學校開展預防校園欺凌工作簡報（精選10篇）作文

篇一：學校開展預防校園欺凌工作簡報

每個孩子平安健康的成長是學校和家長們的共同期盼。為進一步構建平安和諧校園，預防校園欺凌事件的發生，保障學生身心健康，__縣第三中開展了“拒絕校園欺凌”主題教育活動。

政教處主任楊__利用晨會時間對學生進行專題宣講，從校園欺凌的內涵、主要表現行為、特點、危害、產生原因以及我們應當如何正確應對校園欺凌等幾個方面做了詳細的講解，並呼籲同學們提高安全意識，共同行動起來，徹底掃除校園暴力，創造安全、文明、和諧美麗的校園。

各班開展了“拒絕校園欺凌，對暴力説不”的主題班會，各班主任根據學生的年齡特點，結合身邊的實例、視頻，向學生們講解了什麼是校園欺凌，如何預防校園欺凌等多方面內容；進一步引導學生規範行為，建立友好融洽的同學關係，勇於拒絕校園暴力。

班會期間，在校安全辦高__主任的帶領下對各班進行管制刀具等危險品的排查。此次排查進一步淨化了校園內部治安環境，排查了各類校園安全隱患，為營造安全和諧的校園環境提供了有力的保障。

校園欺凌和校園安全的防控是一項任重而道遠的工作，我校將時刻牢記初心使命，以學生身心安全為首任，繼續抓好校園安全建設與學生行為規範，堅定維護學生的生命安全，為全體學生的努力學習和健康成長保駕護航！

篇二：學校開展預防校園欺凌工作簡報

校園欺凌對學生和學校帶來的影響極壞，也容易給學生造成心理陰影。為了維護學校正常的教育教學秩序，有效預防校園欺凌和暴力事件的發生，給學生創造-一個安全穩定的學習環境，__學校於20__年__月__日組織各班召開了防校園欺凌與暴力事件安全教育主題班會。

在班會課上，班主任老師向學生介紹了校園欺凌給社會帶來的危害，分析了校園欺凌產生的原因和帶來的危害。針對如何預防校園欺凌和暴力，學校倡議學生們做到“六要”：一要勇於對校園欺凌説“不”，二要和不良惡習説“再見”，三要有一顆包容的心和勇於承認錯誤的態度，四要學會用法律武器保護自己，五要積極與老師、家長交流溝通，六要拒絕與校外社會不良青年來往。同時，班主任們還強調：發現校園欺凌時，學生可及時撥打求助電話或報警。

通過本次主題班會活動，同學們知道了校園欺凌的性質，明白了遭遇校園欺凌時的應對措施，有利於增強學生遠離黑惡、預防犯罪、遵紀守法的意識，懂得了要做一名知法、懂法、守法的合格學生，也進一步推進了__學校平安校園的建設。

篇三：學校開展預防校園欺凌工作簡報

為進一步貫徹落實《20__年__縣教育系統防範中小學生欺凌專項治理行動工作方案》，貫徹____關於未成年人保護工作的重要論述，有效防範和遏制校園欺凌事件的發生，增強青少年的防護意識，營造文明、平安、和諧的育人環境，__中學紮實開展了“預防校園欺凌”主題教育系列活動。

__月__日，__縣人民檢察院副檢察長、__中學法治副校長童__為初二級206名學生量身打造了一場題為《預防學生欺凌，保護少年的你》預防學生欺凌法治教育專題講座。童檢察長首先闡述了青少年加強法治觀念的重要性，接着細緻講解了什麼是校園欺凌、校園欺凌的種類、校園欺凌的危害、遇上欺凌怎麼辦等，以案釋法、以案學法，教育引導學生提高防範意識，學會自我保護，堅決抵制校園欺凌，不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁觀者。同時，派發了《預防學生欺凌》《青少年保護法》等宣傳手冊。

