打開大門

④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，爲疏散爭取更多時間。

⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據火災發生的地點，做出果斷的疏散線路決定，並加以引導。

2、撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級幼兒，後撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤)，再其他層次，這樣既確保重點，又便於撲救人員進出。如火災發生時，由帶班老師迅速指揮撤離，配班老師迅速配合組織撤離。

五、有關要求

1、沉着冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉着冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發生，疏散組成員應最後撤離現場。

2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

3、穩定幼兒情緒。無論幼兒園何處發生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶後，不得任意走動，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數，並向指揮教師彙報幼兒情況。如火災是發生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，爲撤離火場爭取更多時間。

4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，爲幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場。

5、確保通信聯絡。在火災發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯繫，把有關情況報告總指揮。

火災發生後，幼兒園要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人爲的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防範措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。

篇七：2022幼兒園防火災安全預案

一、指導思想

爲切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理根據上級有關文件要求，切實抓好落實，進一步提升我園消防安全工作認真貫徹“預防爲主、防消結合”的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我園抵禦火災的能力，切實保護全園師生員工的人身安全和公共財產安全，爲我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。

二、組織領導

建立以園長、副園長主要負責人、班主任爲體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組：

組長：張巖

副組長：王心光

成員：王富勝劉豔霞各班教師

領導小組下設辦公室，具體負責組織實施本學年度的消防安全工作。

三、工作任務：

1、落實各處室、各班級及學生寢室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區域內的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。

2、開展全園性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

各處辦、各班級要組織學習《中華人民共和國消防法》。開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查的消防工作新機制。學校每學月組織兩次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，並建立消防安全檢查臺賬。

3、加強學校消防設施建設，補充配置相關消防器材並加強維護制度，提高抵禦火災的能力。

4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。園要針對冬春火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工瞭解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

四、具體措施及時間安排：

3月消防安全知識教育。

4月各教學班組織召開消防安全主題班會，各處室自查責任區消防隱患。

5月根據上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。6月——7月堅持月查、周查制度到各責任區。

五、工作要求：

1、園長爲學校消防工作的第一責任人，各班班主任爲消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱鉅性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。

2、園消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作爲各責任區責任人年底考覈的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。

3、園各處辦、班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作，各處辦、班級要做到積極協助，密切配合，凝聚合力，充分發揮各自的作用，確保消防工作落到實處。

篇八：2022幼兒園防火災安全預案

背景：

人們在日常生活中每時每刻都離不開火，其中使用最多的是做飯、取暖、照明。無論是在哪方面用火，稍不注意，都可有發生火災事故。幼兒是未成年人需要教育，更需要保護。《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，在幼兒期進行消防安全教育，是現實的需要，是“生活指導”的重要內容，也是教幼兒“學會生存”的重要方面。本活動通過觀看錄像、圖片、模擬逃生的遊戲使幼兒初步感知火對人們的幫助和害處，瞭解安全自救逃生的常識，學習保護自己。通過教育，使消防安全教育在潛移默化中實施，使幼兒從小樹立消防意識，掌握消防常識，培養自救自護能力，這對於幼兒自身，將受益終生；對於整個社會，則具有提高全民族素質，保障社會主義現代化建設順利進行具有更深遠的意義。

活動目標：

1、讓幼兒通過觀看火災現場，瞭解發生火災的危害性。

2、瞭解發生火災後簡單的自救方法，提高自我保護意識，懂得愛惜自己的生命。

3、認識生活中的安全標誌，掌握一些基本的安全知識。

4、進一步發展語言表達能力、觀察能力和判斷分析能力。

活動準備：

火災現場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標誌，各1個，小毛巾、小被、小臉盆等若干。

活動過程：

一、引出課題：

1、幼兒觀看火災現場錄像。

2、教師提出問題：(1)發生了什麼事？(火災)

(2)如果發生了火災會怎麼樣？

(火災帶來的危害性)

3、請幼兒自由發言、討論。

4、教師總結：火災帶來的危害：A、大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。B、大火能燒死人和動物。C、污染空氣。

二、出示圖片，觀看錄像，引導幼兒說出引發火災的原因。

三、怎樣預防火災的發生。

引導幼兒說出預防火災的方法：

(1)小朋友不能隨便玩火。

(2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易着火的物品。

(3)不能隨便燃放煙花爆竹。

(4)不能玩未熄滅的菸頭，見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。

(5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

四、學習正確的逃生、自救方法。

1、提出問題、討論：如果真正發生了火災，我們該怎麼辦？

(1)趕緊找電話，打火警電話119(認識消防標誌“火警119”)。

(2)在公共場所時趕快找安全出口(認識消防標誌“緊急出口”)。

2、幼兒進行消防演習。

3、請幼兒觀看錄像，總結逃生的自救方法：

(1)用溼毛巾捂住嘴、鼻子，用溼的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場。

(2)喊大人來救。

(3)往窗口陽臺處扔東西。

4、幼兒再一次進行消防演習，活動結束。