我的體育老師觀後感500字（精選4篇）作文

篇一：我的體育老師觀後感500字

今天下午，我約上好同學一起去看電影，進了影院，裏面座無虛席，我們入座後，電影就開播了。

這是一部即感人又勵志的電影，要想了解，請繼續往下讀。這部電影講述的是一名叫劉昊辰的體育老師，在南武中學教高三，因爲高三要備戰高考了，主科老師以影響學習爲理由，經常佔用體育課。一天，高三（2）班該上體育課了，他們的班主任吳老師卻到教室來上語文課，而劉老師想來上體育課，吳老師不同意，還因此吵了起來，把教導主任也引來了，經過劉老師的爭取，他們照常上了體育課。

在這節體育課上，同學們調皮地讓一位叫周寧的同學和劉老師進行5000米的跑步比賽，如果周寧贏了，同學們可以自由活動，如果周寧輸了，同學們就得聽劉老師的話，乖乖上體育課。結果，周寧還是沒能取得勝利，輸給了劉老師。

韓明明是他們班的尖子生，但是從來不上體育課，不參加鍛鍊。劉老師希望所有同學都能有好的體質，去衝刺高考，最後用激將法使韓明明愛上了體育課。可有一次，外面下着大雨，同學們卻依然堅持上體育課，而韓明明也因爲淋雨，在清華大學自主招生考試上當場暈倒。看到這裏，我覺得韓明明之所以會病倒，是因爲她平時缺乏鍛鍊，體質差，抵抗力也差，纔會失去這次機會的。

劉老師因爲韓明明的事內疚辭職，同學們爲了讓劉老師繼續留在學校，在誓師大會上紛紛下決心，最終以優異的高考成績，向學校和家長證明參加體育鍛煉並沒影響學習，老師師們都很欣慰。

看完這部電影，讓我懂得了，無論做什麼事情，都必須要堅持，還要多參加體育鍛煉，擁有強健的體魄，才能取得更好的成績。

篇二：我的體育老師觀後感500字

一部好的校園青春電影，應該是成年人看了能夠立馬重溫自己校園時光，學生看了則感覺就是在說自己身邊的故事。上映中的《我的體育老師》就是這樣一部不容忽視的好電影。電影講述了一個新來的高三體育老師，因爲高考時間很緊，主科老師經常佔用體育課，可新來的體育老師覺得體育課也是不能忽視的，不肯借給主科老師體育課，他讓學生們到草坪上玩、跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球……

全班一巷有三十六人，一開始只有三十三人來上體育課，第二節有三十五人來，最後就連不喜歡上體育課的學習尖子韓明明也來上課了。後來有一次下一場大雨，可學生們還是冒着來操場堅持要上體育課，到了晚上，身體虛弱的韓明明發燒了，導致她參加的清華自主招生考試時暈倒了。韓明明的父母很生氣，到學校找校長投訴體育老師，剛好校長在廣播忘了關米，全校都聽到了，體育老師十分自責，覺得都是自己的責任。自己不配當他們的老師，想要辭去老師這份工作。學生爲了不讓老師辭職，每人都寫了信給老師勸老師留下，還發誓自己能保證能去到自己理想的學校。她們把老師教她們的體育精神用到學習上了，他們晚上熬着夜看書，跑步時背古詩，甚至上廁所時也是背英語單詞。

後來，他們高考的時候，兌現了自己的承諾，全班通過了，韓明明考上清華，還有一個學生也進了國家隊成了運動員了。

《我的體育老師》這部青春電影十分感動，非常值得去看，如果你還沒有看過，不訪現在買票去電影看哦！

篇三：我的體育老師觀後感500字

在今年的寒假裏，我和同學一起去看了《我的體育老師》的電影，這部電影給我感觸很深。

《我的體育老師》這部電影講述的是一名叫劉昊辰的體育老師在南武中學高三（2）班執教的故事。

當劉老師第一天去上課時發現沒有學生到操場上課，然後去到教室發現班主任吳老師已經在教室給學生們上語文課了。劉老師說：“吳老師，這節是我的體育課。”吳老師馬上反駁劉老師的話：“他們今年高三了，馬上要參加高考了，用體育課來複習語文提高他們的成績。”劉老師不同意吳老師的說法。最後兩位老師就吵起來了，但經過劉老師的堅持，他們大部分的同學還是去操場上課了。

劉老師發現成績最好的韓明明同學從來不參加體育課，劉老師相信：體育鍛煉不會影響學習，反而會讓學生們有更好的精力去學習，也通過跳繩的事情讓韓明明參加體育課，並讓韓明明懂得只有好的身體素質纔不會容易生病，影響學習。

這部電影還讓我知道堅持奮鬥、永不放棄的體育精神是我們應該學習的，我以後一定要加強體育訓練，多鍛鍊身體，有了好的身體，纔可以做更多的事情；做任何事情都要堅持到底，永不放棄！

篇四：我的體育老師觀後感500字

今天我和媽媽一起看了一部電影，《我的體育老師》，讓我深受感動，長長回味。

影片中的故事發生在高考前的幾個月，緊張的備考氛圍中，一位名叫劉昊辰的新體育老師加入了這所南武學校。因爲高考的日子越逼越近，所以每一次劉老師去給高三2班的同學上課的時候，他們的班主任語文老師吳老師就會來占課，可是經過劉老師和吳老師一番爭吵後，最後學生們緊張兮兮的從吳老師身邊經過去上體育課了。按照往年的慣例，體育老師多半也就睜一隻眼閉一隻眼任由班主任安排了。但是劉老師不這樣想，他堅持認爲學生們高考身體也要強壯，所以體育課也不能缺。因此，劉老師和吳老師之間爆發了一次巨大的衝突。在爭吵聲中，學生們小心翼翼地奔向他們嚮往已久的操場。

劉老師是一個負責任，熱愛運動，關心同學的人。劉老師還有獨特的背書技巧，要在跑步的時候背，或者是在做體育運動的時候背，這可讓我學到了，我以後也要這麼辦。

其中讓我印象最深刻的一幅畫面是一個雨天。儘管下着大雨，但是該上體育課了，同學們還是自發地去上體育課。結果一個叫韓明明的同學因此生病了，所以有很多家長都在責怪劉老師。家長們立刻爆發了激烈的口誅筆伐要求校長開除劉老師。劉老師就準備離開南武學校。同學們不希望劉老師離開，他們寫了許多信給劉老師，還是沒有挽留住。就在劉老師準備收拾東西走的時候，韓明明衝進了體育組老師的辦公室，拉着劉老師跑到學校的最高樓層往下看，所有的學生全站在樓下的操場上，努力的用自己的身體排成了歪歪扭扭的4個字—一愛上體育。連高三2班的班主任吳老師都站在了隊伍的後面，高高舉起兩個字——堅持。終於，劉老師留下了。這幅畫面讓我學到了一個道理，做一件事一定要堅持到底，不能半途而廢，要有拼搏的精神。

最後高三2班考出了一個非常好的成績。走出電影院我還在想，這應該就是體育的魅力吧。