__中學通過全方位立體式的宣傳教育，有效防範和遏制校園欺凌，築牢防範學生欺凌防護牆。

一、會議部署並推進

開學初，召開預防校園欺凌專題會議，成立工作領導小組，制定工作方案，強化責任分工，加強校園欺凌事件的管理工作。__月__日，召開了防範學生校園欺凌專項治理工作會議，會上劉__書記傳達了上級主管部門有關切實做好校園安全工作會議精神，要求要高度重視學生校園欺凌的防範工作，及時排查學生中容易引發校園欺凌的各種隱患。

二、多樣活動強意識

1、召開“向校園欺凌説‘不’”主題班會，結合案例，向學生們講解了校園欺凌的危害以及如何預防校園欺凌等多方面的內容，引導學生正確認識和防範校園欺凌，共建和諧文明校園。

2、簽訂承諾書，增強防範意識。組織學生簽訂了《學生防欺凌承諾書》，一起向校園欺凌説“不”！

3、加強校園欺凌隱患排查。通過問卷調查、設置校園欺凌舉報信箱和個別談話等方式進行摸底排查，建立檔案，發現苗頭及時化解。

4、通過國旗下講話，製作宣傳欄等，剖析校園欺凌的危害，增強學生的自我保護意識，遠離欺凌傷害，有效提高了學生法律意識，對預防校園欺凌起到了積極作用。

三、家校共育成合力

1、通過微信公眾號向師生、家長推送《關於校園欺凌，你應該知道的事》《杜絕校園欺凌，文明從我做起》等，積極協同家庭和社會的力量共同呵護學生身心健康成長。

2、持續推進家訪工作，老師們特別關注留守兒童和特殊家庭的孩子，關心他們的生活情況，關愛他們的學習成長，與學生家庭一同築起家校共育的堡壘。

3、組織家長觀看20__年“預防學生欺凌”網絡直播公開課，為家長們提供更多預防孩子遭受欺凌的實用方法與策略。

我校通過開展防欺凌主題系列活動，讓學生們認識到校園欺凌的危害，懂得了如何機智應對校園欺凌，更切實提高了他們的安全意識及自我防護能力。學校將進一步加強校園安全治理，預防校園欺凌和暴力事件發生，全心全力為學生們健康成長提供良好的環境，為學生們的安全保駕護航，共建法治校園、平安校園、和諧校園！

篇四：學校開展預防校園欺凌工作簡報

為進一步築牢校園安全防線，持續做好校園欺凌防治工作，有效防範校園欺凌事件的發生，切實保障學生身心健康，維護校園安全與穩定。20__年__月__日我校開展了“預防校園欺凌”主題教育活動。

一、強化組織領導，樹立健全制度。

根據__月__日18時教育部召開20__年第1次中小學安全工作視頻調度會會議精神，我校高度重視，並以王__校長為組長，陳__副主任為副組長成立了預防校園欺凌領導小組，強化責任分工，制定工作預案，健全相關制度，開展校園欺凌事件、安保、校園安全隱患排查等工作。

二、加強宣傳，增強學生法制觀念。

__月__日下午召開學校領導班子工作會議，並將__月__日開始定為預防校園欺凌教育宣傳週。__月__日召開班主任會議落實預防校園欺凌工作，__月__日上午，陳__副主任通過國旗下講話，對學生集中開展預防校園欺凌的專項主題教育，讓學生懂得怎樣預防校園欺凌，怎樣對校園欺凌説“不”！並將__月__日開始定為預防校園欺凌教育宣傳週。

當天下午，我校各班也利用班會課時間，組織班主任給學生上預防校園欺凌主題班會，使學生對預防校園欺凌加深印象，將校園欺凌扼殺在苗頭之中。通過班會，學生了解了校園欺凌的表現形式，同時認識到校園欺凌的危害。通過一個個具體的事例，讓學生充分了解校園欺凌及其危害，學習如何應對和預防校園欺凌，瞭解實施校園欺凌需要承擔司法責任，從而自覺遠離校園欺凌，爭做文明守紀學生。同時，學生明白在發現校園暴力、欺凌事件時，要主動、及時地告訴老師，學會保護自己。

通過此次主題教育活動，學生們對校園欺凌有了進一步的認識，認識到校園欺凌的危害，增強了文明守紀意識，提高了抵制和防範校園欺凌的能力，為建設平安、和諧校園提供了有力保障。生命是美好的，生活是多姿多彩的，作為防校園欺凌的第一防線，我們必將持續做好預防校園欺凌教育工作，為學生提供一片安全、快樂、健康的學習淨土，為學生的成長保駕護航！

篇五：學校開展預防校園欺凌工作簡報

為保障學生的身心健康，預防校園欺凌事件的發生，提高同學們安全防範意識和自我保護能力，營造文明、平安、和諧的校園育人環境，__月__日，我校開展了以“防校園欺凌、共建平安校園”為主題的系列教育活動。此次系列活動特邀請了__市__區人民檢察院的同志來作專題法治報告。

活動1

保衞科科長張__進行“拒絕校園欺凌，共建平安校園”為主題的國旗下講話

活動2

二（1）班學生代表王__帶領全體師生進行“防校園欺凌”宣誓

活動3

__區人民檢察院第五檢察部幹警、市優秀法治宣講員姬__同志給全體學生作“防欺凌專題法治報告

活動4

各班開展“防校園欺凌主題班會”

活動5

全體同學進行“防校園欺凌簽字活動”

守護“向善”少年，向校園欺凌説“不”！今後，我校將繼續加強反對校園霸凌的宣傳教育工作，加大排查整治力度，對苗頭隱患及時發現，及時引導教育，將欺凌隱患消滅在萌芽狀態，構建和諧平安的生活學習環境，為學生的健康成長保駕護航。

篇六：學校開展預防校園欺凌工作簡報

為進一步規範學生行為，保障學生身心健康，構建平安和諧校園，近日，我校開展“預防學生欺凌，呵護身心健康”主題教育活動。

部署專題會議

為推進預防校園欺凌工作，我校成立了反欺凌工作領導小組，王__校長為組長與學校政教處、心理諮詢中心、各級部負責人共同制定和完善的學生欺凌預防和處理措施。

摸查學生情況

李__老師對班主任進行學生心理問題摸查培訓，提前做好心理問題預防，並對全校學生進行了心理測評，瞭解學生的心理健康情況，築牢學生心理健康“防護牆”。

通過本次預防校園欺凌主題教育活動，同學們認識到了校園欺凌的危害，增強了文明守紀意識，提高了預防校園欺凌的能力。校園防欺凌工作任重道遠，需要全校師生共同努力，建設和諧安全校園。

篇七：學校開展預防校園欺凌工作簡報

為進一步做好校園安全工作，保障學生身心健康，預防校園欺凌事件的發生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，__月__日，我校開展了預防校園欺凌系列活動。

週一升旗儀式後，__校長在國旗下向全體師生宣傳預防校園欺凌的重要性。他強調，作為學生，同學們應該以堅定的態度承諾不參與任何形式的言語攻擊，不傳播任何有害或羞辱他人的謠言；保證要積極參與反校園欺凌的教育和活動，傳達正能量和團結友愛的價值觀；並始終秉持正義和善良的原則做人做事。作為教師，老師們應該堅決預防校園欺凌，守護學生身心健康，與學生多溝通，及時發現並制止欺凌行為。

班會課上，班主任對校園欺凌的定義、特點和分類等進行了詳細的講解，明確指出行為欺凌、語言暴力、心理暴力都屬於校園欺凌，舉例説明哪些行為已構成欺凌，以及欺凌造成的危害。通過案例分析，展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴重後果，向學生詳細講解了關於未成年人的法律規定、校園欺凌、校園暴力等相關知識。

預防校園欺凌系列活動的開展，進一步築牢了全體師生防範校園欺凌防線，提高了同學們的防範意識和應對能力，為構建和諧平安校園提供了有力保障。

篇八：學校開展預防校園欺凌工作簡報

認真貫徹落實市教育局《關於開展中小學校學生欺凌防治工作的緊急通知》的精神，舉一反三，強化學校內部管控制度，堵塞安全管理漏洞，預防校園欺凌和暴力事件的發生，維護校園安全、穩定、和諧和師生生命財產安全，提升學生預防欺凌意識，降低事件發生率，近期我校開展了一系預防校園欺凌安全專項工作。

一、預防學生欺凌動員部署會議

__月__日，黨委學生工作部與我校各二級學院分管學生工作的副院長召開會議，專題部署預防校園欺凌工作。

會上，學生工作部餘__部長強調了預防校園欺凌的重要性，並要求各學院加強教育和引導，按《__市中小學校預防學生欺凌“八個一”專項活動通知》的要求，提升學生自我保護意識，做好預防學生欺凌工作。此次會議進一步凝聚了共識，為構建和諧安全的校園環境提供了有力保障，全校師生將共同努力，為營造文明友善的校園氛圍而不懈奮鬥。

二、預防學生欺凌主題班會及法治教育

各學院各班按工作部署要求，開展以“預防校園欺凌，共享和美校園”為主題的班會活動及法制教育。

在班會活動中，班主任們通過生動的案例和深入淺出的講解，向學生們普及了校園欺凌的危害和預防方法。學生們積極參與討論，紛紛表示要增強自我保護意識，堅決抵制校園欺凌行為。

此次主題班會及法制教育的開展，不僅增強了學生們對校園欺凌的認識，還提高了他們的法律意識和自我保護能力。全校師生共同努力，為創建平安、和諧的校園環境奠定了堅實基礎。

三、發放《防範校園欺凌致家長的一封信》和調查問卷

為增強家長和學生防範校園欺凌的意識，我校近日發放了《防範校園欺凌致家長的一封信》和麪向學生的校園欺凌調查問卷。信件中，學校詳細闡述了校園欺凌的危害及預防措施，呼籲家長積極參與，共同守護孩子安全。調查問卷則旨在瞭解學生對校園欺凌的認知和態度，為制定更有針對性的教育措施提供依據。此次行動旨在家校聯動，共築和諧安全的校園環境

四、國旗下講話和宣誓

為深入貫徹預防校園欺凌的教育理念，營造積極健康的校園氛圍，我校各學院各班在4月29日上午，在各班課室莊嚴的國旗下舉行了以“預防校園欺凌，共享和美校園”為主題的講話及宣誓活動。

活動中各班學生代表上台發表講話，分享了對校園欺凌的深刻認識，強調了校園欺凌的嚴重性和預防的重要性，並號召同學們積極行動起來，從自身做起，拒絕校園欺凌。

在宣誓環節，各學院各班學生全體樹立，緊握拳頭，共同宣誓：

我承諾：

不當殘忍的欺凌者，

不當冷漠的旁觀者，

不當沉默的受害者，

嚴以律己，尊重他人，

規範言行，友善他人，

文明交友，關愛他人，

絕不參與欺凌，

共同維護和美校園。

鏗鏘有力的誓言在校園上空迴盪，彰顯了全校師生共同抵制校園欺凌的堅定決心。

我校開展的以預防校園欺凌為主題的系列教育活動增強了全體師生預防欺凌的意識，提高了師生抵制和防範校園欺凌的能力，為構建和諧、平安的校園提供了有力保障。我們堅信，上下同心同行，必定能夠維護好我們的校園，讓每一位學生都能在這裏安心學習、快樂成長，共同書寫屬於我們的美好篇章。

篇九：學校開展預防校園欺凌工作簡報

為進一步加強未成年人法治教育，抵制校園欺凌和校園暴力，創建和諧文明的校園環境，__學校開展了一系列預防校園欺凌活動。

本次活動旨在預防校園欺凌事件的發生，培養學生應對和處理各種校園欺凌問題的能力，增強學生的法制意識，提高學生的安全防範和自我保護意識，勇敢地向校園欺凌説“不”。

01、未雨綢繆，安全部署

學校召開了預防校園欺凌專題會議，就預防校園欺凌工作進行了安排部署，包括安排各班召開防欺凌主題班會、開展校園欺凌問卷調查、開展全面摸排校園欺凌安全隱患、值班人員加大巡查力度、全面落實校園封閉式管理、加強家校協同力度、廣泛開展談心談話工作、定期開展法治教育和心理健康教育，通過一系列紮實細緻的工作，堅決杜絕校園欺凌事件的發生，為學生創造安全和諧的校園環境。

02、預防欺凌，思政先行

舉行法制報告會，使同學們明白遵守法律法規的重要性，增強同學們的自我保護意識，更好的構建和諧校園。

03、與善同行，拒絕旁觀

通過升旗儀式、主題班會課、調查問卷等活動，學生對校園欺凌有了進一步的認識，學會了如何應對和避免校園欺凌，增強了法制意識。

學校通過系列校園欺凌專項活動，切實保障了校園安全、維護了校園穩定，保護了學生身心健康，促進了學生成長髮展，有力地推進了平安校園、和諧校園的建設工作。__學校將繼續高度重視，嚴格防範，進一步做好校園安全工作細節，不斷提高學校安全工作水平。

篇十：學校開展預防校園欺凌工作簡報

為加強校園安全管理，構建文明和諧校園，更好地防範中小學生欺凌事件發生，促進學生身心健康，__鎮中心學校開展“預防校園欺凌，法制伴我成長”系列主題教育活動。

一。召開預防欺凌工作部署會議

學校召開防欺凌專題會，結合社會廣泛關注的“3。10__市學生霸凌事件”熱點及具體事例，重點講述了校園欺凌事件帶來的嚴重後果及影響。要求全體班主任落實主體責任，關注關愛重點學生，開展一次防欺凌排查，嚴防欺凌發生。

二。週一升旗開展防欺凌專題教育

__月__日，學校政教處利用週一集會，結合案例，就“什麼是校園欺凌、哪些行為屬於校園欺凌、校園欺凌的嚴重後果、如何防範和應對”四個方面展開話題，對學生進行防欺凌安全教育。

三。召開預防欺凌主題班會

__月__日，各班利用班會時間召開“校園防欺凌，友愛伴成長”為主題的班會，利用欺凌案件、圖片、文字、短視頻以及真實的案例，直觀形象地向學生剖析了校園欺凌的類型以及引發的原因。積極引導學生運用正確的方法處理好同學間的矛盾和問題，增強了學生自我保護的意識。最後全班開展防欺凌、懂法制宣誓。

四。發放預防校園欺凌致家長一封信

__月__日，學校發放了《致家長一封信》和《預防校園欺凌學生和家長承諾書》，要求家長與學生開展一次預防欺凌談話，切實開展一次防欺凌排查；要求學生明規懂法，保護好自己、杜絕校園欺凌發生。

五。辦一份預防校園欺凌小報

__月__日，利用假期鼓勵學生查資料，搜尋校園欺凌新聞、法律條文，辦一份預防校園欺凌小報，展開“讀一讀、比一比”活動。

六。開展法治進校園宣講

__月__日，我校邀請__區__鎮派出所員__等三人進入校園，開展了主題為“拒絕校園欺凌”法制宣講活動。員警官通過身邊生動的案例，深入淺出地講解了如何避免校園欺凌、遇到欺凌應該怎麼辦、法律法規對校園欺凌的制裁措施等，引導師生樹立正確的法治觀念。同時，告誡全體師生“法無特殊，違法必究”，讓法治意識深入人心。

我校通過開展一系列防欺凌安全教育活動，增強了全校師生反欺凌的意識，為校園欺凌事件的發生敲響了預防的警鐘。校園防欺凌是一項長期的工作，學校將會嚴肅校規校紀，規範學生行為，確保校園平安、和諧。